幼兒園迎元旦活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園迎元旦活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結1
時(shí)光飛逝，歲月如流�；厥准磳⒔Y束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè )。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成。在此，我將自我的工作總結如下：
政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切中國共產(chǎn)黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認真參加政治學(xué)習，寫(xiě)好心得體會(huì )。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我認真學(xué)習《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應用水平。我認真學(xué)習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自我的工作，不斷地完善、充實(shí)自我，開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng )設一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日后各項教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)潛力，構成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不一樣孩子的不一樣發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據新《綱要》的'精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)，有目的有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè )，充分調動(dòng)幼兒的用心性，主動(dòng)性，趣味性。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，靈活地運用各種焦教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導，課后多用不一樣的游戲幫幼兒復習知識。
這學(xué)期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節。在幼兒的一日環(huán)節中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合，在生活環(huán)節滲透教育，使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力。
家長(cháng)交流方面：
教師和家長(cháng)透過(guò)交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長(cháng)和教師的交流顯得尚為重要，每一天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的狀況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(cháng)了解孩子在園的狀況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和推薦，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著(zhù)不足，對自我缺乏高要求。我會(huì )在今后的工作中加以改善，繼續努力，跟上社會(huì )時(shí)代的步伐。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結2
20xx年12月29至31日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長(cháng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿(mǎn)了濃濃的新年氣氛 ，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節目的表演，其中家長(cháng)們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節�，F將本次活動(dòng)總結如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高，很有過(guò)年的氣氛。在這次活動(dòng)中，通過(guò)我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
2、節目方面：對于我們班的節目來(lái)說(shuō)，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把詩(shī)歌都記住.
3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現自己，所以會(huì )不背誦詩(shī)歌，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著(zhù)的，還有的孩子會(huì )背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。
總的'來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結3
“加油呦！加油呦”12月x日，xx園區操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì )拉開(kāi)“團團園園過(guò)佳節，快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè )等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習了新的技能，孩子們玩的十分開(kāi)心。
周末，老師通過(guò)加班家訪(fǎng)和電訪(fǎng)，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過(guò)和父母電訪(fǎng)交流溝通，有少數幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團圓活動(dòng)，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
12月x日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹(shù)上，再通過(guò)電訪(fǎng)告訴他們的父母，老師和家長(cháng)一起努力盡量完成他們的新年愿望；29日，開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝；x日，“美食分享會(huì )”更是樂(lè )壞了孩子們，瞧！孩子們吃的真開(kāi)心啊。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來(lái)31日的“親子大團圓”：共跳親子操、小朋友獻唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠方父母的祝福、“大班火紅的`新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤(pán)”親子制作、吃湯圓大團圓，孩子們心里樂(lè )開(kāi)了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪(fǎng)邀請下來(lái)到了現場(chǎng)，抱著(zhù)孩子留下熱淚，當主持老師播放“來(lái)自遠方父母的祝�！甭�，中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)……
經(jīng)調查統計，我園區有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長(cháng)期出國，無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團圓，監管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題，使得他們在生活、學(xué)習和心理等諸多方面出現問(wèn)題，嚴重的還會(huì )影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng )辦以來(lái)，老師在生活和學(xué)習上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際，幼兒園開(kāi)展了“團團園園過(guò)佳節，快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛(ài)的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情，在節假日盡量回來(lái)和孩子團聚，讓孩子們成長(cháng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結4
新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)節日的喜悅，20xx年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，給他們一個(gè)大膽展示自己的舞臺，我們公園舉辦了一個(gè)慶祝元旦的家庭聚會(huì )。
晚會(huì )由不同的.年齡組舉辦，持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實(shí)踐《指南》快樂(lè )體驗”活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子包餃子。在活動(dòng)中，孩子們不僅了解了餃子，還在包餃子的過(guò)程中發(fā)展了生活技能和勞動(dòng)能力，在努力的同時(shí)感受到了成功的喜悅！同時(shí)，在小班給弟弟妹妹們包餃子的過(guò)程中，孩子們體會(huì )到了分享的喜悅，學(xué)會(huì )了關(guān)心年輕人，心中有別人。最后，孩子們在享受勞動(dòng)成果的同時(shí)，親手喂媽媽和老師，向媽媽和老師表示感謝和祝福。場(chǎng)面熱烈，令人愉快。這個(gè)體驗活動(dòng)讓孩子邊做邊學(xué)，享受學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
中小型團隊舉行元旦家宴，家長(cháng)、孩子、老師歡聚一堂，歡送碩果累累的馬年，用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的羊年。節目種類(lèi)繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節目中充分展示自己。節目中不時(shí)穿插別出心裁的親子游戲，不僅讓家長(cháng)和孩子體會(huì )到節日的喜悅和成功的驕傲，也加深了他們在互動(dòng)過(guò)程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學(xué)習習慣�；顒�(dòng)中，孩子們積極參與，表現大膽，家長(cháng)們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
元旦慶�；顒�(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)中，孩子們充分感受到了節日的喜悅，家長(cháng)看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步，這是我們園所有老師共同努力的結果。隨著(zhù)20xx年金牛年的到來(lái)，我們唐毅中心幼兒園將進(jìn)一步發(fā)展，在園長(cháng)袁景瑜先生的帶領(lǐng)下，成為唐毅幼兒教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物！祝各位老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結5
新的一年即將到來(lái)。雖然天冷得刺骨，但是幼兒園的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了熱情和興奮，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷�；顒�(dòng)取得良好效果，圓滿(mǎn)結束。
迎接元旦一直是我們公園非常重視的慶�；顒�(dòng)。每年，我們都努力以不同的形式慶�；顒�(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè )，分享即將到來(lái)的'節日的喜悅。今年我們園區在積極思考，精心規劃。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗澱n玩游戲的感受。
早上，孩子們開(kāi)始進(jìn)入公園參加親子游戲。兒童按年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子游戲”搶椅子，讓父母回到童年，與孩子分享童年的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們快樂(lè )地玩耍和享受，似乎真的回到了童年。在新年的問(wèn)候中，在歡快的音樂(lè )中，教室里充滿(mǎn)了歡笑和快樂(lè )。
在“剝、剝、吃”活動(dòng)中，孩子親自給父母剝橘子，爭取第一個(gè)剝橘子皮，把甜橙肉送到父母嘴里，心里甜。慢慢剝的孩子，連自己的速度都很煩，但在父母眼里，寶寶是最好的。
在笑聲中，父母和孩子們看著(zhù)嬰兒們穿上漂亮的衣服，跳舞，玩各種小動(dòng)物，孩子們玩得很開(kāi)心。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結6
新的一年即將到來(lái)。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )祥和的節日氛圍，富源幼兒園于20xx年12月31日上午舉辦了一年一度的“父母和孩子元旦慶祝會(huì )”。
本次活動(dòng)以親子游戲為主線(xiàn)。通過(guò)父母和孩子的互動(dòng)，父母可以了解孩子的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)父母和孩子的感情。也讓家長(cháng)和孩子在幼兒園感到快樂(lè )，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量起到重要作用，為來(lái)年的家庭合作打下基礎。
31日上午8時(shí)30分，幼兒園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和歡樂(lè )的節日氣氛，親子園活動(dòng)緊張有序地開(kāi)始了。
首先，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了盛大的.升旗儀式。其次，幼兒園園長(cháng)張致辭，向大家表示新年的祝福。然后，孩子們給父母看早操。然后，父母和孩子一起踩氣球，一起歡呼，一起喊，一起笑。終于親子園活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們打破了階級和年齡的界限，和父母一起參加了豐富多彩多樣的園活動(dòng)。
在父母的帶領(lǐng)下，孩子們享受著(zhù)他們的童心，父母感到非常幸�？鞓�(lè )，仿佛回到了童年。同時(shí)幼兒園也為每個(gè)孩子準備了新年禮物，他們收到新年禮物的地方熱鬧有序，孩子們的臉上總是掛滿(mǎn)了幸福的笑容。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，有些父母還在意猶未盡。他們都說(shuō)我們的活動(dòng)很好，很成功�？吹礁改傅男θ�，我們很高興。在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，每一位家長(cháng)和孩子都得到了充分的訓練，家長(cháng)感受到了孩子在幼兒園的快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了和諧的氣氛，形成了快樂(lè )的海洋，大家在一起度過(guò)了一段時(shí)間。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結7
在老師和小朋友的期盼中，20xx年12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的.童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結8
日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)，認真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題，我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(cháng)的需求，也體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
一、活動(dòng)目標與前期準備工作
在本次活動(dòng)中，結合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過(guò)各種形式表演，更好的讓家長(cháng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養孩子的膽量和敢于競賽的精神;在一次大型難得的機會(huì )中讓孩子體驗和家長(cháng)共同參加游戲的快樂(lè )，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè )氣氛和培養孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng)，班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的流程安排與活動(dòng)內容
1、元旦文藝匯演報告：
上午8點(diǎn)30分左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園，在班級，班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長(cháng)來(lái)到舞臺前觀(guān)看元旦文藝匯演，在匯演里家長(cháng)孩子都能非常認真聽(tīng)從老師的指引，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵!
2、班級幼兒才藝展示與親子游戲：
9:40分看完之后請家長(cháng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、 "兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工” 、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮。
在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲，主要是以家長(cháng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(cháng)樂(lè )淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。 在親子游戲活動(dòng)中反應，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
孩子們又長(cháng)大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛(ài)，它們懂得感恩和表達自己的'謝意，為了增加老師、家長(cháng)、小孩子三方的感情，老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。(1)向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。(2)爸爸媽媽向孩子致節日祝福(3)老師、小朋友、家長(cháng)一起唱《新年歌》。(4)班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面，有些家長(cháng)看到孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚!
3、年級自理能力活動(dòng)比賽：
時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結束了我們的才藝展示后，就到了最后一個(gè)環(huán)節是展示幼兒自理能力，我們帶著(zhù)孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地，由園長(cháng)主持比賽活動(dòng)，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常激烈，小朋友也表現得特別棒，在旁觀(guān)看的家長(cháng)露出滿(mǎn)意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰!
4、新年心愿包活動(dòng)：
11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節，家長(cháng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著(zhù)自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長(cháng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結束了我們的活動(dòng)!
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了，在老師的結束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(cháng)們露出肯定和滿(mǎn)意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情�？吹胶⒆觽兒图议L(cháng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結9
20xx年12月30日上午，我們的愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會(huì )。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期，我們開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間排練文學(xué)節目。為了突出我們公園的特色，讓孩子大膽表達自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合聽(tīng)、說(shuō)、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節目。這個(gè)活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，說(shuō)明孩子的進(jìn)步得到了家長(cháng)的好評。
早上八點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續趕到公園，在孩子們的祝福下，家庭聯(lián)歡活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。那天孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語(yǔ)讓我們感受到了新年的.喜悅和成長(cháng)的喜悅！
本次活動(dòng)主要以?xún)和潘囌故緸橹�。小班特色舞蹈《肖春》《你我快�?lè )》《滴滴節奏感練習》《兒歌》《讀詩(shī)》將活動(dòng)推向高潮。
所有家長(cháng)都參與了我們精心設計的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)是獨特的。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》不僅讓父母和孩子一起體驗節日的喜悅，也加深了互動(dòng)過(guò)程中母子之間的感情。
在我們的家庭聯(lián)歡活動(dòng)中，父母和孩子一起跳舞、比賽，讓孩子充分體驗和感受節日帶來(lái)的快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快。該離開(kāi)公園了�？吹礁改笣M(mǎn)意的笑容，我們也很有成就感。在活動(dòng)中，要面向所有的孩子，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，讓家長(cháng)看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)活力和激情。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結10
“來(lái)吧！振作起來(lái)。12月xx日，公園操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)�！蔽覀兌际呛门笥��！叭珗@友誼協(xié)會(huì )拉開(kāi)了關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕�！皞靼�，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動(dòng)音樂(lè )”等游戲中�！�，孩子們不僅認識了來(lái)自不同班級的新朋友，還在活動(dòng)中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西。
周末，老師們通過(guò)加班家訪(fǎng)和電話(huà)走訪(fǎng)，了解他們班里留守兒童的家長(cháng)。通過(guò)電話(huà)拜訪(fǎng)和與家長(cháng)溝通，少數家長(cháng)表示愿意在31號回來(lái)參加親子團聚活動(dòng)，并記錄了遠離家鄉的家長(cháng)對孩子的思念和祝福。
12月11日，“新年愿望樹(shù)”活動(dòng)的一系列活動(dòng)開(kāi)始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹(shù)上，然后通過(guò)電話(huà)采訪(fǎng)告訴父母。老師和家長(cháng)共同努力，盡可能實(shí)現自己的新年愿望；29日，啟動(dòng)才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺，展示自己的才華；x日，“食物分享會(huì )”甚至讓孩子們很開(kāi)心�？炜�！孩子們吃得真開(kāi)心。
“新年快樂(lè )，新年快樂(lè )，恭喜你們大家”，終于，在新年的'歌聲中，迎來(lái)了第31屆“家庭團圓快樂(lè )”:跳著(zhù)親子操，孩子唱著(zhù)新年歌曲，父母搓著(zhù)餃子，遠方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級的秘密花園，小班漂亮的紙托盤(pán)”親子制作，快樂(lè )的吃著(zhù)餃子，孩子的心。抱著(zhù)孩子留下眼淚，當主持老師播放“遠方父母祝�！钡穆曇魰r(shí)，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來(lái).
據調查統計，我園三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，父母大多長(cháng)期出國，無(wú)法回來(lái)與孩子團聚。監督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問(wèn)題，使孩子在生活、學(xué)習、心理等諸多方面出現問(wèn)題，嚴重影響孩子的健康成長(cháng)和發(fā)展。自從20年9月我們公園成立以來(lái)，老師們在生活和學(xué)習上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開(kāi)展了一系列照顧留守兒童的活動(dòng)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤孩子對愛(ài)的渴望，讓孩子的內心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來(lái)和孩子團聚，讓孩子在路上成長(cháng)。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結11
涵洞告別舊年，薛瑞迎來(lái)新的一年。當我們告別舊的，迎接新的，我們即將帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲送走鼠年，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的精神迎接新的一年。在迎接牛年的時(shí)候，我們高三班已經(jīng)出現了一系列的過(guò)年活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富多彩，包括我們的“親子合唱”和“快樂(lè )自助餐活動(dòng)”�；顒�(dòng)進(jìn)行的很順利，家長(cháng)的反饋也很好。我希望像這樣開(kāi)展更有意義的集體活動(dòng)。
活動(dòng)前我們做了一系列的安排，讓家長(cháng)準備好要展示的活動(dòng)內容。在這次親子合唱之前，我們給了家長(cháng)音樂(lè )內容《同一首歌》，讓他們唱這首歌，也讓孩子唱這首歌。過(guò)了一段時(shí)間，我們的孩子學(xué)會(huì )了這首歌，但是這首歌的聲音比較高，孩子們唱的時(shí)候也養不起來(lái)。孩子會(huì )唱歌，我們的父母，他們基本上在節目里聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)同一首歌。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)我們還有一個(gè)環(huán)節，“快樂(lè )自助餐”�？鞓�(lè )自助餐主要是讓我們的父母自己準備各種小吃。自助餐花樣百出�？紤]到有些父母可能會(huì )帶同樣的食物，我們就把帶的東西分了，這樣花樣就多了。
12月31日，演出正式開(kāi)始，我們的`孩子狀態(tài)非常好。他們都穿上了我們的制服衣服，女生的紅毛衣，男生的黑毛衣，慶祝元旦，整體效果更好。我們的父母在操場(chǎng)上饒有興趣地觀(guān)看了表演。我們班是最后一個(gè)節目。我們選了班里比較好的孩子做指揮，指揮也很不一樣。在指揮官的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子一起開(kāi)始了他們的合唱�？紤]到聲音低，三個(gè)家長(cháng)帶頭，效果挺好的。親子合唱結束后，我們進(jìn)入教室準備自助餐。我們擺好了桌子和父母帶來(lái)的食物�？吹竭@么多美味的食物，許多小朋友迫不及待地想嘗嘗。好像很多家長(cháng)都來(lái)交流廚藝了。他們都在談?wù)撃闶窃趺醋龅�。當他們等不及的時(shí)候，我們就開(kāi)始了。很多家長(cháng)孩子拿起筷子就開(kāi)始了。試試這個(gè)。中間有個(gè)評論。在快樂(lè )的氣氛中，我們最美麗的食物出現了，那就是餃子，它象征著(zhù)團聚。今天也是我們高三班孩子和父母團聚的日子，也是慶祝我們新年的日子。今天，每個(gè)人臉上都嵌著(zhù)微笑，最幸福的是我們的孩子�；顒�(dòng)結束后，我們給孩子們送禮物。我相信我們的孩子收到禮物后會(huì )更開(kāi)心。他們不僅吃、喝、玩、有禮物，而且有一個(gè)美好的假期。我們給了他們如此精彩的鏡頭，并用相機記錄了下來(lái)，這也讓他們在未來(lái)重溫了我們的精彩時(shí)刻。
【幼兒園迎元旦活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結03-17
幼兒園迎元旦的活動(dòng)總結01-02
迎元旦活動(dòng)總結11-04
迎元旦活動(dòng)總結11-10
幼兒園迎元旦主題活動(dòng)總結05-17
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結15篇04-03
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結10篇04-11