最新小班感恩節主題活動(dòng)總結(通用6篇)
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢?以下是小編收集整理的最新小班感恩節主題活動(dòng)總結(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班感恩節主題活動(dòng)總結1
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。11月23日晚上在園長(cháng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節活動(dòng),讓大家歡聚一堂,共同回憶這一年來(lái)的歷程及各們老師的成長(cháng),讓彼此相互了解,打開(kāi)心扉,在活動(dòng)中體驗感動(dòng)和真情,心存感恩,回報他人。
這次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節的由來(lái),緊接著(zhù)是進(jìn)入第二環(huán)節《感恩團隊》,大家一起觀(guān)看幻燈片上同事們從剛入園的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(cháng)歷程,共同回顧并珍惜幼兒園開(kāi)園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jì);之后所有的新老老師分兩排對站,互相給予最熱烈的掌聲,最真誠的鞠躬,最深情的擁抱,大家眼里都溱滿(mǎn)了感恩的淚水,浸在這無(wú)言的擁抱中。
每一個(gè)環(huán)節的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間,主持人隨機抽取教師們事先寫(xiě)好的感恩卡片,被抽取到的教師就會(huì )上臺把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享,此時(shí)此刻,所有上臺來(lái)分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿(mǎn)滿(mǎn)的道出自己的真情,情到深處都不禁煽然淚下,我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
第三環(huán)節是由曹園長(cháng)組織的《感恩親人》,以感恩父母親人為切入點(diǎn),以家的文化為引導,作為孝親文化進(jìn)行團隊建設。有愛(ài)就有親人,身邊每一個(gè)愛(ài)你的和你愛(ài)的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人,每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)第四環(huán)節是全體教師的手語(yǔ)表演《感恩的心》,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
第五環(huán)節是由張園長(cháng)組織的《感恩幸!,這一環(huán)節中張園長(cháng)還請了幾位老師上臺來(lái)與大家分享了不同的幸福之道,讓大家感慨頗深;因為心中有感恩之情,所以幸福,那究竟什么是幸福呢?幸福是一種感覺(jué),要用心去尋找去體會(huì )的。
第六環(huán)節《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節,首先主持人將老師們事先寫(xiě)好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來(lái),任意選具有代表性的一篇,從頭至尾讀出來(lái),看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望,每一個(gè)搶答正確的.老師可以在今天完成一個(gè)愿望,其它老師都會(huì )盡力滿(mǎn)足她。
第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長(cháng)講一個(gè)笑話(huà),幽默的話(huà)語(yǔ)引得我們開(kāi)懷大笑,最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來(lái)段即興舞蹈,火辣的舞姿更是引得全場(chǎng)情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友,所以我們要有一顆謙卑之心,用贊許的目光去發(fā)現身邊同伴的長(cháng)處,愛(ài)她呵護她向她學(xué)習。
最后我們共同為城西幼兒園及這些過(guò)生日的老師一起祝福過(guò)了個(gè)團圓的生日,感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭,使我們能像親姐妹一樣相親相愛(ài),感謝園長(cháng)及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》我們都是好朋友,感恩著(zhù)彼此。結尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章,我相信我們一定都能堅持的做下來(lái)的。
感恩節活動(dòng)雖然結束了,但感恩的心永遠存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài),因為我們學(xué)會(huì )了感恩。心存感恩,會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于我們的生活中。
小班感恩節主題活動(dòng)總結2
20xx年11月xx日幼兒園的8個(gè)班級進(jìn)行了感謝節活動(dòng),嬰兒大一班的教室布局特別有特色,教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感謝,教室布局很溫暖。幼小的一班活動(dòng)很精彩,家長(cháng)反映孩子們的精彩表演很感動(dòng)。幼兒一班和幼兒兩班的感謝節活動(dòng)伴隨著(zhù)感謝之心的美麗音樂(lè ),孩子們把蛋糕交給自己的監護人,讓監護人先吃,幾個(gè)幼兒把蛋糕交給老師吃,讓孩子們感到成長(cháng),感謝,回報。
通過(guò)家長(cháng)的反饋,很多家長(cháng)歡迎幼兒園舉辦這樣的活動(dòng),我們在家長(cháng)的`支持下,每次活動(dòng)都要努力,在活動(dòng)中和幼兒們一起成長(cháng)。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)老師們的精心準備,但是活動(dòng)中的一些教師仍然停留在形式上,對于如何感謝,為什么感謝孩子們不理解。所以在以后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒去了解,這樣才能讓活動(dòng)不僅在形式上,而且真正實(shí)現活動(dòng)的意義。
小班感恩節主題活動(dòng)總結3
感謝是文明、品德、責任。感謝應該是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德標準,是人至少的修養。今天是西方感恩節,古鎮陽(yáng)光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L(cháng)輩給我幸福的生活做了主題的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),在滿(mǎn)足孩子們自己制作的喜悅的同時(shí),感受到感謝和感謝的幸福,促進(jìn)和諧的氛圍,傳達正確的能量。
20XX年11月26日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚師和合作委員會(huì )的監護人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢盗康娘溩悠、云吞吐皮和餡料。孩子們在班上等不及了。卷起袖子,洗手,學(xué)會(huì )拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個(gè)接一個(gè)地承載著(zhù)孩子們幼稚的童真,簡(jiǎn)單的愛(ài)餃子和云吞下來(lái)了!
下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長(cháng)輩,準備感謝長(cháng)輩!
孩子回家的第一件事是給長(cháng)輩自己做的食物,感謝長(cháng)輩的'話(huà)。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過(guò)今天的活動(dòng)知道幸福是如此簡(jiǎn)單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育,使家庭更加幸福,每個(gè)人都相親相愛(ài),社會(huì )氛圍更加協(xié)調。
小班感恩節主題活動(dòng)總結4
20xx年xx月xx日幼兒園8個(gè)班級都進(jìn)行了感恩節活動(dòng),大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感恩的話(huà),將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩,家長(cháng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。中1班和中2班感恩節活動(dòng)伴隨著(zhù)《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè ),孩子們將蛋糕端給自己的家長(cháng),并請家長(cháng)先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長(cháng)大了,懂得感恩,懂得回報。
通過(guò)家長(cháng)的'反饋,很多家長(cháng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們在家長(cháng)的支持下,也會(huì )努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(cháng)。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現活動(dòng)的意義。
小班感恩節主題活動(dòng)總結5
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每一個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。今天是西方感恩節,古鎮光陽(yáng)幼兒園組織孩子們進(jìn)行了主題為“感恩長(cháng)輩給予我幸福生活”的動(dòng)手為長(cháng)輩做好吃的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),滿(mǎn)足了孩子們獲得了親自動(dòng)手制作的快樂(lè ),同時(shí)讓大家感受到感恩與被感恩的幸福,促進(jìn)和諧氛圍,傳遞正能量。
20XX年xx月xx日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚工和伙委會(huì )的家長(cháng)代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢盗康?餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著(zhù)一顯身手了。卷起衣袖,洗干凈小手,學(xué)著(zhù)拿起一張“皮”,用小勺子裝上餡料,就這樣一個(gè)又一個(gè)承載著(zhù)孩子們稚嫩的童真,簡(jiǎn)單的愛(ài)心餃子和云吞面世了!
下午,孩子們把快樂(lè )、幸福、純真裝進(jìn)了代表著(zhù)感恩的盒子里帶回家,準備著(zhù)晚上孝敬長(cháng)輩,感恩長(cháng)輩!
孩子們回到家第一件事就是給長(cháng)輩喂吃自己親手制作的食物,說(shuō)一句感恩長(cháng)輩的話(huà)。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。希望通過(guò)今天的活動(dòng)讓大家知道,其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。而孩子要從小進(jìn)行感恩教育,促使家庭更美滿(mǎn),人人相親相愛(ài),社會(huì )氛圍更和諧。
小班感恩節主題活動(dòng)總結6
為使家長(cháng)了解孩子在園表現,讓家長(cháng)熟悉幼兒園一日教學(xué)常規,以便為今后幼兒教育提供有效的建議,促進(jìn)學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升,xx幼兒園結合感恩節特別舉行了“感恩節家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。
本次開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)們展示了班級特色區域活動(dòng),區域游戲也切合了集團一日生活皆教育的理念,將家長(cháng)們提供的各種材料經(jīng)過(guò)老師們的巧手,制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區域中,不同的區域也有不同的`教育目的,比如科學(xué)區:可以培養孩子自主探索能力,通過(guò)自己觀(guān)察、探索、從中發(fā)現問(wèn)題,并自己尋求解決問(wèn)題的方法,整個(gè)過(guò)程由幼兒自己動(dòng)手操作完成。
在感恩節來(lái)臨之際,老師們特別準備了溫馨的繪本故事,讓孩子們在故事中體會(huì )愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng),孩子們?yōu)榘职謰寢層H手制作的感恩節手工,讓家長(cháng)們甚是感動(dòng)。在剛結束的幼教集團律動(dòng)比賽中,xx幼兒園取得優(yōu)異的成績(jì),今天,孩子們把律動(dòng)表演作為感恩節禮物獻給參加本次活動(dòng)的家長(cháng)們。
為了讓孩子們擁有一個(gè)強健的體魄,xx幼兒園全力打造精品戶(hù)外活動(dòng),通過(guò)各種方式挖掘孩子們的運動(dòng)潛能,xx幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)也在各級領(lǐng)導及學(xué)前教育同行參觀(guān)活動(dòng)中受到了一致好評。今天,孩子們在各種戶(hù)外器械上展示出他們良好的運動(dòng)天賦。
通過(guò)本次半日開(kāi)放活動(dòng),收到了非常好的效果,家長(cháng)們一致表示,孩子在幼兒園舉行的各類(lèi)活動(dòng)中,身心得到了鍛煉與發(fā)展,為今后的學(xué)習打下了良好的基礎。
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