校園活動(dòng)總結【熱】
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的校園活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
校園活動(dòng)總結1
本學(xué)期將讀書(shū)作為班級特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有好處的班級活動(dòng)，我們的口號是“讀好書(shū)，好讀書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色建立的目標。
1、師生共同討論。
學(xué)生是特色建立的主人。晨會(huì )課，我和學(xué)生們一齊討論建立特色班級的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則能夠調動(dòng)孩子們的用心性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標鎖定讀書(shū)。
2、用心布置教室。
特色資料敲定后，我立刻寫(xiě)計劃。另一頭忙著(zhù)搜集資料，布置教室。我想，既然是建立讀書(shū)特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設計了以下的特色資料：在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著(zhù)“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室最后布置一新�？粗�(zhù)學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的.教室里學(xué)習，心里真高興。晨會(huì )課，我向學(xué)生介紹班級布置的好處，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂(lè )。
期初是個(gè)繁忙的階段，特色建立工作占據了超多的時(shí)光，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)現需要補充的資料，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，之后再做下一個(gè)。最后，我們班在�！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。應對榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè )的，這是大家對我工作肯定
校園活動(dòng)總結2
這次活動(dòng)還是圓滿(mǎn)的結束了，回顧一番還是十分精彩的，我非常喜歡這種感覺(jué)在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程當中我是非常積極的，大學(xué)生活是精彩的，是比較充實(shí)的，這才是大學(xué)應該有的生活，參加社團以來(lái)我感覺(jué)自己的還是充實(shí)了很多，每次的活動(dòng)都是豐富了自己的生活，我很是喜歡這種狀態(tài)，無(wú)論是在什么時(shí)候我也都會(huì )堅持下去，這是相對比較穩定的一種狀態(tài)，現在我也是比較積極，當然在這個(gè)過(guò)程當中我對活動(dòng)也是非常滿(mǎn)意的，這次活動(dòng)到現在也結束了，社團成員們也都是比較滿(mǎn)意，也就這次活動(dòng)總結一番。
在工作當中我特別能夠理解這一點(diǎn)，我不希望在這個(gè)過(guò)程當中繼續消磨自己的時(shí)間，我也不想讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)下面，現在我也是能夠更加有信心的去處理好這些事情，這次活動(dòng)我是主要策劃人，我也是本著(zhù)促進(jìn)社團成團之間感情為基礎去設計的活動(dòng)，在活動(dòng)當中大家也都是非常配合，這讓我感到十分的欣慰，我能夠感受到大家對這次活動(dòng)的重視，這也是我設計活動(dòng)的'初衷，首先在活動(dòng)的過(guò)程當中我每個(gè)人都是非常積極的，沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)意，社團成員之間們需要有一個(gè)默契，需要達成好的默契度，工作當中很多事情都是這么過(guò)來(lái)的，當然我也一直在思考怎么讓自己更加優(yōu)秀，這絕對不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我也是希望能夠有一定的機會(huì )給大家去創(chuàng )造這種機會(huì )。
這次活動(dòng)整體效果還是不錯的，主要就是促進(jìn)交流，促進(jìn)感情，__社是一個(gè)非常團的社團，我們每個(gè)人都是本著(zhù)積極的上進(jìn)的態(tài)度在一起工作，雖然是一次普通的活動(dòng)，但是還是能夠就看出來(lái)大家的重視，不管是從什么角度來(lái)講這些都是十分重要的，在這個(gè)過(guò)程當中我也非常珍惜，主要就是團結一致，我們做一些小游戲，強加相互之間的交流溝通，現在我也在思考這些，我認為這是非常有道理的，把一件事情做好肯定是非常有必要的，在日常交流當中一定要懂得這個(gè)道理。
活動(dòng)結束實(shí)際我也有一些感慨，我感覺(jué)不管在一個(gè)集體當中就一定要為集體著(zhù)想，我們__社是一個(gè)非常友好，和睦的集體，一次活動(dòng)不能代表什么，但是能夠鞏固相互之間的感情，這在今后一定會(huì )是非常友好的，我也希望能夠把這些都完善好，__社的明天會(huì )更加的精彩，活動(dòng)的結束了，面向未來(lái)依然是精彩絕倫。
校園活動(dòng)總結3
經(jīng)過(guò)集中開(kāi)展校園衛生清理和綠化美化整頓活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設成果，提高環(huán)境文化建設水平，徹底清除環(huán)境衛生臟亂差死角，營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
為了加強大學(xué)生文明行為養成的教育力度，經(jīng)院團委研究決定在學(xué)院組織開(kāi)展大學(xué)生文明行為養成教育系列的活動(dòng)。院青協(xié)積極響應院團委號召，院青協(xié)同學(xué)雷鋒小組大舉倡導我院青年志愿者積極投入到美化校園的行列中去，于11月26日下午3：00-5：00開(kāi)展了清潔校園的活動(dòng)。
下午2：50志愿者們在籃球場(chǎng)準時(shí)集合，院團委、青協(xié)、學(xué)雷鋒小組負責人將準備好的掃把、鐵鏟等工具一一分發(fā)。為了更有效的完成工作，將人員們分為兩組，一組負責校門(mén)口和籃球場(chǎng)旁的綠化帶，一組負責清掃足球場(chǎng)和各宿舍樓下的白色垃圾，任務(wù)下達后，大家積極投入到活動(dòng)中去。
活動(dòng)歷時(shí)兩小時(shí)，志愿者們毫無(wú)怨言的完成了工作，充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神，校園草坪、綠化帶等渙然一新，整潔再現。草坪等渙然一新、整潔再現。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，志愿者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了文明的深刻內涵，帶動(dòng)全院師生共通維持校園衛生，發(fā)揚青年志愿者的服務(wù)精神，為大家營(yíng)造了一個(gè)更干凈、清潔、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境，為構建和諧、文明校園出一份力。
本次活動(dòng)也存在著(zhù)一些不足，由于時(shí)間安排在周六，導致少數成員未參加到本次活動(dòng)中來(lái)。在以后的活動(dòng)中，我們將改正缺陷，填補不足，努力把活動(dòng)做的更好。
在本次活動(dòng)中，讓成員們感受到合作精神的可貴，看到了勞動(dòng)成果的.喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報酬為目的，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院、為他人提供服務(wù)，創(chuàng )造潔凈、溫馨的校園環(huán)境。作為大學(xué)生志愿者，更要積極參與社會(huì )活動(dòng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì)，提高實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力。
我校經(jīng)過(guò)集中開(kāi)展校園衛生清理和綠化美化整頓活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設成果，提高環(huán)境文化建設水平，徹底清除環(huán)境衛生臟亂差死角，營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。積極開(kāi)展了清潔校園、美化家園活動(dòng)，現將工作總結如下：
清潔校園、美化家園活動(dòng)從20xx年3月9日開(kāi)始至6月10日結束，共分三個(gè)階段。
制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )，全面部署，廣泛動(dòng)員，充分調動(dòng)了全校師生積極投入到清潔校園、美化家園活動(dòng)中去。
校領(lǐng)導精心組織實(shí)施，關(guān)于我校環(huán)境進(jìn)行全面整頓，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習慣教育取得實(shí)效。學(xué)校面貌渙然一新，學(xué)校環(huán)境文化觀(guān)念基本確立。
養成教育就是要培養學(xué)生良好行為習慣的教育。具體經(jīng)過(guò)強化行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終使學(xué)生形成了良好的行為習慣。
各班班主任按時(shí)做好了晨檢、午檢工作，利用班會(huì )課時(shí)間做好健康教育工作。
我校在本學(xué)期初設置了無(wú)煙校園、校園內禁止吸煙的標志。利用5月31日無(wú)煙日，在全校內開(kāi)展了拒絕煙草、遠離疾病宣講活動(dòng)，把吸煙危害健康知識傳遞給大家和親朋好友。
4.大舉宣傳衛生防疫知識，倡導健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強廣大師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，自覺(jué)參與整頓校園環(huán)境活動(dòng)，
1.清理校園內死角垃圾，定時(shí)清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內的雜草、物品。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線(xiàn)、清理路面兩側亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內外衛生、整齊擺放物品。清除長(cháng)期積存的物品、垃圾。
全面綠化校園，利用空地，積極種花植樹(shù)，美化環(huán)境。校園內需硬化的道路進(jìn)行硬化，補修校園內的建筑物。
教導處、總務(wù)處、少先隊關(guān)于各班活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行了檢查評比，并且作了全面總結。
1.學(xué)校采取多種形式強化文明禮儀和環(huán)境保護教育，并且把活動(dòng)內容向家庭和社會(huì )延伸，使此項活動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化。
2.學(xué)校充分利用櫥窗、展板、板報、校園廣播等形式，積極做好校內宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。并且積極利用公眾媒體，關(guān)于活動(dòng)及典范進(jìn)行宣傳報道，擴大了活動(dòng)影響。
校園活動(dòng)總結4
在上級創(chuàng )文辦、區教育局指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。從組織機構、創(chuàng )建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織機構健全
學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng )文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng )文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”。組長(cháng)由xx校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由xx擔任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導、班主任及家委會(huì )主任組成，明確工作目標，落實(shí)責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng )文”工作，使“創(chuàng )文”工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時(shí)將工作責任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng )文工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng )文工作的落實(shí)，保證創(chuàng )文工作的持續發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng )文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng )文活動(dòng)中來(lái)。
1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(cháng)宣傳創(chuàng )文工作的重大意義，促使師生及家長(cháng)養成良好的文明習慣，
2、舉辦各種形式的“創(chuàng )文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng )建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭創(chuàng )“xx之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng )文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì )反響。
3、分發(fā)創(chuàng )文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng )建文明校園調查問(wèn)卷，意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )文工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力xx市創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。
三、制定規章制度，保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行
為確保創(chuàng )建工作有序、有效的進(jìn)行，規范廣大師生的.行為舉止，我校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《xx小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來(lái)，對創(chuàng )建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
四、采取有力措施，保證工作開(kāi)展
1、由大隊部牽頭開(kāi)展“文明標兵班”、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話(huà)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每周評比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區、居委會(huì )的創(chuàng )文活動(dòng)，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng )建知識、參加交通執勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(cháng)文明出行、遵章守紀的意識。
3、在校園內成立“學(xué)生自律委員會(huì )”組織，由紀律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養了學(xué)生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。
通過(guò)我們的不懈努力，圓滿(mǎn)完成了上級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng )建國家文明城市為契機，以創(chuàng )建文明校園為著(zhù)力點(diǎn)，繼續深入開(kāi)展創(chuàng )文活動(dòng)，加大創(chuàng )文宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng )文意識，為我市創(chuàng )建全國文明城市做出積極貢獻。
校園活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì )的一種良好風(fēng)氣，現對我校本期開(kāi)展如下：
每位老師結合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計劃，明確了讀書(shū)書(shū)目?jì)热�、目標、措施、效果等。�?shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著(zhù)，提升個(gè)人綜合素養。
建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學(xué)習筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強教師讀書(shū)成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、展評、讀書(shū)知識競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，評選學(xué)習標兵，營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節”（閱讀節）、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì )課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書(shū)、學(xué)習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
�。�2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。黑板報向學(xué)生介紹優(yōu)秀的.讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情書(shū)香校園活動(dòng)總結書(shū)香校園活動(dòng)總結。
�。�3）保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮�。�，設置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)�！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間�！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
2、加強讀書(shū)交流。
(1).低年級的以摘抄為主，中高年級的以寫(xiě)心得體會(huì )為主，教師定期進(jìn)行檢查指導，對于好的在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
�。�3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習回顧；一日一張習字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì )、故事會(huì )、讀書(shū)知識競賽、征文比賽、讀書(shū)論壇、評比等展示讀書(shū)成果。
3、繼續以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。
六年級熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首；七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。加強保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買(mǎi)一定數量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學(xué)校切實(shí)加強對“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導，認真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供導讀、評價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
把“書(shū)香校園”活動(dòng)與班級金星評比活動(dòng)有機地結合起來(lái)，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項考評機制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)張。
校園活動(dòng)總結6
一、活動(dòng)概述
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)間的互動(dòng)交流，提高管理學(xué)院研究生會(huì )微信公眾號的知名度與參與度，管理學(xué)院研究生會(huì )在微信公眾號上開(kāi)設了“最美校園”欄目，面向全校師生全年度征集校園圖片素材。
二、首期活動(dòng)基本情況
1.活動(dòng)時(shí)間：
(1)接收投稿：20xx.10.11-20xx.11.08
(2)公開(kāi)投票：20xx.11.13-20xx.11.18
(3)投票結果公示：20xx.11.20
2.征集對象：
XX大學(xué)全體師生
3.征集內容：
以“最美校園”為主題的拍攝作品，生動(dòng)展現豐富多彩的校園生活和校園美景。
4.活動(dòng)流程：
(1)參與者將拍攝的照片(原圖)直接發(fā)送到管院研會(huì )微信公眾平臺并可附加簡(jiǎn)潔的配圖文字;
(2)由管院研會(huì )成員組成的評審團將對作品進(jìn)行評審及打分，不定期推送優(yōu)秀作品并標注來(lái)源作者;
(3)每季度匯總的優(yōu)秀作品將面向全校師生開(kāi)展網(wǎng)上投票評獎，管院研會(huì )對獲獎的作品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以示表彰。
5.活動(dòng)獎勵：
本活動(dòng)一學(xué)期共舉行四次，根據一學(xué)年共四期活動(dòng)的結果綜合評獎。本期活動(dòng)個(gè)人所獲投票數相當于個(gè)人本期積分，最終根據四期活動(dòng)累計得分為獲獎作品頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
三、活動(dòng)效果
20xx年11月8日，管院研會(huì )新媒體中心舉辦的“最美校園”活動(dòng)投稿階段正式結束。經(jīng)新媒體中心成員初步篩選，共有二十三幅最具代表性的作品在20xx年11月13日至11月18日期間通過(guò)微信公眾號進(jìn)行線(xiàn)上投票選出大家心中的“最美校園”。
活動(dòng)期間相關(guān)數據統計
此次 “最美校園”投票活動(dòng)獲得圖文閱讀數3739次，共有2578人參與投票，獲得票數共計3027票(每人最多可投3票)，刷新了管理學(xué)院研究生會(huì )微信公眾號的瀏覽及參與記錄，極大地提高了管理學(xué)院研究生會(huì )微信公眾號的'知名度。以下為本次活動(dòng)獲得票數前20名的投稿者名單：（略）
四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)與后續提升
1.活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
通過(guò)本次“最美校園”圖片征集活動(dòng)，加深了大家對校園美景的了解，調動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情，加強了同學(xué)們之間的互動(dòng)交流，此次“最美校園”投票活動(dòng)獲得圖文閱讀數3739次，共有2578人參與投票，獲得票數共計3027票，使微信公眾號的瀏覽量和參與量均突破以往記錄，不僅調動(dòng)現有了粉絲的能動(dòng)性，同時(shí)也吸引了大批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)粉絲的關(guān)注，現管院研會(huì )微信公眾號關(guān)注總人數812人，在活動(dòng)投票期間(20xx年11月13日至11月18日)新增用戶(hù)數共164人，極大的提高了管理學(xué)院研究生會(huì )微信公眾號的知名度與同學(xué)們的參與度。
2. 活動(dòng)后續提升
(1) 此次活動(dòng)雖是面向全校師生舉辦，但參與者均為管理學(xué)院研究生，參與面仍需進(jìn)一步擴大;
(2) 此次活動(dòng)參與人數不是很多，活動(dòng)宣傳仍需進(jìn)一步推進(jìn);
(3) 投稿說(shuō)明里沒(méi)有寫(xiě)清應附上姓名學(xué)號，給后期的統計工作帶來(lái)困難，今后應充實(shí)并完善活動(dòng)通知內容。
校園活動(dòng)總結7
本學(xué)期，我們按市縣教育局文件精神開(kāi)展了"奮發(fā)向上崇德向善"系列讀書(shū)教育活動(dòng)�？傮w來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)拓寬學(xué)生視野，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的形成�？偨Y如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍
根據市區教育局的.文件精神，我校制定了詳實(shí)可行的"奮發(fā)向上崇德向善"讀書(shū)教育活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們在教職工會(huì )議及國旗下的講話(huà)上進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，要求各班級召開(kāi)一次主題班會(huì )、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義。同時(shí)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、畫(huà)廊等充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香。通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認識，為深入落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、合理安排，活動(dòng)有序開(kāi)展
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式
在本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，徐校長(cháng)圍繞"奮發(fā)向上崇德向善"這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話(huà)，要求全體師生從身邊的小事做起，從小樹(shù)立良好的品德意識。接著(zhù)少先隊輔導員劉老師向全校發(fā)出倡議，要求孩子們積極參與本次活動(dòng)，并力爭從各方面做一個(gè)五好少年。
�。ǘ┬问蕉鄻�，富有實(shí)效性
1、學(xué)生征文比賽扎實(shí)開(kāi)展。德育處以方案為準，在__年10月中旬組織了征文比賽。由各班班主任及語(yǔ)文教師負責，在班級內進(jìn)行初賽，選出3-5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽。通過(guò)比賽，學(xué)校共評選出7份優(yōu)秀征文，并按時(shí)上報區教育科。
2、學(xué)生演講比賽。各班在主題班會(huì )上進(jìn)行講故事比賽，每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽，最終評選出了一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。推選四年級一班普發(fā)毅同學(xué)參加區級比賽的選拔。
3、主題教育活動(dòng)見(jiàn)成效。在10月份，德育處利用每周星期三的主題班會(huì )課開(kāi)展了隊會(huì )，手抄報，黑板報的主題活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校少先隊利用國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳。
校園活動(dòng)總結8
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養綠”植樹(shù)節活動(dòng)。
在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠，養綠系列活動(dòng)，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開(kāi)展“愛(ài)樹(shù)育人”活動(dòng)，教師要結合自己學(xué)科的特點(diǎn)，在班級中深入開(kāi)展綠化環(huán)保、愛(ài)樹(shù)護樹(shù)教育，培養學(xué)生保護環(huán)境，愛(ài)護家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
3月9日下午兩節課后，全體黨員和團員率先行動(dòng)起來(lái)，分組成立護綠小組，認養校內綠化植物，并對校園內的花壇開(kāi)展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動(dòng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，用鐵鍬翻動(dòng)著(zhù)花池里的泥土，用抹布擦拭著(zhù)花壇，用雙手揀著(zhù)壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一位老師和學(xué)生，不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量！
3月12日，全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛(ài)綠·美化校園”為主題的.班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，在活動(dòng)中，學(xué)生們以小品、相聲、詩(shī)歌朗誦等形式，了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，及如何愛(ài)護綠樹(shù)。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語(yǔ)。甚至還有班級發(fā)出號召：讓學(xué)生利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實(shí)踐行動(dòng)的活動(dòng)，受到了師生的歡迎。
在“綠色周”活動(dòng)中，所有老師都結合自己的學(xué)科開(kāi)展了各有特色的活動(dòng)。如語(yǔ)文教師，讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；美術(shù)教師讓學(xué)生開(kāi)展了“我與小樹(shù)共同長(cháng)”為主題的繪畫(huà)比賽；思品老師開(kāi)展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動(dòng)；信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
總之，此次植樹(shù)節“綠色周”活動(dòng)，使學(xué)生與老師們增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培養學(xué)生們愛(ài)綠、護綠、養綠的意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際動(dòng)行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
校園活動(dòng)總結9
本學(xué)期的手工社團活動(dòng)已經(jīng)順利結束了。在活動(dòng)中，我們主要學(xué)習了制作書(shū)簽，剪紙：剪對稱(chēng)形及雪花的折剪方法，還學(xué)習了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動(dòng)中我們鼓勵學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，及創(chuàng )造精神。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了手工制作的樂(lè )趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動(dòng)手剪一些花樣，自己動(dòng)手制作一些作品等。
3、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，發(fā)現優(yōu)秀作品及時(shí)展評，他們的'審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動(dòng)中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時(shí)候，旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助，現在手工社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：
如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好，還有的同學(xué)學(xué)習有始無(wú)終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想，更加努力地工作，使學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高。
在過(guò)去幾個(gè)月中，透過(guò)社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂(lè )地度過(guò)了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。
在學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )中，我們社團部主要負責帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負責帶給獻血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著(zhù)必須的問(wèn)題還務(wù)必地努力爭取更好�？傊�，因為有這樣一個(gè)團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契。
校園活動(dòng)總結10
20xx年x月是我國開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)xx周年紀念暨第xx個(gè)愛(ài)國衛生月，為進(jìn)一步改善環(huán)境衛生面貌，提高公民素養，有效預防和控制春季病的發(fā)生和流行，根據市愛(ài)衛會(huì )和市局的要求，結合我校的實(shí)際情況，通過(guò)全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衛生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m發(fā)展的大事。
鑒于這個(gè)認識，我校十分重視衛生工作，專(zhuān)門(mén)成立了以黨支部書(shū)記、校長(cháng)xxx為組長(cháng)、副校長(cháng)xxx為副組長(cháng)、各處室主任和全體班主任為成員的衛生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學(xué)校衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。
做到分工明確，責任到人。使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的'實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛(ài)國衛生月
結合我校實(shí)際，學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工集會(huì )、學(xué)生集會(huì )、校園廣播站、等形式，進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。
全面多次動(dòng)員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)校園衛生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境、節約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節約型校園的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。
三、全面深入開(kāi)展愛(ài)衛工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，我校在整個(gè)愛(ài)國衛生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1、具體宣傳活動(dòng)
第八周的周一早晨，利用全校升旗儀式對全體師生進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員，還利用校園廣播由學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)廣播講話(huà)，使全體師生思想意識得到提升。在校門(mén)口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與;，人人享有”等橫幅。
第x周，學(xué)校政教處、少隊委指導學(xué)生開(kāi)展了愛(ài)國衛生月專(zhuān)題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、預防、流腦預防等衛生知識。還邀請了xx市預防控制中心xx科長(cháng)對全校師生進(jìn)行了《春季校園防道傳染病》知識講座。
2、校園環(huán)境整治
學(xué)校各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過(guò)綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現一片生機昂然。還在學(xué)校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。
教室、辦公室經(jīng)過(guò)師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過(guò)程中增強了保潔意識和爭創(chuàng )衛生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全
師生安全是學(xué)校第一要務(wù)，結合x(chóng)月份的全校安全大檢查，x月份學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組對食堂、宿舍等校園衛生工作進(jìn)行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照市衛生監督所要求加強食品衛生管理。
同時(shí)總務(wù)部門(mén)還對學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學(xué)校因樹(shù)木較多，很多低矮的樹(shù)枝成為危害師生的安全隱患，學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)人員對所有樹(shù)枝進(jìn)行了清理。
4、改善環(huán)境
組織后勤管理人員對所有廁所、衛生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬;消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生的學(xué)習生活環(huán)境。
5、文明教育
學(xué)生的文明學(xué)習、生活習慣，是保證環(huán)境衛生的根本所在。因此學(xué)校利用愛(ài)國衛生月活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。
學(xué)校一貫堅持的“育博志、自信、求新的孩子，創(chuàng )和諧、人文、書(shū)香的校園�！痹俅蔚玫铰鋵�(shí)。文明禮儀教育將持續開(kāi)展下去，以深化愛(ài)國衛生月活動(dòng)成效。
愛(ài)國衛生活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛(ài)衛工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，更好地宣傳愛(ài)衛工作和開(kāi)展愛(ài)衛工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
我們深深懂得，衛生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷，總結，深化“愛(ài)衛”理念，提高“愛(ài)衛”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
校園活動(dòng)總結11
為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習生活環(huán)境，同時(shí)為了響應“四城同創(chuàng )”號召，為四城同創(chuàng )奉獻自己的微薄之力。管理系團總支發(fā)起了 “美化校園”活動(dòng)，此次活動(dòng)共有65人積極參加。
4月20日下午兩點(diǎn)半同學(xué)們在學(xué)校教學(xué)樓東門(mén)口集合完畢后，由負責人為同學(xué)們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學(xué)們分為兩組，一組打掃教室，另一組在操場(chǎng)上拾撿校園白色垃圾，雖然在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)下起了蒙蒙細雨，但是同學(xué)們還是干的很認真，對于校園衛生死角，同學(xué)們秉著(zhù)不怕臟，不怕累的精神干的熱火朝天，大約經(jīng)過(guò)40分鐘，校園的.衛生面貌煥然一新。
此次活動(dòng)的目的不僅是清潔校園，更重要的是帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識，時(shí)刻注意自己的言行，作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話(huà)題，不論是現在還是將來(lái)，大事還是小事，都需要我們去關(guān)注，努力的保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。
校園活動(dòng)總結12
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì )的一種優(yōu)良風(fēng)氣，現對我校本期開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)總結如下：
一、教師讀書(shū)活動(dòng)
每位老師結合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計劃，明確了讀書(shū)書(shū)目?jì)热�、目標、措施、效果等。�?shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習”的認識，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著(zhù)，提升個(gè)人綜合素養。
建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養成優(yōu)良的閱讀習慣。每天記錄至少200字學(xué)習筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強教師讀書(shū)成果展示交流，主動(dòng)開(kāi)展主題閱讀沙龍、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)知識競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典范事跡宣講等活動(dòng)，評選學(xué)習標兵，營(yíng)造優(yōu)良的校園讀書(shū)氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節”(閱讀節)、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì )課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書(shū)、學(xué)習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
(1)拓展圖書(shū)來(lái)源，建立教室圖書(shū)角。學(xué)校繼續開(kāi)放圖書(shū)室，各教室安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。各教室教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢(qián)，讓父母有目的地幫學(xué)生買(mǎi)書(shū)。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮最大的效益，各教室定期在教室內進(jìn)行圖書(shū)交流。
(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。黑板報向學(xué)生介紹優(yōu)秀的.讀書(shū)方法，采用多種方法激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱度。
(3)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，設置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)�！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間�！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織教室晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
2、加強讀書(shū)交流。
(1)、低年級的讀書(shū)筆記以摘抄為主，中高年級的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì )為主，教師定期進(jìn)行檢查指導，對于好的讀書(shū)筆記在教室、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)、學(xué)校對學(xué)生的讀書(shū)作具體的安排，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動(dòng)、讀評講寫(xiě)結合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè )園。為了培養學(xué)生的讀書(shū)習慣，學(xué)校規定，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì )，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。
(3)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級競賽;課本劇自編自導自演比賽;師生同讀活動(dòng)。每個(gè)教室開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習回顧;一日一張習字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì )、故事會(huì )、讀書(shū)知識競賽、征文比賽、讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記評比等展示讀書(shū)成果。
3、繼續以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首;七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首;九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。
三、加強保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買(mǎi)一定數量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，主動(dòng)為廣大師生閱讀提供優(yōu)良的平臺。
本期學(xué)校切實(shí)加強對“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導，認真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書(shū)活動(dòng)提供導讀、評價(jià)等服務(wù);促進(jìn)教室讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
加強了學(xué)校藏書(shū)樓與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍，并適當購置了一批適合低年級學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。
校園活動(dòng)總結13
根據校領(lǐng)導的安排，在上周的時(shí)間里我校開(kāi)展了“清潔校園衛生，干凈學(xué)習環(huán)境”的主題活動(dòng)，在一系列的準備和通知之后，召集各班的宣傳委員、勞動(dòng)委員進(jìn)行了開(kāi)會(huì )和活動(dòng)安排。經(jīng)過(guò)一周的活動(dòng)過(guò)后，將之前的學(xué)校和教室與現在的對比，衛生情況明顯提高了不少，而且同學(xué)們的衛生意識和勞動(dòng)意識都得到了大大的提高，偶爾還能看見(jiàn)學(xué)生將掉落在路旁的垃圾撿起。這次的活動(dòng)給xxx學(xué)校樹(shù)立了新的文明風(fēng)尚，讓愛(ài)護校園環(huán)境成為了我們的新準則，校方及家長(cháng)對這次的活動(dòng)結果非常滿(mǎn)意。
一、活動(dòng)歷程
先是由x校長(cháng)在周一的升旗儀式上進(jìn)行講話(huà)，并對各班的和學(xué)校各處的衛生情況進(jìn)行評判，宣布將在周末進(jìn)行檢查活動(dòng)結果等。對于這項活動(dòng)，宣布的一開(kāi)始下面的學(xué)生就開(kāi)始躁動(dòng)，這是平時(shí)沒(méi)能好好的將打掃放在心上的懶惰的表現。面對這樣的態(tài)度，校方更加堅定了要嚴抓教育的心。
之后在午休期間，召開(kāi)了個(gè)年級衛生委員和勞動(dòng)委員會(huì )議，在本次會(huì )議得到的反饋中，各班的班干部們也對自己班上的勞動(dòng)情況基本了解，各班勞動(dòng)委員也表示對自己班上的勞動(dòng)成績(jì)非常不滿(mǎn)意。之后領(lǐng)導下達了整改命令，將這周的衛生要求仔細寫(xiě)明，要求各班級都能做到。
還有宣傳方面，要求各班級準備一份關(guān)于環(huán)保、衛生方面的黑板報，要求在本周四之前完成，本周五將和各班級衛生一起檢查。
當宣布完活動(dòng)要求后，各班的班干部都中氣十足的`回答道：“必定完成目標！”。然后在接下來(lái)的一周內，學(xué)校的面貌就開(kāi)始了全新的變化。
二、結果總結
本次的活動(dòng)結束之后，各班級衛生的檢查回饋都非常的優(yōu)秀，就算是一些非常細小的角落垃圾都有同學(xué)努力的清除，走在路上檢查的時(shí)候，�？匆�(jiàn)各班的勞動(dòng)委員等在四處的自我檢查和指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都在認真的為學(xué)校的掃除出力。
還有各班的黑板報檢查評分也非常的高，出現了不少優(yōu)秀的黑板報作品，經(jīng)由宣傳部的同學(xué)們評選后，將和優(yōu)秀衛生區檢查照片同時(shí)張貼在宣傳欄內。
本次的活動(dòng)最終取得了完美的成功，但是也有一些不好的現象發(fā)生，為了打掃有些同學(xué)會(huì )去攀爬高處，這需要老師的提醒和警告。也應該在下次的大掃除前準備打掃高處的工具發(fā)放給各班，以免危險事故的發(fā)生。
校園活動(dòng)總結14
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì )的一種良好風(fēng)氣，現對我校本期開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)總結如下：
一、教師讀書(shū)活動(dòng)
每位老師結合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計劃，明確了讀書(shū)書(shū)目?jì)热�、目標、措施、效果等。�?shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著(zhù)，提升個(gè)人綜合素養。
建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學(xué)習筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強教師讀書(shū)成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)知識競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，評選學(xué)習標兵，營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節”（閱讀節）、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì )課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書(shū)、學(xué)習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
�。�1）拓展圖書(shū)來(lái)源，建立班級圖書(shū)角。學(xué)校繼續開(kāi)放圖書(shū)室，各班級安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。各班級教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢(qián)，讓家長(cháng)有目的地幫學(xué)生買(mǎi)書(shū)。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內進(jìn)行圖書(shū)交流。
�。�2）利用黑板報向學(xué)生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
�。�3）保證閱讀時(shí)間。設置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)�！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預備前，“暮省”時(shí)間為放學(xué)后的20分鐘�！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。
2、加強讀書(shū)交流。
(1)七八年級的讀書(shū)筆記以摘抄為主，九年級的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì )為主，教師定期進(jìn)行檢查指導，對于好的讀書(shū)筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校對學(xué)生的讀書(shū)作具體的安排，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動(dòng)、讀評講寫(xiě)結合，讓校園真正成為學(xué)生的'精神樂(lè )園。為了培養學(xué)生的讀書(shū)習慣，學(xué)校規定，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì )，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。
�。�3）學(xué)校在本期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動(dòng)。定期開(kāi)展朗誦會(huì )、故事會(huì )、
讀書(shū)知識競賽、征文比賽、讀書(shū)筆記評比等展示讀書(shū)成果。
3、繼續以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。
七年級熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首；八年級熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首。
三、加強保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買(mǎi)一定數量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學(xué)校切實(shí)加強對“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導，認真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供導讀、評價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
加強了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍，并適當購置了一批適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。
進(jìn)一步完善考評機制。認真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級評比有機地結合起來(lái)，認真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項考評機制，切實(shí)做好“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)生”的申報、評比和表彰工作。
校園活動(dòng)總結15
遵照上級活動(dòng)實(shí)施方案的工作要求，結合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導下開(kāi)展了一系列工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、法律教育見(jiàn)實(shí)效
我校及時(shí)召開(kāi)了全師生大會(huì )，認真落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)的各項要求，嚴格要求學(xué)生認真學(xué)習，查找自身存在的問(wèn)題，強化學(xué)生法律意識的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的法律意識入手，狠抓學(xué)生的一日常規管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會(huì )慢、人數不全、質(zhì)量不高的現象，同時(shí)狠抓課堂紀律，基本克服學(xué)生上課遲到、說(shuō)話(huà)打鬧、睡覺(jué)等現象，從而規范了學(xué)生行為，強化了學(xué)生的紀律觀(guān)念，優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，同時(shí)對法律觀(guān)念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉，學(xué)生的規范意識得到了強化，學(xué)習風(fēng)氣更加的濃厚，展現了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實(shí)施步驟是：召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì )，學(xué)習《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實(shí)施方案》，各班召開(kāi)以“法律進(jìn)校園”為主題的專(zhuān)題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規范，認真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省，找出自身存在的問(wèn)題，不求多，但求準。這次活動(dòng)的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習和生活，從學(xué)生的一日常規抓起，注重實(shí)效，切忌搞形式主義。
二、開(kāi)展法律教育活動(dòng)
對學(xué)生進(jìn)行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專(zhuān)項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時(shí)，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳，對有問(wèn)題的學(xué)生，建立檔案、重點(diǎn)關(guān)注，確保了學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問(wèn)題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的解讀，結合當前青少年違法犯罪的'根源和實(shí)例，廣證博引，開(kāi)展現場(chǎng)互動(dòng)，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個(gè)清醒的認識，也提高了學(xué)生的法制意識。
三、重點(diǎn)工作和活動(dòng)內容
1、組織全校師生，班子成員認真學(xué)習。
2、開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳和社會(huì )主義理念法制教育宣傳。
3、大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。
4、加強法制文化建設，為平安和諧校園的創(chuàng )設打造良好的學(xué)習生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。
5、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò )。
6、設立了法制副校長(cháng)，聘請所長(cháng)為法制副校長(cháng)，設兼職輔導員，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
7、有針對性地開(kāi)展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規教育，通過(guò)多種形式，幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動(dòng)。以現身說(shuō)法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開(kāi)展學(xué)生法制教育。
8、利用12、4全國法制宣傳日，開(kāi)展教育活動(dòng)。
四、成績(jì)顯著(zhù)
我校29個(gè)班級在學(xué)校號召《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的指引下學(xué)生法制觀(guān)念明顯增強，各種違規違紀現象明顯減少，在常規管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學(xué)的積極進(jìn)取和不解努力，《法律進(jìn)校園》活動(dòng)會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
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