防災減災人人有責活動(dòng)總結（通用8篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的防災減災人人有責活動(dòng)總結（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防災減災人人有責活動(dòng)總結1
一是高度重視，積極部署。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究活動(dòng)方案，明確任務(wù)、落實(shí)責任，保證“5.12防災減災日”活動(dòng)有計劃、有落實(shí)、有效果。
二是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。提前著(zhù)手定制防災減災宣傳品，印制宣傳手冊及宣傳彩頁(yè)，確保宣傳用品落實(shí)準備到位。下發(fā)《關(guān)于做好20xx年全國防災減災日主題宣傳教育活動(dòng)的通知》，要求各鎮、街道根據區域和行業(yè)特點(diǎn)，緊密?chē)@今年全國防災減災日主題，有針對性的開(kāi)展防災減災宣傳教育，大力推廣和普及適合當地災害風(fēng)險特點(diǎn)的科普知識和自救互救技能，通過(guò)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)、電子屏幕、廣播報紙、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳形式，創(chuàng )切實(shí)增強群眾的防災減災意識。
三是周密計劃，組織演練。聯(lián)合教育、人防、消防等部門(mén)，在硤石中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“5.12減災從校園做起”應急疏散逃生演練活動(dòng)，制定詳細方案、完善安全措施，確保演練順利進(jìn)行，提高學(xué)校學(xué)生的應急避險和自救互救能力。
防災減災人人有責活動(dòng)總結2
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、xx月xx日召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、xx月xx日學(xué)校利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、xx月xx日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會(huì )對本班學(xué)生開(kāi)展自救自護常識的培訓，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、xx月xx日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、xx月xx日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、xx月xx開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會(huì )
7、xx月xx日下午14點(diǎn)28分，廣播室內傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習，進(jìn)一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動(dòng)，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防災減災人人有責活動(dòng)總結3
在第xx個(gè)“防災減災”日即將來(lái)臨之際， 為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的防災減災系列教育活動(dòng)。
一是學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學(xué)防災減災的知識。
二是5月11日下午2點(diǎn)，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規范、安全、有序，全校師生在規定的時(shí)間內到達安全地帶。副校長(cháng)丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災人人有責活動(dòng)總結4
5月12日是我國全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周，街道中心小學(xué)于5月10日上午開(kāi)展了“512防災減災日”防災減災宣傳活動(dòng)和地震應急疏散演練活動(dòng)。
演練前，首先學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì )，然后各班召開(kāi)了主題班會(huì )，對師生進(jìn)行了防災知識宣傳教育，增強了廣大師生的防災減災認識，營(yíng)造了防災減災的氛圍。
10時(shí)整，警報聲在校園響起，任課老師馬上停止教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生馬上拿起書(shū)包、書(shū)本放在頭上，下蹲鉆進(jìn)課桌下就近避險。然后班主任和在班內上課的教師第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散，學(xué)生們迅速離開(kāi)座位，用書(shū)本等物護住頭部，在班主任的統一指揮下，沿著(zhù)各樓層既定的疏散路線(xiàn)，快速、有序地從教室向樓前廣場(chǎng)集合，整個(gè)過(guò)程快而不亂，緊張有序，沒(méi)有出現摔倒、受傷等狀況，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到兩分鐘。到廣場(chǎng)后，教師迅速清點(diǎn)人數，確定安全后并上報學(xué)校負責人。在整個(gè)演練過(guò)程中，做到分工明確、責任到人，確保學(xué)生安全撤離。演練完成后，負責安全的謝學(xué)芹老師做總結發(fā)言，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
通過(guò)這次演練，增強了師生們的防災減災意識，熟悉了災情發(fā)生后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，訓練了應急逃生技能，做到遇險不慌、積極應對、自救互救，提高了應對突發(fā)事件的應變能力。
防災減災人人有責活動(dòng)總結5
5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災減災教育管理水平,切實(shí)增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學(xué)開(kāi)展了“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
一是開(kāi)展防災減災知識宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學(xué)生宣傳普及各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施，切實(shí)將“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設的有效途徑。
二是開(kāi)展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開(kāi)展防災減災主題班會(huì )，組織觀(guān)看有關(guān)安全教育視頻---《我來(lái)》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，如發(fā)現風(fēng)險隱患，立即采取措施整改，及時(shí)消除安全隱患。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將該校防災減災工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
防災減災人人有責活動(dòng)總結6
根據教育局安管科通知要求，結合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展防災減災文化宣傳和應急演練活動(dòng)，于20xx年xx月xx日至xx日開(kāi)展了為期一周的防災減災宣傳系列活動(dòng)，通過(guò)各項活動(dòng)，大力推進(jìn)了防災減災知識和技能普及，升入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學(xué)校綜合防災減災能力�，F總結如下：
一、廣泛宣傳，學(xué)校制作“科學(xué)減災依法應對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置，開(kāi)展國旗下講話(huà)，向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災知識。同時(shí)通過(guò)“家校通”向家長(cháng)發(fā)送防災減災公益短信，向家長(cháng)普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板，組織教師和學(xué)生學(xué)習防災減災知識，使學(xué)生認識地震風(fēng)險，掌握減災技能，讓學(xué)生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開(kāi)展防災減災知識科普知識競賽，通過(guò)對防災減災知識的學(xué)習，全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過(guò)知識競賽加強學(xué)生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練，在xx月xx日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時(shí)間內所有學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)。
防災減災工作不是一朝一夕，一時(shí)一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，把防災減災作為學(xué)校的一項重要工作，全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
防災減災人人有責活動(dòng)總結7
為了盡可能地減輕災害損失，提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識，保障全校師生的生命安全。我校于x月x日上午組織全校師生開(kāi)展了20xx年國際減災日系列活動(dòng)�？偨Y如下：
縣x局黨支部的工作人員在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了“全國第x個(gè)防災減災日”的宣傳活動(dòng)，并給學(xué)生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊，還通過(guò)宣傳展板向學(xué)生宣傳了地質(zhì)災害的有關(guān)知識。接著(zhù)邀請了x省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院xx院長(cháng)來(lái)到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了“地質(zhì)災害科普知識”講座，并給學(xué)生介紹了常見(jiàn)的地質(zhì)災害，以及如何應對地質(zhì)災害的有效方法。
講座結束后，在縣礦管局的指導下，學(xué)校進(jìn)行了“5.12”地質(zhì)災害應急疏散演練，隨著(zhù)清脆的警報聲響徹在教學(xué)樓內，負責各出口的'教師迅速到達指定位置，班主任老師快速、有序地組織學(xué)生安全撤離。學(xué)生們用手抱頭、彎腰低身，沿著(zhù)預定路線(xiàn)安全地疏散到學(xué)校操場(chǎng)上，各班清點(diǎn)學(xué)生人數并上報總指揮。演練共用時(shí)1分40秒，達到預期目的!
演練結束后，政教處主任對本次防震演練進(jìn)行了總結，讓學(xué)生知道在災害面前不要害怕，要學(xué)會(huì )自救。通過(guò)本次演練，一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
防災減災人人有責活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步調動(dòng)公眾參與防災減災的積極性和主動(dòng)性，在我國第x個(gè)“防災減災日”到來(lái)之際，我校圍繞“防災減災從我做起”的活動(dòng)主題，動(dòng)員每個(gè)公民關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，提高防災減災意識和自救互救能力，積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)會(huì )議周密部署研究具體活動(dòng)
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神，建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、懸掛橫幅張貼標語(yǔ)營(yíng)造輿論氛圍
在學(xué)校校門(mén)處懸掛了“樹(shù)立全民防災減災意識共建和諧社會(huì )”的條幅，并在多個(gè)明顯的地方張貼了：“防災減災人人有責”、“減輕災害共創(chuàng )和諧”、“學(xué)習減災知識營(yíng)造安全家園”等內容的標語(yǔ)。大力營(yíng)造宣傳氛圍。
三、觀(guān)看電影閱讀文章學(xué)習逃生本領(lǐng)
觀(guān)看了涉及災害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學(xué)生閱讀了一篇防災減災的文章，各班召開(kāi)班會(huì )分享防災減災經(jīng)驗。
四、統一行動(dòng)緊急撤離提高安全意識
5月12日由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓，學(xué)校進(jìn)行緊急避險演練，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。5月12日上午9點(diǎn)40分，校內突然響起警報聲，同學(xué)們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達操場(chǎng)集合。此次避險逃生演習，進(jìn)一步提高了師生災情中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、排查家庭災害隱患形成防災減災合力
學(xué)校為六年級學(xué)生發(fā)放了48份家庭災害風(fēng)險隱患排查表，讓他們親自進(jìn)行家庭災害風(fēng)險隱患排查，使防災減災宣傳由學(xué)校深入到家庭，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的合力。
通過(guò)“防災減災宣傳周”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校管理機制更加完善，教育責任落實(shí)到位了；通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生安全知識面廣了，安全意識強了，對注意安全的理解深了；學(xué)生的自我保護能力和意識也提高了；創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的`工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
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