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幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結（精選11篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，你會(huì )有什么樣的總結呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 1
我校森林防火教育工作在上級主管部門(mén)的正確指導下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點(diǎn)。為了保護好寶貴的森林資源，我校開(kāi)展了森林防火教育活動(dòng)，現總結匯報如下：
一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。
我校接到教育局通知，要在今冬明春開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )政治穩定。我校根據實(shí)際，認真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，迅速開(kāi)展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級的要求，結合學(xué)校實(shí)際，在全校積極開(kāi)展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1、把森林防火宣傳標語(yǔ)：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話(huà)對小朋友進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會(huì )課，對本班小朋友進(jìn)行一次主題教育，加強小朋友的`意識，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內在品質(zhì)。
3、給每位小朋友家長(cháng)發(fā)一封森林防火宣傳信，對家長(cháng)以及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、每位小朋友寫(xiě)一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責任制，由班主任做好對小朋友的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現的問(wèn)題如教室電源線(xiàn)路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線(xiàn)不合格、有的沒(méi)有安裝線(xiàn)盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過(guò)程中對有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì )造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結果向校長(cháng)做了匯報。校長(cháng)對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過(guò)活動(dòng)，使小朋友充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會(huì )的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 2
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強每個(gè)人的森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開(kāi)了森林防火教育動(dòng)員會(huì )，學(xué)校要求：各班班開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的.信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀(guān)察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立安全意識。開(kāi)展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會(huì )活動(dòng)。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進(jìn)心間。我們讓小朋友每人搜集一條森林防火標語(yǔ)。如“進(jìn)入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無(wú)”、“誰(shuí)放火，誰(shuí)坐牢，誰(shuí)失火，誰(shuí)坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報，并讓小朋友寫(xiě)一篇通過(guò)孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、向家長(cháng)做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車(chē)兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓小朋友給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信。向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長(cháng)和家長(cháng)一起填寫(xiě)《森林知識教育試卷》，讓家長(cháng)也重視對小朋友進(jìn)行安全知識教育，達到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績(jì)，但是，火災是人類(lèi)文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 3
春季是火災多發(fā)的季節，為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導小組，成立了以張久紅校長(cháng)任組長(cháng)，朱宏印副校長(cháng)任副組長(cháng)，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導和領(lǐng)導機構各成員的職責，具體開(kāi)展情況如下：
一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。
我校根據上級文件精神，著(zhù)手策劃開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，提出了“積極宣傳、杜絕小朋友野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹(shù)立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導小組。
二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )政治穩定。我校根據實(shí)際，認真開(kāi)展了以開(kāi)展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會(huì )的形式對小朋友進(jìn)行了森林防火教育，加強小朋友的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據學(xué)校的.安排負責出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對小朋友進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長(cháng)，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過(guò)一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，小朋友每人寫(xiě)了一份以森林防火為主題的作文。從小朋友的作文中，我們看到了通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的這些活動(dòng)讓小朋友真切的認識到了森林資源對于我們人類(lèi)的重要性，同時(shí)也感受到了小朋友對于自覺(jué)遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強小朋友對森林防火的認識。
三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責任制，由班主任做好對小朋友的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患。
通過(guò)森林防火宣傳教育大大提升了小朋友們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過(guò)教育使小朋友充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 4
為了進(jìn)一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據市林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《在全市中小學(xué)中開(kāi)展“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求，結合學(xué)校實(shí)際，我校利用森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)契機，認真組織開(kāi)展森林防火安全宣傳教育活動(dòng)，現將有關(guān)活動(dòng)總結如下：
一、提高認識，切實(shí)增強森林防火的責任感
統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動(dòng)力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓緊落實(shí)�？梢哉f(shuō)森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點(diǎn)。
為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因小朋友失火而發(fā)生各類(lèi)火災，最大限度遏制各類(lèi)火災的發(fā)生。我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的森林防火工作領(lǐng)導小組，確實(shí)加強了對森林防火工作的'領(lǐng)導，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實(shí)。
二、營(yíng)造宣傳氛圍
搞好活動(dòng)，以活動(dòng)求實(shí)效、抓落實(shí)根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營(yíng)造森林防火宣傳氛圍，另一方面開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使小朋友在活動(dòng)中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會(huì )等對小朋友進(jìn)行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營(yíng)造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了小朋友的森林防火意識。
2、抓好“五個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)展“五個(gè)一”及宣傳教育活動(dòng)以后，積極開(kāi)展校內校外征文評比活動(dòng)，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個(gè)，引導一片，帶動(dòng)一面”的目的。
3、寫(xiě)森林防火標語(yǔ)，提高小朋友的防火意識。學(xué)校組織書(shū)寫(xiě)森林防火標語(yǔ)，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語(yǔ)。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫(xiě)致家長(cháng)的一封信，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名小朋友家長(cháng)發(fā)放了“致小朋友家長(cháng)一封信”，向家長(cháng)宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。
三、抓常規，除隱患，保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，我校還狠抓“兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長(cháng)期性與經(jīng)常性相結合，注重對校園各功能室線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實(shí)抓好校園防火工作。
四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的.生活離不開(kāi)火。
但是，火如果使用不當或管理不善，就會(huì )發(fā)生火災。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個(gè)方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發(fā)生時(shí)要學(xué)會(huì )報警和冷靜處理初期火災，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過(guò)消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡(jiǎn)便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。
總之，學(xué)校消防工作任重而道遠，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 5
森林是人類(lèi)生存的綠色家園，火災則是森林最大的敵人。當前我市已進(jìn)入森林防火關(guān)鍵期，森林火情已陸續出現。為了加強森林防火宣傳工作，減少森林火災的發(fā)生，保護森林資源安全，作為綠色家園的主人，防火宣傳責無(wú)旁貸。根據上級部門(mén)及教育局的統一安排和要求，我園在3月15日4月15日認真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)�，F將相關(guān)工作總結如下：
一、園領(lǐng)導高度重視，認真部署
我園在接到教育局下達的《關(guān)于開(kāi)展森林防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)》通知后，園領(lǐng)導高度重視，在全體教職工大會(huì )上全面傳達了文件內容，認真組織學(xué)習了森林防火知識，并對在全園范圍內深入開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動(dòng)納入安全教育的重點(diǎn)內容，每位教師要認真落實(shí)，切實(shí)將森林防火教育宣傳到每個(gè)班，每個(gè)幼兒，每個(gè)家庭。
二、將教育活動(dòng)融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動(dòng)、餐前準備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動(dòng)。要求幼兒做到在林區玩耍、春游時(shí)，不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動(dòng)中，各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個(gè)個(gè)驚險的防火、救火故事，幼兒深受感動(dòng)，明白了愛(ài)護森林，從小就要做起。同時(shí)各班還通過(guò)豐富多彩的游戲、競賽等形式，讓幼兒記住了“發(fā)生火災撥通‘119’后，應向‘119’臺報告哪些情況？”、“家庭發(fā)生火災后，你有幾種逃生的方法？”和森林防火報警電話(huà)：12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動(dòng)中，各班認真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動(dòng)手制做森林防火宣傳標語(yǔ)，并要求幼兒學(xué)說(shuō)，如：“小小煙頭危害大，樹(shù)木見(jiàn)了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動(dòng)員，保護綠色家園”“護林防火，人人有責”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標語(yǔ)，表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護綠色森林
活動(dòng)中，我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語(yǔ)“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責，森林防火記心間，爭做守法小模范�！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽?zhuān)缓图胰说搅謪^時(shí)，時(shí)刻提醒家人不吸煙、不用火。通過(guò)我們的.孩子切實(shí)把森林防火知識帶給了每一個(gè)家庭，真正做到了保護綠色森林，人人有責。
火災是人類(lèi)文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，通過(guò)本次宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識，對防火和滅火知識也有了更多的了解；同時(shí)通過(guò)孩子也把活動(dòng)的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長(cháng)也接受了一次防火教育。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 6
為了增強全體師幼的森林防火和自我保護意識，4月1日，大冶西劉碑新區幼兒園的教師們組織孩子開(kāi)展了“森林防火，從小做起”宣傳教育主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們通過(guò)PPT、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式向孩子們講述一些基本的防火知識，對森林火災的'危害及發(fā)生的原因，怎樣預防森林火災和發(fā)生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容，都做了認真詳細的講解，讓孩子們更深刻地認識到森林火災對環(huán)境的破壞和對人類(lèi)的影響。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強了全體師幼的森林防火、保護生態(tài)家園的意識，收到了較好的效果。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 7
為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，xx幼兒園邀請相關(guān)單位的.消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實(shí)操演習兩部分。知識培訓中，王xx結合我國近年來(lái)發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價(jià)，并從火災預防的基本概念、火災種類(lèi)、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解；培訓內容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習中，王xx邊演示邊說(shuō)明，系統地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過(guò)培訓，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 8
為進(jìn)一步加強森林防火宣傳教育，增強全園師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，20xx年9月6日，我園開(kāi)展了一系列森林防火安全教育活動(dòng)。當天上午在鄧文英鄧園長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“森林防火工作會(huì )議”，并對教師進(jìn)行了知識培訓。
各班在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了森林防火集體教育活動(dòng)，重點(diǎn)讓幼兒知道森林防火的'重要性，懂得護森林，保護環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫(huà)活動(dòng)，發(fā)起保護森林的一系列宣傳活動(dòng)。讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，及森林火災的危害。
20xx年9月8日星期四上午10點(diǎn)半，在安保主任陽(yáng)利霞的帶領(lǐng)下，大坪幼兒園舉行了一場(chǎng)消防應急疏散演習活動(dòng)。隨著(zhù)發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng)，整個(gè)演習用了2分鐘，演練活動(dòng)緊張有序。接著(zhù)為幼兒展示了火災來(lái)了，我們應該怎么滅火。通過(guò)演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力，同時(shí)也提高了教師應付突發(fā)事件的組織應變能力，取得了預期效果。
在今后的日常管理、教學(xué)等各項工作中，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著(zhù)多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 9
11月9日是“世界消防安全日”，簡(jiǎn)稱(chēng)“消防日”。為了讓幼兒知道如何預防火災，知道發(fā)生火災時(shí)正確的逃生方法，培養幼兒遇到突發(fā)事件的應變能力，增加防火逃生的`意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，近日，黃山鋪鎮中心幼兒園開(kāi)展了“消防安全，我們在行動(dòng)”消防宣傳主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師通過(guò)視頻、講解以及滅火器的使用演練等方式，帶領(lǐng)孩子們認識了各種防火圖標、消防圖標和逃生出口圖標；觀(guān)看了防火小視頻，讓幼兒知道怎么樣會(huì )引起火災？如何防止火災發(fā)生，發(fā)生火災時(shí)怎樣逃生；讓幼兒了解基本的消防火災及自護常識，學(xué)會(huì )火災面前如何運用正確的方法自救，知道如果遇到火災要及時(shí)撥打119，預防火災要從我做起；同時(shí)，還組織老師和孩子們一起學(xué)習了正確使用滅火器進(jìn)行滅火演練，和利用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行了逃生演練等活動(dòng)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了師幼消防意識，使幼兒懂得了生活中的一些防范、逃生、自救方法，把幼兒園消防安全教育滲透到日常保教活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，形成了“人人懂消防、人人會(huì )逃生”的良好育人環(huán)境。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 10
為進(jìn)一步增強全體師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。x月30日上午，xx幼兒園進(jìn)行了消防安全逃生演練。 活動(dòng)之前，各班老師根據幼兒園小朋友認識理解能力，組織小朋友們觀(guān)看火災、消防器材等圖片，并詳細向幼兒講解了滅火器知識及如何安全有序撤離等基本的消防安全常識。
上午9點(diǎn)40分，伴隨著(zhù)一陣陣急促的'警報聲，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾、捂住口、鼻，彎腰、低頭從教室依次按照撤離路線(xiàn)迅速且、序撤離。在規定的時(shí)間內，每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下安全到達指定的位置，各班老師迅速就位，維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命，清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)匯報火災疏散演練及人員情況。
通過(guò)本次消防演習活動(dòng)，讓該園師幼深入了解了逃生常識和疏散路線(xiàn)，提高了師幼在面對突發(fā)事件時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，讓師幼懂得了發(fā)生火災后如何逃生自救。同時(shí)，也讓該園全體教師樹(shù)立了消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園森林防火主題活動(dòng)總結 11
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，近日，博雅幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。
11月12日上午9：42，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜�！胺阑鹁瘓�！”隨著(zhù)演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟老師彎腰下樓，注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門(mén)按順序逃離！”幼兒們在老師的`帶領(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著(zhù)身子，按著(zhù)平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著(zhù)一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無(wú)險的訓練下，熟悉了逃生路線(xiàn)，在危急的信號中有序并快速地逃離現場(chǎng)�，F場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩定。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。
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