環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
我們就是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，要求我們應從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內；
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設置了“垃圾分類(lèi)存放處” ，我們就要積極參與和宣傳；
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián)；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
5、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的`行為時(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，班級里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。 此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，根據市教育局的統一安排，接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “綠色環(huán)保我先行，我為綠色獻份愛(ài)”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍：三至五年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—3月31日
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、組織發(fā)動(dòng)階段（從3月1日—3月5日）。
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達至全體教職工，由班主任老師傳達至全體學(xué)生，并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、標語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。
老師們將主題班會(huì )的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)�！睓谀�，做好本次活動(dòng)的信息報道工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段（從3月6日—3月25日）。
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的'垃圾清理活動(dòng)，并采取適當的形式進(jìn)行集中存放。
3、評選表彰階段（從3月26日—3月30日）。
3月下旬，將依據各班組的，對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗收，評選出優(yōu)秀組織班級若干名，“環(huán)保小衛士”10名，并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
四、活動(dòng)安排：
原則上每個(gè)班級利用下午第三節課時(shí)間每周出去一次，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導帶領(lǐng)，由級部主任統籌安排，安排好后報政教處。
存放地點(diǎn)：各班級自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級。
五、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。
各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。
同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進(jìn)行了回收，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，，他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。
2、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。
許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)。
3、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。
綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
一、領(lǐng)導重視，整體規劃，責任到人。
20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)�！毙袆�(dòng)計劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)�！焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團隊、學(xué)生會(huì )學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組明確要求，整體規劃，積極宣傳，創(chuàng )建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。
1．建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內，校歌、校訓、校風(fēng)上墻；愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無(wú)聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區”，校內分區責任到組，紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查，從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái)，綠起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)，使學(xué)生充分感到校園是家。
3．評比校內優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內綠化，窗簾、壁報懸掛規范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統一化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。
三、以課堂教學(xué)為中心，以班團隊活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。
現代教育要求學(xué)校應注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設的不斷進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要。鑒于此，我校結合環(huán)保教育自身特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以班團隊活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程，且收到了較好的效果。
1、學(xué)科教育，開(kāi)創(chuàng )綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長(cháng)學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著(zhù)豐富的環(huán)保知識：太陽(yáng)的運用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語(yǔ)文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過(guò)程中可適當拓展教學(xué)目標，引導學(xué)生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
2、班團隊活動(dòng)，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會(huì )"愛(ài)我家園，保護環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏
陶和影響；組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河、愛(ài)我祖國"的征文、攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊退隊”活動(dòng)；每年學(xué)校的藝術(shù)節，美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結合“3.12植樹(shù)節”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無(wú)煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關(guān)講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。
四、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì )，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。
2、在“研究性學(xué)習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導處組織的.“研究性學(xué)習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節約可利用資源的做法”、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習考察、實(shí)驗監測、匯報交流、撰寫(xiě)調查報告等形式開(kāi)展研究活動(dòng)，這樣一系列的直接體驗活動(dòng)，有利于學(xué)生團隊協(xié)作精神的培養，有利于學(xué)生創(chuàng )新實(shí)
踐能力的提高，有利于培養學(xué)生擔負起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿(mǎn)了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì )有更加廣闊的實(shí)施空間。
五、完善制度，加強督導，規范學(xué)生的環(huán)保行為。
學(xué)校制定的詳細制度，規定了學(xué)生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫(xiě)書(shū)桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺(jué)節約、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì )、班隊活動(dòng)等教育形式，使學(xué)生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養成一個(gè)良好的環(huán)保習慣。同時(shí)，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用，加強監督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合，這些規章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著(zhù)創(chuàng )新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把學(xué)生培養成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會(huì )公民，把學(xué)校建設成為一所現代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結一最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(cháng)了見(jiàn)識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(cháng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我們也應像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類(lèi)扔到垃圾箱內……
我覺(jué)得我們應該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng )造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結二這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的'東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到，當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。
通過(guò)調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理，在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管，農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì )遠遠的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)生態(tài)德育實(shí)施綱要，深入開(kāi)展創(chuàng )建全國綠色學(xué)校的活動(dòng)，12月16日、23日兩天時(shí)間，我校部分學(xué)生利用休息時(shí)間深入社區、工廠(chǎng)企業(yè)、政府機關(guān)、農村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調查活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的是學(xué)�！熬G色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個(gè)小分隊，第一至第六小分隊分赴董興花園、劉家新村、等，他們到小區分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單，出環(huán)保專(zhuān)題黑板報，打掃衛生，清除亂張貼，給居民提供家居和社區環(huán)保的小竅門(mén)，他們的行動(dòng)得到了社區居民的積極配合和交口稱(chēng)贊。第七至九小分隊到楊廟村、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，村里領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)接待了他們，向他們介紹村里的排污治污以及新農村建設的情況，隊員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識，他們的環(huán)�；顒�(dòng)得到村領(lǐng)導和村民的充分肯定。第十至十二小分隊到石材批發(fā)市場(chǎng)、生物電廠(chǎng)、木材加工廠(chǎng)等九家企業(yè)，他們對企業(yè)的.生產(chǎn)、環(huán)保狀況作了詳細的了解，并提出了一些合理的建議，企業(yè)老總對中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護的活動(dòng)非常欣賞。第十三小分隊到鎮環(huán)保局了解董集鎮環(huán)保的現狀；第十四至十六小分隊來(lái)到了馬路小攤前，向經(jīng)營(yíng)者宣傳衛生、環(huán)保知識，許多經(jīng)營(yíng)者聽(tīng)了很感動(dòng)，表示一定要講衛生、保護環(huán)境，使嘉善更美。這次綠色環(huán)保宣傳調查活動(dòng)，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生的才干，提升學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，也增強了社會(huì )各界的環(huán)保意識。有理由相信本次活動(dòng)將為嘉善的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
前幾天我看到媽媽手機里的對比照片，北京的樓被淹沒(méi)在黃塵中。這個(gè)星期六下午，我和方淇樂(lè )、張奕安相約一起去發(fā)現生活中的.環(huán)�，F象，進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
我們沿著(zhù)愛(ài)榕路觀(guān)察，發(fā)現亂扔垃圾的情況特別嚴重�；▍仓�、樹(shù)下……都可以看到垃圾的影子。滿(mǎn)地的垃圾就像給華麗的衣裳沾上了污漬。
人們常說(shuō)“水是生命之源”，可浪費水的情況也不少見(jiàn)。四海公園旁邊，有一個(gè)水龍頭未關(guān)上，壞掉的水管在不停地噴出水，不停流淌的水就像地球在不停地流著(zhù)眼淚。
人們喜歡用一次性的東西，如：泡沫飯盒、一次性筷子……這非常不環(huán)保，因為要砍伐樹(shù)木。一株生長(cháng)二十年的大樹(shù)，僅能制成六千至八千雙筷子，我國每年生產(chǎn)一次性筷子一千萬(wàn)箱，那要破壞多少森林呀！
我們也發(fā)現有很多人自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，低碳出行，騎自行車(chē)，使用純電動(dòng)公交車(chē)、分類(lèi)垃圾桶、電池回收箱、廢品回收利用……
我們不能亂扔垃圾、浪費水資源。我們要提倡大家綠色出行，低碳生活，美麗地球。
我們共同保護我們的家園，使地球變得更美好！還地球一片藍天！
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識，培養幼兒愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的良好行為習慣，4月24日上午，金山中心幼兒園中大班幼兒開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)前，孩子們以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，制作了精美的.環(huán)�？ㄆ��；顒�(dòng)中，孩子們來(lái)到金山鎮街道廣場(chǎng)，將自己手中的卡片送給過(guò)往的叔叔阿姨、爺爺奶奶，向他們介紹簡(jiǎn)單的環(huán)保小知識，并告訴他們要做一個(gè)節約資源、愛(ài)護環(huán)境的人�！鞍⒁�，我們要節約用水�！薄笆迨�，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�！薄盃敔�，我們不能隨地吐痰�！薄澳棠�，我們要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人�！焙⒆觽円宰约旱膶�(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“綠色環(huán)�！钡睦砟�，得到了路人的一致認可和高度贊揚。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識。讓孩子們深刻地懂得：我們要從小做一個(gè)節約資源、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的好孩子。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到，當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的`實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。
通過(guò)調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn)。
同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理，在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管，農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護
環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì )遠遠的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
藍天是白云的家，大海是小魚(yú)的家，森林是小鳥(niǎo)的家，地球是我們的家。為培養孩子的環(huán)保意識，近期龍華幼兒園大班組結合大活動(dòng)，開(kāi)展了”我是環(huán)保小衛士”走進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)前孩子們對于環(huán)境保護有一定程度的認識，知道隨地亂埋垃圾的危害，即污染環(huán)境又破壞空氣�；顒�(dòng)中，老師充分調動(dòng)幼兒的主體作用，給幼兒充足的`時(shí)間去看、想、說(shuō)、做，在活動(dòng)中孩子們都由心發(fā)出：我們要保護我們的環(huán)境。怎么保護呢？玥寧說(shuō)：“我們小區就很干凈，因為我們那里的人都不亂扔垃圾，看到地上的垃圾還會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里�！薄皩Φ膶Φ�，所以我們小區要多建幾個(gè)垃圾箱，這樣子我們的垃圾就有家了�！薄拔覀兒永锏睦惨惹謇淼�，不然小魚(yú)們會(huì )呼吸不到新鮮空氣死掉的�！被顒�(dòng)中他們喊著(zhù)“保護樹(shù)木、關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)、愛(ài)護我們的家園”的口號，向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著(zhù)環(huán)保，有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單，呼吁環(huán)保從我做起；有的小朋友跟著(zhù)老師到社區進(jìn)行“垃圾大清除”，倡議環(huán)保從身邊事做起。
通過(guò)這一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很好的培養了孩子們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)地球的美好情感；增加了孩子們的環(huán)保知識；增強了孩子們熱愛(ài)動(dòng)植物、愛(ài)護環(huán)境等環(huán)保意識。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
地球是人類(lèi)唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著(zhù)人類(lèi)，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。保護環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛(ài)地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強烈的社會(huì )情感，玉屏縣實(shí)驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛士”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著(zhù)垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環(huán)保小衛士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落，無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來(lái)往的人群中走走停停，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
孩子們在一次次彎腰的過(guò)程中，為公共環(huán)境的`清潔做出了自己的貢獻，同時(shí)，也切身體驗到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過(guò)的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢(xún)問(wèn)是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說(shuō)：“今天能輕松點(diǎn)了吧？ ”
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)培養了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著(zhù)小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會(huì )實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的，所以我對活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊長(cháng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠及時(shí)地做好準備和預先工作，她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見(jiàn)，然后我們就即使調整。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊老師和隊長(cháng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團隊工作的非常重要的一點(diǎn)，團結，友愛(ài)，每個(gè)隊員都對于所在的團隊懷著(zhù)愛(ài)心和責任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的安排具體恰當，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當。即使不能都滿(mǎn)足她的要求和意見(jiàn)，最起碼，大多數的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。
此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì )了重新認識吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(cháng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調查，并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來(lái)，耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處，對于當前環(huán)境的狀況，她們的意見(jiàn)是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細心地記錄了下來(lái)。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪(fǎng)江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪(fǎng)了天蓬畜業(yè)公司的董事長(cháng)王國水先生。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪(fǎng)的人有一定程度的預先了解，而且要對采訪(fǎng)過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準備，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對被采訪(fǎng)者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪(fǎng)的廣度和深度。采訪(fǎng)要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪(fǎng)王國水先生的時(shí)候，通過(guò)他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來(lái)。確定一個(gè)未來(lái)的目標，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當然也要適時(shí)的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當代大學(xué)生，通過(guò)這次參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，更好地為社會(huì )做出貢獻。
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到，當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。
通過(guò)調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理，在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管，農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì )遠遠的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的.一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名當青年志愿者協(xié)會(huì )以低碳生活，節能環(huán)保，我先行為主題，在校園內開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。
首先，為了這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì )準備了很久，取得的成績(jì)也不小，獲得了校領(lǐng)導和廣大師生的好評。對此，我的感想是集體的力量是偉大的，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過(guò)此次活動(dòng)，增強了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì )責任感，我降在以后的學(xué)習生活中繼續保持這種心態(tài)，為我們的校園，社會(huì )貢獻力量。
其次，通過(guò)此次活動(dòng)，也增強了我的環(huán)保意識，從這次活動(dòng)中，讓我認識到了環(huán)保的重要性，我會(huì )在以后的日子里注意自己的行為，發(fā)揚節能、環(huán)保、低碳的生活方式，為我們的生活增添一些綠色。
最后，此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間，宣傳一開(kāi)始的時(shí)候，我還有的膽怯，有點(diǎn)不知所措，但在會(huì )長(cháng)和同伴的鼓勵幫助下，我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳，雖然人數很少，但是我會(huì )繼續努力。俗話(huà)說(shuō)：一回生，二回熟。相信我會(huì )在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。
雖然成績(jì)很優(yōu)異，但我仍然存在一些缺點(diǎn)，通過(guò)此次活動(dòng)，我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多，也希望會(huì )長(cháng)能夠指正批評，讓我更好更快的成長(cháng)起來(lái)。對于自己的缺點(diǎn)我有以下認識：
第一、對于協(xié)會(huì )分配的工作沒(méi)有做到位，舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì )員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求，以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，一些會(huì )員無(wú)勞動(dòng)工具，導致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓，我會(huì )牢記在心，爭取下次不再犯。
第二、對于會(huì )員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳，沒(méi)有組織好活動(dòng)內容，以至于有些會(huì )員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨自溜走。這些，是我們部門(mén)的漏洞，也請會(huì )長(cháng)原諒，希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗，避免類(lèi)似錯誤的再次發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)還是比較成功的，既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內容，也讓我們的辦事能力，協(xié)調能力有了很好的提升，可以說(shuō)是一舉多得吧!對于自己，我將在以后的活動(dòng)中更好的展現自己，進(jìn)一步培養自己的辦事效率與能力，使自己的人生更加精彩。代大學(xué)生，通過(guò)這次參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，更好地為社會(huì )做出貢獻。
環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
活動(dòng)背景
近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠(chǎng)產(chǎn)水量下降，無(wú)法保證供水。
學(xué)校也因此出現了水資源短缺的情況；20xx年4月，已出現三次停止供水的情況，用水危機迫在眉睫。
到20xx月，整個(gè)華北地區進(jìn)入缺水狀態(tài)，并且在接下來(lái)的幾個(gè)月里，情況可能會(huì )更不容樂(lè )觀(guān)。
我們細心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì )及時(shí)了解了這一情況后，為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂(yōu)患意識和節水意識，增強保護水資源的責任感和緊迫感，珍惜現有的每一滴水，積極加入到節約用水的隊伍中來(lái)，特舉辦本次倡導節約用水的主題活動(dòng)，以為母校、為我們的生活環(huán)境獻一份力，讓生命之源源源不息。
也值此時(shí)機為母校的迎評工作添上一筆色彩。
活動(dòng)過(guò)程
在全社會(huì )員共同努力和精心準備下，活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行；
第一步——初期宣傳
3月18日，由全社會(huì )員分別在1、2、3、4號樓以及圖書(shū)館各洗手間貼上號召大家節約用水的貼紙，以引起同學(xué)們的注意，從而形成初步的節水意識。
而在接下來(lái)的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達到了我們預期的效果。
貼紙引起了同學(xué)的注意，有不少同學(xué)在談?wù)摴澦N紙的圖片及文字內容，且絕大多數給予了較高的評價(jià)。
第二步——展板宣傳
3月19日，于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節水活動(dòng)展板與圖片展牌。
展板內容為：
一、水資源現狀介紹，目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解，且對缺水現狀有所驚醒而行成有意識的自覺(jué)節約用水的習慣；
二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。
以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛(ài)水的意識。
三塊展板一經(jīng)展出，便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。
大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r，并進(jìn)行比較，都說(shuō)展板內容做的相當的好。
第三步——積極參與
3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車(chē)站舉行節約用水的簽名儀式。
簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水，爭做社會(huì )文明人”。
由于同學(xué)們關(guān)注度極高，都極力支持本次活動(dòng)，所以前來(lái)簽名的老師和同學(xué)很多，活動(dòng)現場(chǎng)的氛圍超出我們預期的效果，辦得相當成功。
也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿(mǎn)，節水倡議書(shū)也很快發(fā)完.并進(jìn)行節水知識問(wèn)答，成績(jì)優(yōu)異者獎勵小禮品.
活動(dòng)所得
雖說(shuō)本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導的好評，辦得非常成功，但在整個(gè)活動(dòng)，尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中應注意盡量避免：
1、活動(dòng)準備中，部分環(huán)節分工不夠精細，導致部分同學(xué)工作太累，部分同學(xué)過(guò)閑。
。
2、活動(dòng)經(jīng)費過(guò)高，展板預算不精確，有所超支。
通過(guò)本次節水活動(dòng)，大家對學(xué)校水資源現狀以及用水短缺問(wèn)題有了更多的了解，強化了節水意識，在生活中也開(kāi)始有意識地節水，形成了很好的惜水氛圍。
這不但使我們在用水方面形成了節約的習慣，還使我們在其他資源上學(xué)會(huì )了珍惜。
同時(shí)，在悉心準備本次活動(dòng)期間，我們協(xié)會(huì )會(huì )員共同努力、相互配合，通過(guò)各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。
我們不但收獲了活動(dòng)成功的.喜悅，也感受到了團結共進(jìn)的情誼。
由此，社團凝聚力變得更強，這是值得我們永遠珍惜的。
活動(dòng)致謝
本次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導的支持，也離不開(kāi)我們協(xié)會(huì )會(huì )員的辛苦準備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。
在此，尤其要感謝的是后勤 集團領(lǐng)導的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數據，提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費，對此深表感謝！
活動(dòng)繼續
橫幅的掛出，并不意味著(zhù)本次活動(dòng)的結束，我們要做的還有很多。
并且我們希望大家都把節約用水放到行動(dòng)中來(lái)，真正做到為祖國為母校節約資源。
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，相信各處用水量都會(huì )增加許多，我們會(huì )繼續努力，時(shí)刻留意身邊的濫用水現象，并及時(shí)加以制止，為母校迎評獻上一份力。
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