“最美少年”活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的“最美少年”活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“最美少年”活動(dòng)總結1
為有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊，學(xué)習身邊榜樣，培養良好道德行為習慣的熱情。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動(dòng)作用，引導未成年人弘揚踐行中華民族傳統美德和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據慶陽(yáng)市文明辦、市教育局和鎮原縣教體局有關(guān)文件精神，結合我校的'實(shí)際情況，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習活動(dòng)。我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):劉 輝
副組長(cháng)：劉天鋒 劉志任 張 雷
成員：張銀強 沈元鋒 趙偉濤 安文穎 方東偉 陳濤 團委成員和各班班主任
二、主要活動(dòng)
1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現當代少年孝敬長(cháng)輩、自強不息、陽(yáng)光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì )、周一升國旗，櫥窗，各班黑板報，手抄報等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在本次活動(dòng)中，學(xué)校每班召開(kāi)一次主題班會(huì )，學(xué)生在班會(huì )上學(xué)習最美孝心少年的事跡，學(xué)生在班會(huì )上發(fā)表主題演講。全校每個(gè)學(xué)生班會(huì )后寫(xiě)一篇心得，每個(gè)班學(xué)生辦一期手抄小報，每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”
為主題的黑板報。
2、號召每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信，號召每個(gè)學(xué)生回家給父母洗一次腳。3、每班評選出了孝心少年，在此基礎上，學(xué)校評選出了校級最美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并給予獎勵。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛(ài)老敬老的社會(huì )風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚勵志成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度。
今后，為了把此項工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續開(kāi)展學(xué)習“最美孝心少年”活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人
“最美少年”活動(dòng)總結2
11月15日下午，我們羅文口小學(xué)組織全校各班學(xué)生收看了《xx最美孝心少年頒獎典禮》視頻。
《眾里尋你xx最美孝心少年頒獎典禮》生動(dòng)講述了黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長(cháng)輩、艱難求學(xué)、陽(yáng)光向上、自立自強的感人事跡。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒(méi)有講完，就已經(jīng)有不少同學(xué)不能自已，淚流滿(mǎn)面，泣不成聲了。觀(guān)看視頻的一個(gè)多小時(shí)里，同學(xué)們一次次被一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”感天動(dòng)地的孝心震撼著(zhù)、感染著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
孝道是中華民族的傳統美德，是中國文化的一個(gè)組成部分，在新的`形勢下，弘揚孝道有著(zhù)十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事，不僅僅反映了一種孝心，同時(shí)在孩子們身上表現出的那種對苦難的堅忍、自強、自立、自信的精神，難能可貴。最美孝心少年，為少年兒童樹(shù)立了好榜樣，有利于對其進(jìn)行思想品德教育。
通過(guò)這一活動(dòng)，孝心少年的事跡感動(dòng)了無(wú)數孩子們，激勵著(zhù)孩子們，“孝心”、“大愛(ài)”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞�！罢芰繜o(wú)處不在，每個(gè)人都是一個(gè)能量場(chǎng)，就像地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)一樣，不擇時(shí)間與空間，都會(huì )釋放正能量的種子，就像這最美孝心少年，不知不覺(jué)中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧！”
同學(xué)們也用筆寫(xiě)下了自己的真實(shí)感受，并且我校也評出了一二三等獎，希望同學(xué)們再接再厲，珍惜現在美好生活，努力學(xué)習，使自己成為一名有用之才。
“最美少年”活動(dòng)總結3
爭做“最美少年”活動(dòng)總結
為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習榜樣，并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長(cháng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真按照《興平市教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，開(kāi)展了“最美少年”推薦、評選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設工作。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了 “最美少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員由行政領(lǐng)導、各班主任組成，名單如下：
組 長(cháng)：秦文舉
副 組 長(cháng)：劉俊虎、史保社
成 員：張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯(lián)鵬、各班班主任
二、認真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來(lái)，充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì )上，學(xué)校將《興平市教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，
鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代少年兒童的.風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個(gè)班級積極推薦3名美德少年人選，并認真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的3名候選人中，反復審定，根據推薦和社會(huì )公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹(shù)立典型，引導健康成長(cháng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。
通過(guò)對最美少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。
“最美少年”活動(dòng)總結4
講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財富。幾千年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻�，F將具體情況小結如下：
一、營(yíng)造氣氛 深入宣傳
根據縣局文件精神以及中心校會(huì )議布置，我校以少先隊為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計劃，安排有部署 。在校園內懸掛了“向最美少年學(xué)習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節選）等相關(guān)道德模范的事跡；并利用晨會(huì )、各中隊利用班會(huì )、黑板報和班級宣傳欄進(jìn)行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀(guān)看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì )以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。
2、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
4 、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，觀(guān)看與雷鋒有關(guān)的影片，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還
要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
5、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評比，爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
6、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的.小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
三、進(jìn)行總結評比 樹(shù)立榜樣 深化活動(dòng)內涵
3月25日下午，我校召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結會(huì )。各班都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品、樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習的活動(dòng)并未結束。在這一這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
“最美少年”活動(dòng)總結5
為了深入貫徹落縣教體局《關(guān)于在全縣教育系統開(kāi)展向“最美孝心少年”學(xué)習活動(dòng)的通知》文件要求，11月8日我校認真組織全體師生觀(guān)看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮，并針對本次觀(guān)看活動(dòng)提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀(guān)看后必須認真寫(xiě)一份觀(guān)后感，并上交各分校裝訂存檔，學(xué)校要結合實(shí)際認真對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會(huì )，基調陽(yáng)光、催人淚下。通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表，展現了他們孝敬長(cháng)輩、自強不息、陽(yáng)光向上、自立自強的一個(gè)個(gè)感人事跡和美好情操。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規矩，這就是孝的內涵。特別是在次觀(guān)看了孝心少年典型事跡。他們的孝心行為彰顯了中華民族的傳統美德，是對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習的楷模。
各班辦了一期以孝為主題的手抄報，政教處在報欄內展出優(yōu)秀的作品供師生學(xué)習，政教處主辦“百善孝為先”宣傳版面，從孝的.本質(zhì)和內涵進(jìn)行詮釋?zhuān)瑘F總支每天中午播放歌曲《跪羊圖》，《父親》、《孝敬父母》等歌曲，對學(xué)生進(jìn)行孝心教育，營(yíng)造輿論氛圍。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛(ài)老敬老的社會(huì )風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚勵志成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度。
總之，為了把此項工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續開(kāi)展“我與孝心少年對照找差距”活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到孝心少年精神的可貴，珍惜現在美好的生活，努力學(xué)習、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會(huì )的優(yōu)秀人才。
20xx、11、28
“最美少年”活動(dòng)總結6
關(guān)于開(kāi)展“最美少年，美德少年”展評活動(dòng)
的總結
為了培養學(xué)生良好的思想品德，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。南張洛小學(xué)從3月14日起，開(kāi)始了“學(xué)習最美少年，爭做最美少年”的系列活動(dòng)�！白蠲郎倌辍睆乃膫�(gè)方面來(lái)評價(jià)：儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場(chǎng)，在嘹亮的歌聲中，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。當天，由大隊部給全體少先隊員展示了儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美的基本標準。請各位學(xué)生積極對照標準，心中樹(shù)立榜樣，積極自薦跟推薦。
4月18日中午，學(xué)生又集聚操場(chǎng)，展開(kāi)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生爭做“與南洛共成長(cháng)，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的'愿望，希望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓勵學(xué)生學(xué)習最美少年的事跡，落實(shí)在行動(dòng)上，做新時(shí)代最美的少年。
南張洛小學(xué)
4月19日
“最美少年”活動(dòng)總結7
關(guān)中學(xué)校開(kāi)展向“最美孝心少年”
學(xué)習活動(dòng)總結
11月20日
關(guān)中學(xué)校開(kāi)展向“最美孝心少年”
學(xué)習活動(dòng)總結
為了深入貫徹落實(shí)鳳翔縣教育體育局?zhù)P教發(fā)〔20xx〕525號《關(guān)于開(kāi)展向“最美孝心少年”學(xué)習活動(dòng)的通知》文件要求，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):賈秋實(shí)
副組長(cháng)：田永讓、惠秀萍
成員：宋軍讓、李紅利、張國柱、襲建文及各班主任
二、大力宣傳，積極營(yíng)造氛圍
十一位最美孝心少年感人事跡充分體現當代少年孝敬長(cháng)輩、自強不息、陽(yáng)光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì )、周一升國旗，校園廣播站，櫥窗，各班黑板報，手抄報等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在本次活動(dòng)中，學(xué)校制作宣傳標語(yǔ)橫幅一條，版面11塊，黑板報9面，手抄報兩期，國旗下演講3次，校園廣播6期進(jìn)行大力宣傳。
三、認真組織全體師生觀(guān)看“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮
從11月8日開(kāi)始，由政教處組織，在學(xué)校多媒體教室，
我校一年級至九年級同學(xué)分批次認真觀(guān)看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮，并針對本次觀(guān)看活動(dòng)提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀(guān)看后必須認真寫(xiě)一份觀(guān)后感，并上交學(xué)校裝訂存檔，在這次活動(dòng)中，學(xué)校組織觀(guān)看活動(dòng)九次，收集觀(guān)后感160余篇，評選出何怡、馬和容等優(yōu)秀觀(guān)后感20篇給予表彰獎勵。
四、積極開(kāi)展多種形式主題教育活動(dòng)
學(xué)校各年級結合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展了“五個(gè)一“活動(dòng)，寫(xiě)一篇觀(guān)后感，做一份手抄報，給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔一項力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(cháng)輩，各班都召開(kāi)了以培養學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔當責任意識的主題班隊會(huì )。學(xué)校也開(kāi)展了“尋找我們身邊的孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動(dòng)，評選出我�！靶@孝心少年”三名給予表彰獎勵。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的.榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛(ài)老敬老的社會(huì )風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚勵志成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度。
今后，為了把此項工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續開(kāi)展學(xué)習“最美孝心少年”活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人
精神的可貴，珍惜現在美好的生活，努力學(xué)習、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會(huì )的優(yōu)秀人才。
關(guān)中學(xué)校
11月20 日
“最美少年”活動(dòng)總結8
為貫徹中央、首都精神，做好我區未成年人“‘六一’期間學(xué)習和爭做美德少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，東花市街道“六一”期間開(kāi)展了一系列活動(dòng)，旨在引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養良好道德行為習慣。
曲協(xié)舉辦慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)演出，母子同臺演出表感恩5月24日，在廣外南里社區曲藝協(xié)會(huì )舉辦的慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)演出現場(chǎng)，雙胞胎兄弟溫南、溫北同母親同臺表演手語(yǔ)《感恩的心》，向曲協(xié)的老師們表示感謝。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”伴隨著(zhù)《感恩的心》的音樂(lè )聲，溫南、溫北和母親表演著(zhù)手語(yǔ)，雖然僅僅練習了一周左右的時(shí)間，但母子三人配合相當默契。
“我們這個(gè)節目是送給曲藝協(xié)會(huì )的老師們的�！蹦赣H汪茜告訴記者，自從兩個(gè)孩子報名參加廣外南里社區曲藝協(xié)會(huì )以來(lái)，不僅學(xué)了很多的曲藝方面的知識，更重要的是，性格變得更加開(kāi)朗，社交能力也提高了。
“其實(shí)，我有一些緊張�！睖啬虾蜏乇苯衲�10歲，讀小學(xué)四年級。他們說(shuō)，很高興通過(guò)這樣的機會(huì )表達對老師的感激之情。
據了解，廣外南里社區曲藝協(xié)會(huì )成立于20xx年1月份，是社區的公益社會(huì )組織，目前有20余位學(xué)員，基本為讀小學(xué)的孩子。此次慶“六一”演出是曲藝協(xié)會(huì )成立以來(lái)第一次舉辦，學(xué)員們紛紛拿出自己的拿手絕活，架子鼓、相聲等多種節目形式悉數亮相，精彩紛呈。
小游戲大寓意，花市小學(xué)生故事中悟惜時(shí)“通過(guò)這個(gè)童話(huà)故事，我懂得一定要珍惜時(shí)間，在最短的時(shí)間內做好自己想做的事情�！�7歲半的趙睿小朋友舉著(zhù)花了二十多分鐘做好的“小草莓”笑著(zhù)說(shuō)。
每年的六一兒童節來(lái)臨之前，東花市北里西區社區的'工作人員都會(huì )來(lái)到花市小學(xué)，和孩子們互動(dòng)，祝福孩子們節日快樂(lè )。5月28日，社區工作人員和北京互聯(lián)社會(huì )組織資源中心的工作人員來(lái)到花市小學(xué)一年級3班，開(kāi)展“協(xié)作動(dòng)手能力培養―拼豆空間”活動(dòng)，和班里的學(xué)生一起做“拼草莓”的小游戲。
在游戲開(kāi)始之前，工作人員講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友想去摘草莓去換自己喜歡的玩具，但是因為猶豫不定而耽誤了太多時(shí)間，等再去采摘園的時(shí)候，只剩下一顆草莓。游戲根據故事情節要求小朋友在最短的時(shí)間內，按照草莓的圖案，用不同顏色的橡膠豆拼出來(lái)，工作人員通過(guò)熨燙，將“草莓”定型。
游戲開(kāi)始，小朋友們聚精會(huì )神，認真地按照圖案“拼”草莓，并將做好的草莓拿給老師和同學(xué)一同分享。
“游戲寓教于樂(lè )，讓孩子們在玩游戲的過(guò)程中懂得珍惜時(shí)間，培養好的動(dòng)手習慣�！眮�(lái)自互聯(lián)社會(huì )組織資源中心的工作人員說(shuō)。
據了解，此次活動(dòng)屬于東花市北里西區社區“朝陽(yáng)晨露”青少年活動(dòng)陣地第二課堂，為政府購買(mǎi)社會(huì )組織服務(wù)項目，得到了北京市委社會(huì )工委、市社會(huì )建設工作辦公室的支持。
小消防員學(xué)消防安全，消防官兵手把手教滅火要領(lǐng)
“看，左前方著(zhù)火了，你該怎么辦？”花市消防中隊的消防官兵用滅火設備向現場(chǎng)的小朋友演示，告訴小朋友滅火要領(lǐng)。
六一兒童節，花市小學(xué)、崇文新景小學(xué)等60余名師生及家長(cháng)走進(jìn)了東花市街道消防體驗中心，參加街道舉辦的六一“小小消防員”主題宣傳教育體驗活動(dòng)。
在消防體驗中心，師生及家長(cháng)們觀(guān)看了消防安全警示動(dòng)畫(huà)片，初步了解日常生活中的消防知識；孩子們還體驗了地震模擬、心肺復蘇等項目，了解了滅火器、消火栓和逃生繩索的使用。
消防官兵將一輛作戰兼教學(xué)用的消防車(chē)開(kāi)到活動(dòng)現場(chǎng)。醒目的亮紅車(chē)身一下子就吸引住了孩子們的眼光，車(chē)上種類(lèi)繁多形狀各異功能齊備的消防器材也讓孩子們雀雀欲試。
一名花市小學(xué)的小朋友舉著(zhù)“大水槍”，戴著(zhù)“安全帽”，在消防官兵的耐心指導下，有模有樣地“滅火”�！皩W(xué)到很多消防常識和消防技巧，這個(gè)兒童節過(guò)得特別有意義�！毙∨笥鸭鸭颜f(shuō)。
“平時(shí)針對孩子的消防安全方面的教育確實(shí)做的不多，希望今后還有這樣的機會(huì )參加體驗活動(dòng)�！弊x四年級的常樂(lè )小朋友的母親表示。
“最美少年”活動(dòng)總結9
為做好東城區未成年人“六一”期間學(xué)習和爭做美德少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養良好道德行為習慣，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作，根據中央文明辦等五個(gè)部門(mén)《關(guān)于運用重要時(shí)間節點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（文明辦[xxx]4號）要求，“六一”期間，東城區廣泛開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)。
一、充分利用平臺，引導學(xué)生學(xué)習美德少年事跡
中央文明辦在全國選取100名左右美德少年，在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)進(jìn)行集中展示。首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”，首都文明網(wǎng)、北京少年報開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版，對“最美少年”進(jìn)行宣傳報道，并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報。中國文明網(wǎng)北京東城聯(lián)盟網(wǎng)站也對相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行鏈接。東城區各中小學(xué)按照上級部門(mén)要求，組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習美德少年事跡，引導未成年人度過(guò)一個(gè)愉快、安全、有意義的節日。
北鑼小學(xué)、藝美小學(xué)、青年湖小學(xué)等學(xué)校利用信息技術(shù)課時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，確�；顒�(dòng)參與人數和參與率。東四十四條小學(xué)、和平里第一小學(xué)、二十一中等學(xué)校，利用廣播、宣傳欄、墻報等介紹美德少年事跡，依托國旗下講話(huà)等宣傳陣地，用“榜樣的力量”引導學(xué)生崇德向善，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，涵育高尚道德情操。
二、深入開(kāi)展教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好行為習慣
東城區各中小學(xué)校以主題班（隊）會(huì )、學(xué)習心得展示、與美德少年座談交流、開(kāi)展力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式，引導未成年人學(xué)用結合、知行統一，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，爭做美德少年，創(chuàng )建文明校園。
96中學(xué)開(kāi)展“爭做美德少年 志愿服務(wù)北京”的活動(dòng)，組織青年志愿服務(wù)隊高中分隊來(lái)到新景小學(xué)，指導社區居民學(xué)習使用計算機，從最基本的開(kāi)機開(kāi)始，細心耐心地講解基礎的計算機知識。崇外街道對96中青年志愿者們的表現贊賞有加，與學(xué)校約定建立長(cháng)期合作互動(dòng)的關(guān)系，志愿小分隊將定期指導居民的計算機培訓，與居民共同開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立自信心，增強了責任感，促進(jìn)了社區與學(xué)校的和諧發(fā)展。
6月2日中午，北京二中“清新校園日―爭做美德少年”活動(dòng)在全校各辦公室、各專(zhuān)業(yè)教室展開(kāi)。高一高二年級全體學(xué)生在“爭做美德少年”的號召下積極投身建校勞動(dòng)。"清新校園日"活動(dòng)是學(xué)校培養學(xué)生的愛(ài)校意識，增強學(xué)生維護校園環(huán)境的責任感而開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)。"清新校園日"活動(dòng)使學(xué)生們受到了一次很好的教育，是一次踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有益實(shí)踐，對增強學(xué)生的責任感發(fā)揮了積極作用。
天壇南里小學(xué)組織紅領(lǐng)巾小分隊開(kāi)展慶祝六一實(shí)踐活動(dòng)。四二中隊的“歡笑小隊”把友善的目光放到了社會(huì )中需要關(guān)懷的老人身上。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到一位腿腳不便的孤寡老人家里。隊員們送上老人常吃的水果蔬菜的同時(shí)，還用串燒的形式輪流給奶奶講幽默故事，讓奶奶不斷感慨年輕真好，和小隊員們在一起真開(kāi)心。離開(kāi)前，幾位隊員還留了奶奶的電話(huà)，相邀輪流到奶奶家幫忙，將少先隊紅領(lǐng)巾行動(dòng)進(jìn)行到底�！碍h(huán)保小隊”把本次行動(dòng)地點(diǎn)選在了學(xué)校附近的天壇公園里，在大隊輔導員張老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)了一場(chǎng)垃圾尋寶的小競賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展引導學(xué)生培養積極健康的道德情感，正確向上的價(jià)值取向和良好的`道德行為習慣。
北京市第一師范附屬小學(xué)利用學(xué)校電視臺向全體學(xué)生播放了“身邊的雷鋒的張嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山區的上海娃的陳彥穎”等十名美德少年的事跡。屏幕上生動(dòng)的圖片展示，屏幕外學(xué)校小主持人動(dòng)情的解說(shuō)，讓每一名學(xué)生在身受感動(dòng)之余，找到學(xué)習的榜樣。
“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)的開(kāi)展，大大加強了崇德向善、見(jiàn)賢思齊精神在校園的傳播，引導學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學(xué)生發(fā)現身邊的美，學(xué)會(huì )展現和創(chuàng )造美，為建設和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。學(xué)生們體會(huì )到培養良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續培養良好道德行為習慣，從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
“最美少年”活動(dòng)總結10
包頭市第二十五中學(xué)關(guān)于宣傳、開(kāi)展向“最美少年”
學(xué)習活動(dòng)總結
根據市文明辦、昆區教育局團委文件精神要求，我校于5月初啟動(dòng)開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展效果很好。
各班同學(xué)積極參與網(wǎng)上“美德少年”投票活動(dòng)，并自我學(xué)習了解美德少年們的沒(méi)好事跡。各班級利用晨會(huì ),十分鐘班會(huì )等時(shí)間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學(xué)生們走進(jìn)別人的精神世界，接受道德的洗禮。 利用廣播站播放有關(guān)道德的歌曲，定期以班級為單位組織學(xué)生各種形式觀(guān)看相關(guān)電影。各班成立了愛(ài)心行動(dòng)小隊，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開(kāi)展助人為樂(lè )的學(xué)習活動(dòng)。 學(xué)習最美少年的“拾金不昧”精神，用堅強的意志拔除自身一個(gè)壞習慣。同時(shí)有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成幫扶小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
五月末政教處將舉辦本次活動(dòng)的'總結表彰活動(dòng)，屆時(shí)將評選出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，并將獲得榮譽(yù)的個(gè)人、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
在這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人
多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“提升自身修養，爭創(chuàng )中國好少年 ”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)最美少年活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。
“最美少年”活動(dòng)總結11
為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習榜樣，并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長(cháng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真按照《祁東縣教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，開(kāi)展了“最美少年”推薦、評選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設工作。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員由行政領(lǐng)導、各班主任組成，名單如下：
組長(cháng)：蔣尚訓（校長(cháng)）
副組長(cháng)：彭百知、陳誠(副校長(cháng))
成員：劉曉鋒、石小勇、唐志剛、王翔及各班班主任
二、認真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來(lái)，充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì )上，學(xué)校將《祁東縣教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的.優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個(gè)班級積極推薦3名美德少年人選，并認真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的3名候選人中，反復審定，根據推薦和社會(huì )公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹(shù)立典型，引導健康成長(cháng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。
通過(guò)對最美少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。
“最美少年”活動(dòng)總結12
學(xué)校最美孝心少年評選活動(dòng)方案
篦子店小學(xué)
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長(cháng)輩的傳統孝道美德，培養學(xué)生文明行為習慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：
一、指導思想
通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導青少年樹(shù)立正確的'道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：李強
成 員：王磊 陳文迎 朱其鳳 吳云濤 張鳳 田振煥 董娟
三、活動(dòng)內容
1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀(guān)看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”，并寫(xiě)觀(guān)后感。
2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì )和主題升旗儀式。
4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。
5、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(cháng)輩生氣、不和長(cháng)輩頂嘴。
6、做到五個(gè)“一”：幫家中長(cháng)輩洗一次腳、幫家中長(cháng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(cháng)輩做一次運動(dòng)、陪家中長(cháng)輩參加一次娛樂(lè )活動(dòng)、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。
7、通過(guò)發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調查表》等，在家庭、社會(huì )中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏(yíng)得家長(cháng)的理解支持和社會(huì )的認同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(cháng)。
四、 活動(dòng)總結
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組評選出校內十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會(huì )上頒發(fā)證書(shū)。
2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導老師。
“最美少年”活動(dòng)總結13
同維希望小學(xué)“最美少年”活動(dòng)總結
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，充分挖掘和展示新時(shí)代少年的良好品德和美好形象，向全校傳播最美少年的正能量，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、大力宣傳，積極營(yíng)造氛圍
六位最美孝心少年感人事跡充分體現當代少年孝敬長(cháng)輩、自強不息、陽(yáng)光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現實(shí)意義，營(yíng)造濃厚氛圍。
二、各班級認真積極推薦“最美少年”。班級召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，公平公正的評選出班級的候選人。
三、積極開(kāi)展多種形式主題教育活動(dòng)。 給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔一項力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(cháng)輩，各班都召開(kāi)了以培養學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔當責任意識的主題班隊會(huì )。
通過(guò)“最美少年”這個(gè)活動(dòng)，樹(shù)立新時(shí)期好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛(ài)老敬老的社會(huì )風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚勵志成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度。
同維希望小學(xué)12月4日 1
“最美少年”活動(dòng)總結14
為了深入貫徹落實(shí)望教育局文件要求，11月20日我校認真組織全體師生觀(guān)看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮，學(xué)校結合實(shí)際認真對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
《眾里尋你20xx最美孝心少年頒獎典禮》生動(dòng)講述了黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長(cháng)輩、艱難求學(xué)、陽(yáng)光向上、自立自強的感人事跡。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”這個(gè)字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規矩，這就是孝的內涵。她們的孝心行為彰顯了中華民族的傳統美德，是對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習的楷模。
活動(dòng)要求每位學(xué)生寫(xiě)一篇觀(guān)后感，班級組織一次感恩主題班會(huì )，出一期主題板報，每位同學(xué)回家為家長(cháng)做一件力所能及的.家務(wù)�；顒�(dòng)中八（3）班、八（1）班、七（3）班、九（1）班班會(huì )形式豐富多彩，學(xué)生積極參與。侯誠、王子儀、何思源、鄭語(yǔ)琪等同學(xué)的觀(guān)后感情感真摯。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝心少年的事跡感動(dòng)了無(wú)數孩子們，激勵著(zhù)孩子們，“孝心”、“大愛(ài)”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞。就像這最美孝心少年，不知不覺(jué)中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧！”
“最美少年”活動(dòng)總結15
為貫徹中央、首都開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)精神，崇外街道積極引導和組織12個(gè)所轄社區，在“六一”期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、讀書(shū)、寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)等方式開(kāi)展了一系列豐富的未成年人教育實(shí)踐活動(dòng)，吸引了孩子們和家長(cháng)們的積極參與，引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。
一、讀好書(shū)講故事頌經(jīng)典，網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)美德少年
西花市南里南區舉辦了“講繪本故事 爭美德少年”的道德實(shí)踐活動(dòng)。老師給大家講述繪本故事《中華美德少年》，以豐富有趣的身體語(yǔ)言，生動(dòng)的講述把孩子們帶進(jìn)了美妙的故事情節中，孩子們聽(tīng)的津津有味，孩子和家長(cháng)都沉浸在故事的畫(huà)面當老師講完后，孩子們紛紛要求再講一個(gè)，并表示要向書(shū)中的美德少年學(xué)習。崇西社區居委會(huì )活動(dòng)室舉辦了以“向國旗敬禮、童心向黨歌詠會(huì )”為主題的社區兒童慶六一活動(dòng)�；顫娍蓯�(ài)的兒童們表演了朗誦詩(shī)歌，深情表達了對祖國對黨和學(xué)習美德少年的情懷和理想。居委會(huì )還為他們發(fā)放了《學(xué)生文明讀物》，將文明理念進(jìn)一步傳達給孩子們。
國瑞城西區社區組織青少年觀(guān)看中華傳統美德視頻《中華弟子規》，動(dòng)漫視頻里生動(dòng)形象地為青少年講解了有規有矩、有禮貌、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信等中華傳統美德。參加活動(dòng)的青少年們表示一定要嚴格要求自己，做一個(gè)文明有禮的小少年，提高自己的道德修養。
國瑞城東區社區、崇西社區、大橋社區等各社區組織社區少年網(wǎng)上學(xué)習美德少年先進(jìn)事跡、網(wǎng)上寄語(yǔ)美德少年的活動(dòng)，并通過(guò)座談會(huì )、表演節目等形式表達了學(xué)習和爭做美德少年的決心和熱情。
二、好書(shū)交換傳遞學(xué)習榜樣
國瑞城中區社區于5月30日在國瑞城廣場(chǎng)開(kāi)展“慶六一，好書(shū)交換站”活動(dòng)，社區文明小使者和青少年80余人在家長(cháng)的'陪同下參加了此次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，促使青少年養成博覽群書(shū)的好習慣，引導青少年與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友。參加活動(dòng)的中小學(xué)生不但積極拿出自己珍藏的好書(shū)進(jìn)行交換閱讀，很多中小學(xué)生在社區工作者的指導下親手制作原創(chuàng )書(shū)簽，并將書(shū)簽簽名贈送。為了讓每個(gè)青少年有書(shū)讀，“足不出戶(hù)”就可隨手閱讀，國瑞城中區社區還為社區的少年發(fā)放了圖書(shū)卡，讓他們能充分利用社區圖書(shū)室和電子閱覽室，營(yíng)造社區良好的讀書(shū)氛圍。
三、趣味活動(dòng)體驗快樂(lè )成長(cháng)
國瑞城西區社區開(kāi)展了以安全為主題的六一兒童節的活動(dòng)。組織社區兒童觀(guān)看安全教育光盤(pán)短片。光盤(pán)中用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友們講解了過(guò)馬路、游泳等方面的安全，還給小朋友們講述了如何注意生活中的安全問(wèn)題，例如：用電、插座等方面安全問(wèn)題。小朋友聽(tīng)得很認真，在短片播放結束后還用提問(wèn)等方式加深小朋友們對安全問(wèn)題的認識。片子看完后，國瑞城西區社區又組織了社區青少年捏陶泥的活動(dòng)，小朋友們在專(zhuān)門(mén)的制作陶泥老師的指導下親手制作自己喜愛(ài)的陶泥制品，鍛煉了動(dòng)手能力、體會(huì )了自己動(dòng)手的樂(lè )趣。
都市馨園社區組織社區兒童參加了“爭做都市馨園最美少年”活動(dòng)，請孩子們上臺表演自己拿手的節目。孩子們用舞蹈、歌唱、朗誦等節目展現自己的特長(cháng)，展現了社區兒童活潑快樂(lè )積極向上的精神風(fēng)貌。
國瑞城東區社區居委會(huì )與崇尚國藝合作舉辦了以“你這么厲害你家里人知道嗎”為主題的親子課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)內容為4-6歲和7-10歲孩子量身定做，游戲方式多樣，內容新穎。有記憶力大考驗、蒙眼投籃、套圈、盲人方陣、你畫(huà)我猜、兩人三腳、智力問(wèn)答等。寓教于樂(lè )的活動(dòng)提升了孩子的靈敏度，也增加了還真的求知欲，孩子及家長(cháng)們積極參與，樂(lè )在其中。
四、學(xué)習身邊好榜樣
大橋社區組織了“關(guān)愛(ài)社區兒童座談會(huì )”。社區邀請家長(cháng)代表（張善書(shū)）談了談教育子女的好經(jīng)驗，好做法，并和參加座談的其他家長(cháng)共同交流，交流了學(xué)習美德少年、培養優(yōu)秀少年的心得體會(huì )。通過(guò)座談會(huì )社區和社區家長(cháng)們了解了轄區內青少年朋友以及留守兒童的學(xué)習生活情況，家庭教育情況，從而進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的青少年健康成長(cháng)教育機制。
五、關(guān)愛(ài)美德少年成長(cháng)，愛(ài)心送到家
大橋社區社區留守兒童的家庭建立幫扶對子，長(cháng)期聯(lián)系、溝通，關(guān)注孩子的健康成長(cháng)情況以及學(xué)習、生活情況等，并為社區青少年朋友們贈送了學(xué)習用品，鼓勵他們積極面對，克服困難，多和家長(cháng)溝通，和學(xué)校班主任溝通，樹(shù)立自信心，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，培養他們良好的行為習慣。社區少感受到學(xué)校和社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)，激勵他們更加努力地學(xué)習�；顒�(dòng)傳遞了黨和政府對社區困難兒童的關(guān)心和愛(ài)護，也傳遞了一種關(guān)心的正能量。
崇西社區在六一兒童節之前于5月28日開(kāi)展了以“送關(guān)愛(ài)、暖童心”為主題的走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區貧困家庭兒童活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，崇西社區慰問(wèn)社區貧困學(xué)生肖潔、肖楠家中，送去了書(shū)包、學(xué)習用品等慰問(wèn)品，并與學(xué)生家長(cháng)對困難學(xué)生本人的學(xué)習、生活等方面情況進(jìn)行了交流和溝通；關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了學(xué)生家長(cháng)的健康狀況、在慰問(wèn)中社區工作人員鼓勵學(xué)生們要樹(shù)立信心，克服困難，努力讀好書(shū)，以報答家庭、社會(huì )的關(guān)懷。他們表示一定會(huì )克服困難，努力學(xué)習，健康成長(cháng)，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國、回報社會(huì )。通過(guò)此次慰問(wèn)活動(dòng)，為社區困難學(xué)生創(chuàng )造了積極健康的社區氛圍，讓他們親身感受到黨和政府對他們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，同時(shí)也感受到了社區這個(gè)大家庭的關(guān)懷和溫暖。
【“最美少年”活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
最美少年活動(dòng)總結范例12-26
尋找最美孝心少年活動(dòng)總結12-31
最美少年活動(dòng)總結范文12-01
關(guān)于最美少年的活動(dòng)總結范文12-03
觀(guān)看最美孝心少年活動(dòng)總結范文11-24
最美少年評選活動(dòng)總結09-07
最美少年評選活動(dòng)總結范文09-08