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【推薦】圣誕節活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節活動(dòng)總結1
一、活動(dòng)目的。
時(shí)間飛逝，轉瞬間，一年一度的圣誕節又即將來(lái)臨，為了增進(jìn)員工之間的感情，展現太東地產(chǎn)的企業(yè)形象，擬圣誕節當天舉行圣誕歡聚派對，向員工和現場(chǎng)客戶(hù)傳遞圣誕的祝福。
二、活動(dòng)主題。
放飛夢(mèng)想，傳遞祝福。
三、活動(dòng)對象。
地產(chǎn)集團全體員工（項目留守人員除外）。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日（周xx）下午15：00——18：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
太東·時(shí)尚島咖啡廳及前廣場(chǎng)（利用公司的自有物業(yè)作為活動(dòng)場(chǎng)地，整合資源以節省費用；與此同時(shí)向現場(chǎng)客戶(hù)傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神，烘托現場(chǎng)銷(xiāo)售氛圍）
六、活動(dòng)形式及籌備。
1、圣誕樹(shù)：
擬借用時(shí)尚島銷(xiāo)售部的圣誕樹(shù)，在購買(mǎi)圣誕樹(shù)前綜合考慮本次活動(dòng)的需求，選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹(shù)，并事先定好圣誕樹(shù)的裝飾品。
2、喝咖啡吃糕點(diǎn)：
將圓桌和凳子擺放在前廣場(chǎng)圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕，一邊參加游戲或欣賞節目。
3、提前讓各位員工準備好用以互贈的圣誕禮物。
提倡物美價(jià)廉和別出心裁，并將標有號碼的便利貼貼在禮物上，由禮物提供者各自簽上名字，以便于后續活動(dòng)中的禮物互贈。
4、其它節日氛圍的物料籌備：
每位員工各發(fā)一頂圣誕帽，最好有太東Logo；現場(chǎng)做簡(jiǎn)單布置，襯托出現場(chǎng)喜慶、活躍的節日氣氛；現場(chǎng)播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。
七、活動(dòng)方案。
1、幸福祈禱：
給參加活動(dòng)的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡，自行填寫(xiě)圣誕愿望，并集中掛在營(yíng)銷(xiāo)中心的圣誕樹(shù)上，然后閉目許愿。
2、游戲環(huán)節：
聽(tīng)音樂(lè )搶凳子、現場(chǎng)瘋狂猜歌（搶答）、拍七令（報到七的人不能報數，而是拍下一個(gè)人的肩膀，出現錯誤者現場(chǎng)表演節目）（注：游戲環(huán)節建議設立小獎勵以刺激員工們的活動(dòng)熱情。）
3、年會(huì )節目試演：
將地產(chǎn)的年會(huì )節目提前在本次活動(dòng)試演，讓表演的員工提前適應舞臺氣氛，并讓觀(guān)眾提出改進(jìn)意見(jiàn)
4、真情互贈：
將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間，然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物，禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。
5、放飛夢(mèng)想：
現場(chǎng)宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿，由領(lǐng)導班子將愿望寫(xiě)在系在大氫氣球的橫幅紙上，同時(shí)將員工的愿望也寫(xiě)在上面，全體員工共同放飛氣球，并合照留念。
八、物料及預算。
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圣誕節活動(dòng)總結2
為喜迎圣誕，xx義工聯(lián)于20xx年12月25日上午在xx社會(huì )福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)單、很樸素，卻洋溢著(zhù)深深的愛(ài)意，無(wú)不觸發(fā)著(zhù)深深的感動(dòng)!所有的節目都沒(méi)有彩排，所有的演員都沒(méi)穿演出服，沒(méi)有化妝，沒(méi)有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象出現在最簡(jiǎn)單最樸素的舞臺上，用最純最真的感情表達著(zhù)內心深處最濃的愛(ài)。
一、聯(lián)歡會(huì )的宗旨和意義
這次圣誕聯(lián)歡會(huì )，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。
福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì )的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.年輕的我們有責任也有義務(wù)去為我們的社會(huì )做一點(diǎn)事情。義工們或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟力量，但有著(zhù)切身影響社會(huì )的能力，輻射愛(ài)的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報社會(huì )的活動(dòng),為祖國大家庭和諧、美滿(mǎn)貢獻一份力量。
二、聯(lián)歡會(huì )策劃
本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們在自己工作、學(xué)習之余，還要抽時(shí)間準備節目：朗誦《相約美麗xx》由似曾相識大叔原創(chuàng )，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和其它伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練;參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒(méi)有統一的服裝，大家就自?huà)暄鼫蕚淞思t圍巾，以便達到最佳效果，并在活動(dòng)當天八點(diǎn)就到達了福利院，由鰻魚(yú)老師現場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習過(guò)程半小時(shí)，大伙的學(xué)習能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習.......整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)!
三、聯(lián)歡節目單
本場(chǎng)聯(lián)歡中有老演員小桐桐、老北、楊涵媽?zhuān)惺状卧趚x福利院聯(lián)歡上登場(chǎng)的方豫、汪洋、燈籠，也有專(zhuān)業(yè)級別的江老師、鰻魚(yú)、向善三人組.......
主持人：小林
1)《永遠是朋友》等： 表演者：老年合唱團
2)韓國現代舞《Change》： 表演者：鰻魚(yú)
3)朗誦《相約美麗的xx》： 表演者：楊涵媽?zhuān)宅�，汪洋，方�?/p>
4)戲劇連唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》等： 表演者：賈奶奶
5)童聲獨唱：《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》： 表演者：桐桐
6)對口相聲《主持人》： 表演者：燈籠、子小斤
7)女聲獨唱《我愛(ài)你中國》 表演者：江老師
8)京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》： 表演者：向善三人組
9)舞蹈《健康歌》： 表演者：鰻魚(yú) 大都，米休，老北，藍碧娟
10)男聲獨唱《籬笆墻的影子》、《映山紅》： 表演者：老北
四、不足之處：
現場(chǎng)觀(guān)看節目的義工應當像郭主任一樣帶領(lǐng)老人打拍子，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛;
圣誕節活動(dòng)總結3
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子最大的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
圣誕節活動(dòng)總結4
一年一度的我�！皻g樂(lè )圣誕，共迎新年”的圣誕元旦晚會(huì )終于落下帷幕了�；叵胍粋�(gè)月來(lái)的辛苦準備工作，現在終于有了種幸福感，覺(jué)得苦也值得，因為這次晚會(huì )舉辦得非常成功，不但得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評，連受邀參加的家長(cháng)也報以了熱烈的掌聲。同學(xué)們的演出更是賣(mài)力，個(gè)個(gè)力爭在晚會(huì )上有個(gè)好的表現，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，都希望在這最后一次的晚上表演能給自己留個(gè)美好印象。
我系于20xx年12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語(yǔ)系20xx年度“動(dòng)感英語(yǔ)”系列活動(dòng)閉幕式暨圣誕晚會(huì )。在晚會(huì )舉辦之前，我系對所有節目進(jìn)行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在圣誕晚會(huì )中展現了我們最好的一面。圣誕晚會(huì )的完美落幕后，我們做出了以下總結。
一年一度的我�！皻g樂(lè )圣誕，共迎新年”的圣誕元旦晚會(huì )終于落下帷幕了�；叵胍粋�(gè)月來(lái)的辛苦準備工作，現在終于有了種幸福感，覺(jué)得苦也值得，因為這次晚會(huì )舉辦得非常成功，不但得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評，連受邀參加的家長(cháng)也報以了熱烈的掌聲。同學(xué)們的演出更是賣(mài)力，個(gè)個(gè)力爭在晚會(huì )上有個(gè)好的表現，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，都希望在這最后一次的晚上表演能給自己留個(gè)美好印象。
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開(kāi)花，默默地把芳香灑遍人心田。。。。。。
小朋友之間神秘的互贈禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。
在晚會(huì )前，我們就已經(jīng)做好了充分的準備，不僅邀請了學(xué)校里的多位領(lǐng)導、老師作為嘉賓，來(lái)觀(guān)賞我們的精彩晚會(huì );而且在兩個(gè)校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個(gè)班自己畫(huà)的，充分體現了我們對這次晚會(huì )宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動(dòng)，達到全校學(xué)生參與度高的活動(dòng)目的;這次晚會(huì )制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀(guān)眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀(guān)眾能夠及時(shí)準確就坐;在此次晚會(huì )的舞臺設計中，我們采用了圣誕晚會(huì )的經(jīng)典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著(zhù)多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個(gè)大膽的嘗試和創(chuàng )新，帶來(lái)的舞臺效果顯而易見(jiàn);此次晚會(huì )的幕布設計中，多采用長(cháng)串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱(chēng)分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個(gè)會(huì )場(chǎng)活力四射。
在節目的間隙，我們也設置了發(fā)節日愿望短信抽大獎的環(huán)節，使得我們這次的晚會(huì )不僅氣氛活躍，同時(shí)也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場(chǎng)觀(guān)眾有了很好的互動(dòng)。
我們選出的節目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點(diǎn)精且多，具有外語(yǔ)系特色，體現了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢(mèng)”的主題。外語(yǔ)系老師們也積極參與了這次活動(dòng)，由全體老師帶來(lái)的節目《西游記之女兒國》成為本場(chǎng)晚會(huì )的最大亮點(diǎn)，將晚會(huì )氣氛推向了高潮。中場(chǎng)部分，我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來(lái)我系舉辦的所有活動(dòng)的'頒獎儀式，而且進(jìn)行了現場(chǎng)同學(xué)們都十分期待的微博抽獎環(huán)節，隨著(zhù)大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎同學(xué)的產(chǎn)生，晚會(huì )現場(chǎng)氣氛再次推向高潮。下半場(chǎng)的節目一樣精彩不斷，11、12級全體系干帶來(lái)的《我有我的young》，展現出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作加上賣(mài)萌的連體睡衣，還有那分給觀(guān)眾的甜蜜糖果，揭開(kāi)了下半場(chǎng)精彩無(wú)限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語(yǔ)系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學(xué)們的完美表現贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場(chǎng)最后一個(gè)節目也不失精彩，它是由外語(yǔ)系12級行政四班帶來(lái)的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會(huì )畫(huà)上了完美句號。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
從活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀(guān)眾帶到相應的座位就坐;后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨;通傳組及時(shí)準確地通知有表演節目的同學(xué)提前做好表演準備，使得整場(chǎng)晚會(huì )順利進(jìn)行。
在此次活動(dòng)中，我們仍然有不足之處。由于此次活動(dòng)的話(huà)筒及音響設備是外面租來(lái)的，其話(huà)筒聲音時(shí)大時(shí)小，不利于完整的展現出此次晚會(huì )的精彩絕倫，這些不足我們會(huì )加以改正，爭取下次舉辦活動(dòng)能做得更好。
總而言之，今年的圣誕晚會(huì )與往屆來(lái)說(shuō)，還是相當不錯的。整場(chǎng)晚會(huì )達到了非常好的效果。Teamwork makes a dream! 在大家的肯定下，我們爭取把下次的圣誕晚會(huì )辦得更有新意，更彰顯我們外語(yǔ)系的特色，我們會(huì )一直不斷地努力奮斗著(zhù)，完善著(zhù)… …
晚會(huì )準備的資源沒(méi)有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒(méi)有派上事先準備的用場(chǎng)。
雖然這2兩組因為各自有了一位高手而實(shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌，但是顯然2個(gè)組并不打算過(guò)來(lái)只是打打醬油，他們采取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現經(jīng)常引起現場(chǎng)的陣陣歡笑。
圣誕節活動(dòng)總結5
滿(mǎn)懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的�；顒�(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節的故事來(lái)了解圣誕節。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節的氛圍，我們在圣誕節前幾天就開(kāi)始忙著(zhù)與幼兒一起創(chuàng )設環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節日的滲透。
區域活動(dòng)：
結合圣誕主題我們在區域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節，更加的喜歡圣誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤(pán)碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們在玩區域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng )作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
圣誕老人、麋鹿：
在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們在玩區域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng )作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達自己的情感。
裝飾圣誕樹(shù)：
幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮。
雪房子：
在區域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng )作，在創(chuàng )作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng )設，把雪房子創(chuàng )設的非常漂亮。
長(cháng)卷畫(huà)：
松子娃娃：
利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請幼兒與家長(cháng)一起進(jìn)行手工創(chuàng )作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感，同時(shí)也讓家長(cháng)體驗手工制作的樂(lè )趣。
教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng )作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。
送禮物活動(dòng)：
通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng )設：
在我們創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒，而嘗試著(zhù)讓孩子來(lái)吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請他們來(lái)吹，結果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。
我們還請幼兒在利用對圣誕節的了解，幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái)，裝飾環(huán)境。
家園互動(dòng)：
在圣誕節聯(lián)歡中我們請來(lái)了家長(cháng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(cháng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演欣賞節目，促進(jìn)了幼兒與家長(cháng)之間的關(guān)系，讓家長(cháng)也體驗到了與幼兒在一起歡樂(lè )。
通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節，體驗到了從中得到快樂(lè )。
圣誕節活動(dòng)總結4
20__年__月__日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)我們本著(zhù)：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
這次圣誕節的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì )同學(xué)參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。這次活動(dòng)內容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè )，我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功的地方：
1.圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導作用，及時(shí)調整各個(gè)游戲項目間的參與人數;
2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲;
3.學(xué)生會(huì )成員之間配合靈活，在游戲中調動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣;
4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節的氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足的地方：
1.個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項目地點(diǎn)組織活動(dòng);
2.操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好;
2.參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻;
4.及早準備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng )意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前的準備作周全;
圣誕節活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調節緊張的學(xué)習生活，同時(shí)增添節日的氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
圣誕節活動(dòng)總結6
為了讓幼兒與家長(cháng)一起體驗西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的歡樂(lè )，12月24日上午，_幼兒園組織全園幼兒以班級為單位進(jìn)行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。
慶圣誕，迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕歡樂(lè )》歌聲中緩緩拉開(kāi)序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(cháng)表達了美妙的祝愿，緊接著(zhù)由家長(cháng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋消失在小伴侶的面前。在孩子們喜悅和期盼的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精致的小禮物，還為大家敘述了圣誕節的由來(lái)及（傳奇）。
圣誕傳奇里漂亮的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕（賀卡）、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了很多美妙的遐想。帶著(zhù)對圣誕節的美妙向往，孩子們與家長(cháng)一起動(dòng)手制作、剪貼了很多精致的小掛件和顏色明麗的蝴蝶結以及彩帶為圣誕樹(shù)披上了節日的盛裝。圣誕樹(shù)下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美妙的愿望和深深的祝愿。
在老師的引導下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜愛(ài)的人。在一片祝愿聲中，大家又進(jìn)行了美食共享，在美食共享活動(dòng)中，孩子們相互盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。
美食共享后大家圍著(zhù)披掛一新的圣誕樹(shù)跳起了歡快的《兔子舞》，最終慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結束。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節日的歡樂(lè )，更體驗到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè )趣。在歡快的節日慶�；顒�(dòng)中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗，學(xué)問(wèn)上的拓展，而且動(dòng)手力量方面也得到了很大的提升。
圣誕節活動(dòng)總結7
圣誕節馬上就要到來(lái)了，為了讓幼兒感受西方節日圣誕節，12月22日開(kāi)始**幼兒園小三班開(kāi)展了迎圣誕節系列活動(dòng)。
首先，了解圣誕節。小班的孩子是第一次在幼兒園里過(guò)圣誕，還不知道是圣誕節要干什么�！袄蠋�，圣誕老人是從美國來(lái)的嗎？”“老師，圣誕老爺爺是開(kāi)著(zhù)雪橇車(chē)來(lái)的嗎？”“老師，圣誕老人是坐著(zhù)飛車(chē)來(lái)的，對嗎？”小腦袋里裝著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，一遍遍猜測，總想找到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案，好奇心充斥著(zhù)寶貝們幼小的身軀。
其次，我們開(kāi)展了畫(huà)圣誕襪子的活動(dòng)，老師給孩子們準備了各種襪子，讓孩子們進(jìn)行涂色，孩子們聽(tīng)說(shuō)涂好色圣誕老人就會(huì )把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對圣誕禮物的渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認真了。
最后，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹(shù)，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個(gè)角落里，使我們的教室充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、歡樂(lè )。
現在孩子們就期盼著(zhù)圣誕節那天的到來(lái)，一起圍著(zhù)圣誕樹(shù)跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物，真是太開(kāi)心了！
通過(guò)一系列的活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示平臺，讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中學(xué)會(huì )感恩！把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動(dòng)，讓所有的小朋友都感到了圣誕節的快樂(lè )！
圣誕節活動(dòng)總結8
此次活動(dòng)，本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活，增強孩子家長(cháng)之間相互交流相互溝通為目�？傮w而言取得了良好效果，基本上達到了預期水平，活動(dòng)現場(chǎng)工作很好。
一是節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期時(shí)間，在如此短時(shí)間內，能有如此好預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好；從場(chǎng)地布置器材準備物品發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮非常周全。三是在未安排情況下，能夠對現場(chǎng)突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常；這次節目表演，我們以班級為單位進(jìn)行節目報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演展示，同時(shí)對在市場(chǎng)小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目報名參加，我們會(huì )在活動(dòng)現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應非�；钴S。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現棒極了！孩子們通過(guò)自己努力兌換了自己喜愛(ài)玩具獎品，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功；通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭溫暖。我在對我班級進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心有感而發(fā)，在我孩子這一年相處中，我真感覺(jué)到非常難能可貴，孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，孩子相處是快樂(lè )，他可以讓自己忘卻很多煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。
孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡驚喜，每一個(gè)孩子都是那么，他們節目每個(gè)都那么完美，在做這一年總結時(shí)候，我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我付出多很多，孩子今天成功離開(kāi)父母辛勤勞動(dòng)，在以后生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次圣誕節，我真要衷心感謝我家長(cháng)朋友們，在我工作過(guò)程中，他們給了我很對幫助，不管是在孩子教育方面，還是在孩子成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真長(cháng)大了很多，由原來(lái)小不點(diǎn)，長(cháng)成了現在聰明懂事孩子。其實(shí)我真想在這里對我家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲"你們辛苦了，真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中，讓孩子童年有我陪伴，讓我孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。
一年一度圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外收獲�？偠灾�，在以后生活中，要不斷提高自我修養，自我教學(xué)手段，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子最大展現空間，進(jìn)行自我展現學(xué)習。
圣誕節活動(dòng)總結9
結束了圣誕節的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中，大家一起努力策劃，一起把活動(dòng)辦好，讓孩子們玩得開(kāi)心，學(xué)到東西，我也是對這次的圣誕節活動(dòng)來(lái)做下總結。
活動(dòng)前，大家積極的準備，把策劃的方案寫(xiě)好，制定了活動(dòng)的游戲，一些道具的布置和購買(mǎi)，同時(shí)也是通知家人要帶哪些東西，一起來(lái)把圣誕節過(guò)好，而在準備中，大家也是積極認真的去做，沒(méi)有出過(guò)什么問(wèn)題，對于方案，我們不是做了一份，而是也有備份的計劃，畢竟我們也不知道到了活動(dòng)中會(huì )有什么樣的狀況發(fā)生，小班的孩子，剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間其實(shí)也就只有幾個(gè)月而已，所以很多方面的習慣，一些紀律并不是那么的好，不過(guò)這次活動(dòng)能做好也是我們策劃的時(shí)候準備好了。
在活動(dòng)中，我們聯(lián)系家長(cháng)，配合孩子，一起告訴孩子們圣誕節是怎么來(lái)的，大家一起分享禮物，送蘋(píng)果，講圣誕的故事，孩子們也是非常開(kāi)始的聽(tīng)，認真的做一些圣誕的事情，同時(shí)在活動(dòng)中，也是愿意配合，雖然有些小插曲，但是總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)還是完成了，而且也是讓孩子們高興，家長(cháng)們也是對我們這次的活動(dòng)給予了認可，覺(jué)得我們老師在這次活動(dòng)中真的很辛苦，不過(guò)的確如此，管理小班是很不容易的事情，而做活動(dòng)更是如此，不聽(tīng)話(huà)的，沒(méi)有紀律的，或者一些突發(fā)的情況，孩子們的哭鬧這些都會(huì )困擾我們，還好我們老師積極的去應對，這次的活動(dòng)也是孩子們期待很久的，所以也是在活動(dòng)中很是興奮，沒(méi)有什么不好的情緒，對于我們的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，也是避免了很多情況的發(fā)生。
活動(dòng)結束，大家都把物資收拾好，打掃好活動(dòng)的場(chǎng)地，孩子們也是愿意幫忙，在活動(dòng)結束后，也是還有學(xué)習，讓他們感受圣誕的快樂(lè )，同時(shí)明白我們老師準備活動(dòng)的辛苦，讓他們珍惜這活動(dòng)的成果，對送給自己禮物的家長(cháng)和同學(xué)去真誠的感謝，這次的活動(dòng)也是讓我明白，想要做好一件事情，必須要把準備做好，同時(shí)也是需要我們在活動(dòng)中努力的去把控。
對于我們班的這次活動(dòng)，我也是感到高興，大家努力那么久，而活動(dòng)能讓孩子們開(kāi)心，家長(cháng)滿(mǎn)意，而且我們自己也是收獲很多，我想在以后的活動(dòng)中，我們也是能做得更好，改進(jìn)一些這次活動(dòng)的一些細小不足，像有些物資準備不足，活動(dòng)的一些環(huán)節有些倉促，這也是需要我們在下次去優(yōu)化的，把下次的活動(dòng)辦好。
圣誕節活動(dòng)總結10
12月24日，獨樹(shù)社區碧嶺華庭小區內擺放著(zhù)絢爛的圣誕樹(shù)、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的糖果，給社區居民帶來(lái)了濃濃的圣誕氣氛。獨樹(shù)社區服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動(dòng)與居民共享，活動(dòng)內容包括自制新年祝�？�、謎語(yǔ)競猜、看誰(shuí)投得準等，最讓大家驚喜的是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng)，現場(chǎng)派發(fā)禮物，讓大家喜出望外。
在這個(gè)西方人的節日里，宗教的本意被忽略，參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè )，互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖，增進(jìn)的了社區與居民的關(guān)系。展現出它的真正內涵。
圣誕節活動(dòng)總結11
一、活動(dòng)背景
在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，xx班決定開(kāi)展一個(gè)以“xx”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，同時(shí)在快樂(lè )中學(xué)習。
二、活動(dòng)主題
xx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
五、活動(dòng)對象
xx
六、活動(dòng)記錄
1、xx開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)舞后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人xx鼓動(dòng)下，晚會(huì )的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩。在熊定同學(xué)的歌舞表演后，大家的熱情更加提高。伴隨著(zhù)xx等人準備的《xx目的到來(lái)，晚會(huì )的氣氛更是高漲，晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!
3、xx動(dòng)在大家漂亮的兔子舞中完滿(mǎn)而成功的結束。
七、活動(dòng)中的不足之處
1、有幾個(gè)別同學(xué)表現散漫，一直忙著(zhù)應酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè )的集體中。
2、活動(dòng)的紀律性不是很好，活動(dòng)過(guò)程中時(shí)常有人在活動(dòng)會(huì )場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。
3、晚會(huì )的食物準備不足，導致同學(xué)們晚會(huì )開(kāi)始沒(méi)一會(huì )就沒(méi)得吃的。
八、活動(dòng)意義
大學(xué)四年說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，相信離開(kāi)時(shí)最難割舍的就是同學(xué)間的這份友誼。數年之后，當我們再回首時(shí)，可有那么一個(gè)圣誕晚會(huì )讓你記憶深刻，同時(shí)也讓處在鋪天蓋地的考試中的同學(xué)，放松，緩解一下。至此，本次晚會(huì )到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會(huì )的經(jīng)驗與教訓的基礎上改進(jìn)了很多，全班同學(xué)也付出了辛勤的勞動(dòng)。在以后的工作中，我們會(huì )秉承這種精神，以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，繼續積極開(kāi)展工作。當然，本次晚會(huì )的不足之處，也會(huì )成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認真、努力。
圣誕節活動(dòng)總結12
20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一、節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準備、互動(dòng)題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三、在未安排的情況下，鄒老師能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了不少關(guān)于圣誕節的英語(yǔ)單詞。
隨后表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎品，十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱著(zhù)，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
圣誕節活動(dòng)總結13
25日星期三上午，x小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游�；顒�(dòng)。
24日下午，我校全校教職員工就頂著(zhù)寒風(fēng)把x小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在x小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚，x小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。
25日一大早“圣誕老人”就在大門(mén)口笑迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到x小學(xué)，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫(xiě)的喲，還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，同學(xué)們和家長(cháng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開(kāi)心、快樂(lè )的玩著(zhù)每一種游戲。
在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現棒極了，絕大多數同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的游�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)游�；顒�(dòng)，讓師生們共同感受到了唐婧x小學(xué)大家庭的溫暖;通過(guò)游�；顒�(dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節日。
活動(dòng)當天，雖然很寒冷，但家長(cháng)、同學(xué)還是堅持到了最后，大家一起見(jiàn)證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由xx校長(cháng)抽取了幸運寶寶(非常開(kāi)心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中)，最后由x校長(cháng)為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!
圣誕節活動(dòng)總結14
我們xx幼兒園為了圣誕節的這一天是提前很久就開(kāi)始做準備了的，就為了能夠讓小朋友和家長(cháng)們能夠度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節。這個(gè)節日是從西方傳過(guò)來(lái)的一個(gè)節日，所以我們幼兒園主要就是進(jìn)行了文娛活動(dòng)，讓小朋友和家長(cháng)一起慶祝圣誕節的到來(lái)�，F在圣誕節也已經(jīng)過(guò)去了，為我們這一次的圣誕節做一個(gè)活動(dòng)總結，這樣能夠更好的去舉辦之后的活動(dòng)。
圣誕節就是耶穌的誕生之日，這在西方是一個(gè)比較盛大的節日的，近些年受西方文化的影響我們國家也開(kāi)始過(guò)西方的節日。但我們主要還是要過(guò)傳統的節日的，所以在圣誕節的這天就只舉行了文娛活動(dòng)，沒(méi)有對幼兒舉行節日知識方面的教育，但也還是讓幼兒給自己的家人送上了親手制作的賀卡。
我們老師準備這一次的活動(dòng)大概是花了一個(gè)月的時(shí)間，我們?yōu)樾∨笥褌兣啪毠澞烤突撕芏嗟臅r(shí)間。因為幼兒園的小朋友大部分都是年齡比較小的，排練節目是非常的費力的一件事情，不僅要整頓好排練時(shí)的紀律，也要教小朋友們學(xué)好舞蹈動(dòng)作和歌曲。所以前后花了大概有一個(gè)月的時(shí)間才排練好要在活動(dòng)上表演的節目，但好在最后的效果是很不錯的，我們老師的辛苦也是沒(méi)有白費的�；顒�(dòng)現場(chǎng)的氣氛是很好的，我們排練的節目也得到了很多老師和家長(cháng)的好評。
在活動(dòng)開(kāi)始前的一周的時(shí)間，我們園的所有老師就開(kāi)始利用好下班的時(shí)間布置好教室和活動(dòng)場(chǎng)地，我們從網(wǎng)上購買(mǎi)了一顆小型的圣誕樹(shù)，在活動(dòng)當日在樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈和小禮物，在保證安全的情況下布置好了活動(dòng)當天的場(chǎng)地。每個(gè)小朋友在圣誕節的當天都受到了紅色的圣誕襪。雖然說(shuō)這個(gè)過(guò)程是比較的辛苦的，但在活動(dòng)的時(shí)候看到小朋友們的笑臉就覺(jué)得是很值得的，也覺(jué)得我們的辛苦是沒(méi)有白費的，至少小朋友們和家長(cháng)都是很喜歡我們當天的活動(dòng)的。
這一次的活動(dòng)整體可以說(shuō)是很不錯的，不管是效果還是活動(dòng)的氣氛都非常的好，很多的家長(cháng)都說(shuō)我們這一次的活動(dòng)舉辦的非常的有趣。雖然在這其中也出現過(guò)一些小的問(wèn)題，但那是因為表演者但是學(xué)齡前兒童，所以也在可接受的范圍之內。這一次也讓我們很多的老師多了一次舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗，我相信之后幼兒園的活動(dòng)只會(huì )在我們所有老師的努力之下辦的越來(lái)越好，所以說(shuō)這一次的活動(dòng)是很成功的。
圣誕節活動(dòng)總結15
我舉辦這次“感恩節圣誕”主題活動(dòng)的初衷是讓孩子們體驗一下節日的氣氛。了解圣誕節。因為在平時(shí)的觀(guān)察中，我發(fā)現這個(gè)班的孩子缺乏圣誕節知識。我利用孩子們感興趣的活動(dòng)，讓孩子們更多地了解圣誕節，而沒(méi)有任何無(wú)聊的壓力。為什么不可以?結果也挺有效的。
此外，我還添加了關(guān)于圣誕節活動(dòng)的常識內容，豐富孩子的社會(huì )知識，讓他們在比賽中了解并記住這些常識�；顒�(dòng)氛圍非�；钴S，孩子們的積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子對圣誕節也有了初步的認識。在此基礎上，我加入了圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的英語(yǔ)表達，讓他們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我以孩子為中心，尊重他們的意愿，讓他們獨立參與活動(dòng)。引導孩子制作圣誕卡，讓孩子學(xué)會(huì )配合父母制作圣誕禮物，和自己畫(huà)的孩子交換禮物。孩子很快樂(lè )，愿意和同齡人分享快樂(lè )。
然而，我也在活動(dòng)中發(fā)現了一些問(wèn)題。比如有的孩子不知道活動(dòng)的相關(guān)規則。在禮物交換中，有些孩子不送禮物，卻從別人那里得到禮物。結果，有些孩子沒(méi)有收到禮物。出現這種情況，我馬上找沒(méi)有禮物的孩子幫忙協(xié)調，以免引起孩子情緒波動(dòng)。好在調解及時(shí)，孩子們在愉快的氣氛中結束了活動(dòng)。但是作為一個(gè)指導老師，需要提前做一個(gè)充分的講解，保證每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去，得到一個(gè)驚喜。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題，避免再次發(fā)生。
今年圣誕節，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)兒童才藝表演。才藝展示當天，在表演過(guò)程中，孩子們看著(zhù)老師在他們面前的動(dòng)作，跟著(zhù)老師認真的工作，表現的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來(lái)說(shuō)，只要孩子能站在表演團隊里，對孩子來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步。而且在這次活動(dòng)的彩排過(guò)程中，孩子們也學(xué)到了很多，對孩子們來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉。
演出結束后，我們還在老師那里舉行活動(dòng)和游戲，讓父母和孩子一起制作圣誕帽，袖手旁觀(guān)和孩子們仔細挑選材料，用剪刀剪好，并用膠帶粘好。我很開(kāi)心，畢竟這次活動(dòng)是父母和孩子難忘的回憶。
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