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小學(xué)防震應急演練活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的小學(xué)防震應急演練活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)防震應急演練活動(dòng)總結1
為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于深入開(kāi)展應急預案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應急疏散演練。
一、成立防震應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、在演練前期，對全體教師進(jìn)行了防震減災演練的相關(guān)知識培訓，并把《平川鎮中心小學(xué)防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。
三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座，安全知識講座。還對學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內、走道中躲避訓練，演練過(guò)程中教師負責學(xué)生的'安全，并引導學(xué)生按照規定的路線(xiàn)疏散。
以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽(tīng)到防空警報信號就立即從教室（由指導教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導教師清點(diǎn)人數。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。
演練的程序是：
1.讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。
2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。
3.按照防震減災演練的方案進(jìn)行演練。
4.防震減災演練結束后各個(gè)指導教師清點(diǎn)人數�？偨Y經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的應急避震的意識。
5.演練開(kāi)始，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著(zhù)防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調，防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域），安全撤離后，各班清點(diǎn)人數，報告組長(cháng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間。
6.演練活動(dòng)結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災教育既增強自救的能力。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)防震應急演練活動(dòng)總結2
2008年5月12日，四川汶川地區發(fā)生了8級特大地震災害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災害中，震中學(xué)校成為了重災區，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。
xx年5月12日上午，校長(cháng)組織召開(kāi)了校委會(huì )、班主任會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點(diǎn)25分，全校師生按照 《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。
各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的`組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)2分多，達到了預期的效果。
在整個(gè)演練過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導和老師分工明確、責任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后，所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
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