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羽毛球活動(dòng)總結合集15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的羽毛球活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
羽毛球活動(dòng)總結1
在這一年中,羽毛球協(xié)會(huì )在院團委的關(guān)懷和帶領(lǐng)下,及學(xué)院同學(xué)的支持和鼓勵之下,一直秉持著(zhù)為同學(xué)服務(wù),發(fā)展學(xué)校的羽毛球事業(yè)的宗旨,力爭將我校的羽毛球事業(yè)推向一個(gè)新的臺階。不斷的與兄弟院校交流學(xué)習,與各兄弟院校建立了深厚的友誼。并舉辦了貴州師范學(xué)院20aa年“迎新杯”羽毛球比賽,及社團內部的一些學(xué)習活動(dòng)。社團各部門(mén)負責人安心社團工作,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。會(huì )員團結互助和頑強拼搏的精神,更好地詮釋了兵協(xié)人“愛(ài)‘乒’才會(huì )贏(yíng)”的社訓。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本社團在這一年來(lái)的思想工作及活動(dòng)表現總結如下:
一、思想方面
一年來(lái),我們時(shí)時(shí)處處不忘加強思想學(xué)習,提高各部門(mén)負責人自身素養。關(guān)注奧林匹克精神的傳播,關(guān)切中國羽毛球國家隊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積極向奧林匹克精神靠攏,發(fā)揚愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神,并多次召開(kāi)社團干部會(huì )議,學(xué)習校領(lǐng)導團委和奧運精神,同時(shí)嚴格要求我們自己,處處做會(huì )員的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),負責人從不無(wú)故請假,遲到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作方面
從社團成立以來(lái),我們積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配和安排,我們協(xié)會(huì )主動(dòng)挑起學(xué)校領(lǐng)導安排的裁判和場(chǎng)地的任務(wù),默默的為學(xué)校的活動(dòng)努力工作,獲得了學(xué)校老師和教職工的一致好評!此外,為增進(jìn)交流,相互學(xué)習,與各兄弟院校建立了深厚的友誼。認真,耐心的教每一個(gè)會(huì )員羽毛球的基礎知識和基本技能。經(jīng)過(guò)努力,我們所帶的會(huì )員整體羽毛球水平有了很大的提高,在搞好工作的同時(shí),我們還不忘與會(huì )員搞好團結,尊敬領(lǐng)導,真誠的對待每一位熱愛(ài)羽毛球的同學(xué)。
三、我們的活動(dòng)方面
乒協(xié)活動(dòng)是非富多彩的,20aa年11月份于烏當新校區成功地舉辦了20aa年“迎新杯”羽毛球比賽。除了每個(gè)學(xué)期都會(huì )舉行一次全校性的羽毛球比賽以外,作為會(huì )員,我們可以參加社團內部的常規訓練,我們還會(huì )不定期的開(kāi)展社團內部的會(huì )員比賽,通過(guò)比賽進(jìn)行球規和球技的交流,非富知識面的同時(shí),球技也得到不斷地提高。其次,為緩解各會(huì )員緊張的學(xué)習壓力,擁有一個(gè)愉快的周末,我們也組織了一次快樂(lè )而輕松的郊游活動(dòng),廣收各會(huì )員對協(xié)會(huì )的寶貴意見(jiàn),增進(jìn)會(huì )員間的交流,培養團結互助、友愛(ài)的集體榮譽(yù)感。
社團在這一年的工作中,協(xié)會(huì )高標準嚴格要求各部門(mén)負責人,各方面的努力和進(jìn)步得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評和肯定,并榮獲-貴州師范學(xué)院“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。但是,仔細檢查起來(lái),協(xié)會(huì )仍存在不少的毛病,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是組織紀律的主觀(guān)能動(dòng)性欠缺,還存在有懶惰思想;二是我們工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,會(huì )員成績(jì)和社團進(jìn)步?jīng)]有達到我們的預想目標。今后,協(xié)會(huì )一定在校領(lǐng)導及全體同學(xué)的支持和幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
羽毛球活動(dòng)總結2
10月29日上午8:30—11:00。我紡織服裝工程學(xué)院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此,我作為本次比賽的協(xié)辦單位——羽毛球協(xié)會(huì )的負責人,對本次比賽進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)總結。
本次比賽是紡服學(xué)院成立以來(lái)我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽,因此也得到了學(xué)院的高度關(guān)注與支持,這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員,進(jìn)而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金,我們買(mǎi)到了較多較好的羽毛球,讓各位參賽隊員都感到比較滿(mǎn)意,為比賽的公平順利進(jìn)行創(chuàng )造了物質(zhì)基矗
舉辦一場(chǎng)比賽,更重要的是要合理安排好比賽賽程,維持好賽場(chǎng)的秩序,進(jìn)行有效而有力的監督與檢查工作。在這些方面,我們做的應該是比較好的。俗話(huà)說(shuō):臺上三分鐘,臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起,我們就開(kāi)始了賽程的安排與工作人員的培訓。
比賽規則是:選手拿著(zhù)羽毛球拍,托著(zhù)一個(gè)羽毛球闖關(guān),關(guān)卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐,每個(gè)擊球關(guān)卡有五次投球機會(huì )。因為比賽是按時(shí)間的多少來(lái)打分的,所以要盡可能的減少穿過(guò)關(guān)卡的時(shí)間。
工作人員全部到位之后,經(jīng)過(guò)一次示范,選手們很快熟悉比賽規則,在熟悉場(chǎng)地之后,比賽就如火如荼的進(jìn)行了。
先開(kāi)始的是外語(yǔ)系、體育系等選手的比賽?赡苁莿傞_(kāi)始的時(shí)候有些緊張,前幾名選手發(fā)揮的不是很好。有些選手可能有些緊張,有些不知所措,總是很小心翼翼的,不敢大步向前走。有的甚至犯規了。比賽開(kāi)始了一段時(shí)間后,選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧,投進(jìn)球的次數多了,犯規次數也少見(jiàn)了!
手繪羽毛球規定主題進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作。通過(guò)自己的設計將羽毛球變得與眾不同。
比賽雖圓滿(mǎn)結束,但也有美中不足之處。男女比賽沒(méi)有分開(kāi),速度差距大,影響總體成績(jì),比賽選手遲到導致不熟悉賽道,比賽中有人惡意犯規。手繪羽毛球沒(méi)有事先通知自備繪畫(huà)工具。這需要我們回來(lái)后好好總結教訓,爭取下一屆辦得更好!
在此要感謝紡織服裝工程學(xué)院社團部相關(guān)人員以及體育學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導和個(gè)人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助,謝謝你們!我們有信心,羽毛球協(xié)會(huì )以后的活動(dòng)會(huì )辦得更好!
羽毛球活動(dòng)總結3
一、主辦單位:
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn):
1、比賽時(shí)間:xxxx年5月18日
2、比賽地點(diǎn):
三、參賽對象:
四、參賽資格
1、參賽運動(dòng)員必須是羽毛球運動(dòng)愛(ài)好者,且身體狀況必須適
合參加比賽
2、報名參加比賽時(shí)須填寫(xiě)報名資料,報名時(shí)間從xxxx年5月6日至xxxx年5月9日
3、三人自由組織為一個(gè)隊,兩男一女
4、參賽者自備的球拍,比賽用球由承辦單位決定
5、每個(gè)參賽隊需上交10元報名費
五、裁判員
均由翼翔羽毛球協(xié)會(huì )理事成員組成六、總比賽規則:
所謂三對三,顧名思義就是三個(gè)人對三個(gè)人,因此在發(fā)球、站位以及一些打法等方面有特別的規定和要求。當然,發(fā)球接發(fā)球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規則,如得分為偶數時(shí)發(fā)球一方站在右半區發(fā)球,得分為奇數時(shí)發(fā)球一方站在左半區發(fā)球。
五、羽毛球3V3比賽規則發(fā)接球原則:
1、比賽開(kāi)始時(shí),接發(fā)球一方只允許一名選手處于接發(fā)球區域內,接發(fā)球后,選手可任意站位。
2、比賽開(kāi)始后,發(fā)球者、接球者、自由人可任意轉換
3、發(fā)球有效區域以雙打比賽規則為準。
六、羽毛球3V3比賽規則的站位原則:
打三對三前,首先要明確三人的分工和站位,通常情況下,網(wǎng)前技術(shù)好,或者實(shí)力較弱的那個(gè)人站在網(wǎng)前,進(jìn)攻能力強的人站在后排。當雙方打起來(lái)以后,三個(gè)人的位置可以輪換,但一定要注意保持合理的陣型。
1、保護三角形
雖然在發(fā)球時(shí),不參與發(fā)球、接發(fā)球的隊員可以站在任何區域,但也要注意自己的站位不能影響發(fā)球和接發(fā)球的隊友。所以一般來(lái)說(shuō),接發(fā)球一方的另外兩名隊員應在場(chǎng)地的另一側前后站位,而把接發(fā)球區全部讓給接發(fā)球的隊友,并注意在隊友接發(fā)后立刻補位。以在右側接發(fā)球為例,如果對方發(fā)前場(chǎng)球,站在左側后邊的隊員要迅速移動(dòng)到右側后邊場(chǎng)地補位,同時(shí)左側前邊隊員相應后撤一點(diǎn);如果對方發(fā)后場(chǎng)球,站在左側前邊的隊員要迅速向右移動(dòng),同時(shí)左側后邊的隊員要相應前移?傮w上,三個(gè)隊員的站位要保持三角形;
2、前后分工,中間補充;
三個(gè)人中擅長(cháng)前場(chǎng)球的隊員可以根據形勢,在前場(chǎng)做出左右移動(dòng)。后場(chǎng)擅長(cháng)殺球的隊員,同樣可以根據形勢在后場(chǎng)做出左右移動(dòng)。中間隊員則要根據場(chǎng)上的形勢及時(shí)補位;
。ㄗ⒁猓罕苊馀鲎;對于業(yè)余選手來(lái)說(shuō),因為技術(shù)水平有限,在場(chǎng)地內增加一個(gè)人,相互間的碰撞會(huì )增加。因此,三個(gè)人在打球的過(guò)程中一定要在及時(shí)補位的同時(shí)注意避讓?zhuān)嗷ラg要保持一定的空間,避免球拍打到自己隊友身上。另外,處于網(wǎng)前的隊員要眼睛朝前看,不要回頭張望,否則很容易被后場(chǎng)殺球的同伴打到眼睛)
七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比賽競賽辦法
1、競賽規則:采用中國羽協(xié)審定的最新《羽毛球競賽規則》和國際羽聯(lián)公布的最新規則。
2、比賽形式:第一階段采用分組循環(huán)賽(根據報名人數決定分組數目),第二階段采用淘汰賽制。
3、計分方法:采用每球得分制。
勝負判定方式:比賽采用計時(shí)方式,即在規定時(shí)間內分數高的一方獲勝。計時(shí)結束時(shí),比賽仍在進(jìn)行中,則打完這一分后結束比賽。若計時(shí)結束時(shí)雙方平分,需進(jìn)行加賽,加賽一球決勝。比賽上下半場(chǎng)各10分鐘,中場(chǎng)休息3分鐘。賽事組織方可根據報名參賽隊伍數量調整比賽時(shí)間。
4、比賽有效區域:以正式比賽的雙打比賽區域為準。比賽進(jìn)行過(guò)程中,選手不得離開(kāi)比賽區域,否則將被判失分。
5、晉級方式:循環(huán)賽前8名的隊伍,獲得參加復賽的資格。復賽前4名隊伍進(jìn)入總決賽九、獎項設置:
本次比賽設置了冠軍,亞軍,季軍三個(gè)獎項各一名,優(yōu)秀團隊獎一名,最有價(jià)值球員男女各一名,最佳裁判獎兩名。
羽毛球活動(dòng)總結4
羽毛球社團活動(dòng)總結 本學(xué)期陽(yáng)光羽毛球社團在學(xué)校領(lǐng)導下,本著(zhù)豐富校園羽毛球文化,舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動(dòng),大力發(fā)展了校園羽毛球文化,提升校園羽毛球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活。
回顧一個(gè)學(xué)期走過(guò)的路,羽毛球社團也在這個(gè)學(xué)期中發(fā)展得更加壯大,更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的,當然,我們深知工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足,今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng )新和提高。
縱觀(guān)羽毛球社團這個(gè)學(xué)期的工作,我們主要開(kāi)展了羽毛球的一些專(zhuān)題講座和羽毛球技巧的訓練。但是通過(guò)本學(xué)期的比賽我們也有著(zhù)自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問(wèn)題,主要是宣傳方面不是很理想,人手沒(méi)有協(xié)調好,還有就是場(chǎng)地的原因使得比賽的開(kāi)展具有一定的限制性。相信羽毛球社團經(jīng)過(guò)不斷的摸索,羽毛球社團的工作將越來(lái)越完善!
認真反思本學(xué)期羽毛球社團工作的成功可取之處與不足之處
1、加強羽毛球社團干部隊伍建設,堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎性工作扎實(shí)到位。羽毛球社團是一個(gè)學(xué)生羽毛球愛(ài)好者社團組織,最根本的是為同學(xué)服務(wù),堅持正確的方針、方向和理論指導,才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。
2、立足本職,,倡導良好校園羽毛球文化,大力發(fā)展校園羽毛球文化,為此,羽毛球社團始終緊跟時(shí)代潮流,不斷更新觀(guān)念,推出精品羽毛球活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、宣傳工作,潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。羽毛球社團今年在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報,宣傳板等各種載體向同學(xué)們宣傳羽毛球社團的活動(dòng)情況,豐富了校園的羽毛球氛圍。
4、當然我們的工作中也存在著(zhù)不足,我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動(dòng)。但在一些問(wèn)題上,還不能給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的回復和解釋?zhuān)诮窈蟮墓ぷ髦猩行柽M(jìn)一步改進(jìn)工作方法,加大工作力度。羽毛球社團的工作需進(jìn)一步加強,需要促進(jìn)羽毛球社團小組成員工作能力的提高,增強了羽毛球社團內部的團結與凝聚力。
我們相信我們會(huì )在以后的工作中能夠做的更好,精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。
陽(yáng)光羽毛球社團
20xx年6月8號
羽毛球活動(dòng)總結5
羽毛球是一項極富游戲娛樂(lè )性的運動(dòng),它適合各個(gè)年齡層的人參加,是一項很好的大眾健身活動(dòng)。因其本身具有靈活多變的特點(diǎn),它始終會(huì )給我們新鮮感,在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點(diǎn)的同時(shí),還具有較強觀(guān)賞性,即使觀(guān)看羽毛球比賽也是一種美的享受。在賽事組織者和參與者的共同努力下,比賽進(jìn)行地井井有條,各項目的名次也隨之塵埃落定。通過(guò)這次比賽,我的收獲很多,感想很多。
首先,這次比賽賽出了團隊的整體性。組織者們,都有自己的本職工作,他們擠出自己的業(yè)余時(shí)間研究比賽方案,為整個(gè)比賽的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。參賽的選手們,在比賽中也很好地把握了“愛(ài)生活?lèi)?ài)羽乒愛(ài)運動(dòng)”的主題,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計較,沒(méi)有人為自己的輸贏(yíng)大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團隊合作精神得到極大的提升和發(fā)揚。休息觀(guān)賽期間,大家也都自覺(jué)地擔任起了場(chǎng)邊維護的工作,活動(dòng)秩序相當好。其次,這次比賽使我們的身心得到了愉悅。羽毛球比賽雖不像足球籃球那樣的對抗激烈,但它是一項真正公平競爭的運動(dòng);運動(dòng)量大,對球員體力,技術(shù),身體靈活性、協(xié)調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動(dòng),羽毛球要求全身性的協(xié)調。從步伐到身位,從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作,從跳躍到跑動(dòng)等等方面,都是羽毛球技術(shù)要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求,使我們的.身體在運動(dòng)中得到全面充分的鍛煉?傊,此次比賽舉辦得非常成功。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了同事間的交流與了解,每位職工都真正的融入到了這次活動(dòng)當中,互相幫助,互相謙讓?zhuān)ハ嘀С。在比賽中我們既有團隊協(xié)作,也有個(gè)人競爭。但不論我們是否在比賽,不論輸贏(yíng),最重要的是我們享受這快樂(lè )的過(guò)程,團結,活躍;在運動(dòng)中我們加深了友誼,同時(shí)還可以教學(xué)相長(cháng),彌補不足。我想這應該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
羽毛球活動(dòng)總結6
在20xx年5月5日上午,由法學(xué)系主辦、學(xué)生會(huì )文明督察部和體育部聯(lián)合承辦的羽毛球的友誼賽在2號教學(xué)樓大廳順利落幕,法學(xué)系的學(xué)生積極的參與了此次比賽,并很努力的完成了比賽。
我們的活動(dòng)從計劃、組織各方面著(zhù)手展開(kāi)的,我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動(dòng)。在比賽中,法學(xué)系的選手發(fā)揚了積極向上的精神,在運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的精神,在場(chǎng)上精彩流暢的配合贏(yíng)得了賽場(chǎng)上觀(guān)眾的喝彩聲。雖然打的水平不是很高,動(dòng)作也不是很規范,但是喜愛(ài)羽毛球運動(dòng)的共同愛(ài)好讓大家走的更近,增加了友誼,相互交換了經(jīng)驗。
我們帶著(zhù)激情、帶著(zhù)活力,在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場(chǎng)里完成了這項活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我們全體組員更加團結,更加了解了,并活躍了組織內的氣氛。賽前、賽中、賽后,我們都為之而付出,我們都在為同一個(gè)目標而努力,我們在賽場(chǎng)上,揮灑了激情,傳播著(zhù)笑聲,建立著(zhù)屬于我們的友誼。
這次羽毛球賽在總體上是成功的,但是在組織和宣傳上還是存在一定的問(wèn)題,準備時(shí)間不足以及經(jīng)驗有限。我們會(huì )認真總結經(jīng)驗并且更加努力,相信下次羽毛球比賽會(huì )吸取這次的教訓,加強協(xié)調。讓比賽越辦越好。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我們知道了許多,要想完成一件事必須得有計劃、有安排,而且還要靠大家的協(xié)調合作,我們都是組織的一員,缺一不可。俗話(huà)說(shuō):“獨木不成舟”,通過(guò)這次活動(dòng)我深感此言的真諦,我們不可以脫離組織,不可以我行我素,我們要跟組織合成一體,共進(jìn)退。只要努力,沒(méi)有到達不了的彼岸。
羽毛球活動(dòng)總結7
一、賽事組織
主辦單位:XX公司
承辦單位:XX市工人羽毛球館
二、比賽日期和地點(diǎn)
。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間20xx年X月9(晚)、
10、11全日(9月9日報到)
。ǘ┍荣惖攸c(diǎn):XX市工人羽毛球館
三、競賽項目:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導組:青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上,含50歲)、混雙
。ǘ﹫F體組:男雙、混雙、男雙
。ㄈ┗旌蠄F體組:男雙、混雙、男雙
四、參賽人員
。ㄒ唬┘瘓F單位重要領(lǐng)導參加處級領(lǐng)導組。
。ǘ┟筷6-8人,2女6男,可報領(lǐng)隊、教練各1人,各單位報名總人數不能超過(guò)10人。
五、參賽資格
運動(dòng)員資格規定:參加處級領(lǐng)導組的客戶(hù)須為副處級以上和規模以上工業(yè)企業(yè)單位(以市統計局最新提供的名單為準);
六、報名事項
。ㄒ唬﹫竺麜r(shí)間:即日起至20xx年8月20日
。ǘ﹫竺攸c(diǎn):集團公司行政部。
七、競賽辦法
。ㄒ唬┎捎脟殷w育總局審定的最新《羽毛球競賽規則》及有關(guān)競賽規定。
。ǘ┍荣惒捎21分每球得分制,三局兩勝制。
。ㄈ└鹘M單項、團體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽,第二階段各小組前兩名出線(xiàn)交叉淘汰出前8名。
。ㄋ模┻\動(dòng)員提前10分鐘到達比賽場(chǎng)地簽到準點(diǎn)開(kāi)始比賽。按規則規定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權,判對方獲勝。
羽毛球活動(dòng)總結8
首先先說(shuō)說(shuō)準備工作吧,9月中,我們就開(kāi)始向11級新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括:
。1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會(huì )兒,讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。
。2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單,還讓11級羽協(xié)會(huì )員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委,了解報名情況。
還有訂場(chǎng)方面,先得到了王老師的批準,然后我就找場(chǎng)館易主任,不過(guò)場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題,F在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場(chǎng)地,不過(guò)又跟英語(yǔ)歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時(shí)間,統計一下,總共有103位新生參加今次活動(dòng),當時(shí)真得覺(jué)得很開(kāi)心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡(jiǎn)單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來(lái)。28號,我們就把賽程表粘貼出來(lái),讓參賽者先有一個(gè)心理準備和了解一下對手。
7號來(lái)臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因為這個(gè)“迎新杯”羽毛球賽,是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的,史無(wú)前例,大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節,希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。
早上8點(diǎn),裁判人員集中,看見(jiàn)各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動(dòng)一定會(huì )在沸沸騰騰的氛圍中度過(guò)。
8點(diǎn)15分,由工作人員清點(diǎn)人數后,比賽就正式開(kāi)始了。各個(gè)裁判員就位,運動(dòng)員也在就位!芭總,先生們,現在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開(kāi)始,一聽(tīng)就令人感到這是一次正規的,盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽,運動(dòng)員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進(jìn)行。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績(jì),讓大家看到90后的活力與激情。
比賽到11點(diǎn),已經(jīng)賽出了男、女子前八名。接下來(lái)的比賽就安排到下午進(jìn)行。
男子前八名分別有:郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩杰、鄧智翔
女子前八名分別有:鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱(chēng)娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳
下午的比賽3點(diǎn)鐘開(kāi)始,運動(dòng)員早就在那里熱身了,看到他們這么積極,我們也不得不頂著(zhù)疲憊的身軀,繼續跟他們一起堅持到最后。下午的比賽就更加激烈了,前八強的實(shí)力的確不同,所以主裁,邊裁都要打醒十二分精神,看準每個(gè)球的落點(diǎn),要做到公平,公正,公開(kāi)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)鐘的激烈比賽,最終的比賽結果終于出來(lái)了。
男子:
第一名:郭浩民第二名:李聰第三名:陳浩成
女子:
第一名:鐘銘英第二名:麥慧敏第三名:謝彩靈
這次“迎新杯”從策劃組織到結束取得完滿(mǎn)成功,原因是多方面的:一方面參賽者都服從裁判長(cháng)的安排,另一方面與各裁判的配合也是分不開(kāi)的。在這短暫的一天里,我看到了11級新生的活力與拼搏,我也看到了工作人員的責任心與耐心,在此表示感謝。通過(guò)今次比賽,增強了學(xué)生之間的交流和友誼,為以后更好開(kāi)展其他活動(dòng)有很大促進(jìn)作用,我們將共同努力建設好經(jīng)管社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )。
經(jīng)管社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )
20xx年10月13日
羽毛球活動(dòng)總結9
組織了一年的羽毛球社團活動(dòng),工作總結如下,希望對下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團做一個(gè)鋪墊,將本校的羽毛球運動(dòng)發(fā)展得越來(lái)越好。
1、根據學(xué)校體育發(fā)展需要,規劃一個(gè)羽毛球社團,是有長(cháng)遠的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力,并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動(dòng)員是有精心的準備,注重運動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運動(dòng)員的梯度建設的。這點(diǎn)十分重要,每個(gè)學(xué)期,都要注意新老隊員的銜接,給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動(dòng)員的基本功訓練,特別是新成員,重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習。
4、合理安排社團時(shí)間,在平時(shí)訓練中,充分利用學(xué)生社團時(shí)間,在比賽前期,我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間,下午大課間時(shí)間、下午社團時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間,雖然總的時(shí)間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內容的練習。
5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間,要得到家長(cháng)的支持,讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓學(xué)習,進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平,最大范圍內來(lái)幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平,另一方面也讓我自己在其中學(xué)習教學(xué)方法和手段,為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。
7、在平時(shí)的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月,會(huì )讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中,逐步培養學(xué)生對羽毛球的興趣,這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對每個(gè)運動(dòng)項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養孩子的一點(diǎn)興趣。
羽毛球活動(dòng)總結10
由于我校正在修建中,運動(dòng)場(chǎng)地有限,同時(shí)又沒(méi)有室內球館,給羽毛球活動(dòng)帶來(lái)了諸多不便。盡管如此,我們還是克服困難,在教導室的指導下,通過(guò)教練員及學(xué)員的共同努力,圓滿(mǎn)地完成了本期的教學(xué)任務(wù)。
羽毛球是一項全身性的活動(dòng),它對學(xué)生的速度、力量等方面都有較高的要求。學(xué)生在羽毛球訓練、比賽中,需要不停地奔跑、跳躍,急停、急起,變速、變向,使學(xué)生的速度、力量、耐力等方面的素質(zhì)都得到了充分的發(fā)展。又因為羽毛球是一項群體性的活動(dòng),既有教學(xué)比賽中的激烈競爭,又有一起學(xué)習訓練中的情感交流,深受我校學(xué)生的喜愛(ài)。
羽毛球活動(dòng)開(kāi)班之初,我們就對學(xué)生進(jìn)行了課堂常規和安全教育,強化學(xué)生的紀律意識。利用開(kāi)班第一節課,對學(xué)生的器材、服裝、課堂紀律等提出了明確細致的要求,使課堂既生動(dòng)活潑又嚴謹有序,從而既保證了練習效果,又杜絕了運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
第一周至第五周,我們主要安排了熟悉球性的練習,如顛球、對墻擊球等,以培養學(xué)生的學(xué)習興趣。第六周至第十五周,重點(diǎn)學(xué)習了發(fā)球、正手擊球、反手擊球等基本技術(shù)。第十六周至第十九周為考試考核。我們還利用陰雨天氣,不能開(kāi)展室外活動(dòng)的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習一些簡(jiǎn)單的規則,了解羽毛球的前世今生。特別是讓學(xué)生了解我國羽毛球運動(dòng)員取得的驕人戰績(jì),大大地激發(fā)了學(xué)生的訓練熱情。由于羽毛球運動(dòng)對氣候、場(chǎng)地的要求比較嚴格,在一定程度上制約了我校羽毛球運動(dòng)的普及與提高。但在來(lái)年的工作中,我們仍將兢兢業(yè)業(yè),盡力把工作做得更好。
羽毛球活動(dòng)總結11
一:活動(dòng)背景
為了使社區人更好地鍛煉自己的身體,他們從中體會(huì )到體育運動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。20xx年12月2日羽毛球協(xié)會(huì )聯(lián)合青年志愿者協(xié)會(huì )共同在文峰社區舉辦了羽毛球球技交流賽。
二:活動(dòng)目的
為了使社區的人在寒冷的冬天鍛煉自己的身體同時(shí)也是讓他們領(lǐng)略到體育運動(dòng)的樂(lè )趣,讓經(jīng)常不運動(dòng)的人得到鍛煉于是舉辦了此次球技交流會(huì )。
三:活動(dòng)前準備
1、為了活動(dòng)準備了羽毛球拍數付,還準備了羽毛球。
2、積極動(dòng)員社成員才加此次活動(dòng),讓他們保持活動(dòng)積極性。
3、本次活動(dòng)也準備了的勝者的一些小獎品,使成員們更積極比賽。
四:比賽情況
比賽為一對一制,實(shí)行淘汰賽。比賽為三場(chǎng)由勝的兩場(chǎng)的人為勝。由此決出冠,季,亞。同學(xué)們積極比賽,為爭得優(yōu)勝的榮譽(yù)而奮斗。
五:活動(dòng)心得
通過(guò)此次的羽毛球球技交流賽增進(jìn)了兩社團之間的友誼,也同時(shí)使社區的人民更加體會(huì )到體育運動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成!
羽毛球活動(dòng)總結12
11月28日
**學(xué)院“迎新杯”羽毛球比賽總結
大學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力、充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情!為了迎接大一
新生,加強學(xué)生間溝通與了解,豐富課余生活,建設和諧校園,于11月21日至11月24日每日中午12點(diǎn)起由**學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部組辦的20xx年羽毛球迎新杯羽毛球賽拉開(kāi)大幕。
此次比賽是以班級為單位進(jìn)行的班級淘汰賽,以三局兩勝制進(jìn)行淘汰,在比賽中,班級中的同學(xué)激情高漲,奮力打球,在場(chǎng)上精彩完美的發(fā)揮,贏(yíng)得了賽場(chǎng)上圍觀(guān)同學(xué)的喝彩聲,選手們相互交流著(zhù)經(jīng)驗,增加了彼此之間的友誼。在比賽中當然有淘汰也有勝利,被淘汰的班級中沒(méi)有淚水,沒(méi)有遺憾,他們是用笑容離開(kāi)賽場(chǎng)的,因為他們真的盡力啦,他們可以對自己說(shuō):“我們真的努力啦!”雖然有的選手的基礎還不是很扎實(shí),實(shí)力與別人差距大,但是他們一直堅持到了最后沒(méi)有放棄,這讓同學(xué)們看到了體育的力量,運動(dòng)的精神。也讓我們認識到了,只要堅持到最后,無(wú)論是不是贏(yíng)家大家都會(huì )給你掌聲!經(jīng)過(guò)幾天緊張的比賽,最后決出的班級前三名進(jìn)行了循環(huán)賽,*****通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們都感覺(jué)獲益匪淺,不但學(xué)會(huì )了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會(huì )。同時(shí),我們同學(xué)的團結精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強和提高,更讓我們的同學(xué)過(guò)了一次小小的團隊生活,感受到了集體生活的溫暖?吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高,我們也體會(huì )到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽,提高大家的體育技能,提高大家的體
育素質(zhì),更是提高了班級的凝聚力。讓同學(xué)們在比賽中培養感情,讓班級成員能夠充分展示自己的特長(cháng),讓大家都參與到班級活動(dòng)中來(lái)。
勝利的喜悅
拼搏中…. 拼搏中..
班級前三名。
裁判、參賽隊員及體育部合影。
** 20xx
學(xué)院體育部 年11月26日
羽毛球活動(dòng)總結13
我是xxx,很高興在這學(xué)期正式成為了球社社長(cháng),這學(xué)期我在原社長(cháng)的指導幫助下組織安排著(zhù)社內常規工作、社團招新、社內排名賽和大學(xué)生羽毛球比賽等活動(dòng)。
在組織社內日常工作的同時(shí)我發(fā)現社團的凝聚力不是很強。對于一個(gè)社團這是一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題,關(guān)系到社團的存亡與持久性。比如每次的例會(huì )到會(huì )人數較少,從客觀(guān)上講,可能是由于部長(cháng)通知的不到位,開(kāi)會(huì )時(shí)間較晚,大家也比較忙等原因。但從主觀(guān)上看,是自己的威信的還不夠大,社內管理制度還不完善,更重要的是這個(gè)社團組織的活動(dòng)還不夠吸引人等問(wèn)題。大家來(lái)到這個(gè)社團主要目的可能只是為了打球,但是一個(gè)社團的正常運行,是要靠每一個(gè)社員的努力的。為了保證每一次訓練的正常進(jìn)行,需要財務(wù)部與人事部的部員用每個(gè)月收齊的社費去買(mǎi)球,收錢(qián)、做賬、存取錢(qián)、每次買(mǎi)球一買(mǎi)就是一箱,很辛苦。每天中午的訓練都需要技術(shù)部的人去盯,并給其他部員做技術(shù)指導,在訓練結束的時(shí)候還需要收廢球、簡(jiǎn)單打掃場(chǎng)地等工作。技術(shù)部的訓練很累,也是在為了社團甚至學(xué)校的榮譽(yù)而戰,很辛苦。每次開(kāi)會(huì )、訓練,人事部都負責簽到,他們需要熟悉每一個(gè)社員,更重要的是,在其他部門(mén)人手不夠的時(shí)候,要過(guò)去幫忙,各個(gè)部的工作都得了解一點(diǎn),事情很雜,很辛苦。對于辦公室部,他們的工作可能是很多人最不愿意做的事情,寫(xiě)策劃、總結、還有新聞稿,而且他們需要比社長(cháng)看得更遠,為社團的活動(dòng)出更多的好點(diǎn)子。辦公室部的工作對這個(gè)社團很重要,每一篇稿子都在記錄著(zhù)球社的一點(diǎn)一滴與成長(cháng)的足跡。有時(shí)候可能會(huì )加班到凌晨1、2點(diǎn)鐘,很辛苦。我們每做一個(gè)活動(dòng),都需要宣傳部從頭到尾的支持,比如前期的宣傳、活動(dòng)中的拍照攝影、影集制作還有最后的成績(jì)公布。他們會(huì )為了自己出的宣傳板能更加突出活動(dòng)的主題、更加引起同學(xué)們注意而構思很長(cháng)時(shí)間,第一次設計的不滿(mǎn)意還會(huì )設計第二次。有時(shí)候外面風(fēng)很大,宣傳部在展板上貼些東西也很不容易,很辛苦。
這些對我們社都是最基本也是至關(guān)重要的事,需要五個(gè)部門(mén)相互協(xié)調,更多的時(shí)候,我看到的都是部長(cháng)副部在做事,部員甚至很少幫忙,有時(shí)候都不知道自己部長(cháng)在忙什么工作。我想,作為羽毛球社社長(cháng),除了能讓大家在球社玩得開(kāi)心、豐富大家的大學(xué)生活外,更重要的是互相提高辦事與待人處事的能力。有些新社員對自己的職能還不是很了解,部長(cháng)很多時(shí)候也沒(méi)有把本部的工作流程教給部員,出現了不敢用人的情況,使自己很累,導致有空崗的現象。而且干事與干事之間缺少溝通,部門(mén)和部門(mén)之間也很少交流,阻礙了社團工作的連貫性。這對我們來(lái)說(shuō),突出了在平時(shí)業(yè)務(wù)素質(zhì)培養中的不足。這除了需要在日常例會(huì )中強調每個(gè)部門(mén)的職能外,還需要老部員帶著(zhù)新部員去完成工作,在實(shí)踐中更加深刻理解工作方法與流程,更有意義的是借此發(fā)現自己每出的一份力對這個(gè)社團成長(cháng)的重要性。只有這樣,在今后的工作中才能專(zhuān)人專(zhuān)用。對于社員或者各部之間不是很熟悉的問(wèn)題,我想我們有必要在社內舉辦一些小型的羽毛球趣味賽,各部之間競爭,以增進(jìn)感情。如果活動(dòng)不錯,還可以推廣到全院舉辦。
對于一個(gè)社團,一個(gè)好的活動(dòng)點(diǎn)子也至關(guān)重要,一個(gè)好的點(diǎn)子才可以凝聚社員的力量,大家才有心氣。羽毛球社是體育類(lèi)社團,除了平時(shí)訓練就是專(zhuān)業(yè)性的比賽,對于那些打球技術(shù)不是很好又在為社團出力的社員不是很公平,時(shí)間長(cháng)了也會(huì )顯得很單調,導致人心渙散,反映到日常工作中表現出不積極甚至逃避等現象。我想這是我的失誤。在接下來(lái)的工作中,我會(huì )在社內征集好點(diǎn)子,并在社內試運行,如果大家反映比較好就推廣到全院,增加球社的熱度,這樣大家做事才會(huì )更賣(mài)力,才會(huì )覺(jué)得自己付出的努力有意義。并且還會(huì )制定獎勵制度,提高社員的積極性。
再說(shuō)說(shuō)這次大學(xué)生羽毛球比賽,這是我社參加的第一次正規比賽,學(xué)習主辦方組織比賽的經(jīng)驗方法、提高學(xué)生羽毛球技術(shù)、加強學(xué)校之間的友誼聯(lián)系是這次比賽的主要宗旨。在比賽中,我們揮灑汗水,團結一致。這是場(chǎng)技術(shù)、耐力、體力相互交融的角逐,也是體現我們平時(shí)艱苦訓練成果的時(shí)候。在整個(gè)比賽活動(dòng)過(guò)程中,參賽隊員充分發(fā)揚“比賽第一、友誼第二”的比賽風(fēng)格,個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚,在賽場(chǎng)上揮汗如雨,頑強拼搏。體現出了積極奮戰、勇于拼搏的團隊作戰精神。經(jīng)過(guò)一天的惡戰,最終在參賽的眾多團隊中脫穎而出,榮獲了大學(xué)生體育節羽毛球比賽團體第二的好成績(jì)。
在此首先感謝團委為我們的提供平時(shí)訓練的場(chǎng)地與這次比賽的機會(huì ),感謝所有參賽的運動(dòng)員,最后感謝作為此次比賽拉拉隊的社員。
通過(guò)這次比賽,我們收獲了一些成績(jì),但是也看到我社技術(shù)方面的不足,與有待提高的地方,需要我們平時(shí)訓練中更多的努力。其實(shí)做任何事都是這樣,無(wú)論是組織活動(dòng),還是學(xué)習工作,都是功夫在平時(shí),在每一個(gè)細節中。認認真真的做好每一件事,它的重要性不僅僅是在當時(shí),這更是一種積累,一種進(jìn)步,一種良好做事態(tài)度的形成。
賽場(chǎng)上,當裁判員宣布“開(kāi)始”時(shí),其實(shí)并不僅僅代表著(zhù)比賽的開(kāi)始,那也是雙方選手交流經(jīng)驗的開(kāi)始,也是溝通的開(kāi)始,同時(shí)更代表著(zhù)羽毛球學(xué)生運動(dòng)正式發(fā)展的起點(diǎn)!通過(guò)此次比賽,還是可以看到我院參與學(xué)生體育運動(dòng)的積極性。相信通過(guò)此次比賽會(huì )在吸引更多的人參與到體育運動(dòng)中來(lái),這可以更好的推動(dòng)學(xué)生課余生活向健康向上的方向發(fā)展。
對于下學(xué)期,在開(kāi)學(xué)初我們想舉辦社內羽毛球趣味游戲賽,如果大家覺(jué)得有意思,運行的較好,就推廣到全院進(jìn)行。在學(xué)期中旬舉辦院羽毛球比賽。然后搞一次羽毛球知識的普及與運動(dòng)的宣傳,酌情安排知識競賽活動(dòng)。
作為一個(gè)新成立不到一年的社團,我們還有很多地方需要改進(jìn)。在以后的日子里我們會(huì )繼續努力,把我社建立的更加完善。我想在我們今后的活動(dòng)中,我們的隊伍會(huì )更壯大,更有凝聚力。通過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng),社團在組織活動(dòng)上也積累了不少寶貴的經(jīng)驗,增強了社員業(yè)務(wù)水平與技術(shù)上的整體實(shí)力。同時(shí)也希望院各級領(lǐng)導,教職工和同學(xué)們進(jìn)一步了解我們社團。也愿羽毛球運動(dòng)快快成長(cháng),變得更加強大。
羽毛球活動(dòng)總結14
活動(dòng)主題:
羽毛球大賽
活動(dòng)目的:
鍛煉身心,提高大學(xué)生體育素質(zhì)。
培養團結合作的精神,增加同學(xué)之間的凝聚力;
提高同學(xué)的生活自理能力,使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習中去。
活動(dòng)對象:
全班同學(xué),班導,班主任
活動(dòng)地點(diǎn):
衡陽(yáng)師范學(xué)院體育館
活動(dòng)時(shí)間:
4月
活動(dòng)準備:
1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定;
2、查看地點(diǎn)計算經(jīng)費;
活動(dòng)經(jīng)費:
1、羽毛球12個(gè)(18元)棒棒糖11個(gè)(5.5元)泡泡糖43個(gè)(11元)
2、獎狀4張(7.5元)
活動(dòng)內容:
1、中午12.30體育館集合
2、到達目的地后負責人清點(diǎn)東西,開(kāi)始準備羽毛球大賽;
3、抽簽決定對手。
活動(dòng)紀律:
1、全體參與活動(dòng)的成員要聽(tīng)從負責人的安排,不得擅自離隊活動(dòng);2、自帶羽毛球和球拍;
3、活動(dòng)時(shí)垃圾不準亂拋;
4、嚴格遵守活動(dòng)的相關(guān)規定;
活動(dòng)總結:
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì ),鞏固了良好的團隊精神;顒(dòng)遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中,得到了全體同學(xué)的一致好評。
羽毛球活動(dòng)總結15
20xx年11月30日及12月1日在校體育活動(dòng)中心舉辦的新生杯羽毛球賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,這也是我們南通紡院羽毛球協(xié)會(huì )成立之后的第三屆新生杯羽毛球賽。比賽中我們可以看到球員們揮灑著(zhù)汗水,在球場(chǎng)上奮力拼搏,也許他們被淘汰了,無(wú)緣決賽,但他們并非無(wú)所得,他們同樣獲得了很多,他們收獲了經(jīng)驗,明白了自己的不足,這也是一種成功。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),大家都感覺(jué)獲益匪淺,不但學(xué)會(huì )了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會(huì )。同時(shí),我們的團結精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強和提高。
比賽結束了,但在比賽中建立的彼此的情感沒(méi)有結束,比賽賽出了大家的體育技能,鍛煉大家的體育素質(zhì),更多是提高了我們南通紡院的莘莘學(xué)子的凝聚力。我們懂得,只有在這個(gè)大家庭中共同努力,我們的情誼才會(huì )更深厚,我們的快樂(lè )和幸福更永久,因為我們是攜手一路走,共同進(jìn)步的一家人!
這次比賽是存在些許缺陷。就比賽中的一些現象來(lái)說(shuō),球員對羽毛球的了解還有些欠缺,很多選手對規則不是很了解,以后比賽前可以對他們培訓一下規則,其次就是秩序的維護還不到位,看起來(lái)有點(diǎn)亂,以后希望把責任分配到位,要求工作人員盡責,最后要說(shuō)的是裁判的判定有點(diǎn)不夠精準,比如球是否落在界外,由于視線(xiàn)的錯位有可
能造成誤判。所以我覺(jué)得比賽是最好追加幾名工作人員站于場(chǎng)地的幾個(gè)角落處。對于比賽的不足,我但是成果還是在學(xué)習后們會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn),雖然比賽過(guò)程存在問(wèn)題,很令人滿(mǎn)意的,畢竟我們還中,相信以我們會(huì )做的越來(lái)越好,比賽也會(huì )更加完美。因此我們也需要謝所有在比人員,沒(méi)有他們的精彩,相信我們會(huì )在不操感賽中付出的工作勞我們的比賽也不會(huì )如此的斷地鍛煉中成長(cháng),也會(huì )越變越好的。
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