少年傳承中華美德活動(dòng)總結15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的少年傳承中華美德活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結1
經(jīng)濟是國家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國未來(lái)的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強實(shí)踐能力、社會(huì )適應能力。
一、加大了社會(huì )實(shí)踐的力度
根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認識水平，結合“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”活動(dòng)方案，組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——鄉敬老院，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、基地人員介紹，義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中，基地的工作人員積極為同學(xué)們的團隊活動(dòng)提供了各種有利的條件。
學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀團隊活動(dòng)”評比，獎勵那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊員自主性強的團隊活動(dòng)和團員，激勵團員們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng )新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。
二、針對學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)
有些同學(xué)應該培養他們的意識，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛生大掃除，增加學(xué)生敬老、愛(ài)老意識，在他們心靈里播下敬老、愛(ài)老的種子。
對于紀律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀(guān)，感受家鄉的變化，培養了良好的勞動(dòng)、敬老、愛(ài)老意識的同時(shí)，提高了團隊精神，增強了學(xué)生的組織性、紀律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗，增長(cháng)才干，努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結2
為切實(shí)引導未成年人樹(shù)立中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、文化自信。正寧縣以“六一”國際兒童節為契機，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，以學(xué)習爭做“美的少年”為內容，在廣大中小學(xué)生中組織開(kāi)展了“崇德向善 見(jiàn)賢思齊”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，引導廣大中小學(xué)生認真學(xué)習美德少年事跡，廣泛參與道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行講道德、尊道德、守道德的價(jià)值追求，增強道德意識，塑造美好心靈、提升道德素養、養成文明習慣，爭當有道德的人。
一是宣傳展示美德少年事跡�；顒�(dòng)開(kāi)始后，縣文明辦認真梳理歷屆“美德少年”的先進(jìn)事跡，積極動(dòng)員縣內各新聞單位和各中小學(xué)校，運用網(wǎng)絡(luò )、電視等媒體，以圖文、動(dòng)漫、視頻等形式廣泛宣傳各學(xué)校美德少年先進(jìn)事跡，引導未成年人弘揚踐行中華民族傳統美德�？h教體局指派專(zhuān)人，深入各中小學(xué)校，指導各學(xué)校布置專(zhuān)題板報、網(wǎng)上學(xué)習美德少年事跡、開(kāi)展專(zhuān)題征文活動(dòng)、舉行宣講報告會(huì )、知識競賽等活動(dòng)。各中小學(xué)校，通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、召開(kāi)宣傳主題班（團）會(huì )等形式，全面組織全縣廣大中小學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)參加到“學(xué)習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動(dòng)中來(lái)；同時(shí)依托國旗下演講、主題班會(huì )、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
二是開(kāi)展學(xué)習美德少年活動(dòng)�？h內各中小學(xué)通過(guò)組織上網(wǎng)學(xué)習、留言，網(wǎng)下舉辦主題班（隊）會(huì )、學(xué)習心得展示、與美德少年座談交流、開(kāi)展力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式，引導未成年人崇德向善、知行合一，爭做美德少年，創(chuàng )建文明校園。美德少年模范身上表現出的孝老愛(ài)親、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)，深深打動(dòng)了學(xué)生，通過(guò)學(xué)習激勵他們?yōu)樗双I愛(ài)心，為同學(xué)送關(guān)心，為長(cháng)輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力的一代新人。學(xué)生有的上網(wǎng)查找收集資料，辦出了主題鮮明、圖文并茂、內容豐富的黑板報、手抄小報；有的開(kāi)展了豐富多彩的演講比賽活動(dòng)；有的開(kāi)展了圍繞“崇德向善，見(jiàn)賢思齊”主題的班級征文活動(dòng)；有的開(kāi)展了座談交流、學(xué)雷鋒活動(dòng)等。學(xué)�；顒�(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高，活動(dòng)內容融知識性、趣味性為一體，達到了較好的教育宣傳效果。
此次活動(dòng)大力弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造了學(xué)習美德少年的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強了廣大青少年的道德素質(zhì)和文化素養。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結3
5月31日中心小學(xué)12個(gè)班級在多媒體教室舉行慶�！傲弧被顒�(dòng)，慶祝會(huì )上掌聲不斷，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。
二、話(huà)說(shuō)端午
在端午節到來(lái)的前幾天，我們學(xué)校就進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，端午的由來(lái)，屈原的愛(ài)國情懷，粽子的包法等我們都進(jìn)行了展示，豐富了學(xué)生的文化知識，增強了其愛(ài)國的情懷。
三、畢業(yè)感恩活動(dòng)
畢業(yè)班的“感恩母�！被顒�(dòng)搞得更是意義非凡，孩子們一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，一次次感恩的行動(dòng)讓老師和母校難以割舍。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作是學(xué)校的一項重要工作，為了科學(xué)有效地開(kāi)展畢業(yè)班教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，同時(shí)鼓勵六年級全體同學(xué)端正態(tài)度，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，6月21日下午，柿子園鄉中心小學(xué)在多媒體教室召開(kāi)了“感恩母�！被顒�(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體學(xué)生及任課教師參加了本次會(huì )議。
通過(guò)本次德育活動(dòng)，極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，增加了學(xué)生的緊迫感和使命感。會(huì )后，畢業(yè)班學(xué)生紛紛用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩、感恩母校。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結4
一直以來(lái)，高豐小學(xué)領(lǐng)導班子非常重視學(xué)校的德育工作。為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，本學(xué)期來(lái)，我校堅持以黨的重要會(huì )議精神為指導思想，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。以德育為先的原則，進(jìn)一步加強了學(xué)校德育管理工作和德育活動(dòng)的開(kāi)展，主要做好了以下幾方面的工作：
一、加強了理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織教師學(xué)習了新頒布的《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市、區教育局有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。
2、開(kāi)展德育創(chuàng )新活動(dòng)我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過(guò)少先隊德育論文、德育活動(dòng)案例地撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育創(chuàng )新活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )提高教師的德育理論水平。
二、加強了少先隊輔導員、班主任隊伍及少先隊常規工作的建設
1、我校始終不渝地抓好少先隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、班主任是我們進(jìn)行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對班主任隊伍的培訓、考核，并制訂了評優(yōu)工作制度。每月召開(kāi)班主任工作例全，聽(tīng)取反饋，布置工作，組織學(xué)習德育工作、少先隊工作理論。不斷提高班主任工作能力和水平。制訂了家訪(fǎng)和個(gè)別談話(huà)制度。開(kāi)好家長(cháng)學(xué)校，聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議。評比文明班級、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。
3、形式多樣，狠抓了文明禮儀教育
以少先隊組織為龍頭，以活動(dòng)為載體，以隊會(huì )、升國旗儀式、“文明班級”、“衛生流動(dòng)紅旗班級”評比等形式，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀。
4、堅持了“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”活動(dòng)
本學(xué)期重點(diǎn)抓全體師生的普通話(huà)。利用9月份第三周的全國第11屆推普周活動(dòng)的契機，結合少先隊活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列的'推廣普通話(huà)的活動(dòng)和比賽，形成校園里人人講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好氛圍，使全體師生真正把講普通話(huà)、寫(xiě)規范字成為習慣。
5、加強了少先隊的基礎建設
1、進(jìn)一步加強了各班升旗手、中隊旗手、護旗手的訓練。
2、建設了一支強有力的自主管理隊干部隊伍。
3、加強了少先隊陣地建設。充分利用少先隊隊室、“廣播站”“黑板報”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
三、開(kāi)展了多種形式的主題少先隊德育教育活動(dòng)
(1)本學(xué)期繼續抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，堅持每周的國旗下講話(huà)一個(gè)教育主題，并安排每個(gè)班的隊員輪流演講，鍛煉了他們的能力。努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著(zhù)。儀式上，要求隊員們以飽滿(mǎn)的熱情唱國歌，熱愛(ài)國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時(shí)的禮節并身體力行。激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義意識。
(2)今年9月是我國第五個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神”活動(dòng)月。為大力弘揚和培育民族精神，切實(shí)加強學(xué)校少年兒童思想道德建設，引導和激勵廣大少年兒童從小樹(shù)立遠大理想，熱愛(ài)祖國，健康成長(cháng)，為實(shí)現中華民族的偉大復興發(fā)奮學(xué)習。結合“學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人”主題教育，我校開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，并有計劃地開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部制定了本次“弘揚和培育民族精神月”詳細的活動(dòng)方案，對全體學(xué)生提出了五點(diǎn)要求：愛(ài)祖國、講文明、有知識、有道德、做貢獻，并號召大家用自己的行動(dòng)，去繼承和弘揚民族精神。學(xué)校少先隊大隊部通過(guò)組織國旗下講話(huà)、觀(guān)看啟動(dòng)儀式《圓夢(mèng)20xx》、《開(kāi)學(xué)第一課》、開(kāi)展“向抗震小英雄學(xué)習”主題演講比賽、“給抗震小英雄的一封信”主題征文活動(dòng)、“做個(gè)有道德的人”主題少先隊大隊會(huì )活動(dòng)、
(3)為了進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，加強師生的愛(ài)國主義教育。9月28日下午，我校全體師生歡聚一堂，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了隆重的少先隊迎國慶59周年歌詠比賽。校園內歌聲嘹亮，高潮迭起，各中隊的少先隊員們通過(guò)集體演唱的形式，用他們優(yōu)美的歌聲慶祝祖國母親五十九周歲生日，表達了他們對祖國母親的深深的愛(ài)，并祝愿祖國的明天更加繁榮昌盛。
(4)為全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，加強少先隊組織的陣地建設，培養少先隊員的組織能力和管理能力，促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著(zhù)規范加特色的方向發(fā)展，9月8日下午，我校利用遠程教育多媒體教室舉行了20xx年少先隊大隊干部公開(kāi)競選活動(dòng)。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結5
為深入開(kāi)展中華傳統文化和革命傳統教育，按照市教委相關(guān)要求，我校組織開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視。
“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)，是基礎教育系統、語(yǔ)言文字系統深入貫徹落實(shí)中央要求、引導廣大中小學(xué)生培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重點(diǎn)工作。我校高度重視，認真學(xué)習了教育局有關(guān)文件精神，制定具體實(shí)施方案。
二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，積極活動(dòng)。
我校根據文件精神，結合實(shí)際，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.感悟傳統美德
要求學(xué)生閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等，從知識中汲取營(yíng)養，在學(xué)習中拓寬視野，樹(shù)立人生的遠大志向，通過(guò)活動(dòng)鼓勵學(xué)生傳承中華美德，理解中華優(yōu)秀傳統文化，感悟中華優(yōu)秀傳統文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在此項活動(dòng)中，學(xué)生撰寫(xiě)讀后感,學(xué)校在此基礎上再進(jìn)行優(yōu)秀作品評比，并對獲獎同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
2.開(kāi)展“尋訪(fǎng)紅色足跡活動(dòng)”
要求學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統故事、觀(guān)看紅色電影、開(kāi)展主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習、了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨史，進(jìn)一步加深學(xué)生對革命精神的感悟。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統文化有了更深一層的了解，增強了學(xué)生的民族精神，從而積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義的接班人。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結6
為引導廣大學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統文化，繼承黨的光榮革命傳統，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義建設者和接班人。我校開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)�，F將主要活動(dòng)情況匯報如下：
一、福建美術(shù)出版社與福州四中共建“海峽書(shū)屋”
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家關(guān)于推動(dòng)全民閱讀、構建書(shū)香社會(huì )、營(yíng)造良好的校園文化而設立，旨在讓“海峽書(shū)屋”成為推廣深度閱讀的基地、品味欣賞書(shū)香的園地、領(lǐng)略閩派作品的天地、弘揚讀書(shū)精神的高地、播種文明因子的旺地、文化傳承創(chuàng )新的福地。福建美術(shù)出版社作為本省唯一美術(shù)專(zhuān)業(yè)出版社，福州四中作為全省美術(shù)特色學(xué)校，將充分發(fā)揮美術(shù)專(zhuān)業(yè)出版與美術(shù)特色教育的優(yōu)勢，推廣美術(shù)教學(xué)成果，努力成為福建省中小學(xué)美術(shù)教師教研基地和出版資源集結的平臺。同時(shí)，福建美術(shù)出版社為福州四中優(yōu)先提供智力與資源支持，為美術(shù)師生提供實(shí)踐平臺。福建美術(shù)出版社向福州四中“海峽書(shū)屋”贈送總價(jià)值3.8萬(wàn)元的圖書(shū)，今后還將不定期地向福州四中贈送書(shū)籍，“海峽書(shū)屋”在未來(lái)的日子將成為福州四中師生溫馨至圣的精神伊甸園�！昂{書(shū)屋”實(shí)為福州四中的公益惠澤，將與“鴻鵠振翅，志存高遠”的鴻志精神熔鑄成為鴻志生感恩社會(huì )厚愛(ài)，傳承“愛(ài)與責任”的品質(zhì)，在書(shū)香校園里努力實(shí)踐著(zhù)愛(ài)的傳遞與創(chuàng )造。
二、成立福州四中油紙傘教學(xué)實(shí)踐基地
20xx年起，我校貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年優(yōu)秀傳統藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》（閩教體【20xx】25號）要求，以“感受傳統藝術(shù)，傳承中華文化”為主題，確定選取福州民間工藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“油紙傘”，作為學(xué)校傳承藝術(shù)項目。組織教師開(kāi)發(fā)傳承項目校本課程，編寫(xiě)《課程綱要》和教材，列入高一、高二年段美術(shù)校本課程，并設有“油紙傘”手工作坊，配齊學(xué)生技能操作、創(chuàng )作實(shí)踐等必備的設施設備，定期組織有一定基礎知識與技能的選修班學(xué)生或研學(xué)課題組學(xué)生到實(shí)踐基地，近距離了解優(yōu)秀傳統藝術(shù)的魅力，做到欣賞感悟和實(shí)踐體驗相結合。
20xx年5月7日，10多名福州四中師生來(lái)到“福州市油紙傘制作技藝”項目唯一保護單位——福傘文化發(fā)展有限公司以及福州油紙傘工作坊參觀(guān)學(xué)習。帶隊老師郭維奇受連仁昌校長(cháng)委托，誠邀福州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“福州油紙傘”傳承人嚴磊老師為我校油紙傘工作坊指導專(zhuān)家，并呈上四中的聘書(shū)。工作室現場(chǎng)還舉行了福州四中油紙傘教學(xué)實(shí)踐基地授牌儀式。
三、成立福州四中漆畫(huà)教學(xué)實(shí)踐基地
我校近年來(lái)積極構建多元的課程體系，開(kāi)展多層次的美育綜合實(shí)踐。創(chuàng )建民間工藝坊，建設非遺工藝美術(shù)長(cháng)廊。課外課內美育實(shí)踐活動(dòng)相結合，把中華優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)納入藝術(shù)教育的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中，積極構筑“大美育”特色，已卓有成效
20xx年5月8日，福州四中師生60余人，來(lái)到福州市漆藝術(shù)苑。師生參觀(guān)了漆藝術(shù)苑展廳、漆藝大師工作室、脫胎漆藝工作坊。在福建工藝美術(shù)大師鄭崇堯、陳天贛漆藝工作室，和大師面對面進(jìn)行交流。
在漆藝苑展廳，帶隊老師林翔為學(xué)生進(jìn)行了講解。讓學(xué)生領(lǐng)略了福州漆藝獨特的魅力，了解了福州漆文化的悠久歷史。福建工藝美術(shù)大師鄭崇堯為師生示范講解了漆畫(huà)制作工藝，部分學(xué)生在鄭大師的指導下，現場(chǎng)體驗漆畫(huà)的制作工藝。
在鄭崇堯大師工作室，林翔老師受連仁昌校長(cháng)委托，誠邀大師為我校漆畫(huà)工作坊指導專(zhuān)家，并呈上四中的聘書(shū)。工作室現場(chǎng)還舉行了福州四中漆畫(huà)教學(xué)實(shí)踐基地掛牌儀式。鄭大師向在場(chǎng)師生贈送本人漆畫(huà)作品畫(huà)冊，鼓勵大家傳承中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)，弘揚福州漆藝術(shù)文化。
四、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
學(xué)校高度重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，領(lǐng)導班子對開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重大意義有明確的認識，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)常規管理，并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安排落實(shí)；學(xué)校組建以校長(cháng)為首的認真負責的領(lǐng)導小組，制定切實(shí)有效的實(shí)施方案；在教師隊伍中形成集體共識，突出全員參與；學(xué)校、年級、班級層層管理，推進(jìn)誦讀工作全面開(kāi)展，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷提高，不斷完善。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結7
為傳承和弘揚中華傳統美德，培養學(xué)生的良好道德行為習慣，以實(shí)際行動(dòng)踐行傳統美德，爭當中華好少年。9月17日，西湖小學(xué)開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )活動(dòng)上，各班都圍繞“傳承傳統美德”積極開(kāi)展各種形式的活動(dòng)�！包S香溫席”“鐵杵磨針”“程門(mén)立雪”等一個(gè)又一個(gè)傳統美德小故事在孩子們的口中活靈活現；展示中國結、現場(chǎng)剪紙、畫(huà)京劇臉譜等傳統文化活動(dòng)，在孩子們的心中留下了團結、勤勞、愛(ài)國的印記；寫(xiě)給家人的一句話(huà)，寫(xiě)出心中藏著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意；發(fā)現身邊的美與丑，全班一起參與，編寫(xiě)了班級八榮八恥。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，加深了學(xué)生對傳統美德的認識，進(jìn)一步讓傳統美德在孩子們心中深深地扎下了根。用心傳承，以行踐行，西湖小學(xué)借此活動(dòng)，播下一顆顆“美德”的種子，期待孩子們的心中每天開(kāi)出一朵燦爛的花。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結8
為深入開(kāi)展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化和革命傳統教育，大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)校組織開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)。
一、傳承中華傳統文化，做合格接班人
升旗儀式是學(xué)校德育教育的重要組成部分。9.2號學(xué)校舉行了“傳承中華傳統文化，做合格接班人”主題升旗儀式。孫玉梅老師慷慨激昂的國旗下演講向同學(xué)們發(fā)出了倡議：華夏五千年古老璀璨的歷史與文明積淀了厚重的底蘊，即使歷經(jīng)千年風(fēng)雨也從不曾消減磨滅，莘莘學(xué)子應當肩負民族重任，懷揣時(shí)代夢(mèng)想，傳承中華優(yōu)秀傳統文化，書(shū)寫(xiě)新一代的瑰麗篇章！
二、小小百家講壇
結合課前三分鐘故事演講活動(dòng)，開(kāi)展傳統美德故事系列講壇活動(dòng)。在“程門(mén)立雪”、“鑿壁偷光”等故事中懂得尊敬師長(cháng)、刻苦學(xué)習的道理；在“曾子避席”、“七歲之師”等故事中感受“中國禮儀之邦”的內涵；在“子路借米”等故事中體會(huì )“百善孝為先”的真諦……
三、英雄在我心中
學(xué)校組織開(kāi)展了“英雄在我心中”主題演講活動(dòng)，鼓勵學(xué)生傳承中華美德，理解中華優(yōu)秀傳統文化，感悟中華優(yōu)秀傳統文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，并從傳統文化中汲取營(yíng)養，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
四、小荷初露
為弘揚傳統文化的魅力，增強文化自信與愛(ài)國情感，學(xué)校組織開(kāi)展了“小荷初露”書(shū)法展示活動(dòng)。每一份作品都清秀俊逸、工整規范、瀟灑秀美，無(wú)不展現快樂(lè )雙語(yǔ)學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生感受中華民族優(yōu)秀書(shū)法的魅力和精彩激勵學(xué)生上進(jìn)。
五、我們的節日
學(xué)校還將結合傳統節日中秋節開(kāi)展“我們的節日”親子手抄報制作活動(dòng)，讓學(xué)生在和家長(cháng)共同制作手抄報的過(guò)程中，了解中秋節的來(lái)歷和習俗，也將弘揚傳統優(yōu)秀文化的教育深入家庭，構建學(xué)校、家庭共育的教育網(wǎng)。
一系列的活動(dòng)，使學(xué)生對中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統文化有了更深一層的了解，增強了學(xué)生的民族精神，從而積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義建設者和接班人。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結9
3月5日下午，xxxx小學(xué)一年一度的“新年蘭亭第一課”開(kāi)課，今年的“新年蘭亭第一課”較往年內容更加豐富，形式更加多樣�！疤m亭第一課”是xxxx小學(xué)的傳統書(shū)法課程，是家校社攜手共育的典范課程，旨在弘揚傳統文化，傳承書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)師生對傳統文化的理解，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字，并立志傳承書(shū)法藝術(shù)的熱情。
今年的“新年蘭亭第一課”圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循學(xué)生認知規律和教育教學(xué)規律，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，把中華優(yōu)秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節，貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續教育各領(lǐng)域，制定傳承弘揚中華傳統美德—“新年蘭亭第一課活動(dòng)”，開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)。
據xxxx小學(xué)教務(wù)處副主任劉愛(ài)娟介紹，今年的“新年蘭亭第一課”在學(xué)校春節“歡天喜地過(guò)大年”及元宵節“猜燈謎”的民俗文化氛圍下拉開(kāi)帷幕。學(xué)校選擇了微課《故宮·新年》作為使學(xué)生進(jìn)一步了解和感受傳統文化魅力的窗口，拜訪(fǎng)我市書(shū)法家項繼云并錄制了講解年俗文化，書(shū)寫(xiě)春聯(lián)、福字的教學(xué)微視頻。
下午第一節課，春暉小學(xué)全體學(xué)生觀(guān)看了微課《故宮·新年》和微課《蘭亭第一課》，了解了關(guān)于我國春節的傳統文化知識和習俗，以及春聯(lián)的寫(xiě)法。第二節課，利用部分班會(huì )時(shí)間，一二年級對活動(dòng)進(jìn)行總結，學(xué)生談感受和思考，三、四、五年級使用活頁(yè)紙硬筆書(shū)寫(xiě)《閃閃紅星》，并將擇優(yōu)入展。班級活動(dòng)的同時(shí)，還在書(shū)法教室組織社團學(xué)生學(xué)習并使用紅紙書(shū)寫(xiě)“閃閃紅星”�！皫熒鷷�(shū)寫(xiě)內容結合學(xué)校慶祝建黨100周年系列活動(dòng)之“紅歌天天唱——每周一歌”活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)“閃閃紅星”向黨致敬，傳遞“我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的黨，我愛(ài)我的家”的心聲�！眲�(ài)娟說(shuō)。
活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們全神貫注，認真聽(tīng)講，完全被我國傳統文化的魅力吸引。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結10
為深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面展示我校學(xué)生的優(yōu)秀品德，提高未成年人思想道德素質(zhì)，根據《中共福建省委文明辦20xx年重點(diǎn)工作安排》(閩委文明辦[20xx]10號)、荔委文明辦[20xx]11號文件要求，為進(jìn)一步落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)，認真組織開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)。我校以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，在學(xué)校大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學(xué)習美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強道德意識，養成文明習慣，做有道德的人，現就對活動(dòng)情況作如下總結：
一、領(lǐng)導重視,統一部置
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持,認為此活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動(dòng)進(jìn)行統一布置,設計了一套可行有效的方案,專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組，確定了活動(dòng)主題使每個(gè)學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。
二、形式新穎,內容豐富
這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò )引入活動(dòng)中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內容豐富多彩。
1、利用校園宣傳欄及LED做一次宣傳活動(dòng)。
2、組織一場(chǎng)“學(xué)習和爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
3、上一節“學(xué)習和爭做美德少年”主題班會(huì )。
4、開(kāi)展一次“好家訓好家風(fēng)”征集活動(dòng)。
5、組織一場(chǎng)“身邊的感動(dòng)人物”征文活動(dòng)。
6、結合校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評選活動(dòng)，開(kāi)一場(chǎng)表彰會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習和爭做美德少年。
三、效果明顯,意義深遠
引導學(xué)生積極參加“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)，在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,更深刻地體會(huì )到了他助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習,從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(cháng)久。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結11
一年來(lái)，本人在做好二年(3)數學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，力求做好學(xué)校德育工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學(xué)習，努力工作，積極為學(xué)校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟，開(kāi)創(chuàng )了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。下面就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
一、加強德育工作隊伍建設，提高德育工作實(shí)效。
1、加強師德培訓，提高教師師德水平。
為提高教師的德育水平，我校充分利用教師會(huì )或集會(huì )時(shí)間讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀(guān)”，增強了德育力量;并于20xx年6月5日下午，我校邀請縣二實(shí)小老師黃湘娟為老師作了題為“博愛(ài)之心，高尚師魂”為主題專(zhuān)題講座;繼續組織教師認真學(xué)習了師德材料，開(kāi)展了“做人民滿(mǎn)意的教師”和“作風(fēng)大討論”活動(dòng)，并完成了學(xué)習心得體會(huì )。
2、加強班主任培訓，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程。
學(xué)校通過(guò)不同途徑，進(jìn)一步完善班主任培訓工作制度，規范班主任工作管理，提高班主任能力;并組織班主任、輔導員老師參加縣或中心小學(xué)組織的德育例會(huì )、各級培訓，通過(guò)學(xué)習，拓寬班主任的管理思路，培養班主任的傳信意識;積級組織全體老師參加輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓，通過(guò)觀(guān)看視頻、學(xué)習考試，提高了教師自身的德育水平，增強德育工作的針對性，更新德育觀(guān)念，不斷改進(jìn)班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中，在今年評優(yōu)評先活動(dòng)中，我校何建輝老師所帶班級三年一班被評為縣先進(jìn)班集體稱(chēng)號，一年三班和二年三班分別評為中心小學(xué)先進(jìn)班集體。
二、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午都有一個(gè)播音專(zhuān)欄，以此來(lái)宣傳日常行為規范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì )感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(cháng)。
2、通過(guò)舉辦故事大王、朗讀比賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在實(shí)際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質(zhì)，及廣播實(shí)際效應、指導播音員重新布置了廣播室。
3、重新調整成立了學(xué)校紅領(lǐng)巾文明勸導隊。進(jìn)一步做好培訓工作，充分調動(dòng)隊員當好值日隊員的積極性，輪班講清講明值日的要求，反饋文明督導隊的檢查情況，讓紅領(lǐng)巾執勤隊的工作更細致。
4、升旗儀式更加規范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊部根據學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節日等情況，安排好每周?chē)煜卵葜v的人員，選擇好國旗下講話(huà)的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。
(2)做好升旗手培訓。開(kāi)學(xué)前一周，大隊部要求三年段各選出八名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、加強學(xué)生思想品德教育：一是要求隊員不定期學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生在校一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過(guò)集會(huì )紅領(lǐng)巾廣播室及時(shí)表?yè)P好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。今年，兩操、清潔衛生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“流動(dòng)紅旗”評比。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、重陽(yáng)節、元旦等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)，國旗下的講話(huà)，新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、大力開(kāi)展小學(xué)生安全教育，抵制不良風(fēng)氣對學(xué)生身心的侵害，鼓勵并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不做危險游戲，不讓閑雜人員進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學(xué)生的安全意識。到了清明節，指導少先隊組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統教育;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉的變化，感受改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，培養學(xué)生從小關(guān)心國家大事熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的思想感情。
四、少先隊活動(dòng)回顧
1、九月份開(kāi)學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮，精心組織每一次晨會(huì )活動(dòng)，9月10日教師節，組織了少先隊員為老師獻詞活動(dòng)，表達了同學(xué)們對老師的一片深情，并在中秋節來(lái)臨之際，開(kāi)展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有意義的紀念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻
�、�、少先隊大隊委競選活動(dòng)：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再通過(guò)晨會(huì )、廣播站、宣傳欄、校園宣傳海報讓同學(xué)們了解大隊委員的事跡，再利用班會(huì )課全校收看大隊委競選錄像，進(jìn)行全校投票，最后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務(wù)。
�、�、為紀念少先隊建隊65周年，10月13日上午，后所小學(xué)師生齊聚在操場(chǎng)，舉行了以“少先隊先鋒行動(dòng)——核心價(jià)值觀(guān)記心間”為主題的新生入隊儀式。在嘹亮的歌聲中，為184名新隊員系上了紅領(lǐng)巾，新隊員們神采奕奕，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自豪激動(dòng)的笑容。
3、為促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化，切實(shí)加強學(xué)生文明禮儀教育，按照中心小學(xué)的有關(guān)要求，我校開(kāi)展文明之星的評比活動(dòng)，每周評出禮儀之星、進(jìn)步之星、文明之星、學(xué)習之星、閱讀之星若干名。
4、為讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，做好孩子心理健康教育，我校于20xx年12月16日下午，我校邀請德化第二實(shí)驗小學(xué)心理咨詢(xún)輔導曾秀美老師作了題為“友好相處，快樂(lè )成長(cháng)”講座。
5、為使學(xué)生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于20xx年3月初，我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生閱讀及實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái)，在課堂上通過(guò)閱讀、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，通過(guò)關(guān)注身邊的環(huán)境來(lái)傳承雷鋒精神。
6、為加強對學(xué)生的法制教育，提高青少年學(xué)生的法律意識和自我防范意識，營(yíng)造文明守紀的和諧校園，20xx年5月14日下午，我校邀請縣法院李婷法官為同學(xué)作了“做一名遵紀守法、健康快樂(lè )的好少年”法制教育專(zhuān)題講座。
7、為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、歡樂(lè )的“六一”節，我校開(kāi)展了主題為“快樂(lè )童年，放飛夢(mèng)想”慶六一暨表彰活動(dòng)，先后為評為三好學(xué)生、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀隊員、進(jìn)步之星、優(yōu)秀文明勸導隊員、以及參加各級各類(lèi)競賽等168人次進(jìn)行表彰，之后進(jìn)行文藝匯演，并對演出節目進(jìn)行評獎，最后幼兒園開(kāi)場(chǎng)《喜氣洋洋慶“六一”》和詩(shī)朗誦《三字經(jīng)》評為一等獎。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結12
德育課是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿了學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面�！罢n前5分鐘德育微課堂”五大德育主題，即：開(kāi)展親情感恩教育，以愛(ài)培德；開(kāi)展責任義務(wù)教育，以責明德；開(kāi)展勤儉節約教育，以?xún)�養德；開(kāi)展誠實(shí)守信教育，以誠立德；開(kāi)展文明禮儀教育，以禮修德�！暗掠⒄n堂”之所以稱(chēng)“微”，是因為這門(mén)課只有5分鐘。
教師們以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題，課堂上采取講故事、讀經(jīng)典、唱童謠、齊背誦、看動(dòng)漫等豐富多彩的形式，讓學(xué)生易于接受、樂(lè )于接受。課堂上，強調師生間的互動(dòng)交流、學(xué)生間的相互促進(jìn)、學(xué)校與家庭間的密切配合�！暗赖伦鳂I(yè)”根據當日“課前5分鐘德育微課堂”確定內容，作業(yè)以學(xué)生實(shí)踐、體驗為主，引導學(xué)生們從小事做起、從身邊事做起、從自己力所能及的事做起，讓學(xué)生在參與中感悟，在感悟中提升�！暗掠鳂I(yè)”不僅讓學(xué)生踐行了德育課上所學(xué)的內容，引導學(xué)生養成了一些良好習慣，還溝通了家長(cháng)親情，密切了家校聯(lián)系，收到了良好教育效果與社會(huì )反響。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結13
在舉國上下迎接祖國61華誕之際，我們仁斌小學(xué)全體師生以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè )、富有成效的“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達到預期的教育效果。
一、加強組織領(lǐng)導，把活動(dòng)落到實(shí)處
在校長(cháng)的主持下，少先隊大隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署本校如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊干部的集體會(huì )議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(cháng)對每個(gè)環(huán)節親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對每一個(gè)階段的程序做到心中有數，及時(shí)總結，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導下一步工作；班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有工作思路。對慶�；顒�(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用講故事和詩(shī)歌朗誦的形式表現出來(lái)。
二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效性
第一階段：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“祖國在我心中”的集體讀書(shū)活動(dòng)。小學(xué)三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書(shū)籍，讀書(shū)活動(dòng)分為每周三團隊活動(dòng)和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，閱讀過(guò)程中，評委會(huì )同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書(shū)活動(dòng)后，每人寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)體會(huì )，周五以中隊為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來(lái)，辦心得展，班級墻報開(kāi)辟一角予以展示，評委對讀書(shū)好的班級寫(xiě)出表?yè)P稿在校園廣播站播出，對各班級讀書(shū)新秀參加校級讀書(shū)演講，共評出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會(huì )文章10余篇。大力掀起讀書(shū)熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關(guān)注祖國的現在和未來(lái)，提高學(xué)生讀書(shū)熱情，增強熱愛(ài)祖國的思想感情。
�。ǘ┙Y合慶�；顒�(dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門(mén)口辦各類(lèi)形式的健康生活、預防疾病和社會(huì )常識圖片展，鞏固書(shū)香文化成果，感受快樂(lè )；三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開(kāi)展畫(huà)我喜愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書(shū)寫(xiě)名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書(shū)畫(huà)作品辦了一期高質(zhì)量的畫(huà)展，吸引眾多學(xué)生參觀(guān)，提高他們學(xué)習的樂(lè )趣。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著(zhù)位置掛橫幅標語(yǔ)，講文明語(yǔ)、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
第二階段：在校長(cháng)的組織下，開(kāi)展以“祖國在我心中”為題的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以講故事和詩(shī)歌朗誦為主要形式。在9月30日下午舉行。從四年級到六年級每個(gè)班級獻2個(gè)精彩的節目，每個(gè)節目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以?xún)?yōu)美的表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開(kāi)改的輝煌業(yè)績(jì)，表達少年兒童對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的向往。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結14
中國是一個(gè)文明古國。中華民族一直以擁有五千多年不曾間斷的燦爛文明而自豪，當代中國人都是文明的子孫，應該去傳承文明，人人做一個(gè)講文明，有教養的好公民。
培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)，實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的戰略任務(wù)，關(guān)系到民族的命運和國家的前途，關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向，應從小抓起，從教育入手，貫穿教育的全過(guò)程。
小學(xué)生正是價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，班會(huì )是教育的主陣地。遵循學(xué)生的認知特點(diǎn)，召開(kāi)這樣一個(gè)主題班會(huì )，采用生動(dòng)活潑，豐富多樣的形式，讓學(xué)生明辨是非，提高修養。調動(dòng)學(xué)生的參與體驗以及體驗基礎上的感悟交流、認知升華、確認內化、體悟踐行。
黨的十八大報告指出：“文化軟實(shí)力顯著(zhù)增強。社會(huì )主義核心價(jià)值體系深入人心，公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度明顯提高�！笨梢�(jiàn)，文明是國家軟實(shí)力的重要組成部分。弘揚踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，就要深刻理解“文明”的內涵，將其內化為每個(gè)人的核心價(jià)值理念。
所在的學(xué)校去年剛剛成立，學(xué)生來(lái)自五湖四海，大部分是務(wù)工子女，很多是轉學(xué)生和插班生，學(xué)生的行為習慣需要規范，文明意識需要增強，從而建設文明校園。
學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)都能熟記于心，背得滾瓜爛熟，但對其中每個(gè)核心詞的概念及內涵還領(lǐng)會(huì )得不夠深入。關(guān)于文明的層面，只知其一，不知所以然，因此，行為只是被動(dòng)地接受，還經(jīng)常明知故犯。
本次主題班會(huì )，讓學(xué)生聯(lián)系生活，從家庭、學(xué)校、社會(huì )三個(gè)角度調查有關(guān)文明的現象，以小組長(cháng)主持，小組匯報的方式，通過(guò)“聽(tīng)歌曲、觀(guān)視頻、演小品、看照片、表演唱、詩(shī)朗誦、談感受”等多種形式，學(xué)習、體驗文明的重要性，并且真正受到觸動(dòng)，自我反思，從而從自身做起，時(shí)時(shí)處處講文明，守規則，有教養，從小培養文明好習慣，做美德好少年。
一、尊重學(xué)生，全員參與
這節班會(huì )課，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，調動(dòng)學(xué)生的參與度，從活動(dòng)前的調查，搜集資料，到整個(gè)活動(dòng)中的主持、匯報、節目的呈現，每個(gè)人都積極參與，彰顯了學(xué)生的主體意識，讓全體學(xué)生在體驗中感悟，在感悟中反思，在反思中改正，達到了應有的教育效果。
二、設計匠心，形式豐富
整堂課的設計按照“家庭、校園、社會(huì )”三個(gè)層面，把學(xué)生分成了三個(gè)大組，以匯報的形式，巧妙地把教育內容穿插其中，可謂獨具匠心。每一個(gè)層面以“家庭聚焦點(diǎn)、校園廣角鏡、社會(huì )萬(wàn)花筒”這樣新穎的名字出現，別具一格。每一個(gè)層面匯報的內容又各具特色，家庭組是“歌曲、分享、誦讀”三種形式，校園組是“談文明、演小品、唱兒歌”三種形式，社會(huì )組是“觀(guān)視頻、看照片聽(tīng)詩(shī)朗誦”兩種形式。豐富多樣的班會(huì )形式，課堂氣氛活躍，符合低年級兒童的心理特點(diǎn)和認識層面，孩子們沉浸其中，收獲多多。
三、選材典型，貼近生活
班會(huì )課不應是老師的說(shuō)教，而是需要搜集大量的素材，用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)，達到教育學(xué)生的目的。因此，這節班會(huì )課的素材也是頗費心機，既具有典型性，都是圍繞著(zhù)孩子們身邊所發(fā)生的事，貼近生活，從家庭中的孝道，到校園中的“上下樓梯靠右行，在樓道內奔跑、集會(huì )時(shí)說(shuō)話(huà)”等需要改進(jìn)的不文明行為，現身說(shuō)法，十分具有說(shuō)服力，讓學(xué)生養成規則意識。又具有社會(huì )性，給孩子們打開(kāi)了一扇世界之窗，讓他們接觸到社會(huì )，把社會(huì )中好的一面和不好的一面都放在孩子們面前，讓他們去評價(jià)，增強他們明辨是非的能力，把眼光放長(cháng)遠，做有教養的中國人。
四、活動(dòng)真實(shí)、氣氛融洽
雖然有個(gè)別節目需要排練，但整個(gè)課堂巧妙地把這些環(huán)節融入其中，孩子們在未知的情況下十分真實(shí)自然地完成了這堂課，達到了預期的效果。而且課堂氣氛融洽，老師和學(xué)生和諧默契，呈現出生態(tài)自然的良好氛圍，潛移默化中，孩子們真正領(lǐng)悟了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中文明的內涵，并真正做到學(xué)以致用。
就這節班會(huì )來(lái)看，孩子們都真正受到了觸動(dòng)和啟發(fā)，但教育沒(méi)有終點(diǎn)。今后，我將對學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)一步關(guān)注和培養，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)真正融入到孩子們的生活中，讓它成為每個(gè)人的核心價(jià)值理念，指導教育全過(guò)程。
少年傳承中華美德活動(dòng)總結15
勤儉節約是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現�！耙涣Ｃ�，千滴汗，粒粒糧食汗珠換�！崩上h第四小學(xué)積極開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，從小養成光盤(pán)習慣，具有立德樹(shù)人的重要意義。
近日，在郎溪縣第四小學(xué)內，二年級二班圍繞“節約糧食”開(kāi)展主題教育，課堂上老師通過(guò)ppt展示糧食的生產(chǎn)過(guò)程，背誦節約相關(guān)的詩(shī)詞，這樣的班會(huì )在第四小學(xué)會(huì )定期開(kāi)展，提醒孩子們糧食來(lái)之不易，提高學(xué)生珍惜糧食、杜絕浪費意識，堅決做到“吃光盤(pán)中餐、餐餐不剩飯”。
二年級學(xué)生鄒濟陽(yáng)說(shuō)：“老師教導我們，作為一名學(xué)生，我們不能浪費糧食，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水澆灌出來(lái)的，不管在學(xué)校還是在家里，我都會(huì )光盤(pán)，做到節約糧食�！�
每個(gè)班級都有不同的用餐口號，用餐前學(xué)生以喊口號的方式，提醒自己要勤儉節約，走進(jìn)食堂大廳，立柱、餐桌及走廊的醒目位置都張貼了節約糧食的宣傳標語(yǔ)，提醒著(zhù)用餐的學(xué)生節約糧食。學(xué)校的老師與學(xué)生一同用餐，以身作則踐行光盤(pán)行動(dòng)，提醒大家飯后帶走餐具，杜絕浪費。在節約的氛圍中，學(xué)生們都能夠相互監督。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易。我們學(xué)校響應號召，開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，對于培養學(xué)生文明有禮的行為習慣有著(zhù)積極的引導作用�，F在，同學(xué)們每天都能安安靜靜地吃完飯菜，不僅做到了光盤(pán)，還遵守用餐的禮儀。
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