活動(dòng)總結匯報

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，需要匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報可以以某個(gè)具體項目為單位進(jìn)行匯報，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報，但是，每次要寫(xiě)匯報的時(shí)候都無(wú)從下手？下面是小編為大家收集的活動(dòng)總結匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)總結匯報1

　　我校本著(zhù)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力和思維能力、創(chuàng )造精神的原則，開(kāi)設了七巧板社團。作為七巧板教師，在一線(xiàn)課堂的中開(kāi)展探索實(shí)踐，加大指導力度，努力尋求多方支持�，F將本次活動(dòng)總結如下：

　　一、在實(shí)踐中努力探索，在活動(dòng)中不斷學(xué)習

　　七巧板本身是巧妙的，通過(guò)無(wú)窮的想象和衍變，組成無(wú)數圖形那七片小板，經(jīng)過(guò)雙手靈巧的拼合，變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖案，大腦的想象力和創(chuàng )造力是無(wú)限的，大凡世間文明的發(fā)明和發(fā)展，都是由此而起的。萬(wàn)物都是美好的，它就在那里，等待著(zhù)你去發(fā)現它的美妙與神奇。七巧板，就是啟迪你去發(fā)現美的工具。于小處來(lái)，啟發(fā)大的天地。但七巧板的巧妙要依賴(lài)于使用者的巧思妙想。因此，我希望通過(guò)師生共同探索，一方面讓學(xué)生感受到七巧板的神奇之處，另一方面培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。

　　二、知道七巧板的組成，了解七巧板的歷史。激發(fā)學(xué)生探究七巧板奧秘的興趣

　　我們向學(xué)生們介紹了七巧板的歷史，從宋朝黃伯思的宴幾圖到明朝嚴澄的蝶翅幾，從古代宮廷貴族的游戲到平民百姓最后風(fēng)靡世界。讓學(xué)生了解中國傳統文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。通過(guò)觀(guān)察七塊板，找到每一塊板的特征。如三角形是等腰的，梯形的一個(gè)角是直角等，讓學(xué)生對這七塊板有一定的感性認識。并講解拼圖原則，為以后的拼圖奠定基礎。

　　三、展示七巧板作品，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作欲望

　　活動(dòng)中我們看到了許多學(xué)生七巧板作品，當學(xué)生觀(guān)賞到由七巧板拼成的各種各樣圖案：狐貍、飛機、書(shū)柜、形態(tài)各異的人等時(shí)異常興奮、驚奇。我對他們說(shuō)：“七巧板是我們的祖先發(fā)明的，它雖然只有簡(jiǎn)單的七塊，卻千變萬(wàn)化收集，奧妙無(wú)窮。從今天開(kāi)始我們就進(jìn)入七巧板課程的學(xué)習之中�！� 我想，那個(gè)“巧”字已經(jīng)進(jìn)入了孩子的心中，他們迫不及待地想動(dòng)手拼一拼呢。

　　四、精心組織沒(méi)次活動(dòng)，有效培養學(xué)生綜合能力

　　七巧板的玩法有四種：1 依圖成形，即是根據已知的圖形排出答案；2見(jiàn)影排形，從已知的圖形找出一種或一種以上的排法；3 自創(chuàng )圖形，以自己創(chuàng )造新的玩法、排法；4數學(xué)研究，也就是利用七巧板來(lái)求解或證明數學(xué)問(wèn)題。根據我們學(xué)生的特點(diǎn)，設計活動(dòng)如下；

　　1、本課程提供了豐富的可供模仿的事物范例組圖，學(xué)生們可參照各種圖案，如：各種形態(tài)的人、狡猾的狐貍、可愛(ài)的兔子、美麗的小鳥(niǎo)、生活日用品等通過(guò)模仿與想象，拼擺圖形或把事物重新組成新形象和新情景。充分調動(dòng)孩子們的手、眼、腦的運作和協(xié)作，在強烈的感觀(guān)互動(dòng)中發(fā)展他們的創(chuàng )造性潛能。

　　2、讓學(xué)生利用拼擺長(cháng)方形、正方形、三角形，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦拼擺的出不同方法，在不同方法的交流下，學(xué)生的創(chuàng )新思維得到了升華。

　　3、把七巧板拼擺與畫(huà)畫(huà)有機結合起來(lái)，培養學(xué)生的綜合動(dòng)手能力及審美情趣。讓學(xué)生利用課下的時(shí)間，和父母用材彩紙自制兩幅七巧板，在活動(dòng)中，學(xué)生把七巧板拼擺并粘貼在白紙上，然后用彩筆配上美麗的圖畫(huà)。一節課下來(lái)，學(xué)生一幅幅精美的作品就展現在眼前了。

　　五、注重評價(jià)內容、方式的多樣化，展示學(xué)生成果。

　　對學(xué)生進(jìn)行以下內容的評價(jià)1、學(xué)生的情感與態(tài)度的考察；2、學(xué)生在拼圖游戲中的技能與同桌合作能力的考察；3、對學(xué)生設計的彩紙七巧板作品進(jìn)行考查

　　4、階段性進(jìn)行七巧板拼擺大賽。第一階段：規定時(shí)間完成規定拼擺內容。（圖形、日用品、動(dòng)物、人）第二階段：依影排形：限時(shí)根據拼擺輪廓拼擺圖形。第三階段：自創(chuàng )圖形。評價(jià)主體多元化，將自我評價(jià)、學(xué)生互評、教師評價(jià)結合起來(lái)。借助拼圖游戲、競賽、展覽、同桌合作等形式進(jìn)行評價(jià)，激勵學(xué)生虛心好學(xué)、合作互助、善于探究等良好品質(zhì)的形成。

　　自從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生已初步掌握了拼擺技巧，對七巧板有了濃厚的興趣。我將在科技創(chuàng )造活動(dòng)中設計更具開(kāi)發(fā)智力、能力的新內容，使學(xué)生更喜愛(ài)七巧板。

活動(dòng)總結匯報2

　　近幾年，女職工委員會(huì )緊緊圍繞*黨委，*工會(huì )的工作重點(diǎn)，結合自身特點(diǎn)，有計劃、有步驟地繼續開(kāi)展“巾幗建功”系列活動(dòng)，突出特色，堅持“一手抓發(fā)展，一手抓維權”的工作方針，進(jìn)一步維護女職工的合法權益和特殊利益，同時(shí)在參與市場(chǎng)激烈的競爭中，充分調動(dòng)廣大女職工的積極性和創(chuàng )造性，帶領(lǐng)全*女職工為我*的兩個(gè)文明建設充分發(fā)揮“半邊天”作用。

　　一、把發(fā)展做為第一要務(wù)，開(kāi)展巾幗扶貧幫困工作。

　　近幾年，我*各級女工組織清楚的認識到，發(fā)展是第一要務(wù)，要想扶貧首先要從“觀(guān)念上扶貧”，針對“扶貧先扶志，治窮先治愚”的思想，各級女工組織通過(guò)深入細致地摸底調查，擬定出各單位“一幫一、結對子”的扶貧計劃，并結合我*的特點(diǎn)，利用當地資源，大力發(fā)展庭院經(jīng)濟和第三產(chǎn)業(yè)，幫助貧困女職工早日脫貧。

　　20xx年，*女工委根據**、*黨委召開(kāi)的有關(guān)會(huì )議精神，在全*開(kāi)展了“千名干部幫扶”活動(dòng)和“巾幗扶貧”活動(dòng)。我們的具體做法是：一是各級女工組織深入到基層摸底調查，對本單位在種植和養殖上有經(jīng)驗，肯吃苦的女職工選樹(shù)出來(lái)，登記造冊，每個(gè)*選樹(shù)典型5--10戶(hù)，以點(diǎn)帶面，全面推開(kāi)，并對她們進(jìn)行技術(shù)上和資金上的扶貧，幫助她們跑項目，聯(lián)系業(yè)務(wù)，做好售后的服務(wù)工作；二是對哪些經(jīng)濟條件較差，但肯吃苦，愿意干的女職工，采取幫扶工作，*的女黨員、女干部和*隊的女職工結成對子，形成“一幫一”結對子活動(dòng)，幫扶女職工達 80%。如：**女工委在開(kāi)展“巾幗扶貧”活動(dòng)中，做到“四落實(shí)”：

　�。�1）人員落實(shí)。首先對本單位貧困戶(hù)進(jìn)行摸底造冊，然后由本單位的富裕戶(hù)、女種田能手、黨員與這些貧困戶(hù)掛鉤，開(kāi)展“一幫一”、“結對子”活動(dòng)，以先富帶后富，最后達到共同富裕。

　�。�2）政策落實(shí)。對確實(shí)貧困的職工單位給予政策上的優(yōu)惠，免征土地費，少收水費，糧食收購價(jià)格上調等辦法，使這些貧困職工早日走出困境。

　�。�3）經(jīng)費落實(shí)。對特困職工*里在物化成本上給予墊付，鼓勵貧困職工搞一些短、平、快的項目。如：*里對凡是想擴大自營(yíng)經(jīng)濟規模的農戶(hù)，由*里擔保，幫助農戶(hù)實(shí)現小額貸款的方式促進(jìn)自營(yíng)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

　�。ㄋ模┘夹g(shù)落實(shí)，對想干又不會(huì )干的貧困職工在技術(shù)上給予幫助，請來(lái)石河子農科院的教授傳授大棚養殖、種植等技術(shù)，教授們親自動(dòng)手指導職工學(xué)習，適用育苗、栽種、施肥、澆水等知識，在老*的幫助和指導下，廣大職工即掌握了科技知識，提高了生產(chǎn)效益，又改善了自己的生活條件；為了幫扶工作落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，*計生委在全*開(kāi)展了“計劃生育百家扶貧幫困”活動(dòng)，各級女職工組織協(xié)同*計生委做好“計劃生育百家扶貧幫困”的摸底調查工作，把那些家庭貧困，本人想干，又無(wú)經(jīng)濟能力的人挑選出來(lái)，給他們提供資金 上的幫扶。*計生委拿出4.5萬(wàn)元的資金，*里提供15萬(wàn)元，*里配套15萬(wàn)元，共計39萬(wàn)元，幫扶100戶(hù)貧困家庭，每戶(hù)3000元，幫扶4戶(hù)種、養殖大戶(hù)，每戶(hù)20040萬(wàn)元，有了啟動(dòng)資金，農戶(hù)的發(fā)展家庭養殖業(yè)的積極性空前高漲；

　　各級女工組織積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”活動(dòng)。為了重視教育、尊重知識、培養人才、鼓勵成材的社會(huì )風(fēng)氣，我*把“助學(xué)工程”作為一件首要事情來(lái)抓，根據國家文明委的要求，由*宣傳部、文明委、教委三家聯(lián)合開(kāi)展了“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程活動(dòng)”，幫助貧困家庭的子女園了上大學(xué)的夢(mèng)想，對那些家庭貧困，品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生符合條件的進(jìn)行審核，每年提供5000元的助學(xué)基金，從而解決他們就學(xué)難的問(wèn)題，緩解了家庭的生活。從20xx年---20xx年我*已資助貧困大學(xué)生28人，資助金達29萬(wàn)元。20xx年*又開(kāi)展了“宏志班”初中升高中的資助活動(dòng)，我*有2名貧困學(xué)生享受到了“宏志班”的資助，每人每年資助金額20xx元。此活動(dòng)的開(kāi)展不僅解決了貧困家庭上學(xué)難的問(wèn)題，也解決了*人才匱乏的問(wèn)題。

　　20xx年*女職工委員會(huì )又根據**、*黨委關(guān)于再就業(yè)和增收節支工作，自營(yíng)經(jīng)濟工作會(huì )議精神，按照“三個(gè)結合”和實(shí)施“三個(gè)一千工程”的思路，即：一是把發(fā)展職工自營(yíng)經(jīng)濟和積極開(kāi)辟新的就業(yè)途徑結合起來(lái)；二是把**小城鎮建設發(fā)展和實(shí)施再就業(yè)幫扶工程結合起來(lái)；三是把做好思想政治工作和幫扶職工再就業(yè)結合起來(lái)，充分培植和調動(dòng)兩個(gè)積極性，采取一千名干部，掛靠一千個(gè)養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)，幫助一千名下崗職工實(shí)施再就業(yè)的工程和“一幫二”的運行模式，全*共幫扶貧困職工1114戶(hù)，其中婦女占40%。由于在開(kāi)展“巾幗扶貧”幫困工作中，措施到位、服務(wù)到位，涌現出了一大批女科技能手，如：*自營(yíng)經(jīng)濟先進(jìn)個(gè)人**女職工殷燕、*巾幗科技致富能手**高忠鳳、**張茂蘭、*“五一勞動(dòng)獎?wù)隆?*牟秀慶等，通過(guò)抓先進(jìn)，樹(shù)典型，在全*掀起了一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超、的熱潮。

　　二、加大維權工作力度，維護好廣大女職工的合法權益。

　　近幾年，各級女工組織始終把代表最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，大力宣傳《勞動(dòng)法》、《婦女權益保障法》和《女職工勞動(dòng)保護規定》，把維護女職工勞動(dòng)權益作為維權的重點(diǎn)，緊緊圍繞“一手抓發(fā)展，一手抓維護”這個(gè)目標，做到源頭上參與，源頭上維護。三年來(lái)，我*各級女工組織，積極參與*職代會(huì )、工代會(huì )、教代會(huì )的召開(kāi)，做好女職工代表參加的比例數，保證有1/3的女職工代表參加會(huì )議；積極參與集體合同平等協(xié)商的續簽工作，就涉及女職工切身利益的有關(guān)條款、法律、法規進(jìn)行修改和補充，參與續簽的全過(guò)程，做到有章可循，對于新建企業(yè)，股份制企業(yè)，要求一定的女代表參加，女工會(huì )主席或副主席進(jìn)入董事會(huì )、監事會(huì )。目前我*新疆膨潤土有限公司是按照新《工會(huì )法》的規定開(kāi)始運作。

　　近兩年，*黨委歷來(lái)重視培養，選拔使用婦女干部工作，為了將此項工作落實(shí)到實(shí)處，各級女工組織都建立了“婦女人才庫”，為*黨委培養、選拔干部提供了依據。1998年，我*舉辦了“*首屆婦女干部培訓班”培訓了33名女領(lǐng)導干部和業(yè)務(wù)骨干，成為*婦女干部的儲備庫。目前，這33名女干部有1/3已被提拔任用到領(lǐng)導崗位上。由于黨委重視，我*女干部的政治、經(jīng)濟地位明顯的得到了提高，女職工參與社會(huì )管理的意識逐步增強。截止目前，全*有副*級女干部1名，正處級2名，副處級20名，女干部隊伍的不斷擴大，充分顯示了婦女干部在經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定中已逐漸成為一支不可替代的主力軍，為*的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設做出了巨大的貢獻。

　　為了更好地維護女職工的合法權益，讓女職工學(xué)法、懂法、用法，用法律的武器保護自己的合法權益。由*司法局、*工會(huì )、*婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“148”婦女維權周活動(dòng)，并請來(lái)*司法局的領(lǐng)導，*律*事務(wù)所的律*及基層單位的女工干部到電視臺就女職工的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)，現場(chǎng)解答，通過(guò)一問(wèn)一答的電視宣傳的形式，進(jìn)一步提高女性懂法、用法的法律意識。我*各農牧*女工委也紛紛走上街頭向女職工宣傳“婦女權益保障法”等法律法規。此次全*共咨詢(xún)上訪(fǎng)案例20余起，張貼宣傳標語(yǔ)1000余張，由于電視宣傳點(diǎn)多面廣、輻射面大，受到廣大婦女的好評。

　　維護女職工的身心健康是各級女工組織應盡的義務(wù)，為了能從身心健康上維護女職工的合法權益和特殊利益，我*各級女工組織始終堅持兩年一婦檢的工作，對于在婦檢過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決，對于一些大病、重病患者，女工委積極想辦法解決好女工們的后顧之憂(yōu)。20xx年*計生委和*醫院開(kāi)展了生殖健康大檢查，對全*的10000多名婦女同志進(jìn)行婦檢，醫療人員深入到*、*隊對婦女同志進(jìn)行一次比較全面的婦科普檢，這一舉措受到了全*廣大婦女的稱(chēng)贊，此項活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，全*90%的婦女都享受到了這次免費婦檢。

　　婦女本身就是一個(gè)弱勢群體，在社會(huì )發(fā)展的今天，婦女的地位還處于一種不平等的狀態(tài)，不管是在就業(yè)分配上，男女同工同酬上婦女都處于一種很低的位置。特別是近兩年來(lái)，家庭暴力活動(dòng)越來(lái)越多，就20xx我*涉及家庭暴力的就有7起，有部分婦女她們因無(wú)工作、無(wú)經(jīng)濟能力，在家中無(wú)地位，被丈夫經(jīng)常歐打，針對這種現象，*女工委和有關(guān)單位女工委對于家庭暴力的違法行為進(jìn)行制止和嚴肅的處理，保證婦女的身心健康不受到侵害，從而維護她們的合法權益。近兩年，*女工委共調解家庭糾紛10余起，調解率達100%。

　　各級女工組織把幫助下崗女職工實(shí)現再就業(yè)放在維護女職工合法權益的首要位置來(lái)抓，并協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好下崗職工的摸底調查，參與下崗女職工再就業(yè)政策的制定，為下崗女職工多渠道、多方面牽線(xiàn)搭橋，提供再就業(yè)的信息、技術(shù)的指導和培訓，引導下崗女工認清改革大局，轉變擇業(yè)觀(guān)念，發(fā)揮自身優(yōu)勢，實(shí)現自我再就業(yè)。并積極做好下崗女職工自主擇業(yè)、自強不息的宣傳和報道工作。如我*的**下崗女工楊桂玲，下崗后不等、不靠，用自己勤勞的雙手，創(chuàng )辦了*小有名氣的“超奇蛋糕世界”，現有資產(chǎn)30多萬(wàn)元。楊桂玲自己富了，她不忘一起工作的姐妹，還幫助解決2名下崗女職工再就業(yè)的問(wèn)題；我*毛紡廠(chǎng)女工不等不靠，發(fā)揮自身特長(cháng)，加工毛衣，搞餐飲服務(wù)，都能正確的面對市場(chǎng)，尋找再就業(yè)門(mén)路。20xx年，*工會(huì )在幫扶的下崗職工中有60%都是女性，目前這些人全部安排在我**高級中學(xué)餐廳工作，解決了她們生活難的問(wèn)題。

　　三、以職工素質(zhì)工程為著(zhù)力點(diǎn)，全面提高女性自身素質(zhì)。

　　近幾年，我*重點(diǎn)抓好“女性素質(zhì)工程”。在全*范圍內依據行業(yè)的特點(diǎn)，分層次、分目標的實(shí)施達標�？平涛男l單位，每年對本單位的員工進(jìn)行定期和不定期的業(yè)務(wù)及各項知識的學(xué)習和培訓，提高她們的專(zhuān)業(yè)技能和理論水平。如*醫院為了提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，各科室都配備了微機，并抽出一個(gè)月的時(shí)間對醫生、護士進(jìn)行微機上崗培訓，并統一考試，考試合格者方能上崗，這一有效的機制，促進(jìn)了醫護人員學(xué)習的積極性，也實(shí)現了*醫院的電算化管理，提高了工作和辦事效率，杜絕了一些“人情現象”的發(fā)生；農牧*在開(kāi)展“女性素質(zhì)”達標工程中，根據承包土地的多少，種植作物的種類(lèi)，定產(chǎn)、定量，進(jìn)行對比達標。如**對承包大田的女職工看你今年承包的面積比往年增加了多少，科技含量提高了多少，在*、*組織的“科技之冬”培訓中，科學(xué)技術(shù)的推廣和運用能達到多少，每年進(jìn)行對比，把選出的好的女“種田”能手的條件做為達標的條件，同時(shí)也是評選先進(jìn)的條件之一。通過(guò)“女性素質(zhì)”達標活動(dòng)，使女職工學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)營(yíng)、學(xué)管理的積極性明顯提高。

　　為了將“素質(zhì)工程”工作抓的扎實(shí)并富有成效，近兩年，我*農牧*結合“科技之冬”對廣大女職工進(jìn)行實(shí)用技術(shù)方面的培訓，并制定了嚴格規范的學(xué)習制度和計劃，采取走出去，請進(jìn)來(lái)和集中辦學(xué)習班，上技術(shù)課，播放科普錄像，電視，能人巡回演講等多種形式進(jìn)行培訓，充分利用廣播、電視、板報等宣傳工具普及科技知識。為加大培訓的力度*里還明確要求各單位受訓人數必須占本單位職工總數95％以上，培訓時(shí)間不低于60小時(shí)，（合格率不低于90％，考試合格者頌發(fā)《上崗資格證書(shū)》。特別是近兩年*加大了對新職工和大中生的綜合培訓工作，凡是新來(lái)的職工必須經(jīng)過(guò)一個(gè)月的綜合培訓后，才能上崗工作。通過(guò)一個(gè)月的培訓，讓新職工進(jìn)一步了解*、了解*，增強他們屯墾戍邊的責任感。如：我***加大了“科技之冬”的培訓力度，對全*的職工進(jìn)行三天的技術(shù)培訓，為了形成一種激勵機制，**采取對培訓人員管吃管住，考試合格發(fā)10元的補貼費，考試不合格者罰款30元，對單位人員培訓達不到95％的扣*長(cháng)，書(shū)記100元，通過(guò)培訓學(xué)習廣大職工的文化素質(zhì)和技術(shù)知識有了明顯的提高；**、**、**女工委結合本*實(shí)際采取缺什么，補什么，種什么，學(xué)什么的原則，為參加學(xué)習人員征訂農用實(shí)用技術(shù)書(shū)，請來(lái)有關(guān)的教授，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為她們授課，使生產(chǎn)在第一線(xiàn)的女職工掌握更多的科學(xué)技術(shù)知識，用于大田生產(chǎn)上，每年“科技之冬”的開(kāi)展，不僅有利于女職工整體素質(zhì)的提高，更有利于促進(jìn)我*的經(jīng)濟發(fā)展。

　　目前，我*共舉辦女職工實(shí)用技術(shù)培訓班五期，培訓人數達7880人次。20xx年全*共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓班251期，受培訓人數達21423人次，印發(fā)各類(lèi)資料14391份，20xx年建立***兩級科技示范*4個(gè)，科技示范*44個(gè)，科技示范戶(hù)1300戶(hù)，初步形成了全方位、多層次的科技示范網(wǎng)絡(luò )。

　　四、以“五好文明家庭”創(chuàng )建活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，推動(dòng)家庭文明建設活動(dòng)向深層次發(fā)展。

　　家庭是社會(huì )的細胞，家庭是社會(huì )文明的基礎。我*各級女工組織緊緊抓住“細胞工程”，開(kāi)展創(chuàng )建“五好文明家庭”活動(dòng)，大力開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德建設的宣傳教育，并通過(guò)舉辦家庭演唱會(huì )、座談會(huì )、表彰會(huì )的形式，幫助廣大婦女樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，增強抵御各種腐朽思想和生活方式的侵蝕能力，倡導文明、健康的家庭生活方式，各*通過(guò)開(kāi)展“十星級文明戶(hù)”活動(dòng)，促進(jìn)*的穩定和社會(huì )的快速發(fā)展。首先，加大輿論宣傳，營(yíng)造社會(huì )氛圍。我*在開(kāi)展“家庭美德建設”活動(dòng)中充分利用現有宣傳工具，大張旗鼓地宣傳活動(dòng)的意義，目的，并通過(guò)宣傳各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的方式，使廣大女職工懂得“家庭是社會(huì )細胞”的真正含義，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，努力在家庭中營(yíng)造濃厚的學(xué)習空氣，呈現出蓬勃向上的活力和生機，使文明健康的道德風(fēng)尚，在家與家之間形成競賽熱潮。為了將家庭美德建設活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，*女工委在全*開(kāi)展了尊老愛(ài)幼月活動(dòng)，年輕媽媽讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建五好文明家庭、“三十佳”表彰大會(huì )等活動(dòng)，并通過(guò)電視、板報、標語(yǔ)等形式大力宣傳，在我*形成一種“尊老愛(ài)幼”的良好氛圍。其次，制定目標，完善制度、創(chuàng )有方向。*女工委根據全國婦聯(lián)提出的以“五好文明家庭”創(chuàng )建活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，推動(dòng)家庭文明建設活動(dòng)向深層次發(fā)展，我們結合本*實(shí)際在“創(chuàng )建”二字上下功夫，做到學(xué)有目標，創(chuàng )有方向，來(lái)推動(dòng)我*的家庭美德建設的發(fā)展。我們還重點(diǎn)抓好“三個(gè)結合”。即創(chuàng )建五好文明家庭與小康文明*隊活動(dòng)相結合。發(fā)揮基層女工組織的作用，采取共建方法，形成“手拉手、一幫一”等多種形式扶貧幫困，建立文明*隊；創(chuàng )建五好文明家庭與社會(huì )綜合治理相結合。各基層女工組織以履行職能為前提，以群防群治為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員婦女、職工積極參與創(chuàng )建活動(dòng)；創(chuàng )建五好文明家庭與“十星級文明戶(hù)”相結合。如：**開(kāi)展了“十星級文明戶(hù)”和“行業(yè)百花”相結合的活動(dòng)，采取一表一卡的辦法進(jìn)行規范。一表為家庭精神文明建設基礎表。一卡是家庭技術(shù)文明精神基礎卡，由職工家庭自己填寫(xiě)，內容有家庭基礎情況，各種學(xué)習情況，遵紀守法情況，受獎受罰情況等12項內容，其目的是職工把自己的各項活動(dòng)如實(shí)的記錄下來(lái)，既起到家庭大事記的作用，又起到了規范行為和提高文明水準的效果，該工程的啟動(dòng)，使**精神文明建設更加規范化、系統化；**女工委在新職工家庭中開(kāi)展了“五個(gè)好”活動(dòng)，即：讀好一本書(shū)、說(shuō)好一句話(huà)，疊好一床被、種好一棵樹(shù)、穿好一件衣，從而規范了新職工的言語(yǔ)和良好行為習慣的養成；

　�。ㄈ�）以活動(dòng)為載體，豐富廣大女職工的業(yè)余生活。近兩年，*女職工委員會(huì )為豐富廣大女職工的業(yè)余生活，充分發(fā)揮基層女工組織的作用，開(kāi)展一些寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)。如女職工手工藝作品展、新世紀新女性訪(fǎng)談、巾幗建功事跡報告會(huì )、巾幗拔河比賽等活動(dòng)，通過(guò)舉辦健康、文明、向上的文體活動(dòng)，不僅豐富了女職工的文化生活，還調動(dòng)了女職工參與企業(yè)建設的積極性和主動(dòng)性。

　�。ㄋ模┳龊酶黝�(lèi)先進(jìn)的宣傳和表彰工作。近兩年，*女工委積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好各類(lèi)先進(jìn)的選樹(shù)與推薦工作，利用每年“三八”國際勞動(dòng)婦女節，表彰一批“三八”紅旗手、“三八”紅旗集體。為了弘揚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)，*女工委于今年“三八”婦女節期間舉辦了“巾幗建功”事跡報告會(huì )，從全*各行各業(yè)中選出了10名曾獲得全國、自治區、*表彰的女勞模、女先進(jìn)能手，進(jìn)行現身演講，她們通過(guò)自己親身的經(jīng)歷講述著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事，她們精彩的演講贏(yíng)得了場(chǎng)內觀(guān)眾的好評。為了能在全*起到宣傳教育的作用，*女工委還通過(guò)報紙、電視在全*進(jìn)行播放，從而形成一個(gè)學(xué)先進(jìn)、當先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。20xx年，我***的任明輝榮獲全國總工會(huì )授予的“全國五好文明家庭”的稱(chēng)號；**一中郭新林被伊犁州婦聯(lián)授予“五好文明家庭”的稱(chēng)號。**的李紅貞被全國農村婦女“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組授予“三八綠色工程”先進(jìn)個(gè)人。幾年來(lái)，我*共受全國表彰的五好文明家庭1戶(hù)，自治區表彰的2戶(hù)，*表彰的10戶(hù)，*表彰的56戶(hù)。

　　五、以開(kāi)展創(chuàng )建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)為目標，推動(dòng)女職工工作向縱深發(fā)展。

　　近幾年，*女職工委員會(huì )為進(jìn)一步深化“巾幗立功”系列活動(dòng)，20xx年，*女職工委員會(huì )把開(kāi)展爭創(chuàng )“巾幗文明示范崗”競賽活動(dòng)作為加強社會(huì )公德、職業(yè)道德建設，提高女職工隊伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容來(lái)實(shí)施。根據*女工部的要求，在我*女職工較集中的行業(yè)，開(kāi)展以樹(shù)立為人民服務(wù)為核心，以樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)為目標的“巾幗文明示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，并取得顯著(zhù)成效。

　　為了能使“巾幗文明示范崗”工作深入扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，*女職工委員會(huì )在原有的基礎上進(jìn)一步完善“巾幗文明示范崗”的管理辦法，建立健全評比、考核、評估機制，對已命名的“巾幗文明示范崗”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不斷完善獎罰機制，使創(chuàng )建、鞏固、提高三者有機地結合起來(lái)，保證創(chuàng )建活動(dòng)健康、持續、有效地發(fā)展。

　　為了使“巾幗文明示范崗”活動(dòng)爭有目標、學(xué)有榜樣，*女工委要求各單位在女職工較集中的地方設1—2個(gè)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推廣。各單位也根據行業(yè)特點(diǎn)在醫院、學(xué)校、幼兒園、賓館等單位相繼開(kāi)展了爭創(chuàng )“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，并取得了良好的效果。我***醫院根據*、*工會(huì )的要求，結合本院的具體情況，在女職工較集中的護士班開(kāi)展爭創(chuàng )活動(dòng)。**護士班共有8名女護士，她們嚴格按照院里的規章制度操作執行，*結互助，愛(ài)崗敬業(yè)，本著(zhù)“院榮我榮，院衰我恥”的思想，積極參加*、*組織的各項活動(dòng)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，在各項工作中均取得好的成績(jì)。20xx年她們提出開(kāi)展便民“熱線(xiàn)服務(wù)”電話(huà)業(yè)務(wù)，被院領(lǐng)導采納，此活動(dòng)的開(kāi)展受到廣大職工的熱烈歡迎。由于工作出色，**護士班被自治區婦聯(lián)、*工會(huì )授予“巾幗文明示范崗”的光榮稱(chēng)號。目前，創(chuàng )建活動(dòng)已經(jīng)在我*全面鋪開(kāi)，全*共有42個(gè)單位開(kāi)展此項工作，通過(guò)開(kāi)展爭創(chuàng )活動(dòng)，女職工的服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高。

　　通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“巾幗文明示范崗”競賽活動(dòng)我們體會(huì )到：（1）黨委重視是開(kāi)展“爭創(chuàng )”活動(dòng)的保證；（2）建章立制是開(kāi)展“創(chuàng )建”活動(dòng)的基礎；（3）嚴格考核標準是開(kāi)展“創(chuàng )建”活動(dòng)的關(guān)鍵；（4）及時(shí)總結“創(chuàng )建”經(jīng)驗是開(kāi)展示范崗活動(dòng)的有效途徑；（5）定期檢查，是開(kāi)展好“創(chuàng )建”活動(dòng)的重要手段；（6）黨政工支持和幫助是開(kāi)展示范崗競賽活動(dòng)的支柱。

　　近兩年，我*的女職工工作在上級領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和支持下取得了一點(diǎn)成績(jì)，但離*工會(huì )女工部的要求還相差很遠，與兄弟*局相比還有很大的差距，為此，在今后的工作中，我們還要不斷的學(xué)習，不斷的創(chuàng )新，做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項工作有新舉措工作的工作目標，為我*實(shí)現全面建設小康社會(huì )，充分發(fā)揮女性“半邊天”的作用。

活動(dòng)總結匯報3

　　本學(xué)期來(lái),我班根據學(xué)校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn)：

　　一、建立良好的班風(fēng)

　　加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

　　二、做好班干部的工作

　　在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。

　　三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

　　班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感

　　染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”就強調了環(huán)境育人的重要性。例如：在教室的墻壁布置學(xué)生書(shū)寫(xiě)的哲理名言，使學(xué)生斂容深思；張貼的地圖、風(fēng)景畫(huà)能激起學(xué)生對大自然的向往、對祖國的熱愛(ài)；在“成長(cháng)的足跡中”，把學(xué)生取得的點(diǎn)滴成績(jì)公布出來(lái)，可引導學(xué)生積極向上。此種做法能激發(fā)學(xué)生的內驅力，推動(dòng)班級文化向著(zhù)良好的方向發(fā)展，也使學(xué)生在班級文化的共同影響下，形成良好的品質(zhì)。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期進(jìn)行品德評定，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

　　四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)

　　積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。

　　作為一名班主任，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)

　　只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。

活動(dòng)總結匯報4

　　為了貫徹落實(shí)晉江市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知（晉教安〔20xx〕26號）精神，進(jìn)一步強化師生安全意識，努力創(chuàng )造一個(gè)平安和諧的校園，深入扎實(shí)地開(kāi)展好20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，結合我校實(shí)際情況，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得顯著(zhù)成效，現將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結如下：

　　（一）領(lǐng)導重視措施有力

　　按照教育局統一部署，為進(jìn)一步加強我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責任，建立健全安全生產(chǎn)責任制，堅持在抓好職工培訓、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責任制為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，其他具體分管的領(lǐng)導具體抓分工負責組織實(shí)施工作。

　　（二）開(kāi)展安全事故警示教育活動(dòng)

　　學(xué)校結合典型案例，利用學(xué)校的led大屏幕、多媒體、校園網(wǎng)等載體播放安全事故警示教育片，開(kāi)展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳板報、專(zhuān)題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進(jìn)行剖析，及時(shí)宣傳普及安全知識，進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

　　（三）開(kāi)展防溺水防交通事故安全教育活動(dòng)。

　　1、建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節課下課前5分鐘，開(kāi)展防溺水、防交通事故“六不”教育。

　　2、組織觀(guān)看《讓愛(ài)不溺》三維電影和學(xué)習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

　　3、充分利用《告家長(cháng)一封信》、校訊通、微信等形式，向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)布學(xué)生游泳和交通安全提示，增強家長(cháng)安全意識和監護責任意識。

　　4、做好水域隱患排查和整改工作。學(xué)校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”；發(fā)揮了突出的警示與教育作用，及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。

　　（四）開(kāi)展毒品預防教育活動(dòng)

　　今年6月26日是第29個(gè)國際禁毒日，6月份為“全民禁毒宣傳月”，學(xué)校組織開(kāi)展以“青春在禁毒中出彩”為主題的毒品預防教育，充分利用宣傳欄、國旗下講話(huà)、校訊通、校園網(wǎng)、黑板報等傳統載體，積極運用微信、微博、QQ群等新媒體工具開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。

　　（五）開(kāi)展安全應急疏散演練活動(dòng)。

　　為增強學(xué)校全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，打造“平安校園”。6月14日，學(xué)校舉行了火災安全逃生演練活動(dòng)。開(kāi)展安全應急演練，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線(xiàn)、地點(diǎn)。

　　（六）開(kāi)展“安全隱患隨手曝”活動(dòng)。

　　組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)；在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學(xué)校各類(lèi)教室、專(zhuān)用室、活動(dòng)設施等重要場(chǎng)所進(jìn)行全面細致的檢查，對存在電動(dòng)車(chē)充電、學(xué)校樓外的空調、學(xué)生使用的電風(fēng)扇等進(jìn)行全面檢查，動(dòng)員師生查找身邊安全隱患并報告學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行整改。

　　（七）開(kāi)展中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽和“守護生命”安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)。

　　認真貫徹落實(shí)《關(guān)于認真組織開(kāi)展20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)的通知》精神，組織師生參加競賽活動(dòng)，做到學(xué)習、練習、競賽有機結合，實(shí)現全覆蓋達到100％。

　　（八）開(kāi)展矛盾糾紛排查治理活動(dòng)

　　組織開(kāi)展校園內部學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與校外人員之間等各類(lèi)矛盾糾紛的排查工作，全面掌握影響校園穩定、師生安全的重大矛盾糾紛及特殊學(xué)生情況，邀請法制副校長(cháng)、公安民警等到校開(kāi)展專(zhuān)題講座，有針對性地加強重點(diǎn)學(xué)生的法制教育、心理健康教育，對可能引發(fā)的校園欺凌、暴力事件，要做到及早發(fā)現、及時(shí)處置。同時(shí)，嚴禁學(xué)生攜帶危險物品入校，及時(shí)清查危險物品，消除安全隱患。

　　（九）多渠道進(jìn)行教育。

　　利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。

　　（十）開(kāi)展道路交通安全宣傳教育。

　　在6月初，以“知危險、會(huì )避險”、“守規則、保安全”為主題，學(xué)校開(kāi)展一次“交通安全在心中”活動(dòng)；在6底放暑假前，將實(shí)施“放假前一堂交通安全課”計劃，開(kāi)展“放假前一堂交通安全課”活動(dòng)；將發(fā)放一份《致小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，制作一期“關(guān)愛(ài)生命、平安假期”專(zhuān)題宣傳欄，重點(diǎn)宣傳學(xué)生暑期安全行路、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)知識及基本交通安全法律法規。

　　通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng )安全和諧的校園。?

活動(dòng)總結匯報5

　　根據謝信組字[20xx]3號文件的具體要求，為扎實(shí)有效的開(kāi)展好矛盾糾紛集中排查調處活動(dòng)，經(jīng)鄉主要負責人安排指示，制訂下發(fā)了《關(guān)于在全鄉開(kāi)展矛盾糾紛集中排查調處活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》�，F將對照實(shí)施情況總結如下：

　　一、 緊緊圍繞開(kāi)展矛盾糾紛集中排查調處活動(dòng)的重要性和怎樣才能做好信訪(fǎng)穩定工作進(jìn)行了廣泛宣傳。

　　按照實(shí)施意見(jiàn)的規定，鄉里于元月20日召開(kāi)了由全體鄉村干部參加的動(dòng)員培訓大會(huì )，會(huì )上，鄉開(kāi)展矛盾糾紛排查調處活動(dòng)領(lǐng)導組長(cháng)，鄉黨委副書(shū)記劉斌同志代表鄉黨委、政府就一定要將此次活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展好，做了具體布置，提出了嚴肅要求。在此之前，利用廣播、標語(yǔ)等宣傳工具及方式進(jìn)行了廣泛宣傳。使廣大鄉村干部對信訪(fǎng)穩定工作的重要性有了新的認識，對如何才能做好信訪(fǎng)穩定工作有了新的了解，增長(cháng)和增強了做好信訪(fǎng)穩定工作的能力和信心。

　　二、 矛盾糾紛排查調處情況。

　　在矛盾糾紛排查期間，各村各部門(mén)均能按照意見(jiàn)的要求，結合過(guò)去的工作和正在開(kāi)展的工作，認真進(jìn)行總結分析，查找因工作已經(jīng)導致及可能造成的矛盾，并廣泛收集民意，查排可能出現和已經(jīng)出現的矛盾糾紛，按月集中匯報總結，相互交流學(xué)習。共排查各種矛盾糾紛46件。具體調處方法是：一般性問(wèn)題由包村干部配合村干部進(jìn)行處理，對因工作造成的進(jìn)行了糾正，對因其它原因群眾暫不能理解或不接受的進(jìn)行了耐心的說(shuō)服解釋。較為突出的矛盾糾紛由分管工作方面的負責人進(jìn)行組織協(xié)調共同研究處理。重點(diǎn)性問(wèn)題，主要領(lǐng)導親自組織安排，親自參于處理。使排查出的矛盾糾紛都得到了處理化解，有效地克服了上訪(fǎng)事件的發(fā)生。

　　三、 存在的問(wèn)題

　　我鄉矛盾糾紛集中排查調處活動(dòng)雖然取得了一定的實(shí)效，但有些涉及政策及資金方面的問(wèn)題，暫難以從根本上徹底解決，依然存在有上訪(fǎng)隱患。主要負責人對此高度重視，定期聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)和分管負責人的匯報。并強調，要跟蹤掌握情況，及時(shí)說(shuō)服化解，力保穩定。

活動(dòng)總結匯報6

　　本次t恤涂鴉大賽，于xx年4月28日下午2：00在公寓門(mén)口正式舉行，吸引了300多名來(lái)自全院各系的同學(xué)過(guò)來(lái)參賽，比賽現場(chǎng)可謂熱鬧非凡。本次大賽是第二屆舉辦，從參賽同學(xué)的反響中可以看出，此次大賽比第一屆又成功了一大步！該活動(dòng)已經(jīng)成為我院最具影響力的活動(dòng)之一。下面，我將對本次活動(dòng)作出以下總結：

　　1、活動(dòng)前期：從活動(dòng)策劃到活動(dòng)的開(kāi)始，經(jīng)歷了兩個(gè)月的時(shí)間，部門(mén)成員可謂獻謀獻計，盡心盡力。通過(guò)多次例會(huì )的討論商議，我們決定以每屆一主題的形式舉辦該活動(dòng)，并確定了“my sunshine”本次大賽的主題。經(jīng)過(guò)多次的討論，我們的出了一套比較嚴謹的活動(dòng)方案，并將活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。

　　由于我們擴大了此次活動(dòng)的規模，t恤數量由去年的70件增加到100件。所以活動(dòng)的人力、物力、財力等方面的投資都有所增加�；顒�(dòng)前期宣傳海報12張，加上通知、橫幅，我們的宣傳力度可謂深入到了每位同學(xué)。但由于t恤數量有限，造成了參賽名額的限制，我們設立了報名熱線(xiàn)，大賽擺臺報名兩天未滿(mǎn)，報名人數就超出了名額的限度，有很多參賽的同學(xué)不得不幾個(gè)人組合為一個(gè)小組進(jìn)行參賽，其中以寢室為小組的報名為多。報名人數之多可見(jiàn)其影響之深。由于原定比賽時(shí)間是青海玉樹(shù)地震哀悼日，所以不得不將活動(dòng)推遲，并出了4張通知，聯(lián)系學(xué)校電子屏通知，短信通知等形式通知了參賽者，取得了參賽同學(xué)的諒解。

　　大賽當天早上在我部門(mén)所有成員和院學(xué)生會(huì )個(gè)部門(mén)部分成員的努力下，我們將比賽所需的100張桌椅搬到比賽地點(diǎn)，并用報紙鋪好，配好了比賽所需的材料，準備好了音響設備。在此在此對各部門(mén)表示誠摯的感謝！

　　2、比賽現場(chǎng):下午1：40參賽選手已經(jīng)全部到達比賽現場(chǎng)，在選手簽到處簽到后，拿著(zhù)自己報名的號碼牌對號入座，等待比賽的開(kāi)始�，F場(chǎng)也圍滿(mǎn)了圍觀(guān)的同學(xué)。我們邀請了藝術(shù)系兩位著(zhù)名的老師親臨現場(chǎng)題畫(huà)，這也使得現場(chǎng)的氣氛更濃，同學(xué)們的參賽熱情更強烈。學(xué)生工作處梁艷處長(cháng)也應邀出席了本次大賽現場(chǎng)指導工作，觀(guān)看比賽并為大賽致辭。學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)也親臨現場(chǎng)觀(guān)看、參加比賽。梁處長(cháng)宣布比賽正式后，比賽即刻成為一片藝術(shù)的海洋，同學(xué)們冷靜思考，沉著(zhù)構思，對能夠參加這樣的比賽都表現出高興的神情。我們的老師在完成自己大作之后還在比賽現場(chǎng)對參賽選手進(jìn)行指導。所以參賽選手不僅能展現自己的創(chuàng )意，還可以從老師的指導中學(xué)到很多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識，可謂受益匪淺啊。

　　我們的工作人員個(gè)個(gè)堅守崗位，積極為參賽的同學(xué)服務(wù)。由于精心的準備，活動(dòng)現場(chǎng)秩序良好。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程沒(méi)有出現任何意外和大的差錯。在烈日下工作的激情絲毫未減，參賽選手都贊揚我部門(mén)工作人員的盡責的態(tài)度，體諒我們工作的辛苦。

　　參賽選手完成作品后，我們的工作人員都會(huì )仔細檢查他們是否填寫(xiě)了自己的姓名等個(gè)人信息。為參賽選手于其作品留影后，我們的工作人員將把作品收集好，并做好記錄。從材料發(fā)放到作品收集，整個(gè)過(guò)程都非常的順利完美。

　　但是，我們的工作也有不足之處，就是比賽過(guò)程中工作人員流動(dòng)太慢，無(wú)法滿(mǎn)足參賽選手在比賽過(guò)程中材料的需要，以至參賽選手自己去加顏料等，造成材料的浪費、作者未能與作品留影和現場(chǎng)秩序的微亂。還有，當天天氣太陽(yáng)太大，在強烈的陽(yáng)光下，白色的t恤反光太嚴重，影響參賽者發(fā)揮，這也是需要解決的問(wèn)題之一。還有就是小號油畫(huà)筆數量太少，很多參賽選手都想要小筆，但是沒(méi)有準備足夠，這也是以后需要注意的。

　　3、活動(dòng)影響及意義：本次活動(dòng)完全免費，比賽所需的t恤等材料一律有由我部門(mén)提供。我們的目的只在于給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己才華和創(chuàng )意的平臺。所以同學(xué)們對該活動(dòng)的支持力相當高。除了藝術(shù)系的專(zhuān)業(yè)生以外，其他對藝術(shù)有興趣愛(ài)好的同學(xué)更是如魚(yú)得水，他們都可以在這里充分展示自己的創(chuàng )意和才華。本次活動(dòng)更是一個(gè)學(xué)生干部和同學(xué)們交流的好機會(huì )，良好地促進(jìn)學(xué)生干部和廣大同學(xué)的關(guān)系，為以后更好地開(kāi)展工作提供了方便。不僅如此，通過(guò)各部門(mén)的幫助和配合促進(jìn)了我部門(mén)與各部門(mén)的友好關(guān)系，增進(jìn)了各部門(mén)的交流與合作。

　　本次活動(dòng)取得了梁處和老師們的一致好評，老師們都積極鼓勵我部門(mén)要繼續把這個(gè)活動(dòng)辦下去，而且要一屆比一屆更具影響力。我部門(mén)也會(huì )從活動(dòng)中總結經(jīng)驗和教訓，不斷改進(jìn)。在以后的活動(dòng)和工作中取得更好的成績(jì)。

　　院學(xué)生會(huì )宣傳網(wǎng)絡(luò )部

　　xx年4月30日

活動(dòng)總結匯報7

　　根據縣教育局和鎮教委關(guān)于開(kāi)展第十三屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)的通知精神，我校決定于XX年9月12日至18日開(kāi)展了普通話(huà)宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。

　　經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案，并在上一周就確立了“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)高全保親自任領(lǐng)導小組，學(xué)校派政教處專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。高校長(cháng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。

　　相關(guān)閱讀參考：

　　推廣普通話(huà)心得體會(huì )

　　江南大學(xué)普通話(huà)培訓測試站xx年度工作總結

　　二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

　　在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

　　學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

　　在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排

　　三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

　　1.進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版報設計比賽

　　我校教導處和政教處共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

　　2.舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )

　　利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。

　　3.開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話(huà)宣傳標語(yǔ)”評比活動(dòng)，活動(dòng)中廣大學(xué)生紛紛寫(xiě)出優(yōu)美的宣傳標語(yǔ)。

　　4.全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

　　5.上周三我校組織開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我中華”活動(dòng)，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和紅色文化。

　　6.開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。

　　總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

活動(dòng)總結匯報8

　　一、本次匯報會(huì )活動(dòng)學(xué)校高度重視、準備充分、組織有序。

　　這次匯報會(huì )教導處是在認真總結、反思有效課堂活動(dòng)的基礎上，堅持創(chuàng )新求實(shí)的原則，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，針對語(yǔ)、數、英教師實(shí)際開(kāi)展的。此次活動(dòng)得到教師進(jìn)修校領(lǐng)導的高度重視，相關(guān)領(lǐng)導親臨現場(chǎng)。學(xué)校高度重視，李校長(cháng)參與指導，領(lǐng)導班子成員多次參加聽(tīng)課，教導處、教研組認真組織協(xié)調，參加活動(dòng)教師對此次活動(dòng)思想上重視，行動(dòng)上積極，都十分珍惜這一難得的相互學(xué)習、相互交流、展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會(huì )。每位教師從選課到設計，從課件制作到講課，都做了充分準備。把匯報課當作促進(jìn)課、成長(cháng)課。從而使這次活動(dòng)的目的得以較好的實(shí)現�？偟膩�(lái)看，本次匯報課取得了階段性成果，其顯著(zhù)特點(diǎn)是：理念新、轉變快、效果好。

　　二、教師準備充分，課堂異彩紛呈。

　　15節課中，授課的教師都具有以下共同特點(diǎn)，值得推介：

　　1、課堂教學(xué)較好地體現了新課程理念。在15位教師的教學(xué)設計及課堂教學(xué)中，他們都較注重“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，較好地實(shí)現了學(xué)生學(xué)習方式和教師教學(xué)方式的轉變，注重培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習愿望，以及主動(dòng)探究的意識。

　　2、課件精美，化抽象為形象。能熟練地運用多媒體輔助教學(xué)，是衡量一個(gè)教師教學(xué)現代化水平的標志之一。絕大部分教師運用了多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，教學(xué)設計中突出多媒體“輔助”功能，課件制作精美，媒體操作熟悉，化抽象為形象。這些課件可以說(shuō)都是有聲有色，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　三、不足和反思

　　15位教師的課毫無(wú)疑問(wèn)是成功的，有很多做法值得我們學(xué)習。然而正如語(yǔ)文教育家于漪先生說(shuō)過(guò)：公開(kāi)課永遠是一件遺憾的藝術(shù)。15堂課有很多教學(xué)細節值得我們去反思。

　　反思一：在課堂教學(xué)中貫徹新課程理念不是應景，不是裝飾，而是真真切切地為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。

　　我們有的課，打的是新課程的旗號，行的是滿(mǎn)堂灌的老路，課堂教學(xué)未能體現“結構優(yōu)化，方法先進(jìn)，內容豐富，效率快捷，實(shí)效突出”的目標，課堂教學(xué)氣氛沉悶。究其原因，是教法不科學(xué)。課堂教學(xué)重要的不是教什么，而是怎么教。我們在設計教學(xué)內容及方法時(shí)，要站在學(xué)生角度去思考，而不能只是站在知識角度或教師角度，要更多地去考慮自己的教法是否科學(xué)，是否有利于調動(dòng)學(xué)生的積極性，是否有利于學(xué)生今后的發(fā)展。

　　反思二：對學(xué)生的能力要求較模糊。我們有的老師也十分關(guān)注課堂訓練，但有個(gè)別的課例，其訓練僅停留在機械地簡(jiǎn)單地重復上，學(xué)生的思維得不到有效的訓練，學(xué)生最后也感到興味寡然，學(xué)習的積極性受到挫折。雖然不是滿(mǎn)堂灌，卻是滿(mǎn)堂問(wèn)。不客氣地說(shuō)，這比滿(mǎn)堂灌危害更大。有人提出，一節好課的標準有三條：教師的信息輸出量不少于70%，學(xué)生參與不少于70%，學(xué)生接受的信息量不少于70%。這當然有難度，但我們可以當作一個(gè)目標去追求。學(xué)生上課回答不出或答錯題都是正常。但我們仍然要讓學(xué)生“跳一跳才能摘到桃子”。挫敗感有時(shí)是一種教育。

　　反思三：課堂教學(xué)三維目標不夠到位。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)課堂教學(xué)三維目標應當成為每一位教師教書(shū)育人的自覺(jué)追求，從部分老師的教學(xué)設計以及課堂教學(xué)中，可以看出有的老師在教學(xué)中只注重對學(xué)生的知識、技能的'培養，忽視了對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)正確引領(lǐng)，學(xué)科的育人功能弱化，學(xué)科的教育資源未能得到最大化的挖掘。在課堂教學(xué)當中三維目標的確立，對學(xué)生的終生發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。

　　反思四：多媒體手段喧賓奪主。

　　適當運用多媒體雖然能極大增加教學(xué)容量，提高學(xué)生參與的興趣。但多媒體畢竟是教學(xué)的輔助手段。實(shí)際上，濫用多媒體至少有以下幾個(gè)毛�。阂皇嵌髿⒘藢W(xué)生的想象力，二是大容量使得學(xué)生思維很有可能跟不上機器的節奏，三是扼殺了教師的創(chuàng )造性。教師之所以不可能被機器代替，關(guān)鍵在于教師的創(chuàng )造性。本次活動(dòng)中，我們有些教師運用多媒體時(shí)機不當，反而影響了教學(xué)流程的流暢；有些教師濫用多媒體，極大地限制了自己的發(fā)揮，不是老師在用機器，而是機器在牽著(zhù)我們老師走；還有些教師只是將多媒體當作板書(shū)工具，其結果只能是學(xué)生完全跟不上教師的節奏，茫然地看了一節課的熱鬧。在實(shí)際教學(xué)中，我們還有些老師以為制作了課件就意味著(zhù)備了課，以課件代替教案。這同樣會(huì )導致課堂效益的大量流失。如何恰當運用多媒體，這是今后我們教學(xué)中我們教師要高度重視的一個(gè)問(wèn)題。

　　四、建議：

　　縱觀(guān)我們的本次活動(dòng)，聯(lián)系我們的教學(xué)實(shí)際，下面提幾點(diǎn)建議與全體教師共勉。1、“為思維而教”。要適度放慢教學(xué)節奏。什么是進(jìn)度？學(xué)生的狀態(tài)就是進(jìn)度。要留給學(xué)生接受知識的時(shí)間和空間，讓教師傳授知識的思維和學(xué)生接受知識的思維碰撞、對接，達到教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的教學(xué)默契。

　　教師的職責越來(lái)越少是傳授知識，越來(lái)越多的是激勵思考。要給學(xué)生明確的學(xué)習任務(wù)，每堂課要給學(xué)生一定時(shí)間動(dòng)筆練習，如補充完善知識框架圖，做一定數量的有代表性、針對性的練習等等。

　　2、“為成功而教”。課堂上，教師要學(xué)會(huì )無(wú)為而治以精心設計的無(wú)為，給學(xué)生提供有為的時(shí)間和空間。要讓出時(shí)間，讓出講臺，讓出表現權。要讓學(xué)生回答自己的答案、觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，不斷提高能力。教師應不失時(shí)機地激勵，鼓舞學(xué)生成功，使之從成功走向成功。簡(jiǎn)要地點(diǎn)評學(xué)生的失誤，讓學(xué)生從錯誤走向成功。給學(xué)生一點(diǎn)信任，學(xué)生還你一片驚喜。

　　3、“為遷移而教”。我們在一堂課中應創(chuàng )造12個(gè)教學(xué)高潮。怎樣創(chuàng )造呢？

　　傳授知識點(diǎn)時(shí)，注意知識的拓展、相關(guān)知識的總結歸納，使之系統化，形成一個(gè)完整的板塊。

　　講授經(jīng)典例題時(shí)，注意解題方法的多樣性，題目的變化設置，上升到原理、公式等理論層面，由解一題上升到解一類(lèi)題，舉一反三，觸類(lèi)旁通，達到對原理公式等的深層次遷移的境界。

　　注意對條件的分析和材料的審查肢解，在條件和要求之間建立聯(lián)想，搭設中間橋，找到解決問(wèn)題的關(guān)節點(diǎn)，達到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一切迎刃而解的功效。

　　4、“為效益而教”。實(shí)現課堂教學(xué)“三講，三不講”。學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，講了仍然不會(huì )的不講；要多講易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)。要堅決剎住“以講代學(xué)，一講到底”的風(fēng)氣。提倡“先學(xué)后講，當堂練習”，努力提高教學(xué)的針對性和有效性。

　　5、做反思型教師�！敖倘缓笾�不困，知困然后反思”，反思教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)節奏、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段和策略、教學(xué)效果，養成反思習慣，做到課后思、日后思、周后思，實(shí)現“茍日新，日日新，又日新”。

活動(dòng)總結匯報9

　　為了迎接五一國際勞動(dòng)節的到來(lái)，讓幼兒更好的了解到“五一勞動(dòng)節”的真正含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)成果，武安市第二幼兒園的老師們抓住了勞動(dòng)節中的寶貴教育資源，本周以“我勞動(dòng)我快樂(lè )”為主題，各班開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。

　　各年級組的小朋友都在老師的領(lǐng)引下嘗試著(zhù)做力所能及的勞動(dòng)。小班的小朋友進(jìn)行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項比賽;中大班開(kāi)展了“紅花獻給最辛苦的人”、“我幫玩具來(lái)洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來(lái)除草”等等一系列勞動(dòng)活動(dòng)……

　　孩子們通過(guò)親自動(dòng)手，體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè );每個(gè)孩子都從中得到了鍛煉，受益匪淺，知道自己平時(shí)幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，自己也要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這次活動(dòng)也得到了家長(cháng)的積極響應和配合，并對這次主題活動(dòng)做出了肯定和認可，紛紛表示很有教育意義。

活動(dòng)總結匯報10

　　活動(dòng)主題：

　　20xx年4月1日下午四點(diǎn)半，由我班主辦的中外名篇詩(shī)歌朗誦大賽在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕。此次活動(dòng)秉承我校優(yōu)秀校園文化，以“誦中外詩(shī)歌，展青春風(fēng)采”為活動(dòng)主題，以激發(fā)選手們對詩(shī)歌的熱愛(ài)，保護優(yōu)秀文化，豐富選手們及觀(guān)眾的知識面為目的。比賽現場(chǎng)選手們才華橫溢的表演博得了評委及觀(guān)眾的陣陣喝彩與掌聲。通過(guò)這次活動(dòng)既豐富了大家的課余生活，又為詩(shī)歌朗誦愛(ài)好者提供了一個(gè)展現自己的舞臺。

　　活動(dòng)目的：

　　1. 傳承中外優(yōu)秀的詩(shī)歌文化，保護中國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，增強廣大學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的熱愛(ài)之情，提高大家學(xué)習中外優(yōu)秀文化的積極性。

　　2. 豐富校園精神文化生活，寓教于樂(lè )，學(xué)習中娛樂(lè )，娛樂(lè )中學(xué)習，充實(shí)大家的課余生活。

　�。�.提高大家的審美意識，讓大家認識到美是無(wú)處不在，始終要以一種美的心態(tài)接人待物。

　�。�.加強我班班委的組織能力，讓更多的班委在組織活動(dòng)中得到鍛煉。

　　活動(dòng)內容：

　　此次詩(shī)歌朗誦大賽于20xx年4月1日下午15：30在弘德樓13304教室開(kāi)展，全班9組選手報名參賽。本次活動(dòng)包括兩個(gè)部分，第一部分是觀(guān)看視屏，內容是有關(guān)如何朗誦詩(shī)歌的介紹，還有三個(gè)配樂(lè )詩(shī)歌朗誦。第二部分邊輪到同學(xué)們一展拳腳了。主持人分別介紹了出席評委和比賽要求及評分細則后比賽開(kāi)始，選手依抽簽順序開(kāi)始演講。根據評委打分，評出前三名，由主持人頒發(fā)獎品。最后，主持人宣布比賽結束。

　　活動(dòng)效果及意義：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對詩(shī)歌朗誦都有了一些了解，也使參賽者的普通話(huà)得到了鍛煉。同時(shí)使我班班委的實(shí)踐能力和組織能力也得到了鍛煉�；钴S了我班學(xué)生的課余生活，提高我班學(xué)生的學(xué)習和生活質(zhì)量。在組織工作方面，準備工作做的較好，規則的制定和打印都很到位，詩(shī)歌朗誦視屏等也選得比較好，參賽者的出場(chǎng)次序以及背景音樂(lè )的拷貝都做得較好。本次比賽評選出了班上的前三名：第一名孫躍；第二名敖祥瓊；第三名：趙紅君。

　　活動(dòng)經(jīng)驗與不足：

　　雖然此次比賽總的來(lái)說(shuō)，還是比較成功的，但仍然有很多不足之處等待著(zhù)我們進(jìn)一步完善。

　　1、與評委的聯(lián)系不及時(shí)，沒(méi)能讓評委在短時(shí)間內理解評分規則。

　　2、宣傳工作不太到位，沒(méi)能讓同學(xué)們真正理解到參加這次活動(dòng)的意義，因此全班僅有9人參加。

　　3.設備方面也有些欠缺，多媒體的視頻播放器出了點(diǎn)問(wèn)題，因此原本穿插的一段視頻也沒(méi)能放，主要還是因為時(shí)間緊迫沒(méi)能檢查好設備。

　　4、活動(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行模擬，以至于現場(chǎng)有點(diǎn)混亂。

　　5、教室位置坐的零散不集中，以至于看起來(lái)懶散。

　　在以后的工作中，我們會(huì )借鑒本次活動(dòng)的成敗，希望做得更出色。

活動(dòng)總結匯報11

　　為了迎接新年的到來(lái)，加強同學(xué)之間的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，我團支部決定以“我們一家人”為主題舉辦一次聯(lián)歡會(huì )。

　　團支部名稱(chēng)：化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院09級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)三班團支部 活動(dòng)主題：我們一家人！

　　參加人員：09級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)和莫宏老師·陳祝鋒老師 活動(dòng)地點(diǎn)：J3-409

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日

　　活動(dòng)流程：階段一：觀(guān)看節目，玩游戲

　　階段二：評選班訓班歌

　　階段三：由兩位老師為其推薦者頒獎

　　活動(dòng)具體流程：首先是主持人上場(chǎng)介紹新年的祝福，讓一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，然后是一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈，使同學(xué)們大飽眼福。一個(gè)小游戲活躍一下現場(chǎng)的氣氛，讓同學(xué)們不再只是觀(guān)眾，都融入這個(gè)活動(dòng)。我們玩的是疊報紙的游戲，游戲規則很簡(jiǎn)單：選出兩組（每組一個(gè)男生和一個(gè)女生），讓兩組搶答問(wèn)題，回答錯的一組把報紙對疊，但兩名選手必須站在報紙上，一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲使同學(xué)們哈哈大笑。其次就是同學(xué)們的兩首歌曲，和兩位老師帶來(lái)的節目。然后就是我班班訓和班歌的選舉。由學(xué)生推薦，投票決定，最后確定班歌，班訓， 由班主任和輔導員老師為推薦者頒獎。最后主持人的結束語(yǔ)，大家在笑聲和不舍中結束了聯(lián)歡，迎來(lái)了新的一年。

　　活動(dòng)意義：1. 給班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，增進(jìn)感情，加強班

　　級凝聚力，使我支部成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體；

　　2．通過(guò)班訓班歌的評選及確定，增強同學(xué)們集體榮譽(yù)感，使班級的

　　精神建設更加完善；

　　活動(dòng)總結：1.由于經(jīng)驗不足，策劃準備不夠充分；

　　2.時(shí)間倉促，部分同學(xué)的節目質(zhì)量不高；

　　3.游戲設計的不夠妥當，無(wú)法使同學(xué)們全部加入。

活動(dòng)總結匯報12

　　二月份收到了xx市婦聯(lián)關(guān)于在全市開(kāi)展“美德在農家”活動(dòng)的通知及關(guān)于開(kāi)展“美德在農家”活動(dòng)的方案，按照要求，xx縣婦聯(lián)立即行動(dòng)，迅速貫徹文件精神，組織專(zhuān)班調查研究制定方案，積極開(kāi)展試點(diǎn)，取得初步成效。

　　一、領(lǐng)導重視，組建專(zhuān)班

　　五月中旬，縣婦聯(lián)就“美德在農家”活動(dòng)的主要精神向縣委領(lǐng)導作了專(zhuān)題匯報，得到了縣委、縣政府對此項工作的高度重視和支持，并要求把“美德在農”活動(dòng)和“改陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)聯(lián)合開(kāi)展，由縣委宣傳部牽頭，縣文明辦、縣婦聯(lián)具體負責，成立了由廣電局、文化局、科技局、農辦、衛生局、團縣委、埠河鎮、麻口鎮等單位為成員的“創(chuàng )建文明新村”工作專(zhuān)班，為“美德在農家”活動(dòng)的深入開(kāi)展提供了良好的組織保證。

　　二、調查研究擬訂方案

　　為了“美德在農家”活動(dòng)切實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)，創(chuàng )建文明新村工作專(zhuān)班分別深入縣內六個(gè)鄉鎮個(gè)村就當前我縣農村和農民存在的主要陋習、不正之風(fēng)和道德敗壞等現象進(jìn)行了調查研究，廣泛聽(tīng)取了農村各級各類(lèi)組織和干部群眾的意見(jiàn)與建議，針對縣內的實(shí)際情況，討論確定了以“改陋習、頌美德、樹(shù)新風(fēng)、建新村”為主題，以“三貼近”為原則，以“三改變、兩提高、一促進(jìn)”為目標，以實(shí)施“三個(gè)五工程”為重點(diǎn)，以先辦試點(diǎn)再行推廣為程序的農村治亂糾風(fēng)頌動(dòng)的基本思路�？h婦聯(lián)與縣文明辦先后下發(fā)了“關(guān)于在全縣開(kāi)展美德在農家活動(dòng)的通知”、“關(guān)于在農村開(kāi)展該陋習、頌美德、樹(shù)新風(fēng)、建新村試點(diǎn)工作的方案”，確定了在埠河鎮楊潭村、麻口鎮江南村為個(gè)試點(diǎn)，整個(gè)試點(diǎn)工作自月初開(kāi)始，月底結束，分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結規范三個(gè)階段進(jìn)行。試點(diǎn)的基本目標是改變農村臟亂差環(huán)境面貌，改變愚昧落后狀況，改變生活陋習，提高農村文明程度，提高村民生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì )主義文明新村建設。通過(guò)辦試點(diǎn)，力求探索農村該陋習、頌美德、樹(shù)新風(fēng)、建新村的有效途徑和辦法，積累成功經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，逐步推廣。

　　三、精心組織很抓落實(shí)

　　在試點(diǎn)工作中，我們注意發(fā)揮各成員單位的職能優(yōu)勢作用，重點(diǎn)抓了“五個(gè)三”工程。既實(shí)施“三教育”采取出墻報、辦專(zhuān)刊，利用村民進(jìn)行傳統美德、科技知識和衛生常識的宣傳教育；組織開(kāi)展文化、科技、衛生三下鄉活動(dòng)，使黨的政策、先進(jìn)文化、致富信息、文明習慣進(jìn)農家。培植“三大戶(hù)”通過(guò)縣直有關(guān)單位的對口扶持，在每個(gè)村建立——個(gè)文化中心戶(hù)、農業(yè)科技戶(hù)和健康衛生戶(hù)，充分發(fā)揮示范戶(hù)的帶頭和輻射作用。實(shí)現“三改善”著(zhù)力改善村容村貌，做到路通、電通、電話(huà)通、廣播電視通，著(zhù)里改善文化娛樂(lè )設施，即建圖書(shū)館、電教室、衛生室、活動(dòng)室；著(zhù)力改善群眾生活環(huán)境，重點(diǎn)是改水、改灶、改廁、改圈。建立“三組織”，建立以村民議事會(huì )為基礎的文明風(fēng)尚評議會(huì )，以中小學(xué)生為基礎的社會(huì )新風(fēng)尚倡導隊，建立以治調、共青團、民兵連、婦聯(lián)為主的禁賭隊。開(kāi)展“三評選”，開(kāi)展“十星級文明戶(hù)”、“文明村”民“和優(yōu)秀家庭角色”評選活動(dòng)。為推進(jìn)爭創(chuàng )活動(dòng)的不斷深入，縣委宣傳部、縣人武部、團縣委、縣婦聯(lián)、縣農業(yè)局和縣農村信用聯(lián)社制定了一系列獎勵措施。凡受到鄉鎮黨委受牌的“十星級文明戶(hù)”一年內可以到本地信用社申請元至元的農業(yè)生產(chǎn)優(yōu)惠貸的款；其子女有參軍意愿的，在政審時(shí)體檢合格的條件下，由縣人武部?jì)?yōu)先批準入伍；對受到鄉鎮黨委通報表彰的“十佳文明農戶(hù)”除享受以上優(yōu)惠政策外，一年內，由縣農業(yè)局負責贈送《公安農業(yè)科技推廣》一份，其子女當年考取大專(zhuān)院校的，團縣委、縣婦聯(lián)給予每人元的一次性助學(xué)獎金。目前，僅縣直就已有宣傳、文化、廣播、農業(yè)、和衛生等部門(mén)組織開(kāi)展了“三下鄉”活動(dòng)，義務(wù)為試點(diǎn)村民修理家用電器臺（件），義診農民患者多人次，舉辦農村科技培訓期，培訓農民多人次，同時(shí)，還幫助試點(diǎn)村建立了黨員圖書(shū)室、廣播電視室、衛生室，培植“三大戶(hù)”戶(hù)，送各類(lèi)圖書(shū)多冊，辦各類(lèi)宣傳教育專(zhuān)刊期，反對迷信、崇尚科學(xué)板報展次，書(shū)寫(xiě)固定標語(yǔ)條，拉巨型宣傳橫幅條，取締“晃晃館”和迷信場(chǎng)所處。農民打牌賭錢(qián)、搞封建迷信的少了，講究環(huán)境衛生、依靠科技致富的多了，村容村貌也有了初步改變，文明新風(fēng)開(kāi)始形成。

活動(dòng)總結匯報13

　　今年6月25日是全國"土地日"，我們國土資源所按照縣國土資源局有關(guān)搞好此次宣傳活動(dòng)的工作部署，圍繞"節約集約利用土地，轉變土地利用方式"這一宣傳主題，積極做好宣傳活動(dòng)工作，充分運用廣播、有線(xiàn)電視、宣傳本和張貼標語(yǔ)、宣傳畫(huà)和懸掛橫額，召開(kāi)座談會(huì )等形式，掀起宣傳國土資源國情、國策、國法的高潮，增強全社會(huì )的國土資源憂(yōu)患意識和保護意識。據統計，在"6.25土地日"期內，我鎮共張貼標語(yǔ)268張，懸掛橫額18條，印發(fā)宣傳品238份，出宣傳專(zhuān)欄一期，召開(kāi)座談會(huì )一次，出動(dòng)宣傳車(chē)一臺巡回宣傳，收到了良好的效果，現將我們開(kāi)展"土地日"宣傳活動(dòng)的有關(guān)工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　我們國土資源所接到縣局關(guān)于開(kāi)展全國"土地日"宣傳活動(dòng)的通知后，立即向分管和鎮府鎮長(cháng)作了詳細的匯報，成立了由國土資源所、鎮府辦公室及宣傳等部門(mén)人員組成的"6.25土地日"宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂了此項宣傳活動(dòng)的工作計劃，鎮府撥出了專(zhuān)款用于搞好此次宣傳活動(dòng)，鎮政府于6月19日在鎮村計劃生育工作會(huì )議上特地穿插"土地日"宣傳活動(dòng)的有關(guān)工作，要求各村配合做好此次"土地日"宣傳活動(dòng)。6月25日，鎮府還組織召開(kāi)"土地日"座談會(huì )，參加人員有鎮人大、宣傳、辦公室、國土所人員和各村村委主任，座談會(huì )上大家圍繞土地法律、法規及今年"土地日"宣傳主題進(jìn)行了熱烈的討論。

　　二、落實(shí)任務(wù)，抓緊抓好

　　宣傳活動(dòng)鎮府6月19日會(huì )議以后，要求各村回去后立即著(zhù)手落實(shí)，圩鎮范圍懸掛橫額不少于3條，張貼標語(yǔ)15條以上，并要求于6月25日以前完成，鎮府結合宣傳活動(dòng)、強化管理。一是抓好耕地保護工作。重點(diǎn)要做好基本農田管護工作，做好利用末利用地和園地山坡地開(kāi)發(fā)整理補充耕地工作。二是加強汛期地質(zhì)災害防治工作。三是落實(shí)了土地動(dòng)態(tài)巡查責任制和零報告制度。健全鎮村土地動(dòng)態(tài)巡查責任制，加大土地巡查和土地執法監察力度。四是加強國土資源信訪(fǎng)和糾紛調處工作，堅持實(shí)行"四長(cháng)"聯(lián)合接訪(fǎng)辦案制度。依法處理群眾反映每一宗土地、礦產(chǎn)資源糾紛問(wèn)題，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護廣大人民群眾的根本利益社會(huì )的穩定。

　　三、形式多樣，效果良好

　　我鎮圍繞"保障科學(xué)發(fā)展，保護耕地紅線(xiàn)"和建設全國節約集約用地，大力宣傳我國的土地資源國情和"十分珍惜，合理利用每寸土地，切實(shí)保護耕地"的基本國策，著(zhù)力宣傳堅守18億畝耕地紅線(xiàn)在當前保增長(cháng)的新形勢下的重大意義，深入闡述節約集約土地，嚴格規范管理的深刻內涵，要求各村以村為單位開(kāi)好"土地日"座談會(huì )，按鎮政府部署的任務(wù)做好宣傳活動(dòng)工作，鎮政府利用鎮有線(xiàn)電視站錄制好"土地日"宣傳口號，在"6.25土地日"期間每晚在有線(xiàn)電視廣告黃金時(shí)間插播，鎮政府還出動(dòng)一輛宣傳車(chē)到各村巡回宣傳。

　　我鎮通過(guò)開(kāi)展以上的宣傳活動(dòng)，收到了良好的效果，全鎮各地掀起了宣傳國土資源國情、國策、國法的新高潮，國土資源法律法規知識進(jìn)一步深入人心，為我鎮以后的國土資源管理工作打下了堅實(shí)的基礎。 象奠定了堅實(shí)的基礎。

活動(dòng)總結匯報14

　　為目標，開(kāi)展了一系列豐富有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

　　教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑之一，幼兒園的發(fā)展需要優(yōu)秀的教師個(gè)體，更需要建構一個(gè)學(xué)習型和研究型的教師團隊，我們圍繞園本教研組織實(shí)施了一下幾項活動(dòng)：

　　1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　幼兒園為老師訂閱了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等報刊雜志，及時(shí)提供新《綱要》精神相應的各種書(shū)籍，為教師提供學(xué)習的資源。讓每位教師認真閱讀，要求教師每月至少摘記兩篇。通過(guò)這一活動(dòng)，促進(jìn)教師自覺(jué)學(xué)習有關(guān)幼兒教育書(shū)籍，豐富幼兒教育教學(xué)理論知識，更新教育觀(guān)念。本學(xué)期，我園利用外出開(kāi)會(huì )、學(xué)習的機會(huì )購買(mǎi)各種書(shū)籍，存放閱覽室供教師借閱；教師們相互介紹好書(shū)，讓有益的書(shū)籍凈化心靈，給我們的生活和工作增添美好的色彩。

　　2.托幼教育銜接研討活動(dòng)

　　托班的寶寶離開(kāi)托兒所，升入小班學(xué)習。但到了幼兒園以后,換了新環(huán)境，新的老師，孩子哭鬧，情緒不穩定，幼兒園的老師發(fā)現有的孩子在班上行為習慣較差等等方面的問(wèn)題。小班年段老師邀請托兒所的老師參加開(kāi)展了本次研討活動(dòng)，為托兒所的幼兒更好地適應幼兒園做好銜接。2月26日晚上，托兒所的老師和我園小班年段的老師參與了本次研討活動(dòng)，大家圍繞（1）幼兒的行為習慣（2）幼兒的動(dòng)手能力（3）幼兒一日活動(dòng)的常規教育三方面進(jìn)行研討。大家根據實(shí)踐經(jīng)驗出發(fā)，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行分析，通過(guò)本次活動(dòng)，相信對老師們今后如何更好地組織好幼兒在園的一日活動(dòng)、開(kāi)展教育活動(dòng)，和做好幼小銜接工作有了更深一步的認識。

　　3.幼小銜接研討活動(dòng)

　　幼小銜接，是幼兒教育的終結階段，是小學(xué)教育的開(kāi)始階段，幼兒園大班是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，銜接過(guò)渡的成功與否對義務(wù)教育質(zhì)量影響很大。 3月18日，大班年段教師針對“幼小銜接”教研組進(jìn)行了專(zhuān)題研討，對本學(xué)期全面開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng)進(jìn)行布置。以大班為試點(diǎn)班，從心理準備入手，以培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣為重點(diǎn)，加強幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)觀(guān)摩交流，幫助孩子適應幼小銜接中的斷層問(wèn)題，為孩子們打下基礎，做好小學(xué)學(xué)習的各種準備。

　　4.課題《培養幼兒良好行為習慣的研究》研討和學(xué)習

　　我園圍繞課題開(kāi)展一系列有關(guān)的研討、學(xué)習。本學(xué)期是課題的準備階段，主要是學(xué)習有關(guān)理論，研究課題設計，成立課題小組，制定研究方案，進(jìn)行開(kāi)題論證。全園開(kāi)展兩次的課題專(zhuān)題學(xué)習使老師對課題如何開(kāi)展和實(shí)施有了初步的認識段圍繞課題開(kāi)展研討活動(dòng)為下學(xué)期更好的實(shí)施和開(kāi)展課題做好前期準備。小班段開(kāi)展《培養幼兒良好衛生習慣》研討；中班段開(kāi)展《培養幼兒自主學(xué)習習慣的研討》《幼兒良好行為習慣的培養》《幼兒自主學(xué)習習慣養成學(xué)習》研討；大班段本學(xué)期送走畢業(yè)生將又迎來(lái)一群可愛(ài)的孩子們她們開(kāi)展《培養幼兒良好的生活習慣研討》開(kāi)展研討。

　　5.圍繞課題開(kāi)展全園教師制作課件、教案評比活動(dòng)

　　幼兒年齡小，處于人生的初始階段，在對幼兒進(jìn)行良好行為習慣的培養上，同樣以幼兒的認知規律為指向，不僅要讓幼兒知道應該怎么做，不應該怎么做，更應該讓幼兒知道為什么要這么做，為什么不能這么做。幼兒明白了不好的行為習慣會(huì )給人們帶來(lái)危害，良好的行為習慣會(huì )有利于生活、學(xué)習，那么，他才會(huì )樂(lè )意去做。幼兒的現實(shí)生活中，發(fā)生著(zhù)許多偶發(fā)事件，其中蘊藏著(zhù)豐富的教育資源，教師如能抓住機會(huì )，適當引導，用現實(shí)中的生動(dòng)事例作為活生生的教材，對幼兒進(jìn)行教育，具有很強的說(shuō)服力，發(fā)揮其應有的教育價(jià)值。如，幼兒小便后洗手，教師要求幼兒對著(zhù)水池甩甩干，調皮的幼兒喜歡反教師的教導而行，有意把地面弄濕。這時(shí)，教師不妨把當時(shí)的情景拍下來(lái)，制成ppt課件，引導幼兒觀(guān)察討論：“大家看，這位小朋友做得好不好？為什么？”通過(guò)討論， 幼兒了解其行為所產(chǎn)生的不良結果，會(huì )把地面搞臟、容易滑跤等。所以開(kāi)展幼兒園老師制作課件、教案評比，老師們積極地參加，本次活動(dòng)六位老師取得最佳設計獎，本次的設計教案和課件在下學(xué)期將作為課題活動(dòng)在班上開(kāi)展。

活動(dòng)總結匯報15

　　根據20xx年“六一”國際兒童節的通知要求，我校在六一國際兒童節期間開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內容健康，為學(xué)生搭建了一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺�，F將活動(dòng)情況總結匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓學(xué)生們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。

　　1、5月31日早上，我校舉行了莊嚴的新少年先鋒隊入隊儀式，我校一年級同學(xué)光榮地加入了少先隊這個(gè)大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。少先隊員張雅舒代表全體隊員在六一慶祝大會(huì )上表達了共同的心聲“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，

　　時(shí)刻準備著(zhù)！”。接著(zhù)舉行了全校一至六年級的手語(yǔ)操比賽。其中二年級、四年級、五年級獲得了第一名的好成績(jì)。之后我校舉辦了學(xué)生繪畫(huà)、手抄報、書(shū)法比賽的頒獎活動(dòng)。并在校園內展出了七十六幅獲獎作品。獲獎作品向社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生展現了我校學(xué)生的風(fēng)采。5月31日下午組織學(xué)生進(jìn)行了各種各樣的游園活動(dòng)，活動(dòng)的進(jìn)行陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動(dòng)手能力。

　　20xx“六一”，學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，他們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。豐富多彩的活動(dòng)讓每一位學(xué)生充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為學(xué)生展示自己的大舞臺。

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