開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結1
一年一度的我!皻g樂(lè )圣誕,共迎新年”的圣誕元旦晚會(huì )終于落下帷幕了;叵胍粋(gè)月來(lái)的辛苦準備工作,現在終于有了種幸福感,覺(jué)得苦也值得,因為這次晚會(huì )舉辦得非常成功,不但得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評,連受邀參加的家長(cháng)也報以了熱烈的掌聲。同學(xué)們的演出更是賣(mài)力,個(gè)個(gè)力爭在晚會(huì )上有個(gè)好的表現,特別是畢業(yè)班的同學(xué),都希望在這最后一次的晚上表演能給自己留個(gè)美好印象。
今年的圣誕晚會(huì )全程都是英語(yǔ)的劇情表演,英語(yǔ)老師和班主任們的工作任務(wù)顯得異常地繁重,設計劇情,翻譯好幾頁(yè)的劇本,每天每天中午的排練看守,一遍一遍地更改劇情和演員,一遍一遍地調整只為達到好的效果,再到費盡心思的剪輯音樂(lè )、租借服裝。
終于迎來(lái)了平安夜,大家期待已久的日子。今年校長(cháng)極為重視,舞臺、燈光、音響都親自過(guò)問(wèn),對節目的要求更是歷屆嚴格之最了,所以整臺晚會(huì )是美輪美奐,節目樣樣精彩,今年的家長(cháng)們來(lái)這一趟,可算是夠本了。節目由激烈的拉歌PK環(huán)節拉開(kāi)序幕,節目真是夠新穎,英語(yǔ)版《辣妹子》歌伴舞,居然還是反串呢,我看下面的家長(cháng)一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴!痘咎m》,那也是沒(méi)得說(shuō)的,京劇、跆拳道、現代舞、魔術(shù)全都用上了,看底下家長(cháng)的反映就知道他們都看懂了!顿u(mài)火柴的小女孩》進(jìn)行了改編,居然是巫婆把公主變到21世紀來(lái)賣(mài)火柴來(lái)了,學(xué)生們的思維啊也真夠創(chuàng )新的了。不得不提的是雙(多)胞胎的出場(chǎng)了,這個(gè)年級真是人才濟濟,雙(多)胞胎有9組,還有一組是漂亮的三胞胎姐妹,這些個(gè)人成雙成對的走出來(lái),可把底下人看花眼了,我更傻了,大部分是我的學(xué)生,但因為不在同一個(gè)班,我居然沒(méi)發(fā)現,呵呵。最后,圣誕老人出場(chǎng)了,這下底下更熱鬧了,圣誕老人出來(lái)就要發(fā)禮物了啊,他們一下場(chǎng)就給底下的家長(cháng)們、同學(xué)們發(fā)糖,很多班還特意找了寫(xiě)小胖子,穿上那衣服再帶上胡子和帽子,一個(gè)個(gè)都有模有樣,可愛(ài)至極啊!
晚會(huì )精彩的同時(shí),也鍛煉了團委學(xué)生會(huì )的所有干部,從開(kāi)場(chǎng)前社團部組織的禮儀接待,到進(jìn)場(chǎng)時(shí)的紀檢監督,還有表演過(guò)程中的候場(chǎng)、場(chǎng)上義工、場(chǎng)下義工等,團委和學(xué)生會(huì )接近39人參與到整個(gè)晚會(huì )的工作當中,顯示了團委學(xué)生會(huì )干部強大的協(xié)作能力和組織能力。
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結2
活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日,知道了過(guò)圣誕節的習俗。并且請家長(cháng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復向孩子傳達“哪個(gè)小朋友上課認真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì )送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮。我們把圣誕節活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。
活動(dòng)中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內的主題墻上和班級門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著(zhù)圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心。
離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話(huà)基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開(kāi)心,家長(cháng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結3
我覺(jué)得這篇總結應該分三個(gè)部分寫(xiě):一、校內;二、校外;三、水果圣誕活動(dòng)對于團隊建設的意義。
首先校內,做一個(gè)總的概述,從準備這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始吧,水果圣誕項目小組是12月5號成立,我們剛開(kāi)始就高度重視這個(gè)活動(dòng),尤其是這個(gè)活動(dòng)中細節的問(wèn)題,我們一開(kāi)始就注意到了,并且我們大二的還專(zhuān)門(mén)在一起討論了一些具體的細節,因為這次水果圣誕活動(dòng)涉及學(xué)校多,信息量大,宣傳任務(wù),報名登記任務(wù),信息匯總任務(wù),水果購買(mǎi)任務(wù),水果包裝任務(wù),發(fā)放水果任務(wù),資金核算任務(wù),資金審核任務(wù)這一系列任務(wù),時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。而且我們是第一次接手這么大的活動(dòng),經(jīng)驗,教訓無(wú)從借鑒。我們的水果小組成立20多天,我們先后完成了教室宣傳,報名登記,信息匯總,購買(mǎi)水果,包裝水果,分配發(fā)放任務(wù),發(fā)放水果,核對信息查缺補漏等多個(gè)環(huán)節,尤其是大一的會(huì )員,在他們的努力和幫助下,我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
宣傳,我們的宣傳有得有失,我們把項目組成員分成若干組,指定某一組負責指定的教室,寢室,但是后來(lái)到寢室宣傳時(shí),感覺(jué)人家貌似有點(diǎn)反感,我們就取消了寢室宣傳,直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動(dòng),但是高年級的不是有很多人知道,這是一個(gè)不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板,海報進(jìn)行宣傳,可是高年級的參與度不是很高。這個(gè)值得我們去思考!其次我們宣傳時(shí),那個(gè)海報分兩張出的,一張是減卡救樹(shù)的意義,另一張是參與高校,但是在這一張上我們沒(méi)有注明信息,比如說(shuō)校區,導致最后有些同學(xué)把校區搞錯掉了。另外我們宣傳板的張數出少了,沒(méi)有多點(diǎn)宣傳,這也是你高年級同學(xué)參與度低的一個(gè)原因。
報名登記,我們自己設計了報名表,報名信息登記表,這個(gè)不錯,減輕了信息的出錯率,但是也給我們后來(lái)的信息輸入電腦帶來(lái)了巨大的麻煩,信息量大,我們沒(méi)有充分考慮到輸入信息的工作量,其實(shí)我們可以直接現場(chǎng)用計算機輸入,或者按照學(xué)校分類(lèi)進(jìn)行信息匯總,這樣也會(huì )給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時(shí)候對于賬目的核查做得比較好,交班要核對賬目,每天結束后要核對賬目,這個(gè)做得比較好,我們的賬目沒(méi)有問(wèn)題。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見(jiàn),表格的設計我們可以設計的更大點(diǎn),這樣我們就可以只用一個(gè)表格,進(jìn)行匯總,不用分好幾個(gè)表格,同時(shí)也節省了開(kāi)支,節約了紙張。并且我們在這一階段就進(jìn)行初步的信息核對,遇到校區不對,不清楚,寢室不對,不清楚的我們都打電話(huà)問(wèn)清楚,這個(gè)我們做的很好!我們不僅對發(fā)件人負責了,而且還對收件方高校負責了!
信息匯總,這個(gè)階段最為糾結,我們太小看這這個(gè)環(huán)節,小看信息輸入的工作量了,而且我們先后進(jìn)行輸入的思路不一樣,導致我們這個(gè)階段持續了好幾天,而且給agf,以及其他兄弟高校帶來(lái)了諸多不便,還請諸位見(jiàn)諒。我們在登記時(shí),就可以現場(chǎng)輸入。同時(shí)我們也可以分學(xué)校匯總信息,但是我們沒(méi)有考慮到這個(gè)環(huán)節的工作量,這是整個(gè)活動(dòng)中最失敗的地方,但是我們雖然遲到了,但是我們信息的準確度很高,因為我們先后核對了三遍。
然后就是照單發(fā)貨,各個(gè)高校之間進(jìn)行信息反饋,這個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)現好多學(xué)校給我們的信息都有錯誤,沒(méi)有注明校區,沒(méi)有寫(xiě)正確宿舍等一些列問(wèn)題,有很多問(wèn)題其實(shí)可以避免的,但是發(fā)件方高高校卻沒(méi)有避免,個(gè)人認為這個(gè)是不應該的。
接著(zhù)就是買(mǎi)水果,這個(gè)階段的問(wèn)題是,柚子的價(jià)格遠高于我們定的價(jià)格,漲價(jià)比較厲害,我們因此損失了不少,我們沒(méi)有考慮到柚子價(jià)格上漲的幅度如此之大。個(gè)人認為以后柚子的價(jià)格要適當留有漲價(jià)的余地。其余水果價(jià)格還好,還很合理。在買(mǎi)水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,造成了浪費,雖然最后是嘉獎了水果小組的全體成員,但是我們沒(méi)有控制好水果量的幅度。另外就是關(guān)于資金的問(wèn)題,以后凡是出現超過(guò)200的買(mǎi)賣(mài),要求財務(wù)部必須派專(zhuān)人和購買(mǎi)人一起,并且財務(wù)部只負責給錢(qián),要做好資金來(lái)龍去脈的審核,因為活動(dòng)結束后我們發(fā)現我們有一部分錢(qián)是可以不花的,是多余的。
包裝水果,這個(gè)問(wèn)題比較棘手,到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過(guò)猶豫和考慮,如果本著(zhù)活動(dòng)的原則和意圖,是不應該包裝的。但是有的學(xué)校是提前送的,然后就有人反應給我們,說(shuō)她男朋友收到的水果沒(méi)有包裝,他們很不舒服,一點(diǎn)浪漫的情調都沒(méi)有。最后我們還是覺(jué)得稍微包裝下。還有一個(gè)就是大蘋(píng)果小平果的區分,有人“投訴”大蘋(píng)果太小了,小蘋(píng)果不夠塞牙縫。這個(gè)問(wèn)題我們是統一購買(mǎi)水果,然后人工分好。這點(diǎn)我們也做得比較好!
然后就是發(fā)放水果了,這是工作量最大的過(guò)程,我們分配好了人員,哪個(gè)組負責那一棟樓,有條不紊的發(fā)放,考慮到平安夜有人出去,可能不在寢室的情況,我們第一批次于下午5點(diǎn)開(kāi)始發(fā)放,第二批次是晚上10點(diǎn)開(kāi)始發(fā)放,分兩次去。我們把所有的表格打印出來(lái),要求收件人簽收,但是我看了下簽收表,貌似不是做的很到到位,這樣不行!其次是那些錯誤信息,我們是統一在25號打電話(huà)核對信息,在25號發(fā)放,這次發(fā)放任務(wù)結束。這其中有關(guān)于祝福語(yǔ)的問(wèn)題,孫曉東提的意見(jiàn)非常好,我們不用把便簽貼在上面,這樣反而容易掉或者撕毀,我們完全可以寫(xiě)好了放在一起,然后一個(gè)一個(gè)撕下來(lái)就可以了。對于便簽我們也質(zhì)疑是否要用,結果我們的橙子,柚子一律沒(méi)有用便簽,而且有人提議我們可以用樹(shù)葉代替便簽,這個(gè)我們事先也準備了,但是我們的樹(shù)葉標本不是很好,因此我們還是選擇使用標簽了。
最后是結算,在這里我謹代表協(xié)會(huì )和我個(gè)人向agf的韋楊學(xué)長(cháng)以及我們的結算代表,合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結算。
其次,校外。首先要向大家道歉,是我們的信息反饋延遲了,給貴社團帶來(lái)了諸多不便,很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會(huì )的支持和配合我們的活動(dòng)才能順利完成,正是在你們的幫助下,有損我們協(xié)會(huì )聲譽(yù)的事情才被及時(shí)處理!但是我仍然要提出一些建議和意見(jiàn):第一,部分學(xué)校沒(méi)有照單發(fā)貨,例如,兩個(gè)大蘋(píng)果變一個(gè)蘋(píng)果,香蕉直接就沒(méi)有了;第二,水果大小,尤其是蘋(píng)果大小的問(wèn)題,大蘋(píng)果跟小蘋(píng)果一樣,小蘋(píng)果不夠塞牙縫;第三,匯總好的信息中,很多沒(méi)有校區,寢室不對,或者是沒(méi)有收件人聯(lián)系方式,以及沒(méi)有水果種類(lèi),例如,沒(méi)有注明大蘋(píng)果還是小蘋(píng)果,給我們的信息匯總以及購買(mǎi)水果到來(lái)了諸多不便;第四,就是關(guān)于包裝了,個(gè)人認為可以適當包裝。
最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動(dòng)已經(jīng)結束,但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會(huì )丟失,水果小組自成立以來(lái),大家一起值班,大家在一起謄寫(xiě)信息,大家在一起輸入信息,大家在一起包裝水果,大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目,在水果小組全體成員的共同努力下,這個(gè)活動(dòng)才能圓滿(mǎn)完成的!由此我們看到項目制對于調動(dòng)會(huì )員積極性以及促進(jìn)協(xié)會(huì )團隊建設,家文化形成具有重要意義!(具體不做闡述)
總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還算成功,在這里我謹代表協(xié)會(huì )和我個(gè)人再次感謝agf韋楊學(xué)長(cháng),合肥學(xué)院彭清同學(xué),以及兄弟協(xié)會(huì )的支持和幫助,謝謝!
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結4
這次圣誕節的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì )同學(xué)參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
這次活動(dòng)內容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè ),我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動(dòng)比較成功的地方。
圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導作用,及時(shí)調整各個(gè)游戲項目間的參與人數。所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。學(xué)生會(huì )成員之間配合靈活,在游戲中調動(dòng)活動(dòng)氣氛,使游戲更有趣。很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置,有圣誕節的氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足的地方。個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項目地點(diǎn)組織活動(dòng)。
操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好。
參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻。
及早準備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng )意,才能提高效率,盡可能把活動(dòng)前的準備作周全。
圣誕節活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調節緊張的學(xué)習生活,同時(shí)增添節日的氣氛,總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結5
晚會(huì )要結束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開(kāi)心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂(lè )的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過(guò)。
這是我第三次參加智多星圣誕節的晚會(huì ),并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì )的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著(zhù)歡快的笑,但我們深深地知道,晚會(huì )上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時(shí)候,出場(chǎng)不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒(méi)有得到,但相信在會(huì )后劇組的老師一彌補了我們的失誤,將屬于孩子的禮物送到了您的手中。
另外,在節目表演時(shí)候,因為時(shí)間和場(chǎng)地原因,無(wú)意中可能冒犯了在拍照留影的家長(cháng),相信我在您身邊唱起:這里就是我地方時(shí),寬容的您不會(huì )怪我。
還有,在節目結束時(shí)我們才發(fā)現還有一個(gè)橫幅沒(méi)及時(shí)懸掛在門(mén)口,這給您拍照合影造成的不便請您諒解。
我們的桂教練,辛苦您了!晚會(huì )沒(méi)有結束時(shí),演出的孩子們已經(jīng)餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,并將孩子順利的送到家長(cháng)手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之后到我們晚會(huì )的現場(chǎng)幫助我們,照顧不周請多包含。
各位參加活動(dòng)的家長(cháng),本次活動(dòng)中,一定會(huì )有好多我們沒(méi)有顧忌到的地方,請您諒解!并懇請您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!謝謝您的參與和支持 我們還年輕,我們還要發(fā)展!一年又一年,相信知識經(jīng)驗的沉淀會(huì )讓我們長(cháng)大
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結6
總的來(lái)說(shuō),這次圣誕活動(dòng)非常成功。凝聚了我們老師的團結,積極把這次活動(dòng)做得完美。劉丹也為這次活動(dòng)煞費苦心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的忙碌學(xué)習和規劃,我從她身上學(xué)到了耐心和積極進(jìn)取的精神,值得學(xué)習。
我對這次活動(dòng)的安排感覺(jué)很好,尤其是親子活動(dòng)增強了孩子和家長(cháng)的感情,讓他們以歌舞的形式進(jìn)入主題,交融在一起。孩子們玩得比彼此長(cháng),這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰,給家長(cháng)留下了深刻的印象和好評。
上次篝火晚會(huì )我覺(jué)得不太好。首先,我沒(méi)有從主觀(guān)因素上組織好家長(cháng)和派遣人員,沒(méi)有明確說(shuō)出老師負責哪個(gè)方面,造成現場(chǎng)混亂?赡苓@是第一次拿到因子吧,不知道從何下手,好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會(huì )兒,感覺(jué)不知所措。其次,從客觀(guān)因素出發(fā),麥克風(fēng)不好使。作為這次活動(dòng)的主持人,我們應該在組織家長(cháng)參與人數的同時(shí),手持無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng),與家長(cháng)一起描述游戲規則,F場(chǎng)也有混亂。父母不聽(tīng)從主人的指示。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。這是我的開(kāi)始。以后會(huì )有很多地方讓我學(xué)習和提高?偨Y完這個(gè)錯誤,我就準備下一次出發(fā)。我會(huì )盡力不斷進(jìn)步。
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此次活動(dòng),我們本著(zhù):豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長(cháng)之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)晚會(huì )的節目?jì)热、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現場(chǎng)整體的工作的很好。
一是節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加,我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應非常的活躍。
在這次活動(dòng)中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè )的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。
孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結的時(shí)候,我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(cháng),一起學(xué)習。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子的展現空間,進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
一、活動(dòng)的背景及目的:
在大家的期盼中,圣誕節悄悄而至,懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心,懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心,院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù),希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福,并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二、活動(dòng)主題:
平安圣誕,喜迎元旦
三、活動(dòng)對象:
全員學(xué)生
四、活動(dòng)記錄:
晚上六點(diǎn)晚會(huì )開(kāi)始,由主持人致開(kāi)幕詞,并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
從晚會(huì )開(kāi)始到結束,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下,晚會(huì )的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩,在“觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答”節目中,同學(xué)間少了拘謹,多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著(zhù)一份神秘禮物,如果哪位觀(guān)眾把圣誕老人提出的問(wèn)題回答正確那么這位觀(guān)眾就會(huì )得到一份禮物,同時(shí)這也使晚會(huì )的氣氛更是高漲,晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!
當然晚會(huì )少不了各種精彩的節目,但是除了精彩的節目外,晚會(huì )還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng),表彰那些工作積極,表現突出的個(gè)人,當然還有優(yōu)秀的`集體也得到了表彰,比如“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì )”、“優(yōu)秀部門(mén)”等等。
晚會(huì )一直持續了將近兩個(gè)多小時(shí),一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì )在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕。
五、活動(dòng)意義:
舉辦此晚會(huì )一是寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們的節日美好祝福,增進(jìn)院社聯(lián)各部門(mén)之間和同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團結友愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調試心情,幫助同學(xué)們健康向上。
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結8
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強同學(xué)們之間的友誼,本著(zhù)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現的空間,鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節來(lái)臨之際,我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學(xué)生會(huì )主席、副主席、各部部長(cháng)、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì )在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )的氣氛,她們動(dòng)感的舞姿充分體現了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始,本班男生表演的話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會(huì )的流行語(yǔ)相結合生動(dòng)的再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面,幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外,話(huà)劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱,為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新的精彩,129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。
本場(chǎng)晚會(huì )節目與游戲交叉進(jìn)行,拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團隊精神,拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當然,也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热、效果氣氛、?chuàng )新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足。
好的方面:
第一、節目?jì)热葚S富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng )新精神的同學(xué),充分保證了節目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將晚會(huì )做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。
第三、晚會(huì )具有很高的創(chuàng )新程度。晚會(huì )的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節充分體現了晚會(huì )的創(chuàng )新程度。
存在的問(wèn)題:
第一、對于突發(fā)事件的處理不佳,對時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件,節目與游戲沒(méi)有很好的銜接,最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準備好的游戲沒(méi)有玩,整場(chǎng)晚會(huì )不太流暢。
第二、沒(méi)有充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì )中表現得不積極,沒(méi)有參與到游戲中,有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì )。
第三、各個(gè)班委對晚會(huì )的分工不明確,未明確寫(xiě)出一份責任名單,并未做到專(zhuān)人專(zhuān)管。
這些經(jīng)驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考,我們一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,努力辦好以后五班的其它活動(dòng),為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結9
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的準備,幸福源的活動(dòng)順利完成,從團隊商討到實(shí)施,我們都盡力去做力所能及的事情,活動(dòng)也得到很多同學(xué)的支持,要謝謝特意為養老院而來(lái)購買(mǎi)禮物的同學(xué)們,謝謝每一位在我們攤位上駐足的同學(xué),謝謝每一位在我們的愛(ài)心墻簽名的同學(xué)們,謝謝跟我們一起參與活動(dòng)實(shí)施的同學(xué)們,沒(méi)有大家的支持與參與,我們也不可能完成這次活動(dòng),同時(shí)也要感謝學(xué)校給我們提供了機會(huì ),讓我們有機會(huì )去實(shí)現這么一次公益活動(dòng)。
要特別鳴謝來(lái)自傳媒學(xué)院的兩位同學(xué):張秀蕓朱婉妮,為我們的活動(dòng)進(jìn)行的跟蹤拍攝,讓本次活動(dòng)完整的呈現出來(lái)。
因為幸福源養老院實(shí)際場(chǎng)地情況,因此活動(dòng)參與人數進(jìn)行了限定,防止人數過(guò)多而給養老院造成擁擠情況,當天一共有6位同學(xué)一同前往,參與養老的裝扮與午飯制作。同時(shí)也要向活動(dòng)當天未能一同前往養老院的同學(xué)說(shuō)聲抱歉,希望下次有機會(huì )帶大家一起參與。原計劃活動(dòng)給養老院帶去一些節目,由于活動(dòng)出現突發(fā)情況,因為相關(guān)的環(huán)節被取消,給大家帶來(lái)的不便還請諒解。
xx承諾將費用全部捐贈給敬老院,并且將費用的使用情況進(jìn)行公布,為此,我們團隊特將活動(dòng)的具體情況公布如下:
組織:xx創(chuàng )業(yè)團隊
成員:黃xx
資金來(lái)源:xx藝術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng )業(yè)之星復賽收入
總計收入:xx元
除去成本后可使用資金:xx.1元
創(chuàng )業(yè)之星復賽參與人員:顧xx
活動(dòng)詳情:12月17日
與養老院金院長(cháng)商討詳細事宜
參與者:黃xx
視頻拍攝:張xx
資金使用情況:
12月24日xx市場(chǎng)采購裝飾物品
剪紙13元
燈籠12元
合計25元
參與人員:劉xx
視頻拍攝:張xx
12月25日xx社區菜市場(chǎng)采購
五花肉39.5元
排骨12.4元
雞蛋6元
青菜、菠菜、大蔥、蘿卜1個(gè)、西紅柿4個(gè)17元
糖5元
蒜頭0.5元
干辣椒0.9元
生姜:0.5元
合計81.3元
參與人員:陳xx
視頻拍攝:張xx
菜譜:
紅燒肉一份
西紅柿炒蛋一份
菠菜一份
青菜一份
蘿卜排骨湯一份
xx年12月25日
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結10
20xx年12月24日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長(cháng)們舉行了一場(chǎng)盛況空前的圣誕嘉年華活動(dòng)。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長(cháng)和孩子們欣喜的表情告訴我們,他們是多么的快樂(lè )。此次活動(dòng)有三個(gè)亮點(diǎn)很值得一提:
首先,活動(dòng)當天,四位老師的出現,讓孩子驚喜異常,老師們?yōu)榱撕⒆赢斕斐錾谋硌轀蕚涞娜齻(gè)集體舞,可以說(shuō)是本次活動(dòng)的高潮部份,非常有效的烘托出晚會(huì )的氣氛。
其次,節目征集過(guò)程中,家長(cháng)們報名很踴躍,以至于由于時(shí)間關(guān)系不得不進(jìn)行篩選,在此,也感謝家長(cháng)們的理解。
最后,爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。
活動(dòng)當天,家長(cháng)們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動(dòng)結束時(shí)孩子們仍不愿離去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個(gè)溫暖而又融洽的集體中感到無(wú)比的幸福。
班級活動(dòng)一直以來(lái)都得到了很多熱心義工家長(cháng)們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結11
我覺(jué)得這個(gè)總結應該分三部分寫(xiě):
一、在校園;
二、校外;
三、水果圣誕活動(dòng)對團隊建設的意義。
首先,在學(xué)校,做一個(gè)大概的概述。讓我們從準備這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開(kāi)始就非常重視這次活動(dòng),尤其是這次活動(dòng)的細節。我們一開(kāi)始就注意到了,我們大二也一起討論了一些具體的細節,因為這次水果圣誕活動(dòng)涉及學(xué)校多,信息量大,宣傳任務(wù),報名任務(wù),信息收集任務(wù),水果采購任務(wù),水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動(dòng),經(jīng)驗教訓都學(xué)不會(huì )。我們的水果小組成立20多天,先后完成了課堂宣傳、報名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務(wù)、水果配送、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員,在他們的努力和幫助下,我們的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!
宣傳,我們的宣傳有利有弊。我們將項目團隊成員分成幾個(gè)小組,并指定某個(gè)小組負責指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時(shí)候,感覺(jué)大家好像有點(diǎn)反感,就取消了宿舍宣傳,直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動(dòng),但是大四知道活動(dòng)的不多,這是一個(gè)缺點(diǎn)。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來(lái)宣傳,但是高年級學(xué)生的參與度不是很高。這個(gè)值得思考!其次,我們宣傳的時(shí)候,海報分兩塊,一塊是降卡救樹(shù)的意思,一塊是參加高校,但是我們沒(méi)有在這一塊注明信息,比如校園,導致一些同學(xué)誤以為是校園。另外,我們的宣傳板數量少,宣傳也沒(méi)有多,這也是你們高年級學(xué)生參與度低的原因之一。
注冊時(shí),我們設計了登記表和注冊信息登記表。這是好的,降低了信息的錯誤率,但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來(lái)很大的麻煩,信息量大。我們沒(méi)有充分考慮輸入信息的工作量。其實(shí)我們可以在現場(chǎng)直接通過(guò)電腦輸入信息,或者按照學(xué)校分類(lèi)匯總信息,這樣也會(huì )給我們的信息匯總減少很多壓力。當我們值班時(shí),我們比較了賬目的核實(shí)情況
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結12
這是中學(xué)的慣例了,每逢圣誕,全校分班開(kāi)展圣誕晚會(huì )。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動(dòng),同學(xué)們心里的激動(dòng)和期盼難以言喻,就連班上連續三周不做作業(yè)的“懶油條”聽(tīng)說(shuō)不補完作業(yè)就利用晚會(huì )時(shí)間去補作業(yè)之后,在晚會(huì )之前拼命補作業(yè)給我看,只是他們太多作業(yè)沒(méi)做,還差一些沒(méi)補完。我心一軟,便沒(méi)有真趕他們出去補作業(yè)了。
晚會(huì )周三舉辦,周二下午,我便安排好了晚會(huì )的負責人,有負責主持的,有負責買(mǎi)零食的……這是第一次,所以我打算先帶帶他們,指導他們應該怎么做,下次再遇到這樣的晚會(huì ),他們便不再需要我操心了。
周二下午,我挑了兩個(gè)會(huì )砍價(jià)的和我一起買(mǎi)了很多零食,一切靜等周三的晚上。周三下午,也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個(gè)班有一棵圣誕樹(shù),于是便也效仿他們向學(xué)校外面的人家借了一棵他們砍回來(lái)不久的樹(shù)。雖然有點(diǎn)閹了,但配上我自己帶的彩燈,也著(zhù)實(shí)為班上的圣誕晚會(huì )慍色不少。
同學(xué)們,讓我們進(jìn)入“平安夜狂歡”倒計時(shí):5、4、3、2、1……在全班同學(xué)的倒計時(shí)聲中,166班平安夜-圣誕節狂歡晚會(huì )正式開(kāi)始了。
首先有請開(kāi)場(chǎng)舞《向前沖》。我只是之前提出過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的這個(gè)想法,沒(méi)想到學(xué)生自己在這么短的時(shí)間里居然還真的排練出來(lái)了。有時(shí)候,學(xué)生的潛力真的無(wú)限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場(chǎng)了,這兩人都很聰明,應變能力很強,又能管住班上的紀律,特別是莫子軒,音色特別,雖然之前老處理他的問(wèn)題,但是他的優(yōu)點(diǎn)在這次晚會(huì )中也派上用場(chǎng)。只要他一吼,全班便能迅速安靜下來(lái)。接下來(lái)都是游戲了,“你來(lái)比劃我來(lái)猜”“擊鼓傳花”“現場(chǎng)抽獎”“腦筋急轉彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數抽獎環(huán)節、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰(shuí)會(huì )是本次晚會(huì )的幸運觀(guān)眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個(gè)幸運觀(guān)眾,分別送上禮物,隨后我又充當“圣誕老婆婆”為班上的每個(gè)孩子送去一個(gè)蘋(píng)果,并且一起舉杯共飲,祝愿166班越來(lái)越棒,越來(lái)越優(yōu)秀。三個(gè)多月了,第一次覺(jué)得班上的每一個(gè)孩子都那么可愛(ài),情不自禁下,我們全班一起跳起了《兔子舞》,全員參與,頓時(shí),心中的那種集體帶來(lái)的溫暖感覺(jué)油然而生。擊鼓傳花并不是因為這個(gè)游戲而瘋狂,而是因為這個(gè)游戲的處罰——真心話(huà)大冒險,基本上都是大冒險,比如:跑到隔壁班對著(zhù)同學(xué)們大喊兩聲“我是神仙,噢耶!”,再比如在走廊里拽住見(jiàn)到的第一個(gè)人,大聲喊:“我是豬,我是豬,我真的是豬!”……各種笑料層出不窮,歷史老師也參與其中。同學(xué)們很熱情,都將“花”往歷史老師那兒傳,逼不得已,歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的最大看點(diǎn)應該是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來(lái),這個(gè)安排在最后一個(gè)環(huán)節,為的是給小組加分,評出得分最少的那組。(因為買(mǎi)了一些葵花籽、花生之類(lèi)的東西,未免衛生難以打掃,所以在圍成的桌子上都鋪了紙,垃圾都丟在紙上,晚會(huì )后,地上垃圾最多的那組打掃衛生。晚會(huì )全程的游戲都以組為單位進(jìn)行,如果各組衛生情況都較好,則得分最少的那組打掃衛生,吹面粉比賽則是最后一個(gè)加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手,事關(guān)本隊的“生死”,參戰的人可賣(mài)命啦,吹的滿(mǎn)臉是面粉成了“僵尸”,不管,吹得滿(mǎn)頭“銀發(fā)”腮幫腫痛,不管,甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了,擦都不擦一下,還在拼命奮戰。我想,在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅得到了快樂(lè ),應該還學(xué)會(huì )了團結、上進(jìn)。雖然還是有一組輸了,但是后來(lái)搞衛生的時(shí)候,他們都非常樂(lè )意,而且還十分認真。由于同學(xué)們都保持得很好,所以不幾分鐘,教室里就弄得干干凈凈。
次日,我對晚會(huì )進(jìn)行了總結,表?yè)P了一些優(yōu)良的品質(zhì),也對晚會(huì )上出現的一些不良現象進(jìn)行了批評教育。其實(shí)在這個(gè)晚會(huì )后,我也發(fā)現了很多同學(xué)的閃光點(diǎn),比如,那個(gè)每周給我惹一個(gè)大麻煩的吳書(shū)之,他的粵語(yǔ)歌就唱的很好,那個(gè)“懶鬼”朱建龍,他跳舞跳得不錯,學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們,不夠有耐心。孩子們,我經(jīng)常這樣跟你們這么講,該玩的時(shí)候玩的痛快,該學(xué)的時(shí)候要學(xué)的認真。若你們學(xué)習的時(shí)候能像玩這般投入,真正做到玩痛快、學(xué)痛快,我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!
收到了將近二十個(gè)的蘋(píng)果,并不是166的同學(xué)送的,有一些是我教的物理初二的一部分學(xué)生送的,還有一大部分是我曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生送的,他們在分散在現在的164、165班。雖然無(wú)緣再成為他們的班主任,但是沒(méi)想到他們會(huì )將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班,親愛(ài)的你們,圣誕節快樂(lè ),永遠平安幸福!
開(kāi)展圣誕節的優(yōu)秀活動(dòng)總結13
在活動(dòng)的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節是西方國家的節日,了解圣誕節的習俗。邀請家長(cháng)和孩子在家收集關(guān)于圣誕節的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點(diǎn),反復向孩子傳達“孩子上課認真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,衛生禮貌,圣誕老人就會(huì )給她禮物”,所以孩子對圣誕節和圣誕老人有很高的期望。
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),孩子們被要求閉上眼睛,然后再睜開(kāi)。當圣誕老人來(lái)我們班給每個(gè)人發(fā)糖果時(shí),孩子們都很興奮。我們把圣誕活動(dòng)和本月的主題活動(dòng)“甜蜜”結合起來(lái),讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點(diǎn),引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時(shí)刷牙漱口,保護牙齒不受損傷。
活動(dòng)中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)上色和裝飾,每個(gè)人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹(shù)展示在教室的主題墻上和教室門(mén)口家里的互動(dòng)墻上。
活動(dòng)結束時(shí),因為孩子們表現很好,圣誕老人給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。
離開(kāi)公園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話(huà)基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開(kāi)心,父母開(kāi)心,我們的活動(dòng)成功了!
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