心理沙龍活動(dòng)總結14篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的心理沙龍活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
心理沙龍活動(dòng)總結1
活動(dòng)名稱(chēng)：
心理沙龍之星海迷情
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)主樓304
活動(dòng)目的'：
飛舞青春 暢談愛(ài)情 樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)
活動(dòng)分配：
外聯(lián)部：
1.裝扮教室。
2.采購裝飾物品及活動(dòng)所需物品。
3.負責ppt播放及現場(chǎng)秩序。
宣傳部：
裝扮教室。
2.對外宣傳活動(dòng)及制作海報。
3.負責拍攝照片。
4、清理活動(dòng)場(chǎng)地。
辦公室：1.裝扮教室。2.負責音響布置。
3、負責簽到。
4.清理活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)介紹嘉賓，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.播放沙畫(huà)視頻《在最美的時(shí)光遇到最美的你》，然后對愛(ài)情進(jìn)行解讀。
3.由許丹丹、黃雯演唱《小酒窩》。
4.游戲互動(dòng)---我愛(ài)你vs不要臉、你來(lái)比劃我來(lái)猜。
5.暢談愛(ài)情那些事。
6.以《俞敏洪談愛(ài)情》視頻為結束語(yǔ)。
7.對活動(dòng)進(jìn)行總結、宣告活動(dòng)結束。
8.心聯(lián)成員進(jìn)行集體打掃衛生。
活動(dòng)積極方面：
1.集體負責、團結向上，共同努力，活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
2.分工合理，效率很高。
3.秩序很好，參與人員樂(lè )在參與。
4.是我們大一心聯(lián)成員一次完美且欣喜的活動(dòng)。
活動(dòng)積極方面：
1.因是第一次負責，在播放ppt時(shí)，出現一些混亂。
2.在開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張，導致聲音有點(diǎn)沙啞，不過(guò)很快適應。
3.宣傳不足，以至于到場(chǎng)人員較少，實(shí)屬遺憾。
4.中間出現些許冷場(chǎng)局面。
建議：
1.加大宣傳力度，在班級及qq群里雙面宣傳。
2.多次舉辦活動(dòng)增加經(jīng)驗不至于怯場(chǎng)。
3.活動(dòng)內容需增加更多體現本院特色。
政法學(xué)院心理委員聯(lián)合會(huì )20xx年6月8日
心理沙龍活動(dòng)總結2
為了增加同學(xué)之間相互協(xié)作精神，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中提高心理素質(zhì)，心理協(xié)會(huì )第五期心理沙龍于20xx年11月14日下午4點(diǎn)30分在階一舉行。
本次心理沙龍活動(dòng)的主要內容有“官兵捉賊”、“詞語(yǔ)猜猜猜”、“氣球踩踩踩”這些活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間和場(chǎng)合的限制，很受各位參加活動(dòng)的會(huì )員的喜愛(ài)。在這次活動(dòng)中各位同學(xué)積極十分高漲，對于每次活動(dòng)都全力以赴，雖然很多都未能拿到獎品，但他們積極參加活動(dòng)的精神還是值得我們肯定的.，而且在這次活動(dòng)充分體現了廣大學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)也說(shuō)明了在我院學(xué)風(fēng)建設聚居得了一定的成績(jì)，還有就是我們心協(xié)為廣大同學(xué)服務(wù)的真心真意。
活動(dòng)辦得很成功，但這也并不能掩飾它的不足，現場(chǎng)的氣氛有點(diǎn)脫節，一開(kāi)始相當的冷清，可能是主持人的經(jīng)驗不足，不過(guò)經(jīng)過(guò)后面的調整，活動(dòng)步入正常節奏，達到了我們預期的效果。
我網(wǎng)絡(luò )部在本次活動(dòng)中負責沙龍幻燈片的制作，在全部成員的努力下我們完成了任務(wù)，而且所制作的幻燈片十分精美，凝聚了我部全體成員的心血，是值得我們驕傲的。
本次活動(dòng)已結束，但我們?yōu)閷W(xué)院貢獻的心不會(huì )變，我們將總結此次的不足與經(jīng)驗，為以后的活動(dòng)打下基礎。
心理沙龍活動(dòng)總結3
20xx年12月1號，心理協(xié)會(huì )舉辦了一年一度的心理沙龍活動(dòng)，主題是為“微笑面對生活！”本次活動(dòng)的宗旨是“凝聚心理協(xié)會(huì )”，會(huì )員與心理輔導員的積極參加，體現了大家對心協(xié)這個(gè)大家庭的支持！
本次心理協(xié)會(huì )活動(dòng)策劃的內容豐富多彩，特別是會(huì )員們玩的小游戲樂(lè )趣無(wú)窮，尤為精彩，贏(yíng)得陣陣掌聲，歡樂(lè )的笑聲無(wú)不體現了我們心理協(xié)會(huì )這個(gè)大家庭的.團結和諧。同時(shí)活動(dòng)還存在一些不足，如部分成員積極性欠佳，還未能調動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)期間，各骨干之間分工合作，也令人相當滿(mǎn)意。在活動(dòng)的過(guò)程中，大大促進(jìn)了協(xié)會(huì )成員們的相互交流，相互認識。充分體現了本次舉行這次沙龍活動(dòng)的宗旨。
在策劃活動(dòng)過(guò)程中，大家都積極地投入到其中去，紛紛提自己的想法，促進(jìn)了大家的相互交流及遇到困難發(fā)揮團隊精神，同心協(xié)力，一起思考，一起解決問(wèn)題的能力。比如說(shuō)在進(jìn)場(chǎng)之前每人發(fā)給一張紙牌，按照紙牌的花色進(jìn)入相對應得家族，最后又由紙牌的花色來(lái)領(lǐng)獎品，還有拔河吃蛋糕，懲罰錯誤的方法等等，我都覺(jué)得非常的精彩，有技巧。
我是這學(xué)期才加入心理協(xié)會(huì )的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規的的選撥，這應該算是不合格的成員吧！但是我在今后的心理協(xié)會(huì )活動(dòng)中，一定會(huì )竭盡全力幫忙，做到力所能及的事。我喜歡這個(gè)大家庭，在那里我感到很溫馨，很開(kāi)心�？梢宰屢磺袩┬氖露紵熛粕�，讓快樂(lè )伴隨我左右。
最后，我們集中了參加本次活動(dòng)的全體骨干成員在大合照的快樂(lè )氣氛中完美結束。
心理沙龍活動(dòng)總結4
針對本次活動(dòng)來(lái)說(shuō)，總的還可以吧!雖然途中出了很多問(wèn)題，但我們還是成功的舉辦完了這次活動(dòng)。
因為時(shí)間比較倉促，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)布置會(huì )場(chǎng)，所以整體的布置不是很好。
因我們舉辦這個(gè)活動(dòng)碰上了愚人節，所以也給我們創(chuàng )造了很好的條件說(shuō)平時(shí)不敢說(shuō)的`話(huà)，今天可以隨便的說(shuō)隨便的玩，但同時(shí)也遇到了一個(gè)大問(wèn)題，就是停電。導致我們有些游戲不能玩了，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)只能點(diǎn)蠟燭，氣氛剛好變得浪漫，可由于后面的同學(xué)看不太清楚，他們看不太清楚前面。
本次活動(dòng)有三個(gè)游戲和一個(gè)小插曲
第一個(gè)游戲還比較好，引起了全場(chǎng)的興趣，但同下面的同學(xué)參與不是很積極，尤其是女生，同時(shí)出現的一個(gè)問(wèn)題是繩子不結實(shí)，一拉就斷了。
第二個(gè)游戲，沒(méi)有把全場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，就只有臺上的同學(xué)玩，但這個(gè)游戲較好的是有許多女生參加。
第三個(gè)游戲，紙杯傳水，比較乏味，沒(méi)有預期的那么好玩，整個(gè)游戲就只有一個(gè)女生參與，而且這個(gè)游戲也內做好，就只玩了一次，沒(méi)有使更多的同學(xué)參與其中。
最后一個(gè)插曲還比較好，但都是上來(lái)相親一樣，沒(méi)有達到那種友人上來(lái)告白，留給這個(gè)節目時(shí)間很少，還有去多同學(xué)都沒(méi)參與進(jìn)來(lái)。
活動(dòng)的結尾是全體骨干唱會(huì )歌，觀(guān)眾都以為以此結束，幾乎人都走光了，主持人沒(méi)有事先說(shuō)好還有禮品的頒發(fā)，還有心理保健員的點(diǎn)名，唱完會(huì )歌都以為不用點(diǎn)名，因此好多心理保健員都走了。
回顧整個(gè)過(guò)程，因許多客觀(guān)因素，造成了活動(dòng)繁榮效果沒(méi)有預期的那么好，辦這個(gè)活動(dòng)，心協(xié)的骨干都參與其中幫忙，都盡量參與每次會(huì )議，所以我們總體還是比較好的。
心理沙龍活動(dòng)總結5
學(xué)生心理漫畫(huà)是借助漫畫(huà)手法將自己學(xué)習生活中的心靈感悟表達出來(lái)的途徑，能詮釋心理健康知識的深刻內涵，宣傳普及心理學(xué)知識，提高學(xué)生心理健康意識。
心理漫畫(huà)是繪畫(huà)治療技術(shù)在心理健康教育的應用，它是集通俗性、幽默性、教育性于一體的心理輔導方式，它源于學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際，具貼近性和針對性，寓教于樂(lè )，引導學(xué)生關(guān)注心理、關(guān)注自我，提高心理素質(zhì)。
此次心理漫畫(huà)展征集了各學(xué)院推薦的優(yōu)秀學(xué)生作品，同學(xué)們分別用不同的漫畫(huà)形式表現出有關(guān)心理健康的問(wèn)題。所展示的漫畫(huà)中，取材于大學(xué)生活的點(diǎn)滴小事，內容貼近學(xué)生、貼近生活，富有啟發(fā)性和勵志性，簡(jiǎn)單的漫畫(huà)中體現了深刻的道理，學(xué)生用夸張的筆墨和幽默的語(yǔ)言反映了當代大學(xué)生的心理變化和發(fā)展的`過(guò)程，內涵豐富，融思想性和藝術(shù)表現力于一體，展示了我校大學(xué)生積極健康、青春活力的精神風(fēng)貌，精彩的漫畫(huà)展吸引了眾多師生駐足觀(guān)看。
心理健康節心理漫畫(huà)展的舉辦，以輕松的方式引發(fā)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康問(wèn)題的反思，充分挖掘了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，對于豐富校園文化生活，推動(dòng)我校精神文明建設，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展起到了重要的作用。
本次心理漫畫(huà)活動(dòng)效果顯著(zhù)。不僅豐富了學(xué)生的校園生活，還使學(xué)生在生活化的場(chǎng)景中凈化了心靈，提升了素養，使學(xué)校心理健康教育的主題進(jìn)一步得以了深化，激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習動(dòng)機，培養良好的學(xué)習心態(tài)，同時(shí)也能為有志于心理漫畫(huà)創(chuàng )作的同學(xué)提供一個(gè)展現風(fēng)采的舞臺，在快樂(lè )中感悟人生。
心理沙龍活動(dòng)總結6
11月20日中午12點(diǎn)30分，心理沙龍籌備小組在中心躍進(jìn)南分點(diǎn)針對第一次心理沙龍做了一次活動(dòng)總結。本次心理沙龍的主題是“情緒壓力管理”。大家就本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題各自發(fā)表了自己的看法，并針對這些問(wèn)題提出了一些可行性的解決方案。
主要問(wèn)題有：
(1)內外圈問(wèn)題：內外圈分得過(guò)于明顯，沒(méi)有顧及到外圈同學(xué)的參與度。
(2)工作人員的.設置問(wèn)題：為了帶動(dòng)氣氛，在討論小組內安插工作人員，但效果沒(méi)有預期想象的好，大家都難以融入當中的角色。
(3)主題確定的問(wèn)題：由于主題范圍太廣等原因，在活動(dòng)的過(guò)程中難以深入地了解問(wèn)題，中間還出現了跑題現象。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的討論，我們得出了以下解決方案：
(1)針對內外圈以及問(wèn)題：先分組再分圈，先將所有參與人員分成若干個(gè)小組，在規定時(shí)間內進(jìn)行組內討論，而后在再從每小組內選出代表進(jìn)入內圈進(jìn)行全體分享。
(2)針對工作人員安排問(wèn)題：在每個(gè)討論小組內穿插一個(gè)工作人員做引導，以免出現跑題以及冷場(chǎng)現象。
(3)針對主題確定的問(wèn)題：主題應細化、明朗化，在確定主題的同時(shí)也應取一個(gè)新穎的標題來(lái)吸引大家的興趣，同時(shí)也讓大家更容易理解主題的含義。
會(huì )議的過(guò)程中，我們還就許多細節問(wèn)題找出了很多解決方案。例如，在確定主題后，我們應多與中心的老師交流，注意一些音樂(lè )的挑選與播放等等。第一次心理沙龍確實(shí)存在一些問(wèn)題，但我們也從這些問(wèn)題中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。相信我們的心理沙龍會(huì )越辦越好!
心理沙龍活動(dòng)總結7
我們軟件系在開(kāi)招新不久后就組織了幾次以系為主導將我們系會(huì )員召集起來(lái)開(kāi)展心理沙龍活動(dòng)。參加我們的心理沙龍一方面是為了讓他們了解我們心協(xié)這個(gè)大家庭，另一方面借此機會(huì )使會(huì )員了解心理沙龍的意義及開(kāi)展方法，以便我們將將心理沙龍推廣到各個(gè)班上去!
進(jìn)過(guò)一個(gè)多月的了解，我們許多大一干事對心協(xié)活動(dòng)有很大的理解，基于這一點(diǎn)我們開(kāi)例會(huì )是有時(shí)也讓各班心理委員參加。在十一月分與十二月份我洗個(gè)班都舉行過(guò)一次心理沙龍活動(dòng)。我們采取系心協(xié)心理沙龍與各班心理沙龍同步進(jìn)行，在不斷實(shí)踐中總結、學(xué)習，以便在以后心理沙龍中做得更好!
在今年十一月份我們軟件系軟件1402班與軟件1408班分別開(kāi)展了以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”和“團結就是力量”為主題的心理沙龍活動(dòng)。在先開(kāi)展心理沙龍時(shí)我們讓各班心理委員都參加，從中學(xué)習總結。我們的主要目的是為啦豐富大家的課余生活，給同學(xué)們都帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)也讓他們在快樂(lè )同時(shí)學(xué)到很多東西。這學(xué)期我們主要圍繞“大學(xué)學(xué)生得未來(lái)”、“團結就是力量”、“感恩”為主題展開(kāi)。
在以“大學(xué)生的未來(lái)”為主題的活動(dòng)中，讓大家從自己專(zhuān)業(yè)出發(fā)，從事這個(gè)行業(yè)自己要準備什么，激勵他們敢于挑戰未來(lái)，活動(dòng)中大家都敢于說(shuō)出自己心中的夢(mèng)。軟件1002班心理沙龍活動(dòng)中通過(guò)游戲把大家帶到主題中去，很多人就寫(xiě)下了自己心中的夢(mèng)，認真思考過(guò)自己的未來(lái),我們活動(dòng)的目的達到啦!
“團結就是力量”可能因為專(zhuān)業(yè)的原因，軟件行業(yè)對這個(gè)詞特別敏感，開(kāi)發(fā)軟件是一個(gè)團隊的事，團隊的力量是建立在團結的基礎上，團結的程度就是戰斗力的體現，很多班就以此為主題。在這方面，軟件1401班就是典型他們活動(dòng)是團隊意識非常強，每個(gè)人都將自己置身于這個(gè)集體中，合唱比賽隨意過(guò)盡半個(gè)月，但他們唱的《精忠報國》依舊氣勢如虹，就不亞于合唱比賽的水平，真因如此他們的活動(dòng)很成功!
“感恩”是每個(gè)人每時(shí)每刻都不能忘記的'，只有心存感恩才能熱心幫助別人，更好完善自己，但有很多人并不懂得感恩。軟件1406班以“常懷一顆感恩的心”為主題展開(kāi)活動(dòng)問(wèn)卷調查“我心中的父母”了解自己對父母了解多少，現場(chǎng)給父母打電話(huà)，牽起大家的心引領(lǐng)大家深思，將現場(chǎng)氣氛渲染很好!這次活動(dòng)讓很多人知道感恩，懂得怎樣感恩!
我們的心理沙龍很多方面都做得很不錯，但也有不足之處有人說(shuō)我們的心理沙龍越來(lái)越晚會(huì )化，不是很協(xié)調，我想這可能因為每個(gè)班大多數不了解心理沙龍有關(guān)、心理委員也沒(méi)有宣傳到位，各班心理沙龍花費太大,有的班在做活動(dòng)時(shí)有些人不是很積極，這與我們讓每個(gè)同學(xué)都參與我們活動(dòng)還有些差距，這些都是有待我們解決的問(wèn)題!有了這些活動(dòng)經(jīng)驗在明年乃至今后我們會(huì )加大宣傳力度，讓打家更清楚了解我們的活動(dòng)。讓我們軟件系心理健康協(xié)會(huì )發(fā)展的更好，讓更多的人感受到心協(xié)這個(gè)溫暖的大家庭餓的溫馨!
心理沙龍活動(dòng)總結8
心理沙龍是一個(gè)人與人之間相互交流的平臺，它以游戲娛樂(lè )的形式為人與人之間搭建了一座心靈的橋梁，在歡聲笑語(yǔ)中，彼此間的心逐漸親近。從原本的兩條平行線(xiàn)到如今的相交相繞，從陌生到熟識，在心理沙龍中，四方的'人兒歡聚一堂，敞開(kāi)心扉，放開(kāi)歡鬧。
心協(xié)是一個(gè)大家庭，作為其中的一員，我有責任也有義務(wù)為心協(xié)奮獻。在完成了布置給我們部的任務(wù)后，我們又加入到了其它部門(mén)的行動(dòng)中，各個(gè)部門(mén)互幫互助，其樂(lè )融融。
因為是新手，縱有滿(mǎn)腔熱情，但是有時(shí)卻是越幫越忙啊!只知幫其它部門(mén)一味吹球綁球卻跟本不知道要求的我，到頭來(lái)白忙了一場(chǎng)，挨了一頓罵。雖說(shuō)罵者無(wú)心，但聽(tīng)者有心啊，即使我知道罵我是就事論事，因為那的確是我的錯，但是我還是想提出一點(diǎn)建議：作為一名領(lǐng)導者，在不同的場(chǎng)全也要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，必竟當時(shí)大家都是在歡樂(lè )氣氛中，瞬間頭頂被澆下一盆涼水的感覺(jué)是無(wú)法言喻的。當然，我這并不是抱怨，對于我而言，那沒(méi)什么，但若當時(shí)是一個(gè)性格內斂或是倔脾氣的，那后期的影響將更深遠的，熟知一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者其實(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的心理師。
活動(dòng)的開(kāi)展非常非常順利，其間大家都勇躍參加，樂(lè )在其中。主持人風(fēng)趣幽默，參賽者各施其能，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
但是總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是相當成功的，相信在心協(xié)內部人員的共同努力下，心協(xié)會(huì )更上一層樓。以下是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)與可取之處：
1. 各成員間互幫互助，親密友好。
2. 活動(dòng)期間在場(chǎng)人都積極參與，氣氛活躍。
3. 工作人員工作到位，各盡職責。
心理沙龍活動(dòng)總結9
為增進(jìn)心靈服務(wù)社內部會(huì )員的交流與溝通，增強心社的凝聚力，讓大家感受心社這個(gè)大家庭的團結與溫暖，同時(shí)也慶祝心靈服務(wù)社三周歲的生日。20xx年12月11日晚7：30分，心靈服務(wù)社三周年慶典暨心理沙龍活動(dòng)在鐘樓一樓空地如期舉行。本次晚會(huì )還特邀湛江師范學(xué)院心理協(xié)會(huì )代表，廣東醫學(xué)院心理協(xié)會(huì )代表，團體部代表，各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)以及代表出席本次晚會(huì )。
晚會(huì )第一個(gè)環(huán)節，是由心靈服務(wù)社指導老師許新惠老師致辭，許老師簡(jiǎn)單介紹了心靈服務(wù)社的由來(lái)，雖然句句樸實(shí)，卻無(wú)處不透露出他對這個(gè)和他一起成長(cháng)的社團的濃厚感情，并寄予了對心社未來(lái)發(fā)展的期望。
晚會(huì )的第一個(gè)節目是組織部帶來(lái)的《兔子舞》。雖然在臺上大家顯得有點(diǎn)拘謹，但舞蹈的和諧配合還是讓觀(guān)眾眼前一亮，讓觀(guān)眾感受到他們的團結協(xié)作。接著(zhù)表演的是策劃部小品《大學(xué)3個(gè)1》，活躍、搞笑的喜劇氣氛引來(lái)現場(chǎng)陣陣笑聲。隨后，財務(wù)部的古箏伴奏朗誦，心劇組的精彩心理劇《富二代》的表演，技術(shù)部動(dòng)聽(tīng)的男女對唱，組織部幽默又富有意義的歌舞劇《友誼萬(wàn)歲》，秘書(shū)部感人與動(dòng)感的舞臺劇《歌舞青春》，外聯(lián)部精彩生活的戲劇《外聯(lián)那些事兒》，宣傳部千手觀(guān)音、華爾茲舞蹈等串燒表演。心靈服務(wù)社的每一個(gè)部門(mén)的表演都贏(yíng)得觀(guān)眾的.掌聲與歡呼，從另一個(gè)方面感受到心靈服務(wù)社的溫暖。
活動(dòng)中，還邀請嘉賓為上任會(huì )長(cháng)、部長(cháng)頒發(fā)了聘書(shū)，肯定了這一年來(lái)他們在工作中作出的成績(jì)，并隨后為優(yōu)秀會(huì )員頒發(fā)獎狀，感謝他們?yōu)樾纳绲母冻觥?/p>
活動(dòng)臨近結束時(shí)，心靈服務(wù)社的會(huì )長(cháng)和部長(cháng)特別準備一個(gè)特別的節目，獻給所有支持心靈服務(wù)社，關(guān)心心靈服務(wù)社的發(fā)展的朋友們。接下來(lái)，會(huì )員們?yōu)樾撵`服務(wù)社推上生日蛋糕，將活動(dòng)推向高潮�；顒�(dòng)在愉悅熱鬧的氣氛中落下帷幕。
本次活動(dòng)是心靈服務(wù)社結合缺乏常規內部活動(dòng)的情況，在今年增加了一些列內部活動(dòng)的一個(gè)表現。新老會(huì )員匯聚一堂，讓老會(huì )員知道他們并沒(méi)有因為新會(huì )員的加入而被忽略遺忘，肯定并感謝他們過(guò)去為心靈服務(wù)社的發(fā)展和成長(cháng)作出的貢獻。增進(jìn)新會(huì )員與老會(huì )員、新會(huì )員與新會(huì )員之間的溝通與交流，讓新會(huì )員以?xún)?yōu)秀會(huì )員為榜樣，再接再厲，促進(jìn)心靈服務(wù)社更好的發(fā)展，也對外展示心靈服務(wù)社團結向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)本次活動(dòng)，會(huì )員們得到了充分的溝通和交流，團結協(xié)作能力進(jìn)一步加強。相信在以后的日子里，心靈服務(wù)社會(huì )辦出更多面向協(xié)會(huì )內部和全院師生的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
心理沙龍活動(dòng)總結10
為了宣傳和普及大學(xué)生陽(yáng)光心理健康教育，讓我校的同學(xué)更好的塑造陽(yáng)光健康的心理，在校領(lǐng)導以及老師的號召下，我們十月十九日在西教302成功舉辦了20xx學(xué)年第二學(xué)期的第一期心理沙龍活動(dòng) “適應·安心”。
在這次的活動(dòng)當中，我們主要以游戲的形式來(lái)詮釋這個(gè)活動(dòng)的主題，這期活動(dòng)主要是給大一的新同學(xué)們提供一個(gè)相互認識，相互交流的空間，以此來(lái)讓新生更快的投入到新的大學(xué)生活，更快適應在校的環(huán)境，并且在活動(dòng)當中增強同學(xué)們的交流溝通能力，促進(jìn)同學(xué)們彼此的.感情，以及培養大家團隊精神。
這次的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)內容：
1.我系輔導員梁魁章老師做活動(dòng)簡(jiǎn)要闡述
2.主持人介紹參加活動(dòng)的成員和活動(dòng)的主題
3.“你畫(huà)我猜”游戲
4.“成語(yǔ)接龍”游戲
5.搶凳子游戲
6.主持人宣布活動(dòng)結束
這次的活動(dòng)主要是以一些熱鬧的團體游戲來(lái)開(kāi)展的，在活動(dòng)過(guò)程中加
強了各班同學(xué)之間的交流與合作，同時(shí)也讓一部分平時(shí)性格比較內向的同學(xué)得到了鍛煉，也能使同學(xué)們更快的融入到新的集體當中，適應好我們的大學(xué)新環(huán)境，讓同學(xué)們收到了意想不到的結果。這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，離不開(kāi)同學(xué)和老師們的極力配合，還有我們就業(yè)指導部新老干的精心策劃。
但是在這期的活動(dòng)中還有很多地方做的不夠好，思想匯報專(zhuān)題有許多漏洞，我們總
結出了主要有以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)方案不夠完善，細節描述不夠仔細。
2.同學(xué)們的配合度可以再加強，有些游戲參與的同學(xué)沒(méi)有很好的配合。
3.活動(dòng)相關(guān)的背景資料和活動(dòng)游戲的道具不夠完整。
在下次的活動(dòng)當中應該根據活動(dòng)的主題認真準備好活動(dòng)的主持稿，將同學(xué)們的熱情調度到最高�；顒�(dòng)的方案應該高度結合活動(dòng)主題，并且將活動(dòng)的各個(gè)細節描述到位，以及備好相應的活動(dòng)內容和道具，以防活動(dòng)中出現的意外情況。要與參與的同學(xué)溝通，讓同學(xué)們盡量積極配合與參與活動(dòng)過(guò)程中的各種游戲。
我們在這次的活動(dòng)當中學(xué)到了很多新的東西，讓大家得到了成長(cháng)，同時(shí)也發(fā)現了很多不足的地方，在活動(dòng)過(guò)程中存在許多瑕疵。不過(guò)這將是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)期接下來(lái)的二期活動(dòng)當中，我們將會(huì )吸取經(jīng)驗，總結教訓，爭取將下幾期的心理活動(dòng)做得更好，得到新的突破。我們還應該不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地展開(kāi)。讓全校學(xué)生健康快樂(lè )的生活、工作、學(xué)習。
藝術(shù)與設計系
二〇XX年十月二十日
心理沙龍活動(dòng)總結11
這次活動(dòng)的主題是“蕩起自信的雙漿”，整個(gè)過(guò)程中我們都是圍繞“自卑”而論。雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)心理導師的帶領(lǐng)，但通過(guò)同學(xué)們的各抒己見(jiàn)，我還是受益匪淺，對自卑有了進(jìn)一步的了解。
首先，自卑源于比較。他無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在彌散在我們生活的方方面面。我不是大學(xué)學(xué)生，我長(cháng)得不漂亮，我身材不好，我家貧窮。這些外在的，形式上的，都可以造成自卑。其實(shí)，金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，道理大家都曉得，可為何還要以己之不足比他人之優(yōu)呢?我們應該相信：天生我材必有用。
其次，自卑使我們變的膽怯，不敢去嘗試，碰到事情猶豫不決，優(yōu)揉寡斷，從而錯失很多鍛煉的機會(huì )。
這一點(diǎn)許多同學(xué)都有講到自己從未在眾人面前講過(guò)話(huà)，而上次心協(xié)的`全體人員大會(huì )上，王力會(huì )長(cháng)給我們機會(huì )站在講臺上自我介紹，交流。我們大部分人都想讓大家認識自己，想說(shuō)出自己想法，可就是因害怕而不敢上去，自己在下邊徘徊猶豫，最終沒(méi)能走上講臺，失去了交流的機會(huì )。
還有，比如英語(yǔ)課上，老師為提高我們口語(yǔ)表達水平，每堂課都有口語(yǔ)練習。好多次自己都準備好了，就是不敢主動(dòng)站起回答，害怕自己語(yǔ)法錯誤害怕發(fā)音不準…從而失去得到老師指點(diǎn)的機會(huì )，失去提高的機會(huì )，還在以后的英語(yǔ)課上更緊張。
這樣的例子在我們身邊也許舉不勝數，這都是自卑心理做怪。其實(shí)，在我們的一生中，任何事情即時(shí)可能做得不夠好，只要值得做的事就盡心竭力去做，雖然可能失敗，但人們對你的評價(jià)和贊賞遠比你害怕失敗而等到盡善盡美時(shí)才去做要更高，而且這樣的延誤，可能會(huì )讓你更加后悔。所以我們要克服自卑，要勇敢，大膽地嘗試。
再次，我們要正確地認識自卑。正如有個(gè)同學(xué)所說(shuō)，“發(fā)現了不足，說(shuō)明我們在那個(gè)方面有發(fā)展的空間，我們要把自卑當作一種動(dòng)力”所以我們不用自卑，要接納不足，有了不足才有努力的方向，才會(huì )使我們愈挫愈勇。我們要學(xué)會(huì )自我調節，比如：自我暗示，看些有關(guān)心理方面的書(shū)籍，向朋友傾訴……擁有一個(gè)好的態(tài)度，態(tài)度決定命運，如果滿(mǎn)腦子想者痛苦，你就不能自拔;如果有了恐懼的想法，就會(huì )心生恐懼;如果滿(mǎn)腦子是失敗，你就注定要失敗。面對困難時(shí)，告訴自己：我能行;面對自卑時(shí)，告訴自己：我會(huì )彌補。
不要總是跟別人比較，不要過(guò)分在乎別人的看法，因為你沒(méi)有那么多觀(guān)眾;要敢于嘗試，大膽前進(jìn)，自卑只是自己心里的一個(gè)結，只要自己想清楚，從內心把自卑轉化為奮斗和進(jìn)取，在現實(shí)中不斷地努力，不斷地改變，才能克服自卑，蕩起自信的雙漿。
心理沙龍活動(dòng)總結12
12月14日下午3點(diǎn)，作為大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月中的一個(gè)經(jīng)典活動(dòng)，心理協(xié)會(huì )舉辦的“心理沙龍”心理指導活動(dòng)在學(xué)生心理教育中心展開(kāi)。本次心理沙龍的主題是“情緒的管理與培養”，關(guān)注學(xué)生在學(xué)校生活中的情緒問(wèn)題，同時(shí)引導學(xué)生了解如何管理自己的情緒。
本次心理沙龍活動(dòng)既繼承了以往心理沙龍活動(dòng)的主線(xiàn)活動(dòng)，同時(shí)又有創(chuàng )新之處�；顒�(dòng)中邀請了心理健康中心的老師作為指導老師，為大家講解如何調控自己的情緒，并為學(xué)生解答一些關(guān)于情緒的問(wèn)題。首先，老師通過(guò)游戲的方式讓同學(xué)們都互相熟悉了自己的伙伴。同學(xué)們都很積極的介紹自己并說(shuō)出自己的興趣愛(ài)好，找出與自己有相同興趣的人，使互相之間少了很多羞澀之情。然后，同學(xué)們每人都分享一個(gè)自己的關(guān)于情緒控制的經(jīng)歷，然后大家來(lái)討論。接著(zhù)，每個(gè)人再分享一個(gè)自己的關(guān)于情緒控制的小方法給大家。其中，老師給大家做了很多互動(dòng)小游戲，讓大家體會(huì )情緒帶給大家的影響。最后，老師給了同學(xué)們很多小方法建議，非常有助于同學(xué)們的情緒調節�；顒�(dòng)結束之際，郭老師帶同學(xué)們體驗了心理咨詢(xún)室特有的音樂(lè )舒緩治療、箱庭治療以及心理宣泄治療。這是本次心理沙龍獨有的環(huán)節。
本次心理沙龍給同學(xué)們提供了一次很好的.心理宣泄契機，有助于同學(xué)們心理的舒緩，讓同學(xué)們得到了很多關(guān)于情緒調節的方法，有助于今后個(gè)人情緒的調節，同時(shí)使同學(xué)們增強了心理健康和自我身心健康與和諧發(fā)展的意識。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的愉快活動(dòng)后，同學(xué)們對本次心理沙龍的效果十分滿(mǎn)意，十分喜愛(ài)這種寓教于樂(lè )的活動(dòng)。
心理沙龍活動(dòng)總結13
此次我們心協(xié)的心理沙龍活動(dòng)主題是“我們約會(huì )吧”，活動(dòng)以游戲、視屏、介紹心理知識為模塊進(jìn)行，這是由14新生首次自主策劃與主持完成的趣味活動(dòng)，活動(dòng)以拉近同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系、增進(jìn)同學(xué)間的感情、了解心協(xié)了解我們學(xué)校、互動(dòng)娛樂(lè )為目的舉行。
時(shí)間：
20xx年4月1日
地點(diǎn)：
3教階梯教室
活動(dòng)執行范圍：
全校學(xué)生
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
活動(dòng)在全體心協(xié)骨干及參加活動(dòng)同學(xué)的協(xié)助下舉辦完成，下面是這次活動(dòng)的一些優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)的我們心協(xié)的優(yōu)勢還是在于團結，凝聚力較強，不像其他一些協(xié)會(huì )人員比較散亂，正是在這種優(yōu)勢下，我們才能很多次舉辦成功的活動(dòng);其次，我們這次的游戲方式還是比較新穎，有創(chuàng )新的，將來(lái)賓分成“紅桃”“梅花”“黑桃”“方塊”四個(gè)方陣。
游戲時(shí)每個(gè)方陣出人來(lái)互相PK，上臺PK的人如獲勝則獲得一枚徽章，最后獲得徽章最多者會(huì )得到一份驚喜的.獎品，如果哪個(gè)方陣獲勝次數最多，則此方陣全體成員都得到小獎品一份。這種形式更好的吸引了同學(xué)們的參加欲望。
很巧的是這次活動(dòng)的當天是“愚人節”，學(xué)校也小小的愚了一下我們，竟然停電，不過(guò)我們事先已作好準備，全場(chǎng)點(diǎn)燃了蠟燭，在燭光中完成了我們的“約會(huì )”，溫馨而浪漫。我想這種情況也是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的吧，即使這樣我們處理的還是相當好的。
活動(dòng)缺失：
當然，在每一次的活動(dòng)中，都有發(fā)揚的東西，那么必然也有缺失與不足，就這次活動(dòng)場(chǎng)地的布置，因為五、六節有人上課，所以導致我們布置教室的時(shí)間太緊張，匆匆忙忙的，借教室時(shí)應該問(wèn)好情況以防到時(shí)錯亂慌張。
還有就是游戲，依然是老問(wèn)題，我們做的游戲都太有局限性，不能夠讓全場(chǎng)都參與進(jìn)去，導致臺上的同學(xué)玩成一團而臺下的同學(xué)卻不知所以然，最后以至于大家都覺(jué)得沒(méi)啥意思陸續離場(chǎng)，這個(gè)真需要大家動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想應該怎么做。
再有就是會(huì )場(chǎng)較亂，秩序維持的不是很好，到最后頒獎時(shí)更為混亂，整個(gè)活動(dòng)的節奏沒(méi)有把握好，也因為停電我們事先準備的視頻無(wú)法播放，活動(dòng)都在玩游戲中結束，沒(méi)有能突出主題與實(shí)質(zhì)，這也是我們未能預料的。
以上就是我對這次活動(dòng)的一些看法，總而言之，活動(dòng)已經(jīng)結束，不管成功與否，我們都應該從中總結不足，吸取經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，相信在我們共同努力下，心協(xié)活動(dòng)會(huì )越來(lái)越好，因為我們心協(xié)是一家人。
心理沙龍活動(dòng)總結14
此次我們心協(xié)的心理沙龍活動(dòng)主題是“我們約會(huì )吧”，活動(dòng)以游戲、視屏、介紹心理知識為模塊進(jìn)行，這是由14新生首次自主策劃與主持完成的趣味活動(dòng)，活動(dòng)以拉近同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系、增進(jìn)同學(xué)間的感情、了解心協(xié)了解我們學(xué)校、互動(dòng)娛樂(lè )為目的舉行。
時(shí)間：20××年×月×日
地點(diǎn)：3教階梯教室一
活動(dòng)執行范圍：全校學(xué)生
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)在全體心協(xié)骨干及參加活動(dòng)同學(xué)的協(xié)助下舉辦完成，下面是這次活動(dòng)的
一些優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)的我們心協(xié)的最大優(yōu)勢還是在于團結，凝聚力較強，不像其他一些協(xié)會(huì )人員比較散亂，正是在這種優(yōu)勢下，我們才能很多次舉辦成功的活動(dòng);其次，我們這次的游戲方式還是比較新穎，有創(chuàng )新的，將來(lái)賓分成“紅桃”“梅花”“黑桃”“方塊”四個(gè)方陣
游戲時(shí)每個(gè)方陣出人來(lái)互相PK，上臺PK的人如獲勝則獲得一枚徽章，最后獲得徽章最多者會(huì )得到一份驚喜的獎品，如果哪個(gè)方陣獲勝次數最多，則此方陣全體成員都得到小獎品一份。這種形式更好的吸引了同學(xué)們的參加欲望。
很巧的是這次活動(dòng)的當天是“愚人節”，學(xué)校也小小的愚了一下我們，竟然停電，不過(guò)我們事先已作好準備，全場(chǎng)點(diǎn)燃了蠟燭，在燭光中完成了我們的“約會(huì )”，溫馨而浪漫。我想這種情況也是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的吧，即使這樣我們處理的還是相當好的。
活動(dòng)缺失：當然，在每一次的活動(dòng)中，都有發(fā)揚的東西，那么必然也有缺失與不足，就這次活動(dòng)場(chǎng)地的布置，因為五、六節有人上課，所以導致我們布置教室的.時(shí)間太緊張，匆匆忙忙的，借教室時(shí)應該問(wèn)好情況以防到時(shí)錯亂慌張。
還有就是游戲，依然是老問(wèn)題，我們做的游戲都太有局限性，不能夠讓全場(chǎng)都參與進(jìn)去，導致臺上的同學(xué)玩成一團而臺下的同學(xué)卻不知所以然，最后以至于大家都覺(jué)得沒(méi)啥意思陸續離場(chǎng)，這個(gè)真需要大家動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想應該怎么做。
再有就是會(huì )場(chǎng)較亂，秩序維持的不是很好，到最后頒獎時(shí)更為混亂，整個(gè)活動(dòng)的節奏沒(méi)有把握好，也因為停電我們事先準備的視頻無(wú)法播放，活動(dòng)都在玩游戲中結束，沒(méi)有能突出
主題與實(shí)質(zhì)，這也是我們未能預料的。
以上就是我對這次活動(dòng)的一些看法，總而言之，活動(dòng)已經(jīng)結束，不管成功與否，我們都應該從中總結不足，吸取經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，相信在我們共同努力下，心協(xié)活動(dòng)會(huì )越來(lái)越好，因為我們心協(xié)是一家人。
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