小學(xué)消防活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)消防活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)消防活動(dòng)總結1
借助區“依法治�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，為著(zhù)力完善“少年執法體驗崗”活動(dòng)機制，進(jìn)一步增強小學(xué)生的消防安全意識，提升自防自救能力，努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實(shí)驗小學(xué)在10月31日上午9:00開(kāi)展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“我與安全共成長(cháng)”安全主題教育系列活動(dòng)之二——疏散演練活動(dòng)的帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下，各位責任老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在演習中，大家態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合，學(xué)校朱旗副校長(cháng)對此次疏散演練活動(dòng)作了點(diǎn)評，對師生積極參加緊急疏散演練活動(dòng)和學(xué)生們的精彩表現給予了充分的肯定，同時(shí)也對存在的問(wèn)題進(jìn)行了必要提醒，要求全校區每位師生不斷加強安全知識的學(xué)習，提高自防自救的.本領(lǐng)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
小學(xué)消防活動(dòng)總結2
一、領(lǐng)導高度重視，安全意識增強。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(cháng)、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導小組，并進(jìn)行了詳細分工；并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實(shí)了責任；完善了各項消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì )共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛(ài)生命”為主線(xiàn)，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會(huì )火災逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報。
三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著(zhù)。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語(yǔ)。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開(kāi)一次消防主題班會(huì )。
3、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開(kāi)展消防專(zhuān)題講座。著(zhù)重就消防安全意識、消防器材的'配備和使用、防火滅火常識以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了講解。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、5月6日下午，學(xué)校組織一次模擬火場(chǎng)逃生演習。學(xué)校領(lǐng)導、全體老師根據《學(xué)校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學(xué)們彎著(zhù)腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長(cháng)在活動(dòng)總結時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(cháng)鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進(jìn)行。
開(kāi)展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線(xiàn)路方面的檢查，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識課，使學(xué)生做到“一會(huì )兩知道”，即會(huì )報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學(xué)生觀(guān)看《消防安全進(jìn)校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學(xué)生結合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習的消防常識，撰寫(xiě)一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中，發(fā)現安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小學(xué)消防活動(dòng)總結3
我校按照中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知，抓住全國第23個(gè)“119”消防日契機，全面開(kāi)展了以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命的安全，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署，精心組織
針對消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，調整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導小組，確定了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層領(lǐng)導和各班主任為組員，組建了一個(gè)堅強有力的工作領(lǐng)導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實(shí)，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開(kāi)。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習，宣傳教育
我校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專(zhuān)題會(huì )議，切實(shí)加強對“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點(diǎn)，認真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規，預防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養成自覺(jué)遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長(cháng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語(yǔ)、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會(huì )課進(jìn)行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會(huì )”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會(huì )逃生自救），提高學(xué)生的'安全防范能力。
三、形式多樣，內容豐富
我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段，即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，統一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段，我校組織了一系列的活動(dòng)：
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門(mén)口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”；在宣傳欄內設立《小學(xué)生消防安全常識》專(zhuān)欄。
3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專(zhuān)用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改。
4、11月8日組織開(kāi)展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動(dòng)。
5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書(shū)， 加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學(xué)生認真的學(xué)習消防安全常識，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)
7、各班出一期消防安全黑板報，召開(kāi)一次主題班會(huì )，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會(huì )，使學(xué)生知道火災的危害性，知道如何報火警，會(huì )逃生自救。
8、組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。
四、建立機制，鞏固成果
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高學(xué)生消防安全意識是一項長(cháng)期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項措施，確保學(xué)生安全無(wú)事故，從而維護穩定的教育教學(xué)秩序。
小學(xué)消防活動(dòng)總結4
為落實(shí)市局關(guān)于校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強師生的消防安全意識及自我救護能力，推進(jìn)校園消防安全工作。近日，頭灶鎮丿曹小學(xué)開(kāi)展了主題為“人人參與消防，建設平安校園”的消防安全教育活動(dòng)。
一是制定實(shí)施方案，落實(shí)管理責任。
根據市局《開(kāi)展冬春火災防控工作實(shí)施方案》，學(xué)校結合校情制定了實(shí)施方案，方案中明確了本校消防安全工作的目標、任務(wù)和要求，同時(shí)落實(shí)管理人員的責任，做到空間全覆蓋，責任全落實(shí)。
二是廣泛求實(shí)宣傳，加強安全教育。
為扎實(shí)開(kāi)展消防安全教育，學(xué)校開(kāi)展了四個(gè)“一”全方位的宣傳活動(dòng)，即發(fā)放了一份《消防安全宣傳資料》（家庭篇）給每一位家長(cháng)；組織一次師生集會(huì )，專(zhuān)題宣講消防安全知識；組織一次消防安全主題班隊會(huì )，要求各班結合《消防安全宣傳資料》（學(xué)校篇）進(jìn)行宣傳教育；利用校信通平臺，專(zhuān)題推送一次消防安全友情提示。多渠道宣傳教育，力求實(shí)實(shí)在在地將消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)生大腦。
三是組織實(shí)地檢查，及時(shí)排除隱患。
根據市局布置的20項檢查重點(diǎn)，學(xué)校結合校情實(shí)際，每天值日人員和班主任、各室負責人，進(jìn)行全面檢查，檢查重點(diǎn)部位在食堂、宿舍等，檢查重點(diǎn)設施在滅火器、應急燈、應急疏散標識等，檢查重點(diǎn)項目在電線(xiàn)路、用電器等。學(xué)校通過(guò)檢查，及早干預，主動(dòng)防范，該提醒的提醒，該完善的.完善，該檢修的檢修，同時(shí)學(xué)校建立了檢查臺賬，做到有檢查有記錄，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
四是開(kāi)展實(shí)踐演練，提高應對本領(lǐng)。
為切實(shí)提高學(xué)校師生的消防安全意識，真正掌握消防自救能力，學(xué)校專(zhuān)題組織了一次消防逃生演練。演練包括師生全員參與疏散和滅火器使用兩個(gè)環(huán)節。雖然演練是在“不打招呼”的情況下“緊急”進(jìn)行的，但全校學(xué)生能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離到安全區域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領(lǐng)，對消防安全工作起到了積極作用。
下一步，丿曹小學(xué)將繼續堅持一個(gè)“實(shí)”字，做好校園消防安全工作，積極筑牢冬季校園安全“防火墻”。
小學(xué)消防活動(dòng)總結5
慶豐小學(xué)消防安全演練總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的.消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
浦口區慶豐小學(xué)
20xx-4-7
小學(xué)消防活動(dòng)總結6
為了確�；馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全。我校開(kāi)展了本學(xué)期第二次消防安全疏散演練活動(dòng)。
12月6日下午第二節課，當聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著(zhù)既定的`疏散線(xiàn)路向馬路中央集結，相關(guān)教師沿疏散路線(xiàn)警戒。1分30秒后，全體師生在馬路集結完畢，各班立即清點(diǎn)人數，各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。之后，李主任就火災發(fā)生時(shí)應如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導，并示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預計的時(shí)間內完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線(xiàn)路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應急疏散的程序和線(xiàn)路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)消防活動(dòng)總結7
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定。我們決定從開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下。
一、加強領(lǐng)導，強化管理
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學(xué)校副校長(cháng)擔任組長(cháng)，德育處、體衛處、少先隊以及其他處室成員和年級組長(cháng)為成員的安全領(lǐng)導小組。
進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心
我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開(kāi)展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì )，有4名教師為全校上了公開(kāi)課，得到了全體老師的好評。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開(kāi)展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動(dòng)，共收到安全名言警句xxx多條，學(xué)校選擇其中典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查
對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會(huì )同各班班主任對本班級的電器、用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落�？倓�(wù)處牽頭由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛處等每天安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查。對查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改并通報。利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò )
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習，我校充分利用社會(huì )各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門(mén)聯(lián)系，請他們來(lái)校為學(xué)生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，將xx路定為機動(dòng)車(chē)禁區，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。
我們還與防疫部門(mén)合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛生監督，與城管部門(mén)合作，對校園周?chē)臄傸c(diǎn)進(jìn)行清理，使我校周?chē)嗄隉o(wú)法根除的衛生安全隱患得以根除。修訂了加強學(xué)生乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的.管理制度，與每一位乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的學(xué)生家長(cháng)重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，以明確責任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。當前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會(huì )治安問(wèn)題日益嚴重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
小學(xué)消防活動(dòng)總結8
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 11月4日下午第三節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以朱頤平校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的'演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身責任，組織教師學(xué)習《城東小學(xué)消防應急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識，并教會(huì )師生在發(fā)生火災時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結束后，他又現場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)朱頤平校長(cháng)“城東小學(xué)消防應急疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒，做到快速、安全、有序，活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應急處置和自救自護能力。
小學(xué)消防活動(dòng)總結9
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全撤離，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì )、校園廣播、班會(huì )、板報進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會(huì )，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導在會(huì )上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預防火災的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的`宣傳普及和要求。
此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約3分鐘時(shí)間，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達到了預期目的。
沂源縣中莊鎮中心小學(xué)
20xx.11.10
小學(xué)消防活動(dòng)總結10
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應當從不一樣方面采取相應的'措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的，在學(xué)校方面，應當注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。
小學(xué)消防活動(dòng)總結11
一、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì )上,應校長(cháng)作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作新機制
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容，根據市教育局要求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì )課安排1節有關(guān)消防安全知識的課程。由班主任組織學(xué)習消防安全知識。
2、為了樹(shù)立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的.常識和技巧。
3、在校園開(kāi)辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jì)，但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀(guān)形勢，要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
小學(xué)消防活動(dòng)總結12
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后我校于2月18日對學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全逃生疏散演練，現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)郎明臣為組長(cháng)的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)全體教師及班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密安排、疏散演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
上午第二節大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到校門(mén)口集合。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的'防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
通過(guò)今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果，以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持并定期開(kāi)展這些活動(dòng)，確保我校安全工作能快速、有序地進(jìn)行。
小學(xué)消防活動(dòng)總結13
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，我校認真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、學(xué)校布置宣傳板報
把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時(shí)讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學(xué)校的'黑板報
紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專(zhuān)題)等方式對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會(huì )開(kāi)展
“消防知識”主題隊會(huì )。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。
每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
小學(xué)消防活動(dòng)總結14
一、加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識講座，告訴學(xué)生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛(ài)惜消防設施。
1、校領(lǐng)導利用升旗儀式講話(huà)進(jìn)行宣傳講話(huà)，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì )時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場(chǎng)所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過(guò)上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。學(xué)校對校園消防安全設施組織集中排查，重點(diǎn)是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類(lèi)火災隱患，防止發(fā)生各類(lèi)安全事故。分類(lèi)加強師生消防安全教育，提高對常見(jiàn)火災隱患的認知程度，培養關(guān)注身邊消防安全的習慣，促使師生主動(dòng)消除火災隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開(kāi)展“上一節消防安全課、一次逃生疏散演練、觀(guān)看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(cháng)書(shū)，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(cháng)共同完成“寫(xiě)一篇消防演講稿、創(chuàng )作一張消防畫(huà)（書(shū)法）、編制一條消防標語(yǔ)（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開(kāi)展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過(guò)多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(cháng)學(xué)習消防知識、體驗疏散逃生演練、開(kāi)展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開(kāi)展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開(kāi)展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動(dòng)。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的'安全。
開(kāi)了一次教工消防滅火安全例會(huì )。校安全工作分管負責人以此為契機開(kāi)展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動(dòng)，并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動(dòng)學(xué)生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語(yǔ)，討論各學(xué)生家里的火災隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專(zhuān)刊，并組織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開(kāi)展了一次消防安全為主線(xiàn)的主題班會(huì )和黑板報專(zhuān)刊。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，讓師生知道消防安全無(wú)小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng )安全文明、和諧的校園。
小學(xué)消防活動(dòng)總結15
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實(shí)做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動(dòng)，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)�，F就消防安全月活動(dòng)總結如下：
首先，召開(kāi)了班主任會(huì )議，傳達局法制科“119”消防月活動(dòng)方案及安全會(huì )議精神。
其次，利用學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
第三，利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹“11.15”，上海特大火災的慘痛教訓，讓師生時(shí)刻增強防火意識，做到警鐘長(cháng)鳴。
第四，按照要求組織好“火災隱患排查活動(dòng)”�？倓�(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導研究解決，能整改的'馬上進(jìn)行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。工作總結
第五，各班級在11月中旬相繼召開(kāi)了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會(huì );各班級還組織學(xué)生觀(guān)看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開(kāi)展了消防知識自測，使學(xué)生掌握了更多的消防常識;組織學(xué)生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創(chuàng )意大賽。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，普及了相關(guān)的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要，雖然消防宣傳月過(guò)去了，但我們還將繼續開(kāi)展各類(lèi)安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。
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