火災演練活動(dòng)總結范文（通用20篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，一定有不少可以總結的東西吧�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編精心整理的火災演練活動(dòng)總結范文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
火災演練活動(dòng)總結 篇1
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進(jìn)行了火災疏散消防應急演練活動(dòng)。在演練之前，校長(cháng)首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進(jìn)行了《火災預防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應急知識儲備。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副組長(cháng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導小組工作會(huì )，全體教師工作會(huì )，部署演練工作事項。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著(zhù)重強調了，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“山口鎮中心小學(xué)20xx年秋季火災逃生應急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行，會(huì )上領(lǐng)導小組成員認真研討，會(huì )下聽(tīng)取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復修改、調整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專(zhuān)門(mén)向全體師生進(jìn)行了火災預防及逃生知識培訓學(xué)習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散線(xiàn)路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學(xué)生。學(xué)生演練嚴肅，在撤離過(guò)程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的'防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。
安全無(wú)小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實(shí)的保障工作。
火災演練活動(dòng)總結 篇2
昨天下午開(kāi)的班主任會(huì )，今天下午全校要進(jìn)行火災逃生演練。
晨會(huì )的時(shí)候，我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項，走的時(shí)候，哪些學(xué)生走前門(mén)，哪些走后門(mén)，還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。
下午到校后，學(xué)生一個(gè)個(gè)都從旁邊的洗刷間里洗拿來(lái)的方巾，弄得地面上全是水，學(xué)生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學(xué)生召集到了教室，統計學(xué)生準備情況，結果仍有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有帶方巾。唉，不管布置什么任務(wù)，總是有些學(xué)生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種情況，我只能每次耐著(zhù)性子多提醒兩遍。
離演習還有一點(diǎn)時(shí)間，我對學(xué)生的逃生路線(xiàn)又進(jìn)行了一次說(shuō)明，哪一排先跑，誰(shuí)跟在誰(shuí)的后面，學(xué)生也都說(shuō)“明白”了，即使這樣，我還是又強調了兩遍。
警報聲響起，我引著(zhù)學(xué)生逃生，前面的.學(xué)生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學(xué)生的后面，結果等學(xué)生都停下來(lái)的時(shí)候，我看到學(xué)生并沒(méi)有聽(tīng)明白我所說(shuō)的逃生順序，除了第一排，其他的學(xué)生順序都錯了，跟去年的情況差不多。雖然都出來(lái)了，但是看到學(xué)生沒(méi)有按照我的要求去做，不覺(jué)還是有些生氣。
滅火流程講解結束后，高年級的學(xué)生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說(shuō)，排好隊直接回教室，結果仍有幾個(gè)學(xué)生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點(diǎn)壓抑不住了，于是第一節課剩下的那點(diǎn)時(shí)間我就開(kāi)始給學(xué)生訓話(huà)。
其實(shí)，學(xué)生現在最大的問(wèn)題就是不懂得傾聽(tīng)。比如說(shuō)我課堂上給學(xué)生布置任務(wù)：生字本中同學(xué)們每個(gè)字寫(xiě)兩遍，然后空一格再寫(xiě)另一個(gè)字。接著(zhù)就有學(xué)生問(wèn)：“老師，一個(gè)字寫(xiě)幾個(gè)��？”一次兩次倒是無(wú)所謂，可能學(xué)生不明白，可是每次都這樣，怎能不讓人生氣？每次布置任務(wù)，我都會(huì )問(wèn)：聽(tīng)明白的同學(xué)請舉手。結果刷刷刷，手全舉起來(lái)了，結果要么就是學(xué)生沒(méi)有按照要求去做，要么就是接到學(xué)生家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)電話(huà)。
學(xué)生的依賴(lài)性太強了，什么事情都不愿意往心里記，什么事情都想依賴(lài)父母去詢(xún)問(wèn)。我不是不想讓學(xué)生問(wèn)，可關(guān)鍵是我說(shuō)的時(shí)候你有聽(tīng)嗎？一個(gè)逃生演練又引出了我對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)。
火災演練活動(dòng)總結 篇3
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護方法，根據鎮教體辦關(guān)于開(kāi)展冬季消防安全教育、火災逃生演練活動(dòng)的通知精神，我園于20xx年1月6日，開(kāi)展了一次火災逃生演練。1月5日，我園召開(kāi)了全體教師會(huì )，對“演練”進(jìn)行了全面部署，一起學(xué)習了《消防應急疏散演練方案》，并對各個(gè)細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。
一、演練情況
1、1月6日上午10：00我園在鎮教體辦安辦史主任和楊主任的.觀(guān)摩指導下，進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達所管區域，做好準備。上午10：00隨著(zhù)急速的“警報”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)52秒，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮報告，總指揮對本次演練情況進(jìn)行了小結，隨后又對全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。
2、演練過(guò)程中，教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合；幼兒聽(tīng)從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點(diǎn)。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、存在的問(wèn)題
幼兒年齡小，相對安全意識和防范能力較差。
三、整改措施
1、加強消防安全教育與應急疏散演練，提高幼兒的安全意識和防范能力。
2、加強安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩定，師幼平安。
火災演練活動(dòng)總結 篇4
11月9日是全國“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，下午時(shí)間，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。本次演練，增強了全體師生的消防安全意識，使學(xué)生掌握了基本的.消防自救知識，提高了安全自救能力。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防演練方案。
3、11月9日利用早晨上操時(shí)間，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。
4、11月9日上午，組織教師學(xué)習《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、11月9日中午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)廣播通知火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)35秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)35秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
火災演練活動(dòng)總結 篇5
在119來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救意識，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的'演練原則。演練準備工作做好后，一聲令下，信號員鳴響信號，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域，歷時(shí)分秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。
這次防火演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全知識，提高了自護自救能力，達到了預期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績(jì)迎接下一次演練。
近期德育處和年級組對公寓衛生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求：
1、離開(kāi)宿舍前關(guān)閉空調開(kāi)關(guān)，開(kāi)窗通風(fēng)；
2、枕巾統一用學(xué)校發(fā)的藍色枕巾，被子疊整齊統一放在靠窗一側，離開(kāi)宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；
3、地面，先掃干凈確保無(wú)垃圾，涮干凈拖把再拖；
4、襪子，毛巾，書(shū)包等一律放在櫥子內，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續不定期不間斷進(jìn)行檢查通報請同學(xué)們按照要求整理到位。
火災演練活動(dòng)總結 篇6
為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，構建平安和諧校園。XX街小學(xué)以第xx個(gè)“119消防安全教育日”為契機。全校108名教師、1994名學(xué)生，勵志，于20xx年11月15日課間操，開(kāi)展了防火緊急疏散演練和滅火器的使用方法演練活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)總結如下：
1、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署
學(xué)校高度重視這次防火緊急疏散演練活動(dòng)，成立了以校長(cháng)劉廣義為總指揮的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，建立了組織協(xié)調組、疏散引導組、報警組、搶險救護組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。
2、加強教育培訓，掌握逃生方法
為確保演練活動(dòng)的安全，防止意外發(fā)生，學(xué)校加強了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場(chǎng)逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任發(fā)送了《XX街小學(xué)防火緊急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各班主任認真組織學(xué)生學(xué)習《方案》，使學(xué)生明確逃生方法，逃生線(xiàn)路和集結地點(diǎn)。
3、火場(chǎng)逃生演練，快速有序安全
11月15日上午的9點(diǎn)50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學(xué)生用事先準備好的.小毛巾或小手帕等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生，疏散到操場(chǎng)。從報警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)共用時(shí)二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學(xué)生集結完畢后，政教辦王稱(chēng)義主任要求各年級組匯報人數。分管安全的代玉英副校長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結、點(diǎn)評。
4、滅火器的使用方法培訓到位
防火疏散演練結束后，由政教辦王輝老師，在操場(chǎng)上對滅火器的使用方法，作了詳細的講解。接著(zhù)讓老師們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提高了師生的消防安全意識和自護自救技能，增強了師生應對突發(fā)災害應急處置能力。今后，我們將牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，規范管理，落實(shí)責任，確保每位師生安全。
火災演練活動(dòng)總結 篇7
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，xx小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動(dòng)員大會(huì )、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動(dòng)快速化。
活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開(kāi)了會(huì )，布置班主任向學(xué)生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習的意義和作用，在事發(fā)時(shí)應變措施的使用、逃離現場(chǎng)的'方法。使學(xué)生明確本次演習是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責，各就其位，責任到人。動(dòng)員大會(huì )上，安全演練總指揮孫江東校長(cháng)做了動(dòng)員講話(huà)，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數，準備演練開(kāi)始。
逃生演練分兩部分：防震演習和防火演習。
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防震演習程序為：災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊、清點(diǎn)人數、活動(dòng)總結。在防震演習中，同學(xué)們能沉著(zhù)冷靜，用書(shū)包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過(guò)去之后，老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
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防火逃生演習程序為：廣播創(chuàng )設情景、發(fā)送火災信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場(chǎng)整隊查人、領(lǐng)導活動(dòng)總結。當火災信號（哨聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著(zhù)腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門(mén)撤離教室。
這次安全防范演練，全校師生齊動(dòng)員，教師準時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。增強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習中學(xué)生進(jìn)行間有講話(huà)現象，甚至有嬉笑現象，不夠嚴肅認真；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了負責人會(huì )議，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，負責教師要做好充分準備，保證學(xué)生安全。
火災演練活動(dòng)總結 篇8
幼兒園中午幼兒熟睡班內只有保育員一人值班其他人員都以下班，這時(shí)候如果發(fā)生火災幼兒園自我救援能力是最弱的，所以為了加強全園師生的安全意識，強化全園師生尤其是保育教師的應急能力，保證無(wú)論在任何時(shí)候災難來(lái)臨時(shí)都能夠快速、有序地實(shí)施避難疏散，確保全園師生的生命安全，最大限度地減少災難帶來(lái)的損失，20xx年4月12日中午我園開(kāi)展了一次防火防災演練活動(dòng)。
20xx年4月12日中午13：00分幼兒園老園放生火災，園長(cháng)李曉華立即吹響哨子，迅速全面啟動(dòng)應急疏散程序，各工作小組迅速就位進(jìn)行應急處理。
園長(cháng)李曉華迅速撥打中心區消防電話(huà)報火警，并向公司安調中心打救援電話(huà)，李德君、孫艷、韓玫等后勤人員迅速拿出滅火器趕赴火場(chǎng)進(jìn)行撲救，阻止火勢蔓延。門(mén)衛及值班人員迅速打開(kāi)個(gè)消防門(mén)，各班保育員迅速叫醒幼兒沿提前預定好的疏散路線(xiàn)緊急疏散幼兒離開(kāi)教室：�。�1）班由老園一樓西側消防門(mén)疏散；�。�2）班由老園正門(mén)疏散；中（4）班由老園二樓西側消防門(mén)疏散；大（1）班、大（2）班、大（3）班、中（1）班、中（2）班由班級后門(mén)進(jìn)行疏散；大大（3）班、大（4）班、中（3）班由二樓東側消防門(mén)疏散到曬臺；大大（2）班、大大（1）班由西側樓梯至一樓正門(mén)疏散。在疏散過(guò)程中各班幼兒基本能夠掌握逃生要領(lǐng)，用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身靠右前行。所有教師都能夠鎮定有序地組織幼兒逃生避免幼兒恐慌，在最短的時(shí)間內將幼兒疏散至安全地帶。
醫務(wù)救護組魏錦娟迅速趕到幼兒集合地點(diǎn)，查看幼兒有無(wú)受傷情況，迅速撥打救護電話(huà)6960120，并緊急處理傷情。
演練結束各班教師將幼兒帶回，后勤人員清點(diǎn)財產(chǎn)。
通過(guò)本次演練活動(dòng)，幼兒熟悉了逃生路線(xiàn)，初步掌握了災難來(lái)臨時(shí)的逃生和自救的基本方法，增強了教職工的'防范意識，提高了教職工的自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅實(shí)的基礎。
本次演練發(fā)現的問(wèn)題如下：
問(wèn)題一：幼兒園的場(chǎng)地都是水泥地，幼兒在疏散過(guò)程中容易摔傷。問(wèn)題二：幼兒園老園二樓西側消防通道滑梯下的沙池太小，而且沙子太少，幼兒在下滑過(guò)程中容易摔傷。
問(wèn)題三：小班幼兒的逃生能力較弱對逃生的路線(xiàn)不是十分熟悉，逃生時(shí)注意事項逃生要領(lǐng)掌握不是十分熟練。
處理措施：上報公司并申請軟化場(chǎng)地，填充沙池。加強對小班幼兒的安全教育，多組織全園師生進(jìn)行演練。
火災演練活動(dòng)總結 篇9
本周我行在行長(cháng)的領(lǐng)導下進(jìn)行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真，對全體員工都是難得的體會(huì )，通過(guò)這次的演練我進(jìn)一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進(jìn)一步加強。
1、增強員工的防范意識，重點(diǎn)圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會(huì )等內容進(jìn)行學(xué)習，提高防范能力，完善防范措施。學(xué)習相關(guān)規章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規范和程序以及發(fā)生緊急情況的應急處置措施分工、動(dòng)作要領(lǐng)，各種自衛武器、報警監控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
2、加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預防起著(zhù)無(wú)法替代的作用。因此，要注重抓好防護設施建設，保證所有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監控設施管理制度，并每天進(jìn)行回放檢查、定期保養，確保了技防設施的正常運行。
3、加強自身的`自查工作。檢查內容包括業(yè)務(wù)方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關(guān)閉；門(mén)、窗是否上鎖；110報警設備是否就位等等。同時(shí)我行還要建立健全規章制度以及開(kāi)展不間斷的檢查工作，及時(shí)發(fā)現了薄弱環(huán)節，使一些潛在的事故苗頭得到整改，消除了隱患，促進(jìn)了員工防范意識的加強和各項規章制度的落實(shí)，有效地避免了案件和事故發(fā)生、
以上是我的一點(diǎn)心動(dòng)體會(huì )，不足之處還望諒解我會(huì )在今后的工作中自覺(jué)加強理論學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，進(jìn)一步提高自己特別是對公業(yè)務(wù)知識，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。在領(lǐng)導和同事的指導幫助中發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足。提高自己的履崗能力，嚴格要求把自己培養成一個(gè)業(yè)務(wù)全面的銀行員工。
火災演練活動(dòng)總結 篇10
為提高廣大師生安全意識，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)應急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)場(chǎng)，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開(kāi)平校長(cháng)為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了“安全第一，撤離有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的.防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時(shí)間，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。組織教師學(xué)習《適中中心學(xué)校防火逃生應急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、11月9日14：30，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，15：00隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，陳德云主任對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
通過(guò)本次消防應急演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生面對突發(fā)事件的應變能力，對創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
火災演練活動(dòng)總結 篇11
為了進(jìn)步全體師生的消防平安意識，匆匆進(jìn)師生消防平安才能的進(jìn)步，構建安全協(xié)調校園。XX街小學(xué)以第28個(gè)“119消防平安教導日”為契機。全校108名教師、1994名學(xué)生，于20xx年11月15日課間操，開(kāi)展了防火緊急分散演練和滅火器的使用措施演練運動(dòng)�，F將本次如下：
1、增強組織領(lǐng)導，精心支配安排
學(xué)校高度看重這次防火緊急分散演練運動(dòng)，成立了以校長(cháng)劉廣義為總指揮的演練運動(dòng)領(lǐng)導小組，樹(shù)立了組織和諧組、分散引導組、報警組、搶險救護組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。
2、增強教導培訓，控制逃生措施
為確保演練運動(dòng)的平安，防止不測發(fā)生，學(xué)校增強了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場(chǎng)逃生知識的教導，進(jìn)步師生的平安意識和避險逃生才能。政教辦向各班主任發(fā)送了《XX街小學(xué)防火緊急分散演練運動(dòng)實(shí)施》，要求各班主任認真組織學(xué)生學(xué)習《規劃》，使學(xué)生明確逃生措施，逃生線(xiàn)路和集結所在。
3、火場(chǎng)逃生演練，快速有序平安
11月15日上午的9點(diǎn)50分，總指揮一聲令下，防火緊急分散演練運動(dòng)正式開(kāi)始。隨同著(zhù)嗚——嗚——的'報警聲，參加演練教職工各就列位，各班主任引導學(xué)生用事先籌備好的小毛巾或小手帕等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生，分散到操場(chǎng)。從報警聲響起到學(xué)生全部從課堂撤離到操場(chǎng)共用時(shí)二分零五秒，做到了快速、有序、平安。全體學(xué)生集結完畢后，政教辦王稱(chēng)義主任要求各年級組陳訴請示人數。分管平安的代玉英副校長(cháng)對本次演練運動(dòng)進(jìn)行了總結、點(diǎn)評。
4、滅火器的使用措施培訓到位
防火分散演練停止后，由政教辦王輝先生，在操場(chǎng)上對滅火器的使用措施，作了詳細的解說(shuō)。接著(zhù)讓先生們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
通過(guò)此次演練運動(dòng)，進(jìn)步了師生的消防平安意識和自護自救技能，加強了師生應對突發(fā)災害應急處置才能。往后，我們將牢靠建立“生命至上，平安第一，預防為主”的思想，規范治理，落實(shí)責任，確保每位師生平安。
火災演練活動(dòng)總結 篇12
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據應急疏散預案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛
為了認真落實(shí)我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長(cháng)xx、副校長(cháng)xx擔任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔任現場(chǎng)指揮，消防2支隊副隊長(cháng)沙龍、班長(cháng)xx擔任技術(shù)指導。
本次消防演習前，對消防疏散現場(chǎng)進(jìn)行了認真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線(xiàn)部門(mén)的職工x余人。我們假設20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災;xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警，立即調度轄區xx中隊出動(dòng)x車(chē)x人趕赴現場(chǎng)。
二、演習過(guò)程與結果
學(xué)校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的.種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現場(chǎng)講解。為本次消防演習安全順利進(jìn)行打下良好的基礎。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習正式開(kāi)始。組織人員在現場(chǎng)設置了x個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習的x名安全員，x人一組在專(zhuān)家的指導下按照規范程序實(shí)施點(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊滅火隊員動(dòng)作準確、快捷，滅火過(guò)程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。
三、不足
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開(kāi)始說(shuō)話(huà)、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導致疏散時(shí)間變長(cháng)。
3、初三內初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P的是我們內出一、二的同學(xué)們非常有紀律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導下努力落實(shí)好各項法律法規、規章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
火災演練活動(dòng)總結 篇13
為進(jìn)一步提高物業(yè)公司及小區消防安全意識，增強消防安全預防能力及突發(fā)事件應急處置能力，有效遏制火災事故的發(fā)生，11月18日，浙江亞太酒店服務(wù)有限公司簡(jiǎn)陽(yáng)分公司組織全體員工在小區內進(jìn)行了一場(chǎng)消防應急演練活動(dòng)。
本次演練活動(dòng)針對小區居民樓發(fā)生意外火情處置進(jìn)行了疏散演練�；顒�(dòng)現場(chǎng)開(kāi)展了水帶操作、滅火器的使用等實(shí)操訓練，并邀請市消防救援大隊的消防員結合身邊典型案例，重點(diǎn)講解了火災的預防與處置、火災報警程序以及如何防止火勢的進(jìn)一步蔓延等消防知識，詳細講解了滅火器滅火原理、使用方法及注意事項等，并親身示范滅火步驟和動(dòng)作，確保參訓人員輕松掌握滅火器要領(lǐng)，快速有效撲滅火災。隨后，參訓人員輪流進(jìn)行了滅火器實(shí)操，有效提高了實(shí)際操作能力。
“我們公司每年都會(huì )組織一次消防演練，主要有兩個(gè)目的，第一個(gè)是增強業(yè)主的安全意識，通過(guò)這個(gè)演練，讓我們業(yè)主認識到這些引發(fā)火災的一些因素，讓他們盡最大的努力來(lái)減少火災的發(fā)生，第二個(gè)是增強員工的安全消防意識和應急處置能力，從而減少業(yè)主的損失�！闭憬瓉喬飿I(yè)峰景里項目總經(jīng)理朱說(shuō)道。
活動(dòng)還邀請社區網(wǎng)格員和轄區派出所民警參加了消防演練，并得到了他們的一致認可。
“今天亞太物業(yè)組織的這次消防演練活動(dòng)非常好，居民踴躍參加，而且對這次活動(dòng)都非常認可。我們社區以后也會(huì )組織類(lèi)似活動(dòng)，增強居民的'消防意識，減少火災的發(fā)生�！笔耜�(yáng)社區干部謝詠說(shuō)道。
演練結束后，物業(yè)公司組織人員對小區內的消防通道、消防設施和消防監控室進(jìn)行了巡查。通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高了物業(yè)及居民對消防工作重要性的認識，也為小區的消防安全奠定了堅實(shí)基礎，營(yíng)造安全和諧社區。
火災演練活動(dòng)總結 篇14
為進(jìn)一步提高物業(yè)工作人員應變突發(fā)應急事故的處理能力，掌握基本的逃生知識、滅火技能，有效預防、控制和消除事故的擴大危害。9月9日，海寧市消防救援大隊走進(jìn)萬(wàn)中選一物業(yè)，對該公司的40余名物業(yè)工作人員開(kāi)展行消防應急演練。
首先，宣傳員結合近期火災案例，對火災預防、初期火災撲救、人員疏散和逃生自救、消防設施和器材的使用方法等消防知識進(jìn)行了講解。接著(zhù)，物業(yè)工作人員在宣傳員的`指導下輪流對滅火器使用、連接消火栓出水等科目進(jìn)行了實(shí)操演練，使他們熟悉掌握了初期火災滅火技能。
此次演練活動(dòng)，使物業(yè)工作人員初步掌握了消防安全處置自救以及逃生等的基本知識，消防安全知識得到進(jìn)一步增強，消防安全意識進(jìn)一步提高。
火災演練活動(dòng)總結 篇15
高科物業(yè)為積極推進(jìn)管委會(huì )及其他上級單位對“安全生產(chǎn)月”注重防災救災，全面落實(shí)專(zhuān)項應急演練活動(dòng)的工作要求，全面圍繞“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”的安全生產(chǎn)主題思想，強化公司全體員工消防安全意識，提高員工防火救災的實(shí)戰技能，提高員工整體應急水平，防患于未然，2019年6月26日上午，物業(yè)公司聯(lián)合國家自然資源督查西安局，邀請西安市消防支隊特勤一中隊在高科尚郡寫(xiě)字樓成功組織并開(kāi)展了消防滅火及應急救援演練。物業(yè)公司各職能部門(mén)、高科尚郡物業(yè)管理處、國家自然資源督查西安局及西安市消防支隊特勤一中隊共計50余人參加了消防滅火演練。
演練開(kāi)始前職能部門(mén)組織公司領(lǐng)導及物業(yè)項目通過(guò)桌面推演的方式熟悉消防滅火及應急救援演練流程。并由演練副總指揮進(jìn)行演練前動(dòng)員及各應急救援小組職責分工講解。
下午14時(shí)，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，此次演練模擬寫(xiě)字樓樓道內雜物著(zhù)火事件，中控室接到火警后，通知巡邏人員，巡邏隊員確認火情后立即回復中控室并上報情況，并進(jìn)行初期火勢控制。在確定火勢無(wú)法得到控制后，總指揮決定啟動(dòng)消防應急預案，各應急救援小組接到火情后迅速趕到現場(chǎng)，各組分工明確，演練井然有序，在第一時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)警戒、人員疏散救援及火情控制，并在最短時(shí)間內完成搶險滅火。整個(gè)演練流程組織有力，緊張有序，達到“以練代戰”的.既定目的。
最后，還請消防支隊隊員進(jìn)行了消防知識專(zhuān)題講解，并展示了各種消防工器具的使用方法。
通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高廣大員工應對火災事故的處置和自救、互救能力，全面提升了公司針對消防火災隱患突發(fā)事件的應急處置能力，同時(shí)為日后消防安全工作積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
火災演練活動(dòng)總結 篇16
11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
全國消防安全宣傳教育日
11月9日是全國消防宣傳日，為加強校園安全管理，進(jìn)一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的.抗擊突發(fā)事件的應變能力，并學(xué)會(huì )熟練掌握逃生自救、互救方法。本著(zhù)“安全第一，預防為主”的思想，武湖紅村小學(xué)于11月8日組織全體師生開(kāi)展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
11月8日下午2點(diǎn)35分，武湖紅村小學(xué)校園響起“火情”預警信號，隨即，我校老師迅速到達指定崗位，組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線(xiàn)撤離。撤離過(guò)程中，師生反應敏捷、行動(dòng)迅速，撤離井然有序，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了3分26秒，1700多名師生就安全地從危險區域撤離到學(xué)校操場(chǎng)。演練中，學(xué)生無(wú)摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，整個(gè)過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩(shī)茹對本次消防演練進(jìn)行了總結點(diǎn)評，教育學(xué)生要嚴肅對待安全演練，增強防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法，并邀請了老師和學(xué)生代表進(jìn)行了現場(chǎng)“滅火”演練。
本次演習既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。通過(guò)實(shí)踐演練，讓師生通過(guò)親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會(huì )，一定程度上提升了師生們對各類(lèi)事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
火災演練活動(dòng)總結 篇17
為全面貫徹“預防為主，安全第一，防消結合”方針，進(jìn)一步抓牢安全生產(chǎn)，增強全民消防意識，5月31日，在裕龍五區廣場(chǎng)舉辦由順義區住房和城鄉建設委員會(huì )、光明街道辦事處主辦、大龍物業(yè)公司承辦的“消防安全進(jìn)社區”主題場(chǎng)景模擬演練活動(dòng)，區住建委及光明街道領(lǐng)導出席并觀(guān)摩演練活動(dòng)。參與現場(chǎng)實(shí)戰演練人員45人，觀(guān)摩演練的'有300余人。
下午四點(diǎn)演練正式開(kāi)始，模擬小區發(fā)生火災，消防警報拉響，模擬巡邏隊、中控室、疏散組、微型消防站等先后有序出動(dòng)，并著(zhù)重展示了社區微型消防站進(jìn)行了實(shí)操?lài)娝�、疏散群眾等內容。此次消防演練有效增強了物業(yè)員工消防安全意識，提高了初期火災撲救能力，進(jìn)一步鞏固了物業(yè)公司面對突發(fā)事件的應急處置能力，為今后消防安全工作高效開(kāi)展打好基礎�；顒�(dòng)后由出席領(lǐng)導向居民代表發(fā)放消防知識宣傳冊共計800余份。
另外，截止5月底大龍物業(yè)公司轄區34個(gè)小區均已完成消防、防汛演練活動(dòng)，旨在通過(guò)加強實(shí)戰演練，保護居民人身和財產(chǎn)安全，為建設平安順義奉獻力量。
火災演練活動(dòng)總結 篇18
為全面推進(jìn)小區消防安全綜合治理工作，強化突發(fā)事件應急準備，切實(shí)提高風(fēng)險防范和應對能力，完善應急準備、拉動(dòng)鍛煉隊伍、磨合應急機制、提升應急意識。6月23日，正商物業(yè)組織工作人員在正商中州城項目開(kāi)展主題為“關(guān)注消防安全、共筑美好家園”的綜合性消防救援演練。
鄭州市住房保障和房地產(chǎn)管理局物業(yè)處處長(cháng)劉雪峰，管城區保障性住房服務(wù)中心副主任陳楨，十八里河辦事處副主任陳兵，管城區房管局物業(yè)科科長(cháng)韓偉，以及鄭州市物業(yè)同行們蒞臨演練現場(chǎng)。河南正商物業(yè)管理有限公司總經(jīng)理朱杰致辭，并要求參加演練的同事“以實(shí)戰礪精兵，以演練促提升，聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力，展專(zhuān)業(yè)風(fēng)采，促服務(wù)提升，真正做防患于未然”。
上午9時(shí)整，隨著(zhù)一陣濃煙從2號樓3樓的窗子彌漫而出，演練正式開(kāi)始。正商中州城監控中心收到消防主機報警后，第一時(shí)間通知巡邏崗到現場(chǎng)確認情況，發(fā)現現場(chǎng)有明火，且火情較大，隨即啟動(dòng)消防應急預案。
滅火組是救援急先鋒，遵循“練為戰”的思想理念，6名物業(yè)人員攜帶裝備通過(guò)消防步梯迅速到達起火點(diǎn)，通過(guò)對講機向消防監控中心及時(shí)反饋現場(chǎng)火情，同時(shí)使用滅火器及消防水帶進(jìn)行火勢壓制。警戒組同時(shí)出動(dòng)，在起火樓棟大堂及周?chē)M(jìn)行秩序維護，并配合疏散組引導人員疏散到安全空曠位置。
設備組的一組成員迅速趕到現場(chǎng)，保障電梯迫降到首層、排煙送風(fēng)機啟動(dòng)，噴淋、消防栓等消防聯(lián)動(dòng)設備的啟用；另外一組成員迅速到達消防泵房，風(fēng)機房，保證消防設備的正常運轉及不間斷消防供水。疏散組攜帶防煙防毒工具、濕毛巾、喊話(huà)器等疏散物資趕赴火災區域，通知業(yè)主，將6層及以下樓棟人員按照疏散路線(xiàn)進(jìn)行有序、安全疏散。
救護組攜帶急救箱、擔架趕赴現場(chǎng)，對火場(chǎng)疏散出的傷員引導至安全區域并進(jìn)行包扎等應急救護，隨后通過(guò)疏散組的指引和警戒組的協(xié)助，將傷員移動(dòng)至安全位置。
演練現場(chǎng)，管城區十八里河消防站接到物業(yè)報警，隨機出動(dòng)消防車(chē)，“車(chē)輛已停放到位！高壓水槍準備！”“放！”口令聲落，條條水龍奪出槍口徑直向“火源”沖去。
演練期間，物業(yè)、消防員、業(yè)主三方反應迅速、配合默契，瞬間現場(chǎng)局勢便被“三組力量”牢牢鎖定。隨著(zhù)“火勢”得到控制，撲火演練暫且告一段落，但物業(yè)與業(yè)主的交流并未就此結束，正商中州城物業(yè)人員為業(yè)主展示日常訓練的.消防戰斗服穿戴、水帶拋接等動(dòng)作，隨后介紹專(zhuān)業(yè)滅火工具的操作與使用，成體系的全方位講解，進(jìn)一步加深了業(yè)主們對消防演練的整體認識。
演練結束后，鄭州市住房保障和房地產(chǎn)管理局物業(yè)處處長(cháng)劉雪峰對此次演練給予了充分的肯定，并提出要求。物業(yè)服務(wù)要堅持通過(guò)“理論+實(shí)戰”相結合形式，切實(shí)強化“防火、防汛、防疫”安全意識，加強安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，全方位保障業(yè)主安全。不斷提高站位，切實(shí)履行社會(huì )責任，積極打造紅色物業(yè)，打造成基層平安建設的重要隊伍。
正商物業(yè)在27年的服務(wù)歷程中，一直把“安全”放在首位。每年年初，各項目簽訂《安全生產(chǎn)責任書(shū)》，不間斷開(kāi)展防火防汛防盜防疫工作，不斷提高搶險應變能力、實(shí)戰能力，全面做好防災、救災、搶險等應急處置工作，最大限度減輕火、汛情、疫情造成的損失，切實(shí)保障業(yè)主生命財產(chǎn)安全。同時(shí)，各小區聯(lián)合派出所、社區、消防部門(mén)，定期開(kāi)展安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，向業(yè)主提供物業(yè)服務(wù)咨詢(xún)、安全知識普及等服務(wù)，提高全體職工和廣大業(yè)主的安全意識，營(yíng)造了濃厚的安全宣傳氛圍。
近年來(lái)，正商物業(yè)加大科技投入，涵蓋“視頻監控、安檢系統、報警系統”等功能，通過(guò)科技創(chuàng )新快速轉化，賦能服務(wù)品質(zhì)提升，助力安全保障。
正商物業(yè)立足安全為本，高火災發(fā)生期、汛期與常態(tài)化疫情防控相結合、完善安全制度體系與安全風(fēng)險隱患排查整治相結合，以堅定的態(tài)度、嚴格的標準、切實(shí)的舉措，統籌開(kāi)展各項工作，保障企業(yè)安全穩定發(fā)展，為高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。
火災演練活動(dòng)總結 篇19
為進(jìn)一步加強小區居民的消防安全意識，防范化解重大風(fēng)險、遏制生產(chǎn)安全事故。今日上午，橫瀝鎮在時(shí)代傾城住宅小區開(kāi)展消防安全應急演練。
演練模擬住宅小區一商鋪突發(fā)火災，小區立刻啟動(dòng)消防火災應急處置預案并撥打119報警。小區的應急處置小組配合橫瀝專(zhuān)職消防隊進(jìn)行現場(chǎng)撲救和救援。整個(gè)實(shí)戰演練緊張有序，過(guò)程包括了疏散、滅火、救護等環(huán)節。
演練結束后，消防員現場(chǎng)向住戶(hù)講解在“火災初起”時(shí)如何撲救，現場(chǎng)演示干粉滅火器、消防水帶等常用消防器材的正確使用方法。在消防員的指導下，不少居民親身體驗了“滅火”實(shí)戰。
通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，讓小區物管和住戶(hù)都提升了消防安全意識以及消防安全的重要性。
小區物業(yè)經(jīng)理周鳳娣說(shuō)：“通過(guò)四方演練，主要是提高我們義務(wù)消防隊的技能以及應急處理流程，希望在真正遇到發(fā)生火災的'時(shí)候，我們可以臨危不亂，可以為小區住戶(hù)的人身安全和財產(chǎn)安全提供最大保障，希望通過(guò)平時(shí)的演練，能夠提高救援和疏散能力，同時(shí)也希望我們的住戶(hù)，也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能夠了解到消防安全的重要性，平時(shí)能多配合消防安全的工作，業(yè)主、物業(yè)和消防一起聯(lián)手將消防工作做好，保障大家的生命安全�！�
火災演練活動(dòng)總結 篇20
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強師生消防安全意識，近日，冶河中心小學(xué)進(jìn)行了新學(xué)期第一次消防安全緊急疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校根據以往的演練經(jīng)驗，又進(jìn)行了精心的安排，再一次明確了演練步驟和逃生路線(xiàn)。
隨著(zhù)警報響起，各安全區域負責人第一時(shí)間各就各位，各班上課老師迅速指導學(xué)生按照各自不同的逃生路線(xiàn)迅速撤離。同學(xué)們駕輕就熟，紛紛用手或衣袖掩住口鼻，彎腰、緊貼墻根，快速、有序地撤離到學(xué)校的'安全地帶，并及時(shí)清點(diǎn)人數并上報，逃生時(shí)間共計1分45秒！達到了“安全快速、鎮定從容、整體有序”的預期效果。
演練結束后，焦亞然主任對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，劉香麗校長(cháng)再一次強調了逃生中值得注意的問(wèn)題，為今后疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大提升了廣大師生的安全意識與自護自救技能，切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為構建安全校園提供了有力的保障！
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