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英語(yǔ)社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-14 13:03:02 活動(dòng)總結 我要投稿

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結(合集15篇)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的英語(yǔ)社團活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結(合集15篇)

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結1

  我們社團以“以會(huì )員為本,為會(huì )員服務(wù)”的指導思想,堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。旨在加強協(xié)會(huì )自身建設,培養優(yōu)秀的會(huì )員,特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練和干部培訓大會(huì )。下面是由活動(dòng)總結網(wǎng)為大家整理的英語(yǔ)社團活動(dòng)總結的范文,歡迎參考。

  為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,在學(xué)院團總支的領(lǐng)導下,以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,爭取讓會(huì )員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨,以告別聾啞英語(yǔ)為目標,以采取多種形式組織會(huì )員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù),不斷提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)水平,本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新”的精神為廣大會(huì )員服務(wù)。我們在這學(xué)期的工作的重點(diǎn)是努力使天英社一切工作開(kāi)展的更加順利,充分調動(dòng)社團干部和干事的積極性和集體榮譽(yù)感,結合天英社實(shí)際情況,特意制定了以下的工作計劃:

  一、 培養服務(wù)意識,全心全意為廣大會(huì )員服務(wù)。

  天英社“以會(huì )員為本,為會(huì )員服務(wù)”的指導思想,堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強協(xié)會(huì )自身建設,培養優(yōu)秀的會(huì )員,特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練和干部培訓大會(huì )。

  同時(shí)我們及時(shí)的了解和反應會(huì )員們的要求和愿望,幫助會(huì )員們解決學(xué)習中遇到的困難,維護會(huì )員們的基本利益,傾聽(tīng)會(huì )員們的呼聲滿(mǎn)足會(huì )員們的要求。我們將會(huì )舉行一次四六級總動(dòng)員大會(huì )。

  二、 立足現狀,開(kāi)展獨具特色的文化活動(dòng),提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平

  現狀分析:有些同學(xué)詞匯量大,應試能力高,但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題,從而感到英語(yǔ)學(xué)習枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)基本 功不扎實(shí),單詞拼寫(xiě)出錯,句子結構出錯,應試技巧欠缺,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各有不足,未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:

  1. 邀請有經(jīng)驗的老師或同學(xué)開(kāi)展相應的經(jīng)驗交流活動(dòng),向會(huì )員們介紹有關(guān)英語(yǔ)過(guò)級考試的方法和策略,使會(huì )員們有的放失,掌握應試技巧,輕松過(guò)級。

  2. 提高口語(yǔ)水平,鍛煉當眾英語(yǔ)的膽量,每?jì)芍芘e辦一次英語(yǔ)角活動(dòng),讓會(huì )員們相聚在一起,用英語(yǔ)交流,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,大家互幫互助,共同提高。

  3. 周五或周六播放原聲電影,時(shí)間征求大家意見(jiàn),開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調查,讓會(huì )員們領(lǐng)略西方文化,品位歐美風(fēng)情,挺高聽(tīng)與讀的能力。

  4. 開(kāi)展 ro-play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去,增強同學(xué)們的學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  5. 定期舉辦天英杯英文歌曲大賽,英文朗誦大賽,增強同學(xué)們駕馭英語(yǔ)的能力,提高同學(xué)們自身表達能力和英語(yǔ)口語(yǔ)應用能力。

  三、 同時(shí)大力加強天英社干部隊伍建設,不斷提高社團干部的綜合素質(zhì)

  1. 本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的基礎上,更加合理規劃各部職能,明確分工。提高辦事效率,推動(dòng)社團活動(dòng)正常有序的發(fā)展。通過(guò)制定內部量化管理制度與對外量化管理制度積極鼓勵會(huì )員和會(huì )委形成良好的素質(zhì),分工到個(gè)人,實(shí)行責任制。

  2. 深入實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),避免干部隊伍中的空想與實(shí)際,確;顒(dòng)的開(kāi)展切實(shí)有效。

  3. 通過(guò)交流經(jīng)驗和學(xué)習研討會(huì )的形式,使社團干部素質(zhì)得到提高。

  4. 加強內部團結,積極熱烈的參與社團活動(dòng)討論,集思廣益,使社團活動(dòng)豐富多彩,新穎獨特,更多的是對部里人員的人文關(guān)懷。

  在今后的學(xué)習中,我們會(huì )為之奉獻自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校.外國語(yǔ)天英社將竭力為廣大會(huì )員服務(wù),服務(wù)于全校師生,積極開(kāi)展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識性趣味性的活動(dòng),提高我院的英語(yǔ)水平,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我們有信心,也有能力把天英社的亮點(diǎn)展示給全校學(xué)生,把成功帶給需要成功的人。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結2

  本學(xué)期社團共開(kāi)展了6次活動(dòng)。社團本著(zhù)以創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣的宗旨,結合英美節日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識,開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析,英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué),英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng).由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團學(xué)生的歡迎。

  通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞,使學(xué)生增強了學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高了英語(yǔ)歌曲的欣賞能力、英語(yǔ)聽(tīng)力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強了對英語(yǔ)歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開(kāi)始對歌詞能看懂但聽(tīng)不懂,通過(guò)一段時(shí)間的訓練,逐漸能適應,到最后完全能聽(tīng)懂,學(xué)生們感到非常高興,對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,達到了開(kāi)設這門(mén)課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯,并對英語(yǔ)習語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解,口語(yǔ)得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中,學(xué)生的合作團結意識也得到了增強.本學(xué)期,社團同學(xué)還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀(guān)原因沒(méi)有按原開(kāi)課,但同學(xué)們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì )獲得成功..

  下學(xué)期我們將在此基礎上吸取經(jīng)驗,總結不足,力爭將此項工作再上一個(gè)臺階,為學(xué)生搭建舞臺,為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣,提高英語(yǔ)能力。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結3

  一、指導思想

  通過(guò)本學(xué)期英語(yǔ)社團活動(dòng),在上一學(xué)期社團活動(dòng)的基礎上使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè ),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生良好的習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)社團活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  2.通過(guò)專(zhuān)題培訓,拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路

  3.通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  每月活動(dòng)一次,具體根據各年級課時(shí)較少的時(shí)間進(jìn)行安排。

  五、參加對象

  以各年級各班參加英語(yǔ)社團的學(xué)生為主體,可以具體根據活動(dòng)內容邀請一些英語(yǔ)老師和有興趣的學(xué)生共同參加。

  六 、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬、長(cháng)線(xiàn)活動(dòng) 活動(dòng)目的:有針對性地提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識。 活動(dòng)方式:為了使社團的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識,可以自主進(jìn)行輔導,讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。 (二)、短線(xiàn)活動(dòng) 1、學(xué)唱英文歌曲 活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓練學(xué)生的口語(yǔ)。 活動(dòng)方式:教師指導社團干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(lái)(可與學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)相結合)。2、從“Women’s Day, Planting Day, April Fool’s Day, May Day, Children’s Day, the Party’s Day”中選擇一個(gè)節日大家一起歡度;顒(dòng)目的:更深地了解英國的文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。 活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節日,由教師指導社團成員搜集材料并進(jìn)行交流,以更深地了解節日的由來(lái)、慶祝方式。 (可 利用學(xué)校廣播系統或張貼畫(huà)等方式。) 參加人數:所有英語(yǔ)俱樂(lè )部的成員 3、講故事比賽。 活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對文章片段的理解能力。 活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,不必過(guò)多,大概每個(gè)年級三 五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導學(xué)生應怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。 參加人數:所有英語(yǔ)社團的成員。4、準備參加蘭州市模擬聯(lián)合國大會(huì );顒(dòng)方式:各年級教師初選各版英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀的

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結4

  小學(xué)生在學(xué)習母語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習第二語(yǔ)言有一定的難度,但是他們善于模仿、態(tài)度自然、樂(lè )于參加活動(dòng),這也是他們學(xué)習英語(yǔ)的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習英語(yǔ),同時(shí)結合教材的特點(diǎn),本學(xué)期的英語(yǔ)故事會(huì )社團活動(dòng)一方面注重提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,另一方面又鞏固了學(xué)生的書(shū)本知識。通過(guò)一學(xué)期的努力,基本達成了開(kāi)學(xué)初的預定目標,F總結如下:

  1.在教學(xué)總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養。

  教師通過(guò)多種激勵的方式,如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等,激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì )渴望學(xué)習英語(yǔ);

  在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。語(yǔ)音語(yǔ)調的學(xué)習包括發(fā)音、重音、語(yǔ)調、節奏和語(yǔ)流等多方面,教學(xué)中要求教師防止以單音準確為目的的教學(xué),通過(guò)多聽(tīng)、多模仿,在有意義的語(yǔ)境中進(jìn)行訓練,奠定語(yǔ)音語(yǔ)調的基礎。強調要培養學(xué)生交流能力就要創(chuàng )設交流的情景,使學(xué)生通過(guò)交流發(fā)展交流的能力。

  2.在教學(xué)模式和方法上,重體驗、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng )造。

  要求教學(xué)設計貼近生活,符合小學(xué)生興趣的需求;

  教學(xué)內容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩(shī)歌、寓言故事、會(huì )話(huà)表演、游戲等;

  教學(xué)的語(yǔ)言材料真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用,反復實(shí)踐,學(xué)用結合。功能、結構、話(huà)題、任務(wù)做到有機結合;

  通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、畫(huà)、游、讀、寫(xiě)、譯等饒有趣味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料,保證輸入量。設計任務(wù)型活動(dòng),開(kāi)放空間,激活學(xué)生的思維,培養創(chuàng )造思維。

  3.采用多種媒體的現代化教學(xué)手段,創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì ),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,不僅能為學(xué)生提供規范的語(yǔ)音、語(yǔ)調,還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對象等,而且還有體態(tài)語(yǔ)--手勢、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑,感染力強,容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學(xué)生持久記憶。

  本學(xué)期的社團工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結一下,或多或少也實(shí)現了一點(diǎn)初衷,肯定也留下了一些遺憾,不過(guò)這一路來(lái),辛苦也快樂(lè ),忙碌也幸福。工作中,感謝學(xué)生,感謝自己所經(jīng)歷的一切,不斷思考、反復、調整會(huì )讓我們在此方面更有收獲。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結5

  本學(xué)期英語(yǔ)社團活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)字謎游戲,快樂(lè )英語(yǔ)情景表演,快樂(lè )英語(yǔ)繞口令展示,快樂(lè )英語(yǔ)趣味問(wèn)答,快樂(lè )英語(yǔ)單詞游戲比賽,通過(guò)一系列的活動(dòng),培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學(xué)生的表達能力;仡欉@學(xué)期英語(yǔ)社團活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處,F將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下:

  一、培養了學(xué)生的對英語(yǔ)的興趣

  參加英語(yǔ)社團的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣,但是也有一部分學(xué)生是老師分的。因此,培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)社團的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)社團活動(dòng)中,我們大膽使用課外教學(xué)資料,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲、做英語(yǔ)字謎、英語(yǔ)趣味問(wèn)答等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識面

  由于學(xué)生了解英語(yǔ)知識主要是通過(guò)課本知識,為了更好的運用英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)音需要拓展,因此我們社團活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識也是重要的內容之一。我們通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識,例如自編英語(yǔ)小故事,安排課后讀英語(yǔ)小故事,看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、在電腦英語(yǔ)游戲中學(xué)習,做英語(yǔ)競賽題等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ),讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性!

  三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機會(huì )口語(yǔ)是學(xué)習英語(yǔ)的核心。因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,特別我們還請了專(zhuān)業(yè)的外教來(lái)與學(xué)生們一起交流,糾正學(xué)生的發(fā)音,探討英語(yǔ)的學(xué)習方法,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

  四、提升了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習自信心

  為了檢測本學(xué)期英語(yǔ)社團開(kāi)展的效果,給社團的孩子們搭建一個(gè)展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采的舞臺,學(xué)期末我們開(kāi)展了一次英語(yǔ)朗讀評比。通過(guò)表演,孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,朗讀水平都有了不同程度的提高?梢哉f(shuō),英語(yǔ)社團活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習英語(yǔ)口語(yǔ)的好機會(huì ),好場(chǎng)所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進(jìn)了學(xué)習英語(yǔ)的自信心,對今后的學(xué)習有很好的促進(jìn)作用。

  五、培養了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣

  對于小學(xué)中高年級的孩子來(lái)說(shuō),培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對英語(yǔ)社團的同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求,必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

  六、強化了學(xué)生的合作學(xué)習意識

  我們把四、五、六年級的同學(xué)按照學(xué)習程度打亂分組,進(jìn)行手抄報的制作,和各種活動(dòng),讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識,培養了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。

  當然,我們的工作還存在不足,如課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,形式可以更多樣一些,英語(yǔ)的知識面可以拓展的更寬一些等,英語(yǔ)口語(yǔ)訓練更扎實(shí)一點(diǎn),課堂的趣味性再強一些,前期準備再充分一些。把英語(yǔ)社團活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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英語(yǔ)社團活動(dòng)總結6

  也有悲傷。是時(shí)候整理這過(guò)去的一年,記錄下這些,謹作為自己獻給新年的禮物。在這里談?wù)勗谟⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì )里的工作。

  抑或可以說(shuō)是偶然,讓我有幸擔任英協(xié)副會(huì )長(cháng)一職。英語(yǔ)協(xié)會(huì )是學(xué)院里算得上是比較活躍的集體,不管是在協(xié)會(huì )工作上,還是協(xié)會(huì )成員的交流協(xié)作上。經(jīng)過(guò)學(xué)期伊始的分部門(mén)工作,對于每次的策劃工作,各部門(mén)負責同學(xué)都能各司其職,從而保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  在上一年度里,我們協(xié)會(huì )舉辦了Dialogue心連心訪(fǎng)談、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、四級考前宣講等活動(dòng)。這些面向全揚子津校區同學(xué)展開(kāi)的活動(dòng)都充分展示了英語(yǔ)協(xié)會(huì ),乃至整個(gè)機械學(xué)院的風(fēng)貌。談?wù)勅ツ曜詈笠淮屋^為大型的活動(dòng)四級考前宣講。這是我本人負責策劃和舉辦的。宣講的目的在于為大一新生指點(diǎn)迷津,以助他們四級考試一臂之力。同時(shí),活動(dòng)得到了我的英語(yǔ)老師的大力支持和鼓勵;顒(dòng)的順利舉辦于我自己而言,是一次歷練;于整個(gè)英語(yǔ)協(xié)會(huì ),更是一次宣傳。向更多的人宣傳我們協(xié)會(huì )的宗旨創(chuàng )新,自由,合作,提高。

  我很幸運能有這樣的一個(gè)集體,有愛(ài),溫暖,讓我有一份強烈的歸屬感。我自豪,我是英協(xié)的一員。就拿上次和水利學(xué)院的義賣(mài)活動(dòng)來(lái)說(shuō),袁會(huì )長(cháng)讓我負責帶領(lǐng)大一的學(xué)弟們在南廣場(chǎng)配合水利負責人開(kāi)展活動(dòng)。由于各種原因,我們在寒風(fēng)中站了2個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有領(lǐng)到任務(wù)。最終,大一的孩子們和我幾乎都是等到把分給我們的所有物品售罄才顧得上午餐,那是已是下午接近兩點(diǎn)。很感動(dòng)大一的孩子們對我們協(xié)會(huì )工作的支持,也很敬佩他們對自己工作的執著(zhù)態(tài)度。雖說(shuō)在職位上,我叫他們資深,但他們平時(shí)都能和我保持很融洽的關(guān)系。我也盡我所能地幫助他們,已是出于職責,更多的還是真心地想為他們做些什么。幫助別人就是幫助我自己。這也是在英語(yǔ)協(xié)會(huì )從理事到副會(huì )長(cháng)這一年多來(lái)所啟示我的。

  總結這年度我們協(xié)會(huì )的工作,我會(huì )用成長(cháng)和成熟這兩個(gè)詞。成長(cháng)是相對于20xx年,在前任后會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下的英語(yǔ)協(xié)會(huì )。我們從起先的不自信到把活動(dòng)辦得有聲有色。這是一種突破,一種飛躍,更是一種克服種種障礙走向成熟的一個(gè)過(guò)程。

  在接下來(lái)的一年中,我們需要做的是把我們協(xié)會(huì )辦得更好。對于我自己,作為副會(huì )長(cháng),要更多的參與到協(xié)會(huì )活動(dòng)中。對于整個(gè)協(xié)會(huì ),我們擬推出Dialogue系列訪(fǎng)談活動(dòng),讓大家能更多地了解,接近校園里的學(xué)習,生活達人。本著(zhù)自由說(shuō)英語(yǔ)的原則,讓大家多聽(tīng),多說(shuō),多多提高。

  這是我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的宗旨,也是我個(gè)人對新的一年協(xié)會(huì )工作的期望。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結7

  在這學(xué)期的社團活動(dòng)中,學(xué)生們表現得十分積極,能做到不遲到,不早退,不缺席。通過(guò)造句,句型轉換,看圖寫(xiě)作等訓練方法,并背誦多篇精美短文,我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高,學(xué)生能用學(xué)過(guò)的句型比較準確的表達自己的想法,有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準確抒發(fā)自己的感情,社團的訓練成果可在平時(shí)的測驗中顯現出來(lái),社團同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多,這與平時(shí)的訓練密不可分。

  在六一兒童節的時(shí)候社團的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree",受到了老師和學(xué)生的好評,之后學(xué)生用自己稚嫩但真實(shí)的語(yǔ)言表達了自己的所思所想,社團活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活,開(kāi)闊了學(xué)生們的視野,提高了學(xué)生們的寫(xiě)作能力,還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,悟出了許多道理,在英語(yǔ)作文社團里,學(xué)生們都交到了許多知心朋友,一起探討問(wèn)題,在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語(yǔ),使學(xué)生感到十分充實(shí)。

  英語(yǔ)作文社團就像一位辛勤的園丁,栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個(gè)美麗而又溫馨的大花園,許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù),學(xué)生們在欣賞美文的同時(shí)享受美好的生活,并提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

  愛(ài)生活,愛(ài)寫(xiě)生活,這是英語(yǔ)作文社團的宗旨。

  我們本著(zhù)“助力學(xué)習,快樂(lè )你我”的宗旨,開(kāi)展了形式多樣、精彩紛呈的社團活動(dòng)。第一節課以“Introduce myself”為主題,旨在讓來(lái)自不同班級的孩子互相認識、增進(jìn)了解,建立美好的第一印象。我們從name、age、appearance、hobbies、family幾方面讓孩子們學(xué)會(huì )介紹自己。先從模仿語(yǔ)段語(yǔ)篇入手,再嵌入自己的個(gè)人信息。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結8

  本著(zhù)引導社團成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習英語(yǔ)的宗旨,為達到掀起英語(yǔ)學(xué)習熱潮的目的,我們在**日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng),這次的活動(dòng)不僅進(jìn)一步豐富了社團成員的課余文化生活,同時(shí)也提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。

  一、活動(dòng)之前的準備:

  1、根據活動(dòng)的要求,號召社團會(huì )員干事積極參加此次活動(dòng),并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。

  2、提前向學(xué)社聯(lián)進(jìn)行了申請活動(dòng),并在活動(dòng)之前準備好了活動(dòng)必須品。

  3、主持人的精心準備。

  二、活動(dòng)的具體內容:

  我們舉行了2個(gè)游戲,并且誦讀了我們“crazy English”,在這幾項活動(dòng)中,大家都積極參與,使得社團活動(dòng)的氛圍一直比較良好。首先我們先誦讀了一下我們社團的口號,大家都非常的投入,僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。

  接著(zhù)是“crazy Eglish”,我在私下里找了幾個(gè)句子,送給每個(gè)組,每個(gè)組不僅要會(huì )讀,而且還要能理解它的意思,并且可以大聲的朗誦出來(lái),這個(gè)活動(dòng)有益于社團的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高,還能幫助他們變得more outgoing。然后就是兩個(gè)有趣的活動(dòng),首先是記單詞,以組為單位,每個(gè)組的,每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞,然后由后一個(gè)人重復,并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞,以此類(lèi)推,直到有人說(shuō)錯或者重復為止,這個(gè)時(shí)候,這個(gè)組就要接受懲罰,這樣可以鍛煉大家的記憶力,也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字游戲了,大家都玩的非常開(kāi)心。

  三、活動(dòng)基本狀況

  1、前期的積極宣傳;

  2、社團成員指定時(shí)間在社團集合;

  3、對人員進(jìn)行分工;

  四、活動(dòng)的效果

  1、活動(dòng)全面深入

  游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習英語(yǔ),增加了大家對英語(yǔ)的樂(lè )趣。

  2、準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現,正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

  五、活動(dòng)的不足之處與建議

  不足:

  1、安排上存在不足。

  主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。

  2、組織上存在不足

  個(gè)別社員因參加合唱團沒(méi)有及時(shí)到達,主要原因是提前準備不足,沒(méi)有預料到這些突發(fā)事件。

  針對以上的不足之處,我們在今后的工作中將做到以下幾點(diǎn):

  1、完善策劃書(shū)得細節,增強活動(dòng)的邏輯連接。

  2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性,加強成員對社團的集體榮譽(yù)感得教育

  總的來(lái)說(shuō),我們以我們的口號結束了這次有意義的活動(dòng),五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。這次社團活動(dòng)還算比較成功,希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結9

  為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,在學(xué)校院團支部的領(lǐng)導下,以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,爭取讓會(huì )員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨,以告別聾啞英語(yǔ)為目標,以采取多種形式組織會(huì )員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù),不斷提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)水平,本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新”的精神為廣大會(huì )員服務(wù)。我們魅力英語(yǔ)社團將會(huì )在去年活動(dòng)的基礎上,把今年的工作重點(diǎn)放在能力培養上。今年工作的重點(diǎn)是努力使魅力英語(yǔ)社團一切工作開(kāi)展的更加順利,充分調動(dòng)社團干部和同學(xué)的積極性和集體榮譽(yù)感,結合魅力英語(yǔ)社團實(shí)際情況,制定本學(xué)年工作總結如下:

  一、培養服務(wù)意識,全心全意為廣大會(huì )員服務(wù)。

  “魅力英語(yǔ)社團”的指導思想,堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強協(xié)會(huì )自身建設,培養優(yōu)秀的高素質(zhì)會(huì )員。

  二、立足現狀,開(kāi)展獨具特色的文化活動(dòng),提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平現狀分析:

  有些同學(xué)詞匯量大,應試能力高,但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題,以致不能自然溶于其中,以致感到英語(yǔ)學(xué)習枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)基本功不扎實(shí),單詞拼寫(xiě)出錯,句子結構出錯,應試技巧欠缺,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各有不足,未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:

  1.提高口語(yǔ)水平,鍛煉當眾英語(yǔ)的膽量,讓同學(xué)們相聚在一起,用英語(yǔ)交流,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,大家互幫互助,共同提高。

  2.邀請有經(jīng)驗的老師或同學(xué)開(kāi)展相應的經(jīng)驗交流活動(dòng),向會(huì )同學(xué)們介紹有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習的方法和策略,使同學(xué)們有的放失,掌握應試技巧,輕松進(jìn)步。

  3.開(kāi)展role play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去,增強同學(xué)們的學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  三、大力加強魅力英語(yǔ)社團的伍建設,不斷提高社團干部的綜合素質(zhì)

  1.本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的基礎上,更加合理規劃社團職能,明確分工。提高辦事效率,推動(dòng)社團活動(dòng)正常有序的發(fā)展。

  2.通過(guò)交流經(jīng)驗和學(xué)習研討會(huì )的形式,使社團成員素質(zhì)得到提高。

  4.加強內部團結,積極熱烈的參與社團活動(dòng)討論,集思廣益,使社團活動(dòng)豐富多彩,新穎獨特。

  魅力英語(yǔ)社團將竭力為廣大同學(xué)服務(wù),積極開(kāi)展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識性趣味性的活動(dòng),提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平,豐富同學(xué)們的高中生活,我們有信心,也有能力把魅力英語(yǔ)社團的亮點(diǎn)展示給全校學(xué)生,把成功帶給需要成功的人。我們會(huì )為之奉獻自己的全部力量力!讓魅力英語(yǔ)社團文化覆蓋全校。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結10

  本學(xué)期社團共開(kāi)展了6次活動(dòng)。社團本著(zhù)以創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣的宗旨,結合英美節日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識,開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析,英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué),英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團學(xué)生的歡迎。

  通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞,使學(xué)生增強了學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高了英語(yǔ)歌曲的欣賞能力、英語(yǔ)聽(tīng)力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強了對英語(yǔ)歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開(kāi)始對歌詞能看懂但聽(tīng)不懂,通過(guò)一段時(shí)間的訓練,逐漸能適應,到最后完全能聽(tīng)懂,學(xué)生們感到非常高興,對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,達到了開(kāi)設這門(mén)課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯,并對英語(yǔ)習語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解,口語(yǔ)得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中,學(xué)生的合作團結意識也得到了增強。本學(xué)期,社團同學(xué)還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀(guān)原因沒(méi)有按原開(kāi)課,但同學(xué)們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì )獲得成功。

  下學(xué)期我們將在此基礎上吸取經(jīng)驗,總結不足,力爭將此項工作再上一個(gè)臺階,為學(xué)生搭建舞臺,為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣,提高英語(yǔ)能力。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結11

  本學(xué)期這個(gè)書(shū)法社團的活動(dòng)分中文和英文兩大塊進(jìn)行。中文書(shū)法崔老師負責,我負責英文書(shū)法,因為三年級學(xué)生剛剛接觸了字母的書(shū)寫(xiě),為了更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神,落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標,進(jìn)一步加強對小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養,檢閱小學(xué)生應達到的嚴格、規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。

  為了幫助學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的良好習慣。規范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,所以這學(xué)期重點(diǎn)是練習26個(gè)字母的規范書(shū)寫(xiě),與課本上學(xué)的字母同步。

  第一次活動(dòng)書(shū)寫(xiě):Aa、Bb、Cc、Dd,第二次活動(dòng)書(shū)寫(xiě)字母:Ee、Ff、Gg、Hh、Ii,第三次活動(dòng)書(shū)寫(xiě)字母:Jj、Kk、Ll、Mm、Nn,第四次活動(dòng)書(shū)寫(xiě)字母:Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt,第五次活動(dòng)書(shū)寫(xiě)字母:Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,第六次活動(dòng)書(shū)寫(xiě)字母:Aa--Zz.課堂上為了加強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的練習和督促,使學(xué)生真正了解書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)與格式,讓學(xué)生真正知道如何規范書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)。每一次活動(dòng)都是先讓學(xué)生看每個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)筆順并書(shū)空,幾筆完成,看一個(gè)字母之后寫(xiě)一個(gè)。然后幾個(gè)字母學(xué)完之后讓學(xué)生把當節學(xué)的幾個(gè)字母再集中規范書(shū)寫(xiě)之后上交。我逐個(gè)批改。下次上課之前發(fā)給學(xué)生,先糾錯,糾正寫(xiě)的不規范的字母。Aa--Zz26個(gè)字母全部學(xué)完之后,為了進(jìn)一步規范學(xué)生對英文的書(shū)寫(xiě),提高學(xué)生對英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)的重視程度,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字母的興趣,豐富學(xué)生的學(xué)習生活。給學(xué)生總結了英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)口訣:

  書(shū)寫(xiě)格式很重要,四線(xiàn)三格要看好

  大寫(xiě)都占上兩格,小寫(xiě)格式要記牢

  頭朝上占上兩格,尾朝下占下兩格

  有頭有尾占三格,無(wú)頭無(wú)尾占中格

  傾斜一致對整齊,大小粗細要統一

  如果按此來(lái)書(shū)寫(xiě),保你書(shū)法得第一

  從一次次學(xué)生的作品上看,26個(gè)字母寫(xiě)的很標準,字跡流暢端正,整潔漂亮,有的學(xué)生令人賞心悅目。極大地激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母的興趣,培養了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

  書(shū)寫(xiě)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,在今后的學(xué)習中,我還要倡導學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)做到書(shū)寫(xiě)規范,字跡美觀(guān),書(shū)面整潔。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結12

  我英語(yǔ)社團在本學(xué)期中能結合自身實(shí)際,積極創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,逐漸培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣,并結合英美節日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。自開(kāi)學(xué)以來(lái),參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在良好的英語(yǔ)環(huán)境下,開(kāi)展了形式各異的英語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們在社團老師及特邀老師們的指導幫助下,大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

  他們以飽滿(mǎn)的熱情,積極參與、參加每次活動(dòng)。雖然學(xué)生們在表達交流時(shí)有些語(yǔ)句不通順,或出現一些語(yǔ)法錯誤。但我們一如既往的鼓勵學(xué)生們大膽積極地參與活動(dòng),保持興趣,充分調動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開(kāi)展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書(shū)法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會(huì ),各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著(zhù)力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色,培養學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識,打下了堅實(shí)的基礎。在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)最好的同學(xué),來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

  此次英語(yǔ)社團活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現了英語(yǔ)學(xué)習由知識向能力的轉化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養了學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習興趣,提高了英語(yǔ)能力。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結13

  一、指導思想: 通過(guò)本社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè ),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`興趣,培養學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

  二、活動(dòng)目的: 1.通過(guò)本社團活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。 2.通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)及培訓,拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路 3.通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則: 1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。 2、主題性原則:社團活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際。

  四、活動(dòng)時(shí)間:每月活動(dòng)一次,具體根據各年級課時(shí)較少的時(shí)間進(jìn)行安排。

  五、參加對象:以各年級各班參加英語(yǔ)社團的學(xué)生為主體,可以具體根據活動(dòng)內容邀請一些英語(yǔ)老師和有興趣的學(xué)生共同參加。

  六 、活動(dòng)安排 (一)、長(cháng)線(xiàn)活動(dòng) 活動(dòng)目的:有針對性地提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,培養學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識。 活動(dòng)方式:為了使社團的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識,可以自主進(jìn)行輔導,讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。 (二)、短線(xiàn)活動(dòng) 1、學(xué)唱英文歌曲 活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓練學(xué)生的口語(yǔ)。 活動(dòng)

  方式:教師指導社團干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(lái)(可與學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)相結合)。2、從“圣誕節、萬(wàn)圣節(11 月 1 日)、感恩節(11 月第四個(gè)禮拜四)”中選擇一個(gè)節日大家一起歡度;顒(dòng)目的:更深地了解英國的文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。 活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節日,由教師指導社團成員搜集材料并進(jìn)行交流,以更深地了解節日的由來(lái)、慶祝方式。 (可 利用學(xué)校廣播系統或張貼畫(huà)等方式。) 參加人數:所有英語(yǔ)俱樂(lè )部的成員 3、講故事比賽。 活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對文章片段的理解能力。 活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,不必過(guò)多,大概每個(gè)年級三 五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導學(xué)生應怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。 參加人數:所有英語(yǔ)社團的成員。4、話(huà)題活動(dòng)。設立一定的話(huà)題,社團成員準備后進(jìn)行交流表達,總結本話(huà)題所涉及的語(yǔ)言表達;顒(dòng)目的:開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習意識和能力訓練,進(jìn)行合作交流。

  七、評價(jià)方式 教師綜合長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵?煞忠欢泉劔@得物質(zhì)獎勵等。

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結14

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)社團活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的社團活動(dòng)時(shí)間都付出了很多的精力,偶爾也感覺(jué)到有點(diǎn)疲倦,但一想起同學(xué)們日益高漲的學(xué)習熱情,一想到孩子們不斷增長(cháng)的英語(yǔ)知識,我覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來(lái)獲得的。為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這學(xué)期的社團活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)驗總結如下:

  一、注重學(xué)生英語(yǔ)習慣的培養

  英國著(zhù)名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過(guò)完美的教育,去建立一種良好的習慣!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼(lái)說(shuō),培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求,必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當我走進(jìn)教室的一剎那,我被學(xué)生的專(zhuān)注所感染了,他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了對英語(yǔ)知識的渴求。

  我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習激情,那對今后的教學(xué)會(huì )事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規教育,師生問(wèn)候后進(jìn)行Free talk,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲導入。How are you ?進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習,教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,孩子們依然覺(jué)得余興未盡。此后,每次活動(dòng),我都會(huì )精心設計孩子們喜歡的游戲,讓他們在玩中學(xué),玩中寫(xiě)。堅持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

  二.注重學(xué)生的合作學(xué)習

  英語(yǔ)競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習字母、音標和日常交際時(shí),預先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習起來(lái)就特別認真,主動(dòng)。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習。通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習,學(xué)生不僅學(xué)習主動(dòng)性增強了,學(xué)習效率也提高了。

  通過(guò)英語(yǔ)課堂上各種活動(dòng)的展示,我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,看到了孩子們的潛力。我會(huì )在實(shí)踐中繼續探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語(yǔ),喜歡我的課堂。

  三、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養

  要想學(xué)好英語(yǔ),興趣是至關(guān)重要的。所以培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  四、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養

  英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

  五、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的培養

  結合快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報、賀卡的制作,讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識,培養了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。

  本學(xué)期社團活動(dòng)共進(jìn)行常規活動(dòng)15次,活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng),培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學(xué)生的表達能力。

  一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)課圓滿(mǎn)的結束了,但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著(zhù)不足,如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些,英語(yǔ)的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想,努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩!

英語(yǔ)社團活動(dòng)總結15

  回顧20xx年,在協(xié)會(huì )成員共同努力下,英語(yǔ)協(xié)會(huì )成功舉辦了多項活動(dòng)。在豐富同學(xué)們生活的同時(shí),也提高了英語(yǔ)水平。展望未來(lái),新血液的注入,為協(xié)會(huì )增添了新的活力與激情,英語(yǔ)協(xié)會(huì )定能共創(chuàng )美好的未來(lái)!

  一、精彩活動(dòng)呈現:

  20xx年X月,新學(xué)期剛開(kāi)始,英語(yǔ)協(xié)會(huì )進(jìn)行了協(xié)會(huì )文化的宣傳,其震撼力無(wú)與倫比,為英語(yǔ)協(xié)會(huì )吸引了眾多的英語(yǔ)愛(ài)好者的加盟。

  20xx年X月X日,英語(yǔ)協(xié)會(huì )進(jìn)行了招收新會(huì )員的工作,新會(huì )員的加入為協(xié)會(huì )注入了新的血液,也為后來(lái)的工作順利開(kāi)展提供了前提條件。

  20xx年X月X日,召開(kāi)會(huì )員動(dòng)員大會(huì ),所有新會(huì )員都積極參加。9月20日,英語(yǔ)協(xié)會(huì )選拔新干事,大家都積極參加,經(jīng)過(guò)精選,選出了新一代干部

  20xx年X月X日,舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)交流會(huì ),甚至有部分同學(xué)沒(méi)有座位,站著(zhù)聆聽(tīng)講座,和老師討論。

  20xx年X月X日,協(xié)會(huì )舉辦學(xué)院大型口語(yǔ)角,吸引了大量英語(yǔ)愛(ài)好者前來(lái)交流,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,并對同學(xué)的英語(yǔ)實(shí)用能力有了很大的提高。

  20xx年X月X日,舉辦全院性的英語(yǔ)戶(hù)外交流活動(dòng),協(xié)會(huì )所有成員高唱贊歌,會(huì )員們風(fēng)趣幽默,積極響應,其樂(lè )融融。

  20xx年X月X日,舉辦圣誕晚會(huì ),夜晚在學(xué)校舉辦聯(lián)歡晚會(huì ),建造圣誕樹(shù),許多同學(xué)前來(lái)拍照留念。

  活動(dòng)沒(méi)有全部列出,其中大部分活動(dòng)相片傳在QQ群里

  二、協(xié)會(huì )組織和制度不斷完善

  英語(yǔ)協(xié)會(huì )20xx年上學(xué)期,重新修改了協(xié)會(huì )組織部門(mén),并得到會(huì )員的一致通過(guò)。將原來(lái)的九個(gè)部門(mén)合并調整為七個(gè)部門(mén)的新的組織,包括口語(yǔ)部、秘書(shū)處、學(xué)術(shù)部、編輯部、宣傳部、文藝部、外聯(lián)部。英語(yǔ)協(xié)會(huì )例會(huì )無(wú)故遲到三次者將開(kāi)除出英協(xié)會(huì )每月第四周周四召開(kāi)定期的管理層人員會(huì )議,無(wú)故缺席者將開(kāi)除出英語(yǔ)協(xié)會(huì )。會(huì )議期間,手機調成振動(dòng)或關(guān)機;會(huì )議結束后,將桌椅擺好,熄燈。

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