幼兒園六一活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園六一活動(dòng)總結1
1、給孩子最美好的童年,給人生最堅實(shí)的起步。
2、孩子們!節日快樂(lè )。
3、努力成長(cháng),未來(lái)棟梁。
4、努力學(xué)習,明天棟梁。
5、快樂(lè )六一,分享你我的童年。
6、愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
7、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,向孩子學(xué)習,和孩子一起成長(cháng)。
8、優(yōu)秀花環(huán);獻國獻黨。
9、今天陽(yáng)光,明天希望。
10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境,全面提高家長(cháng)的家庭教育水平。
11、給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅實(shí)的起步。
12、少年兒童是祖國未來(lái)的希望!
13、兒童節快樂(lè )!愿你永遠擁有一顆童心,天天笑哈哈。
14、鏗鏘鼓樂(lè )慶六一,社校共育文明花。
15、兒童優(yōu)先,關(guān)心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長(cháng)環(huán)境。
16、加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設功在當代,利在千秋。
17、兒童的生存、保護和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。
18、全社會(huì )都應當關(guān)心兒童的健康成長(cháng)!
19、積極參與社區和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護公共衛生、樹(shù)木花草和環(huán)保設施。
20、兒童是祖國的未來(lái),民族的'希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。
21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
22、愛(ài)護兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實(shí)事。
23、維護兒童合法權益是全社會(huì )共同的責任。
24、青少年是我們的未來(lái),是我們的希望。
25、兒童的健康成長(cháng)離不開(kāi)你我!
26、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
27、開(kāi)展"小公民"道德建設教育,培養少年兒童道德思想素質(zhì)。
28、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
29、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
30、獻給你,六一的快樂(lè )。
31、樹(shù)立遠大理想,養成優(yōu)良品德,培養過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心。
32、思想道德建設必須從娃娃抓起。
33、熱烈慶祝"六一"國際兒童節。
34、學(xué)習環(huán)境科學(xué)知識,樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
35、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為,保證兒童的健康與安全。
36、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
37、你們的歡樂(lè )照亮了世界。
38、六一兒童,祖國未來(lái)!
39、做合格父母,培養合格人才。
40、熱愛(ài)兒童保護兒童關(guān)心兒童。
41、可愛(ài)的你節日快樂(lè )。
42、全面提高未成年人思想道德素養,培養新世紀的建設者和接班人。
43、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì )環(huán)境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
44、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。
45、感謝社會(huì )各界對兒童的關(guān)心!
46、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
47、祖國至上,人民為先;誠實(shí)守信,自律自強勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng )造輝煌!
48、愛(ài)護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。
49、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。
50、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(cháng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結2
本著(zhù)以人為本,以“迎奧運,慶六一”為主題,以真正把“六一”節日還給孩子,給孩子一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),幼兒園組織了“迎奧運,慶六一”的慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評。我園系列活動(dòng)總結報告如下:
一,領(lǐng)導重視,精心組織。
今年是幼兒園第一次準備專(zhuān)場(chǎng)。共青團工會(huì )和團教科對6月1日系列活動(dòng)的開(kāi)展十分重視,并因地制宜制定了整體活動(dòng)計劃。今年4月,團委、教育科、高海紅主任統籌規劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實(shí),形成人人參與的局面。高新平負責編導老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風(fēng)》,情景喜劇《我愛(ài)幼師這一行》,手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳負責編導老師節目《歡欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負責編導少兒舞蹈《唱五環(huán)》,楊莉和吳負責編導少兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》小班化,負責編導少兒話(huà)劇《快樂(lè )在一起》,業(yè)余時(shí)間培訓年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下,所有的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負責服裝的整體設計,馬負責縫紉,其余負責服裝和頭飾的裝飾,負責舞臺設計和道具制作。準備階段,高海紅導演帶領(lǐng)老師加班,利用午休、免費上課、下班時(shí)間,做了漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊譽(yù)。
二、無(wú)私奉獻,默默付出。
這次活動(dòng)閃現了很多善舉,說(shuō)明大家都在無(wú)私奉獻,不懈努力;在活動(dòng)現場(chǎng),我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生,得到了領(lǐng)導、嘉賓和家長(cháng)的一致認可;另外,很多家長(cháng)對活動(dòng)的熱情,老師的肯定,幼兒園的`肯定,都體現了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成績(jì),以及家長(cháng)對幼兒園教育理念和工作的認可。所以,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動(dòng)是成功的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念和個(gè)人素質(zhì),為我們未來(lái)教育和課外教育的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動(dòng)中出現的善行,這些寶貴和明智的做法值得相互學(xué)習。每次都是大家一起努力,高質(zhì)量的完成任務(wù)。他們每個(gè)人在六一慶典中都有好幾個(gè)角色,任務(wù)費時(shí)費力,需要配合。每個(gè)人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開(kāi)個(gè)玩笑緩解緊張的工作氣氛,提醒她放輕松,多注意身體。也有負責節目,督促比賽的。他們在幕后默默無(wú)聞地工作。他們熱情活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和溫暖的環(huán)境。老師們在互助合作中感到快樂(lè )。
三,宣傳教育相結合,注重維權。
值此六一兒童節之際,我園一方面利用公園廣播宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育理念,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)念,從而實(shí)現幼兒園教育和家庭教育的有機結合,動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)愛(ài)兒童,為兒童的健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心到災區。
六一兒童節前夕,幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式幫助災區。孩子們也積極響應號召,捐款幫助災區。幼兒園共收到教師474元,兒童1373元,災區師生1820元。
五、社會(huì )的支持和以后工作的方向。
這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助,共計5500元?梢哉f(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。
幼兒園六一活動(dòng)總結3
xxxx年5月31日上午,澄邁縣長(cháng)安中心幼兒園整個(gè)校園內裝飾得色彩嬪紛,每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,放飛你的夢(mèng)想”慶六一親子活動(dòng)。此次活動(dòng)也得到了家長(cháng)們的大力支持,在活動(dòng)前,我園已召開(kāi)家教職工會(huì )議,并對此次活動(dòng)對教職工們員們進(jìn)行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:
1、進(jìn)行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動(dòng),有的引導家長(cháng)參與游戲,游戲順利進(jìn)行。
2、進(jìn)行親子活動(dòng)“包餃子和分享餃子”活動(dòng)中結束后,老師們,家委會(huì )成員們都主動(dòng)收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
3、當活動(dòng)結束后,老師和家長(cháng)們都帶著(zhù)孩子回到班上,而我們的家委會(huì )成員則主動(dòng)留下來(lái),繼續幫老師收拾和打掃會(huì )場(chǎng)的清潔衛生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。
忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動(dòng)的成功都凝聚著(zhù)孩子、家長(cháng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大,看著(zhù)孩子欣喜的.笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長(cháng)的支持與幫助下,我們幼兒園一定會(huì )快速發(fā)展、壯大起來(lái)!
幼兒園六一活動(dòng)總結4
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日,我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:
一、慶;顒(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如:在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會(huì )增強孩子的自信心,還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想,讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義,調動(dòng)了家長(cháng)的積極性,轉變了家長(cháng)觀(guān)念,突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過(guò)程中,又培養了孩子的動(dòng)手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情,真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng),將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間,孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品,當看到自己的作品時(shí),孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的'口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子,在其他孩子的帶動(dòng)下,也變得活潑起來(lái),看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù),很有成就感,為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、 表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力,F在又正值手足口流行時(shí)期,為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面,我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái),從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利,家長(cháng)激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結5
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日,由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演,歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共21個(gè)節目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》;有展現幼兒學(xué)習生活的游戲;有展現教師風(fēng)采的舞蹈;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的'熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!
幼兒園六一活動(dòng)總結6
伴隨著(zhù)活動(dòng)的結束,熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來(lái)。在此次六一兒童節,我們幼兒園為能給幼兒們帶來(lái)一次歡樂(lè )的六一活動(dòng),特地從5月xx日就開(kāi)始籌劃和準備這次的六一活動(dòng)。
回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來(lái)了滿(mǎn)懷期待的幼兒以及家長(cháng)們。隨后,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長(cháng)們一起努力的做好舞臺的開(kāi)場(chǎng)準備,也讓我們老師們覺(jué)得又一次和家長(cháng)們拉近了距離。很快,在大家的齊心協(xié)力下,六一的表演正式開(kāi)始了!
一、園長(cháng)講話(huà)
活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng),我們就迎來(lái)了xx園長(cháng)對此次活動(dòng)的講話(huà)。在園長(cháng)的介紹中,我們向家長(cháng)講述了近期來(lái)幼兒們的學(xué)習和成長(cháng)情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長(cháng)們了解了孩子們的成長(cháng),也炒熱了現場(chǎng)的氣氛,讓大家更加期待演出的.到來(lái)。
二、文藝演出
此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現。同時(shí),家長(cháng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長(cháng)們的一份演出。
而各班在表演上,雖然也有出現一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應對,并處理好了幼兒的情況,保證了活動(dòng)的順利舉行。
三、家長(cháng)表現
在這次的活動(dòng)中,除了幼兒們帶來(lái)了精彩的表演,家長(cháng)和一些老師也現場(chǎng)給大家帶來(lái)了一些精彩的節目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長(cháng)的親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。
后來(lái),家長(cháng)代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長(cháng)和幼兒觸動(dòng),也讓我們這些老師感到十分感謝。
總結這場(chǎng)活動(dòng),作為孩子們的節日,大家都在這次的活動(dòng)中開(kāi)心的玩鬧了一整天。同時(shí),我們這些老師、家長(cháng)們,也借此機會(huì )深入的進(jìn)行了交流和展示,說(shuō)了不少內心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。
但此外,對于活動(dòng)的場(chǎng)地規劃和紀律方面,我們仍有需要加強的地方,還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,讓活動(dòng)能更加有序的展開(kāi)!
幼兒園六一活動(dòng)總結7
20xx年六一兒童節,以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“書(shū)香中成長(cháng),希望里起飛”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化文娛活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大父母的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認真制定,圍繞活動(dòng)主題,主動(dòng)探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,主動(dòng)爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng),共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品,臉龐都洋溢著(zhù)自豪的`笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓在場(chǎng)的父母們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的課堂得到了一等獎,有的沒(méi)有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強了課堂的凝聚力,都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,看到同學(xué)們臉龐洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
幼兒園六一活動(dòng)總結8
“六一”是僅屬于孩子們的節日,是他們最快樂(lè )的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng),在這之前我們是忙碌的,而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福 。我們在幸福中反思,總結。
一:為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們早做準備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節目,在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對音樂(lè ),還是對動(dòng)作,隊形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍,甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會(huì )得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績(jì)。
二:節目形式多樣。
有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(cháng)!因此我們的節目形式多樣,有話(huà)劇、舞蹈、音樂(lè )、藝術(shù)體操、親子節目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動(dòng)中展現自己多方面的能力。給家長(cháng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(cháng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的.工作中我們能將合作,和愛(ài)的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng )新,展現更加與眾不同的精彩。
陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿(mǎn)結束,此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿(mǎn)意的效果,希望在下次活動(dòng)中節目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì )有更好的突出。讓我們帶著(zhù)希望,憧憬的六一,會(huì )隨著(zhù)我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階。
幼兒園六一活動(dòng)總結9
這次兒童節活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現總是發(fā)揮不穩定,我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí),會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤,因為我們在之前的彩排中,孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們,還有電視臺來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平,給在場(chǎng)所有的觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗,同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的'額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。
最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導,他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導,所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結10
幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結是關(guān)于幼兒園常用資料—幼兒園時(shí)令主題方面的資料,兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一;顒(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及父母作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和父母們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計,想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的`小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯,多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過(guò)于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中父母的心態(tài)是比較主動(dòng)的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
幼兒園六一活動(dòng)總結11
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月30日上午,由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉政府領(lǐng)導、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的'局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!
幼兒園六一活動(dòng)總結12
5月27日上午,幼兒園園內到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。
鏡頭回放:各位領(lǐng)導入座后敬
獻紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位,四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng),家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的`自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非;钴S,也非常有續,老師們配合默契,分工合理,和預先時(shí)間安排達到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開(kāi)展這樣的活動(dòng),與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(cháng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開(kāi)闊了家長(cháng)的視野,增添了家長(cháng)對教育孩子的信息,促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。
最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì ),傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份,受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小,對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。
總之,本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
幼兒園六一活動(dòng)總結13
6月1日上午,XX縣實(shí)驗幼兒園院內彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂,“創(chuàng )意運動(dòng) 快樂(lè )共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運動(dòng)元素為主體,分為運動(dòng)序曲、運動(dòng)主題曲、運動(dòng)回旋曲三部分。
第一部分運動(dòng)序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動(dòng)、隊形變化、操節活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操,倡導全園師生在每天的`幼兒園生活中健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái),將運動(dòng)理念和運動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。
第二部分運動(dòng)主題曲:此環(huán)節是慶;顒(dòng)的主體,各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn),運用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè )等元素相結合,展示本班幼兒的運動(dòng)技能、創(chuàng )意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè )、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng )意綢帶、快樂(lè )健身球、布墊樂(lè )淘淘等。
第三部分運動(dòng)回旋曲:此環(huán)節主要是通過(guò)運動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng),讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái),以此喚起孩子們積極參與運動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。
此活動(dòng)以“全員參與 快樂(lè )運動(dòng)”為主旨,以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點(diǎn),以“活潑有趣 多元融合”的運動(dòng)藝術(shù)形式為載體,展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運動(dòng)的熱情,發(fā)展了身體動(dòng)作,提高了運動(dòng)技能,培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力,展現了良好的精神風(fēng)貌,增強了團隊意識,使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè )而有意義的節日。
幼兒園六一活動(dòng)總結14
“六一”是孩子們的節日,是孩子們收獲快樂(lè )和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿(mǎn)了節日的氣氛,五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節日的盛裝,畫(huà)滿(mǎn)孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長(cháng)們美好的祝福,盡情地享受著(zhù)節日的快樂(lè )。
5月31日下午,伴隨著(zhù)廣播里歡快的音樂(lè ),幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。孩子們在家長(cháng)的陪同下,興奮地穿梭在各個(gè)游戲場(chǎng)之間。本次游園活動(dòng)共開(kāi)設了瓶中投筷、猜謎語(yǔ)、運球、舀米樂(lè )、夾彈珠、吹氣球等8個(gè)游戲項目,全園家長(cháng)可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的'系列活動(dòng)項目中,只見(jiàn)孩子和家長(cháng)們全身心地投入其中,笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要,通過(guò)各項活動(dòng)綜合地引導幼兒,培養幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的游戲中,孩子和家長(cháng)們不僅收獲了歡樂(lè ),而且也增進(jìn)了親子之間的交流與感情。
不知不覺(jué)中,整個(gè)游園會(huì )在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,最后,離園的時(shí)候,家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)開(kāi)心滿(mǎn)意的笑容走出了園門(mén)!傲弧庇螆@活動(dòng)也在孩子和家長(cháng)們幸福的笑容里畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
幼兒園六一活動(dòng)總結15
“六一”國際兒童節是兒童最快樂(lè ),最向往的節日,為了慶祝這個(gè)節日,xx幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣地表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí),老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi),F總結如下:
跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:
一、形式新。今年的六一節,各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現本園特色舞蹈《春曉》;還有生動(dòng)活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹(shù)》;精彩的節目層出不窮:《快樂(lè )星貓》、《圈圈樂(lè )》、《中國美》、《快樂(lè )寶貝》、《小青蛙》等等;雖然小朋友的年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在教師們的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細節,一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評,這是對我園各位老師的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的.個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參與中體驗成功的快樂(lè ),更讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(cháng)們的大力支持。為了避免孩子們看到家長(cháng)不肯表演的情況發(fā)生,家長(cháng)們都很配合地將孩子交給老師,在操場(chǎng)等候演出的開(kāi)始。
雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功,但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們也發(fā)現了一些失誤和不足:
一、活動(dòng)現場(chǎng)的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過(guò)道,后來(lái)因觀(guān)看的家長(cháng)過(guò)多導致堵塞,給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便,也影響節目的整體效果。
二、個(gè)別節目在動(dòng)作編排上太呆板,沒(méi)有表現出童心、童趣、童樂(lè )的特點(diǎn);在隊形編排上太拘泥,無(wú)花樣創(chuàng )新;在內容上還應再拓寬一些。
三、在節目的指導上要多用肢體語(yǔ)言,多用表情語(yǔ)言,時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺上好多動(dòng)作只可意會(huì )不可言談,使舞臺效果達到錦上添花。
四、提高老師的參與率,讓老師充分展示自己的才藝,可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等,既可以展示教師的能力和風(fēng)采,又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂(lè )的濃厚氛圍。
總之,我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓 滿(mǎn)的。在今后的活動(dòng)中,希望全體教職工發(fā)揚成績(jì)、修正錯誤,打造亮點(diǎn),多推精品,齊心協(xié)力把xx小學(xué)幼兒園打造成幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、全體教職工舒心的樂(lè )園。
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