小記者活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的小記者活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
小記者活動(dòng)總結1
康平小學(xué)的小記者站從成立到現在雖然還沒(méi)有三個(gè)月，但是我們都能看到它的成長(cháng)是可見(jiàn)可喜。為了充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和組織下積極開(kāi)展了豐富、生動(dòng)、有效的活動(dòng)，現將有關(guān)活動(dòng)總結如下。
一、制度完善
由校長(cháng)和相關(guān)負責老師成立小記者領(lǐng)導小組，然后根據我校的實(shí)際情況，在小組成員的認真討論后制定了完善的小記者站規章制度。其中包括了小記者的選拔，培訓，工作，獎勵，權利和義務(wù)等八個(gè)方面的詳細制度。
二、組織成立
為了選拔出優(yōu)秀的小記者成員，我們在班主任的積極配合下開(kāi)展了“小記者招聘會(huì )”，在班會(huì )課上讓孩子通過(guò)演講“如果我是小記者”的活動(dòng)方式，從一到六年級中選拔出了43名康平小記者。緊接著(zhù)，大河報的小記者欄目與我校合作，舉辦了授牌儀式，在我校成立了大河報小記者站，在周一的升旗儀式上為這些小記者頒發(fā)了小記者證，記者服裝和采訪(fǎng)本，并對小記者進(jìn)行了培訓。讓孩子們對記者行業(yè)有了更加深刻的認知和濃厚的興趣。
同時(shí)，河南商報小記者也積極與我校聯(lián)合，從我校選出來(lái)了40多名商報小記者。河南商報小記者站在我校正式成立。
三、活動(dòng)總結
1、稿件見(jiàn)報，碩果累累
學(xué)習活動(dòng)是小記者活動(dòng)最根本的活動(dòng)，學(xué)習也是迅速提高的最有效的途徑。
為孩子們提供了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的投稿郵箱，定期公布征文主題，如，鼓勵孩子們多多投稿，并借助班主任老師的輔導，使得孩子們寫(xiě)出了不少優(yōu)秀的作品，我們在通過(guò)篩選和整理后，投向各大報社的相關(guān)欄目。很快，同學(xué)們的作品頻頻見(jiàn)報，短短的三個(gè)月內，在《大河報》，《河南日報》，《河南商報》，《青年導報》上發(fā)表文章共20余篇，其中，河南商報的兩名小記者還贏(yíng)得了稿費，更是使得孩子的積極性得到了加強。
2、作品展示，激發(fā)熱情
為了鼓勵孩子，我們在學(xué)校大廳里設置了一個(gè)公告欄“我的作品發(fā)表啦”，把近期有我校同學(xué)作品發(fā)表的報紙張貼在公告欄上，并用漂亮的彩筆標識出來(lái)，然后在旁邊附上小作者的照片。在全校師生面前表?yè)P的方式，激發(fā)了更多學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
3、采訪(fǎng)活動(dòng)
采訪(fǎng)活動(dòng)是小記者最感興趣的活動(dòng)，不可否認很多小記者參加到這個(gè)組織的元動(dòng)力就是可以參加小記者的采訪(fǎng)活動(dòng)。我們無(wú)權阻止孩子最單純的想法，為了實(shí)現孩子的愿望，我們安排了“我們心目中的校長(cháng)”采訪(fǎng)活動(dòng)，讓孩子真正的與校長(cháng)直接面對面的接觸，進(jìn)行交流，并合影留念。使得孩子們更加了解和熱愛(ài)自己的學(xué)校。
4、社會(huì )參與活動(dòng)
社會(huì )參與活動(dòng)，在今年的六一節，我們聯(lián)合大河報主要安排了“共享一片藍天，攜手共度六一”活動(dòng)。我校與金水區農民工子弟學(xué)校，德全小學(xué)進(jìn)行了手拉手活動(dòng)。小記者在此次活動(dòng)中不僅僅體會(huì )到了農民工子弟學(xué)生的學(xué)習和生活狀態(tài)，而且更是對采訪(fǎng)，寫(xiě)作，攝影等方面的小記者工作有了真實(shí)和深刻的實(shí)踐感受。四．結語(yǔ)
回首這段時(shí)間的工作和活動(dòng)，我們的小記者站，有成功，有不足，還很年輕，還有很大的發(fā)展空間，未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校大隊部，小記者協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下總結經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )方法，將我們的小記者活動(dòng)開(kāi)展地更加快樂(lè )，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
小記者活動(dòng)總結2
今天老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪(fǎng)李校長(cháng)。接到這個(gè)任務(wù)，我驚訝極了，采訪(fǎng)李校長(cháng)這個(gè)任務(wù)也太重大了，真有趕鴨子上架的感覺(jué)。畢竟是第一次當小記者，我可不能打退堂鼓，也絕不能馬虎。
一回到家，我就開(kāi)始上網(wǎng)查閱李校長(cháng)以及學(xué)校的各種資料。我一絲不茍地整理著(zhù)，為第二天的采訪(fǎng)做好充分的準備。 我認真地梳理了資料，把要提的問(wèn)題依次羅列，力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅。費了九牛二虎之力后終于有了頭緒，我竟對即將開(kāi)始的采訪(fǎng)有些迫不及待了。
我和李校長(cháng)的采訪(fǎng)定在下午5點(diǎn)。當我來(lái)到辦公室，李校長(cháng)早已做好了準備，在等待我的采訪(fǎng)。我站在他的身旁，鼓起勇氣，率先拋出了第一個(gè)問(wèn)題：
“李校長(cháng)，我們學(xué)校有如此大的變化，蓋起了新教學(xué)樓，有如此整潔的環(huán)境，對此您有什么感想？”
李校長(cháng)說(shuō)：“我校有著(zhù)巨大的變化，這都是上級領(lǐng)導和全體師生共同努力的結果，它經(jīng)歷了許多坎坷，非常不容易�！�
我問(wèn)：“您對學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算？”
他說(shuō)：“‘大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大�！詫W(xué)校的發(fā)展，第一要重視師資隊伍建設，要耐得住寂寞，肯投入精力和金錢(qián)在師資隊伍建設上，合格的老中青師資隊伍是學(xué)校發(fā)展的基石；學(xué)校的未來(lái)關(guān)鍵還在學(xué)生的培養上，只有‘狠抓學(xué)風(fēng)’，才能勇創(chuàng )輝煌！”
我又問(wèn)：“那您對我們這些在校學(xué)生有什么要求呢？”
他微笑著(zhù)說(shuō)：“希望你們能夠從每件小事做起，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，力求上進(jìn)，懂得感恩，有個(gè)美好的童年生活�！�
通過(guò)這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我體會(huì )到了老師和校領(lǐng)導們的辛苦。我們要珍惜他們作出的努力，努力學(xué)習，永不止步！
小記者活動(dòng)總結3
我們校園“小記者”社團共由68位社員組成，我們的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到年末�；仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作，我們小記者社團在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展，我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué)，學(xué)習如何進(jìn)行新聞采寫(xiě)、新聞?wù){查、博采眾長(cháng)、實(shí)踐采訪(fǎng)等，讓學(xué)生不僅豐富小記者的見(jiàn)聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養。讓小記者在學(xué)習的過(guò)程中，主動(dòng)學(xué)習、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀(guān)察、善于分析、樂(lè )于交流的學(xué)習品質(zhì)。社團是一個(gè)充滿(mǎn)生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過(guò)程，在這里，學(xué)習的質(zhì)量比學(xué)習的數量更重要，在這里，教師是以指導者、大朋友的身份出現的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問(wèn)，不怕出錯，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對話(huà)，學(xué)會(huì )如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團作為學(xué)生的'第二課堂，真的讓學(xué)生學(xué)習到了很多的課外知識。
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪(fǎng)與寫(xiě)作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導的倡導和指引下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了小學(xué)生古詩(shī)文背誦比賽、國學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內活動(dòng)以外，還進(jìn)行了對學(xué)校領(lǐng)導層面的提問(wèn)及采訪(fǎng)，同學(xué)們積極準備，認真采訪(fǎng)，熱烈交流。通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學(xué)生的社會(huì )交往能力與寫(xiě)作能力，提高學(xué)生的自身修養和整體素質(zhì)，又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動(dòng)素材，使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
三、小記者社團是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外，還讓他們可以在實(shí)踐中能靈活運用，因此，如果有領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)檢查或者學(xué)校舉行的各項活動(dòng)與比賽，我們會(huì )讓學(xué)生去采訪(fǎng)并寫(xiě)成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪(fǎng)前的資料調查和收集，訪(fǎng)后如何整理。
四、本學(xué)期工作贏(yíng)得家長(cháng)及學(xué)校的一致好評。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(cháng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來(lái)不留心身邊及周?chē)l(fā)生的事變成了小觀(guān)察家，從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)變成了新聞播報員，從原來(lái)不愛(ài)寫(xiě)作變成了寫(xiě)作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來(lái)，學(xué)生不等老師布置，不用家長(cháng)催促，就會(huì )自覺(jué)主動(dòng)地寫(xiě)好一篇習作交給老師，習作的水平也在迅速提升。
回首一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)，有成功，有不足，未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導下總結經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )方法，將我們的小記者活動(dòng)開(kāi)展地更加快樂(lè )，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺.
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