父親節戶(hù)外活動(dòng)總結(精選10篇)
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,有了這樣的機會(huì ),要好好記錄下來(lái)。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的父親節戶(hù)外活動(dòng)總結(精選10篇),希望對大家有所幫助。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結1
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會(huì )舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動(dòng),設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。
為此,我們先讓孩子把對爸爸想說(shuō)的話(huà)表達出來(lái),孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節日快樂(lè ),我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀(guān),色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來(lái)了都一起合照,非常有意義的節日。
孩子們通過(guò)此節日,更愛(ài)爸爸了,也會(huì )關(guān)心爸爸了。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結2
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節,今年年的6月xx號是一年一度的父親節,對于父親節,每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝模式,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝模式。
在父親節,我們大一班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長(cháng)都不知道6月xx號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好,能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的,但是不足的地方是:流覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸?鞓(lè )的生活在一起。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結3
“父親是一艘船,載著(zhù)我們的期望和夢(mèng)想;父親是一棵樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,御寒……”用動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天,一個(gè)屬于父親的節日。值此父親節之際,為了感謝父親的好意,我們小班推出了“我爸最棒”的父親節主題。
活動(dòng)中,老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”這個(gè)話(huà)題,“爸爸是做什么的?”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲?”雖然托班的寶寶太小了,表達不清楚,但是說(shuō)到爸爸,總是說(shuō)很多。接下來(lái)我們玩親子游戲《大腳踩小腳》,《拔河比賽》等。因為爸爸工作忙,陪寶寶的時(shí)間少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸都很開(kāi)心,笑容一直掛在臉上、《大腳踩小腳》游戲環(huán)節,寶寶和爸爸努力配合;《拔河比賽》年,爸爸們一個(gè)個(gè)拼盡全力,寶寶們?yōu)榘职旨佑汀?/p>
最后進(jìn)行了《給你的紅花》。通常大紅花是給寶寶的,也是寶寶的最?lèi)?ài)。今天,我們要求嬰兒在他們父親的胸前貼上大紅花,以表達他們對他們的感激之情?吹綄殞氶L(cháng)大懂事了,每個(gè)爸爸臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容、
六月很美。在這個(gè)美好的節日里,讓我們的寶寶給爸爸帶來(lái)快樂(lè )!衷心祝愿:寶寶的爸爸們節日快樂(lè )!
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結4
為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。我校團委以“父親節”為契機,特此舉辦了“父愛(ài)如山,真情永恒”的父親節主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐,七八年級共有xx名學(xué)生參加決賽。x月xx日利用班會(huì )課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點(diǎn),最終七年一班的xx以《一份發(fā)自?xún)刃牡那楦小、八年四班的xx以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!結尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!
本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,以節日為契機,來(lái)表達自己對父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神!
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結5
每年6月第三周的星期天是父親節,今年6月17日是一年一度的父親節。對于父親節,每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式,我們大一班也有自己的慶祝方式。
父親節那天,我們大一班有一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸的辛苦,爸爸,我想說(shuō)…我陪爸爸玩。
通過(guò)這項活動(dòng),孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長(cháng)都不知道6月10日是父親節,所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候,孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō):“爸爸,6月17日星期天是你的節日!奔胰撕荏@訝,說(shuō):“真的嗎?寶貝,我們還不知道。
我們組織孩子寫(xiě)下他們想對父親說(shuō)的話(huà),貼在愛(ài)的專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好,能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么,不足的是頁(yè)面瀏覽量不夠。所以下次我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要組織孩子牽著(zhù)父親或者家人的手,看他們在戀愛(ài)中貼出來(lái)的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng),給孩子們上了一堂生活課,他們也學(xué)會(huì )了母愛(ài)如海,父愛(ài)如山?梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼(ài),努力去愛(ài)家人,和家人幸福的生活在一起。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結6
六月份的第三個(gè)星期天是父親節,寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節?我得給爸爸打算禮物!”
“嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天!”
于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內容。
第一:送給爸爸一幅美麗的畫(huà),把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜愛(ài)喝酒,爸爸喜愛(ài)抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監督爸爸們戒酒,戒煙,養成良好的生活習慣,給寶寶樹(shù)立模范。
第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強盛。
第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些淘氣。
通過(guò)這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的快樂(lè ),還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結7
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節母親節,唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會(huì )舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動(dòng),設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。
為此,我們先讓孩子把對爸爸想說(shuō)的話(huà)表達出來(lái),孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節日快樂(lè ),我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的'合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀(guān),色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來(lái)了都一起合照,非常有意義的節日。
孩子們通過(guò)此節日,更愛(ài)爸爸了,也會(huì )關(guān)懷爸爸了。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結8
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節。以前我們總是慶祝婦女節和母親節,唱的歌總是“世界上只有媽媽一個(gè)!”孩子對母親的感情和依戀遠遠超過(guò)對父親的感情。其實(shí)父親的角色對孩子的成長(cháng)起著(zhù)不可或缺的作用,父親也有他溫柔的一面,他也有和孩子玩耍的欲望。
我們利用父親節的機會(huì )舉辦了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動(dòng),并設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)喚起孩子們關(guān)心爸爸的意識。
為此,讓孩子表達自己想對父親說(shuō)的話(huà)。有的孩子說(shuō)“爸爸,你辛苦了”“爸爸祝你工作順利”“爸爸祝你節日快樂(lè ),我愛(ài)你”等感人的話(huà)。然后孩子們給全班同學(xué)拍了自己和父親的照片,逐一講解了照片的內容,父親的愛(ài)好和工作。孩子們對彼此的父親都有一定的了解,有的說(shuō)父親最?lèi)?ài)吃辣椒,逗得孩子們哈哈大笑,孩子們上課表現也很好。下午,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥做了蛋糕,形狀各異,造型優(yōu)美,配色極佳。每一塊充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕都像一件工藝品。下午爸爸們一起過(guò)來(lái)拍照,是一個(gè)很有意義的節日。
通過(guò)這個(gè)節日,孩子們會(huì )更加愛(ài)和關(guān)心他們的父親。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結9
一年一度的端午節即將到來(lái),而端午節的前一天是父親節。20xx年6月15日,我園各班開(kāi)展了一場(chǎng)溫馨又熱鬧的雙節活動(dòng)。
活動(dòng)在小班“夸夸我的爸爸”中拉開(kāi)序幕,小朋友紛紛向同伴自豪的介紹自己的爸爸!拔业陌职謺(huì )修小車(chē)”,“爸爸經(jīng)常和我一起看圖書(shū)、做游戲”,“我最喜歡騎在爸爸的肩上開(kāi)飛機,我喜歡我的爸爸……”,他們說(shuō)的內容都很有趣,表達他們心中對爸爸的愛(ài),在兒女的心中,爸爸的懷抱是永遠的避風(fēng)港。中班演唱《我的好爸爸》同時(shí)孩子們還用稚嫩的小手、豐富的想象力為爸爸制作粽子。大班小朋友為爸爸畫(huà)畫(huà)等。在這個(gè)屬于父親們的日子里,孩子們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài),說(shuō)出自己最想對爸爸說(shuō)的話(huà),恰逢端午節,孩子還要送給爸爸端午禮物,看孩子們手中的粽子,這是一份有愛(ài)、有溫度的珍貴禮物!
此次活動(dòng)增強了孩子的親情意識、感恩意識,搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺,增進(jìn)父子、父女之間的感情。同時(shí)也讓孩子們能更直觀(guān)地感受“端午”這個(gè)中國特有的節日氣氛。
父親節戶(hù)外活動(dòng)總結10
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節,為弘揚中華民族的傳統美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養學(xué)生“感恩社會(huì )、報效祖國”的深厚情感,在父親節來(lái)臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長(cháng)充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
一、學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統美德及感恩教育,共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間,通過(guò)講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說(shuō)一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報答父母;給遠方打工的父母通一次電話(huà),道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開(kāi)主題班會(huì )暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長(cháng)的充分肯定和一致好評。
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