中學(xué)防火逃生演練活動(dòng)總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)防火逃生演練活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)防火逃生演練活動(dòng)總結1

　　在119來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救意識，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。

　　這次演練活動(dòng)的'成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。演練準備工作做好后，一聲令下，信號員鳴響信號，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域，歷時(shí) 分 秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。

　　這次防火演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全知識，提高了自護自救能力，達到了預期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績(jì)迎接下一次演練。

　　近期德育處和年級組對公寓衛生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求1. 離開(kāi)宿舍前關(guān)閉空調開(kāi)關(guān)，開(kāi)窗通風(fēng)；2枕巾統一用學(xué)校發(fā)的藍色枕巾，被子疊整齊統一放在靠窗一側，離開(kāi)宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；3. 地面，先掃干凈確保無(wú)垃圾，涮干凈拖把再拖；4. 襪子，毛巾，書(shū)包等一律放在櫥子內，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續不定期不間斷進(jìn)行檢查通報請同學(xué)們按照要求整理到位。

中學(xué)防火逃生演練活動(dòng)總結2

　　對廣大師生進(jìn)行安全意識教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生應急、自救互救能力，我校于20xx年11月10日15：00成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)，歷時(shí)兩分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了以趙厚偉校長(cháng)為總指揮，總務(wù)主任王建民為現場(chǎng)指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，總務(wù)處根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。并在全體教師會(huì )議上進(jìn)行布置、說(shuō)明，組織教師學(xué)習《皇集二中學(xué)生緊急疏散演練方案（緊急疏散路線(xiàn)圖）》，讓全體教師明確各自職責，做到心中有數、逃生懂路。

　　3、11月8日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。下午指導全校學(xué)生學(xué)習消防知識，并進(jìn)行一個(gè)年級的逃生試演，并有消防員評點(diǎn)演練中存在的問(wèn)題。

　　4、11月9日下午，學(xué)校利用多媒體播出指導學(xué)生消防逃生演練的專(zhuān)題片，由各班主任組織學(xué)生學(xué)習逃生演練方案：進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　5、11月10日下午三點(diǎn)，撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　6、演練結束后，王建民主任對此次演練活動(dòng)作了總結分析，指出演練存在的問(wèn)題：

　�。�1）個(gè)別學(xué)生不夠重視逃生演練，不當回事，逃生姿勢不正確或沒(méi)采取捂鼻措施；

　�。�2）疏散到操場(chǎng)后，部分班級沒(méi)有迅速整隊和清點(diǎn)人數，甚至隨意走動(dòng)，影響后續班級的疏散；

　�。�3）個(gè)別樓梯口疏散指揮老師沒(méi)有在警報響后第一時(shí)間到位，致使樓梯口一度出現堵塞，后在老師們的排解下恢復秩序。

　　7、各班按指定的'返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變。對建設平安校園奠定了基礎，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”，使更多的人自覺(jué)加入到消防行列，共同做好全社會(huì )的消防安全工作。

中學(xué)防火逃生演練活動(dòng)總結3

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月15日下午2：30，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。一、消防疏散演習過(guò)程

　　1、學(xué)校成立了以鞏生喜校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

　　3、10月14日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。

　　4、10月14日下午，組織教師學(xué)習《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。5、10月15日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　二、消防疏散演習成功之處：

　　1、303寢室著(zhù)火之后，本寢室人迅速呼叫“303寢室著(zhù)火了”，同時(shí)本寢同學(xué)迅速奔向滅火器定置點(diǎn)，提取滅火器，向著(zhù)火寢室運送，還有兩名同學(xué)打開(kāi)消防壁柜取出水帶和水槍頭。

　　2、同學(xué)將水帶接頭接上水槍頭并且將另一端接上水閥，然后打開(kāi)水閥放水，兩人共同扶持水槍對準著(zhù)火點(diǎn)。

　　3、當每個(gè)樓層著(zhù)火時(shí)，本樓層的同學(xué)們互相通知本寢室和左右隔壁寢室的同學(xué)發(fā)出火情警報，疏散沿途通道、敲打寢室門(mén)，進(jìn)行報警。

　　4、每個(gè)寢室同學(xué)都正確關(guān)閉門(mén)窗離開(kāi)寢室，同時(shí)判斷安全出口所在位置，有組織有秩序的避開(kāi)火源，沿樓梯靠右，手摸扶手，單人向下行走，快速有序的進(jìn)行疏散。

　　5、當發(fā)現有人摔倒時(shí)，能夠及時(shí)擋住后續同學(xué)前進(jìn)，大聲提醒后面同學(xué)停止下樓，并將摔倒同學(xué)扶起，然后放行，并提醒同學(xué)摸著(zhù)扶手有序穩步下行。

　　三、消防疏散演習不足之處：

　　1、在應急疏散時(shí)，部分同學(xué)們沒(méi)有做到用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行撤離；2、在應急疏散時(shí)沒(méi)有遵循“危險優(yōu)先，高層優(yōu)先”的`原則，遇到樓上下來(lái)的同學(xué)沒(méi)有讓其先行；

　　3、著(zhù)火公寓樓的個(gè)別同學(xué)沒(méi)有到操場(chǎng)集合，同時(shí)部分班長(cháng)沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)班人數，在演習過(guò)程中個(gè)別同學(xué)認識不足，態(tài)度不夠端正。

　　通過(guò)此次演習，希望同學(xué)們在其它各樓擇日進(jìn)行的消防演習過(guò)程中繼續發(fā)揚演習中的成功之處，避免不足之處再次出現。這次消防疏散演習達到了預期的目的，增強了同學(xué)們消防安全意識，提高了同學(xué)們的自護和互救的能力！

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