親子趣味活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的親子趣味活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子趣味活動(dòng)總結1
11月24日，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們城內幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉村特色開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)》的市級課題，開(kāi)展了第五屆“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )”冬季親子運動(dòng)會(huì )。
在運動(dòng)會(huì )上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒(méi)有白費�。�！ 活動(dòng)前，園領(lǐng)導要求全園教師利用廢舊材料制作戶(hù)外體育活動(dòng)器材，進(jìn)行“一具多玩”。 我針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動(dòng)中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色�！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑�，家長(cháng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈�！拔沂强蓯�(ài)的小動(dòng)物”，家長(cháng)和孩子們穿著(zhù)大鞋，戴著(zhù)紙箱頭飾，模仿著(zhù)相應的動(dòng)物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀(guān)眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
這次親子運動(dòng)會(huì )，不僅密切了家長(cháng)和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長(cháng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現，以及其他孩子的閃光點(diǎn)，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(cháng)思想上不大配合，沒(méi)有融入到這次的活動(dòng)中，以后多組織一些這樣的家園活動(dòng)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
親子趣味活動(dòng)總結2
4月28日，實(shí)驗幼兒園又迎來(lái)了一年一度的親子趣味運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，精神抖擻地入場(chǎng)了。在莊重的升旗儀式過(guò)后，大班部分小朋友用動(dòng)感十足的啦啦操挑動(dòng)起熱烈的比賽氣氛，中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的帷幕。
開(kāi)幕式后，趣味運動(dòng)會(huì )競賽正式開(kāi)始。老師們根據不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運動(dòng)能力，精心策劃了豐富多彩的比賽項目，中班的雙人賽車(chē)、跳羊角球、小猴走鋼絲、運西瓜，大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足，更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調能力。家長(cháng)大朋友的夾包接力、10人跳長(cháng)繩則將比賽推向了高潮，家長(cháng)們團結協(xié)作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子們，比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)舉辦趣味體育運動(dòng)會(huì )，不僅能夠達到強健幼兒體魄，使幼兒在比賽中體驗協(xié)作，在游戲中感受快樂(lè )，在運動(dòng)中享受親情的良好效果，同時(shí)也為家園共育搭建起有效的橋梁，充分展示了實(shí)驗幼兒園幼兒陽(yáng)光、健康、自主、自信、快樂(lè )的精神風(fēng)貌。
親子趣味活動(dòng)總結3
為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(cháng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長(cháng)都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見(jiàn)家長(cháng)的想象力也是不可估量的。
在這些作品中，運用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車(chē)、燈籠等。充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。
通過(guò)此次親子手工活動(dòng)，很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面!
親子趣味活動(dòng)總結4
20xx年12月1日，XX幼兒園開(kāi)展大班幼兒親子運動(dòng)會(huì )，本次運動(dòng)會(huì )以“玩轉XX園”為主題開(kāi)展親子定向運動(dòng)�；顒�(dòng)由家教負責人楊XX老師、教科研主任潘XX老師、課題負責人周X老師以及X幼行政團隊共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(cháng)下發(fā)征詢(xún)單，在家長(cháng)們的有力反饋下，大班93對家長(cháng)積極報名參與。
活動(dòng)開(kāi)展當日，家長(cháng)先集中三樓大舞，由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行培訓——介紹定向運動(dòng)的相關(guān)知識、規則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長(cháng)們回到各自教室穿上統一的號碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。
到達活動(dòng)場(chǎng)地XX園之后，首先進(jìn)行親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，由家教負責人楊老師致開(kāi)幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運動(dòng)員宣誓，由大2班的家長(cháng)代表進(jìn)行講話(huà)。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂(lè )聲中，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
家長(cháng)們分成ABCDE五組有序出發(fā)，起點(diǎn)打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸（或媽媽?zhuān)﹤內硇牡赝度胗螒�，她們玩�?zhù)、尋找著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。
當最后一對父子到達目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲�；顒�(dòng)最后，進(jìn)行了頒獎與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動(dòng)中的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎的家庭進(jìn)行表彰，并感謝每一對家長(cháng)的參與。在每個(gè)班級的大合照留念中，活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這樣的活動(dòng)家長(cháng)們滿(mǎn)意，孩子們開(kāi)心。本次“定向運動(dòng)”的開(kāi)展，不僅增強了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識圖辨圖的能力，體驗到了戶(hù)外越野帶來(lái)的樂(lè )趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子趣味活動(dòng)總結5
為了豐富幼兒的生活，培養幼兒親子間的情感，本園于20__年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我發(fā)現家長(cháng)們都是很積極地參與，都愿意與孩子們度過(guò)這快樂(lè )和興奮的一刻，而小朋友們有了家長(cháng)的陪伴基本上都大膽的表現自己，勇于參與游戲，游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)行，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片。
由于孩子年齡小，久時(shí)間下來(lái)有些坐不住，后來(lái)感覺(jué)場(chǎng)面上有點(diǎn)亂，個(gè)別孩子都沒(méi)按規則完成游戲（），可我卻看到了家長(cháng)和孩子的'臉上都洋溢著(zhù)笑容，原來(lái)家長(cháng)們的想法和我們一樣的`，名次并不重要，重要的是過(guò)程，重要的是參與。
相信通過(guò)這次的親子游戲活動(dòng)，家長(cháng)與孩子的關(guān)系是更親密了，家長(cháng)與老師的關(guān)系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現自己的機會(huì )，鍛煉了自我。
親子趣味活動(dòng)總結6
寒風(fēng)呼呼吹，圣誕老人卻滿(mǎn)載溫暖、祝福、幸福來(lái)到我們生活中。12月25日圣誕節之際，幼兒園老師、家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行了“快樂(lè )圣誕，濃情感恩”活動(dòng)。
幼兒園在園內布置了圣誕樹(shù)，極力營(yíng)造圣誕氣氛。幼兒園播放有關(guān)圣誕節的音樂(lè )，通過(guò)園內廣播讓幼兒感受西方傳統節日。在活動(dòng)前老師和孩子們精心準備，各班教師通過(guò)故事和課件讓幼兒認識圣誕節的由來(lái)和感受歡樂(lè )氣氛，還用各種彩鏈裝點(diǎn)圣誕樹(shù)，教室里處處都充滿(mǎn)了節日的氣氛。圣誕節前夕請家長(cháng)和孩子們共同制作了心愿卡。
伴隨著(zhù)圣誕音樂(lè )，老師扮演圣誕老人在幼兒園門(mén)口贈送節日的小禮物，家長(cháng)和孩子把心愿卡掛到圣誕樹(shù)上，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈。各班用表演的方式表達對節日的慶祝�；顒�(dòng)中孩子們還和好朋友擁抱說(shuō)出祝福的語(yǔ)言，共同感受節日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情。
雖然這是一個(gè)西方的節日，但可以讓孩子們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè )情感體驗。淄博師專(zhuān)附屬幼兒園通過(guò)這樣一個(gè)慶�；顒�(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的平臺，讓孩子們在參與活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩!
親子趣味活動(dòng)總結7
20××年首屆春季幼兒親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；家長(cháng)收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動(dòng)作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了幼兒與家長(cháng)之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)對我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍�；顒�(dòng)當天，進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區中心校領(lǐng)導、其它三個(gè)幼兒園的園長(cháng)和一百六十多名家長(cháng)參與觀(guān)看，較好地向社會(huì )展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在園長(cháng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(cháng)亮校長(cháng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負其責�；顒�(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(cháng)、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓幼兒和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)現了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
親子趣味活動(dòng)總結8
籌備了近一個(gè)月的"親子趣味運動(dòng)會(huì )"在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動(dòng)會(huì )的口號是:我運動(dòng)，我快樂(lè )，我鍛煉，我提高，我最棒!我們本次運動(dòng)會(huì )的目標是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了"運動(dòng)快樂(lè )"這個(gè)主題，所以我們年級組在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
親子趣味活動(dòng)總結9
籌備了近一個(gè)月的會(huì )同縣機關(guān)幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動(dòng)會(huì )以“我運動(dòng)我健康，我運動(dòng)我快樂(lè )”為主題，在運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F將本次運動(dòng)會(huì )總結如下：
一、領(lǐng)導重視，策劃成功
我園領(lǐng)導十會(huì )重視本次運動(dòng)會(huì )，為了保證運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，由楊園長(cháng)擔任總指揮，由甄銀華、向天飛負責策劃，梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責�；顒�(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運動(dòng)會(huì )活動(dòng)環(huán)節設計緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(cháng)們的一致好評。
二、讓幼兒真正體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )
本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現“親子同樂(lè )、運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
三、增強了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì )開(kāi)放，家長(cháng)們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲。家長(cháng)接力賽將運動(dòng)會(huì )推向高潮，家長(cháng)們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動(dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(cháng)們對本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采
為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
親子趣味活動(dòng)總結10
開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)首次親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，孩子收獲了他們的成功；家長(cháng)收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動(dòng)作如下總結：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了孩子與家長(cháng)之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給孩子帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓孩子感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。
二、增強了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)對我校工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)既了解自己孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍�；顒�(dòng)當天，還邀請了家長(cháng)參與觀(guān)看，較好地向社會(huì )展示了我校特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在張校長(cháng)的總指揮下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責�；顒�(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，學(xué)生、家長(cháng)、教師等一百多名，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓孩子和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是對我們教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)現了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
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親子趣味活動(dòng)總結11
20xx年首屆春季幼兒親子趣味活動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，固然運動(dòng)已經(jīng)停止，但活動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)杰出的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。在這次運動(dòng)中，幼兒勞績(jì)了他們的勝利;家長(cháng)勞績(jì)了他們的處女;教師也從中得到了成績(jì)感�，F對這次運動(dòng)作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育活動(dòng)的愉快，加強了幼兒與家長(cháng)之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了活動(dòng)會(huì )的運動(dòng)目標。
運動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等自己便是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒認為本來(lái)活動(dòng)如此愉快。運動(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味角逐項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母互助的歷程也促進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和互助才能。整個(gè)運動(dòng)匆匆進(jìn)了幼兒的全面成長(cháng)。
二、加強了家園聯(lián)系，匆匆進(jìn)家長(cháng)對我園工作的了解和支持。
本次運動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)既不雅看幼兒的輕東西韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解本身孩子在運動(dòng)中的表現，又親自介入了親子游戲。運動(dòng)中家長(cháng)介入積極、共同默契， 為運動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從運動(dòng)中及運動(dòng)后的回聲來(lái)看，家長(cháng)對本次運動(dòng)的組織和支配都認為異常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我園趣味親子運動(dòng)特色及成果，展現了我園教師的優(yōu)越風(fēng)度及素質(zhì)。
我們提前一周將這次運動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了看護。運動(dòng)前在園內掛橫幅、彩旗等，為活動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)越的氣氛。運動(dòng)當天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區中心校領(lǐng)導、其它三個(gè)幼兒園的園長(cháng)和一百六十多名家長(cháng)介入不雅看，較好地向社會(huì )展示了我園特色運動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)度。
四、運動(dòng)組織緊湊，謀劃勝利。
為了包管運動(dòng)的順利開(kāi)展，在王玉琴園長(cháng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(cháng)亮校長(cháng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)幫忙，一起部署操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負其責。運動(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地支共同理，固然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(cháng)、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，運動(dòng)開(kāi)展得異常順利，獲得了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、光陰上把握合適，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味活動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)停止了，此次運動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓幼兒和家長(cháng)在活動(dòng)會(huì )上體驗到了愉快，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)明了一些不夠，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的活動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
親子趣味活動(dòng)總結12
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì )競爭愈演愈烈，這對人們的心理素質(zhì)也提出了更高的要求。作為社會(huì )的一個(gè)特殊群體的大學(xué)生，更是由于學(xué)習、戀愛(ài)、就業(yè)等而承受著(zhù)巨大的壓力。心理健康對于他們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。特別是在學(xué)校接受教育部評估時(shí)期。我校學(xué)生更應以主人翁的地位,良好的心理素質(zhì)為學(xué)�！庇u促建”活動(dòng)貢獻自己的一份力。因此，我們心理健康學(xué)會(huì )在校學(xué)工處、團委及校領(lǐng)導的指導與支持下，于12月22日(星期四)，舉辦以“身心健康、自助助人”為主題的第五屆大學(xué)生心理測試活動(dòng)!現在活動(dòng)已結束，并取得較好的成果。雖然活動(dòng)結束了，但給我們學(xué)會(huì )帶來(lái)的是不斷的思考。
首先：該活動(dòng)在學(xué)校取得較好的影響，使我們服務(wù)到不少同學(xué).我們舉辦了如下環(huán)節：①真實(shí)自我—趣味心理測試②“我想說(shuō)的話(huà)”—心愿墻③征集心學(xué)祝語(yǔ)簽名。.在每個(gè)小環(huán)節中，我們學(xué)會(huì )成員都積極投入。使得活動(dòng)能夠按計劃順利進(jìn)行，服務(wù)于同學(xué)。比如在趣味心理測試活動(dòng)中，我們組織各部門(mén)成員對本校同學(xué)進(jìn)行心理測試。使同學(xué)們對自己在社會(huì )適應能力方面有準確的認識，相信在以后的學(xué)習、生活過(guò)程中，他們會(huì )以此測量為參考，不斷改善自己，從而實(shí)現自己的精彩人生。
其次：本次活動(dòng)對我們學(xué)會(huì )以后開(kāi)展活動(dòng)具有很重要的借鑒宣傳作用.特別是廣場(chǎng)LED電視設備的配合宣傳工作，使得各學(xué)院學(xué)生都能知道活動(dòng)。并按照個(gè)人的需要參與活動(dòng)。
再次，雖然活動(dòng)能夠按計劃順利開(kāi)展。但由于我學(xué)會(huì )工作經(jīng)驗不足，使得在活動(dòng)開(kāi)展期間出現不少問(wèn)題。比如：在LED電視的播放中，由于時(shí)間緊促，未進(jìn)行反復調試，使得聲音播放出現了問(wèn)題。再如：在布置現場(chǎng)中，由于時(shí)間是比較有限。我們前期僅在各教學(xué)樓前貼宣傳海報，結果使得很大一部分學(xué)生并不知道這個(gè)活動(dòng)。而且，由于海報內容缺少吸引力。很大部分同學(xué)雖然知道了該活動(dòng)。但并沒(méi)有前來(lái)咨詢(xún)。
最后，我們吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，總結想法：為下屆的大學(xué)生心理測試活動(dòng)作好充分的經(jīng)驗準備�，F總結如下幾點(diǎn):
一.提前請教指導老師，討論活動(dòng)，并盡早寫(xiě)好策劃書(shū),交于會(huì )長(cháng)、老師審察。并修改確定方案。
二.切實(shí)做好前期工作，并討論活動(dòng)的具體細節。而且各個(gè)活動(dòng)細節的責任要落實(shí)到位，充分調動(dòng)每個(gè)部員。如安排人員寫(xiě)好宣傳材料，申請教室等。
三.利用好開(kāi)會(huì )的機會(huì )，組織安排好各部門(mén)配合工作。及時(shí)通知活動(dòng)中可能的變化。
四.宣傳力度要加大，爭取宣傳到每個(gè)寢室，營(yíng)造一個(gè)節日的氛圍.。
五.活動(dòng)內容不求多，但求精簡(jiǎn)。
親子趣味活動(dòng)總結13
為了幫助家長(cháng)了解大班階段幼兒的運動(dòng)目標以及親子運動(dòng)的意義，提高家長(cháng)在親子運動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察和指導能力。20xx年11月29日、12月1日，XX幼兒園開(kāi)展“親子運動(dòng)歡樂(lè )多”大班家教系列指導活動(dòng)。
本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊，首先，各班根據實(shí)際情況開(kāi)展前期沙龍式指導，通過(guò)教師和家長(cháng)的有效互動(dòng)，讓家長(cháng)了解本次家長(cháng)學(xué)校的意義、家長(cháng)沙龍的新模式、親子運動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運動(dòng)目標；其次，通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)現場(chǎng)體驗活動(dòng)，各班教師清晰直觀(guān)地了解本班親子運動(dòng)的現狀和問(wèn)題；然后，各班集中家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋，每位家長(cháng)對照“觀(guān)察內容、指導建議”兩項內容，分組討論、具體描述本次親子運動(dòng)以及家長(cháng)觀(guān)察指導的情況，并進(jìn)行反思和問(wèn)題反饋。最后，教師針對家長(cháng)們的疑惑進(jìn)行詳細解答，總結分享有關(guān)親子運動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗。
通過(guò)本次親子運動(dòng)系列指導活動(dòng)，幫助家長(cháng)梳理了親子運動(dòng)的內容以及形式，提高了家長(cháng)在親子運動(dòng)中的觀(guān)察和指導能力。
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