三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結1
“世界的遺產(chǎn)一半在中國，中國的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護調研服務(wù)隊結束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，服務(wù)隊就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調研。
7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調研服務(wù)隊進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調研對象，對xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現狀展開(kāi)調研活動(dòng)�；顒�(dòng)以學(xué)習懷邦、整理懷邦劇本、探訪(fǎng)懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對xx村的歷史古跡展開(kāi)調研，了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
“xx村真出奇，梨花不開(kāi)不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話(huà)。調研服務(wù)隊在開(kāi)始學(xué)習懷邦戲的同時(shí)對懷邦傳人進(jìn)行探訪(fǎng)和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫(xiě)小傳4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調研活動(dòng)中藝人們對懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊的每一位隊員，而隊員們也從整理
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習后，7月14日，調研服務(wù)隊的隊員們進(jìn)行了匯報演出，表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊員們嫻熟專(zhuān)注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰�！皯寻鸾K于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。
在xx村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調研服務(wù)隊的隊員們始終以踏實(shí)嚴謹的態(tài)度，實(shí)地考察學(xué)習，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結2
和xx社“xx隊”的小伙伴一起三下鄉是一次很偶然并且很突然的機會(huì )，我以一種極其期待甚至興奮過(guò)度的心情去迎接我的第一次下鄉。由于是在下鄉快要開(kāi)始才加入到這個(gè)大家庭，所以我對前期工作并不是特別了解，但是我知道組織一次下鄉活動(dòng)絕對不是一件容易的事情，撰寫(xiě)活動(dòng)方案、招募下鄉隊員、聯(lián)系對方學(xué)校、向對方學(xué)生宣傳我們的活動(dòng)、到下鄉地點(diǎn)踩點(diǎn)……一系列準備工作足以把所有人弄得手忙腳亂，再加上還會(huì )遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉的前期準備可以說(shuō)是很考驗工作人員的耐力和決心的。
在下鄉的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個(gè)組員的授課課件和資料，因為不了解她的授課思路，所以我基本是按照自己看到的資料簡(jiǎn)單地安排了一下授課內容。想到下午要試講，我有些許緊張，害怕自己講得不好，于是我試著(zhù)到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內容，當找到適合的視頻時(shí)，我如釋重負。然而問(wèn)題還是出現了。試講完了之后，支教隊的小伙伴一致認為我放視頻的時(shí)間太長(cháng)了，而且與學(xué)生的互動(dòng)又太少。我仔細地聽(tīng)他們的意見(jiàn)，試著(zhù)和他們商量改進(jìn)的方法，最后決定在放視頻的時(shí)候穿插一些提問(wèn)。盡管和大家商量出了改進(jìn)方法，但我的心并沒(méi)有很輕松，一來(lái)是明天就要正式下鄉了，二來(lái)我擔心自己的授課，而在船步中學(xué)的第一節課確實(shí)證明了我的擔心是必要的。
第一節課是在二班上的，剛開(kāi)始學(xué)生反映都還不錯，但是從播視頻開(kāi)始，部分學(xué)生就開(kāi)始分心了，后來(lái)提問(wèn)的時(shí)候大家也并不是很積極，甚至在快下課的時(shí)候，當我說(shuō)時(shí)間不是很夠，問(wèn)同學(xué)們還要不要繼續看視頻時(shí)，坐在前面的幾個(gè)比較活潑的男生竟然跟我說(shuō)不要看，好無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我特別緊張，但是還是繼續讓大家看視頻，因為有些同學(xué)還是希望繼續看下去。上完這節課，我意識到一定要改變我的講課方式以及內容，不然按照這樣的情況上完下面三節課，我會(huì )毫無(wú)收獲。于是我借了其他隊員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來(lái)講，明顯比第一次好多了，學(xué)生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買(mǎi)菜，先給大家準備早餐，再去干自己的事情，差不多要準備午飯的時(shí)候就要放下手頭的工作（除了上課）到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請了一個(gè)師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買(mǎi)菜，還要在每頓飯開(kāi)始之前協(xié)助做飯師傅完成所有準備工作，剛開(kāi)始的幾天因為不適應會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)吃力，但是慢慢地大家都上手了，并且內在潛力不斷地被激發(fā)。
后勤組是一個(gè)讓人幸福感爆棚的家，五個(gè)逗逼的文院女生配一個(gè)帥帥的體科哥哥本來(lái)就很幸福，再加上每天一起外出買(mǎi)菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最后的匯演堅持排練，一起在階梯教室引來(lái)大家的歡呼聲，讓人覺(jué)得時(shí)間真的太快，還沒(méi)來(lái)得及仔細感受就悄悄消逝。細膩地說(shuō)，我真的很喜歡這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )充滿(mǎn)愛(ài)的家，很喜歡這個(gè)家的每一位成員。
我的第一次下鄉獻給了這支優(yōu)秀的隊伍，獻給了我可愛(ài)的組員們，第一次認真的講課獻給了美麗的船步中學(xué)，獻給了每一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的學(xué)生們。真的，內心無(wú)數次感謝，感謝你們的出現，感謝你們的歡笑，感謝你們給我的感動(dòng)！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結3
XX年7月12日到14日，黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院赴木蘭縣科技支農志愿服務(wù)隊進(jìn)行了為期三天的暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)間很短，但是，我們的收獲確實(shí)很多。與其說(shuō)是科技支農，不如說(shuō)是我們進(jìn)行了一次很好的學(xué)習活動(dòng)。
黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院科技支農志愿服務(wù)隊由11人組成，帶隊老師為黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院路運才教授，黑龍江大學(xué)農業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院團委書(shū)記高健老師，團隊還包括本學(xué)院九名XX級以及XX級的各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。
三下鄉期間，團隊與當地廣泛聯(lián)系、密切合作，立足乃林鎮實(shí)際，從種植業(yè)、設施農業(yè)、養殖業(yè)出發(fā)，進(jìn)行了深入的研究并開(kāi)展了一系列支農活動(dòng)以及學(xué)習活動(dòng)。
三天的時(shí)間了，我們分別的參觀(guān)了木蘭縣木蘭鎮聯(lián)豐村，華興村，松江村，東安村，西亞村，吉興鄉紅升村，紅豐村，以及現代農業(yè)集團――昊偉集團。
木蘭縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大，獨具木蘭特色的地毯、肥牛、柳編、石材、木材、優(yōu)質(zhì)米等六大產(chǎn)業(yè)形成規模。地毯集團分廠(chǎng)發(fā)展到24家，年產(chǎn)量達28萬(wàn)平方米，被列入全省50個(gè)龍頭企業(yè)之一，獲得外貿出口權；肥牛集團有大型肥牛飼養廠(chǎng)50個(gè)，擁有國內一流的大型屠宰廠(chǎng)1座；柳編集團有總廠(chǎng)9家、分廠(chǎng)72家，產(chǎn)品遠銷(xiāo)十幾個(gè)國家和地區，成為龍江柳編產(chǎn)品基地縣。六大主導產(chǎn)業(yè)實(shí)現產(chǎn)值5。2億元，占工農業(yè)總產(chǎn)值的38。8%。
此次活動(dòng)，我們了解了當代農業(yè)與養殖業(yè)的發(fā)展，深入到農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)中，使我們更加深刻的體會(huì )到現代農業(yè)的蓬勃發(fā)展以及了解了現代農業(yè)的潛在力量，使我們對自己所學(xué)的知識運用到實(shí)際之中有一種深深地自豪之感。下鄉期間，我們也得到了當地政府的大力支持，并且指派專(zhuān)人為我們安排行程，使我們能夠更加方便迅速有效率的進(jìn)行此次三下鄉活動(dòng)。
三下鄉活動(dòng)，不僅僅是一次科技支農的活動(dòng)，同時(shí)，也是我們一行人鍛煉學(xué)習的好機會(huì )，同時(shí)，也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動(dòng)人們的最好的機會(huì )，作為大多數都是農村生長(cháng)的我們來(lái)說(shuō)更是深有體會(huì )的，記得第一天下午我們第一次出去的時(shí)候，我們去參觀(guān)木蘭鎮聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟的時(shí)候，帶領(lǐng)我們的阿姨真的是特別的熱情，送給我們剛剛摘下來(lái)的黃瓜西紅柿，切切實(shí)實(shí)的讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。
從目的上來(lái)說(shuō)，這次下鄉活動(dòng)，我們圓滿(mǎn)的完成了我們既定的目標，參觀(guān)了循環(huán)農業(yè)，自動(dòng)化的養殖業(yè)，還有就是從宏觀(guān)方面了解到我國的農業(yè)生產(chǎn)現狀。其中給我們感觸良多的是當地的一種種植方式：把散戶(hù)進(jìn)行整合。這樣的話(huà)就可以很有效的進(jìn)行統一種植，便于管理，這種方法說(shuō)起來(lái)很容易，但是實(shí)際操作起來(lái)會(huì )遇到很多的困難，所以，我們不得不驚嘆于當地政府的整合能力。
在東安村，我們切身的感受了全自動(dòng)智能浸種催芽設備，團隊一行人進(jìn)入了一個(gè)類(lèi)似大棚的設備，里面的溫度很高，據了解，里面的溫度是智能化設備所控制的，超過(guò)一定的溫度就會(huì )自動(dòng)停止，這樣就能夠有效地減少人為的操作次數，能夠為農業(yè)生產(chǎn)提高很大的效率。在龍豐村崗子屯，我們參觀(guān)了當地現代的養殖業(yè)，其中我們對一種孵化雞蛋的名為箱體式孵化機進(jìn)行了深入地了解。13日的時(shí)候，我們參觀(guān)了昊偉集團，這是一個(gè)現代的農業(yè)加工集團，在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了里面的設備，以及簡(jiǎn)單的了解了工廠(chǎng)的運作。農產(chǎn)品加工機器，冷凍庫，制冷壓縮機等一系列的現代農業(yè)加工設備使我們增長(cháng)了更多的見(jiàn)識。吉興鄉紅升村是我們此次三下鄉活動(dòng)的最后一站，在這里，我們參觀(guān)了小尾寒羊的一個(gè)養殖基地，認真的學(xué)習到了小尾寒羊的養殖方法。而后我們又參觀(guān)了煙草種植基地，其中我們有很多的人幾乎都是第一次見(jiàn)到生長(cháng)中的煙草。
在下鄉活動(dòng)之中，我們也跟隨我們的專(zhuān)業(yè)老師路運才教授對當地的種植業(yè)以及養殖業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)方面的知識，在參觀(guān)玉米地時(shí)，路運才老師以及幾位同學(xué)到玉米地中產(chǎn)看生長(cháng)狀況，通過(guò)詢(xún)問(wèn)，發(fā)現了一些問(wèn)題并對此提出了幾點(diǎn)建議。在參觀(guān)萬(wàn)壽菊種植基地時(shí)，我們通過(guò)了解，知道了萬(wàn)壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運作，萬(wàn)壽菊很漂亮，但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農民，在田地之中揮灑著(zhù)汗水，這種精神，正是我們值得學(xué)習的地方。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，"三下鄉"活動(dòng)在14日圓滿(mǎn)的結束，然而我們的征程還剛剛開(kāi)始。盡管在此次活動(dòng)中，我們遇到了不少困難和阻礙，但在團隊的相互幫助和共同努力下，難題一道道被我們解決了。并且在學(xué)習之余，我們也簡(jiǎn)單的在木蘭縣參觀(guān)了一次，其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì )到。然而，這一切并沒(méi)有結束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河。我們在腳踏實(shí)地地總結這些寶貴的經(jīng)驗的同時(shí)，也不斷產(chǎn)生出新的愿景。雖然離我們步入社會(huì )已經(jīng)很近了，但當我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺(jué)自己是那么的幼稚，我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書(shū)，不理窗外事的樣子。希望通過(guò)此次學(xué)習和摸索后，我們能將自身的經(jīng)驗和體會(huì )傳播給每一個(gè)旁邊的迷茫的朋友們，按照社會(huì )的需求，從各方面培養自己的能力。積極參加以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )，認清自己的在社會(huì )中的位置，明確自己的目標，激發(fā)自己的熱情，戰勝各種困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力，我們要戰勝的不僅僅是任何的困難，而且還有我們自己。
此次科技支農活動(dòng)，我們運用自己的理論與當地的實(shí)際相結合，發(fā)現并解決問(wèn)題，同時(shí)，我們也學(xué)到了很多的知識，同時(shí)也從一線(xiàn)勞動(dòng)者身上學(xué)到了許多生產(chǎn)經(jīng)驗。團隊受到了當地政府和人民的廣泛贊譽(yù)。本次科技支農活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結4
“痛并快樂(lè )著(zhù)”是這次活動(dòng)給我的最大感受，這次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在所有成員的共同努力下完成得非常的成功，這次活動(dòng)不僅僅讓我學(xué)到了很多東西，也讓我收獲了很多友誼，它將是我以后人生中處理問(wèn)題的最好經(jīng)驗，更會(huì )是我回憶里一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
社會(huì )調查是我們這次活動(dòng)的一個(gè)大塊，在這次活動(dòng)中，我們接觸了很多不同的人，貧窮的與富有的，有文化與沒(méi)文化等等，而這些差別都會(huì )直接影響他們看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的態(tài)度和方法的截然不同，他們有的思想觀(guān)念很前衛，但有的卻很落后，最讓我體會(huì )到這點(diǎn)是在做問(wèn)卷的時(shí)候，我們的問(wèn)卷里有這樣一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)你認為文化水平的高低對你的收入有沒(méi)有影響呢？”當我們問(wèn)一位阿姨時(shí)，她的回答竟然是“無(wú)所謂”，當我聽(tīng)到這樣的回答的時(shí)候我不知道用什么樣的詞來(lái)形容我的心情，我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問(wèn)卷做完的，我想這也許是教育的全面性問(wèn)題吧，在這樣一個(gè)小鎮上像這位阿姨一樣的人會(huì )有很多很多吧，那么我國像這樣的小鎮也會(huì )有很多，那么這種思想將影響多少人呢？而這種思想就會(huì )直接導致這樣的畫(huà)面產(chǎn)生，一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間，這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢，雖然每個(gè)社會(huì )階段都會(huì )有不同的階級，但這樣的貧富差距，實(shí)在是太大了，我想這樣的差距不僅僅是一個(gè)人的性格與品質(zhì)決定的，而也應該與他們受教育程度有關(guān)吧。
每個(gè)人都由自己的理想，所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動(dòng)，在課上，同學(xué)們都寫(xiě)出了自己的理想，從這個(gè)過(guò)程中我們可以知道孩子們對知識的向往，每天早上我們還沒(méi)有吃早餐，他們就已經(jīng)來(lái)學(xué)校了，他們的求知欲望是多么的強烈啊，當然由于我們的任課經(jīng)驗不足，導致課堂紀律不是很好，但是我們還是沉著(zhù)面對，很有耐心的上課，針對這些情況我們也想了一些方法來(lái)應對，通過(guò)這件事，讓我明白做什么事都要有耐心和責任心，當然還需要有創(chuàng )造精神。
也許有人會(huì )問(wèn)，這么短的時(shí)間里，你們能為孩子們做些什么呢？是的，我也曾這樣問(wèn)過(guò)我自己，這么短的時(shí)間，你去了又能干些什么呢？可是通過(guò)這次活動(dòng)，我才明白，雖然時(shí)間很有限，可是我們的心是無(wú)限的，只要我們是用我們的心在辦事，我相信他們會(huì )得到很多東西的，說(shuō)真的，在有限的時(shí)間里，我們確實(shí)不能給他們帶去很多很多東西，可是就像井底的青蛙，如果沒(méi)有誰(shuí)告訴它，天空是很大很大的，它永遠只會(huì )以為天空就那么大一點(diǎn)，誰(shuí)會(huì )愿意做一只這樣的青蛙呢？生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣，我想我們在這么短暫的時(shí)間里，可以告訴他們世界是多么的大，他們以后的路還很長(cháng)，在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰，我們給他們帶去的不是那有限的一點(diǎn)點(diǎn)知識，而是理想與希望，讓他們對未來(lái)充滿(mǎn)向往，為以后發(fā)展更加的努力，擁有一個(gè)更美好的明天！
在這次活動(dòng)中，讓我感動(dòng)的事故多，收獲的事也很多，記得那天下很大的雨，下課后還是一直下著(zhù)，有一位同學(xué)沒(méi)有傘回家，我們說(shuō)我們送他回家，然而當我們走出教室時(shí)，他的爸爸卻撐著(zhù)一把大傘來(lái)接他，他的臉上有著(zhù)和藹的笑容，看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，我覺(jué)得鼻子酸酸的，曾經(jīng)我的爸爸也為來(lái)接我放學(xué)的回憶都被這一幕勾起，我想這就是平凡生活中不平凡的愛(ài)吧！
友情是我認為很重要的東西，在這次活動(dòng)中讓我收獲了很多友情，隊友們每天都一起吃著(zhù)并不好吃的飯菜，睡著(zhù)硬硬的木板床，雖然很辛苦，可是我們都覺(jué)得很快樂(lè )，記得每天都在一起開(kāi)會(huì )總結的歡聲笑語(yǔ)，記得每一次你灰心時(shí)的鼓勵，在生活中能像這樣大家一起生活的時(shí)候是很少的，在現在的生活中每個(gè)人都會(huì )有自己的生活，他們都在自己的世界里，很少與別人真心的交往，我想通過(guò)這次活動(dòng)！我們大家就真的像是一家人，你快樂(lè )時(shí)他們就快樂(lè )，你傷心時(shí)他們比你更難過(guò)！這也許就是患難見(jiàn)真情吧！我想我會(huì )珍惜這所有的友誼的！希望他們都會(huì )快樂(lè )！
這次活動(dòng)給了我很多東西，它讓我成長(cháng)，讓我堅強，但以后的的路還很長(cháng)，有很多的東西還需要我繼續探索與努力！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結5
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個(gè)月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號至十五號，雖然時(shí)間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉”活動(dòng)，地點(diǎn)是欽州大直鎮，班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說(shuō)“你們班好強啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng)，我們班也的確稱(chēng)得上強悍。時(shí)隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直鎮中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達目的地之時(shí)已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因為周?chē)谖沂切缕娴�。這是我的第一次下鄉，當時(shí)只是覺(jué)得就這樣和大家伙兒過(guò)七天也是不錯的，畢竟這是我從未體驗過(guò)的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語(yǔ)組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠遠超出我們的預料，報英語(yǔ)的更是居人數的榜首，大家在權衡之下，將報英語(yǔ)的孩子按年級分為三個(gè)班，我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班，只記得聽(tīng)到這一消息時(shí)很是無(wú)奈，原因有二：一、這個(gè)班年級跨度過(guò)大，上課的話(huà)想必不容易；二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jì)較好而分到英語(yǔ)快班，但是自認在教學(xué)方面還不足以擔當。但在這樣的情況下，還是得硬著(zhù)頭皮去了。
第二天，卻也是苦笑不得，原本人數不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái)，所謂的“打擊”也莫過(guò)于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準備的那些小學(xué)的內容卻是用不上了，也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿(mǎn)的完成任務(wù)了，結果或許是差強人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒(méi)課的時(shí)候也會(huì )串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門(mén)女將》的時(shí)候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現在看來(lái)這燒火也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在這種“東串西串”的時(shí)候，時(shí)間是過(guò)得飛快的，很快便到了成果展——“明日之星”P(pán)K大賽的時(shí)候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續進(jìn)行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿(mǎn)頭大汗的下鄉隊員們，還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉，整體感覺(jué)還是成功的。帶著(zhù)滿(mǎn)載而歸的心情我從
大直回到了南寧，感覺(jué)也不枉大學(xué)四年，從中體驗到的亦是不言而喻了。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結6
短短的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個(gè)文藝匯演的節目。
跆拳道課完成左、右戰式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節目的負責人，主要的工作是在七天內教會(huì )六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著(zhù)背景音樂(lè )演出。剛開(kāi)始排練節目時(shí)，由于報名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(cháng)的時(shí)間去糾正和復習，導致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節目時(shí)，除了背景音樂(lè )出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì )去旁聽(tīng)別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大聲回答，并且會(huì )把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P，他們會(huì )顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表?yè)P或批評都能讓他們去琢磨。受到表?yè)P了，他們就會(huì )覺(jué)得這是對的：受到批評了，他們也會(huì )知道這是不應該做的。當然，得出一件事情是對的還是錯的都是結果，我們更應該教他們判斷的方法，而這會(huì )潛移默化的影響他們價(jià)值觀(guān)的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P會(huì )增加他們的自信，會(huì )鼓勵他們做得更好。
在我看來(lái)，三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉角色的機會(huì )，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團隊協(xié)作對于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結7
在經(jīng)過(guò)在校期間的團隊組建，計劃籌備的各項過(guò)程后，20xx年7月19日，英語(yǔ)樂(lè )園的隊員們終于登上了開(kāi)往xx的火車(chē)。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉300多公里，近10小時(shí)才到達，雖然一路舟車(chē)勞頓，但我們無(wú)怨無(wú)悔，希望通過(guò)這次的公益之旅，開(kāi)啟我們社團的公益之路！讓更多人加入公益！
英語(yǔ)樂(lè )園社會(huì )實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇，主要出于團隊成員的感恩情懷，團隊成員中有兩名來(lái)自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉做公益，因為，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動(dòng)初期和當地領(lǐng)導聯(lián)系的時(shí)候，得到當地有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認，這是我們第一次做公益活動(dòng)，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗，但我們可以準備好他！為了把這次活動(dòng)辦好，活動(dòng)初期準備在六月份就開(kāi)始了，關(guān)于團隊組建，在這里要特別說(shuō)明一下，我們的成員選擇都為社團精英成員，因為，只有我們實(shí)力更強，才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成！
我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ)，送關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)內心夢(mèng)”，我們希望可以發(fā)揮我們社團的優(yōu)勢，為這些貧困地區的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗，引導她們如何去學(xué)習，我們在有限的時(shí)間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動(dòng)他們內心的夢(mèng)想，引導她們，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實(shí)干精神，為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色，讓孩子們體驗到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，為此，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一系列以英語(yǔ)為主題的課程，例如，英語(yǔ)基礎，英語(yǔ)音樂(lè )，英語(yǔ)話(huà)劇，中外文化，數學(xué)課，在學(xué)習之余，注重體育鍛煉而開(kāi)設的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語(yǔ)的學(xué)習，不再對學(xué)習英語(yǔ)而感到反感！
在本次活動(dòng)中，我們很感謝學(xué)校對我們的支持，因為只有學(xué)校的支持，才可以給我們充足的動(dòng)力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I(mǎi)了一些基本的學(xué)習用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學(xué)習產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因為愛(ài)，很簡(jiǎn)單！這份愛(ài)讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們，同時(shí)，我們也做到了！
本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續著(zhù)我們的教學(xué)活動(dòng)，另一方面，我們團隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉上。拜訪(fǎng)了雙泉鄉第一位民請教師陳老先生，一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史，同時(shí)，也采訪(fǎng)了很多村民，了解了這個(gè)村里的村民的教育觀(guān)念的變化，同時(shí)，也特別感動(dòng)，因為，一些感動(dòng)，就在瞬間，這個(gè)瞬間，通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái)，我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去，一起分享這份感動(dòng)！
最后，我想說(shuō)，公益不是作秀，只有腳踏實(shí)地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動(dòng)的力量！
英語(yǔ)樂(lè )園公益在行動(dòng)，我們生命不息，公益不停！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結8
我們的這次三下鄉活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節——一為送書(shū)，一為支教。
送書(shū)，書(shū)從何來(lái)？書(shū)是我們“閱心”服務(wù)隊從珠海的中小學(xué)�；I集來(lái)的！
送書(shū)，怎么送？我們聯(lián)系到前山郵局，希望他們用最省錢(qián)的方式幫我們把書(shū)郵遞過(guò)去。為了節約資金，我們還沒(méi)人背了一百本左右的書(shū)過(guò)去。
送書(shū)，送過(guò)去怎么辦？我們計劃是三天內整理好書(shū)籍，但是由于我們籌集了三千多本書(shū)，學(xué)校方面又有一千多本書(shū)，我們七個(gè)人根本沒(méi)有辦法在三天之內整理好。最后，我們是早上八點(diǎn)過(guò)去，晚上十點(diǎn)左右才會(huì )睡覺(jué)的地方，當然除了吃飯的時(shí)間。
我們在這次活動(dòng)上遇到的困難真的是數不勝數。我是在十七號的時(shí)候去銅山希望中學(xué)的，那時(shí)候我們還不知道怎么解決我們幾個(gè)人的食宿問(wèn)題，作為當地人的我，當然要過(guò)去解決這個(gè)問(wèn)題。最后，銅山希望中學(xué)的校長(cháng)騰出他的房間，用幾張長(cháng)凳拼了幾張床給我們，又安排老師幫我們煮飯菜。就這樣，我們過(guò)上了有地吃，有地睡的逍遙日子。
支教這個(gè)環(huán)節，對我來(lái)說(shuō)真的是意義重大。我一直希望我們的到來(lái)能夠帶給這些學(xué)生什么，不僅僅是那幾本書(shū)，還有更重要的東西——希望。我希望那里的孩子都能夠看到希望，看到一個(gè)美好的未來(lái)。我希望那里的孩子能夠有豐富多彩的夢(mèng)想，能夠看到更多的東西。我不知道該和他們說(shuō)些什么才能夠讓他們知道只要有夢(mèng)想就能夠實(shí)現，只要努力就有希望，只有想不到，沒(méi)有做不到。
看到其他隊員都講得非常好，有教他們寫(xiě)作的，有教他們數學(xué)的，有教英語(yǔ)的，還有講法律的、經(jīng)濟學(xué)的！而我卻一直猶豫不決，不知道怎樣才能在那短短的幾個(gè)小時(shí)里讓他們能夠對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，擁有自己的夢(mèng)想，把他們內心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢(qián)的計劃打回去。最后，我讓他們看了一場(chǎng)電影——《風(fēng)雨哈佛路》。我想這個(gè)女主人公的事跡也許能夠讓他們明白，明白他們的未來(lái)掌握在自己手里。我一邊看一邊解說(shuō)，希望他們能夠明白，希望他們能夠理解。最后，我跟他們說(shuō)，以后不管身在何處，出于何境地，都不要放棄自己的夢(mèng)想和希望。山區的孩子缺乏書(shū)籍，缺乏信息設備，但是，在生活中，只要我們細心觀(guān)察，認真體會(huì )，就會(huì )發(fā)現生活就是一本最好的大書(shū)。要珍惜生活，珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。
如果有人問(wèn)我，這次活動(dòng)我有什么收獲？我想說(shuō)：也許我讓一個(gè)或兩個(gè)或更多的人明白人生不僅僅有一條路。
如果說(shuō)這次活動(dòng)，給了我什么經(jīng)驗或教訓？我想說(shuō)：任何事情，真的只有想不到，沒(méi)有做不到。因為這個(gè)活動(dòng)在許多人看來(lái)似乎是無(wú)法展開(kāi)，但出現的每一個(gè)問(wèn)題都慢慢解開(kāi)了，我們的活動(dòng)成功了。不管多難，只要堅持著(zhù)去做，最后總會(huì )有收獲的！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結9
那連綿不絕的可愛(ài)小土坡，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那泥濘不堪的鄉間小路，那簡(jiǎn)陋卻充滿(mǎn)人氣的幼兒園，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，將被永遠的珍藏在我們似水年華中。
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院**同學(xué)組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴**市**縣**村，開(kāi)展了為期12天的活動(dòng)。正如隊長(cháng)向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西：1、電腦基礎知識培訓。2、勵志知識培訓及拓展。3、趣味性電影故事。4書(shū)籍。也在活動(dòng)結束后帶回了我們想要的。1、跟大家在一起的快樂(lè )。2、跟大家建立的友誼。3、你們身上天真的品質(zhì)。
一、活動(dòng)篇
我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì )議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來(lái)電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒(méi)有來(lái)得及廣泛宣傳，四面八方趕來(lái)聽(tīng)課的孩子們讓我們熱情洋溢！
按照預先擬定的計劃，我們有序地開(kāi)展活動(dòng)。早上，一名隊友會(huì )為孩子們講解論語(yǔ)，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。
上午則進(jìn)行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù)，在短暫的時(shí)間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、PPT等軟件。
下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、理想篇，無(wú)論是理論知識，還是趣味故事，無(wú)論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長(cháng)了很多。正如一個(gè)成績(jì)不好的初中生羅維所言，以前他沒(méi)有理想，可是現在經(jīng)過(guò)我們的“教導”他毅然決定要好好念書(shū)，要上大學(xué)！
晚上我們一般會(huì )放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或對一些高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導，然后分頭送孩子們回家，順便進(jìn)行家訪(fǎng)。
其中，我們還抽空慰問(wèn)當地的孤寡老人，家訪(fǎng)留守兒童，進(jìn)行問(wèn)卷調查。還特意準備了一次辯論比賽和演講比賽。從學(xué)習經(jīng)典比賽，到分組培訓，到最后的小試牛刀，孩子們的成長(cháng)讓人震驚！他們的才能更是在小小的**村里閃閃發(fā)光！而臨時(shí)準備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊員呢！即使因為停電沒(méi)法開(kāi)展我們既定的活動(dòng)，我們還是沒(méi)有驚慌，帶著(zhù)他們學(xué)唱英文歌、兒歌，做游戲，聽(tīng)故事等等。
在這次活動(dòng)中，我任務(wù)不輕。最開(kāi)始，我參與輔導孩子們學(xué)習計算機，從打開(kāi)電腦到怎么打開(kāi)文件夾，怎么新建文件，到教他們學(xué)會(huì )在電腦上打上自己的名字，會(huì )畫(huà)圖等等，很有成就感！而我也了解到，興趣是最好的老師，因為他們的好奇，因為他們對知識的渴求，所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識。在活動(dòng)第三天，我又和杜涌、羅登瑤兩位隊友一起開(kāi)展了自信篇的勵志講座，我們通過(guò)做游戲，講名人軼事，我還現身說(shuō)法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們，告訴他們尋找自信的方法。其中，我發(fā)動(dòng)孩子們向我們三發(fā)起挑戰。他們的興趣一下子上來(lái)了，古靈精怪的腦筋急轉彎等問(wèn)題將我們一個(gè)個(gè)難倒，而他們眼里閃耀的分明就是自信呀！這次講座可以說(shuō)，讓孩子們在后面的活動(dòng)中勇敢了很多，自信了很多。
活動(dòng)第五天一直沒(méi)電，我們原先計劃的活動(dòng)都進(jìn)行不了。于是我帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版，有一點(diǎn)兒英語(yǔ)基礎的孩子學(xué)得非常出色，更是答應要在最后的晚會(huì )上為大家表演！他們不只是學(xué)會(huì )了兩首英文歌而已，更是對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣！第六天我們舉辦了辯論賽，我自覺(jué)充當了兩方的.“副教練”，一會(huì )兒為正方出謀劃策，一會(huì )兒又幫反方小朋友分析辯題，我為孩子們閃動(dòng)著(zhù)的靈感而自豪。第七天我們的演講比賽開(kāi)始進(jìn)入培訓階段，我帶領(lǐng)了五個(gè)小孩子，憑著(zhù)自己在學(xué)院英語(yǔ)演講比賽第一名的經(jīng)驗，給他們分析“我的未來(lái)我做主”這個(gè)主題，指導他們寫(xiě)稿子，糾正他們的語(yǔ)音語(yǔ)調，指正他們的臺風(fēng)臺姿。他們在演講稿里寫(xiě)出的真情實(shí)感，他們對待這次比賽的認真程度，他們在決賽中表演的精湛才藝，他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的初賽中，我的小隊員們中有三名進(jìn)入了決賽，最終都取得了好成績(jì)！我大為得意！
第十一天，作為公共衛生專(zhuān)業(yè)的我，和何艷給孩子們進(jìn)行了衛生知識和安全知識講座。首先，我們就先前分發(fā)的衛生知識宣傳資料上的衛生和營(yíng)養常識進(jìn)行了講解和強調，就人們常見(jiàn)的衛生誤區進(jìn)行了解剖，就農村孩子常犯得錯誤進(jìn)行了指正。然后又著(zhù)重針對溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進(jìn)行了指導，教給他們正確的急救方法，讓孩子們掌握了必要的自救技巧�？芍^是完成了我的專(zhuān)業(yè)使命！活動(dòng)最后一晚，我們舉辦了送別晚會(huì )，盡管時(shí)間倉促，出了很多狀況，我們的隊友和小孩子們還是十分盡興，將彼此的留戀與不舍化作可愛(ài)的歌曲，優(yōu)美的舞蹈，巧妙的小品和魔術(shù)。我呢，則和小孩子一起表演了幾首歌，自己也獨唱了京劇里紅燈記的片段。
此外，在村民的請求下，我負責輔導八個(gè)英語(yǔ)不好的初二學(xué)生。萬(wàn)事開(kāi)頭難，當我得知他們是只能100分考30、40的基礎時(shí)，我心里直打顫——我害怕辜負他們父母的期望，害怕讓隊友失望�？墒撬麄兊姆e極進(jìn)取，他們的上進(jìn)心，他們的堅持不懈，他們的認真勤奮，讓我很感動(dòng)！短短的10天里，我緊緊抓住基礎的語(yǔ)法，通過(guò)自己長(cháng)期積累的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗幫助他們，他們對我十分感激。而我最后將他們聽(tīng)課時(shí)所記得筆記作為禮物贈送給了他們，鼓勵他們！
二、生活篇
都是城里的大學(xué)生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠。但是既來(lái)之則安之，我們11個(gè)人沒(méi)有一人說(shuō)苦說(shuō)難，在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
跟著(zhù)鄰舍的大嬸學(xué)著(zhù)切菜，學(xué)著(zhù)生火，學(xué)著(zhù)摸魚(yú)……剛開(kāi)始做飯要兩個(gè)多小時(shí)，都還只能?chē)?zhù)涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉悠，到后來(lái)我們學(xué)會(huì )了享受，吃點(diǎn)土豆泥，水煮魚(yú)，炒面，呵呵，甚至隨孩子們把小昆蟲(chóng)烤熟了吃吃野味……大概那個(gè)小小的廚房真的讓我們學(xué)會(huì )了創(chuàng )造奇跡！
男生們的臥室白天是活動(dòng)室，晚上是會(huì )議室，夜里才能鋪張席子躺了睡了，中午困極了沒(méi)辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對著(zhù)一塊即將砸下來(lái)的天花板，同樣是睡了地鋪。外面小雨，屋內必定大雨；外面刮風(fēng)，我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會(huì )為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐，為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火，可是后來(lái)這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。
十幾天，沒(méi)有好好洗過(guò)一次澡�？墒�，有時(shí)候覺(jué)得這樣子看起來(lái)是不是更能融入鄉村生活呢！所以我們幾個(gè)女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦，有空再洗洗頭發(fā)，保持形象。
三、收獲篇
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。如果問(wèn)我最大的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿(mǎn)足！而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生！萍水相逢亦是緣。每一個(gè)隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、沉穩、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會(huì )提升自己，讓我懂得思考自己。
而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會(huì )了堅持自己最初的夢(mèng)想。人生能有幾回搏！我能夠教給孩子們如何如何有夢(mèng)想，有自信，有責任，我自己又能做到多少呢？！
村民們，孩子們，都一直問(wèn)我們能否繼續留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識、信息、快樂(lè )帶給他們！所以我意識到，在貧困的農村地區，山區，西部，進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的！如果可以，我會(huì )再次參加；如果有機會(huì )，我會(huì )趁著(zhù)年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會(huì )，我會(huì )動(dòng)員周?chē)哪贻p大學(xué)生都能響應國家的號召，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農村教育做點(diǎn)兒事情！
此時(shí)，坐在窗口寫(xiě)著(zhù)總結，回憶著(zhù)三下鄉的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，它們將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在我記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會(huì )遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠沉淀。我堅信，留下的，必將是珍貴的。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結10
今天，三下鄉成員們來(lái)到了x村，這是三下鄉團隊調研的最后一站，為期七天的會(huì )昌縣x鄉暑期三下鄉志愿活動(dòng)到今天就圓滿(mǎn)結束了。
經(jīng)過(guò)5天的走訪(fǎng)江西省內第一個(gè)“鄉村振興實(shí)驗區”其中的5個(gè)村共135戶(hù)農戶(hù)居民調查樣本，志愿者們深刻體會(huì )到國家一系列扶貧政策的實(shí)效。從中深入了解到國家對扶貧工作的各項政策和具體落實(shí)情況、感受到扶貧干部對扶貧工作的重視、了解農民群眾生活的變化，同時(shí)深入了解基層對康復治療技術(shù)的需求與康復醫學(xué)的發(fā)展，助力醫療精準扶貧。
同時(shí)，我們三下鄉成員們在完成入戶(hù)調查訪(fǎng)問(wèn)、調查資料的審核匯總工作之后，前往當地的“鄉烈士陵園”，緬懷壯士英雄。幸福生活來(lái)之不易，是先輩們用自己的血肉鑄就了大好河山。讓我們一起牢記歷史，將中華堅韌不屈、頑強拼搏的精神好好的傳承下去。
通過(guò)學(xué)院組織的暑期三下鄉志愿活動(dòng)深入學(xué)習，引領(lǐng)我們康復學(xué)子樹(shù)立和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在調研中不斷體會(huì )中央提出的鄉村振興戰略，將理論學(xué)習、創(chuàng )新思維與社會(huì )實(shí)踐相統一，引導康復學(xué)子們深入基層、學(xué)以致用。
相信經(jīng)過(guò)本次的會(huì )昌縣鄉暑期三下鄉的志愿活動(dòng)，我們三下鄉隊員們肯定會(huì )有不小的收獲，同時(shí)再次感謝當地鄉政府這幾天的接待，各村村干部的陪同和幫助，在此向你們說(shuō)一句真摯的感謝，“匯青春，助扶貧”，感謝有你。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結11
8月11日上午xx師范學(xué)院xx校區足球場(chǎng)人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉志愿者代表參加了出征儀式，這標志著(zhù)我校xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。校黨委代表學(xué)校作了動(dòng)員講話(huà)并為每個(gè)小分隊授旗，要求同學(xué)們在三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中提高認識，充分認識這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義；加強學(xué)習、提高社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效；探索創(chuàng )新、增強社會(huì )實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上，校團委書(shū)記介紹了今年我校暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色。院書(shū)記對本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā)，要求同學(xué)們在去年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎上，在社會(huì )實(shí)踐中多發(fā)現問(wèn)題，多思考問(wèn)題，并且把問(wèn)題帶回來(lái)，作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。近支小分隊、數千名志愿者表示要認真、圓滿(mǎn)完成本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng )新，奉獻人民。
一、夢(mèng)想的起航
當正式成為信息技術(shù)系“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊伍中一員時(shí)，我的夢(mèng)想正式起航。于是我信心倍增地準備著(zhù)如何為農村基層先進(jìn)的文化意識，電腦知識，衛生知識，促進(jìn)農村未成年人的健康快樂(lè )成長(cháng)。思考著(zhù)如何鍛煉我的社會(huì )實(shí)踐能力和教育科研能力，通過(guò)在基層中認真實(shí)踐進(jìn)一步認識社會(huì )主義榮辱觀(guān)從而培養對教育事業(yè)的熱愛(ài)。沉思著(zhù)如何加強農村精神文明建設，豐富農民的文化生活，為建設社會(huì )主義新型農村營(yíng)造良好氛圍；同時(shí)也考慮著(zhù)如何利用專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)文化實(shí)際解決農民一些具體困難以回報社會(huì )、服務(wù)人民的行動(dòng)。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著(zhù)精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂(lè )，銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)的新鮮好奇，躊躇滿(mǎn)志。接下來(lái)的幾分埋怨，幾分失落。適應后的隨遇而安，既來(lái)之，則安之�；顒�(dòng)的相繼展開(kāi)，討論會(huì )上的各抒己見(jiàn)，發(fā)揮集體智慧。山重水復后的柳暗花明月明，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時(shí)的團結合作，忘不了排練時(shí)的配合默契，還有那西瓜甜�？烧媸�，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動(dòng)情。衛生、電腦的宣傳工作的深入展開(kāi)，送溫暖到五保戶(hù)，頗受好評，繼往開(kāi)來(lái)。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實(shí)踐活動(dòng)宣告一段落。
三、深厚的反思
通過(guò)這次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉、學(xué)習、實(shí)踐的平臺，升華了為人民服務(wù)的思想，也使我院師生更加了解我區農村的實(shí)際情況，能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結合，取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補充，當今在校大學(xué)生大多是獨生子女，成長(cháng)過(guò)程相對比較順利，相當一部分學(xué)生從小嬌生慣養，而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒(méi)有必要的社會(huì )知識和實(shí)踐鍛煉，對許多問(wèn)題的認識常出現偏頗，動(dòng)手能力相對較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì)，必須使學(xué)校教育更多地與社會(huì )實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，在火熱的實(shí)踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類(lèi)的學(xué)生，只有多上舞臺表演，多接觸社會(huì )實(shí)際，方能一方面檢驗自己課堂所學(xué)，一方面發(fā)現和修正自身存在不足，達到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實(shí)踐中發(fā)現，許多學(xué)生經(jīng)過(guò)為基層廣大群眾服務(wù)，逐步發(fā)現了自身在思想政治理論、專(zhuān)業(yè)知識等方面的不足，深深體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理，認識到了理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。部分學(xué)生對當前社會(huì )人才需求的標準做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，更加刻苦地學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會(huì )打下良好地基礎。
總之，學(xué)生參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)既能為社會(huì )主義精神文明建設服務(wù)，又能在實(shí)踐中得到鍛煉，提高自身素質(zhì)，增強實(shí)際工作能力，培養堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì)，對進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著(zhù)十分重要的意義。今后繼續認真開(kāi)展好大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)這項工作，充分利用大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將大學(xué)生的愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結12
7月10日，來(lái)到長(cháng)壽的第三天。今天我們去到長(cháng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(cháng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(cháng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國家領(lǐng)導人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(cháng)壽湖風(fēng)景區里的一座涼亭，涼亭里坐落著(zhù)一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當時(shí)的國家領(lǐng)導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導人們對水電站的重視，使得長(cháng)壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn)，并造福了當地的人民。
當然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時(shí)也回到家鄉進(jìn)行農業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì )到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪(fǎng)湯老師的時(shí)候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的農業(yè)相結合談到了大學(xué)生對農業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規模遠遠強于農業(yè)，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè )業(yè)，而從不想到回到農村開(kāi)發(fā)和擴大農業(yè)規模，這是當代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農村。農村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉向農村，投身農村，開(kāi)發(fā)農村規模，擴大農業(yè)經(jīng)濟！
“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團的成員們�。�！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結13
從7月10日到16日我所在學(xué)�！轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：千里汾河，清水復流——保護母親河行動(dòng)�？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神，投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi)，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng)，之后又舉行了義診活動(dòng)，聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座，最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì )，然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō)，我們的確很累，連考試時(shí)都沒(méi)這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì )，但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調，我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人，我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。
此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好：五千年文明看山西�？梢�(jiàn)山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。
最后，我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
XX
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結14
7月18日，XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥技術(shù)學(xué)院為期七天的暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)落下帷幕。
開(kāi)展愛(ài)心義診活動(dòng)
12日上午，學(xué)院志愿服務(wù)隊一行，在學(xué)院學(xué)工副院長(cháng)劉永堂的帶領(lǐng)下，前往新化縣溫塘鎮煥新村開(kāi)展了七天的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以“實(shí)施鑄魂工程，醫技學(xué)子送溫暖”為主題，引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)動(dòng)廣大醫藥類(lèi)高校學(xué)生投身健康中國、精準扶貧和鄉村振興戰略，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)為祖國發(fā)展貢獻青春力量。
探望留守兒童
此次“三下鄉”活動(dòng)除了在煥新村進(jìn)行衛生保健工作宣傳、實(shí)踐調研、愛(ài)心捐贈、關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、支教等常規活動(dòng)外，還特地邀請了學(xué)院肖淑娥教授開(kāi)展了兩天愛(ài)心義診，解決農村看病難的問(wèn)題，增強村民對慢性疾病的認識，提高自我保健意識。
同時(shí)，學(xué)院于14日為當地百姓舉行了具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)病防護宣教等活動(dòng)，通過(guò)宣教，加強了勞動(dòng)者的自我保護意識，對提高企業(yè)負責人和勞動(dòng)者的職業(yè)健康知識水平、職業(yè)病防護意識和能力、預防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義。
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥技術(shù)學(xué)院開(kāi)展的暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，得到了XX市紅十字會(huì )大力支持，同時(shí)也得到了新化煥新村村民和村委會(huì )領(lǐng)導的高度贊許，在大家即將返程時(shí)，煥新村村主任代表全體村民再次感謝學(xué)院志愿者的到來(lái)，并贈予“手牽手情系三鄉，心連心大愛(ài)無(wú)限”錦旗一面，此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結15
一、前言：
我國新農村合作醫療制度是順應了國情和經(jīng)濟發(fā)展狀況的理性制度安排，在農村醫療和衛生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農業(yè)人口比例大，因此使廣大農民享受到醫療保障是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節之一。農村醫療保障直接關(guān)系到農民的身體健康，間接影響農民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展，因此辦好農村醫療事關(guān)農村的長(cháng)遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約，在農村，“小病挨、大病拖、重病才往醫院抬”的情況非常普遍，目前因病致困現象嚴重，農村的貧困戶(hù)中70％是因病導致的。實(shí)踐證明新農村合作醫療是符合廣大農民群眾切身利益的，它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的，一定會(huì )存在很多現實(shí)問(wèn)題，只有在了解農村醫療的現存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應的措施，加以改進(jìn)使之朝著(zhù)更好的方向發(fā)展，也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法，從而更全面的普及廣大農民朋友們，提高農民的生活質(zhì)量，增強農民生產(chǎn)的積極性，最終促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。
二、對釣魚(yú)村新農合政策的調查、調查結果分析及釣魚(yú)村現狀
2.1對當地新農合政策的調查
在我院團委的領(lǐng)導下,組織了20xx年暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，于7月8日赴巢湖市銀屏鎮釣魚(yú)村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉期間，全體“三下鄉”成員在街頭擺設展臺宣傳新農村合作醫療政策,發(fā)放調查問(wèn)卷，對該村新農合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解；并采用走訪(fǎng)農戶(hù)的方法，對該村新農合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調查，另外對部分醫院進(jìn)行了走訪(fǎng)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據釣魚(yú)村新農合政策的調查結果分析以及對當地情況的了解可知，該村村民需要新農合政策的幫助，應全力推廣新農合政策，使之普及全村，有力的服務(wù)于民。
2.2問(wèn)卷調查及走訪(fǎng)農戶(hù)結果進(jìn)行如下分析：
根據調查發(fā)現有90以上的家庭都參加了新農村合作醫療保險，并有80以上的農民認為農村醫療保障很有必要而且對其持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，認為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認為現行的新農村合作醫療政策存在較大的問(wèn)題，其主要表現為補貼水平較低比如醫療事故、工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用等不在該保險范圍內；報銷(xiāo)比例太小，起不到太大作用；村民對新農合制度了解不清楚，從而認為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣；當地醫院哄抬藥價(jià)，較以前醫藥費要高出很多；醫院的醫療設備老化，跟不上實(shí)際需求。在本次調查中還發(fā)現該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們，只有少部分的青壯年在從事務(wù)農工作，他們的健康狀況令人憂(yōu)心，因此村民們對新農村合作醫療有所依賴(lài)。有相當一部分農民十分擔心家里有人生病，醫藥費高、報銷(xiāo)程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂(yōu)心忡忡。但是現行的新農合政策還不能達到預期的效果，加上村民收入不高，經(jīng)濟發(fā)展落后，醫院基礎設施不完善，對村民來(lái)說(shuō)新農合政策還沒(méi)有起到太大的幫助。
2.3釣魚(yú)村現狀
2.3.1經(jīng)濟狀況
當地以農業(yè)為主產(chǎn)業(yè)，石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限，且病蟲(chóng)害較多，收成不盡人意。只有少數家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè)，經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢(qián)方式。收入來(lái)源單一，大多數家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病，像這種剛好滿(mǎn)足基本生活的經(jīng)濟情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。
2.3.2村民身體健康潛在危機
由于該村大多數在家的中年人主要從事農業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入，“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫(xiě)照，繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴，石礦車(chē)長(cháng)年行走村落里，村民也受到灰塵的極大干擾，時(shí)間積累下來(lái)，疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉村，水質(zhì)也受到其極大的污染，它間接影響到村民的身體健康。其次，子女外出務(wù)工的家庭中，有些子女沒(méi)有肩擔起贍養老人的義務(wù)，迫使他們又繼續從事繁重的農業(yè)生產(chǎn)，維持艱難的生活。在教育方面投資大，村民們手里拽著(zhù)錢(qián)但舍不得花，把錢(qián)都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上�！靶〔】�、大病挨”已成為村民們的普遍心理，長(cháng)年累月就會(huì )對身體影響比較大。由此可見(jiàn)，釣魚(yú)村村民身體健康潛在極大的危機。
三、應全面推廣新農村合作醫療政策
新農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個(gè)人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度,體現了黨和政府對農民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護,是黨中央、國務(wù)院幫助農民抵御重大疾病風(fēng)險，緩解農民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )和諧與穩定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有健康，就會(huì )失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染，村民過(guò)于勞累的釣魚(yú)村來(lái)說(shuō)，村民的身體健康潛在著(zhù)很大的危機，所以全力推廣新農村合作醫療政策至關(guān)重要。
四、我認為該村在推廣新農合政策上有以下問(wèn)題
4.1宣傳不到位
新型農村合作醫療的參加對象是農民，農民對合作醫療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì )的工作不到位，沒(méi)能有力的宣傳，這使很多人不了解醫保的好處，尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次，政府及村委會(huì )對那些不愿加入醫保的人沒(méi)有做有力的思想工作，致使醫保出現諸多死角，這樣就把很多有需要的人排除在醫保之外。參合的村民們不了解新農合制度的有關(guān)規定，對于登記、理賠等程序都不清楚，造成不必要的麻煩。4.2制度不完善
4.2.1報銷(xiāo)比例太小
根據調查，當地的新農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例太小，村民們實(shí)際拿到手的報銷(xiāo)錢(qián)少之又少，對現在的高消費來(lái)說(shuō)起不到大的作用，不能有效的緩解農民因病致貧返困問(wèn)題。
4.2.2報銷(xiāo)的范圍不夠大
哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷(xiāo)范圍
�。�1）工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用；
�。�2）結扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫藥費用；
�。�3）非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標準病房的費用；
�。�4）酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫藥費用；
�。�5）醫療事故、特大自然災害等人力不可抗拒所造成的醫藥費用；
�。�6）性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫療支出、滋補營(yíng)養品支出等費用；
從不列入報銷(xiāo)范圍來(lái)看，參與農民受益空間受限制。比如交通事故、醫療事故等都沒(méi)有列入報銷(xiāo)范圍，這些對農民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下，應該逐漸放寬報銷(xiāo)的范圍。如果農民花大錢(qián)的地方反而沒(méi)有得到相應的報銷(xiāo)，就會(huì )使得新型合作醫療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強大的吸引力。
4.3政府投入資金不足，基礎設施簡(jiǎn)陋。
由于資金的投入不足，農村基礎設施建設相對滯后，大部分基礎設備損壞無(wú)力維修，醫療設備使用率較低，不能滿(mǎn)足衛生醫療的需要，嚴重影響地方衛生部門(mén)的工作進(jìn)度。
4.4政府對醫院管理不到位
根據當地居民反映，在施行新農合政策后，醫院的醫藥費用較以前要高出一些，折合算來(lái)，看似得到政策幫助的農民們，并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。
五、關(guān)于促進(jìn)新農合政策推廣有以下建議
5.1加強醫院建設：
�。�1）提高醫院信譽(yù)，加強醫師道德教育
�。�2）吸引有專(zhuān)業(yè)水平的高素質(zhì)醫師，建設一支較高水平的醫師隊伍
�。�3）提高醫院服務(wù)質(zhì)量，加強醫院基礎設施建設
5.2加強新農合政策的宣傳，尤其對農村參保人詳細說(shuō)明新農合政策制定和運營(yíng)的依據和國家的相關(guān)規定，報銷(xiāo)的范圍和具體的程序。對沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作，讓其了解新農合的好處，讓更多的村民參與新農合，從中得到幫助。
5.3發(fā)展農村經(jīng)濟，經(jīng)濟是上層建筑的基礎，只有充分發(fā)展農村的經(jīng)濟才能使農民擺脫貧困問(wèn)題，才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農村合作醫療政策，最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。
5.4相關(guān)政府加強對醫院的管理，讓醫院公布藥價(jià)，做到明碼實(shí)價(jià)，公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量，且在施行合作醫療后藥價(jià)不會(huì )上漲。另外，加強對當地私人醫院的管理。
5.5完善新農合制度，在一定范圍內提高農民的醫藥費報銷(xiāo)比例，擴大報銷(xiāo)范圍。解決新農合政策治標不治本的問(wèn)題，使農村不再出現因病致貧返困現象。
5.6暢通投訴渠道，加強農民對醫院及政府的監督，保護農民的合法權益。
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