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征文活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-08-15 23:44:53 偲穎 活動(dòng)總結 我要投稿

征文活動(dòng)總結(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的征文活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

征文活動(dòng)總結(精選25篇)

  征文活動(dòng)總結 1

  為檢查學(xué)生在讀書(shū)月的讀書(shū)效果,按照學(xué)校方案計劃,我校三—五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書(shū)心得征文比賽展示活動(dòng),F將這次活動(dòng)總結如下:

  一、師生參與度高。

  在比賽的前兩周,學(xué)校教導處就確定了全校以“我讀書(shū),我快樂(lè )”為主題的比賽計劃,上周全校語(yǔ)文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動(dòng),各班都能按要求上交作品,最后評出一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時(shí)間對獲獎作品進(jìn)行了展出。

  二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

  參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作,學(xué)生基本做到了文從句順,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有的還使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的讀書(shū)體驗和感悟。

  三、注重指導、加強閱讀

  本次比賽,雖取得了一定成績(jì),但也反映了學(xué)生在寫(xiě)作中所存在的問(wèn)題。

  一是要扎實(shí)上好作文指導課,使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度,激發(fā)寫(xiě)作欲望。二是教師要有目的地引導學(xué)生根據閱讀書(shū)目多看課外書(shū),讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)知識?傊,引導學(xué)生寫(xiě)好作文,應當遵循“閱讀—積累—構思—寫(xiě)作—修改”的過(guò)程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的`效果。

  這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書(shū)”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受,本次活動(dòng)取得了滿(mǎn)意的效果。

  征文活動(dòng)總結 2

  為了認真貫徹落實(shí)“美麗中國我的中國夢(mèng)”主題征文大賽的會(huì )議精神和要求,我們在全校學(xué)生中組織開(kāi)展了“美麗中國我的中國夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)。此次活動(dòng)我校全校師生共同參加,經(jīng)過(guò)全體語(yǔ)文組老師的精心挑選,選取了7篇參加了市級評比。以下是對我校征文活動(dòng)工作情況的總結:

  一、領(lǐng)導重視,層層落實(shí)。

  在教育局、關(guān)工委召開(kāi)會(huì )議后,我校高度重視,立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以分管德育的張校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,就征文的各項要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。在整個(gè)活動(dòng)中,無(wú)論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面,都傾注了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和高度重視,分管領(lǐng)導張校長(cháng),在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間,經(jīng)常與班主任、語(yǔ)文老師一起交流、研究,耐心傾聽(tīng)意見(jiàn),及時(shí)協(xié)調解決。在這種良好的氛圍中,我校開(kāi)展的“美麗中國我的中國夢(mèng)”征文活動(dòng),得到了健康的發(fā)展,取得了良好的預期效果。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

  在活動(dòng)中,學(xué)校通過(guò)宣傳陣地加大宣傳力度,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。學(xué)校進(jìn)一步向全體同學(xué)明確了此次活動(dòng)的目的、意義和要求,進(jìn)一步闡述了“中國夢(mèng)”的深刻內涵;各班教室的黑板報也根據主題開(kāi)辟了專(zhuān)欄。同時(shí),在升旗儀式上,張校長(cháng)再次作了活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員。

  三、有效指導,激發(fā)創(chuàng )作。

  本校利用閱覽課讓學(xué)生在本班教室或者學(xué)生在閱覽室組織學(xué)習有關(guān)知識,由語(yǔ)文組老師輔導。學(xué)生在“中國夢(mèng)”的感召和鼓舞下,展開(kāi)理想的翅膀,邁出堅實(shí)的步伐,立志成才報國。一篇篇充滿(mǎn)情感的文章在筆尖流淌,一盞盞理想的明燈在心頭閃亮。學(xué)生們通過(guò)文字在字里行間表達了對偉大祖國的熱愛(ài)之情,對美好未來(lái)的憧憬,更有著(zhù)對把祖國建設得更強大的堅定決心。

  四、認真組織,積極投稿。

  在這一年中,我校開(kāi)展了以下系列活動(dòng):

  (一)20xx年10月底前完成了《美麗中國我的中國夢(mèng)》讀本征訂工作,制定了《xx實(shí)驗學(xué)校五好小公民“美麗中國我的中國夢(mèng)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)計劃》。

  (二)20xx年1月認真組織了全校學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫(xiě)的《美麗中國我的中國夢(mèng)》讀本,根據我校實(shí)際情況,把閱讀和語(yǔ)文課程有機結合起來(lái)。

  (三)20xx年2月和3月各班舉行了主題班會(huì ),各班班主任還將主題班會(huì )活動(dòng)方案上傳到了校園網(wǎng)上。

  (四)20xx年3月結合讀書(shū)內容,根據我校學(xué)雷鋒活動(dòng)安排組織學(xué)生參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (五)20xx年4月舉辦了《美麗中國我的中國夢(mèng)》演講比賽。各班在組織全體學(xué)生演講比賽的基礎上,向學(xué)校推薦1名優(yōu)秀選手,于4月10日舉行了決賽,最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,其中一等獎獲得者將被推薦參加xx市中學(xué)生演講比賽。

  (六)舉行了“美麗中國”主題攝影大賽,學(xué)生的'優(yōu)秀攝影作品積極上交到了市教育局關(guān)工委。

  (七)20xx年4月組織學(xué)生撰寫(xiě)征文,進(jìn)行征文評選,并將學(xué)生征文于20xx年4月18日前報市教育局關(guān)工。此次活動(dòng)在全校師生的共同努力與積極配合下,較好地營(yíng)造出了“美麗中國我的中國夢(mèng)”的良好氛圍,征文內容健康積極向上,較好地表達了同學(xué)們的情感,此次活動(dòng)收到了非常好的效果。學(xué)校對上交的文章進(jìn)一步作了整理和調整,保證了征文的參賽質(zhì)量和數量。并及時(shí)上交到活動(dòng)組委會(huì ),積極參與了該次活動(dòng)。

  五、意義深遠,激發(fā)理想

  此次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認識了“中國夢(mèng)”的含義,廣大學(xué)生圍繞主題,闡釋了自己對“中國夢(mèng)”的認識和暢想,盡情書(shū)寫(xiě)了自己的美麗夢(mèng)想,抒發(fā)了自己熱愛(ài)祖國的情懷。同時(shí)也進(jìn)一步增強了學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家的意識,培養了愛(ài)國情懷,引導青少年成長(cháng)為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會(huì )主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。

  征文活動(dòng)總結 3

  20xx年4月16日,經(jīng)濟貿易法學(xué)院11級法學(xué)13班舉辦的關(guān)于以“講服務(wù),講奉獻”或“我的山政我的家”為主題的征文活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕,全班同學(xué)積極參與,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  為了讓大家認識到講服務(wù)講奉獻的重要性,提醒廣大同學(xué)從自身做起,從身邊的小事兒做起。自覺(jué)承擔起自身的社會(huì )責任,積極的弘揚五四精神,摒棄自私自利的思想,旨在將服務(wù)社會(huì )奉獻人民的精神內涵及要求,全面落實(shí)到學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習生活中。另一方面為了讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)激情和希望,感覺(jué)大學(xué)就像自己的'家一樣溫馨和諧,在大學(xué)活出自己的精彩,努力提高自己、完善自己。同時(shí)構建和諧文明的社會(huì )風(fēng)氣與祥和的校園氛圍,特此舉辦征文活動(dòng)。

  活動(dòng)內容:

  1、參賽作品題材不限,以彩印作品優(yōu)先考慮,作品大小A4。內容健康,積極向上,有一定的感染力和號召力。

  2、參賽作品必須原創(chuàng ),嚴禁抄襲,可查閱相關(guān)資料。

  3、作品以A4紙打印,為原創(chuàng )作品,發(fā)現抄襲,后果自負。

  因班級活動(dòng)——以"講服務(wù),講奉獻”或“我的山政我的家”為主題的征文活動(dòng)的成功舉辦,需向獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū),向院系申請獲獎證書(shū)14本。

  征文活動(dòng)總結 4

  為了豐富和豐富我校小學(xué)生的課外文化生活,增強我校學(xué)生對大慶的全面了解和熱愛(ài),同時(shí)提高學(xué)生的觀(guān)察、認知和寫(xiě)作能力,根據縣繼續教育學(xué)校的要求,我校鮮少大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽;顒(dòng)總結如下:

  本文基于“公平、公正、公開(kāi)”的評選方法。在評選過(guò)程中,我們發(fā)現了很多感人的文章。我們可以看到,每一個(gè)班的.語(yǔ)文老師在平時(shí)的教學(xué)中都很注重課外閱讀習慣的培養。由于入選名額有限,很多優(yōu)秀作品無(wú)法一起評獎,但我們已經(jīng)把每一個(gè)班的優(yōu)秀作品裝訂成冊,供班與班之間學(xué)習交流。

  在這次征文活動(dòng)中,每個(gè)人都努力工作,積極響應,讓美麗真誠的文章展示在每個(gè)人面前,讓人感到感動(dòng)。在征文活動(dòng)中,涌現出一批精英。在今后的活動(dòng)中,我們將以這些學(xué)生為骨干,發(fā)揮模范帶頭作用,努力提高習題的教學(xué)質(zhì)量。

  總之,通過(guò)這次作文活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習和生活中的交流得到了加強,學(xué)生的寫(xiě)作興趣得到了增強,寫(xiě)作水平得到了提高,使一些學(xué)生更好地閱讀和閱讀書(shū)籍,校園閱讀氛圍也變得更加濃厚,達到了預期的效果。我們相信,在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,學(xué)生將以更高的熱情參與各種活動(dòng)。雖然這個(gè)活動(dòng)結束了,但是我們讀書(shū)的好習慣還會(huì )繼續。相信大家都會(huì )做的更好!

  征文活動(dòng)總結 5

  為了讓全校女教職工度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的"三八"節日,學(xué)校工會(huì )結合實(shí)際狀況,組織開(kāi)展了以"關(guān)注健康送迎溫暖"的慶;顒(dòng),并取得良好效果,現將活動(dòng)心得如下:

  一、基本狀況

  1、重視活動(dòng)開(kāi)展,活動(dòng)組織有序

  加強婦女工作,充分發(fā)揮我校廣大女職工的積極性,既是全面貫徹黨的婦女政策,也是促進(jìn)我校成長(cháng)、持續發(fā)展的必由路。為此,學(xué)校工會(huì )在主辦今年的"三八"國際勞動(dòng)婦女節活動(dòng)中,統籌規劃、精心安排,學(xué)校分管領(lǐng)導梁惠娟副校長(cháng)親自組織;顒(dòng)資料豐富,形式多樣,參與用心,反響熱烈。

  2、開(kāi)展形式多樣活動(dòng),重視實(shí)在實(shí)際

  思考到建校來(lái)學(xué)校女職工為學(xué)校發(fā)展所付出的艱辛努力,為將問(wèn)候體真正落到實(shí)處、體現實(shí)際,3月7日,我校邀請成都市婦女兒童中心醫院婦女保健中心劉莉主任為全校女職工作了一場(chǎng)關(guān)于女性個(gè)體化綜合保健方面的知識講座,并贈送全校女教師每人一份"女性特殊疾病險",以踐行學(xué)校長(cháng)期以來(lái)對女職工在精神和健康方面的關(guān)心與關(guān)注。

  3月8日清晨,陳剛校長(cháng)、韓明書(shū)記、梁慧娟副校長(cháng)率學(xué)校后勤部在學(xué)校校門(mén)口擺攤設點(diǎn),送鮮花、贈雨傘,喜迎我校100多位女教師到校,向她們送上"三八節"第一個(gè)禮物和祝福,期望她們青春常駐,和七中萬(wàn)達一起風(fēng)雨同濟。

  二、活動(dòng)主要特色

  1、活動(dòng)形式多樣,策劃創(chuàng )意新穎。在節日前后,先后開(kāi)展了健康知識講座、送健康保險、贈鮮花雨傘等活動(dòng)形式,既體現了活動(dòng)形式的多樣性,也體現了活動(dòng)策劃的新穎性,更將務(wù)實(shí)落到實(shí)處,真正讓女職工感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),節日的`祥和氣氛。

  2、主題鮮明,資料實(shí)際。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞"關(guān)注健康送迎溫暖"主題開(kāi)展,從舉辦健康講座到贈送健康保險,再到校領(lǐng)導親自送花送傘,都體現了"健康"和"溫暖"主題,從健康到精神關(guān)注都體現了務(wù)實(shí)和實(shí)際精神。

  三、活動(dòng)經(jīng)驗

  1、領(lǐng)導重視。慶三八活動(dòng)得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持,下?lián)軐?zhuān)項經(jīng)費,在活動(dòng)開(kāi)展期間,黨政領(lǐng)導親臨活動(dòng)現場(chǎng)參與和指導。

  2、籌劃嚴密。學(xué)校工會(huì )用心策劃,精心安排,周密部署,及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議發(fā)動(dòng)宣傳,各項活動(dòng)專(zhuān)人專(zhuān)抓,有詳細的活動(dòng)方案、組織有力,措施到位,成效明顯。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,體現了學(xué)校對女職工的重視和關(guān)愛(ài),豐富了我校女職工業(yè)余文化生活,提高了女職工整體素質(zhì),展現了我校女職工積極向上的精神風(fēng)貌;顒(dòng)取得良好效果,獲得一致好評。

  征文活動(dòng)總結 6

  3月3日是全國愛(ài)耳日,根據區教育局的要求,特在本周內開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),現將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結如下:

  一、宣傳主題

  今年教育系統愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:愛(ài)護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會(huì )發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康對于其發(fā)育成長(cháng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識,加強青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識,動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。

  二、活動(dòng)形式

  1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習資料11份(每個(gè)辦公室一份)。

  2、3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫溫老師對全校師生進(jìn)行《愛(ài)護耳朵》知識講座,收聽(tīng)講座的累計人數xx人,其中教職工xx人,學(xué)生xx人。

  3、3—6年級的.學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識的手抄報及征文。

  三、活動(dòng)效果

  此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進(jìn)一步提高,特別是對為什么要愛(ài)護耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護耳朵,讓大家對此重視起來(lái),更多的參與到保護耳朵的行列里來(lái)。

  征文活動(dòng)總結 7

  以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐、全面發(fā)展”為宗旨,努力培養我校大學(xué)生實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng )新的科學(xué)素質(zhì)和銳意進(jìn)取、敢于挑戰的創(chuàng )新精神,促進(jìn)和推動(dòng)和諧、創(chuàng )新型校園的建設。我校于20xx年12月上旬至20xx年4月10日開(kāi)展為期160余天的綿陽(yáng)師范學(xué)院第六屆科技創(chuàng )新節。

  全校各個(gè)學(xué)院都積極響應學(xué)校的號召,結合本學(xué)院的特色開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新活動(dòng),幫助廣大青年學(xué)生形成“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的觀(guān)念。資源與環(huán)境學(xué)院的“綠色生活,環(huán)保校園”創(chuàng )意構想征集比賽、物理與電子工程學(xué)院的“我愛(ài)科技,觸碰靈感”電子設計大賽、數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的“小小屏幕,大千世界”P(pán)C軟件設計大賽等活動(dòng)都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我院組織的“勵志創(chuàng )新,青年有為”征文活動(dòng)也順利結束。下面就本次活動(dòng)做一個(gè)總結。

  一、活動(dòng)目的

  為了促進(jìn)同學(xué)們的交流,提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力,為我們大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺。讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們校園。我院科技創(chuàng )新部門(mén)組織了“勵志創(chuàng )新,青年有為”征文活動(dòng)。

  本次活動(dòng)緊緊圍繞“勵志、創(chuàng )新”這一主題進(jìn)行。同學(xué)們寫(xiě)出了青春的豪言壯志,寫(xiě)出了新一代青年的創(chuàng )新精神,展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌和才華。本次活動(dòng)讓我們又一次走進(jìn)了學(xué)校生活,很多同學(xué)都認為這個(gè)活動(dòng)有利于培養積極向上、努力、奮斗的.精神,提高自身修養。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)從20xx年2月22日至3月23日,從前期的活動(dòng)籌備到最后的頒獎典禮歷時(shí)一個(gè)月。同學(xué)們積極參加,共收到18份參賽作品,其中評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  好的開(kāi)始是成功的一半,所以,在活動(dòng)籌備初期,我們作了詳盡的計劃。針對本次活動(dòng)中可能出現的各種情況我們也做了合適的預備處理方法。萬(wàn)事開(kāi)頭難,我想我們最終能成功舉辦這次征文活動(dòng)與本次活動(dòng)中我們部門(mén)干事的準備是分不開(kāi)的。本次活動(dòng)是全校性活動(dòng),由于我校分為北校區和磨家校區兩部分,這就為我們活動(dòng)的開(kāi)展增加了難度。但有志者事竟成,我們各負責人四處奔走,以展板、網(wǎng)絡(luò )、簡(jiǎn)訊、橫幅等多種形式進(jìn)行宣傳,使前期宣傳達到了很好的效果。

  三、活動(dòng)成效

  這次活動(dòng)達到了預期的效果。同學(xué)們不僅在寫(xiě)作上有所提高,而且有力的推動(dòng)我院創(chuàng )新教育工作的展開(kāi)。本次征文主題鮮明、新穎,所以在整個(gè)比賽過(guò)程中,同學(xué)們都踴躍的報名參加,出現了一些佳作,我們對這些作品進(jìn)行篩選、評定,并且保存起了。

  四、活動(dòng)的不足

  雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結束了,但活動(dòng)中也存在一定的問(wèn)題。

  1、由于兩個(gè)校區分開(kāi),北校區的宣傳力度欠佳,致使工作進(jìn)度緩慢。

  2、作品評選工作中,沒(méi)有和老師取得良好的溝通,出現了一些問(wèn)題。

  這些問(wèn)題值得我們每個(gè)人深思,我們將繼續努力,爭取在以后的活動(dòng)中越辦越好。

  此次活動(dòng)是我院科技創(chuàng )新部門(mén)自成立以后開(kāi)展的第一個(gè)活動(dòng),在大家的積極配合下,取得較好成績(jì)。我們部門(mén)剛步入軌道,還是一個(gè)新手,許多能力都還有待提高,與各學(xué)院的聯(lián)系還有待加強。此次征文活動(dòng)正是一個(gè)契機,讓我們部門(mén)融入綿陽(yáng)師院這個(gè)大家庭。在以后的工作中,我們部門(mén)將虛心向其它部門(mén)請教,共同致力于文學(xué)院、整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

  征文活動(dòng)總結 8

  民主小學(xué)“綠色環(huán)!闭魑幕顒(dòng),如期舉行。收到了良好的效果,F總結如下:

  學(xué)生對環(huán)境的呼吁之聲越來(lái)越強,有效宣傳了環(huán)保知識,提高了人們的環(huán)保意識。同時(shí)也弘揚了中華民族團結互助、勤儉節約的優(yōu)良傳統,構建了和諧、綠色校園文化。

  通過(guò)此次活動(dòng)使廣大民主小學(xué)學(xué)生環(huán)保意識得以增強,并在活動(dòng)過(guò)程中達到了宣傳環(huán)保知識,提高了學(xué)生的`環(huán)保素質(zhì)的目的。同時(shí),以開(kāi)展宣傳“環(huán)!被顒(dòng)為契機,為我校同學(xué)們提供展現才能的舞臺空間。將“綠色,環(huán)!边@個(gè)主題融于文章中,通過(guò)優(yōu)美的文字,增強了學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操,烘托了學(xué)生健康,活潑,創(chuàng )新的精神風(fēng)貌,倡導健康,高雅的學(xué)生生活,展現了學(xué)生的活力和風(fēng)采,培養了高品位的藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動(dòng)了校園文化建設。

  本次活動(dòng)中未發(fā)現抄襲或引用他人作品的現象,本次征文比賽本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則按時(shí)按質(zhì)完成,達到了預期效果。

  此次活動(dòng)雖然告了一段落。但它更應是一個(gè)新的起點(diǎn)。更應該把環(huán)保作為一種終身的學(xué)習。

  征文活動(dòng)總結 9

  文學(xué)社團本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結束了,本社團的主要活動(dòng)就是大型征文比賽,xx年xx月xx日至xx月xx日為征文比賽的征稿時(shí)間,期間共收征文作品82份,評出優(yōu)秀作品26份,其中有6份優(yōu)秀作品獲獎,優(yōu)秀作品將陸續發(fā)到本社團的博客上,敬請大家關(guān)注!

  20xx年xx月xx日,在xx學(xué)院廣場(chǎng)舉行了頒獎典禮儀式,通過(guò)大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力,本次的活動(dòng)非常圓滿(mǎn)。謝謝大家!

  同時(shí),也要感謝話(huà)劇社長(cháng)、素質(zhì)拓展社長(cháng)、向日葵負責人和吉他社長(cháng),還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團社長(cháng)的參加,謝謝!

  為進(jìn)一步增強我校師生人文底蘊,培養師生“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣,推進(jìn)學(xué)校文化建設,努力打造書(shū)香校園。我校舉行了第一屆師生讀書(shū)隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文比賽。取得了良好的效果,現總結如下:

  一、成立領(lǐng)導小組

  為了確;顒(dòng)的`順利進(jìn)行,我校成立了以李校長(cháng)為組長(cháng),以教導處成員以及年級教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組,保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

  二、具體的內容及要求

  全校師生積極參與,閱讀書(shū)目不限,內容健康向上,師生任選了1—2本書(shū)籍閱讀后撰寫(xiě)讀書(shū)心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內容展開(kāi):閱讀引發(fā)的人生感悟;通過(guò)閱讀獲得的指導教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗、體會(huì )、案例等;指導、引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的做法、效果及思考等。

  征文要求

  1、主題鮮明,內容健康,文筆生動(dòng);

  2、密切結合工作、學(xué)習實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;

  3、文體不限,題目自擬,教師作品字數xx字左右,學(xué)生作品字數800字左右。

  三、征文比賽作品上報要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)生作品評選流程:

  1、20xx年xx月xx日前,各班完成了“讀書(shū)隨筆”評選活動(dòng),每班編輯一本《xx班讀書(shū)隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),xx月xx日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。

  2、20xx年xx日—xx日,評選了各年級一、二、三等獎。評選方式:教導處將各年級上報作品密封,由各年級進(jìn)行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品,二年級評審一年級作品,三年級評審四年級作品,四年級評審五年級作品,五年級評審六年級作品,六年級評審三年級作品)。xx月xx日前各評審組將評選結果發(fā)至了“上交”中“學(xué)生讀書(shū)隨筆”文件夾中。

  3、20xx年xx月xx—xx日,從獲得年級一等獎的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎。

 。ǘ┙處熥髌吩u選流程:

  1、20xx年xx月xx日前,每位教師將讀書(shū)隨筆電子稿發(fā)送“上交”中“教師隨筆”文件夾內。各年級同時(shí)上報了“年級教師讀書(shū)隨筆登記表”

  2、20xx年xx月xx—xx日由學(xué)校評審小組進(jìn)行了評選,按照總數的20%、30%和50%評出一二三等獎。(三)同時(shí)為了使老師們在讀書(shū)方面相互交流,共同提高,請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書(shū)目,以年級、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書(shū)目5—10種,選讀書(shū)目15種左右)。

  四、評選表彰

  本次師生讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展和評選工作,由各年級和學(xué)校共同組織進(jìn)行,共設教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,分設一、二、三等獎,并頒發(fā)證書(shū)和獎品。

  學(xué)生作品每班上報了10篇參加年級評選,各年級按照一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫(xiě)了一篇讀書(shū)隨筆,學(xué)校按照一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%的比例進(jìn)行了評獎。

  讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,經(jīng)過(guò)層層篩選,共評出學(xué)生年級獲獎作品各10篇,從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎,從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學(xué)區讀書(shū)隨筆征文評選;根據教師上交的作品,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導小組的評選,按比例選出一、二、三等獎,從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區優(yōu)秀教師隨筆征文評選。

  此次師生讀書(shū)隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文活動(dòng),提高了全校師生閱讀的興趣,豐富了知識,增加的文化底蘊,提高了書(shū)香校園的品味。

  征文活動(dòng)總結 10

  為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生們的寫(xiě)作水平,讓學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū),喜愛(ài)讀書(shū),改善學(xué)生氣質(zhì),提高學(xué)生修養,真正地享受閱讀的樂(lè )趣。使學(xué)生通過(guò)課外書(shū)籍,開(kāi)拓廣闊視野,增長(cháng)知識。根據《八角小學(xué)20xx年春讀書(shū)征文比賽》安排,學(xué)校三-六年級班級于20xx年3月26日舉行了讀書(shū)征文比賽。此次讀書(shū)征文比賽活動(dòng),不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗,也是對教師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過(guò)活動(dòng),對學(xué)生的閱讀積極性,尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn),F將這次活動(dòng)總結如下:

  一、提前通知安排到位,師生參與度高。

  在比賽的前一周,學(xué)校教導處就確定了全校以“好書(shū)推薦”、“我讀書(shū),我快樂(lè )”、“好書(shū)分享”為主題的比賽方案,本周全校語(yǔ)文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。其中低段班級以口頭推薦為主,中高段班級以口頭推薦與書(shū)面作文兩種方式進(jìn)行。本次活動(dòng),各班都能按要求上交作品,最后評出中、高段一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共30份(獲獎名單附后),并在課余時(shí)間對獲獎作品進(jìn)行了展出。作品一展出就吸引了學(xué)生們的眼球,全校師生認真地閱讀了本次征文活動(dòng)的佳作。

  二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

  參賽學(xué)生的.征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作,學(xué)生基本做到了文從句順,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有的還使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的讀書(shū)體驗和感悟。

  三、注重指導、加強閱讀

  本次讀書(shū)作文比賽,雖取得了一定成績(jì),但也反映了學(xué)生在寫(xiě)作中所存在的問(wèn)題。教師在平時(shí)的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習作方法,需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位:

  一是要扎實(shí)上好作文指導課,使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度,激發(fā)寫(xiě)作欲望。教師可結合講讀課進(jìn)行指導,把講讀課文作為寫(xiě)作的范文,引導學(xué)生體會(huì )其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法,進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導,開(kāi)闊學(xué)生的思路。

  二是教師要有目的地引導學(xué)生多看課外書(shū),讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子;

  三是要引導學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章,必須進(jìn)行細致、認真的修改!昂梦恼率歉某鰜(lái)的”,是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上就完事了。同時(shí)可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評語(yǔ)。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì )明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會(huì )明顯增強。

  總之,引導學(xué)生寫(xiě)好作文,應當遵循“閱讀—積累—構思—寫(xiě)作—修改”的過(guò)程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

  這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書(shū)”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受,本次活動(dòng)取得了滿(mǎn)意的效果。

  征文活動(dòng)總結 11

  20xx年,鎮為大力弘揚“堅定堅強堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先”的新時(shí)期綿竹精神,傳統優(yōu)秀的民族文化,加快災后恢復重建的決勝關(guān)鍵之年,以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機,建設不倒的精神家園,“人人參與文化,人人享受文化”,以激勵挺起不屈的脊梁,感恩奮進(jìn),自強不息,建設美好新家園的信心、決心和干勁,實(shí)現恢復重建與社會(huì )發(fā)展的新跨越,感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意,促進(jìn)社會(huì )和諧進(jìn)步,讓人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )多多的新春佳節。鎮春節前后開(kāi)展了這樣一系列活動(dòng):

  一、領(lǐng)導重視人員經(jīng)費到位

  在市局安排春節期間的文化、體育活動(dòng)工作后,鎮文化專(zhuān)干及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報市級春節期間的文化活動(dòng)及要求,并制定了該鎮文化、體育活動(dòng)的安排意見(jiàn),活動(dòng)內容、活動(dòng)形式,制定了活動(dòng)所需的`各項經(jīng)費預算。并由文化專(zhuān)干負責組織落實(shí),有序地開(kāi)展活動(dòng),使整個(gè)在春節期間群眾在歡樂(lè )的氛圍中渡過(guò)新春佳節。

  二、有序開(kāi)展活動(dòng)熱鬧不斷

  首先,在序地組織開(kāi)展評“新三戶(hù)”活動(dòng),鎮政府通過(guò)自下而上,群眾、社員代表評定,在全鎮共評出“最佳文明戶(hù)”10戶(hù);“文明戶(hù)”40戶(hù);“五好家庭戶(hù)”226戶(hù);“遵紀守法戶(hù)”2177戶(hù);并由農家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶(hù),把精神文化送到家。二是開(kāi)展送溫暖活動(dòng),給全鎮的貧困戶(hù)、弱示群體送年貨,對聯(lián)、門(mén)神送到家,使他們喜氣洋洋過(guò)新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關(guān)心關(guān)懷,開(kāi)展了送錦旗活動(dòng);四是積極參與市年畫(huà)節開(kāi)幕式和正月初一游城活動(dòng),打出的特色“龍文化”,喜迎綿竹第十屆年畫(huà)節和迎接新年的到來(lái)。五是春節期間該鎮組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動(dòng),營(yíng)造節日氛圍。六是組織新龍村農家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場(chǎng)鎮演出文藝節目,活躍節日期間的文化活動(dòng),群眾熱熱鬧鬧地過(guò)上了一個(gè)新年。

  征文活動(dòng)總結 12

  為迎接20xx屆學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái),生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦了此次的軍訓征文比賽,此次比賽從20xx年9月21日到20xx年10月8日截至歷時(shí)半個(gè)多月,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,現對此次活動(dòng)做最后的活動(dòng)總結,給以后活動(dòng)提供經(jīng)驗教訓。

  此次活動(dòng)的目的主要是幫助同學(xué)更好的記憶軍訓生活,充分展現我院學(xué)生良好的軍訓面貌,事實(shí)證明我們做到了這一點(diǎn)。

  在通知方面,尤其是軍訓期間,每班都已經(jīng)選出了男女負責人,再加上兩個(gè)大一女生積極主動(dòng)提出進(jìn)寢室宣傳,這為此次活動(dòng)的宣傳提供了很大的便利,在這方面,兩位大一男生表現的就沒(méi)有兩位女生積極了,但他們宣傳也都很到位。我們是9月20號發(fā)通知,通知是李顏娟帶著(zhù)兩個(gè)大一女生一起發(fā)的,在這有一點(diǎn)不足的是,在發(fā)通知的`時(shí)候應該向各個(gè)班負責人簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)(收稿時(shí)間等等)。

  在收稿方面,此次活動(dòng)我們一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重復),從稿件數量上看比去年的數量要多,這離不開(kāi)我們部員的大力宣傳。他們主動(dòng)提出進(jìn)入寢室宣傳,這是值得高興的,在這對他們的辛勤的勞動(dòng)表示衷心的感謝!稿件由李顏娟收取。

  在評稿方面,評稿一共分為初評和終評兩個(gè)部分。初評于27號晚在食堂由學(xué)習部部員評稿,由于當日女生部在英語(yǔ)角舉辦的中秋燈謎會(huì )缺少人手,所以我們部門(mén)男生沒(méi)有能夠獲得評稿機會(huì ),去英語(yǔ)角幫忙了,這一點(diǎn)對男生來(lái)講是一點(diǎn)遺憾。初次評稿刪去十四份稿件,留下三十份稿件由次日各部門(mén)部長(cháng)評稿。28日中午一點(diǎn)在食堂舉行終評,一共請了宣傳部部長(cháng)章勤、女生部部長(cháng)王云、實(shí)踐部部長(cháng)陳晨、副主席伍磊四位,在加上學(xué)習部部長(cháng)康興,部員李顏娟一共六位評委,分為三組,每人五份稿件,每人評完后于同組的人交換,最終取平均分決定名次。由于大家水平都差不多,主要看投稿者的態(tài)度。最終評出一等獎潘婷(12園林),二等獎江舜瑤(12生技一)、馬靜(12生技一),三等獎蔡鴻偉(12生技一)、肖桂祥(12生技二)、張露璐(12動(dòng)檢),優(yōu)秀獎朱東旭(12生科二)、聶珊(12園林)。祝賀這些獲獎選手。

  學(xué)習部成員在認真做好最后統分階段。

  在展示方面,29中午將獲獎名單以海報的形式張貼出來(lái),獲獎作品以展板的形式在聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳門(mén)口展覽一天。十一假期后在原地又展覽了一天。另外展板有點(diǎn)小,希望以后可以弄大一點(diǎn),盡管稿件有限,可以做的大氣一點(diǎn)。這也是這次活動(dòng)的不足。展板的制作本來(lái)是由三位女生做的,但由于一些原因,展板由李顏娟和其寢室人員做的,在這對她們寢室人員表示感謝。

  征文活動(dòng)總結 13

  為豐富圖書(shū)館志愿者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“圖志”)的課余文化生活,提高圖志自身文化素養,促成圖志養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,并積極配合學(xué)校精神文明建設,我校圖書(shū)館(金沙洲校區)舉辦的讀書(shū)征文“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”活動(dòng)在青春飛揚的五月圓滿(mǎn)結束,并取得了圓滿(mǎn)成功。對此次活動(dòng)學(xué)習部作如下總結:

  1、4月13日—4月24日,我館在圖書(shū)館志愿者協(xié)會(huì )內部組織開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的讀書(shū)征文活動(dòng)。

  2、本次活動(dòng)由我館主要負責,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師的`評選,最終有31名同學(xué)脫穎而出,其中一等獎4名,二等獎6名,優(yōu)秀獎21名。

  3、此次活動(dòng)中,圖志們踴躍投稿,征文稿件絡(luò )繹不絕。

  4、當然,此次活動(dòng)也有些許的不足:①本次活動(dòng)歷時(shí)兩周,時(shí)間有點(diǎn)倉促,這種情況勢必影響同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性;②在我們收到的稿件中,有許多文章格式不對,甚至沒(méi)有班級,姓名,這是由于我們在收取稿件時(shí)沒(méi)有及時(shí)考慮到這一點(diǎn)造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評委老師也嚴重缺乏。

  總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)順利進(jìn)行并結束,圖志們的關(guān)注和支持讓活動(dòng)精彩倍增,使活動(dòng)取得了良好的效果,豐富了圖志們的課余文化生活,也給圖志們提供了一個(gè)展示自己的平臺,同時(shí)也讓他們深刻地認識了讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路兩者的關(guān)系與重要性。

  因此,以后我館將會(huì )結合學(xué)校的實(shí)際情況,在全校范圍內多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng),創(chuàng )造條件為廣大同學(xué)們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺,并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展得更扎實(shí),更有成效。

  征文活動(dòng)總結 14

  讀者協(xié)會(huì )主辦的“漫步青春”大型征文活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)月,終于在昨天下午圓滿(mǎn)結束。

  本次征文活動(dòng)由五校聯(lián)合舉辦,旨在豐富大學(xué)生的課余,提升大學(xué)生的藝術(shù)修養,審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比:先由各校區社團進(jìn)行初步選拔,再由各校區的老師進(jìn)行二輪選拔,最后由作協(xié)的老師做最終評審,選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮,向獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  獲獎名單最終敲定后,讀協(xié)便開(kāi)始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的討論、交流、設計,經(jīng)過(guò)多次精心彩排后,x月11日下午三點(diǎn),第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會(huì )在團委多功能廳拉開(kāi)了帷幕。

  參與本次活動(dòng)的嘉賓有來(lái)自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師,參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手。

  在一片優(yōu)雅的琵琶樂(lè )聲中,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹各位來(lái)賓。然后,安師大的同學(xué)們?yōu)橛^(guān)眾表演了許多精彩的節目,全場(chǎng)氣氛活躍熱烈。其中,一個(gè)搞笑廣播操的節目,將整場(chǎng)氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍,中校級的'獲獎名單逐項揭曉,獲獎選手上臺,嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。

  活動(dòng)中場(chǎng),安排了一個(gè)環(huán)節:讀者交流會(huì )。主持人向在場(chǎng)觀(guān)眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著(zhù),并邀請嘉賓老師對這四本書(shū)做出點(diǎn)評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言,談了自己閱讀這幾本書(shū)的一些體會(huì )。整個(gè)交流會(huì )環(huán)節氣氛融洽。

  交流會(huì )結束后,最激動(dòng)人心的校際獲獎名單終于揭曉,所有觀(guān)眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中,獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后,在一曲合唱《明天會(huì )更好》中,本次頒獎典禮圓滿(mǎn)結束。

  征文活動(dòng)總結 15

  6月20日,人們在慶祝母親節的同時(shí),并沒(méi)有忘記父親的功績(jì)。這一天是父親節。據說(shuō),選定6月過(guò)父親節是因為6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征著(zhù)父親給予子女那火熱的愛(ài)。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的,他不求回報;父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì )到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅強的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠高大偉岸,父親的愛(ài)護、關(guān)懷和勉勵將伴我們信步風(fēng)雨人生。

  今年的愛(ài)在父親節征文活動(dòng)在今天已結束了,該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時(shí)間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“最佳團體獎”,將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅強的鳳凰積分:86731等級:9級副經(jīng)理堅強的鳳凰、生活是自己創(chuàng )造的積分:4866等級:5級草塘結廬生活是自己創(chuàng )造的獲得了“最佳個(gè)人獎”將會(huì )選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒(méi)有置頂的帖子同樣也很優(yōu)秀,感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來(lái)的榮譽(yù)。這是大家努力的結果,在此我代表xxx謝謝大家的積極參與。

  父親節是一年中特別感謝父親的節日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對于父親節的慶;顒(dòng)不像對母親節一般的重視與熱鬧,但是在教導我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的,當母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著(zhù)上帝所賦予他的溫柔角色。

  “百善孝為先!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的.意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。

  在這個(gè)節日也許你不在父母身邊,不能和父母團聚,但我們孝敬的方式有很多種,現在網(wǎng)絡(luò )通訊這么發(fā)達,打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福,來(lái)吧,在這個(gè)父親節到來(lái)之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧!

  父愛(ài),偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此,我代表xxxx各位圈主及管理員祝天下的父親,節日快樂(lè )!

  征文活動(dòng)總結 16

  清明時(shí)節,我們舉辦了一場(chǎng)以“緬懷先烈,傳承文化”為主題的征文活動(dòng);顒(dòng)得到了廣大師生的積極響應,共收到征文XX余篇,參賽者用文字表達了對先烈的敬仰和對傳統文化的熱愛(ài)。

  本次活動(dòng)旨在弘揚愛(ài)國主義精神,傳承中華優(yōu)秀傳統文化,通過(guò)征文形式,引導師生深入了解和感受清明節的文化內涵;顒(dòng)過(guò)程中,我們嚴格按照征文要求,公正公平地進(jìn)行評選,評選出一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名,優(yōu)秀獎若干名。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻認識到,清明節不僅是祭祀先人的重要時(shí)刻,更是傳承文化、弘揚愛(ài)國主義精神的重要載體。在今后的'工作中,我們將繼續加強愛(ài)國主義教育,引導師生深入了解和傳承中華優(yōu)秀傳統文化,為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。

  同時(shí),我們也要感謝廣大師生的積極參與和支持,是你們的熱情參與讓這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們期待在未來(lái)的日子里,能夠繼續舉辦更多有意義的活動(dòng),共同推動(dòng)學(xué)校文化事業(yè)的發(fā)展。

  征文活動(dòng)總結 17

  隨著(zhù)春風(fēng)的輕撫,清明時(shí)節悄然而至。為了紀念這個(gè)特殊的日子,我校組織了一場(chǎng)主題為“清明”的征文活動(dòng)。經(jīng)過(guò)緊張的.籌備與評審,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,取得了令人滿(mǎn)意的成果。

  此次活動(dòng)得到了廣大師生的積極響應,同學(xué)們紛紛投稿,用自己的筆觸表達對清明節的感悟。征文內容豐富多樣,有的描繪了清明時(shí)節的自然美景,有的則抒發(fā)了對先人的懷念之情。經(jīng)過(guò)評委的認真評選,選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

  這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的寫(xiě)作水平,也加深了大家對清明節文化的理解。通過(guò)參與征文,同學(xué)們更加珍惜與家人團聚的時(shí)光,懂得感恩與傳承。同時(shí),活動(dòng)也促進(jìn)了校園文化的交流與融合,增強了班級的凝聚力。

  總之,本次清明征文活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,為校園生活增添了一抹亮色。我們期待在未來(lái)的日子里,能夠舉辦更多有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們在參與中收獲成長(cháng)與進(jìn)步。

  征文活動(dòng)總結 18

  為慶祝母親節,我校舉辦了主題為“感恩母愛(ài),傳遞溫情”的征文活動(dòng);顒(dòng)期間,我們收到了眾多來(lái)自學(xué)生的優(yōu)秀作品,他們用自己的筆觸,深情地描繪了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅增強了學(xué)生的感恩意識,更讓他們深刻體會(huì )到了母親的不易與付出。同學(xué)們在參與過(guò)程中,紛紛表示會(huì )更加珍惜與母親相處的時(shí)光,用實(shí)際行動(dòng)回報母親的養育之恩。

  活動(dòng)雖已結束,但母愛(ài)的`力量將永遠激勵我們前行。未來(lái),我們將繼續舉辦類(lèi)似活動(dòng),讓更多的同學(xué)感受到母愛(ài)的偉大,同時(shí)也為校園文化注入更多的正能量。

  征文活動(dòng)總結 19

  為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)的良好習慣,貫徹落實(shí)教育局有關(guān)要求,結合我校的具體情況,精心安排和組織“我的'一本課外書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng),現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心組織,制定方案

  我校按照教育局活動(dòng)的通知要求,要求各班要高度重視,把開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)作為加強學(xué)生德育工作的重要內容,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。制定了活動(dòng)實(shí)施方案,安排讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)程,將讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。

  二、結合實(shí)際,拓展學(xué)習,將讀書(shū)活動(dòng)寓德育教育之中

  學(xué)生們的讀書(shū)活動(dòng)我們提出結合各班的實(shí)際情況,由班主任負責,各班級利用課堂教學(xué)滲透有關(guān)讀書(shū)知識,并要求學(xué)生在課余時(shí)間與家長(cháng)一同上網(wǎng)學(xué)習,拓展視野,確保了活動(dòng)有效開(kāi)展。

  三、收集征文,做好評選總結工作

  根據實(shí)施方案精神,對所有參與活動(dòng)學(xué)生的文章進(jìn)行評比,經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴格篩選和把關(guān),上交到學(xué)校征文共25篇。經(jīng)過(guò)評選,分別評選出一等獎3篇,二等獎5篇,三等獎17篇。

  通過(guò)此次讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更多地了解了多讀書(shū),讀好書(shū)的重要意義。我們會(huì )繼續努力,同時(shí)總結此次讀書(shū)活動(dòng)的不足之處,讓下一階段的主題讀書(shū)活動(dòng)再上新臺階。

  征文活動(dòng)總結 20

  “感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè )”,此次幸福讀書(shū)征文活動(dòng),不僅是對學(xué)生讀寫(xiě)水平的一次檢驗,也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過(guò)活動(dòng)。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn),F就這次活動(dòng)總結如下:

  一、提前通知、安排到位

  在比賽的前三周,教研室就制定了三——六年級以“讀書(shū)”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評價(jià)標準,各教研組長(cháng)、班主任老師及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。

  二、凸顯主題、文字優(yōu)美

  參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作,學(xué)生基本做到了文從句順,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有的還使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的讀書(shū)體驗和感悟。

  三、注重指導、加強閱讀

  本次讀書(shū)作文比賽,雖取得了一定成績(jì),但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問(wèn)題,F就這些問(wèn)題提出一些建議:

  一是要扎實(shí)上好作文指導課,使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度,激發(fā)寫(xiě)作欲望。教師可結合講讀課進(jìn)行指導,把講讀課文作為寫(xiě)作的`范文,引導學(xué)生體會(huì )其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法,進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導,開(kāi)闊學(xué)生的思路。教師寫(xiě)好“下水文”,一方面可以親身體會(huì )到寫(xiě)作訓練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導,另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。

  二是要有目的地引導學(xué)生多看課外書(shū),讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。

  三是要引導學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章,必須進(jìn)行細致、認真的修改!昂梦恼率歉某鰜(lái)的”,是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評語(yǔ)就完事了?梢宰屆恳粋(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評語(yǔ)。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì )明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會(huì )明顯增強?傊,引導學(xué)生寫(xiě)好作文,應當遵循積累—構思—寫(xiě)作—修改的過(guò)程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

  這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書(shū)”的所感,所悟,談讀好書(shū),好讀書(shū)的決心,情文并茂。

  征文活動(dòng)總結 21

  為期一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)言表演班課程已結束,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勵練,在同學(xué)和老師的合作下,我真正地感覺(jué)到當教師不僅充滿(mǎn)幸福感與樂(lè )趣,更是神圣和光榮的!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標,也是我的目標。因此我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,將這段時(shí)間的工作總結如下:

  1、教學(xué)上:

  愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。語(yǔ)言表演班的課程由我執教,由于剛走出校門(mén)站上講臺,各方面壓力很大。我從各方面嚴格要求自己,積極向其他教師請教,全心全意搞好教學(xué)。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“教好每一個(gè)孩子”的目標,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì )到我對他們的關(guān)心,讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛(ài),我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,老師的.一切行為都是他們模仿的典范。在和學(xué)生的交流中,要讓學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友。才會(huì )使得教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。

  2、授課目標

  這段時(shí)間我主要負責語(yǔ)言表演社團的工作,針對大部分學(xué)生無(wú)表演基礎、口頭表達能力差、膽子小的特點(diǎn)。備課時(shí)我認真鉆研動(dòng)作、朗讀時(shí)配上動(dòng)作,把枯燥的語(yǔ)言形象化,學(xué)習好大綱。找準培訓目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課前做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)準確做示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、營(yíng)造良好的班級氣氛:

  剛開(kāi)始教學(xué),由于只有理論而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,我總是覺(jué)得課堂上使得學(xué)生容易產(chǎn)生枯燥,感覺(jué)疲憊;松了確又有點(diǎn)混亂,教學(xué)收效較小。后來(lái)經(jīng)過(guò)多閱讀書(shū)籍,虛心向其他老師學(xué)習、請教,嘗試運用多種授課方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的表達興趣的前提下又能保持課堂秩序良好。

  4、因材施教,公平對待每一個(gè)孩子:

  我認識到,藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中要尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。所以,在象我們這種興趣教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們對語(yǔ)言表演的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式。另外,我面對的是三十一個(gè)學(xué)生,他們的身體條件、表演基礎、表現力水平高低不等,但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給學(xué)生劃分出等級,那樣做對學(xué)生是不公平的!吧僖稽c(diǎn)個(gè)人關(guān)注,多一些集體關(guān)注,無(wú)論是“白天鵝”還是“丑小鴨”,大家都是交同樣的學(xué)費來(lái)學(xué)習,應該得到同樣關(guān)注對待!蔽艺J同家長(cháng)的話(huà),所以我首先記住每一個(gè)學(xué)生的名字,了解他們的興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)和喜怒哀樂(lè ),因材施教的同時(shí),在課堂上對每一個(gè)學(xué)生都嚴格要求,課下每一個(gè)學(xué)生都是我的朋友。這也是提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  5、多與學(xué)生溝通:

  平時(shí),我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃亮點(diǎn)鼓勵他們。

  6、努力方向:

  在以后的工作中我將積極學(xué)習各種語(yǔ)言表演教育理論,積極進(jìn)行課堂實(shí)踐,以充實(shí)自己,以便在工作中更好地進(jìn)行教育教學(xué)。給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)習,為將來(lái)的教學(xué)打好基礎。提高自身的綜合素質(zhì),加強自身基本功的訓練,課堂上做到精練,加重對學(xué)生能力的培養。

  征文活動(dòng)總結 22

  本次大學(xué)母親節征文活動(dòng)結束,得到了師生的積極響應;顒(dòng)旨在弘揚母愛(ài)精神,培養學(xué)生感恩意識,同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)展示文學(xué)才華的.平臺。

  活動(dòng)期間,共收到征文作品XX余篇,涵蓋了詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等多種形式。作品內容豐富,情感真摯,充分展現了學(xué)生們對母親的感激和敬意。經(jīng)過(guò)評委的認真評選,評選出優(yōu)秀作品XX篇,并在校內進(jìn)行了展覽和表彰。

  此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也提高了學(xué)生的文學(xué)素養和寫(xiě)作能力。同時(shí),通過(guò)征文形式,進(jìn)一步弘揚了母愛(ài)精神,培養了學(xué)生的感恩之心,對于推進(jìn)校園文化建設、構建和諧校園起到了積極作用。

  總的來(lái)說(shuō),本次母親節征文活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,既達到了預期目標,又為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己、鍛煉能力的機會(huì )。

  征文活動(dòng)總結 23

  本次母親節征文活動(dòng)旨在弘揚中華民族傳統美德,培養大學(xué)生的感恩意識,增進(jìn)家庭情感。

  活動(dòng)期間,我們收到了大量感人至深的`征文作品,同學(xué)們用真摯的文字表達了對母親的感激之情和深深的愛(ài)。經(jīng)過(guò)認真評選,我們選出了優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示,為獲獎同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

  此次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的寫(xiě)作水平,更讓他們深刻體會(huì )到母愛(ài)的偉大和無(wú)私,增強了他們的家庭責任感和感恩之心。

  征文活動(dòng)總結 24

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,同學(xué)們對大學(xué)生活也有了更多的認識,特別是大一的新同學(xué)。他們剛剛從高中的生活中走出來(lái)而投入到與以前不同的大學(xué)新生活中,所以他們對大學(xué)生活會(huì )有怎樣的感悟和認識呢?于是我部開(kāi)展了一項主題為“我對大學(xué)生活的認識”的征文比賽活動(dòng),讓同學(xué)們以這種方式談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活。對這次征文活動(dòng)同學(xué)們很認真,激情高漲,滿(mǎn)懷熱情,競相發(fā)表他們心中對大學(xué)生的想法。

  在文章中同學(xué)們都抒發(fā)出自己真實(shí)的認識,在征文中我們了解到:大多數同學(xué)對大學(xué)生活還不是十分了解,仍然很好奇很向往,有各種各樣的夢(mèng)想和計劃,但有些同學(xué)對大學(xué)的生活很迷茫很失望。在大學(xué)中自由支配的時(shí)間多了,所以會(huì )感覺(jué)到很迷茫。值得高興的是,同學(xué)們是更加團結的,我們有快樂(lè )同享。我們積極參加各社團,各學(xué)生會(huì )舉辦的活動(dòng),并從中學(xué)到了很多。雖然迎接同學(xué)們的依舊是寒窗苦讀,但同學(xué)們都流露出了他們堅強的毅力。他們將放松的情緒又重新繃緊,他們將高中時(shí)的`學(xué)習氣氛延續到了我們的學(xué)院。雖然他們在生活中還存在這樣或那樣的問(wèn)題,但是我們相信,同學(xué)們會(huì )很快接受并適應這個(gè)大學(xué)生活的,并對大學(xué)生活有更深更正確的認識的。

  通過(guò)這次征文比賽,我們更深入的了解了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應情況,對以后為同學(xué)更好的服務(wù)工作的開(kāi)展提供了很好的條件。以后會(huì )注意開(kāi)展更多更好的活動(dòng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的生活,為同學(xué)們服務(wù)。

  征文活動(dòng)總結 25

  此次清明征文活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加深入地了解了清明節的歷史和文化內涵,還激發(fā)了他們的創(chuàng )作熱情。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生們更加珍惜和尊重傳統文化,也提高了自己的文學(xué)素養和寫(xiě)作能力。

  同時(shí),我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。部分學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中,對清明節的理解還不夠深入,需要進(jìn)一步加強傳統文化的學(xué)習。此外,還有一些學(xué)生的.作品在語(yǔ)言表達和文章結構方面還有待提高。

  總之,此次清明征文活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,不僅讓學(xué)生們更加深入地了解了傳統文化,還提高了他們的寫(xiě)作能力。我們將繼續努力,為學(xué)生們提供更多的文學(xué)創(chuàng )作平臺,讓他們在傳統文化的熏陶下茁壯成長(cháng)。

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