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小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-29 13:28:13 活動(dòng)總結 我要投稿

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結1

  這次重陽(yáng)節活動(dòng)結束了,在這個(gè)節日里孩子們表現的還是不錯的,我覺(jué)得在這方面孩子們都是非常有覺(jué)悟的,這次的活動(dòng)也達到了活動(dòng)的目的,讓孩子們知道在農歷九月九是重陽(yáng)節,雖然書(shū)對于大班的孩子,這些不一定會(huì )記住,當時(shí)從小有這么一個(gè)意識也是非常有必要的,在活動(dòng)當中孩子們都是非常積極,重陽(yáng)節能夠讓孩子們知道了解一些知識也是非常不錯的,這次的活動(dòng)我也總結一番。

  首先讓孩子們知道尊老敬老,老人是一個(gè)弱勢群體,這次我們是去到了敬老院孩子們在九月九這一天去給老人們送溫暖,這一點(diǎn)做的非常的好,讓孩子們知道尊重老人,這種美好的品德從小就要讓孩子們知道,帶著(zhù)孩子們去到了敬老院的時(shí)候,部分孩子還是不適應,不知道自己應該做什么,在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來(lái)越重,在我們老師們的努力下,終于把氣氛帶了進(jìn)去,孩子們都積極的幫助老人們做事情,讓孩子們在這恩么過(guò)程中體會(huì )到樂(lè )趣,在敬老院非常的安靜,很多老人們都是非常的喜歡孩子們,在幫助老人們做事情的時(shí)候,孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂(lè )趣。

  這次去到xx孩子們也準備了一些節目,這些都是非常寶貴的`,在孩子們歡笑聲中敬老院不再是那么安靜,我們組織了孩子么表?yè)P節目,這些節目呢也是經(jīng)過(guò)了很久的排練,讓還子們積極的表現自己,不管是什么事情都應該知道自己的位置,這是一定的,孩子們表?yè)P的節目都是帶著(zhù)歡笑,在這歡笑聲中大家都非常的積極,特別是一些不主動(dòng)的孩子,平時(shí)也是比較害羞的孩子都被帶入的情緒,給老人們送去溫暖,這么一群孩子真的是再合適不過(guò),整個(gè)下午的時(shí)間都是過(guò)得很快,就是因為孩子們的積極,歡笑,也讓敬老院的老人們充滿(mǎn)歡笑。

  這次整個(gè)活動(dòng)下來(lái),教會(huì )了孩子們很多,其中部分孩子也說(shuō)出了這次活動(dòng)的一些心得,當然活動(dòng)是很快的,在不經(jīng)意間就這么結束了,九月九重陽(yáng)節,這一天孩子們表現的都非常好,這是值得高興的,不管在什么時(shí)候都應該讓孩子們主動(dòng)起來(lái),做一件事情就要有始有終,這次活動(dòng)讓孩子們知道了重陽(yáng)節的由來(lái),也讓其主動(dòng)參與了進(jìn)來(lái),給敬老院的老人們帶去溫暖,這真的是非常好,通過(guò)這次活動(dòng)不經(jīng)提高了孩子們閱歷,也為今后的活動(dòng)打下基礎。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結2

  進(jìn)入了深秋,重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節到來(lái)之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節的節日氛圍,讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節日,F下也對這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結:

  活動(dòng)開(kāi)始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節的資料,了解重陽(yáng)節的文化。讓幼兒對重陽(yáng)節有一個(gè)初步的認識和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開(kāi)始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)詞,以及關(guān)于重陽(yáng)節的習俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節日。在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀(guān)的感受到這個(gè)節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負責教幼兒剪窗花,組織幼兒畫(huà)手抄報,并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開(kāi),讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。

  活動(dòng)開(kāi)始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽(yáng)節古詩(shī)詞的`背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái),鼓勵幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節日,我們園里的老師就專(zhuān)門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽(yáng)節的文化、由來(lái)、習俗等等內容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀(guān)看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節日。在這次重陽(yáng)節的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們在了解了這個(gè)節日之后,對此次節日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽(yáng)節的習俗。

  通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節活動(dòng),讓幼兒對這個(gè)節日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節日,也是希望他們能夠把這個(gè)節日繼承下去。我也相信,這個(gè)活動(dòng)結束后,孩子們會(huì )更加的主動(dòng)的去了解我國其他節日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任,希望他們這一代可以保護好這些節日,讓我國的節日更加的豐富;顒(dòng)已結束,但是我卻覺(jué)得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結3

  九九重陽(yáng)節到了,為了創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老、養老助老的氛圍,為了從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節感恩活動(dòng),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  這次活動(dòng)舉辦有成績(jì)有不足,現總結如下:

  一、活動(dòng)設計新穎

  本次活動(dòng)設計方案比較新穎,把老人作為本次活動(dòng)的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意;顒(dòng)設計的形式比較豐富,有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng),讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。

  二、有較強的教育意義

  現在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛(ài),讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶;顒(dòng)之前一周各班教師們就開(kāi)展了各種教育活動(dòng),讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時(shí)還開(kāi)展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會(huì )做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。

  三、活動(dòng)前準備充分

  提前一周教師們認真商定活動(dòng)方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節感恩活動(dòng)的ppt,陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節來(lái)歷的視頻,大家忙碌起來(lái),整合各種資源。各班提前開(kāi)展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與;顒(dòng)之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè ),讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨;顒(dòng)開(kāi)始之前,教師們準備好各種道具,讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。

  四、家長(cháng)參與率高

  這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節的感恩活動(dòng),我們開(kāi)始很擔心爺爺奶奶會(huì )不會(huì )來(lái)參加,要是不來(lái)怎么辦?墒腔顒(dòng)當天,爺爺奶奶提前就來(lái)了,而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是,有些爺爺奶奶從鄉下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長(cháng)到會(huì )率很高,基本上都來(lái)了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長(cháng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì )。

  五、禮儀明星增風(fēng)采

  活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(cháng),孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(cháng),他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(cháng)感受到了溫暖。幼兒園的大門(mén)口也有10名禮儀明星,他們用文明的語(yǔ)言接待家長(cháng),用精彩的表現贏(yíng)得了家長(cháng)的'稱(chēng)贊。每個(gè)環(huán)節都是很重要的,教師們注意了細節,讓活動(dòng)更加精彩。

  六、親子互動(dòng)密切

  活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng),給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長(cháng)壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動(dòng)非常密且,讓我們很感動(dòng)。

  七、現場(chǎng)效果非常溫馨

  溫馨的音樂(lè )讓家長(cháng)感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(cháng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們:“謝謝老師!

  當然活動(dòng)中還有許多的不足:

  一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契,活動(dòng)中有時(shí)出現混亂的現象。

  二、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學(xué)習。

  三、細節決定成敗,還可以把細節做得更好。

  這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結束了,可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結束,我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人、理解他人、感謝他人,同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事。所以,從現在開(kāi)始,從每一天的教育開(kāi)始,從幼兒自己背書(shū)包開(kāi)始,從自己走路開(kāi)始,從為大人端茶開(kāi)始......

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結4

  10月9日,農歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結合重陽(yáng)節這一傳統節日,組織幼兒訪(fǎng)問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著(zhù)關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節的意義與習俗。

  早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。

  敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節日快樂(lè ),身體健康,并送上自己帶來(lái)的`鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè )得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠,歡樂(lè )氣氛溢滿(mǎn)整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。

  孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì )出現。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節是老人們的節日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習俗。達到了預期的目的。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結5

  通過(guò)本次重陽(yáng)節活動(dòng),孩子們?yōu)槔先诉^(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的節日,老人們的寂寞、辛勞在孩子們的歡歌笑語(yǔ)、聲聲祝福中化化成一股暖流溫暖與心中。做為幼兒的啟蒙教師,我們有責任教育幼兒尊敬、愛(ài)護老人,感知老人的辛苦。

  我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)向幼兒傳授感恩的理念,讓幼兒在日常生活中為長(cháng)輩做些力所能及的小事,例如:倒茶、洗腳、送水果、還有不讓“長(cháng)輩抱” 說(shuō)句祝福話(huà)送給老人,幼兒收獲了愛(ài),老人們收獲了滿(mǎn)意的笑容。

  我們的'親子游戲,讓孩子與家長(cháng)留下快樂(lè )的回憶,家長(cháng)與老師之間理解、溝通 ,都為我們更好的教育幼兒提供了資料, 讓我們攜手一起為孩子們樹(shù)立榜樣,尊敬老人、愛(ài)護老人、度過(guò)晚年的幸福生活。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結6

  農歷九月九是我國傳統節日重陽(yáng)節,重陽(yáng)節因為有長(cháng)久長(cháng)壽的含義,又稱(chēng)“老人節”。尊敬和愛(ài)護老人是我國的傳統美德。在這個(gè)特殊的日子里,長(cháng)興縣太湖街道中心幼兒園邀請了寶貝的爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園與孩子們一起過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。

  小班開(kāi)展了“做圓子品祝!钡幕顒(dòng)!白觥眻A子自然是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻,孩子們卷起衣袖、洗好小手,在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下搓起了圓子,大家忙得不亦樂(lè )乎,小手里變出來(lái)一顆顆有模有樣的圓子。盼望著(zhù),盼望著(zhù),美味的.酒釀圓子做好啦,咬上一口,又香又甜。孩子們津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)也將這份幸福和長(cháng)輩們一起分享,盡管“圓子”大小不一,形狀各異,但長(cháng)輩們吃在嘴里美在心里。

  中班在激烈的加油聲拉開(kāi)了重陽(yáng)節親子活動(dòng)的序幕。孩子們在爺爺奶奶的吶喊助威下,順利地完成了《兩人三足》的比賽,感受到了勝利的喜悅。自己動(dòng)手制作重陽(yáng)福壽糕是孩子們最喜歡的活動(dòng),他們在老師的示范講解下和爺爺奶奶一起完成了一個(gè)又一個(gè)的福壽糕。懷著(zhù)期待與興奮,他們來(lái)到了教室開(kāi)始下一步的活動(dòng)!盀闋敔斈棠踢^(guò)節日”把親子活動(dòng)推向了高潮,當孩子們蒙著(zhù)眼睛聽(tīng)到自己爺爺奶奶的聲音時(shí)那不假思索的一句句“是我奶奶”、“是我爺爺”,讓老人們開(kāi)心地笑成了一朵花兒;喂爺爺奶奶吃福壽糕時(shí)那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康,希望爺爺奶奶長(cháng)壽!备亲屆恳晃焕先烁惺艿搅撕⒆觽儩鉂獾膼(ài)意。

  大班幼兒用自己一雙雙稚嫩而又能干的小手制作一張張精美的愛(ài)心賀卡,他們用剪、貼、畫(huà)等形式來(lái)制作,讓賀卡變得精致而又漂亮。瞧,他們的一筆一劃,都裝載著(zhù)自己的愛(ài)心和祝福。他們做完后又親手把自己的賀卡送給爺爺奶奶,此情此景,讓老人們感受到來(lái)自孩子們的濃濃愛(ài)意,這不僅讓孩子們用行動(dòng)來(lái)表達對老人們的情感,而且讓孩子懂得去愛(ài)自己身邊的每一位老人。

  活動(dòng)中孩子們去擁抱親吻自己的爺爺奶奶外公外婆,給老人們捶捶背,喂老人吃美味的重陽(yáng)糕、酒釀圓子,這溫馨有愛(ài)的畫(huà)面,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老人。

  本次親子活動(dòng)不僅讓老人們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、溫馨、難忘的重陽(yáng)節,也讓幼兒們進(jìn)一步了解重陽(yáng)節的傳統文化,培養了幼兒尊老、敬老、愛(ài)老、助老的中華傳統美德。相信通過(guò)這樣一次活動(dòng),在孩子們內心深處一定會(huì )埋下一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )感恩的種子。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結7

  桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的美麗季節,又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,我們班在重陽(yáng)節到來(lái)之季開(kāi)展了一系列的活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  20xx年10月22日,也就是農歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導,參加國培的全體指導老教師,“影子教師”一起到天門(mén)敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè )”為主題的聯(lián)歡活動(dòng);顒(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成:給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

  活動(dòng)中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的'小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè )”的氣氛,從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

  20xx年10月23日農歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請了爸爸媽媽參加。

  整個(gè)活動(dòng)在一首充滿(mǎn)愛(ài)的童話(huà)詩(shī)《奶奶講的童話(huà)》展開(kāi),小朋友們滿(mǎn)含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛(ài)與感謝,接著(zhù)表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,紛紛夸獎自己的小寶貝長(cháng)大了。

  接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節目,歌表演的有李爺爺《敢問(wèn)路在何方》,馬爺爺的《踏浪》,李爺爺的《在那桃花盛開(kāi)的地方》,曾奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代爺爺的詩(shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ),好不開(kāi)心。

  最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——千紙鶴。老師把準備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng),有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。

  通過(guò)重陽(yáng)節系列敬老愛(ài)老活動(dòng),讓小朋友們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛(ài)戴老人,愿意為老人獻愛(ài)心,同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達能力。

小班重陽(yáng)節活動(dòng)總結8

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了中華民族的傳統節日重陽(yáng)節。在古代人們通過(guò)登高祈福、賞菊等活動(dòng)慶祝節日,新時(shí)代,我們又賦予了重陽(yáng)節“敬老節”的新內涵。

  為了培養孩子們尊老敬老的美德,10月16日上午,大班孩子們走進(jìn)社區,為爺爺奶奶們獻上精彩的節目,送去歡樂(lè )。

  10月17日上午,大班年級組邀請孩子們的爺爺奶奶、姥爺姥姥來(lái)園,與孩子們共度重陽(yáng)節。孩子們精神飽滿(mǎn)的唱歌、跳舞,與老人們一起游戲,老人們心里樂(lè )開(kāi)了花,臉上綻放著(zhù)幸福的笑容。孩子們還為他們捶背,和他們聊天:“您平時(shí)怎么鍛煉身體?”“喜歡吃什么?”……逗得爺爺奶奶們樂(lè )得合不攏嘴。孩子們的天真活潑、真誠關(guān)心,讓老人們內心倍感溫暖,對孩子們充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。

  最后孩子們送上自制的賀卡、繪畫(huà)作品,表達對爺爺奶奶們的.祝福,希望他們身體健康、笑口常開(kāi)、長(cháng)命百歲。

  通過(guò)活動(dòng),孩子和老人們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的、充滿(mǎn)溫情的重陽(yáng)節,尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美德在孩子們身上閃爍。

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