文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結1
我們秦都區灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東，世紀大道南側北槐村內，隸屬灃東街道辦事處，多年來(lái)始終堅持以構建“精神文明校園”為目標，積極開(kāi)展精神文明創(chuàng )建工作，我們始終把精神文明建設工作放在重要位置來(lái)抓，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校精神文明建設的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步，激勵、激發(fā)師生愛(ài)校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng )文明班，共同創(chuàng )建文明學(xué)�！，F將近年來(lái)我校開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)情況匯報如下：
基本情況
灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東，世紀大道南側北槐村內，隸屬灃東街道辦事處，校園占地面積3602平方米，校舍建筑面積1045平方米，操場(chǎng)占地面積656平方米，綠化面積560平方米�，F有教職工11人（其中包括校警2人），6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生128人，全校上下齊心協(xié)力；學(xué)校一部14室基本建設到位，且在日常教育教學(xué)中發(fā)揮著(zhù)必不可少的作用。我們堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為校訓，依法治校，全面貫徹教育方針，落實(shí)科教興校戰略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，辦學(xué)條件日臻完善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來(lái)，成績(jì)突出，得到社會(huì )各界的一致好評。
在日常的教育教學(xué)工作中，全校上下扎實(shí)努力，吃苦耐勞，一個(gè)人頂幾個(gè)人，9個(gè)人既承擔具體教學(xué)工作，也承擔著(zhù)一個(gè)學(xué)校體制下的所有具體工作，對于本次檢查，我們也非常重視，上下一心，精心組織安排，工作齊心，同時(shí)精益求精從不言苦，勤奮努力，精益求精。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強精神文明建設工作的領(lǐng)導，我校成立了精神文明建設領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標管理,工作渠道暢通，形成監控機制。學(xué)校各職能部門(mén)分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設的合力。
2、完善規章制度，形成激勵機制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習、班主任工作，安全衛生工作、文明班級評比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開(kāi)一次師德學(xué)習會(huì )，樹(shù)立典型，表?yè)P先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營(yíng)造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設備，使管理剛柔相濟，相得益彰，調動(dòng)了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
�。ǘ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德水平。
通過(guò)對師德師風(fēng)的學(xué)習，我校教師樹(shù)立了先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養學(xué)生。
�。ㄈ┘訌姷掠ぷ�，把精神文明建設工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規范教育為起點(diǎn)，以愛(ài)國主義為主要內容來(lái)加強未成年人的思想道德建設。
1、深入開(kāi)展行為規范養成教育，追求教育實(shí)效，以“行規教育”促進(jìn)校園精神文明建設。
�。�1）深化行為規范教育，加強管理引導，通過(guò)學(xué)生組織，開(kāi)展學(xué)生自我管理，自我教育活動(dòng)，達到一個(gè)最佳的教育效果。
�。�2）加強了對學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長(cháng)輩，禮貌待人，從小養成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì )說(shuō)“請”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語(yǔ)。
�。�3）廣泛持久開(kāi)展學(xué)生校園生活衛生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫(huà)，同時(shí)要做到著(zhù)裝簡(jiǎn)樸整潔，勤剪指甲，從小培養良好的衛生習慣。
�。�4）通過(guò)加強遵紀守法教育，學(xué)生能?chē)栏褡袷卣n堂常規和課間秩序，不在校園內追逐吵鬧，不圍觀(guān)客人。
�。�5）加強學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公物教育，對校園花草樹(shù)木進(jìn)行有效的保護。
�。�6）堅持不懈開(kāi)展行為規范自查活動(dòng)，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校學(xué)生基本養成了良好的行為習慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來(lái)自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構成了我校的多元文化。但讓人擔憂(yōu)的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養成教育與賞識教育以及給予他們陽(yáng)光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛(ài)孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿(mǎn)自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿(mǎn)青春活力和民主博愛(ài)精神的教育境界，塑造教師陽(yáng)光人格。
�。�1）開(kāi)展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動(dòng)，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動(dòng)作為繼續深化“行規”教育、創(chuàng )建和諧文明校園的新載體、新形式來(lái)抓�！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規競賽（包括學(xué)習、禮儀、衛生、紀律等等）、行為規范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監督等內容。
�。�2）開(kāi)辟公開(kāi)表?yè)P欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的`孩子更有信心，同時(shí)在表?yè)P的過(guò)程中強化行為規范養成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處盛開(kāi)精神文明之花。
�。�3）鼓勵教師以陽(yáng)光的心態(tài)、陽(yáng)光的思維、陽(yáng)光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚個(gè)性，帶著(zhù)“自信、開(kāi)放、特色、創(chuàng )新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開(kāi)放開(kāi)朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛(ài)、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)和諧、文明、陽(yáng)光。
�。�4）我們倡導領(lǐng)導與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛(ài)，將人文精神之陽(yáng)光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導陽(yáng)光課堂充滿(mǎn)溫暖之光：關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，課堂無(wú)忽略、無(wú)角落、無(wú)放棄。陽(yáng)光課堂充滿(mǎn)創(chuàng )造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng )造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對我校民工子弟多，學(xué)習底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無(wú)忽略，無(wú)角落，無(wú)放棄”的陽(yáng)光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽(yáng)光而顯得美麗生機。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結2
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，疫情防控成為校園管理的重點(diǎn)工作，增強學(xué)生的自我管理意識也成為提升工作效率的關(guān)鍵。為養成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，公共管理系將“重預防，早部署，早行動(dòng)，早落實(shí)”的精神融入到校園文明建設工作當中，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，推動(dòng)校園精神文明建設的進(jìn)程。
由公共管理系分管學(xué)生工作副主任鄭志偉老師帶領(lǐng)全體輔導員及公共管理系學(xué)生三大組織干部，一同展開(kāi)校園文明建設系列活動(dòng)的督查工作。各項工作取得一定成效，對未能做到自律、自強的`同學(xué)及時(shí)給予引導，對表現優(yōu)秀的集體、個(gè)人給予表彰。
九月初督查工作開(kāi)展以來(lái)，在我系師生的共同努力下，文明校園建設工作收到良好的反響。
一、志愿我先行，創(chuàng )美麗校園。
學(xué)期伊始，我系領(lǐng)導提前部署安排文明校園系列工作，并引導全體輔導員積極動(dòng)員班級開(kāi)展文明校園建設活動(dòng)。期間，各班班委組織同學(xué)開(kāi)展校園清掃活動(dòng)，對教學(xué)樓課室內外進(jìn)行清潔、整理，將言語(yǔ)力量轉化為實(shí)際行動(dòng)，讓文明精神內化于心，外化于行。
二、自查我先行，樹(shù)文明之風(fēng)。
根據學(xué)校文明校園我先行的總體要求，公共管理系組建起一支強而有力的學(xué)生工作巡查隊伍，堅持每天做好督查學(xué)生課堂、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍、校園文明巡查等的工作。將校園文明建設工作融入到日常學(xué)生工作當中，猶如對待疫情防控一般予以重視，實(shí)現對校園精神文明建設工作的常態(tài)化管理。
校園文明巡查期間，我系能夠做到師生之間相互監督、同學(xué)之間互相提醒，堅持自查先行，重視每個(gè)視角。因此，大部分學(xué)生能夠自覺(jué)養成健康的生活習慣與良好的學(xué)習習慣，一同為營(yíng)造良好的班級之風(fēng)而努力。
三、優(yōu)秀先進(jìn)立榜樣。
“常與優(yōu)秀同行，領(lǐng)略詩(shī)和遠方”，匯集起各班級的力量，夯實(shí)整個(gè)文明校園建設的基礎。班委、各組織的學(xué)生干部主動(dòng)開(kāi)展各項自我檢查活動(dòng)，做到早發(fā)現、早修整。同時(shí)，從每位同學(xué)出發(fā)，做好個(gè)人防護工作，提升自我文明素養。
對于表現良好的集體、個(gè)人，公共管理系評選出14名系級文明之星，給予表彰獎勵，并推選1個(gè)文明班級、1名文明之星參與校級評選。通過(guò)表彰先進(jìn)來(lái)激勵我系學(xué)子不斷努力，穩步提升自我文化修養，并為營(yíng)造更加美好的校園精神文明環(huán)境貢獻一份力量。
步入十二月，公共管理系將繼續開(kāi)展各項學(xué)生工作，鞏固“校園文明我先行”系列活動(dòng)取得的良好成果，并加快成形校園文明之風(fēng)的步伐。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結3
有高遠的文化追求，才能鑄就一流的職業(yè)教育。x中專(zhuān)經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐和探索，塑建了以“陶文化”為核心的校園文化，并提煉出“真、精、善、美”的陶文化精義，以此精心建設校園文化，文化韻味遍及校園，文化氣質(zhì)提升師生，文化形象享譽(yù)社會(huì )。
一、文化追求特色鮮明
陶藝具有天地之真、藝術(shù)之精、實(shí)用之善、渾然之美。在二十五年的辦學(xué)歷程中，x中專(zhuān)凝煉出“求真求精，至善至美”的陶文化精神，并以之為校訓，確立了“培養熱愛(ài)生活，勇于實(shí)踐創(chuàng )新的技術(shù)人才和現代公民”的辦學(xué)宗旨，樹(shù)立了“以陶載文，以技傳人”的辦學(xué)理念，形成了“堅守樸實(shí)，實(shí)踐創(chuàng )新”的校風(fēng)由此形成，彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng)，高揚著(zhù)“樂(lè )學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
為使價(jià)值理念系統標識化，形象化，學(xué)校更新了立足于新校訓的�；贞U釋體系。學(xué)校�；盏闹黧w是一雙手捧起一團火，雙手連著(zhù)一個(gè)同心圓。陶藝，是手上的藝術(shù)，是土與火的藝術(shù)，職業(yè)教育要教給學(xué)生的正是手上的藝術(shù)，通過(guò)一雙巧手實(shí)現美麗人生!火，是老師們奉獻教育的熱火，更是學(xué)生燃燒著(zhù)的青春之火!�；罩魃{是藍色，意味著(zhù)要培養寧靜致遠、富有創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神的藍領(lǐng)人才。這一標志已廣泛用于學(xué)校會(huì )標、指示系統、聘書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工作筆記本、信封、名片及各類(lèi)標牌，并賦予了標準字、標準色，成為校園文化最具特色的視覺(jué)標識，張揚著(zhù)學(xué)校的文化追求，為宜興職教事業(yè)增添了亮色，在x省校園文化標識評比中獲得二等獎。
二、文化風(fēng)骨卓然挺立
x中專(zhuān)在校園文化環(huán)境建設上有大規劃、大手筆和大格局。學(xué)校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏，是x省園林式單位。其中，又以三館三室三工場(chǎng)為風(fēng)骨撐起校園文化的厚重文脈，閃爍著(zhù)“真、精、善、美”的文化光芒。
走進(jìn)x中專(zhuān)三個(gè)藝術(shù)館，強烈感受到大美無(wú)言的文化熏陶。在吳開(kāi)誠藝術(shù)館，近距離感受藝術(shù)大師真誠的藝術(shù)追求、精湛的藝術(shù)造詣;在陶藝陳列館，盡情品賞紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代風(fēng)華;在孫伯春作品陳列館，讓人深深領(lǐng)會(huì )學(xué)�！罢娼�、精教、善教、美教”教風(fēng)。
學(xué)校將大師文化引入校園文化建設之中，創(chuàng )建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大師工作室，引導師生仰大師之德，學(xué)大師之藝，走大師之路。同時(shí)還建立了校內名師工作室，以名師文化推動(dòng)教育教學(xué)，帶動(dòng)年輕教師迅速成長(cháng)，劉煒杰工作室、華順?lè )焦ぷ魇业纫呀?jīng)成為技能教學(xué)競賽的骨干力量，成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手的最佳孵化器。此外，學(xué)校還集合創(chuàng )新文化打造創(chuàng )新工作室，創(chuàng )新工作室的湯泓老師以新穎的.構思和出色的教學(xué)基本功奪得了x省兩課評比文化藝術(shù)組第一名。
學(xué)校本著(zhù)“真、精、善、美”的原則精心設計工場(chǎng)文化，在創(chuàng )建的紫砂、數控、電子電工三個(gè)工場(chǎng)中引入企業(yè)文化管理理念，力行7s管理，以圖片長(cháng)廊和產(chǎn)品擺設營(yíng)造富于企業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的氛圍，激勵學(xué)生在工場(chǎng)實(shí)訓中“樂(lè )學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”。在先進(jìn)文化的引領(lǐng)下，學(xué)校紫砂陶實(shí)訓基地被評為x省高水平示范性實(shí)訓基地，并被列為中央財政扶持的職業(yè)教育實(shí)訓基地項目。
三、文化品格靈動(dòng)閃耀
x中專(zhuān)以三大工程和四個(gè)校園為抓手，緊緊圍繞“真、精、善、美”的陶文化精義，推進(jìn)教師文化和學(xué)生文化和專(zhuān)業(yè)文化建設，亮點(diǎn)閃耀。
學(xué)校并以“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng)為指引，大力推行“青藍工程”、“名師工程”、 “雙師型工程”，著(zhù)力培育德行修養高尚、文化底蘊深厚、專(zhuān)業(yè)技能精湛的師資隊伍。一種健朗向上、真心奉獻、精心教育、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風(fēng)，成為校園文化大花園中美麗的景致!目前學(xué)校已有高級教師67人，碩士學(xué)歷教師逐年增多，無(wú)錫、宜興學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手30余人，擁有國家技能競賽金牌教練、高級工藝美術(shù)師等高端教師人才，師資隊伍閃耀著(zhù)靈動(dòng)奪目的文化品質(zhì)。
學(xué)校推出“四個(gè)校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”、“書(shū)香校園”、“服務(wù)校園”，深受學(xué)生歡迎�！皽匦男@”心理熱線(xiàn)傾聽(tīng)并解決學(xué)生成長(cháng)中的心理困惑，引導學(xué)生走出校園做義工，為和諧社會(huì )奉獻愛(ài)心�！拔乃囆@”社團活動(dòng)不斷，演講賽、書(shū)法展、民樂(lè )演出、心理劇比賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)呼喚青春勵志之心�！皶�(shū)香校園”的美文晨讀十分鐘活動(dòng)，將一篇篇勵志美文化為瑯瑯的晨讀聲，午間閱覽室更是莘莘學(xué)子們最喜愛(ài)的地方�！胺⻊�(wù)校園”讓優(yōu)秀畢業(yè)生回到母校，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)演講，幫助學(xué)弟學(xué)妹規劃自己的職業(yè)生涯，“為您服務(wù)，小紅帽在行動(dòng)”讓學(xué)生參與學(xué)校管理建設，鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì )的能力。x年學(xué)校被評為x省德育特色學(xué)校。
學(xué)校將“求真求精，至善至美”的陶文化精神貫徹到專(zhuān)業(yè)和課程建設中，著(zhù)力打造強勢專(zhuān)業(yè)和精品課程，以卓越的專(zhuān)業(yè)建設和精彩的課程體系贏(yíng)得社會(huì )的認可和贊譽(yù)。目前，學(xué)校擁有x省品牌專(zhuān)業(yè)-----機電技術(shù)應用和x省特色專(zhuān)業(yè)-----工藝美術(shù)(紫砂陶藝)，擁有工藝美術(shù)、機電技術(shù)應用、數控技術(shù)應用、電子商務(wù)四個(gè)無(wú)錫市重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)以及商務(wù)英語(yǔ)、裝潢設計等宜興市重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，建成陶藝教程、數控車(chē)削技術(shù)訓練、機械制圖與cad、紫砂陶裝飾、素描等五門(mén)無(wú)錫市精品課程和泥塑基礎、電子商務(wù)基礎、機械基礎、紫砂陶裝飾、車(chē)削技術(shù)訓練和素描等六門(mén)宜興市精品課程。
四、文化保障堅實(shí)有力
優(yōu)秀文化需要良好的制度保障。學(xué)校認真實(shí)施《x省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規范(試行)》，建立和完善了160多項規章制度，編印了《制度匯編》和《學(xué)生手冊》，努力讓文化融入制度，讓制度體現文化。學(xué)校在常規管理上努力創(chuàng )新，將企業(yè)的“7s管理”模式與學(xué)校常規管理有機融合，不斷優(yōu)化師生行為習慣，提升師生素養。根據師生生活、學(xué)習、活動(dòng)等情況，先后出臺了教學(xué)區(辦公室、教室、實(shí)習室)、生活區(宿舍和餐廳)、活動(dòng)區管理規范，借助黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園網(wǎng)等媒體廣泛宣傳，使得全體師生熟知規范。對師生每一個(gè)時(shí)點(diǎn)的行為全方位量化考核，使之自覺(jué)養成清理、清掃、整理、整頓的良好習慣，并通過(guò)召開(kāi)規范管理現場(chǎng)會(huì )，進(jìn)一步提升管理質(zhì)量。多年的實(shí)踐，使教學(xué)區清潔整齊，生活區清新怡人，實(shí)訓區規范有序，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結4
近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學(xué)校黨組織被鄉黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，歷年來(lái)在縣鄉文體競賽活動(dòng)中多次獲獎。這些成績(jì)的取得，是學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的結果。
一、加強宣傳，提高認識，強化責任，確保文明創(chuàng )建工作順利進(jìn)行
學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng )建工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《創(chuàng )建目標任務(wù)分工方案》、《縣教育系統文明創(chuàng )建實(shí)施方案》和《鄉關(guān)于創(chuàng )建工作的實(shí)施方案》精神，結合我校實(shí)際，制定了《學(xué)校創(chuàng )建“文明單位”工作實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習，全校師生達成共識：創(chuàng )建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的需要，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng )建“文明單位”工作領(lǐng)導小組，學(xué)校黨組織負責人任組長(cháng)，各部門(mén)責任人為領(lǐng)導小組成員，負責對全校的文明創(chuàng )建工作進(jìn)行領(lǐng)導、協(xié)調、督促。
二、加強校園文化建設，營(yíng)造濃厚的文化氛圍
我校在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，特別注重校園文化建設。清晨朗朗的讀書(shū)聲，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一道自然天成的風(fēng)景。美觀(guān)大方的讀報欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿(mǎn)磁性的播音，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴的場(chǎng)面，充滿(mǎn)激情的演講，無(wú)不滲透著(zhù)全校師生對祖國的一片深情。學(xué)校大力開(kāi)展“校園文化工程”建設，營(yíng)造書(shū)香校園，充分利用校本課程和活動(dòng)課程，積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)。在廣大教師中，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、努力營(yíng)造學(xué)習型單位，學(xué)校搭建平臺讓老師們開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
三、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安校園
學(xué)校深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高全體師生員工的安全意識，健全各項安全制度，層層簽訂安全責任書(shū)，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權益，培養安全意識和自救能力。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，加強學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動(dòng)、飲食安全的管理，嚴格化學(xué)藥品等危險物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預案機制，更好的維護學(xué)校穩定。近期甲流感形勢嚴峻，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了工作組，進(jìn)一步加強甲流感的防控工作。加強對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門(mén)口的現狀，學(xué)校在認真研究學(xué)生分布區域的基礎上，長(cháng)期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全，學(xué)校負責安全教育，派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規，并在學(xué)校附近專(zhuān)設交通警示標志，這些措施，有效地預防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
四、建設花園式學(xué)校，美化師生生活環(huán)境
加強校園建設規劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現象，搞好校園內外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng )造良好的工作生活環(huán)境。同時(shí)加強對教師和學(xué)生的環(huán)境保護意識的培養，使環(huán)境保護成為師生的自覺(jué)行為。嚴格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內外消毒，加強傳染病的防控工作。
近幾年，學(xué)校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門(mén)的關(guān)懷下，積極創(chuàng )造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止，校園綠化初具規模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學(xué)校還建立了4個(gè)乒乓球臺，一個(gè)籃球場(chǎng)，為師生的課外生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學(xué)習上安心，家長(cháng)也放心。
五、加強校風(fēng)建設，努力辦人民滿(mǎn)意的`學(xué)校
�。ㄒ唬┮栽u優(yōu)評先為載體，在全體師生中開(kāi)展樹(shù)正氣活動(dòng)。學(xué)校每年都要開(kāi)展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標兵等活動(dòng)，用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，3名被評為鄉級優(yōu)秀教師。近年來(lái)，有多名教師被評為鄉級教學(xué)能手，另外，學(xué)校還利用各種節日表彰某方面的先進(jìn)典型，今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”；9月10日，有6名教師被評為師德標兵。在學(xué)生中，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評比活動(dòng)，有多名同學(xué)受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習時(shí)間，每周集中學(xué)習1小時(shí)；二是保證學(xué)習參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習內容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、自己身邊的先進(jìn)典型等；四是保證學(xué)習效果，人人要有學(xué)習筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習心得。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展行風(fēng)評議工作，維護良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿(mǎn)意教育，專(zhuān)門(mén)組織了問(wèn)卷調查。學(xué)校派出教師，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開(kāi)展調查，收集各類(lèi)意見(jiàn)和建議。學(xué)校對這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸類(lèi)處理。
六、細化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時(shí)效性
學(xué)校在廣大教師中著(zhù)力從四個(gè)方面開(kāi)展德育工作校本培訓。一是保證培訓時(shí)間；二是嚴格考勤管理；三是精心準備培訓內容；四是注重實(shí)踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習，更要在工作、學(xué)習中身體力行，讓學(xué)習產(chǎn)生效果。
七、加強民主管理，進(jìn)一步健全了各項民主管理制度
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、利用教職工代表大會(huì )、晨會(huì )、公開(kāi)欄、全體教職工大會(huì )、廣播等形式，向全體師生公開(kāi)學(xué)生、社會(huì )、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)行所有工程的招標制度、重大事項公示缺席制度，使學(xué)校的各項決策都在教職工的監督和參與下進(jìn)行，保證各項工作的順利開(kāi)展。
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng )建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結5
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng )建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預期的效果。
學(xué)院迎接評估在即，為了積極配和，響應學(xué)院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng )建文明的觀(guān)念傳達到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng )建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號，而是體現在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級同學(xué)的積極配合下，我們展開(kāi)的對學(xué)院內張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負責的區域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的`活動(dòng)只是局限在校內進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現在還是以后，個(gè)人和團隊，通過(guò)我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養，共同去愛(ài)護我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹(shù)立文明形象，我們的校園、社會(huì )將會(huì )是一個(gè)文明和諧的社會(huì )。
在全省開(kāi)展的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。
近年來(lái)，我局根據國家、省、市開(kāi)展安全文明校園評比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng )建工作，創(chuàng )建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，積極構建安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強領(lǐng)導、提高認識是關(guān)鍵，落實(shí)責任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。
二、是加強領(lǐng)導，成立組織機構，確保創(chuàng )建工作有序開(kāi)展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對文件精神進(jìn)行了層層傳達和學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )文件精神，把握創(chuàng )建目標要求。為把該項工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，常務(wù)局長(cháng)任副組長(cháng)，各直屬單位主要領(lǐng)導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責創(chuàng )建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調工作。
三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng )建活動(dòng)有章可循。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結6
根據《白云湖鎮教育辦關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》并結合學(xué)校實(shí)際，我們認真組織、精心開(kāi)展了各種教育活動(dòng)，取得了良好的效果�，F總結如下。
一、大力宣傳，積極營(yíng)造“創(chuàng )建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)的良好氛圍。
學(xué)校在教學(xué)樓前懸掛了宣傳標語(yǔ)，組織了“創(chuàng )建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、�？冗M(jìn)行充分的宣傳活動(dòng)，有效推動(dòng)了該活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、認真落實(shí)學(xué)�！皠�(chuàng )建文明環(huán)境共建和諧校園”活動(dòng)。
我們認真學(xué)習《白云湖鎮教育辦關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》。對照學(xué)校實(shí)際認真研討制定了《白云湖中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導任副組長(cháng)、相關(guān)負責人為成員的“創(chuàng )建文明環(huán)境，共建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導、檢查調度和考評驗收。構建了分管領(lǐng)導直接抓、全體學(xué)生、教職員工共同參與的工作機制，做到突出重點(diǎn)、強化措施、注重實(shí)效，在全校迅速掀起工作熱潮，不斷提升我校的良好形象。
三、主動(dòng)開(kāi)展工作，努力開(kāi)展出效果。
我們積極召開(kāi)了學(xué)校德育工作研討會(huì )、七級部全員育人工作推進(jìn)會(huì )；合“三八節”、“教師節”、“國慶節”等節假日開(kāi)展了“感恩，我們在行動(dòng)”的大型主題教育活動(dòng)；學(xué)生統一穿校服上學(xué)、規定了衛生打掃、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛生區調整后的歸屬問(wèn)題），嚴查校門(mén)口安全（制定了走讀生出入證使用制度、禁止學(xué)生騎摩托車(chē)、電瓶車(chē)上學(xué)）等，具體工作如下：
1、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學(xué)困生幫扶工作方面：
我校請章丘市實(shí)驗二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛(ài)我所有，做我能做”的師德修養報告。齊老師的報告深入淺出、妙趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
我們還組建了女工委員會(huì )并召開(kāi)了首屆女工委員會(huì )會(huì )議，歡慶了“三八” 婦女節，這些活動(dòng)極大調動(dòng)了廣大女教師的工作熱情。
在黨支部的直接領(lǐng)導下我們對黨員干部接對幫扶困難學(xué)生工作進(jìn)行了階段總結。每位黨員同志都匯報了自己寒假及假期結束后對幫扶學(xué)生工作的開(kāi)展情況。張漢書(shū)書(shū)記對大家的工作進(jìn)行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù)。
我們在上學(xué)期開(kāi)展“全員育人”工作的基礎上深入開(kāi)展“德育導師制”活動(dòng)。我們以級部為單位組織所有任課教師與學(xué)困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導師。要求德育導師每?jì)芍芘c幫扶學(xué)生談話(huà)至少依次，每月與幫扶學(xué)生的家長(cháng)至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動(dòng)態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學(xué)生都不掉隊。
我們還根據教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書(shū)，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動(dòng)”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準，切實(shí)維護教師的良好形象。
2、學(xué)生規范養成方面。
學(xué)期初加大了學(xué)生文明習慣養成教育力度。從著(zhù)裝、發(fā)型、言談舉止、升旗集會(huì )、課間操、樓道紀律、出入校門(mén)下車(chē)及佩戴胸牌等方面入手注重了習慣養成教育，效果明顯。（以文明習慣養成教育為主要內容的行為規范教育平臺）狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和訓練。利用櫥窗開(kāi)辟了德育專(zhuān)欄，宣傳《守則》、《規范》；通過(guò)召開(kāi)《學(xué)規范見(jiàn)行動(dòng)》主題班會(huì )，使學(xué)生知道哪些是該做的，哪些是不該做的，遇事應該怎樣做，并把開(kāi)學(xué)第一周作為規范周，第一個(gè)月作為規范月，使規范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強了政教處、學(xué)生會(huì )及文明監督崗檢查力度，使全體同學(xué)思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。規范了三種集會(huì )路線(xiàn)（升旗集會(huì )、大課間集會(huì )及逃生集會(huì )路線(xiàn)），并重新劃分自行車(chē)及衛生區域，統一了班級課桌凳擺放，規范了掃帚、拖把的擺放要求。
我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋實(shí)驗學(xué)校參觀(guān)學(xué)習�；貋�(lái)后我們召開(kāi)了“學(xué)生行為規范養成交流會(huì )”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。
我們還利用班會(huì )課經(jīng)常性的進(jìn)行穿校服、見(jiàn)人問(wèn)好、站立行走規范等教育并取得了一定成效。為強化學(xué)生的文明衛生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學(xué)善于發(fā)現校園中的“美”，主動(dòng)揀拾垃圾維護校園整潔。
與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監督崗”。我們分別設立了“禮儀崗”、“督察崗”。 “禮儀崗”在學(xué)校門(mén)口，重點(diǎn)在午放時(shí)進(jìn)行文明禮貌展示，檢查學(xué)生是否穿校服、出入是否下車(chē)、走讀生是否佩帶出入證等工作�！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學(xué)生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時(shí)進(jìn)行勸導。上述工作試圖以規范、引領(lǐng)和督促等措施規范同學(xué)們的文明行為，營(yíng)造文明校園。我們還對違反紀律的學(xué)生進(jìn)行了通報批評，起到了較好的導向和督促作用。
3、家校聯(lián)系、警校共建工作方面：
我們常規性的開(kāi)展了“家校聯(lián)系手冊”工作。班主任每周對學(xué)生的在校表現進(jìn)行點(diǎn)評，要求學(xué)生進(jìn)行自評，要求家長(cháng)給出對自己孩子教育的意見(jiàn)或建議。此項工作每月檢查督促，現正有序開(kāi)展并取得一定成效。
我們還分級部以不同形式召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和家長(cháng)會(huì )。七級部召開(kāi)了全體家長(cháng)會(huì )和部分家長(cháng)委員會(huì )代表會(huì )議。八級部分層次召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。九級部召開(kāi)了“為了夢(mèng)想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會(huì )。袁主任做了激動(dòng)人心的講話(huà)，學(xué)生代表表示為了理想要惜時(shí)、努力、勤學(xué)、巧學(xué)，為實(shí)現個(gè)人、家庭、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。
我們還根據上級領(lǐng)導的安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。我們認真組織同學(xué)們與家長(cháng)共同學(xué)習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學(xué)開(kāi)展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動(dòng)，以自己的見(jiàn)聞和行動(dòng)響應政府號召，為改善家鄉面貌貢獻力量。
開(kāi)學(xué)伊始，派出所同志即趕赴學(xué)校維持校園周邊安全秩序，開(kāi)通了110報案系統，在日常工作中遇到問(wèn)題建立了即時(shí)協(xié)調
為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書(shū)活動(dòng)”和演講比賽。
為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，積極與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭得家長(cháng)支持和配合，同時(shí)發(fā)動(dòng)教師開(kāi)展“學(xué)困幫扶、師愛(ài)近千家”活動(dòng)，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書(shū)活動(dòng)”和演講比賽。
為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，積極與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭得家長(cháng)支持和配合，同時(shí)發(fā)動(dòng)教師開(kāi)展“學(xué)困幫扶、師愛(ài)近千家”活動(dòng)，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家校的密校的密切聯(lián)系，贏(yíng)得了家長(cháng)的理解和支持，學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好。全校各班共開(kāi)家長(cháng)會(huì )30多班次，共有1000多名家長(cháng)參與其中（社會(huì )綜合育人平臺）。12月8日召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，共有60多名家長(cháng)參與其中，聽(tīng)課、提建議或意見(jiàn)，真正為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。
4、改革和完善學(xué)生會(huì )工作方面。改革和完善學(xué)生會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。
本學(xué)期根據學(xué)校工作的變動(dòng)學(xué)生會(huì )工作也做了相應調整。宣傳部由團委負責，具體組織升旗儀式活動(dòng)和評比，目前正在籌劃規范實(shí)施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開(kāi)展了對好人好事的公告表?yè)P和違紀行為的公告批評工作，成效初顯。
學(xué)校環(huán)境衛生檢查工作由王書(shū)剛副主任具體負責。為細化區域明確責任我們重新規劃了班級衛生區域，根據班級走讀生人員變動(dòng)情況重新分配了車(chē)棚。在衛生檢查方面做了我們做了具體分工：黨校長(cháng)負責檢查教學(xué)樓區域和廁所，孫懷平負責檢查學(xué)校門(mén)前的道路和廣場(chǎng)區域，王書(shū)剛負責檢查教學(xué)樓以南以東至伙房區域。由王書(shū)剛負責匯總、反饋、公示。衛生部和紀檢部的同學(xué)合并成立了“文明監督崗”。 “文明監督崗”分東區和西區，每區與學(xué)校午放時(shí)間同步，正點(diǎn)放學(xué)的區域的成員上崗文明監督。目前只有七八年級的相關(guān)同學(xué)參與了文明監督活動(dòng)。為提高文明監督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監督崗”工作。
5、加強班干部隊伍建設，提升班主任工作熱情和水平。
班主任是學(xué)校工作的'骨干，是班級工作的領(lǐng)導者。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個(gè)班級的成績(jì)的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學(xué)性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學(xué)習制度。我們要求班主任以學(xué)習《給年輕班主任的建議》為主，進(jìn)行認真的理論學(xué)習。為理論聯(lián)系實(shí)際的開(kāi)展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋實(shí)驗學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，與該校的德育工作者、班主任進(jìn)行了廣泛而深入的交流。魏橋實(shí)驗學(xué)校潔凈的校園環(huán)境、規范的學(xué)生行為、精彩的大課間活動(dòng)讓我們嘆為觀(guān)止�；貋�(lái)后我們召開(kāi)了“學(xué)生行為規范養成交流會(huì )”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會(huì )，并有詳細的書(shū)面材料。如：學(xué)《規范》、《守則》―使學(xué)生文明禮儀有了行動(dòng)指南；弘揚民族精神―學(xué)生思想受到了洗禮；老師我想對你說(shuō)―學(xué)生知曉了老師的艱辛；愛(ài)我校園，愛(ài)我家園―促進(jìn)學(xué)生遵規守紀等。周一第三節課作為班主任的法定學(xué)習課，主要工作是學(xué)習和研討，工作總結、檢查和工作安排，同時(shí)對重點(diǎn)任務(wù)和突發(fā)事件進(jìn)行部署。
6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會(huì )議對師生進(jìn)行法律、法規教育，不斷引導師生學(xué)法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會(huì )、主題班會(huì )、反復進(jìn)行安全教育，并協(xié)助學(xué)校其他部門(mén)于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度，于9月26日召開(kāi)了法制教育報告會(huì )。
7、以活動(dòng)為載體對學(xué)生進(jìn)行了方方面面教育。主要活動(dòng)有主題班會(huì )教育、法制教育、逃生演練、感恩我們在行動(dòng)大型激情演講、七年級軍訓、各項主題活動(dòng)征文、尊老愛(ài)老——走進(jìn)敬老院、升旗儀式、國慶專(zhuān)題教育、體育運動(dòng)技能大比武、同時(shí)充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學(xué)生加以教育，對自行車(chē)排放、衛生掃除從細從嚴都做了具體要求，總之，本學(xué)期以來(lái)學(xué)生的整體素質(zhì)得到的全面提升。（課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)平臺）。具體：10月18日召開(kāi)了20xx屆學(xué)生會(huì )換屆選舉活動(dòng)，共有70多名學(xué)生進(jìn)行了競職演講，經(jīng)過(guò)篩選，有28名學(xué)生脫穎而出，分別任職于各個(gè)崗位；10月26日舉辦了白云湖中學(xué)體育運動(dòng)技能大比武活動(dòng)，共有22個(gè)教學(xué)班參加了本次活動(dòng)，評選了9個(gè)獲勝班集體；11月18日舉行了白云湖中學(xué)冬季會(huì )操表演，共有16個(gè)教學(xué)班參加了本次活動(dòng)，評選了7個(gè)獲勝班集體；11月25日舉辦了白云湖中學(xué)書(shū)畫(huà)展，本次畫(huà)展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著(zhù)全體師生對白云湖中學(xué)美好未來(lái)的祝愿，也是促進(jìn)文化交流，建設和諧校園，更是為學(xué)校近年來(lái)取得長(cháng)足進(jìn)步和跨越式發(fā)展的獻禮； 12月12日，組織22位班主任去辛銳中學(xué)參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會(huì )，為班主任教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學(xué)期各項活動(dòng)受到表彰的學(xué)生共計400多人次，極大的調動(dòng)了同學(xué)們參與各項活動(dòng)的積極性。
8、做好感恩教育。學(xué)校制定感恩我們在行動(dòng)活動(dòng)實(shí)施方案，于10月17日召開(kāi)了感恩我們在行動(dòng)大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學(xué)學(xué)生會(huì )發(fā)出了“感恩父母，懂得回報”倡議書(shū)，共有1200多名學(xué)生積極響應號召，為父母做了一件實(shí)事；去德育實(shí)踐基地—白云湖敬老院活動(dòng)四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次參加了實(shí)踐活動(dòng)。在全校開(kāi)展了“感恩教師節”主題活動(dòng)，全體學(xué)生通過(guò)各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長(cháng)和學(xué)生中創(chuàng )設了尊師、愛(ài)師的氛圍，結合“教師節及國慶節”活動(dòng)，組織了主題板報評比活動(dòng)，使學(xué)生把尊師、愛(ài)校和愛(ài)國與個(gè)人成才相聯(lián)系起來(lái)。各類(lèi)征文共有240多名學(xué)生受到表彰。
9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場(chǎng)及校外環(huán)境社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（共三次），為同學(xué)們營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。
10、校園文化墻建設方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內的墻壁科學(xué)設計、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
總之通過(guò)我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開(kāi)展起了“創(chuàng )建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)并取得了一定的成效。今后我們將會(huì )按照《白云湖鎮教育辦關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》、《白云湖中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建文明環(huán)境 共建和諧校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，積極、有效的開(kāi)展工作，努力推進(jìn)我校德育工作向更高層次發(fā)展。
章丘市白云湖中學(xué)
20xx年12月
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結7
按照我校創(chuàng )建文明校園的總體活動(dòng)部署，主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：
一、認真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心
首先，制定切實(shí)可行的工作計劃，結合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng )建的意義，幫助教師提高創(chuàng )建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習文件，細致推敲創(chuàng )建的工作程序，研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性，讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，對創(chuàng )建工作中加強監督，對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，各校開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng )建，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項工作的規范
�。ㄒ唬┱J真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養。學(xué)校利用周末工作會(huì )議、教研組會(huì )、黨員會(huì )及全體教職工會(huì )議等多種形式開(kāi)展教育法規、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習，與此同時(shí)，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習和政治學(xué)習時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導教育教學(xué)。本年度圍繞以上內容開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)共計約15學(xué)時(shí)。
�。ǘ┱J真抓文明集體的創(chuàng )建活動(dòng)，并以此為載體促文明校園的創(chuàng )建。各班級積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開(kāi)展創(chuàng )建，通過(guò)創(chuàng )建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展校園建設，努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
�。ㄋ模┲匾曅@文化建設，以?xún)?yōu)秀的`校園文化引導和激勵師生。
學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(cháng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng )造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì )活動(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng )建，我們認為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀(guān)念的轉變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀(guān)念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養并通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)實(shí)踐課的開(kāi)設，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實(shí)踐，及時(shí)與家長(cháng)、社會(huì )取得聯(lián)系，經(jīng)常召開(kāi)不同類(lèi)型層次學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，有效發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì )，半年來(lái)，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng )造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑，應該說(shuō)，取得了良好的社會(huì )反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(cháng)的創(chuàng )建文明行業(yè)問(wèn)卷調查中，我校學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的滿(mǎn)意率達93。1%，不滿(mǎn)意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng )辦初期（三年多點(diǎn)），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會(huì )把創(chuàng )建工作持久深入地開(kāi)展下去，努力達到創(chuàng )建文明學(xué)校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結8
近年來(lái)，在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導下，在全體干群的共同努力下，學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設、書(shū)香校園建設、黨建建設、教師隊伍建設等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)，學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書(shū)香校園先進(jìn)集體等光榮稱(chēng)號，舞蹈、音樂(lè )、朗讀、講故事、花樣跳繩、書(shū)法等多個(gè)社團在縣比賽中榮獲大獎。
一、抓實(shí)基層黨建，推動(dòng)整體發(fā)展
近年來(lái)，我校在陣地建設、組織建設、黨員學(xué)習各方面都有了新的突破，特別是在教育、教學(xué)、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jì)。全面落實(shí)黨建工作責任制，建立健全各項制度，落實(shí)“三會(huì )一課”基本制度，通過(guò)學(xué)習教育，大大提高教師隊伍的思想道德水平，增強了綜合素養和業(yè)務(wù)能力，增強了組織的凝聚力和戰斗力，形成了和諧向上的工作氛圍。學(xué)校黨支部著(zhù)力抓好養成教育、書(shū)香校園、家校共育、特色創(chuàng )建四項基礎教育重點(diǎn)工作，黨員示范課活動(dòng)和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結對幫扶活動(dòng)。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動(dòng)中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著(zhù)力打造了一支忠誠有擔當、無(wú)私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，實(shí)現了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養的雙提升。積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，不斷增強黨性修養。堅持每月一次黨課學(xué)習活動(dòng)，按要求抓好主題教育。
二、加強學(xué)校文化建設，創(chuàng )高品質(zhì)學(xué)校
一年來(lái)，學(xué)校按照文化建設整體設計方案，暑期對新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設，建設了文化長(cháng)廊、理念長(cháng)廊、書(shū)香長(cháng)廊和樓梯文化，把學(xué)校愿景、學(xué)校精神、三風(fēng)一訓、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀等都在顯著(zhù)的位置加以體現，教室內、辦公室等辦公學(xué)習區域都有文明校園創(chuàng )建的內容，讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。
三、加強常規管理，促進(jìn)養成教育
學(xué)校堅持立德樹(shù)人，從孩子良好的習慣養成抓起，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊，積極開(kāi)展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動(dòng)，值勤校干，辦公室主任、值班教師齊抓共管，每天進(jìn)行早午讀，眼操，課間活動(dòng)，課間操等常規檢查反饋，有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習習慣，行為習慣的養成。其次，加強陣地建設，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì )課的主陣地作用，開(kāi)展了愛(ài)國主義、集體主義、文明習慣養成教育、安全教育等主題教育。三是結合傳統節日積極開(kāi)展革命傳統教育、環(huán)境保護教育、垃圾分類(lèi)教育等專(zhuān)題活動(dòng)；四是舉行爭做新時(shí)代的好隊員一年級新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報、繪畫(huà)評比，活動(dòng)收到了很好的效果。
四、加強書(shū)香校園建設，凸顯閱讀特色
學(xué)校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干教師開(kāi)發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個(gè)學(xué)段。校干和值班教師堅持每天進(jìn)行檢查，開(kāi)展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書(shū)香長(cháng)廊的作用，把閱讀課安排進(jìn)了課表，班級輪流到書(shū)香長(cháng)廊進(jìn)行閱讀，培養了學(xué)生的讀書(shū)興趣，促進(jìn)孩子養成良好的讀書(shū)習慣。開(kāi)展了親子共讀活動(dòng)，評出30個(gè)書(shū)香家庭，引導家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)成長(cháng)。
五、扎實(shí)抓好常規管理，教學(xué)質(zhì)量穩步提升
在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認真常規管理工作的同時(shí)，著(zhù)重抓好課堂教學(xué)改革，開(kāi)展學(xué)講賽課活動(dòng)，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，改變學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習，提升課堂教學(xué)效率，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng)，評出優(yōu)秀課13節。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中，比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次，位居全縣中心小學(xué)第二名。
六、加強隊伍建設，提升管理水平
20xx年暑期學(xué)校調整了校干隊伍，提拔了4位德才兼備的.年輕干部充實(shí)到管理崗位上來(lái)，增加了新鮮血液，提升的干部隊伍的整體戰斗力。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展“青藍工程”師徒結對活動(dòng)，本學(xué)期，共有7對青年教師和骨干教師結成師徒對子。一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)師傅的悉心指導，年輕教師進(jìn)步非�？�。同時(shí)，師徒間相互聽(tīng)課、學(xué)習、交流，也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(cháng)。再次，加強校本研修，扎實(shí)開(kāi)展集體教研活動(dòng)，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類(lèi)教師培訓競賽活動(dòng)，不斷提升育人水平。
七、存在的問(wèn)題和不足
回顧一年來(lái)的工作，認真的進(jìn)行反思，工作中還存在很多的問(wèn)題和不足。
1、學(xué)校各項常規管理工作還需進(jìn)一步加強，包括教師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生的一日常規管理、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細化提升。
2、學(xué)校特色建設還不夠明顯，書(shū)香校園建設需要進(jìn)一步提升內涵，師生讀書(shū)活動(dòng)需要更加深化。
3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。
八、下一步工作打算
1、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，向高品質(zhì)學(xué)校目標邁進(jìn)。
2、深入抓實(shí)基層黨建工作，注重黨建內涵發(fā)展，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jì)，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。
3、、舉辦好校園藝術(shù)節、體育節，廣泛開(kāi)展好各科學(xué)科競賽活動(dòng)，為孩子們成長(cháng)搭建平臺。
4、繼續深入抓好“花樣跳繩”訓練，養成良好的習慣，培養嚴明的紀律，突出校園特色。
5、抓實(shí)課堂教學(xué)，轉變教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，提升整體教學(xué)質(zhì)量。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結9
根據相關(guān)政策，我校黨政高度重視，深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
一、統一思想，提高認識，確實(shí)提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感
營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我�！耙匀藶楸�，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，20xx年xx月xx日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議及區教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì )之后，學(xué)校對全體教職工進(jìn)行會(huì )議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，結合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護自救安全防范周活動(dòng)和國旗下講話(huà)等契機，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護的能力。
針對安全問(wèn)題，對體育器材設施、教學(xué)設施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠(chǎng)毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進(jìn)行了協(xié)商，現已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書(shū)，明確了安全職責，抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長(cháng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度，強化責任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處
制度健全：
制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，是創(chuàng )建活動(dòng)內容之一，我校嚴格執行校園準入制度，規范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類(lèi)安全制度8種。
責任落實(shí)：
根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責；誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校各部門(mén)相繼與安全責任人簽訂了安全責任書(shū)。與宣州區鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)，與校內各部門(mén)簽訂水電安全管理責任書(shū)，財務(wù)安全管理責任書(shū)，班主任安全管理責任書(shū)，辦公室安全管理責任書(shū)，微機室管理責任書(shū)，食堂飲食衛生安全責任書(shū)，年級組長(cháng)安全責任書(shū)等8類(lèi)。
措施具體：
定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應急預案機制。
經(jīng)費落實(shí)：
在學(xué)�？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過(guò)上級規定的5%的`比例。專(zhuān)款專(zhuān)用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設備的增添，校園文化建設，聘請專(zhuān)職的衛生保潔人員，繳納區環(huán)境衛生管理費等等。
三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現蓬勃生機
在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會(huì )議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀(guān)考察。學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度的責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jì)。我校一直是區級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區教育系統安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續努力，充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結10
為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)的深入開(kāi)展，加強學(xué)生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養，我校積極開(kāi)展 “爭創(chuàng )文明城市”系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一：加強領(lǐng)導、精心組織、注重宣傳。
我校高度重視，把開(kāi)展“創(chuàng )建全國文明城市”活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)文明城市創(chuàng )建的重要舉措，精心組織，制定實(shí)施計劃，創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
二：開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。
1、 開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動(dòng)，引導學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規范，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮儀用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節，提高學(xué)生的`思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。
2、 開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”手抄報和黑板報展評活動(dòng)。
3、 開(kāi)展了“讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng )文明城市”大型師生簽名活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，帶動(dòng)和督促父母積極參與到創(chuàng )城活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造全社會(huì )踐行道德規范的良好氛圍，為創(chuàng )建文明城市做出應有的貢獻。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結11
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮溪中學(xué)師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐：有步驟的開(kāi)展文明禮儀知識講座，學(xué)生身邊不文明言行調查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養學(xué)生的良好文明習慣和提升學(xué)生的文明素養。
活動(dòng)目的明確：
通過(guò)“文明伴我成長(cháng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的文明禮貌習慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮公民道德素養的全面提升，為推動(dòng)沙鎮溪鎮文明集鎮創(chuàng )建進(jìn)程，構建和諧鄉鎮作出應有的貢獻。同時(shí)，結合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規機制和德育活動(dòng)的持續發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
組織機構健全：
成立以校長(cháng)郭建紅為組長(cháng)，副校長(cháng)譚遠紅為執行組長(cháng)的領(lǐng)導機構;以政教處、團支部成員(付金權譚樹(shù)林余學(xué)軍譚明榕)及16位班主任為執行機構;以各班團組織委員和宣傳委員為監督機構。
活動(dòng)內容具體：
本次“文明伴我成長(cháng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì )說(shuō)話(huà)”、“會(huì )走路”、 “會(huì )學(xué)習”“會(huì )講衛生”四個(gè)方面展開(kāi)�！皶�(huì )說(shuō)話(huà)”：堅持校內說(shuō)普通話(huà)，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、謊話(huà)，見(jiàn)到長(cháng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等�！皶�(huì )走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車(chē)，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊等�！皶�(huì )學(xué)習”：學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習任務(wù)清楚，聽(tīng)課習慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好，學(xué)習求上進(jìn)，思想求進(jìn)步�！皶�(huì )講衛生”：講究個(gè)人衛生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫(huà)，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習、生活、娛樂(lè )物品按規定擺放整齊等。
活動(dòng)形式豐富：
我校將學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
(一)學(xué)習禮儀：政教處利用班(團)會(huì )講解禮儀知識，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習密切相關(guān)的'校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習，制定沙鎮溪中學(xué)文明學(xué)生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標準：衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、誠實(shí)守信;五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂(lè )、提倡勤奮學(xué)習、提倡艱苦樸素;五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
(二)實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫(xiě)“我身邊不文明行為調查表”，發(fā)現不文明言行的具體現象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮溪社會(huì )福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛生。重視學(xué)生日常行為的養成教育，根據校園文明言行的評分細則，各班天天有記載，人人有量化評分;根據學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的評比;結合班團活動(dòng)，月月進(jìn)行匯報總結，成為綜合素質(zhì)評價(jià)的主要依據。
(三)展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識競賽活動(dòng)，展現學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮溪第二屆紅歌會(huì )活動(dòng)。
(四)宣傳禮儀：通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和培訓文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫(xiě)文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節目，面向家庭、社會(huì )進(jìn)行社會(huì )禮儀知識的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng )文明新世紀的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫(xiě)的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見(jiàn)了生人說(shuō)聲好;不說(shuō)臟話(huà)不亂畫(huà)，不罵人來(lái)不打架;家里來(lái)客先讓座，端來(lái)開(kāi)水把茶泡;守紀律，不遲到，萬(wàn)一遲到喊報告;再見(jiàn)，謝謝，對不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。
(五)內化禮儀：通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮溪電視臺予以宣傳報道。開(kāi)辦德育輔導班，定期對德困生進(jìn)行幫扶：要求他們制定目標，每大周一次小結，德困生包扶責任到人，每一個(gè)德困生有專(zhuān)人負責監督。自開(kāi)展“文明伴我成長(cháng)”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的行為習慣得到了進(jìn)一步的規范。主要表現在：
1、同學(xué)們積極響應活動(dòng)的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足;
2、同學(xué)們說(shuō)臟話(huà)，亂扔垃圾、隨地吐痰的現象減少了，用普通話(huà)交流情況增加了;
3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉，發(fā)生摩擦的次數也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決;
4、大多數同學(xué)都更加注重個(gè)人衛生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監督其它的同學(xué)，同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監督;監督員除了履行監督的職責外，還要起到帶頭作用，對自己的行為也是一種鞭策;每周十進(jìn)行總結，評出得分最低的同學(xué)，要求其改進(jìn)。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結12
“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng )建平安和諧校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、領(lǐng)導重視、機構健全、分工明確
為切實(shí)加強安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設立了專(zhuān)項經(jīng)費，成立了以洪開(kāi)繁同志為組長(cháng)、張朝略、羅良同志為副組長(cháng)，以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)小組，負責學(xué)校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人，部門(mén)分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
2、依據《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責任追究制》等制度，加強節假日管理，作到領(lǐng)導帶班、人員落實(shí)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并上報，做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，分別與下寨村、小塘溪村委會(huì )簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書(shū)，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。
4、聘請雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長(cháng)，做到依法治校。
5、加強學(xué)校門(mén)衛管理工作，進(jìn)行校園封閉管理，確保學(xué)生不受外界不良影響。
6、定期開(kāi)好教工會(huì )、學(xué)生主題班會(huì )，提醒全校師生，安全工作責任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的`講話(huà)、廣播、黑板報等形式，全方位宣傳交通安全與食品衛生安全工作。
7、定期檢查商店和食堂的食品安全，強化監督與管理，分清責任，落實(shí)到人，遇到突發(fā)事件要及時(shí)上報并進(jìn)行適當處理或保護現場(chǎng)。
8、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育工作機制,要求家長(cháng)以身作則，用自身的榜樣來(lái)影響子女，不斷提高家長(cháng)對安全教育工作的認識。
三、綜治工作開(kāi)展情況
1、20xx年2月份。
制訂了年度社會(huì )綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng )建安全文明學(xué)校方案及維護社會(huì )政治穩定、預防與處置突發(fā)性事件的預案；制定了綜合治理、安全消防專(zhuān)項管理工作目標；簽訂了班級管理責任狀、教職員工責任狀、各重點(diǎn)部門(mén)責任書(shū)。
2、20xx年3月份。
今年3月為我校法制宣傳月，全面提高師生的法律法治意識，召開(kāi)了以努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題的專(zhuān)題研究會(huì )；圍繞食品安全、校園活動(dòng)安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題，進(jìn)行了“綜合治理安全宣傳月”活動(dòng)。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書(shū)；對校門(mén)口的擺攤設點(diǎn)進(jìn)行了集中清理和整頓。
3、20xx年4月份。
政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛生安全等問(wèn)題多次進(jìn)行了廣播教育講話(huà)。
4、20xx年5、6月份。
圍繞九年級中考和畢業(yè)會(huì )考，積極部署綜合保衛、保密等工作；嚴禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡，認真落實(shí)河邊值日安排;開(kāi)展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動(dòng)；開(kāi)展了以?huà)靾D為主要手段的禁毒教育；并在初一、初二年級學(xué)生中開(kāi)展禁毒知識競賽活動(dòng)，進(jìn)行了綜治、消防大檢查。
5、20xx年7月份。
認真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛工作；認真落實(shí)河邊值日安排，進(jìn)行了校園安全隱患大排查，特別對學(xué)校鍋爐房進(jìn)行了檢測與維修；以新生軍訓為契機開(kāi)展了新生入校安全和文明教育。
6、20xx年8月。
認真組織全體教師學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，參加了“五五”普法法制培訓與考試，增強了法制觀(guān)念，沒(méi)有違法亂紀的行為出現；認真開(kāi)展了全校師生文明行為習慣教育活動(dòng)，杜絕亂丟亂扔現象；組織全體師生學(xué)習了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識；嚴格按照上級文件要求做好開(kāi)學(xué)穩定與安全工作；認真做好甲型H1N1流感防治工作，副校長(cháng)張朝略對全校師生進(jìn)行國家安全知識講座，加強國家安全知識的宣傳教育。
法制副校長(cháng)楊業(yè)回同志專(zhuān)為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類(lèi)型及防范措施》的法制專(zhuān)題報告，為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類(lèi)型和防范措施，為學(xué)生提供了十分必要的自我保護的法律知識，取得了良好的教育效果。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結13
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我工大-x歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著(zhù)我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強班級同學(xué)之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1-年校慶，實(shí)踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進(jìn)行打掃。 同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣(mài)力。同學(xué)們很認真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì )責任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的-x歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂(lè )在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的`“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的.笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情! 通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門(mén)口看著(zhù)干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì )為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì )、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻的表現。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們取得了達到了活動(dòng)的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻精神，增強了他們作為當代大學(xué)生的使命感和責任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，反映了當代青年助人為樂(lè )甘愿奉獻的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`，使得大家都能一起愛(ài)護我們這個(gè)校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì )環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結14
為積極響應石家莊市創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，石門(mén)小學(xué)開(kāi)展了“做文明使者，建和諧省會(huì )”系列文明教育活動(dòng)�，F進(jìn)行階段性總結如下：
一、利用國旗下講話(huà)號召每位同學(xué)參與到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為石家莊市開(kāi)展的創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)做出自己的'貢獻”。
二、在全校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”手抄報大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng )建文明城”主題的手抄報，讓創(chuàng )建工作深入到每位學(xué)生心中，落實(shí)到每個(gè)家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。
三、開(kāi)展“一日八評”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛生、作業(yè)、路隊等八個(gè)方面評選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比，一周一小結，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。
四、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份，家長(cháng)們紛紛響應，認真填寫(xiě)了活動(dòng)意見(jiàn)反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì )。
文明校園創(chuàng )建的活動(dòng)總結15
為了使我們的校園更加清潔、文明，加強學(xué)生道德素養、行為習慣教育，以良好的行為展現英才學(xué)校學(xué)生的`形象。20xx年4月18日下午3點(diǎn)，由校學(xué)生會(huì )和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園，美化環(huán)境，創(chuàng )建文明校園”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校教學(xué)樓前準時(shí)召開(kāi)了。校團委書(shū)記林寶莉對此次活動(dòng)提出具體要求和注意事項，在保證師生安全的前提下，對學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)環(huán)境和周邊環(huán)境進(jìn)行全面清理。
此項活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導高度重視。侯主任對活動(dòng)安排給予指導，宮校長(cháng)為活動(dòng)的開(kāi)展給予大力支持，團委書(shū)記、學(xué)年組長(cháng)李玉鑫和班任教師身先士卒，和學(xué)生一起參加勞動(dòng)。參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導、老師和學(xué)生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動(dòng)把垃圾拾起，使所過(guò)之處，變得干凈整潔，師生們享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )，為全校師生樹(shù)立了榜樣，體現英才學(xué)校對“創(chuàng )城”工作的高度重視，展示了英才學(xué)校師生的素養。
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