應急演練活動(dòng)總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的應急演練活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應急演練活動(dòng)總結1
今天是國家安全教育日，為了加強全體師生的安全意識，增強全校師生應對緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時(shí)全校師生能迅速撤離危險區，最大限度地減少事故帶來(lái)的損害，切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校按照上級主管部門(mén)的安排，于4月15日進(jìn)行了二次防震樓內、撤離安全應急演練，現將應急演練情況總結如下:
一、本次安全撤離演練活動(dòng)的目的:
為了提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”，使更多的人學(xué)會(huì )緊急應對突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。
二、演練的基本做法:
1.學(xué)校成立了應急演練領(lǐng)導小組、工作小組、保衛小組，全面負責本次應急演練工作。
2.學(xué)校召開(kāi)組織領(lǐng)導小組會(huì )議，全面部署樓內安全撤離應急演練活動(dòng)。
3.演練過(guò)程:快到當天下午的第二節課上課時(shí)間，我校全體師生突然聽(tīng)到學(xué)校的電鈴響起了警示音。一時(shí)間，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，雖然嘈雜但卻非常有序�！笆枭r(shí)按指定通道逃生”、“逃生過(guò)程中身上任何東西掉落都不要停下來(lái)?yè)�，迅速撤離”根據緊急事件應急預案，樓內疏散撤離緊張有序地進(jìn)行。在學(xué)校的精心組織下，全校學(xué)生及全體教職員工安全疏散撤離到學(xué)校操場(chǎng)的空闊地帶。
返回教室后發(fā)出“地震警報”，上課教師立即停止了授課，轉而成為教室演練負責人，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。全校學(xué)生及全體教職員工都能遇事不慌，服從安排。
三、演練的主要收獲及效果:
1.全體同學(xué)在班主任有序、負責的組織下，服從命令，聽(tīng)從指揮，行動(dòng)統一，步調一致，圓滿(mǎn)完成了地震應急疏散演練任務(wù)。
2.在本次演練中，盡管撤離迅速，時(shí)間較短，但全校師生安全到達指定地點(diǎn)，無(wú)一人出現意外，公物未受一點(diǎn)損失，這充分說(shuō)明了班主任負責任的意識和全校師生具有高度的安全意識。
3.本次演練，充分說(shuō)明了我校師生在緊急問(wèn)題、全局問(wèn)題上的態(tài)度。在各級部門(mén)的精心組織下，任課教師全員參與，維護學(xué)生安全，作現場(chǎng)撤離指導，他們就好比學(xué)生的定心丸，在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時(shí)的幫助。
4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動(dòng)勝利的成因。本次活動(dòng)首先下發(fā)了應急演練活動(dòng)通知與預案，作了周密的部署。其次學(xué)校又在演練前召開(kāi)了組織領(lǐng)導小組會(huì )議，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5.全體師生在本次演練活動(dòng)中學(xué)到了地震及其它緊急情況下從樓內撤離的技巧、知識和自我保護的.措施，知道了如遇此類(lèi)問(wèn)題如何自衛、互助和從樓內疏散。
四、演練的同時(shí)也暴露了很多潛在的問(wèn)題:
1.一些同學(xué)對此項活動(dòng)的意義認識不足，疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，缺乏現場(chǎng)緊張感。
2.還有些同學(xué)可能認為此項活動(dòng)毫無(wú)意義，認為這種事情不會(huì )發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴重后果，應該知道安全疏散的重要性。
通過(guò)本次緊急事件應急疏散撤離演練，有效增強了廣大師生的安全意識，我們必需認真對待這樣的演練才可能對突發(fā)的危機事件有充分的認識和必要的自救能力，今后我們將針對出現的問(wèn)題作更進(jìn)一步的指導，加強應對緊急情況的意識及訓練。
應急演練活動(dòng)總結2
為了提高防范自救能力，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應急救援預案的有關(guān)要求，加強學(xué)校安全事故的防范，加強我校重大安全事故的應對能力，進(jìn)一步增強我校廣大師生防震減災意識，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實(shí)用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線(xiàn)，地點(diǎn)，確保學(xué)校的安全與穩定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開(kāi)展了“地震應急避險和疏散演練”活動(dòng)。
一、制定疏散方案
在地震局專(zhuān)家的指導下，根據建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
二、強化宣傳教育，進(jìn)行動(dòng)員學(xué)習
學(xué)校在此次活動(dòng)期間，先請地震局的專(zhuān)家進(jìn)行“防震減災專(zhuān)題講座”，同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災知識”的宣傳折頁(yè)。組織各年級采取墻報、主題隊會(huì )等多種形式，提前強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護，讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn)，做好演練充分準備。
使全體教職工明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，熟悉應急避震的正確方法和疏散線(xiàn)路，做好充分的演練準備，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
三、職責明確，分工合作
學(xué)校安全應急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日�；顒�(dòng)中，學(xué)校都有詳細的疏散方案。在本次的避震疏散演習中，當堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離，及時(shí)開(kāi)啟教室門(mén)，保持安全出口的暢通；當學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時(shí)觀(guān)察、處理突發(fā)事件。先進(jìn)入樓道的'教師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離，后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負責人匯總各班匯報情況，并及時(shí)向組長(cháng)匯報。
按照《中小學(xué)校地震應急演練方案編寫(xiě)綱要（草案）》中地震應急機構安排，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組、醫療救助組，每個(gè)組都有明確的職責。
四、多次預演，做到熟練有序
為確保演練工作安全順利的進(jìn)行，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行疏散動(dòng)員，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動(dòng)，并積極參與到活動(dòng)中來(lái)。各班利用時(shí)間，按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，確保緊急疏散時(shí)安全順利進(jìn)行，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決并及時(shí)上報。
學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預演，并認真總結和分析預演的全過(guò)程，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細致修改調整，及時(shí)排除演練中可能出現的問(wèn)題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。
在此次的“地震逃生應急演練”活動(dòng)中，全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離
教學(xué)樓，全部到達指定的“安全地帶”，演練達到了預期效果。演練使全校師生掌握應急避震的正確方法，進(jìn)一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，最大限度地確保全體師生的生命安全。
通過(guò)地震應急演練實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校的安全教育工作，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，實(shí)現“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”，達到增強防震減災意識、科學(xué)有效防震，切實(shí)加強我校防震減災科普教育。
應急演練活動(dòng)總結3
為更好地適應現代化醫院管理的需要，提高醫院干部、職工的消防安全防范意識，地震突發(fā)事件及新冠疫情應對處置能力，培養專(zhuān)業(yè)衛生處置應急隊伍。6月13日，龍武鎮衛生院開(kāi)展了消防安全、防震減災、疫情防控大消殺聯(lián)合實(shí)戰演練。
此次聯(lián)合演練，由院長(cháng)普吉平擔任演練總指揮，副院長(cháng)李永生擔任演練副指揮并進(jìn)行現場(chǎng)指導。演練制定了詳盡的演練方案，包括演練目的、演練依據、演練形式、演練事件背景等，各演練階段（演練階段包括：“緊急避險”、“緊急疏散”、“緊急救援”、“緊急滅火”、“院感大消殺”等）做到了演練依據充分、人員分工明確、反應迅速、報告及時(shí)、處置規范、應對有效,體現了演練腳本的可操作性。顯示出全體干部職工及鄉村醫生在面對緊急安全事故及突發(fā)公共衛生事件時(shí)整體聯(lián)動(dòng)、密切配合的能力。
同時(shí)，參與疫情防控支援的`后文杰同志結合實(shí)際工作，對全院干部職工和鄉村醫生再次進(jìn)行穿脫防護服的演示和不同環(huán)境消毒液配比的教學(xué)，用實(shí)戰經(jīng)驗給全體參演人員上了生動(dòng)的一課。
通過(guò)此次演練，醫院進(jìn)一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了工作人員應對安全生產(chǎn)和新冠肺炎的防范意識和應急水平，同時(shí)以“保障安全”為目標，不斷檢驗和完善應急預案，為龍武鎮創(chuàng )設“安全、健康、高效”的醫療環(huán)境添磚加瓦。
應急演練活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步樹(shù)牢安全發(fā)展理念，增強病案室工作人員安全生產(chǎn)意識和應急處置能力，近日，文登區大水泊中心衛生院組織醫護人員對病案室進(jìn)行了一次以消防為主的.綜合應急演練。
活動(dòng)前，病案室負責人對全體人員進(jìn)行了理論知識培訓，就如何預防、撲救進(jìn)行了講解。演練中，工作人員發(fā)現火情后立即拔斷電源，按下報警器，另一個(gè)人撥打電話(huà)通知相關(guān)科室，全體科室醫護人員拿著(zhù)滅火器滅火、救援，并將火源附近的病案轉移到安全區域……
病案室是消防安全的重點(diǎn)科室，此次演練旨在提高即檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織病案搶救及人員疏散能力、消防知識培訓能力，從而把責任之“弦”擰緊，避免消防隱患及防控不良事件的發(fā)生，以實(shí)際行動(dòng)保障病案室的安全。
應急演練活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步加強我校安全教育工作，提高教師及學(xué)生的安全意識，提高全校教職工和學(xué)生應對洪災等突發(fā)事件的防洪抗災自救能力，熟悉逃生路線(xiàn)，在發(fā)生洪災時(shí)，有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導下，垌心初中在xxxx年5月16日10點(diǎn)30分，舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練。演練中，教師沉著(zhù)鎮定，恪盡職守，學(xué)生臨危不懼，師生同舟共濟，演練十分成功，得到了貴港市教育局領(lǐng)導和桂平市教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚。全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強了師生的應急疏散的經(jīng)驗和能力�，F將活動(dòng)過(guò)程總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，垌心初中成立了由校長(cháng)羅年西任組長(cháng)的防洪防洪緊急逃生疏散演練領(lǐng)導小組，在xxxx年5月15日中午，由分管學(xué)校安全工作的楊才全副校長(cháng)制訂出具體的演練方案，下午第六節召開(kāi)了全校教職工會(huì )議，部署了具體的演練工作。會(huì )上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪安全意識，要求各班班主任在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據貴港市教育局、桂平市教育局和學(xué)校的要求和指示，由分管學(xué)校安全工作的'楊才全副校長(cháng)制訂了“垌心初中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練前一天，各班班主任組織學(xué)生預演，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。并教育學(xué)生，聽(tīng)到警報指令后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助其一起逃離危險地。要求每個(gè)教職工按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的工作。
三、師生參與，演練效果呈現良好
xxxx年5月16日上午10點(diǎn)30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起后，各班班主任立即指導學(xué)生有序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點(diǎn)人數，班長(cháng)向校長(cháng)匯報。最后演練副總指揮楊才全副校長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結，并宣布演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有700余名師生參加。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
應急演練活動(dòng)總結6
為加強校車(chē)的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，×××××年9月23日中午我校舉行了校車(chē)消防應急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員、訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了校車(chē)消防應急疏散演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的`說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，學(xué)生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
當校車(chē)照看員發(fā)出警報后，在照看員、教師的指揮下，各校車(chē)的學(xué)生按規劃好的疏散線(xiàn)路下車(chē)，迅速、有序、安全地撤離到指定地點(diǎn)集合。300名乘坐校車(chē)的學(xué)生到達指定地點(diǎn)用了一分二十秒的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散組、安全防護組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練結束后，演練總指揮李書(shū)記對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)一分二十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動(dòng)是對我校消防安全應急預案的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
應急演練活動(dòng)總結7
在大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“校園防震安全疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組，并召開(kāi)小組會(huì )議，部署演練工作，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
這次活動(dòng)全校師生參加，只用了不到3分鐘，演練按預案進(jìn)行。
這次演練活動(dòng)提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的.能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、存在的不足：
在指定安全地點(diǎn)集中后，點(diǎn)名老師清點(diǎn)人數不夠準確，個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止。
五、整改措施：
撤離時(shí)一律按三路縱隊撤離，疏散路途中要安排人員指揮撤離。
應急演練活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步增強養老院老年人群體的消防安全意識，提高職工處置初期火災、自救疏散逃生的能力。
11月1日上午，長(cháng)興縣國泰康復護理養老院開(kāi)展了滅火疏散實(shí)戰演練活動(dòng)。此次演練分為撲救初期火情、組織應急疏散、應急滅火搶險、緊急救援、醫療救護等環(huán)節。演練摸擬養老院因老人室內吸煙，引燃房間易燃物品而導致的燃燒起火，被工作人員24小時(shí)巡查時(shí)發(fā)現，由于火勢較大，院方一邊組織單位義務(wù)消防隊員撲救火險，一邊組織單位其他人員啟動(dòng)應急預案、報警呼救和開(kāi)展救援。
按照預案分工，養老院職工立即組織樓內的'老人通過(guò)樓梯向室外安全區域疏散，同時(shí)使用滅火器、室內消火栓對著(zhù)火房間進(jìn)行滅火，消防救援力量到場(chǎng)后通過(guò)擔架從樓內搶救受傷老人，并出水控制火勢蔓延。此次消防演練極大地提高了養老院應對突發(fā)火情的能力。
應急演練活動(dòng)總結9
通過(guò)此次消防演習，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，為今后的消防工作開(kāi)展提供了實(shí)踐經(jīng)驗和基礎。單位領(lǐng)導作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案。確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。各部門(mén)主管作為演練的各小組組長(cháng)，積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。
本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”，為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進(jìn)行。首先由工程部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙；監控室消防控制柜報警出現火情；監控室值班員通知總臺保衛上樓確認火情并向監控室報告；監控室值班員立即通知中心領(lǐng)導和各演練小組組長(cháng)成立指揮部；總指揮立即下達滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開(kāi)疏散通道進(jìn)行人員疏散：同時(shí)控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層：?jiǎn)?dòng)消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對大廈進(jìn)行拉線(xiàn)警戒；消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)演練活動(dòng)達到預期目的`，通過(guò)消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
4、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
總體來(lái)說(shuō)，達到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協(xié)調需進(jìn)一步加強；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有說(shuō)，有笑）
2、現場(chǎng)通信不暢，影響了演習效果；（演習最好是有對講機，現場(chǎng)有一對還是不大好使）
3、對演習科目的實(shí)戰性，觀(guān)賞性，表演性相互結合上有待提高。
4、有些人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，參與過(guò)程中有說(shuō)笑現象。
5、現場(chǎng)火災模擬逼真度不高，缺少相應的設備，人員沒(méi)有緊張感。
火災防患于未然，消防責任重于泰山，通過(guò)演習提高全體人員的安全意識，增強員工的逃生自救能力，檢驗消防設備的運行情況，做好安全工作的防范；更重要的是總結經(jīng)驗教訓，努力尋找不足以圖改進(jìn)，全面提高全體人員的實(shí)戰水平。
應急演練活動(dòng)總結10
為了提高員工的安全防范意識，使全體員工熟練掌握應急處置突發(fā)事件能力。在省分行的統一部署下，中國銀行景德鎮市分行轄內機構全體員工于20xx年7月18日晚19：00依據《中國銀行股份有限公司營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件應急預案演練場(chǎng)景》、《中國銀行江西省分行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)處置突發(fā)事件應急預案》等十二類(lèi)預想場(chǎng)景。
在20xx年應急預案桌面演練、方案落地的基礎上，進(jìn)行了營(yíng)業(yè)場(chǎng)所搶劫突發(fā)事件、搶奪客戶(hù)資金突發(fā)事件、消防滅火及高柜逃生突發(fā)事件、爆炸恐嚇等突發(fā)事件應急預案演練。此次演練共18個(gè)機構的216名員工、20名保安員、20名保潔員全部參加，覆蓋了全部網(wǎng)點(diǎn)，參演人數達100%，演練工作從熟悉預案到近似“實(shí)戰”的演練共用時(shí)近1個(gè)小時(shí)，員工個(gè)個(gè)熱情高漲，動(dòng)作認真，取得了預期效果。
景德鎮市分行對這次演練高度重視，周密安排。為了加強本次應急預案演練的組織管理，做到職責明確、安全有序，黨委書(shū)記、行長(cháng)晏劍業(yè)親自主持召開(kāi)了應急預案演練準備會(huì )議。成立了中國銀行景德鎮市分行應急預案演練指揮中心，成員如下：總指揮：副行長(cháng)、紀委書(shū)記汪武；副總指揮：監察部王行華；指揮部成員：各營(yíng)業(yè)機構主要負責人；聯(lián)勤工作組：監察部全體員工。
一是要求各機構要結合前期應急預案演練所取得經(jīng)驗，并根據機構人員進(jìn)行了調整的情況，及時(shí)更新本機構預案中的人員分工及職責，要完全掌握各演練場(chǎng)景的關(guān)鍵步驟、處置要點(diǎn)、角色分工，通過(guò)預演不斷完善處置流程。
二是分管行長(cháng)汪武親自部署，坐鎮應急預案演練指揮中心現場(chǎng)指揮，實(shí)時(shí)掌握進(jìn)度，直至演練結束。
三是根據行領(lǐng)導安排，邀請景德鎮市公安局治安支隊領(lǐng)導到達應急預案演練指揮中心，現場(chǎng)指導觀(guān)摩。
四是演練活動(dòng)中，各機構主要負責人全面負責此次演練現場(chǎng)的'組織指揮，做好演練中的安全保衛工作。有效防止假“搶”真“劫”或其它意外情況而造成人員傷亡和資金損失；做好本機構附近的政府機關(guān)、商場(chǎng)超市、住宅小區等鄰居單位和不明真相的群眾的宣傳解釋工作，防范負面影響，將聲譽(yù)風(fēng)險控制解決在源頭。
五是演練聯(lián)勤工作組（監察部）對轄內演練準備、預演實(shí)施等情況進(jìn)行指導。演練過(guò)程中，工作組成員責任到人，分片對責任區營(yíng)業(yè)機構密切進(jìn)行現場(chǎng)與非現場(chǎng)督查。
此次應急預案演練緊密結合了當前金融治安形勢和營(yíng)業(yè)機構安全管理情況，大力提升了網(wǎng)點(diǎn)處置突發(fā)事件的能力和安全管理水平，將我行“平安中行”創(chuàng )建活動(dòng)推向了縱深。
應急演練活動(dòng)總結11
根據×××××上游水電開(kāi)發(fā)有限責任公司工程建設分公司×××××工程建設部對20×××××年防洪度汛的要求，針對×××××水電站×××××道工程施工環(huán)境以及合同段內近期多雨的季節特點(diǎn)，羊曲指揮所于20×××××年×××××月×××××日上午11：00在業(yè)主的統一組織下，實(shí)施了本次防洪防汛演練。
一、演練目的
為了有效防御災害性洪水，最大程度的減輕災害損失，災害后能盡快的恢復生產(chǎn)，保證施工進(jìn)度，安全度過(guò)汛期，熟悉流程及撤離路線(xiàn)，提高我指揮所對突發(fā)事件的應急救援能力，
二、演練內容
演練主要是在溢洪道現場(chǎng)日降雨量達到×××××mm時(shí)，停止施工作業(yè)，關(guān)閉電源，人員及設備迅速撤離，值班員迅速就位，對于左岸高線(xiàn)道路排水情況、鼻坎部位滲水情況及×××××平臺子堰匯水情況，及時(shí)匯報并啟動(dòng)應急預案程序，同時(shí)按排應急小分隊負責組織引導，安排區域分隊人員撤離演練。
三、演練過(guò)程
以×××××局警報拉響為演練啟動(dòng)信號，第一聲警報拉響時(shí)，各中隊、分隊暫停施工作業(yè)，做好撤離前準備。第二聲警報拉響時(shí)，各單位迅速撤離。各區域負責人在防洪辦公室的統一管理和組織下，有序組織引導，安排區域分隊人員撤離。撤離路線(xiàn)分為兩條。路線(xiàn)一：溢洪道堰閘段-×××××平臺-左岸高線(xiàn)-對外路-營(yíng)區；路線(xiàn)二：×××××泄槽、鼻坎及其下游防護區-×××××沿河×××××道路-左岸進(jìn)廠(chǎng)公路-對外路-營(yíng)地。組織撤離嚴密，×××××分鐘內順利完成全部人員及設備撤離。
四、參加演練的人員及設備
1、參加演練人員
本次演練參加人員共計×××××人，三、六、七中隊各×××××個(gè)排為單位組成×××××個(gè)防洪度汛搶險預備分隊共計×××××人，協(xié)作隊伍×××××個(gè)共計×××××人。指揮所機關(guān)干部×××××人。
2、演練設備
五、演練中存在的問(wèn)題
1、由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作，對各救援組有效配合重要性認識不足，有時(shí)出現各自為戰的現象，相互協(xié)調配合不夠；
2、少數人員到達指定地點(diǎn)所耗用的時(shí)間過(guò)長(cháng)，對演練程序不熟悉。
3、部分員工演練不夠認真，行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
4、中隊撤離過(guò)程過(guò)于僵化，撤離過(guò)程繁瑣，缺乏變通。
六、后續工作安排
指揮所在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的'不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組，在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
應急演練活動(dòng)總結12
為進(jìn)一步加強新市敬老院消防安全管理工作，提高老人的防火意識和自救能力，汨羅市新市鎮黨委政府高度重視，迅速行動(dòng)，1月13日，新市鎮特邀市消防大隊，在新市敬老院開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
演練前，消防工作人員對養老院進(jìn)行消防安全專(zhuān)項檢查，詳細檢查了滅火器、消防栓、疏散通道、指示標志、電線(xiàn)電路、應急照明燈等消防設施，重點(diǎn)排查老人宿舍、廚房可能存在的安全隱患，并整改消除火災隱患和不安全因素，切實(shí)提高了養老機構消防安全條件和管理水平。
消防演練正式開(kāi)始，按模擬預案設定的著(zhù)火地點(diǎn)起火，大火迅速蔓延，產(chǎn)生大量煙霧，敬老院工作人員發(fā)現后第一時(shí)間啟動(dòng)滅火應急處置預案，并按照規定的`撤離路線(xiàn)，攙扶好老人，迅速有序疏散到安全地帶。隨后，消防大隊工作人員并結合火災案例，認真細致為大家講解消防安全知識和應急逃生方法，重點(diǎn)對滅火器及消防栓的使用進(jìn)行了現場(chǎng)演示，演練取得圓滿(mǎn)成功。
整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程緊張有序，通過(guò)開(kāi)展消防安全應急演練，不僅增強了老人們的安全意識，還讓老人學(xué)會(huì )了自救知識，使大家切實(shí)重視日常的安全防范工作，此次演練活動(dòng)達到了預期效果。
應急演練活動(dòng)總結13
今天早晨，洋涇實(shí)驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長(cháng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知：“我校四樓發(fā)生火災，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預案，各班根據預案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場(chǎng)！”。話(huà)音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著(zhù)口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng)。
今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機，對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng)，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災大家應該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專(zhuān)題國旗下講話(huà)，“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話(huà)內容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。
為讓大家有更直觀(guān)生動(dòng)的認識，在消防警官的指導下，校長(cháng)親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng)，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
20xx年xx月xx日上午，xx學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級三班作為實(shí)驗學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向學(xué)生講授了一些火災過(guò)程中可能出現的問(wèn)題以及應急方案，并且向學(xué)生細致地講述了當災難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線(xiàn)，以及在逃生過(guò)程中自我應當怎樣做。為確保演練的準確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預案培訓及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長(cháng)清點(diǎn)人數，在準確無(wú)誤后，我向總指揮對我班的情景進(jìn)行了匯報。
當然在活動(dòng)結束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強調，體育委員在整隊時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應當站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對孩子真是應當研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養班干部的遇事處理本事！
應急演練活動(dòng)總結14
xx市首次組織防震應急疏散演練，演練點(diǎn)設在忻府區秀容中學(xué)。忻州市防震減災領(lǐng)導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀(guān)摩了本次演練。經(jīng)過(guò)觀(guān)摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、本次應急疏散演練基本成功。
整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序，全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生任何危險事故。整個(gè)過(guò)程緊張有序，師生們把它當成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒(méi)有絲毫的疏忽。經(jīng)過(guò)演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護頭）和其它基本要領(lǐng)。
二、領(lǐng)導高度重視是演練成功的保障。
本次應急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長(cháng)韓貴喜為組長(cháng)的演練領(lǐng)導組，制定了比較完善的.《秀容中學(xué)防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程序。
三、舉行防震應急疏散演練很有必要。
經(jīng)過(guò)防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變本事，增強自護和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰還有必須差距。
如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應經(jīng)過(guò)拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。
經(jīng)過(guò)本次應急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗。應讓秀容中學(xué)對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，經(jīng)過(guò)拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進(jìn)一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護本事。
火災逃生演練心得體會(huì )這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，完善職責制度，確保學(xué)校安全。
這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運動(dòng)場(chǎng)，到清點(diǎn)人數完畢，一共用了分半鐘�？墒�，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也經(jīng)過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著(zhù)全校師生時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是十分必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，完善職責制度，確保學(xué)校安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)和晚自習時(shí)出現突發(fā)事件，全校師生要沉著(zhù)冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀現象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。
5、遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
6、加強安全知識的學(xué)習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體教師和同學(xué)的生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節，是我校安全穩定工作的重要組成部分，也是本次活動(dòng)的一項重要資料。為了本次的火災逃生演練，我校領(lǐng)導和廣大師生團結協(xié)作，共同努力，異常是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導處、團委會(huì )以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對組織和參加本次活動(dòng)的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激！
百善禮貌為先，萬(wàn)思安全是重。禮貌在于細節處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空�！斑h離火災，創(chuàng )立平安學(xué)�！笔俏覀児餐哪繕�，教師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的職責。請同學(xué)們必須要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們期望今日火災和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺階。
最終，我代表學(xué)校對組織和參加本次活動(dòng)的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激！祝全校師生和諧、幸福和安康。
應急演練活動(dòng)總結15
我校舉行了避震應急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(cháng)親自擔任總指揮，演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學(xué)生規模人數達100余人。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員，訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進(jìn)行教育。當警報響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門(mén)出教室，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(cháng)清點(diǎn)人數后現場(chǎng)指揮報告情況，以防止余震時(shí)摔倒造成傷害，我校全體師生100多人，到達指定地點(diǎn)只用了1分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi)，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達到了預期的效果。
演練結束后，作為總指揮的校長(cháng)及時(shí)作了總結，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數多，在疏散的過(guò)程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級過(guò)多，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的.快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
【應急演練活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
應急演練活動(dòng)總結08-04
應急演練活動(dòng)總結03-26
應急演練活動(dòng)總結03-24
消防應急演練活動(dòng)總結07-08
防震應急演練活動(dòng)總結03-28
防汛應急演練活動(dòng)總結08-19
火災應急演練的活動(dòng)總結11-17
消防應急演練活動(dòng)總結07-07
安全應急演練活動(dòng)總結09-21