推普周活動(dòng)總結通用15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的推普周活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動(dòng)總結1
今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結合整臟制亂專(zhuān)項活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺階。
一、成立“推普周”工作領(lǐng)導小組，責任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，負責推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長(cháng)，負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動(dòng)的開(kāi)展。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造推普氛圍
1、自9月11日開(kāi)始，學(xué)校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓內及校園內張貼宣傳口號，并在校內懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語(yǔ)言文字工作展牌，將近幾年來(lái)語(yǔ)言文字工作成果通過(guò)展牌展示出來(lái)，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話(huà)時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達了本屆推普周的活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、學(xué)�！白哪绝B(niǎo)小隊”和“百靈鳥(niǎo)小隊”在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規范字和普通話(huà)情況，評選語(yǔ)言文字規范班。并將學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學(xué)校還開(kāi)展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書(shū)籍。
3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”，推普周期間面向社區、學(xué)校去查處不正確使用普通話(huà)的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。
4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚和培育民族精神月”
推普周活動(dòng)總結2
普及普通話(huà)和用字規范化工作，是學(xué)校的一項持續長(cháng)期的工作，對掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化、培養愛(ài)國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓，把語(yǔ)言文字規范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內容，滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現代化教育進(jìn)程�，F將我校第十九屆推普周活動(dòng)工作情況總結如下：
一、制定具體的活動(dòng)方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長(cháng)親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內進(jìn)行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“國旗下講話(huà)”，由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級，向全校師生發(fā)出了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，重點(diǎn)強調了講普通話(huà)和寫(xiě)規范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫(xiě)好規范漢字”的培訓。
二、開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)
1.出一期以“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”為主題的黑板報。
2.利用雙休日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
3.開(kāi)展“小手拉大手一起來(lái)推普”活動(dòng)。
4.開(kāi)展“師生誦經(jīng)典普及普通話(huà)”活動(dòng)，規范師生語(yǔ)言文字。
5.組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典20xx師生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽”。
三、效果及意義;
1.通過(guò)積極宣傳，教師上課、課間與老師或學(xué)生交流能夠有意識地講普通話(huà)，教師做出表率，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開(kāi)展。
2.以具體有效的活動(dòng)，增強師生、周邊社會(huì )人員規范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明，名稱(chēng)牌、標語(yǔ)牌、指示牌等規范化程度比較高，�？�、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規范，教師板書(shū)用字相當規范。同時(shí)，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規范用字的現象。
總之，推普活動(dòng)是一項持續長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全體師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識為目標，積極工作。
此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的重要性，從而培養了師生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字熱愛(ài)民族傳統文化的感情，使我校的語(yǔ)言文字工作躍升到一個(gè)新臺階。
推普周活動(dòng)總結3
作為一名中國人，學(xué)好、說(shuō)好、寫(xiě)好普通話(huà)的意義是不言自明的。每年9月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年的主題是“XXXXX”。圍繞這一主題，結合本校的實(shí)際情況，教學(xué)處聯(lián)合團委、語(yǔ)文教研組開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
一、國旗下講話(huà)——讀書(shū)動(dòng)員
孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩(shī)社的創(chuàng )始人，多年來(lái)一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩(shī)歌的國度，感受漢語(yǔ)、漢字的魅力。為此，我們特邀孟老師做一期“國旗下講話(huà)”，孟老師講話(huà)的題目是《今天，我讀書(shū)了嗎?》。孟老師并沒(méi)有講關(guān)于讀書(shū)的大道理，而是以自身為例，告訴學(xué)生們讀書(shū)是一個(gè)尋找自我的過(guò)程，別人的生活、別人的智慧能幫我們打開(kāi)心窗。最后孟老師勉勵同學(xué)們：“捧起一本書(shū)吧，只要我們不甘于生活‘被安排’，書(shū)就會(huì )離我們很近，讓我們每天捫心自問(wèn)——今天，我讀書(shū)了嗎?”
這樣的講話(huà)通俗平易，更易于學(xué)生們、老師們欣然接受，起到了良好的引領(lǐng)示范作用。
二、高一年級硬筆書(shū)法比賽
為進(jìn)一步引起學(xué)生對漢字書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生將漢字寫(xiě)的規范、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終身。我校高一年級，以推廣普通話(huà)宣傳周為契機，號召學(xué)生每天臨摹一張字帖，并舉辦了高一年級學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。
高一學(xué)生全員參賽，由語(yǔ)文組牟照宇老師、劉洪閣老師擔任評委。評選出一、二、三等獎，在報告廳舉行了隆重的頒獎儀式，我們還有幸請到了學(xué)校的張鳳林老師。張老師只是學(xué)校后勤部門(mén)的一位普普通通的老師，但是他幾十年如一日地練習書(shū)法，足以見(jiàn)得他對漢字的熱愛(ài)。在現場(chǎng)，展示了張老師平日里習字的作品，張老師也鄭重地寫(xiě)下了“名著(zhù)點(diǎn)亮人生”幾個(gè)大字，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片贊嘆、掌聲。頒獎儀式過(guò)后，年級語(yǔ)文組將獲獎作品張貼在教學(xué)樓的門(mén)廳中展覽。引得同學(xué)們駐足觀(guān)賞、品評。沒(méi)有獲獎的作品，也在各班教室內展出。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
本次活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情，培養了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，使得學(xué)生作業(yè)、試卷更加美觀(guān)，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示的平臺。相信，乘著(zhù)這次書(shū)法比賽的春風(fēng)，寫(xiě)好規范字的習慣一定會(huì )在我們的校園中蔚然成風(fēng)。
三、實(shí)驗班“給所有追求夢(mèng)想的人----ALL IS WELL”為主題的演講比賽
《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影，講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流，用智慧打破學(xué)校墨守陳規的傳統教育觀(guān)念，并用自己的善良、勇敢、幽默影響著(zhù)周?chē)娜恕?/p>
我校實(shí)驗班的同學(xué)在集體看過(guò)這部電影后，萌生了很多想法。班主任李波老師及語(yǔ)文教師熊君及時(shí)捕捉到這一教育契機。組織了一場(chǎng)主題為“給所有追求夢(mèng)想的人----ALL IS WELL”的演講比賽。
校長(cháng)孫孟遠、副校長(cháng)陶淑蓮、王新生、孫鐵軍參加。馮秀玲主任，景玉國書(shū)記親臨現場(chǎng)觀(guān)戰，為學(xué)生加油助威。李永茂、熊君、劉佳等老師及部分學(xué)生擔任評委工作。
這次比賽充分體現了小組合作的特色，將我校253高效課堂模式延伸到課外。從演講稿的刪選，參賽選手的確定和演練，到演講過(guò)程的PPT制作與背景音樂(lè )的配備，還有比賽的規劃與流程，宣傳海報的設計等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來(lái)完成，班主任老師李波、冉英，語(yǔ)文老師熊君都退到了幕后，給學(xué)生一個(gè)充分展現自我，鍛煉自我，合作交流的平臺。在比賽中，12位參賽選手代表各自的小組走上講臺，圍繞這部影片，闡述了自己對理想、夢(mèng)想與個(gè)性的看法，同學(xué)們充滿(mǎn)自信，普通話(huà)標準流暢，聲音洪亮，肢體語(yǔ)言大方得體，見(jiàn)解獨到，彰顯了小組的特色，班級的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評選出一等獎三名：肖晨潔、沈安寧、周爽;二等獎四名：張蕾、韓雙、陳思、范姊雙;三等獎5名：孫雅佳、韓子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。
在活動(dòng)點(diǎn)評環(huán)節，孫孟遠校長(cháng)還做了精彩點(diǎn)評，肯定了同學(xué)們的表現，并就“夢(mèng)想”這一話(huà)題，談了自己的認識，給同學(xué)們很大的啟發(fā)。最后，特級教師——李永茂老師從專(zhuān)業(yè)的角度對同學(xué)們的表現做了點(diǎn)評，孫鐵軍校長(cháng)從年級的角度對同學(xué)們的表現做了肯定，也提出了更高的期望和要求。
也許，學(xué)生們的聲音還很稚嫩，學(xué)生們的身影還很單薄，學(xué)生們的理想還不夠成熟，學(xué)生們的見(jiàn)識還不夠寬廣，但是，他們的語(yǔ)言表達能力、思辨能力通過(guò)這一活動(dòng)，得到了鍛煉和提升。
四、高一年級“知識改變命運，書(shū)籍點(diǎn)亮人生”讀書(shū)演講比賽
學(xué)習規范普通話(huà)行之有效一個(gè)的途徑便是閱讀當代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會(huì )升華我們的思想，滌蕩我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。本學(xué)期伊始，高一年級語(yǔ)文組即向學(xué)生推薦周?chē)�、龍應臺、史鐵生、林清玄、畢淑敏5位名家的散文作品，讓學(xué)生人選一本書(shū)閱讀，并督促學(xué)生將學(xué)習心得隨手記下來(lái)，總結提升，形成讀后感。然后各班在語(yǔ)文老師的組織下，于班級內舉行了初賽，選出代表參加年級預賽。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué)，參加了決賽。
比賽現場(chǎng)，選手們圍繞著(zhù)演講主題全情投入，或感悟史鐵生折翼后的堅強樂(lè )觀(guān)，或驚嘆林清玄的平和沖淡，或折服于畢淑敏的睿智善良，或感動(dòng)于龍應臺、周?chē)綄号年P(guān)懷備至……臺上的選手精神飽滿(mǎn)、自然大方、飽含激情，臺下的學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，現場(chǎng)氣氛濃烈。
本次演講比賽不僅在高一年級內掀起了一股讀書(shū)熱，更鼓勵了學(xué)生在課堂、班會(huì )等公開(kāi)場(chǎng)合張開(kāi)嘴巴表達自己的見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)。甚至連早讀時(shí)的讀書(shū)聲也更加歡快、洪亮了!
五、高二年級“代溝責任究竟在誰(shuí)?”辯論賽
經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習生活，學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升，依據我校傳統，高二年級將會(huì )以班級為單位舉辦辯論賽。本次辯論賽的主題是“代溝責任在父母還是在子女?”
為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力，確保比賽順利進(jìn)行，高二年級語(yǔ)文組張衛平老師組織制定了極為嚴謹精細的賽程安排，從主持人、計時(shí)員到評委，從比賽規程到評分標準……事無(wú)巨細，安排得當。
本次辯論賽全程，得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度支持，高二語(yǔ)文組全體教師精心指導，學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員全力準備，為同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習獻上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。代溝責任，究竟在父母還是在子女?真理越辯越明，才藝越練越精，每一場(chǎng)比賽的背后都凝聚著(zhù)整個(gè)班級的智慧。
辯論賽流程分為開(kāi)篇立論、自由辯論、總結陳詞三個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節中，多數一辯選手發(fā)言邏輯清晰、條理清楚、詼諧幽默。緊張激烈的自由辯論環(huán)節，雙方選手時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而大膽提問(wèn)，時(shí)而謹慎回答，唇槍舌戰，精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采，展露高中生對代溝的深入思考。
決賽中，高二2班、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點(diǎn)班同學(xué)，進(jìn)行了一場(chǎng)勢均力敵的激烈角逐，最終高二2班以幽默機智旁征博引勝出，獲得本屆辯論賽的冠軍。
本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現楊鎮一中同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責。推廣普通話(huà)不能單靠一年一周的集中活動(dòng)，這更是一項長(cháng)期持續性的教育活動(dòng)。我們應該從自身做起、從現在做起，讓全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
推普周活動(dòng)總結4
有一種語(yǔ)言它很神秘，蘊含著(zhù)一個(gè)民族上下幾千年的情感;有一種語(yǔ)言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú)，河流山川;有一種語(yǔ)言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風(fēng)送爽、詩(shī)情畫(huà)意的九月，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國第x屆普通話(huà)推廣周。本次推普周的主題是“xx”，xx市xx小學(xué)在教育局的統一部署下，結合本校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng)，為進(jìn)一步推廣普通話(huà)提供了契機。
x月x日，在推普周期間，xx小學(xué)利用國旗下講話(huà)、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開(kāi)展宣傳，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話(huà)和寫(xiě)規范字”的意識，增強推普力度。
在推普周期間，各班召開(kāi)了班級推普特色活動(dòng)：一次以“說(shuō)好普通話(huà)，創(chuàng )建和諧校園”主題的班會(huì );一次以“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報;一期以“說(shuō)普通話(huà)，做文明學(xué)生”為主題的手抄報;傾聽(tīng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀等班級特色活動(dòng)，從不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。
學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結合第xx個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)，xx小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書(shū)寫(xiě)比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫(huà)寫(xiě)得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無(wú)不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪!
通過(guò)“推普周”活動(dòng)，xx小學(xué)每位學(xué)生都樹(shù)立了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中不斷地加強和提高了自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵，結出累累碩果!
推普周活動(dòng)總結5
XXX年X月XX日至XX日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，市區語(yǔ)言文字工作委員會(huì )下發(fā)了《市區第18屆全國推普宣傳周活動(dòng)方案》，區級語(yǔ)委成員單位及各中小學(xué)校均大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，向社會(huì )廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要性，進(jìn)一步提高全區人民語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，取得了良好的效果�，F將工作總結如下。
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，制定周密活動(dòng)方案
在《國家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施15周年之際，區及時(shí)成立了以區語(yǔ)言文字工作委員會(huì )主任、副區長(cháng)劉素英同志為組長(cháng)，區語(yǔ)委各成員單位領(lǐng)導、鄉鎮（街道）語(yǔ)委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組。推普周活動(dòng)由區語(yǔ)委辦牽頭，區語(yǔ)委各成員單位和各學(xué)校均制定相應工作方案，共同開(kāi)展。明確以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題，進(jìn)一步認清形勢任務(wù)，不斷增強做好推廣普通話(huà)工作的責任感、使命感，力爭將推普活動(dòng)延伸到每個(gè)鄉鎮、每個(gè)社區、每個(gè)人。
二、積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，不斷拓展活動(dòng)載體
本屆推普周深入發(fā)動(dòng)四大領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)，全區上下形成了機關(guān)、社區、學(xué)校三維一體的聯(lián)動(dòng)宣傳機制。黨政機關(guān)干部帶頭學(xué)習、宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，做學(xué)法、知法、執法的模范；新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任，在區廣播電視臺大滾動(dòng)播放推普公益廣告，利用網(wǎng)絡(luò )媒體擴大推普周宣傳活動(dòng)影響，，反應積極熱烈，活動(dòng)深入人心，使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強；服務(wù)行業(yè)和社會(huì )各界結合實(shí)際開(kāi)展宣傳，將學(xué)習、貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》與行業(yè)的文化建設和社區的精神文明建設活動(dòng)結合起來(lái)，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活。
實(shí)驗學(xué)校牽手社區和陳家壕居委會(huì )，在廣場(chǎng)、商業(yè)步行街等處設立宣傳點(diǎn)，發(fā)放推普宣傳資料300余份。中學(xué)、小學(xué)等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉鎮手拉手，開(kāi)展形式多樣的街頭宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的交互式宣傳氛圍，活動(dòng)延伸到各部門(mén)、各單位以及每個(gè)鄉鎮、街道辦事處和每個(gè)社區。
三、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，推普成績(jì)顯著(zhù)提升
X月2日，全區各中小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)展了校園詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)，并積極選派實(shí)驗學(xué)校、英才學(xué)校、北街小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)參加了由市語(yǔ)委、市教育局、市作家協(xié)會(huì )主辦，中學(xué)承辦的全市“劍門(mén)蜀道詩(shī)歌節·校園詩(shī)歌朗誦會(huì )”集中展演活動(dòng)。在X月18日市“中山杯”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽中，區參加決賽的六名學(xué)生，憑著(zhù)扎實(shí)的功底和出色發(fā)揮，最終奪得了本次大賽的冠軍。
教育系統各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，如北街小學(xué)配合教師基本功訓練和教學(xué)常規檢查，于X月15至17日組織學(xué)科組長(cháng)對全校各班的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行了全面檢查，并于18日舉行了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，推廣規范用字經(jīng)驗，提升了教師的漢字糾錯能力。小學(xué)開(kāi)展“手抄報比賽”，并于本校紅色大廳進(jìn)行了寓教于樂(lè )的“同一種語(yǔ)言，同一種微笑”游園活動(dòng)，其中包括：“謎中謎樂(lè )中樂(lè )”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動(dòng)，同學(xué)們在快樂(lè )的活動(dòng)中中學(xué)習了豐富的普通話(huà)知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開(kāi)展了“書(shū)法比賽”與“教師文案用字規范化自查活動(dòng)”等，展現良好的語(yǔ)言文字規范形象。大石小學(xué)、三小和赤化初中等多所學(xué)校在校內開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作成果展、師生規范漢字作品展及百米文化長(cháng)廊展等。
即將進(jìn)行開(kāi)展的“美文·美語(yǔ)·美書(shū)”大賽，也將涉及黨政機關(guān)、教育系統、廣大市民，其中教育系統內，在預通知的情況下詢(xún)問(wèn)參與人數達到歷史新高，基本形成了很好的用普通話(huà)交流氛圍和習慣，為切實(shí)鞏固三類(lèi)城市語(yǔ)言文字規范化城市打下了堅實(shí)的基礎。
總之，我區在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了社會(huì )各界推普學(xué)普的積極性，在全區形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我區語(yǔ)言文字規范化工作，鞏固了國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作的創(chuàng )建成果。在今后的工作中，我們將加倍努力，使我區的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
推普周活動(dòng)總結6
我校根據唐縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì )圍繞 “大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )”這一主題，結合我校實(shí)際情況，認真籌劃，精心組織，開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，依法推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作。
9月5日，我們組織教師《關(guān)于開(kāi)展第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
1.我們在校門(mén)口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。學(xué)校大門(mén)口懸掛橫幅：普通話(huà)——讓社會(huì )更和諧，讓生活更精彩。教學(xué)樓前“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”。教學(xué)樓門(mén)口黑板：推廣普及普通話(huà)，靠你靠我靠大家。我們還利用升旗儀式，進(jìn)行了以“推普”為主題的國旗下演講。從九月份開(kāi)始，學(xué)校廣播站由值周班級進(jìn)行推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，常見(jiàn)易錯字，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
2. 各班出了一期以“推普”為主題的黑板報。并且德育處結合學(xué)生會(huì )對各班板報進(jìn)行打分評比，分數計入班級量化評比。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1. 開(kāi)展“愛(ài)國旗、唱國歌，說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”演講比賽”。
2. 繼續組織“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，查找、整改校園內外錯別字。包括標語(yǔ)、書(shū)刊、教師板書(shū)等。到附近商店、街道尋找不規范字。
3、舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽 ，共評出5名學(xué)生組成團隊參加進(jìn)修學(xué)校舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
4、每班組織了各具特色的“推普”主題班會(huì )。
5.開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)培訓，語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導，使教師的普通話(huà)水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
(3)開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)。提倡回家也講普通話(huà)，以帶動(dòng)家庭、社區成員講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
三、開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用字作為一項重要指標，發(fā)現錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
2、教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量，養成良好的寫(xiě)字習慣，要求每位老師上好每周一節的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。
4、開(kāi)展“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織七八年級學(xué)生開(kāi)展“社會(huì )不規范用字”調查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規范化情況，然后走出校園，走向社會(huì )，開(kāi)展調查活動(dòng)。并鼓勵學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規范用字，個(gè)人統計有關(guān)數字，周月評選校級“規范用字小衛士”。
5、以班級為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，增強語(yǔ)言文字訓練的趣味性。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普周活動(dòng)總結7
9月20日至26日是第21屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據教育局文件要求，結合學(xué)校實(shí)際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)工作總結如下：
一、確定了宣傳主題
說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
二、建立了活動(dòng)目標
以提升語(yǔ)言文字應用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。
三、搭建推普平臺，開(kāi)展各種活動(dòng)
1、加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門(mén)處張貼“請講普通話(huà)，請寫(xiě)規范字”的標語(yǔ)，時(shí)刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會(huì )，宣傳規范語(yǔ)言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。
2、早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，針對方言及本地普通話(huà)的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓練，同時(shí)對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩(shī)詞進(jìn)行誦讀。
推普周活動(dòng)總結8
20xx年9月17至21日是第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校認真地學(xué)習了省市關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的文件精神，認識到做好工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導關(guān)于推普周活動(dòng)的精神，實(shí)現學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化的意義，我校本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。本屆推普周我校緊緊的圍繞“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”這一宣傳主題，全面、深入的開(kāi)展了各項活動(dòng)。
一、通過(guò)宣傳欄、黑板報等多種形式掀起學(xué)習、宣傳貫徹、實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的高潮，營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍。推普周期間，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了推普會(huì )議，校長(cháng)帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習了“推普”的相關(guān)文件；向師生們介紹了什么是普通話(huà)、為什么要講普通話(huà)以及推普周的來(lái)歷等等；學(xué)生們在老師的`指導下認真查閱資料，利用課余時(shí)間精心制作出了多幅黑板報，向全校師生詮釋了說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的重要性和必要性。
二、在校園醒目位置張貼了推廣普通話(huà)、說(shuō)規范字宣傳標語(yǔ)，收到較好效果。五、六年級的學(xué)生們利用美術(shù)課及課余時(shí)間自己用廢紙盒、硬紙片制作出了三十余份推普標識牌。他們用白紙將裁剪好的紙盒包裹號，寫(xiě)上了自己精心思考出的推普口號，然后用彩筆在上面描繪出美麗的圖案，使之更為醒目、美觀(guān)。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們
將這些標語(yǔ)掛到了每個(gè)教室、辦公室、寢室內外。學(xué)校的花壇邊、操場(chǎng)上、食堂旁也都樹(shù)立起了一幅幅標識牌。
三、組織各班開(kāi)展了推普主題班會(huì )。各班班主任或以本屆推普周活動(dòng)主題、或以實(shí)際事例為切入口，認真、細心地向學(xué)生講解推廣普通話(huà)的意義，學(xué)生們在班主任的引導下也積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己對推廣普通話(huà)的見(jiàn)解。
四、學(xué)校領(lǐng)導檢查了學(xué)生及教師日常會(huì )話(huà)、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應用情況。我校師生都積極投入到講普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的活動(dòng)中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話(huà)，或是教育教學(xué)活動(dòng)，教師們都堅持說(shuō)普通話(huà)。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說(shuō)得不是很標準但在老師的影響下也自覺(jué)地說(shuō)起了普通話(huà)。學(xué)校領(lǐng)導還不定時(shí)地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規范漢字。
五、開(kāi)展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)和“小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動(dòng)。９月18日下午，各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語(yǔ)文教師精心挑選的名片名章，教師們根據學(xué)生誦讀時(shí)的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。19日下午，各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，學(xué)生作品由學(xué)校語(yǔ)文組教師集體評閱，以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識和熱情明顯地提高了。
六、領(lǐng)導及教師們對全校的板報、通知、警示牌等進(jìn)行檢查，規范校內用字。９月１８日下午，校領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動(dòng)成果，他們仔細地評審了學(xué)生制作的黑板報和標語(yǔ)、標識牌，看是否存在用字不規范的問(wèn)題，并對宣傳內容給予了好評，也對其中的不足提出了意見(jiàn)。
七、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續學(xué)習說(shuō)好普通話(huà)，為日后的普通話(huà)測試做好準備。在推普周活動(dòng)總結會(huì )議上，校長(cháng)對教師們也提出了希望和要求，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身素質(zhì)，學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習環(huán)境和培訓機會(huì )讓教師學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，使教師們能拿到更高等級的普通話(huà)證書(shū)。
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jì)，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話(huà)并不標準。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì )議中能夠使用普通話(huà)，但教師間的交談還沒(méi)有養成講普通話(huà)的習慣。另外，還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現象。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普周活動(dòng)總結9
根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展第15屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，開(kāi)展了“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的主題活動(dòng)，并深刻體會(huì )了推廣普通話(huà)宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進(jìn)行了“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的號召，在會(huì )上強調教師必須說(shuō)普通話(huà)，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話(huà)，從而帶動(dòng)全社會(huì )都參與說(shuō)普通話(huà)。
2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。
3、在校園內張貼了“請講普通話(huà)，請用規范字”等標語(yǔ)，促使師生說(shuō)好普通話(huà)。
二、開(kāi)展了推普活動(dòng)主題班會(huì )及系列活動(dòng)
1、9月14日第六節班會(huì )課，各班開(kāi)展一次“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題班會(huì )活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、比賽。各班的主題隊會(huì )，都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。
2、舉行一次中高年級學(xué)生規范字書(shū)寫(xiě)比賽，每班評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動(dòng)。兩項活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生基本上形成了要寫(xiě)規范字的意識。
3、通過(guò)開(kāi)展推普宣傳演講比賽，促進(jìn)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)意識，中高年級每班出3名學(xué)生，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、通過(guò)開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
三、小結反饋本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。
推普周活動(dòng)總結10
金秋九月，丹桂飄香，今年9月16日至22日是第二十二屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，緊緊圍繞推普周主題：“普通話(huà)誦七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”為指導，我校本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，認真計劃，精心組織，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，使本屆推普周工作取得了圓滿(mǎn)成功，現將本屆推普周活動(dòng)工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，分工明確
首先，9月16日下午的行政例會(huì )討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，進(jìn)行了專(zhuān)題討論，制定了推廣普通話(huà)宣傳周的方案，還成立了以校長(cháng)許士軍為組長(cháng)、行政組成員及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組，顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。許校長(cháng)在全體教師會(huì )上還親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。全校每位領(lǐng)導、教師、學(xué)生都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
通過(guò)國旗下講話(huà)、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。9月16日清晨，我校進(jìn)行了“普通話(huà)誦七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”的號召。強調了講普通話(huà)，寫(xiě)規范字的重要性，要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)，形成了推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
三、活動(dòng)豐富，注重實(shí)效
1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。由班主任利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫(xiě)佳句，既營(yíng)造了書(shū)香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養的提高。
2、組織低年級進(jìn)行硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽。此次硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，還幫助學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提升學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)技能，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美意識。
3、開(kāi)展手抄報活動(dòng)。在班主任老師指導下，學(xué)生人人參與，學(xué)生們通過(guò)搜集、整理資料、巧妙設計、精心編排，繪制出了一張張圖文并茂、內容豐富、活潑新穎的推普周手抄報，孩子們用手中的筆宣傳普通話(huà)，學(xué)習普通話(huà)的常識，了解相關(guān)法規，提高語(yǔ)言文字素養。
4、推普進(jìn)家庭、社區，擴大推普面積
根據推普工作的鋪開(kāi)，積極向家長(cháng)、街道社區、社會(huì )進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)打下基礎。
組織學(xué)生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳本屆推普周的時(shí)間、主題、推普知識，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次推普宣傳活動(dòng)。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話(huà)提升到一個(gè)新的境界。今后我們還將繼續努力，使學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推普周活動(dòng)總結11
市語(yǔ)委、市教育局高度重視，認真制定方案，緊密?chē)@“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”主題，組織開(kāi)展形式多樣的推廣普通話(huà)和規范字主題活動(dòng)，營(yíng)造了良好的全市師生說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的氛圍，為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦，取得了良好的效果�，F將活動(dòng)總結如下：
一、全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識。
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言，學(xué)校是語(yǔ)言文字規范化的重要陣地，學(xué)校語(yǔ)言文字工作是國家通用語(yǔ)言規范化、標準化工作的基礎。按照職責分工，市語(yǔ)委成立了推普工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議部署安排第19屆推普周活動(dòng)，研究制定了具體的推普活動(dòng)方案，把責任目標落實(shí)到了各部門(mén)。各縣市區結合本地實(shí)際，制定了具體的推普周活動(dòng)方案，積極行動(dòng)，組織教師學(xué)習《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，在學(xué)校內開(kāi)展形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
二、積極宣傳，營(yíng)造濃厚推普氛圍
全市各級各類(lèi)學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)師生，利用升旗儀式、學(xué)校廣播、班會(huì )等契機，運用LED電子顯示屏、微信、校園網(wǎng)、辦普通話(huà)專(zhuān)欄等形式多元化、多層次的進(jìn)行宣講，營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。例如西陵區濱江小學(xué)學(xué)校廣播臺在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的專(zhuān)題廣播。市實(shí)驗小學(xué)在五彩廣播站、新芽電視臺宣傳普通話(huà)的魅力、中國文化的博大精深。葛洲壩實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為內容的教師硬筆書(shū)法比賽，提升教師政治素養，促進(jìn)教師利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。
三、搭建平臺，開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
推普活動(dòng)期間，全市共組織宣傳教育活動(dòng)627場(chǎng)，參與人數3907人；開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)751場(chǎng)，參與人數269人；舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )575場(chǎng)，參與人數160633人；自行設計推普宣傳品17025件；開(kāi)展推普志愿者活動(dòng)423次，參與人數25044人。各縣市區舉辦農村教師普通話(huà)大賽初賽，全市舉辦了第五屆農村中小學(xué)教師普通話(huà)大賽復賽決賽和市直首屆局屬學(xué)校教師普通話(huà)大賽。組織了全市第X屆市中小學(xué)生漢語(yǔ)言文化知識電視大賽。各縣市區推普活動(dòng)特色不一，形式多樣，在學(xué)校和社會(huì )引起了極大的反響。
一年一度的推普周結束了，但推普活動(dòng)任重而道遠，為了鞏固推普活動(dòng)成果，我們將把推普工作和平時(shí)的教育教學(xué)工作結合起來(lái)，發(fā)揮教師的教育、宣傳、示范、引領(lǐng)作用，帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。
推普周活動(dòng)總結12
今年9月xx日—xx日是第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。根據省語(yǔ)委辦全年工作安排和《省語(yǔ)委等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第十八屆推普周活動(dòng)通知》的文件要求，我市進(jìn)一步夯實(shí)國家二、三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作成果，加強省、市級語(yǔ)言文字規范化示范校的創(chuàng )建工作。以省運會(huì )在我市召開(kāi)為契機，認真組織社會(huì )各界積極參與“推普周”宣傳，取得良好社會(huì )效果�，F將我市推普周工作總結如下：
一、提高認識，精心部署。
認真開(kāi)展“推普周”活動(dòng)既是一項具體工作任務(wù)，更是我們推動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)校以及全社會(huì )精神文明、社會(huì )文明進(jìn)步的一項事業(yè)�！耙婪ㄍ茝V普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”，做好“推普周”各項工作，是實(shí)現中國夢(mèng)的一個(gè)實(shí)際工作目標，也是我們做好本職工作的應盡職責。各領(lǐng)域成立推普周工作領(lǐng)導小組，市語(yǔ)委組織指導教育和廣電系統根據實(shí)際情況，發(fā)揮領(lǐng)域工作優(yōu)勢，把推普周活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。落到實(shí)處，注重實(shí)效。
二、規范活動(dòng)，豐富內容。
根據省語(yǔ)委辦和我市語(yǔ)委辦全年工作要求，我市今年“推普周”以進(jìn)一步夯實(shí)國家二、三類(lèi)語(yǔ)言文字工作成果為基礎，組織開(kāi)展系列規范活動(dòng)，做到內容豐富，突出工作實(shí)效性。
1。發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢，以學(xué)校為重點(diǎn)。各地各校以《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》為依據，規范語(yǔ)言文字工作管理，成立推普領(lǐng)導小組，按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動(dòng)方案，從而保證本屆活動(dòng)的順利進(jìn)行。推普周期間，洪湖市各級各類(lèi)學(xué)校認真做好宣傳工作，共拉橫幅246條，書(shū)寫(xiě)張貼標語(yǔ)657條，出專(zhuān)刊（欄）86期；松滋市語(yǔ)委辦組織學(xué)生上街倡導全體市民參與推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)，在城區主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手，營(yíng)造出本屆“推普周”良好氛圍。
2。豐富推普內容，讓活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效�！巴破罩堋逼陂g，各地各校普遍開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即一次國旗下講話(huà)、一次主題黑板報、一次主題班會(huì )、一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”、一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、一次“推普”專(zhuān)題廣播。讓系列活動(dòng)推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農村學(xué)校的“普通話(huà)與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”的主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色；我市市直學(xué)校開(kāi)展第一屆“開(kāi)卷是否有益”辯論大賽；荊州市實(shí)驗小學(xué)荊州市實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展以“弘揚國學(xué)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”為主題的班級黑板報比賽活動(dòng)，受到師生和家長(cháng)的好評；各縣市區組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽；沙市區和洪湖市舉辦中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等活動(dòng)，受到學(xué)生和家長(cháng)的歡迎；監利縣新溝中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà)增強民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播；各地各校以本屆“推普周”為契機，進(jìn)一步加強推普專(zhuān)班建設，結合開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展系列推普活動(dòng)。
結合慶祝第xx個(gè)教師節，我市各類(lèi)學(xué)校舉辦“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題的師生普通話(huà)演講比賽達62場(chǎng)次，沙市區舉辦教師是個(gè)朗誦大賽，推進(jìn)語(yǔ)言教學(xué)工作，加強教師語(yǔ)言文字水平的提高。市廣電局請專(zhuān)家對省運會(huì )志愿者進(jìn)行普通話(huà)和禮儀培訓。
三、加大示范校創(chuàng )建力度，以評估促提高。
加大語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建力度，在各級各類(lèi)學(xué)校中廣泛開(kāi)展省市級語(yǔ)言文字規范化示范校的創(chuàng )建，今年各縣市共有21所各級各類(lèi)學(xué)校申報市級語(yǔ)言文字規范化示范校，3所學(xué)校申報省級語(yǔ)言文字規范化示范校，1所省級示范校接受省語(yǔ)委辦復查。各縣市積極組織專(zhuān)家評審組，對申報的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地查看評估，符合達標條件的學(xué)校向市級申報。示范校的創(chuàng )建極大促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展和提高。
四、做好工作資料的收集，以規范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活動(dòng)有計劃（方案）、有活動(dòng)記載、有總結材料（文本、視頻、圖片）并歸檔保存。各縣市區及市直學(xué)校共上傳活動(dòng)圖片近100張，總結材料30余份。我們以洪湖市語(yǔ)委辦指導學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)資料的收集整理經(jīng)驗為范本，向各地各校進(jìn)行推廣，以此促進(jìn)語(yǔ)言文字工作檔案的規范管理。
推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我們要不斷運用新的方式加強對社會(huì )各界的廣泛的宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁，努力構建社會(huì )主義社會(huì )和諧語(yǔ)言生活。
推普周活動(dòng)總結13
為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話(huà)為學(xué)�，F代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà)，全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政擴大會(huì )討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派專(zhuān)人負責此事，校長(cháng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)
1、部分團隊員在校團隊的組織下開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯活動(dòng)。
2、各班利用班會(huì )時(shí)間深入開(kāi)展推廣普通話(huà)的工作。
根據班會(huì )課要求，各班主任結合本班學(xué)生的實(shí)際設計了豐富多彩的內容：有《學(xué)好普通話(huà)，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)》，有《說(shuō)普通話(huà)，從我做起》等等，將推普活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)主題班會(huì )，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會(huì )從我做起，從現在做起，使用普通話(huà)，宣傳普通話(huà)，使校園的文化氛圍更加濃厚。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內進(jìn)行了“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了他們用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
�。ǘ┙處熁顒�(dòng)
1、進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。我們充分發(fā)揮普通話(huà)水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話(huà)，并指導其他教師學(xué)習普通話(huà)。同時(shí)，我們還利用周一教師進(jìn)行列會(huì )的時(shí)間，開(kāi)展了普通話(huà)專(zhuān)題培訓，由語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導，使教師的普通話(huà)水平日益提高。
2、開(kāi)展專(zhuān)項訓練和常規訓練相結合的活動(dòng)。每天寫(xiě)好一塊小黑板。各教研組根據實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開(kāi)展好教師上課板書(shū)、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。
3、全體教師上課時(shí)必須講普通話(huà)，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)，禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標準普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識明顯增強。對落實(shí)不夠好的老師，由領(lǐng)導在組織反饋時(shí)給予指導。
4、多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話(huà)水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話(huà)等。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普周活動(dòng)總結14
9月14日至20日為第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據增城市教育局《關(guān)于開(kāi)展第十一屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（增教辦〔XX〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動(dòng)方案》，我校結合實(shí)際，積極開(kāi)展了推普宣傳活動(dòng)。
一、學(xué)校重視，全面發(fā)動(dòng)
在 9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來(lái)，力爭以學(xué)校為基礎，實(shí)現學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會(huì )的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規范意識，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平。充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)民族團結，維護國家統一，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會(huì )服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動(dòng)方案；圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園，弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化，提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。
本著(zhù)這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級在班隊課上開(kāi)展主題隊會(huì )，及一系列的宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合、突出重點(diǎn)與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話(huà)與推行規范字相結合。
二、注重實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)
1、9月8日召開(kāi)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組會(huì )議，根據學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動(dòng)方案。
2、在校內懸掛了大型宣傳橫額：普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都使用普通話(huà)，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴格遵循文字的規范，沒(méi)有使用不規范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專(zhuān)欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和語(yǔ)言文字規范化知識。
7、以弘揚奧運會(huì )或殘奧會(huì )的精神為主題，以級組為單位開(kāi)展了一次全校性的誦讀中華古詩(shī)詞比賽，弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、結合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作征集”活動(dòng)方案（見(jiàn)教育局文件），積極開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作征集”的活動(dòng)。
三、打好基礎，提升目標
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，普通話(huà)也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語(yǔ)言。我校師生表示，要講好普通話(huà)，講文明話(huà)，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會(huì )宣傳講普通話(huà)的意義，在全社會(huì )形成良好的語(yǔ)言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(cháng)期、有效的途徑。
推普周活動(dòng)總結15
20xx年9月15日至9月21日是第十八屆普通話(huà)宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下：
一、做好宣傳工作：
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等�！巴破铡被顒�(dòng)領(lǐng)導小組及時(shí)召開(kāi)了會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
2、我校按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
3、利用國旗下講話(huà)，開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，在生活中與家人的交流使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、為使“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”主題更加深入人
心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號，以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)：
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)：
1、在學(xué)校門(mén)口書(shū)寫(xiě)推普宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5、召開(kāi)了一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì )。利用周一下午（9月15日）的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”主題班會(huì )活動(dòng)。
6、組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，
發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
7、開(kāi)展了主題黑板報評比活動(dòng)，各年級以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題出一期黑板報，在校進(jìn)行集中評比。
8、組織全校學(xué)生開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
三、小結反饋：
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
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