游學(xué)活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的游學(xué)活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游學(xué)活動(dòng)總結1
為了讓我校學(xué)生走向社會(huì )，走進(jìn)生活，拓展和補償知識的多面性與全面性，引導他們觀(guān)察、發(fā)現身邊的*、社會(huì )的正能量、家鄉的發(fā)展變化，幫助他們增強對核心價(jià)值觀(guān)和蘇區精神、章貢建設的理解認識，提升認同感、自豪感，扎實(shí)推進(jìn)“爭做蘇區好少年”培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)，現將改變傳統育人模式，我校根據區教育局文件要求，積極開(kāi)了“爭做振興蘇區好少年——游學(xué)勵志”活動(dòng)。
4月11日，我校部分年級前往建春門(mén)、涌金門(mén)、陳贊賢烈士紀念亭、龜角尾、郁孤臺等地，部分師生來(lái)到區教育局三送點(diǎn)沙河鎮河頭村感受了家鄉新農村變化。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)名勝、游覽景點(diǎn)、聽(tīng)烈士故事等，使學(xué)生了解了贛州紅色文化、宋城文化、客家文化。區教師進(jìn)修學(xué)校駐三送點(diǎn)負責人肖祥瑞同志還帶領(lǐng)我校師生參觀(guān)了《若干意見(jiàn)》利好政策帶給農村的新變化。師生們看著(zhù)一大片綠油油的大棚蔬菜、一棟棟新建起的新樓都不禁地發(fā)出感嘆——農村大變樣了！
通過(guò)此次游學(xué)勵志活動(dòng)，師生們切實(shí)感受到了黨對蘇區的關(guān)愛(ài)，國家對蘇區發(fā)展的大力支持，激發(fā)了師生愛(ài)黨愛(ài)家鄉的情懷。
游學(xué)活動(dòng)總結2
20xx年11月16日，我們溫嶺太平劍橋教育舉辦了第三屆行星尚俱樂(lè )部會(huì )員游學(xué)活動(dòng)—我是大明星，我的生活我主演，橫店一日游，游學(xué)過(guò)程中非�？鞓�(lè )，游學(xué)結束后也得到了家長(cháng)的良好反饋。
出發(fā)：本次游學(xué)我帶一隊，共14人，男生9人，女生5人，乘坐1號車(chē)。7：30出發(fā)，組員將隊名命名為“王者隊”，口號是：王者無(wú)敵，天下第一。上車(chē)后第一件事是給暈車(chē)的幾個(gè)孩子貼了暈車(chē)貼，用事先準備好的皮筋將胸牌固定。在路上跟學(xué)生們玩了“有緣人”和“小人兒老虎槍”的游戲，孩子們還是很開(kāi)心的在跟我互動(dòng)，雖然路程中有暈車(chē)的孩子，但是并不是很?chē)乐�，強調了安全問(wèn)題，要在座位上坐好，孩子們也還比較聽(tīng)話(huà)。
游學(xué)過(guò)程：10點(diǎn)20到達橫店，參觀(guān)了秦
王宮，并觀(guān)看4D電影，4D的立體效果讓孩子們異常興奮，意猶未盡。12：20拍了集體照。之后去享用了美味的午餐，很豐盛，學(xué)生也吃的很飽。13：30—14：40游覽了清王宮，14：40—16：40拍攝了“智擒鰲拜”的劇本，一個(gè)個(gè)小演員身著(zhù)清代服裝，在導演的領(lǐng)導下演的都很到位，將所有的戲份都完成并圓滿(mǎn)殺青。
游學(xué)后續：17：00出發(fā)19：30到達巡洋艦門(mén)口，確保每個(gè)孩子的人身、財務(wù)安全后交到家長(cháng)手中。有位同學(xué)給家長(cháng)買(mǎi)了禮物，家長(cháng)非常感動(dòng)，游學(xué)活動(dòng)真的是很有意義。
總結本次游學(xué)活動(dòng)，我們老師都非常盡職盡責，確保每個(gè)孩子的安全，參觀(guān)了景點(diǎn)也令孩子十分開(kāi)心，游學(xué)結束后得到了家長(cháng)的一致好評。很遺憾的是我們組的整體紀律不好，這也是我第一次參加游學(xué)活動(dòng)，以后要多多向帶隊優(yōu)秀的老師請教，做好跟學(xué)生的溝通工作，加強紀律的管理，加強隊伍的凝聚力，表現的好才能讓游學(xué)活動(dòng)更有意義，所以進(jìn)行了自我反思，覺(jué)得以后一定要多多的加油，爭做第一。
游學(xué)活動(dòng)總結3
光陰似箭，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)結束了令我們興奮的游學(xué)之旅了。
回想起剛上火車(chē)時(shí)，很多人都似乎沒(méi)有搭過(guò)火車(chē)，都興奮不已。在火車(chē)上時(shí)，大家都在走來(lái)走去，互相問(wèn)這問(wèn)那，玩耍、聊天，都似乎沒(méi)有停。
第二天早上6點(diǎn)多時(shí)，我們就到達江西的鷹潭火車(chē)站。我們在那附近的酒店吃了早餐以后，就開(kāi)始往我們的第一個(gè)目的地——婺源出發(fā)了！后先去游覽景區后在吃午餐的，但由于種種原因，我們到達目的地后先去吃了午餐。這一餐里，我們嘗到了當地的特色——紅鯉魚(yú)，可能是坐車(chē)坐太久了，大家都沒(méi)什么胃口。用完中餐后，我們便來(lái)到了我們要游覽的第一個(gè)景區——李坑了！我們在那游覽了2個(gè)小時(shí)后，又重新啟程，去到了有“中國最美鄉村”的江灣。江灣是國家AAAAA級旅游景區，屬于國家級文化與生態(tài)旅游區，是江西省愛(ài)國主義教育基地。2個(gè)半小時(shí)后，我們就要回到我們休息的酒店了。一進(jìn)到酒店房間，看到舒服的床，我的睡意就上來(lái)了。吃完晚飯后，我們又聽(tīng)了一個(gè)講座。
最令我難忘的是第二天的早上，我們來(lái)到了哇陶DIY樂(lè )園學(xué)習拉坯、捏雕和彩繪。拉坯是最難的，我和我的同伴試了幾次都失敗了，后來(lái)還是師傅幫我們才能造出形狀來(lái)，后來(lái)還被笨手笨腳的我們給弄垮了。來(lái)到了捏雕的環(huán)節，大家有的捏出一只鳥(niǎo)，有的捏出小海星，更厲害的有人竟然捏出了“核舟記”來(lái)！彩繪，就是把畫(huà)畫(huà)在一只碟子上，再拿去燒制。我發(fā)揮了我的小黑星精神，把整只碟子都畫(huà)上了黑色的星星，最后簽上了自己的名字，哈哈~下午，我們就到了古窯民俗博覽區參觀(guān)。吃完晚飯后，我們到了景德鎮市的學(xué)校里聽(tīng)講座，了解了景德鎮淵源流傳的瓷文化及景德鎮的發(fā)展歷史。
第三天，天下起了雨。我們來(lái)到了浮梁古縣衙。浮梁古縣衙為江南唯一保存較完整的清代縣衙，也是全國僅存的幾處古縣衙之一，與東側安察院配套，可全面反映封建社會(huì )統治體制。我們在那參觀(guān)了2個(gè)小時(shí)左右，便去吃午餐了。下午，我們去到了八一廣場(chǎng)，但由于下雨，我們沒(méi)有下車(chē)，只能在車(chē)上饒著(zhù)廣場(chǎng)饒了一圈，就準備到火車(chē)站搭火車(chē)回廣東了。
第四天9：30左右，我們就回到了我們的學(xué)校，結束了我們的游學(xué)之旅了。這一次的旅程，是我第一次離開(kāi)父母跟同學(xué)出去到外省的旅程。這使我學(xué)會(huì )了沒(méi)有父母在身邊時(shí)應該如何照顧自己，也收獲了頗多。
游學(xué)活動(dòng)總結4
學(xué)校組織的前往新西蘭游學(xué)的活動(dòng)，讓我對這個(gè)位于大西洋中的國家有了親身的感受。特別是在homestay的幾天，讓我感到了如同在自家一樣安全、親切、舒適、放松。新西蘭留給我最深的印象是這個(gè)國家的生活狀態(tài)——隨性、自然。
也許是得天獨厚的自然環(huán)境所賜，新西蘭人的生活非常貼近大自然。他們可以在森林里散步，在草原上嬉戲，與動(dòng)物親近。他們在自己家中、院子里、或是出門(mén)散步的時(shí)候，都喜歡赤足而行，讓自己的雙腳與松軟的土壤、柔嫩的、沾滿(mǎn)露水的小草、干枯的小樹(shù)枝親密接觸。無(wú)論是從家中的任何一扇窗戶(hù)望出去，都可以看到形態(tài)各異，顏色深淺不一的茁壯的綠色植物。清晨，人們是在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，而不是在喧鬧的車(chē)水馬龍中被吵醒。相比于國內的高樓林立、霧霾漫天、車(chē)輛擁堵，新西蘭人的生活比我們更親近自然，也更接近人類(lèi)的本質(zhì)。
新西蘭人的感情也很自然、率性。比如在對待年輕人的情感和婚姻方面，他們那里的女孩子可以不結婚就生小孩兒，人們不會(huì )認為這是多么不光彩的事情。而且，同性婚姻在新西蘭也是合法的，人們對待同性戀非常尊重、包容。人們對待愛(ài)情、婚姻的態(tài)度既認真又寬容，相愛(ài)了就可以在一起，不愛(ài)了就分開(kāi)，不會(huì )在意門(mén)第、出身、家庭條件等種種外在因素，沒(méi)有太多束縛，也不會(huì )有太多愛(ài)恨情仇的`糾結。
新西蘭人非常重視生活品質(zhì)，我認為他們是最懂得享受生活的人。我的寄宿家庭就是一個(gè)很好的例證。這家的女主人麥根和我說(shuō)，如果她一周上五天班就可以?huà)旮嗟墓べY，但是她寧愿只上四天班，因為四天的工資已經(jīng)可以滿(mǎn)足她的生活開(kāi)銷(xiāo)，這樣她就有更多的時(shí)間和家人在一起。她更看重的是陪伴家人的時(shí)間，而不是掙錢(qián)。
新西蘭人的文明素養都很高，比如人們在大街旁停車(chē)都會(huì )主動(dòng)到自動(dòng)繳費機上繳納停車(chē)費，人們還會(huì )主動(dòng)給免費參觀(guān)的博物館捐款以使博物館可以獲得改善服務(wù)的經(jīng)費，而不認為這只是的職責。還有人會(huì )主動(dòng)撈起噴水池里漂浮的垃圾，或在車(chē)輛較多的路段提醒旁邊的司機注意安全。
新西蘭人不但擁有和珍惜他們美麗的自然環(huán)境，也同時(shí)營(yíng)造和維護著(zhù)和諧美好的社會(huì )環(huán)境。我真希望我們國家也能夠通過(guò)發(fā)展和人們的努力擁有美好的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境，實(shí)現“美麗中國”的夢(mèng)想。
人類(lèi)的發(fā)展是不斷走向文明和發(fā)達的過(guò)程。世界上各個(gè)國家所擁有的自然環(huán)境、資源狀況、歷史條件和發(fā)展程度都各不相同，但人類(lèi)的夢(mèng)想是共通的，就是通過(guò)我們各自的努力去把自己的國家建設得越來(lái)越美好。這種建設，不僅僅包括經(jīng)濟上的、物質(zhì)上的建設，也包括我們自己在精神追求上的、文化素養上的建設。要通過(guò)學(xué)習、對比和反思，不斷擯棄人性中不好的部分，保護和弘揚人性中好的部分，讓我們自身不斷發(fā)展，走向完美。只有每個(gè)人都追求美好，社會(huì )才會(huì )變得美好。
短短幾天的游學(xué)，讓我真有樂(lè )不思蜀的感覺(jué)。但畢竟我要離開(kāi)新西蘭，離開(kāi)這塊美麗的國土，離開(kāi)那里新鮮的空氣，開(kāi)闊的草場(chǎng)，離開(kāi)那里親切真誠友好的人們。但我并不難過(guò)，我會(huì )帶著(zhù)這份美好而珍貴的記憶回到自己的家鄉，用我的努力去擦拭她被霧霾污染的藍天，在她塵土飛揚的大地上一點(diǎn)一點(diǎn)播種下綠色的種子。我相信，終有一天會(huì )讓世界看到一個(gè)既古老又嶄新的“美麗中國”。
游學(xué)活動(dòng)總結5
一、指導思想
游學(xué)活動(dòng)通過(guò)為孩子提供具有深遠教育意義的文化探索、發(fā)現旅程，在思想道德教育、人格養成教育、文化知識拓展和社交禮儀教育等方面有重要作用和良好效果。游學(xué)勵志活動(dòng)就是讓我校學(xué)生增學(xué)識、長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)眼界、立志向，與常規教育形成互補，是素質(zhì)教育較好的增長(cháng)方式，是“爭做蘇區好少年”培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)的重要內容。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解贛州紅色文化、宋城文化、客家文化、家鄉新農村變化，感受黨對蘇區的關(guān)愛(ài)，增強對核心價(jià)值觀(guān)和蘇區精神的理解認知，激發(fā)學(xué)生勇于擔當的責任感和使命感。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月11日四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、紅色文化之旅：革命烈士陵園（天竺山公園）、陳贊賢烈士紀念亭（八境內公園）、
2、客家文化之旅：客家文化城、龜角尾、文清路
3、宋城文化之旅：郁孤臺、四賢坊、城墻
4、家鄉變化之旅：城市生態(tài)公園、幫扶點(diǎn)
五、活動(dòng)參與者全體師生六、活動(dòng)安排
總負責協(xié)調：張子燕聯(lián)絡(luò )員：鐘明珠后勤：劉小平
七、安全措施
1．對目的地，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員事先勘察，凡是安全措施不落實(shí)的地方，不組織學(xué)生前往。
2．加強活動(dòng)的安全教育，活動(dòng)前開(kāi)展專(zhuān)題安全教育：排隊行走，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在
隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西；活動(dòng)時(shí)，不玩水，不去河邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木，不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲；不觸摸電線(xiàn)；在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。對活動(dòng)中的可能出現的不安全因素，要教育學(xué)生如何防范，要教育學(xué)生遵守活動(dòng)的各項規定，服從統一指揮。
3．加強文明禮儀教育。在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)；在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
4．加強活動(dòng)的組織管理，學(xué)校領(lǐng)導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學(xué)生實(shí)行分組管理，對學(xué)生的活動(dòng)，教師要加強監控，一旦發(fā)現不安全行為，必須果斷嚴肅制止。
5．活動(dòng)中如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：保持鎮靜、沉著(zhù)應對；學(xué)生優(yōu)先原則；就地搶救原則；*、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
八、活動(dòng)要求
1．教師8：00之前，學(xué)生8：20之前到達指定地點(diǎn)，帶好班級牌、學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)，手機保持暢通。
2．班主任活動(dòng)前要通知好家長(cháng)接送的時(shí)間與地點(diǎn)，組織做好相關(guān)資料的收集和活動(dòng)內容的安排。各班分成若干組，指定小組長(cháng)負責每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數，組織同學(xué)游戲。
3．以年級為單位，由年級負責人掌控活動(dòng)時(shí)間，按規定路線(xiàn)行走，在規定區域內組織開(kāi)展活動(dòng)。
4．建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。盡量不帶相機等貴重物品，如果帶了，請教育好注意保管。
5．不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6．要求同學(xué)統一穿校服（春秋）、穿運動(dòng)鞋，帶好防曬（雨）用品，每人準備一個(gè)風(fēng)箏或其他活動(dòng)用品。
游學(xué)活動(dòng)總結6
12月份來(lái)臨，期末考試也即將到來(lái)。為了應對大多數同學(xué)忙于復習，無(wú)心娛樂(lè )的現狀，本支部將本次的團日活動(dòng)以一種新穎的方式開(kāi)展，借以幫助大家放松，同時(shí)又能有所收獲。
現將本次活動(dòng)情況向院團委匯報如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)介紹
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“游”學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）10：30-17:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：南校區、珠江、北校區
四、活動(dòng)形式：結隊乘車(chē)前往北校區，分小組與師兄師姐交流學(xué)習方法；參觀(guān)南校區、珠江
五、參加者：臨床12班共計25人
六、人員分工：
�、俨邉澖M：張晶、李麗果、李少敏
�、谖淖纸M：李少敏、張晶
�、蹟z影宣傳組：劉海東、鄧儒
�、芎笄诮M：張冰青、艾細雄
七、活動(dòng)內容：先集體乘車(chē)到達南校，參觀(guān)南校校園及珠江，進(jìn)行小聚餐后，開(kāi)展了游戲互動(dòng)環(huán)節，之后轉車(chē)到北校區與09級師兄師姐交流探討，學(xué)習經(jīng)驗，以此增強信心。
�。ǘ┗顒�(dòng)成效
一、預期目標：調動(dòng)班內大部分同學(xué)參與本次團日活動(dòng)，以增強班級凝聚力；采用小組活動(dòng)的方式，以增進(jìn)交流，并確保安全；參觀(guān)南校以增強對中山大學(xué)的理解；與北校的師兄師姐交流學(xué)習經(jīng)驗，促進(jìn)有效的學(xué)習與復習，增強大家對期末考試的信心。
二、實(shí)際成效：參與人數與預期相近；行程中男生主動(dòng)幫助照顧女生，增強了班級的和諧；南校參觀(guān)、聚餐過(guò)程氣氛融洽，游戲環(huán)節尤為活躍；北校的交流過(guò)程，大家是“狠拋”問(wèn)題，師兄師姐知無(wú)不言，整個(gè)過(guò)程氣氛火爆，大家收獲頗豐。
三、活動(dòng)中最具特色部分：與師兄師姐交流。真正體現了本次團日的主題“游學(xué)”，活動(dòng)以?shī)蕵?lè )為放松身心的方式，以求學(xué)交流為主要目的。在交流過(guò)程中，大家將對各科的疑問(wèn)努力拋向師兄師姐，各位前輩卻也知無(wú)不言，甚至言而不盡，不僅告訴我們學(xué)習的方法技巧，更是不斷鼓勵增強我們信心，大家受益良多。在此要謝謝各位師兄師姐。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們以“游學(xué)”為主題的團日活動(dòng)是比較成功的，各個(gè)環(huán)節大家都配合良好，現總結成功經(jīng)驗如下：
1．準備較充分
秉持“凡事預則立”的原則，在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了詳細的策劃部署，充分考慮了各種可行與不可行因素，使活動(dòng)有了成功開(kāi)展的前提。例如，班委會(huì )、班會(huì )討論活動(dòng)主題及形式，提前制作準備游戲用具，提前要大家準備要提問(wèn)的問(wèn)題，等等。
2．分工具體安排合理
在活動(dòng)開(kāi)始前我們?yōu)閼獙顒?dòng)需要，明確了分工，根據各位同學(xué)的興趣及特長(cháng)，分派具體任務(wù)，使之更具參與感和主人翁意識，從而保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
3．活動(dòng)形式多樣
本次活動(dòng)范圍較大，南校的參觀(guān)、游戲，珠江的游玩，北校的交流學(xué)習，使同學(xué)們在活動(dòng)中放松了身心，收獲了知識。
然而，此次活動(dòng)也有不足，現反思總結如下：
前期考慮欠周到未能充分考慮游戲進(jìn)行的火爆程度，氣球等的準備不足。在由南校到北校的過(guò)程中，沒(méi)有弄清校車(chē)時(shí)間，協(xié)調有誤，導致中途浪費了時(shí)間。
(四）活動(dòng)意義
本次活動(dòng)開(kāi)展比較成功，既讓大家在緊張的學(xué)習生活中放松了自己，又在娛樂(lè )的過(guò)程中學(xué)到了知識。游戲互動(dòng)的環(huán)節增強了交流，增進(jìn)了友誼；交流環(huán)節增強了信心，為備戰期末打下了基礎�？傊�，本次活動(dòng)成果頗豐，進(jìn)一步增強了班級凝聚力，增強了同學(xué)的自信心。
以上即是本支部對12月團日活動(dòng)的總結，我們堅信在院團委的嚴格要求下我們的活動(dòng)能夠越來(lái)越好。
游學(xué)活動(dòng)總結7
為了讓我校學(xué)生走向社會(huì )，走進(jìn)生活，拓展和補償知識的多面性與全面性，引導他們觀(guān)察、發(fā)現身邊的真善美、社會(huì )的正能量、家鄉的發(fā)展變化，幫助他們增強對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和蘇區精神、章貢建設的理解認識，提升認同感、自豪感，扎實(shí)推進(jìn)“爭做蘇區好少年”培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)，現將改變傳統育人模式，我校根據區教育局文件要求，積極開(kāi)了“爭做振興蘇區好少年——游學(xué)勵志”活動(dòng)。
4月11日，我校部分年級前往建春門(mén)、涌金門(mén)、陳贊賢烈士紀念亭、龜角尾、郁孤臺等地，部分師生來(lái)到區教育局三送點(diǎn)沙河鎮河頭村感受了家鄉新農村變化。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)名勝、游覽景點(diǎn)、聽(tīng)烈士故事等，使學(xué)生了解了贛州紅色文化、宋城文化、客家文化。區教師進(jìn)修學(xué)校駐三送點(diǎn)負責人肖祥瑞同志還帶領(lǐng)我校師生參觀(guān)了《若干意見(jiàn)》利好政策帶給農村的新變化。師生們看著(zhù)一大片綠油油的大棚蔬菜、一棟棟新建起的新樓都不禁地發(fā)出感嘆——農村大變樣了！
通過(guò)此次游學(xué)勵志活動(dòng)，師生們切實(shí)感受到了黨對蘇區人民的關(guān)愛(ài)，國家對蘇區發(fā)展的大力支持，激發(fā)了師生愛(ài)黨愛(ài)家鄉的情懷。
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