社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結(集合15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，x月x日、x日下午，小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級通過(guò)“北京，我來(lái)了”登山活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識x至x種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生登到山頂，并在終點(diǎn)處“北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名，由校長(cháng)為登上山頂的同學(xué)們頒發(fā)了證書(shū)�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)；另外醫務(wù)室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
學(xué)校為我們組織了“安順駕校、藍天救援隊、消防隊”以下是我學(xué)到了的內容：如消防隊，如果有一個(gè)地方著(zhù)火了，我們不能直接闖進(jìn)去，要撥打119，讓消防隊的人員來(lái)救援。
我明白了，要想得到安全就得付出實(shí)際行動(dòng)。像這樣有意義的活動(dòng)，我們應該積極參與。通過(guò)學(xué)校組織帶我們到“藍天救援隊、消防隊和安順駕�！钡膮⒂^(guān)活動(dòng)，我學(xué)到了以下方面的內容:
如果有一個(gè)地方著(zhù)火了，里面還有人，我們不能直接硬闖進(jìn)去救人的話(huà)，應該用滅火器來(lái)把火滅掉，如果身邊沒(méi)有滅火器，就請撥打119請求救援。
如果發(fā)現一個(gè)患者突然躺著(zhù)地上，一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)有反應的時(shí)候，應立刻撥打120急救電話(huà)，同時(shí)向周?chē)娜撕艟�，等待救援的同時(shí)，也可隊患者人工呼吸和心臟按壓，如此循環(huán)，直到120到來(lái)。
實(shí)踐參觀(guān)的確很重要，由此我感到生命不等于呼吸，生命是在活動(dòng)。從而增強了我對安全的防護意識，更加懂得了自救的方式方法，幫助我提高了各方面的認識。像這樣有意義的活動(dòng)，我們應該要積極參與。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
這個(gè)暑假還是很愉快的，很久很沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，都說(shuō)高中生缺少實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)間久了，很多的同學(xué)沒(méi)有太多的實(shí)踐做一些別的事情，這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不錯的機會(huì )，暑假是很長(cháng)的其實(shí)有時(shí)候拋開(kāi)學(xué)習，拋開(kāi)書(shū)籍，拋開(kāi)作業(yè)，自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個(gè)是很好的，這次暑假中我也開(kāi)始了一個(gè)為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，自己一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣在哪里，因為自己缺少實(shí)踐活動(dòng)，也沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，這次的實(shí)踐真的很不錯，就這次的活動(dòng)內容我也總結一下。
我是跟隨著(zhù)社區的志愿者在在我們市區做一個(gè)環(huán)境保護活動(dòng)，這次的活動(dòng)主要就是針對我們市區的一些環(huán)境污染做出一定的改善，以前自己沒(méi)有注意到我們市區的環(huán)境這么不堪，很多時(shí)候自己的一些小舉動(dòng)也造成了環(huán)境污染，自己之前是沒(méi)有注意過(guò)這些問(wèn)題的，我總是覺(jué)得這些問(wèn)題跟我們的生活息息相關(guān)，但是在生活中環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有被注意，這次跟著(zhù)社區志愿者做這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)意義深重，為期一周的活動(dòng)，我看到了很多的東西，自己以前沒(méi)有注意的東西，這一次都在活動(dòng)中看到了，很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，看到市區的環(huán)境出現了這些問(wèn)題，其實(shí)我是很不忍心的。
我們每天生活在這個(gè)環(huán)境下，這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問(wèn)題好了我們生活自然也就跟著(zhù)好了，我身為一名高中生在我覺(jué)得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動(dòng)地去做這么一件事情，其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應該更加主動(dòng)，而不是僅僅就是這么一次活動(dòng)過(guò)后就忘記了經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)當然以后還要將這方面的事情做好，因為我是一名學(xué)生，我要保持一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)，就這次的活動(dòng)我們社區的志愿者，在整個(gè)市區巡視了一遍，把一些環(huán)境問(wèn)題嚴重的地方都做了一個(gè)大清掃，有必要的會(huì )向相關(guān)部門(mén)反應。
讓我映象深刻的還是在護城河那一段，我看到了很多垃圾堆砌在河中，盡管這幾年來(lái)這些問(wèn)題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的干凈，這肯定是必然的，我們在xx河那一塊搞了很久，相對的得到了一定的改觀(guān)，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們都在用心的做好這些事情，這次的是埃及你活動(dòng)讓我也感覺(jué)到今后要加倍注意這些問(wèn)題，自己也會(huì )經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉的，活動(dòng)時(shí)間不久，也就是匆匆一過(guò)但是感受很多，我也呼吁更多的人來(lái)高好環(huán)境問(wèn)題，大家都參與進(jìn)來(lái)的肯定就不一樣了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
作為貴州省最早的一類(lèi)示范性高中，陽(yáng)貴一中始終踐行《公民道德建設實(shí)施綱要》的重大舉措，積極敦促學(xué)生參加豐富多彩的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì )各界合作和校領(lǐng)導的重視下，本次“百行體驗”獲得圓滿(mǎn)成功�，F總結如下：
一、體驗出真知 從社會(huì )汲取營(yíng)養
教育有三個(gè)基本規定和兩大基本精神，三個(gè)基本規定是：教育與人的實(shí)踐相關(guān)聯(lián)，是所有人的實(shí)踐；任何教育都是人類(lèi)根據自身需要不斷地再“生產(chǎn)”自己；教育不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一致，而且以文化為中介。兩大基本精神則為：教育是人而且是所有人的教育；教育的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說(shuō)：“教育即生活”，陶行知也講：“社會(huì )即教育”，劉佛年更為直截了當：“教育即養成好習慣”�？梢�(jiàn)，陽(yáng)貴一中20xx-2011學(xué)年度“百行體驗”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與文化、文明和人的發(fā)展取向一致。其根本目的是讓學(xué)生從課本中走出來(lái)，獲得更直接的生活體驗，在內心深處受到感動(dòng)與震憾。在體驗的過(guò)程中，讓學(xué)生理解生活的艱辛與不易，培養學(xué)生的感恩心。我們不僅要夯實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎，讓學(xué)生能走的能走，能跑的能跑，能飛的能飛，更要承擔更多的社會(huì )責任，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體對家庭、對學(xué)校、對學(xué)生、對社會(huì )各方面的教育、影響、示范、輻射帶動(dòng)和文明傳播作用。以生態(tài)文明學(xué)校建設為中心，提升師生文明素養，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展；與正在實(shí)施的“生命·生存·生活”的“三生教育”相結合。
二、利用活動(dòng)載體 滲透體驗精髓
聯(lián)系各種工作崗位，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的各行各業(yè)，參與其中的工作，體驗不同的職業(yè)生活，并注意結合“三創(chuàng )一辦”開(kāi)展工作。通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出個(gè)人感悟。通過(guò)精心設計體驗活動(dòng)，滲透和諧相處精髓，是我校進(jìn)行的有益探索，“三生”教育的重要實(shí)踐載體。有效通過(guò)開(kāi)展社區和校園活動(dòng)，強化學(xué)生的參與意識和社會(huì )責任感，使學(xué)生在服務(wù)中體驗社會(huì )責任。
三、落實(shí)活動(dòng)實(shí)施 工作卓有成效
為把百行體驗滲透到學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中，學(xué)校從以下具體體驗活動(dòng)選出優(yōu)秀的實(shí)踐作品，即：
1. 高二（14）班的z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴供電局： 學(xué)習調節電壓、傳遞工具、搶修等。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
2. 高二（14）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴市白云區民族宗教事務(wù)局：負責打印文件、填表、參加“三創(chuàng )一辦”相關(guān)活動(dòng)。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
3. 高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴高新科創(chuàng )服務(wù)有限公司：主要參與清理標準廠(chǎng)房?jì)鹊睦�。（活�?dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
4、高二（1）班z等同學(xué)進(jìn)入云巖區北京路北新區路社區：工作任務(wù)是幫助環(huán)衛工人打掃衛生。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
5、高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴三能英語(yǔ)學(xué)校：擔任英語(yǔ)助教職位。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
陽(yáng)貴一中本次百行體驗行動(dòng)，目標明確、重點(diǎn)突出，可操作性強，效果顯著(zhù)。
踐行百行體驗 攜手共建和諧社會(huì )
在體驗的過(guò)程中，讓每一位同學(xué)可以通過(guò)自己的努力，為所在崗位做一份貢獻，服務(wù)社會(huì )，鍛煉才干，進(jìn)一步增強同學(xué)們的責任感、使命感和緊迫感。另外，配合“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”是我國新一輪基礎教育課程改革的一個(gè)生長(cháng)點(diǎn)契機，而社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)是綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。這是學(xué)生參與校內外實(shí)踐活動(dòng)，獲得直接經(jīng)驗、發(fā)展實(shí)踐能力、增強社會(huì )責任感的基本手段，是學(xué)生參與社會(huì )生活、理解社會(huì )的重要途徑，是教育為社會(huì )服務(wù)的重要體現和實(shí)現方式。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
本月，我們開(kāi)始了“好忙的市場(chǎng)”主題活動(dòng)，為了讓孩子親身體驗市場(chǎng)，我們相繼創(chuàng )設了很多逛市場(chǎng)的機會(huì )！本次周末活動(dòng)，我們創(chuàng )設了“逛菜場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)。并有了系列相關(guān)活動(dòng)的滲透。
一、創(chuàng )設活動(dòng)，梳理經(jīng)驗。
雖然日常生活中，幼兒有過(guò)和媽媽?zhuān)ɑ蚰棠�、外婆）逛菜�?chǎng)的經(jīng)驗，但是相關(guān)經(jīng)驗比較疏散、凌亂，而且逛菜場(chǎng)涉及的內容比較多：有對菜場(chǎng)的整體感知、對菜種類(lèi)的認知、有買(mǎi)賣(mài)交易、有人際交往、更有很多安全知識！
為此，我們本周的晨間談話(huà)都緊緊圍繞“去菜場(chǎng)買(mǎi)菜”的主題，創(chuàng )設了“熱鬧的菜場(chǎng)”、“我和媽媽去買(mǎi)菜”、“我會(huì )買(mǎi)菜”“認識貨幣”等談話(huà)活動(dòng)，為幼兒奠定扎實(shí)的買(mǎi)菜經(jīng)驗基礎，并對相關(guān)經(jīng)驗進(jìn)行系統化的整理。
二、考慮周全，準備充分。
1、真實(shí)買(mǎi)賣(mài)，體驗等價(jià)交換。
為了讓幼兒真實(shí)體驗買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，我們請每位幼兒帶了2元貨幣進(jìn)行等價(jià)交換活動(dòng)。同時(shí)考慮到兩元貨幣的局限和幼兒不愛(ài)吃蔬菜的通病，我們選擇幼兒用兩元貨幣進(jìn)行蔬菜的等價(jià)交換，一來(lái)豐富幼兒相關(guān)蔬菜的認識，二來(lái)通過(guò)自己的買(mǎi)賣(mài)勞動(dòng)，使幼兒愛(ài)上吃蔬菜。
2、活動(dòng)小組化，充分參與。
中班的孩子社會(huì )交往能力還比較薄弱，單獨參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的能力有限，需要我們大人在旁指導。而我們教師資源有限，三個(gè)老師可以指導的范圍有一定的局限性。為此，我們特別邀請了幾位家庭主婦來(lái)輔助完成這次活動(dòng)。使得幼兒參與的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)小組化，每個(gè)幼兒有親自參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，并得到關(guān)注和幫助的機會(huì )。同時(shí)也保障了外出活動(dòng)的安全性。
3、活動(dòng)整合，相互滲透。
在買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)之前，我們同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育，鼓勵幼兒使用環(huán)保購物袋，避免使用塑料袋和泡沫盒，并將思想帶到家庭。所以活動(dòng)當天，每個(gè)孩子都提著(zhù)自己早早準備的購物袋，到菜場(chǎng)參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。既增加了活動(dòng)的興趣，也對使幼兒的環(huán)保認識提升到實(shí)際行為。
三、流程清晰，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。
首先，我們帶領(lǐng)全體幼兒逛菜場(chǎng)。引導幼兒認識蔬菜攤、海鮮攤、肉鋪、雜貨鋪等攤位以及他們所賣(mài)的食品，以增強幼兒對菜場(chǎng)的整體認知。
接著(zhù)，我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到蔬菜攤，有針對性地對蔬菜進(jìn)行了認識活動(dòng)。擴大幼兒對蔬菜的認識：青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黃瓜、花生、萵苣筍、甘藍菜、蔥、蒜、韭菜、香菜.....在老師的介紹下，孩子認識了更多的蔬菜。
然后，我們給孩子和家長(cháng)進(jìn)行了分組，每個(gè)家長(cháng)帶4-5個(gè)幼兒參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。在熱心媽媽的引導下，每個(gè)孩子都有了參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的機會(huì )，并得到了熱心媽媽的指導。
最后，我們對幼兒的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行了總結�！澳阌脙稍X(qián)買(mǎi)了什么？”“你是怎么買(mǎi)的？”孩子們熱情地介紹著(zhù)自己的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，并高興地展示著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。嘴里還不停地嘟嚷著(zhù)：晚上，我請媽媽做給我吃！
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)拉下了帷幕。這次活動(dòng)給了孩子們很多親身體驗的機會(huì )。
孩子在實(shí)踐的過(guò)程中，對主題“市場(chǎng)”有了更多感性的經(jīng)驗積累，同時(shí)愉悅而又輕松地習得了買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的經(jīng)驗，有了禮貌交往的嘗試。我想，這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
根據XX縣禁毒委員會(huì )的禁毒工作安排，結合全縣禁毒工作實(shí)際和普法工作狀況，我院堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)禁毒工作，繼續深入貫徹落實(shí)上級部門(mén)對禁毒工作的重要指示，深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，以遏制毒品來(lái)源、遏制毒品危害、遏制新吸毒人員滋生為目標，結合《XX縣禁毒委成員單位20xx年禁毒工作職責》和《XX縣禁毒工作領(lǐng)導職責追究辦法》等文件要求，認真落實(shí)各項禁毒工作措施，用心推動(dòng)全縣和本單位禁毒工作的開(kāi)展。加大宣傳力度，加大幫教力度，協(xié)同有關(guān)部門(mén)齊抓共管，為推動(dòng)我縣禁毒工作上臺階作出了應有的貢獻�，F將20xx年度我院開(kāi)展禁毒工作狀況總結如下:
一、加強領(lǐng)導、明確任務(wù)
我院在年初制定全年工作計劃時(shí)就把禁毒工作納入到全院工作中統一安排部署，成立了以黨組書(shū)記、院長(cháng)謝全輝為組長(cháng)，辦公室、刑庭、執行局等相關(guān)部門(mén)人員為成員的領(lǐng)導小組。規定各庭室負責人為職責人，由文學(xué)、黎成祥負責日常工作，出現問(wèn)題直接追究有關(guān)人員的職責。
在年初的工作會(huì )議以及半年工作會(huì )議上，院領(lǐng)導小組多次召集會(huì )議，反復強調要高度重視禁毒工作，認真貫徹黨和國家的方針政策及禁毒工作的法律法規，深入分析轄區禁毒斗爭形勢，嚴格落實(shí)禁毒工作領(lǐng)導職責制，嚴格職責追究制度。
二、結合本職、打擊犯罪
透過(guò)發(fā)揮刑事審判職能作用，貫徹執行寬嚴相濟的刑事政策，依法懲治毒品犯罪，嚴厲打擊了毒品犯罪分子，有效預防和遏制毒品犯罪活動(dòng)，為建立“無(wú)毒縣”作出用心貢獻。在辦理涉毒案件過(guò)程中，堅持快捕快訴的原則，始終持續對毒品犯罪的高壓打擊態(tài)勢。認真分析毒品犯罪的新特點(diǎn)、新動(dòng)向，從嚴、從快打擊毒品犯罪，有效懲治毒品犯罪分子。今年以來(lái)，共判處走私、販賣(mài)、運輸、制造毒品罪3件4人，其中三年以下有期徒刑2人，七年以上不滿(mǎn)十年2人，很好地打擊了毒品犯罪，教育人民群眾“遠離毒品”。
三、點(diǎn)面結合、搞好宣傳
我院根據法制宣傳工作堅持服務(wù)大局服務(wù)中心的原則，20xx年以來(lái)在縣委的領(lǐng)導下，在縣禁毒委的指導下，在縣直各相關(guān)部門(mén)的密切配合下，我院充分發(fā)揮法制宣傳職能，利用廣播、電視、宣傳車(chē)，送法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區，開(kāi)展各類(lèi)會(huì )議及法律知識竟賽等生動(dòng)形象、資料豐富的禁毒法制宣傳活動(dòng)，以“626”禁毒日、“1026”禁毒宣傳日為重點(diǎn)，結合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，圍繞“遠離毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”的宣傳主題，大力宣傳毒品的危害性，掀起禁毒宣傳高潮，在全縣營(yíng)造濃厚的禁毒法制宣傳氛圍。
四、深入基層、搞好幫教
根據縣禁毒委的統一安排和《XX縣禁毒委成員單位20xx年禁毒工作職責》的要求，我院規定凡是干警下鄉都務(wù)必了解禁毒工作狀況，搞好禁毒法制宣傳教育工作，幫忙、指導掛幫村開(kāi)展好禁毒宣傳教育工作。從院領(lǐng)導到一般干警干警，每到一個(gè)鄉都認真了解禁毒法制宣傳教育活動(dòng)狀況，全年司法行政干警深入鄉(鎮)村、組共計387人次。真正做到了狀況清，任務(wù)明，深入群眾，深入基層。
五、做好本部門(mén)的禁毒預防宣傳教育工作，提高干部職工的防毒、反毒和拒毒意識
堅決杜絕本部門(mén)職工有涉毒行為，并要求干部職工教育家庭成員遠離毒品。真正做到看好自己的門(mén)，管好自己的人。構成單位、職工、家庭成員齊抓共管。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
20xx年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫學(xué)知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習打下良好的基礎，我來(lái)到了自己社區所在的衛生院學(xué)習、實(shí)習。
對于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應從醫院中最基礎的工作開(kāi)始。因為衛生院的規模較小，所以，我選取了給醫生打下手。
雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份激動(dòng)，心底的那份堅定自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向醫生學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)醫生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫生，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
我協(xié)助醫生接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開(kāi)始時(shí)，因為缺少臨床實(shí)踐機會(huì )，又有些緊張，時(shí)常擔心自己會(huì )出錯，為一個(gè)病人測血壓，往往測了四、五次還是不敢說(shuō)出血壓值，怕測錯了。這時(shí)候，老醫生就會(huì )勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì )有什么大問(wèn)題的，放心上報數據好了。
過(guò)了幾天，醫生讓我試著(zhù)給病人打針，但我拒絕了。我永遠不會(huì )忘記，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說(shuō)，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對我的要求沒(méi)那么嚴格了。
短短的15天醫院實(shí)習結束，最后能夠喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們，才明白醫療衛生工作的不易。
我覺(jué)得醫療衛生工作不僅僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養每一個(gè)醫療衛生人員熱愛(ài)醫療工作，獻身醫療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫德帶給修養，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿(mǎn)，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和群眾主義精神，團結協(xié)作，愛(ài)護群眾，愛(ài)護公物。
2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變，既要沉著(zhù)冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;持續衣著(zhù)整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學(xué)科基本理論，每項技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;務(wù)必注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習和引進(jìn)國內外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng )新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要用心努力學(xué)習和了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，作為醫學(xué)生的我們也就應充分認識到：
1、醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的職責就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫生也同樣就應具備必須的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有必須的職責心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫生要有創(chuàng )新和探索的潛力，用心為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕，我會(huì )投入百分之百的努力：加油——對所有的人說(shuō)!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。我們應該抓住這個(gè)機會(huì )，積極去社會(huì )實(shí)踐，拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家餐飲公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。我們總是在學(xué)校中學(xué)習理論知識，很少到社會(huì )中去磨練，也很少把實(shí)踐與理論相結合。這次還算我是第二次到社會(huì )去實(shí)踐了，以前也在外面兼職，那只不過(guò)是干短期的，每周去一次兩次，未能真正的理解實(shí)踐的意義，這次暑假連續的工作50天，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)到了很多很多東西。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
我們去公司實(shí)踐不僅僅是得到勞動(dòng)報酬，而且讓我們學(xué)習與社會(huì )上形形色色的人打交道，學(xué)習與他們該如何溝通？等等。
去年暑假我在廣州找工作時(shí)，由于找工作時(shí)間太晚了，所以很多廠(chǎng)家都不招暑假工了，我只有選擇招長(cháng)工進(jìn)公司，經(jīng)過(guò)面試，體檢，我進(jìn)入了萬(wàn)邦鞋業(yè)有限公司，由于去年是假有這樣的經(jīng)歷，所以今年為了讓我如期的找到暑假工，我在六月初便開(kāi)始四處尋找有哪些公司招暑假工。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番周折，終于在合工大那邊的人才市場(chǎng)我找到了這份工作，在湘鄂情餐飲公司當傳菜員，真的很感謝招聘人員能給我這個(gè)機會(huì )！后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我好多朋友沒(méi)找到暑假工，原因就是他們公司都招滿(mǎn)了。讓我頓時(shí)有一種感慨——只要是自己決定要做的事，早一點(diǎn)做好準備，機會(huì )是留給有準備的人。
當我進(jìn)入湘鄂情餐飲有限公司之前，心里對這份工作很好奇，傳菜是不是只是端菜？還要做其他事嗎？傳菜該怎么傳？傳到哪里去？從哪里開(kāi)始傳菜？會(huì )不會(huì )傳錯菜等等這些疑問(wèn)頓時(shí)充滿(mǎn)了腦中。當時(shí)心里感覺(jué)有點(diǎn)害怕。第二天我們就開(kāi)始上班了，一位師傅（其實(shí)他是一位學(xué)長(cháng)）告訴我們傳菜該做哪些事，并且親自教我們怎么做的？當時(shí)我心里很擔心總是問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題，他好像看出我的心思，就說(shuō)
不用擔心，他說(shuō)他剛來(lái)也這樣，過(guò)一段時(shí)間就好了，在他的指導下，我很快就學(xué)會(huì )了傳菜的流程，以及我們傳菜員該做什么事？回頭想了想。自己當初畏首畏尾的，擔心太多，可真正做起來(lái)，事情也不難，也不重。這件事讓我懂得有些時(shí)候我們往往被心中的顧慮嚇破了膽而不敢前進(jìn)，在做一件我們未做過(guò)的事情時(shí)，我們往往在心中把這件事情的難度提高了很多，但實(shí)際做起來(lái)并不像想象的那樣艱難。做任何一件事情，我們應該首先在心里藐視它，然后當我們做這件事時(shí)只要腳踏實(shí)地的去做好，不管結果如何，我們便能無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)我們在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足，我們從來(lái)沒(méi)干過(guò)類(lèi)似件事等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了
傳菜員是一個(gè)很好鍛煉人的崗位，因為他需要你與別人進(jìn)行溝通，與廚師，打荷人員，果吧工作人員，還有洗碗大姐大叔們以及客服的服務(wù)員們等等都要與他們進(jìn)行溝通。這個(gè)崗位幾乎要與整個(gè)公司所有的人溝通，如果你不想去與他們溝通，他們也要找你溝通。在與他們進(jìn)行溝通時(shí)你會(huì )從中得到很多你不知道的信息。我們傳菜員要與這么多人溝通，就需要學(xué)習怎么樣與別人溝通溝通：碰到那些客服服務(wù)員脾氣比較不好的人，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋原因，每當看到他們進(jìn)傳菜間暴跳如雷出傳菜間心平氣和的時(shí)候，我心里有一種小小的成就感。
當然也要和我們的老大好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老大溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
這段實(shí)踐時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但是讓我深深地懂得了在學(xué)校學(xué)習的重要性，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)做人，學(xué)該如何與人溝通等等，只有理論知識扎實(shí)了，再輔以實(shí)踐，這樣才能立于不敗之地。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我最大的感觸就是專(zhuān)業(yè)的重要性。雖然我這次實(shí)踐所做的工作跟我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本是八竿子打不著(zhù)，但從我從我的同事所做的工作及其自己所做的工作和同事們跟我說(shuō)的話(huà)以及我在公司所見(jiàn)，我知道學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性，假如自己沒(méi)有一行技術(shù)在手，假如自己沒(méi)有多大的能力，那自己就沒(méi)有多大的核心競爭力，那我們就不能在公司里脫穎而出，如果我們現在把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)好，把專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中去，當我們積累了相當多的社會(huì )經(jīng)驗時(shí)，那樣我們才有可能在公司里脫穎而出，才能找份我們理想中的工作，同時(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識對我們以后從事專(zhuān)業(yè)對口的工作有很大幫助。
這次的暑期實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì )到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)習對我日后的學(xué)習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人！
我相信我在以后的學(xué)習生活中會(huì )做的更好的！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
寒假結束了，新學(xué)期開(kāi)始了，我們度過(guò)了一個(gè)不尋常的寒假。因為我們在寒假中學(xué)生不但要玩得開(kāi)心，還要做20件事。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試，積極地畫(huà)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表，還有的學(xué)生復印了活動(dòng)表。
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，認真地填寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表。家長(cháng)評語(yǔ)中很多家長(cháng)不但簽了字，還寫(xiě)了對孩子做每項活動(dòng)的評價(jià)。如：“做手工作品，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力�！�，“孩子幫家長(cháng)做家務(wù)，培養了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整，活動(dòng)過(guò)程記錄的較詳細具體，活動(dòng)心得感受寫(xiě)得真實(shí)、認真、具體，個(gè)別學(xué)生寫(xiě)得較籠統，不太具體，詳實(shí)。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí)，給他們提出了修改、補充的建議。個(gè)別學(xué)生寫(xiě)了錯別字，我都給他們指了出來(lái)，讓他們把錯別字改正了過(guò)來(lái)。
在學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的20件事中，我感覺(jué)大部分學(xué)生認真地去做了，并做了詳細的記錄，但也有一小部分學(xué)生沒(méi)有親自去實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中的內容是編造的�；蛘唠m然參加了活動(dòng)，但是活動(dòng)記錄過(guò)于簡(jiǎn)單。如：“看電影”只是簡(jiǎn)短幾個(gè)字，沒(méi)寫(xiě)電影的名字，電影的主要內容也沒(méi)有簡(jiǎn)單的描述出來(lái)。如：活動(dòng)地點(diǎn)寫(xiě)了“家鄉”兩個(gè)字，活動(dòng)地點(diǎn)的范圍太大了，太籠統了。還有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)地點(diǎn)“家里”，活動(dòng)過(guò)程記錄寫(xiě)的是“和家人去看燈會(huì )�！比タ礋魰�(huì )，
怎會(huì )在家里？前后矛盾，顯然不真實(shí)。比如：有個(gè)學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)時(shí)間2月12日（正月初三），活動(dòng)過(guò)程記錄：“我看到一只青蛙愛(ài)冬眠�！倍叩腵青蛙在正月初三能看到嗎？我想值得商榷。
總之，寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余，讓學(xué)生放松身心，接觸社會(huì )，感受生活，學(xué)會(huì )溝通，感受親情、友情，提高適應社會(huì )的能力，為以后更好地適應社會(huì )發(fā)展，服務(wù)社會(huì )，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準備。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白，體會(huì )到，只有這樣他們才能積極、主動(dòng)地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他們才會(huì )把這次活動(dòng)當做一次有意義的事去做，而不是當成一種負擔，被動(dòng)去做。
學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多，提高了能力，家長(cháng)高興，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會(huì )更積極地參加以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以后的活動(dòng)我們一定會(huì )做的更好！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
這個(gè)暑假還是很過(guò)癮的，練的時(shí)間也不長(cháng)。據說(shuō)高中生缺乏實(shí)踐活動(dòng)，在校時(shí)間長(cháng)。許多學(xué)生沒(méi)有太多的練習來(lái)做其他事情。這個(gè)暑假是個(gè)好機會(huì )。其實(shí)暑假很長(cháng)。有時(shí)候，我會(huì )把學(xué)業(yè)、書(shū)本、作業(yè)放在一邊，在實(shí)踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開(kāi)始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣，因為我缺乏實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)。這個(gè)做法確實(shí)不錯，這次活動(dòng)的內容總結如下：
我跟隨社區志愿者在我們市區做了一次環(huán)�；顒�(dòng)。這項活動(dòng)主要是為了改善我們城市地區的一些環(huán)境污染。之前沒(méi)注意到我們市區的環(huán)境這么不堪。很多時(shí)候，我的小動(dòng)作也造成了環(huán)境污染。之前沒(méi)注意這些問(wèn)題�？傆X(jué)得這些問(wèn)題和我們的生活息息相關(guān)。然而，環(huán)境問(wèn)題在生活中并沒(méi)有被注意到。這一次，跟隨社區志愿者做這項活動(dòng)意義重大。在為期一周的活動(dòng)中，我看到了很多以前沒(méi)有注意到的事情。這次在活動(dòng)中看到，很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重。事實(shí)上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問(wèn)題。
我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問(wèn)題好，我們的生活自然會(huì )水到渠成。作為一名高中生，我認為作為一個(gè)學(xué)生群體，我不應該只是主動(dòng)去做這樣的事情，而是作為一名學(xué)生，我們應該主動(dòng)去做，而不是在這樣的活動(dòng)之后就這么忘記了。當然，我們以后會(huì )做好這方面的工作，因為我是學(xué)生。我想保持一個(gè)學(xué)生應該具備的素質(zhì)。為了這次活動(dòng)，我們社區的志愿者走遍了整個(gè)城市，清理了一些環(huán)境問(wèn)題嚴重的地方。如有需要，他們會(huì )向有關(guān)部門(mén)反映。
讓我印象深刻的是在河里。我看見(jiàn)河里堆積了許多垃圾。雖然這些問(wèn)題近年來(lái)有所改善，但不可避免的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長(cháng)時(shí)間，相對有所提高。整個(gè)活動(dòng)結束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動(dòng)讓我覺(jué)得我們以后要多關(guān)注這些問(wèn)題。我會(huì )經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉身體�；顒�(dòng)時(shí)間不長(cháng)，就是過(guò)的比較匆忙，但是感覺(jué)很多。我也呼吁更多的人愛(ài)護環(huán)境問(wèn)題。大家參與肯定不一樣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認識、了解xx濱水景觀(guān)。這次活動(dòng)以濱水景觀(guān)設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng )建更美好的xx而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對xx的了解與認識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習，我們對巢湖濱水景觀(guān)有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì )更加深刻。
城市濱水區是構成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分，并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀(guān)的區域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀(guān)，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當地的自然環(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開(kāi)放空間對于城市、環(huán)境的調節作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環(huán)xx地區旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面，從宏觀(guān)調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)xx地區旅游業(yè)可持續發(fā)展的主要對策。
xx是全國五大淡水湖之一，為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們，也培養了我們，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng)，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也成就了我們，社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
我校在寒假前以《區教育局“1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區中小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案”的精神和國家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導綱要》關(guān)于“積極鼓勵學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節假日等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的意見(jiàn)為指導，本著(zhù)讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開(kāi)展好各種教育活動(dòng)的原則，力爭培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
低著(zhù)頭的稻穗，沉默著(zhù)的水牛，昏暗著(zhù)的瓦房，坑洼著(zhù)的小路，呱呱叫著(zhù)的鴨子……啊，還有勞動(dòng)著(zhù)的人們。
突然從高高的書(shū)堆，刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩(shī)洞。眼前是一片遙遠而祥和緩緩的炊煙，朦朧的遠山，舉目皆是的稻田……我們都知道，等待著(zhù)我們的都將是特別的經(jīng)歷。
第一天去割禾，頂著(zhù)長(cháng)年悶在書(shū)堆里的一張蒼白的臉出門(mén)。勞動(dòng)的時(shí)候也常有冒失之舉，而且學(xué)習稻谷彎了老半天的腰，身體又累又酸的，可是頂著(zhù)一張被太陽(yáng)曬得紅潤的臉與一身陽(yáng)光與泥土的味道，踏進(jìn)那簡(jiǎn)陋的房屋，心中有種難以言語(yǔ)的舒坦。
閑時(shí)與熱情淳樸的農家人拉拉家常，聊聊莊稼，生活變得熱鬧而悠閑。
第一次進(jìn)駐這種生活，我感到既新鮮又不安，我害怕自已無(wú)法適應那里的生活，更擔憂(yōu)那種不適應會(huì )給淳樸勤勞的家人帶來(lái)心理上的壓力，幸好，農家人的熱情體貼與我們的積極樂(lè )觀(guān)讓學(xué)農成為了一段美好的回憶。
在此過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)烈日下割禾，走很遠的路上廁所，自已修理水泵，露天洗澡，還有時(shí)被莫名的小生物驚嚇，清晨在殺豬聲中醒來(lái)…。。這些都有著(zhù)我們的不適應，也帶給大家不少的歡樂(lè )。
在勞動(dòng)中，我們嘗到汗水的咸，但當一番努力，休息時(shí)坐在田埂上看著(zhù)那些堆成小山的稻谷，我們也在陽(yáng)光的照耀下以汗水中看見(jiàn)了彩虹。
多時(shí)，我對農家人都是心存感激的，土地是他們的命根兒呀！他信卻從不嫌棄我們這些城里來(lái)的少爺小姐們笨手笨腳，大方地讓我們進(jìn)行實(shí)踐，并在旁不厭其煩地指導和鼓勵我們。
而且，他們在勞動(dòng)完后一身疲憊回來(lái)，還耐心地與我們這些好奇寶寶聊天，有些人嫌棄農家人行為粗俗，思想狹隘。但若你也是一生在過(guò)這種面朝黃土背朝天的生活，你就可能是多么了不起的人嗎？況且人家也從沒(méi)嫌你四體不勤五谷不分，知識分子，連賴(lài)以生存的糧食也一會(huì )所知，還談何學(xué)識呢？農家人不卑不亢尊重有知識的人，也是說(shuō)明他們也是崇尚學(xué)習的，只是生活，只是命運。
你可以說(shuō)你是天之驕子，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，你博古通今，學(xué)富五車(chē)，但如果沒(méi)這些樸實(shí)誠懇的人們不辭勞苦地種著(zhù)糧食，你連生存都談不上了。
有時(shí)，我搬張椅子在屋外曬著(zhù)月光寫(xiě)字，心中滿(mǎn)是那種不切實(shí)際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著(zhù)柴火煲水出來(lái)，還夸你真是勤奮啊，邊又去為我開(kāi)燈。而我邊道謝著(zhù)，邊望著(zhù)手中空空的本干，無(wú)言許久。
還有一個(gè)片斷是我很難忘的，臨走的那天晚上，我請求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂(lè )呵呵的一揮手，好啊，你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗��！
我們當時(shí)目瞪口呆……。好大方的人��！
城里人給你的禮物也許價(jià)值不芹，但那也不過(guò)他們財產(chǎn)中微不足道的一部份。只有農家人，肯無(wú)私與人分享他們?yōu)閿挡欢嗟呢敭a(chǎn)。我們與他們并無(wú)血緣關(guān)系，也交住不久，他信在款待過(guò)我們之后還如此熱情大方。
有一種震撼，是讓我無(wú)法言語(yǔ)的，真是勤勞善良的勞動(dòng)人民��！
在村上的日子，有時(shí)感到自已連一個(gè)小女孩都不如��！自已又是憑的什么享受這富足豐鐃的生活呢？
是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價(jià)值觀(guān)，我們只能慶幸自已是個(gè)幸運兒，如此的幸運。
我真心希望自已盡過(guò)綿力給過(guò)他們片刻的快樂(lè )。我也真心感謝他們教會(huì )了我勤勞，淳樸還有用心生活感受幸福。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
工會(huì )的禁毒工作，在街道黨工委、行政的領(lǐng)導下，在禁毒委的關(guān)心、支持下，取得了必須的成績(jì)。根據街道禁毒委安排，結合工會(huì )工作實(shí)際，有效開(kāi)展本單位禁毒工作，現將本年度禁毒工作總結如下：
1加強領(lǐng)導，強化職責
街道工會(huì )高度重視禁毒工作，認真落實(shí)抓好禁毒工作，成立了禁毒工作領(lǐng)導組，街道工會(huì )主席任組長(cháng)，領(lǐng)導組成員進(jìn)行了明確分工。認真執行黨和國家禁毒方針、政策，全面實(shí)施禁毒委工作部署，將禁毒工作納入了工會(huì )的工作，明確了職責。
2認真制定方案
毒品損害了個(gè)人身體健康，危害家庭社會(huì )，已成為人類(lèi)禮貌的公敵。為了有效開(kāi)展工作，本單位制定了禁毒工作實(shí)施方案，分析禁毒形式，布置禁毒任務(wù)，明確了工作目標，落實(shí)了工作職責，強化了工作途徑。
3廣泛宣傳、全面預防
宣傳、教育、動(dòng)員是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心，為了做到使禁絕毒品家喻戶(hù)曉，人人遠離毒品，街道工會(huì )大力進(jìn)行禁毒宣傳工作，全面提高了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。
到目前為止，我街道辦事處職工未出現一例吸毒人員。此刻爭創(chuàng )無(wú)毒家庭、無(wú)毒單位、無(wú)毒社區也在進(jìn)一步進(jìn)行。
4存在的問(wèn)題
禁毒工作是一項社會(huì )系統工程，青年教育才是從根本上預防毒品犯罪的主要途徑。就目前工作，仍存在一些問(wèn)題。一是廣大青年職工，尤其是一些青年農民工對毒品的認識還不夠，宣傳措施不夠得力，職責落實(shí)還沒(méi)有完全到位;二是部分黨員青年職工沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用，在宣傳教育方面點(diǎn)子不多，形式不活，措施不利，缺乏工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和職責感;三是宣傳教育深度不夠，廣度不夠，有些活動(dòng)個(gè)性是集中宣傳教育活動(dòng)，還未產(chǎn)生較好的效力。
5下步工作打算
禁毒工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們決心在街道黨工委、行政的領(lǐng)導下，把禁毒教育列為工會(huì )工作計劃，長(cháng)抓不懈，堅持到底。要求各工會(huì )成員單位主動(dòng)采取靈活多樣的形式，多渠道搞好宣傳教育工作，爭取抓出實(shí)效，確保社會(huì )一方凈土。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
千里之行，始于足下
這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
本次暑期實(shí)踐前期準備時(shí)，進(jìn)行學(xué)習社會(huì )調查方法以及調查統計，為之后數據處理和數據分析做好基礎。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程和結果來(lái)講前期的準備學(xué)習過(guò)程是至關(guān)重要的也是必不可少的，因為通過(guò)準備學(xué)習而避免了在具體實(shí)踐操作過(guò)程中的諸多彎路。
此次實(shí)踐可以分為實(shí)踐準備、實(shí)踐進(jìn)行和實(shí)踐分析三個(gè)部分。實(shí)踐準備期進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷的設計，通過(guò)團隊成員間的集思廣益，完成最終的調查問(wèn)卷的設計工作。在實(shí)踐進(jìn)行時(shí)，每個(gè)人不僅分發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷而且分發(fā)電子問(wèn)卷，極大的擴大了調查基數，避免了數據的不完整。實(shí)踐分析時(shí)團隊成員分工合作共同得出分析結論。
通過(guò)參與這次的暑期社會(huì )實(shí)踐，不僅學(xué)習了社會(huì )調查方法同時(shí)也學(xué)會(huì )了將學(xué)習的知識合理的應用與實(shí)踐之中。在實(shí)踐中體驗知識的樂(lè )趣。這次的社會(huì )實(shí)踐帶給我個(gè)人極大地益處。首先它讓我學(xué)會(huì )如何高效的與團隊成員進(jìn)行配合，另外也真正的將課本中的知識應用的實(shí)踐中去。
從整體上講，此次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實(shí)踐之中也找到了自己的一些問(wèn)題，比如說(shuō)實(shí)踐能力不夠強、不能夠恰當的將理論運用于實(shí)踐中去。因此在以后的學(xué)習之中應該注意學(xué)習理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會(huì )實(shí)踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性，只有團隊成員之間通力合作，才能使團隊的工作更加高效。
社會(huì )實(shí)踐其本身便是用來(lái)鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手和社會(huì )能力的，而且它也是大學(xué)生走出校園，將理論運用于實(shí)踐的一步。因此通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實(shí)踐之中，不僅使自己的動(dòng)手能力得到許多的提高，而且也發(fā)現了許多的不足。有了此次實(shí)踐經(jīng)驗的積累，便會(huì )在以后的實(shí)踐之中得到改善。此次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗之間的巨大差異，因此它警醒著(zhù)自己在以后的學(xué)習之中，應該更加賦有探索與創(chuàng )新精神。
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