學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結1
13：00時(shí)，我校按照貴陽(yáng)市教育局開(kāi)展全國首個(gè)“扶貧日”公募活動(dòng)的時(shí)間要求，在一樓會(huì )議室召開(kāi)募捐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )和現場(chǎng)募捐活動(dòng)，募集款項3140元。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)校教職工積極參與，每個(gè)人在獻出自己的一份愛(ài)心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。
會(huì )議開(kāi)始，學(xué)校校長(cháng)何興明向大家宣讀了貴陽(yáng)市教育局下發(fā)的《貴陽(yáng)市教育局轉發(fā)省教育廳關(guān)于在全省教育系統組織開(kāi)展全國“扶貧日”公募活動(dòng)的通知》，并解讀了這次公募活動(dòng)的意義：扶貧濟困，崇德向善的公益精神付出愛(ài)心，收獲真情；傳遞善良，收獲感恩
這次公募所得款項其用途主要是幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決生活和學(xué)習所需；對有困難的教職員工給予幫助支持。重點(diǎn)對中職學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，實(shí)施以補助生活費為主要內容的“雨露計劃·助學(xué)工程”和“雨露計劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)總結工作總結。
當何校長(cháng)宣布募捐活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)校教導處主任鄭長(cháng)林馬上投捐，帶了一個(gè)好頭。榜樣的力量是無(wú)窮的，隨后學(xué)生科長(cháng)席興龍、教務(wù)科長(cháng)左銀環(huán)……。大家都積極主動(dòng)，爭先恐后地涌向募捐箱，紛紛解囊獻出自己那份內心最純真的愛(ài)心。
學(xué)校里年輕的女教師彭艷、楊玲玲、羅榮莉、張會(huì )……等，都從自己不多的工資中捐出錢(qián)款，在投向募捐箱的那一刻，內心都不覺(jué)涌動(dòng)出感動(dòng)和自豪。數不在多，但涓涓細流可匯成江河湖海，點(diǎn)滴愛(ài)心可聚成愛(ài)的洪流。她們的行動(dòng)證明了我們的年輕教師們接受了一次愛(ài)心的考驗和洗禮，在當今世風(fēng)日下，只顧個(gè)人不管他人的社會(huì )風(fēng)氣中，仍保持著(zhù)一顆善良、純凈的心。猶如春風(fēng)一般為家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，像星星之火一樣點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。
這次活動(dòng)在全校教職工的大力支持下取得圓滿(mǎn)成功，不管捐款多少，都是對我校教職工道德品質(zhì)的一次考驗，是對我們有沒(méi)有愛(ài)心的一次測試。在這次考驗中，紛紛捐款的行動(dòng)折射出我校教職工身上所具有的助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌，讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛(ài)的人，才能真正關(guān)愛(ài)自己。相信在今后的工作和生活中會(huì )把它發(fā)揚光大，為我校的美好明天添光加彩！
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結2
10月17日，包家中心學(xué)校多措并舉，強力推進(jìn)幫扶結對脫貧工作,全體師生參加。
開(kāi)展精準扶貧大走訪(fǎng)。17日，該校全體教師在保證教學(xué)的前提下，紛紛走進(jìn)結對幫扶戶(hù)，再次解讀教育扶貧、健康脫貧等扶貧政策，問(wèn)身體情況、問(wèn)生活情況、問(wèn)收支情況、問(wèn)產(chǎn)業(yè)情況、問(wèn)需求情況，力所能及地解決貧困戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題，認真具體填寫(xiě)脫貧攻堅排查表，做好相關(guān)政策解讀，讓結對幫扶的建檔立卡貧困戶(hù)知曉和享受好黨的惠民政策。
教育扶貧板報再續“小手牽大手”。各班出一期以教育扶貧政策為內容的板報，讓學(xué)生回去再做小宣傳員，向家里和鄰里再說(shuō)教育扶貧，提升教育扶貧政策的知曉率。
校園廣播開(kāi)播特別節目——扶貧政策大宣講。從10月9日開(kāi)始，該校中午校園廣播開(kāi)播特別節目——扶貧政策大宣講，小播音員用稚嫩甜美的聲音向全校師生及周?chē)罕娫敿毥庹f(shuō)扶貧政策。
舉行教育扶貧國知識競賽。17日的課間操，該校舉行教育扶貧知識競賽，全體學(xué)生競相搶答。隨后，學(xué)生代表帶領(lǐng)全體學(xué)生再學(xué)《岳西縣教育扶貧建檔立卡貧困家庭子女資助政策明白卡》，主持人向學(xué)生宣傳“精準扶貧”、“精準脫貧”相關(guān)的知識和政策。
該校還將組織開(kāi)展《我家的脫貧故事》、《家鄉的變化》等征文活動(dòng)，邀請家長(cháng)全程參與。
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結3
在上級扶貧工作精神的指引下，我校結合實(shí)際情況開(kāi)展了扶貧助學(xué)活動(dòng)。根據我校所處的地理位置和學(xué)生的實(shí)際情況，我們對學(xué)生的自然狀況進(jìn)行了全面的調查，通過(guò)摸底和家訪(fǎng)發(fā)現有一部分學(xué)生由于家庭貧困及其他的相關(guān)原因，造成了他們在學(xué)習和生活上的諸多不便。為了讓每一個(gè)孩子能安心的學(xué)習幸福的成長(cháng)，我校在扶貧助學(xué)上做了一些工作。 學(xué)校每學(xué)期都有計劃、有目的的向特困學(xué)生伸出援助之手。組織召開(kāi)“為貧困學(xué)生獻愛(ài)心”等活動(dòng)。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)領(lǐng)導小組，由孫莉校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導處、大隊輔導員、班主任負責具體工作。并把此項工作做為校德育工作的重點(diǎn)來(lái)落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展“手拉手心連心”活動(dòng)對全校師生進(jìn)行思想教育學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)總結學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)總結。學(xué)校班子成員與部分特困生結成扶貧互助對子，同時(shí)教師在“五個(gè)一系列活動(dòng)”中為貧困學(xué)生捐款捐物，學(xué)校黨支部為貧困學(xué)生購買(mǎi)了一些日常的學(xué)習用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂(lè )。
在開(kāi)展手拉手互助的活動(dòng)中，在20xx年“扶貧”日到來(lái)前夕，學(xué)校教師帶著(zhù)自發(fā)捐助錢(qián)所購買(mǎi)的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韓雪同學(xué)家去家訪(fǎng)，老師的情誼，使韓雪同學(xué)充分感到了集體和社會(huì )大家庭的溫暖，使她對今后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心。
一年來(lái)，在學(xué)校的資助下這些學(xué)生在學(xué)習和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務(wù)還很艱巨，我們會(huì )一如既往地將扶貧助學(xué)工作深入持久地開(kāi)展下去學(xué)校。愿我們的每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)美好的.生活和幸福的未來(lái)。
我校結合實(shí)際情況開(kāi)展了扶貧助學(xué)活動(dòng)。根據我校所處的地理位置和學(xué)生的實(shí)際情況，我們對學(xué)生的自然狀況進(jìn)行了全面的調查，通過(guò)摸底和家訪(fǎng)發(fā)現有一部分學(xué)生由于家庭貧困及其他的相關(guān)原因，造成了他們在學(xué)習和生活上的諸多不便。為了讓每一個(gè)孩子能安心的學(xué)習幸福的成長(cháng)，我校在扶貧助學(xué)上做了一些工作。
學(xué)校每學(xué)期都有計劃、有目的的向特困學(xué)生伸出援助之手
組織召開(kāi)“為貧困學(xué)生獻愛(ài)心”等活動(dòng)學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)總結工作總結。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)領(lǐng)導小組，由孫莉校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導處、大隊輔導員、班主任負責具體工作。并把此項工作做為校德育工作的重點(diǎn)來(lái)落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展“手拉手心連心”活動(dòng)對全校師生進(jìn)行思想教育。學(xué)校班子成員與部分特困生結成扶貧互助對子，同時(shí)教師在“五個(gè)一系列活動(dòng)”中為貧困學(xué)生捐款捐物，學(xué)校黨支部為貧困學(xué)生購買(mǎi)了一些日常的學(xué)習用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂(lè )。
在開(kāi)展手拉手互助的活動(dòng)中，在20xx年5月1日到來(lái)前夕，學(xué)校教師帶著(zhù)自發(fā)捐助錢(qián)所購買(mǎi)的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韓雪同學(xué)家去家訪(fǎng)，老師的情誼，使韓雪同學(xué)充分感到了集體和社會(huì )大家庭的溫暖，使她對今后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心。
一年來(lái)，在學(xué)校的資助下這些學(xué)生在學(xué)習和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務(wù)還很艱巨，我們會(huì )一如既往地將扶貧助學(xué)工作深入持久地開(kāi)展下去。愿我們的每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)美好的生活和幸福的未來(lái)學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)總結學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)總結。
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結4
10月16日、17日，xx中心學(xué)校在全鄉范圍內開(kāi)展全國第X個(gè)“扶貧日”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強教育資助政策宣傳，教育引導廣大師生關(guān)注貧困地區、關(guān)愛(ài)貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生、支持教育扶貧工作。
召開(kāi)主題班會(huì )。班主任介紹當前扶貧攻堅的背景，解讀國家各種資助政策、當前扶貧工作現狀及成果，同時(shí)讓學(xué)生結合親身經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)周邊的扶貧故事。全校主題班會(huì )有聲有色。
組織競賽活動(dòng)。組織了征文競賽，以《我家的脫貧故事》、《家鄉的變化》為主題，學(xué)生或敘述、或對比、或抒情，文筆雖然稚嫩，但弘揚了正能量。組織了扶貧知識競賽活動(dòng)，教導處精心挑選扶貧知識，制作了簡(jiǎn)易答題卷，讓同學(xué)參與并認真做答，在關(guān)注扶貧的同時(shí)也力求奪冠。
多種形式宣傳。該校開(kāi)展了標語(yǔ)宣傳、板報宣傳，形成濃厚的宣傳氛圍。蓮云中學(xué)、輔導小學(xué)還組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，跟家長(cháng)面對面，進(jìn)行扶貧知識宣傳，教育資助政策宣傳。
該校高度重視脫貧攻堅工作，大力開(kāi)展扶貧日系列活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì )參與，形成各方合力，提升對“10.17”全國扶貧日的知曉度。早在13日，學(xué)校就召開(kāi)了校委會(huì )，建立扶貧日活動(dòng)方案，印發(fā)文件到各中小學(xué)，精心組織，取得了預期效果。
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結5
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習、生活問(wèn)題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設，本月我校成功開(kāi)展了一次“節約零花錢(qián)、關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶學(xué)助貧活動(dòng)�，F將具體情況總結如下：
一、大力宣傳，營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開(kāi)三個(gè)專(zhuān)題工作會(huì )議，即班子會(huì )、全體教師會(huì )、班干部會(huì )，使全校師生思想統一、使扶貧助學(xué)觀(guān)念深入人心。同時(shí)，通過(guò)校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節約零花錢(qián)
關(guān)愛(ài)貧困生”
新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，并結合“”汶川大地震當時(shí)的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻愛(ài)心的熱情，營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長(cháng)的理解與參與。
二、精心組織，開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動(dòng)中，涌現出許多表現突出的班級和個(gè)人，為激勵先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展，我們在集會(huì )上隆重對愛(ài)心班級和愛(ài)心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開(kāi)展，除了拿出4000元資助對口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開(kāi)展摸排，在全校范圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機，建立學(xué)校愛(ài)心基金，并在學(xué)生中開(kāi)展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習上得到集體的關(guān)心和幫助。
【學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結04-15
開(kāi)展學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結10-06
2016年學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結11-11
2016學(xué)校開(kāi)展扶貧日活動(dòng)總結11-11
學(xué)校2017年扶貧日活動(dòng)總結10-16
扶貧日的活動(dòng)總結10-11
扶貧日活動(dòng)總結06-21