班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1

　　轉眼間，寒假已過(guò)。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學(xué)的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲，并撰寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)，以下是我班級的寒假社會(huì )實(shí)踐總結：

　　本次活動(dòng)有52人投身社會(huì )實(shí)踐，共上交社會(huì )實(shí)踐報告52篇，其中大致描述了以下實(shí)踐情況：

　�。�1）絕大多數同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專(zhuān)賣(mài)店。如xxx、xxx等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專(zhuān)賣(mài)店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經(jīng)驗。xxx、xx等同學(xué)在當地超市當促銷(xiāo)員，促銷(xiāo)員并不好做，不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷(xiāo)，還負責卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會(huì )上處理人際關(guān)系的能力。

　�。�2）有的同學(xué)本著(zhù)接觸社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的態(tài)度，投身其他社會(huì )行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，并提高自己的社會(huì )覺(jué)悟。身為師范類(lèi)院校的學(xué)生，部分同學(xué)如xxx、xxx等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著(zhù)老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)xxx同學(xué)在春運期間入選臨時(shí)乘務(wù)員，需要對車(chē)廂進(jìn)行清潔，提醒旅客們下車(chē)。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運。而xxx和xxx同學(xué)則分別對各自的家鄉進(jìn)行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風(fēng)貌。xxx和xxx同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調查，深入了社會(huì )，同時(shí)豐富了自己的知識。xxx同學(xué)則回到了自己的母校，對自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪(fǎng)調查。

　�。�3）有部分同學(xué)為了挑戰自我，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿(mǎn)足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián)，另一方面可以完成自己的寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。xxx同學(xué)在情人節期間，看準了商機，從花店低價(jià)購進(jìn)鮮花，經(jīng)過(guò)自己的包裝，在情人節時(shí)出售，從中獲得利益。官愛(ài)艷同學(xué)也在春節期間通過(guò)銷(xiāo)售煙花爆竹得到了一筆可觀(guān)的收入。

　�。�4）還有部分同學(xué)深入基層，深入實(shí)際，進(jìn)入了工廠(chǎng)。xxx、xxx同學(xué)在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠(chǎng)前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠(chǎng)和棉紡廠(chǎng)打工。xxx、xxx同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠(chǎng)、當地一所民營(yíng)企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。雖然打工的日子是艱苦的`，但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識，切身參與到了工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程中，體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學(xué)在當地開(kāi)發(fā)區廢品回收處進(jìn)行廢品分類(lèi)工作。xxx、xx、xxx同學(xué)則在不同企業(yè)中擔任話(huà)務(wù)員的工作。

　　同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富，在這里不再一一列舉。這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì )實(shí)踐，有著(zhù)不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著(zhù)十分相似的工作感悟。社會(huì )實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中不斷去應用和深化知識。

班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2

　　我們班以“增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了快樂(lè )與辛苦，并且讓我收獲頗多，現對此活動(dòng)進(jìn)行如下總結：

　　一、由語(yǔ)文老師劉老師和張老師組織的語(yǔ)文社團。

　　在8月6日、8月13日進(jìn)行了兩次活動(dòng)。為了豐富我們的課余文化生活，鍛煉我們自己動(dòng)手創(chuàng )作的能力，提高我們的審美觀(guān)，特請到了美術(shù)老師王老師教我們制作微電影《青春假日風(fēng)》，并給我們講解制作微電影的要領(lǐng)和技巧。我在學(xué)習新技術(shù)的同時(shí)增強了學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的意識，看到了科技的力量，并讓我有了開(kāi)拓進(jìn)取的能力，活潑大膽、敢于探索的品格，也對我的快樂(lè )暑假作出了一個(gè)總結。劉老師還告訴我們制作電影就像寫(xiě)作文一樣，只要把電影做得精彩，那么寫(xiě)作文的能力也會(huì )有所提高，好的電影片頭就像好的作文開(kāi)頭，而好的電影結局就像是好的作文結尾。我在學(xué)習作微電影的

　　同時(shí)也鍛煉了寫(xiě)作能力，在玩的過(guò)程中也學(xué)到了知識，一舉兩得。

　　二、8月8日我們參加了第一次由英語(yǔ)老師呂老師組織的英語(yǔ)話(huà)劇社團。

　　呂老師為我們準備了兩種劇本：配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環(huán)游記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。

　　呂老師為我們找了兩個(gè)小片段，由我們自由選擇自己喜歡的配音對象，同學(xué)們很快就進(jìn)入了練習階段，把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學(xué)也很出色，起伏的聲音和滑稽的動(dòng)作，讓觀(guān)看的同學(xué)迸發(fā)出一陣陣笑聲。在英語(yǔ)老師潛移默化的教學(xué)中，讓我快樂(lè )地參加到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情景實(shí)踐中。這次活動(dòng)不僅讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力得到了很大的鍛煉和提高，還激發(fā)了我對英語(yǔ)的學(xué)習興趣和熱情，培養了我的團隊合作精神，與人交往的能力，還用我們最喜愛(ài)的方式，最生動(dòng)形象的效果，扎實(shí)而有效的落實(shí)在我的心靈深處，也從中享受到了英語(yǔ)，感受到了生活的魅力。

　　三、為了使我們的暑假生活更加豐富多彩，班級在8月12日還組織了一次體育活動(dòng)——打籃球。

　　有體育老師韓老師，生物老師孟老師，政治老師張老師，音樂(lè )老師曹老師，數學(xué)老師紀老師，歷史老師何老師共六位老師及一些家長(cháng)的參加。本次活動(dòng)主要是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動(dòng)作。通過(guò)這次籃球活動(dòng)，讓我對籃球運動(dòng)加深了了解，增加了對籃球運動(dòng)的興趣，鍛煉了肺活量，訓練了耐力，從不扎實(shí)的基本功到現在有模有樣的動(dòng)作，多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過(guò)程中，讓我懂得了一個(gè)人的力量是微不足道的，要想取得成功和成就，就需要與別人合作，需要得到別人的幫助，孤軍奮戰，難成大業(yè)；這就激起了我競爭和合作意識�，F在，我對籃球有了自己的獨特見(jiàn)解，也發(fā)現了我在這次活動(dòng)中的進(jìn)步。我運動(dòng)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。

　　四、8月15日下午，同學(xué)們在生物老師孟老師、信息老師于老師和語(yǔ)文老師劉老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了吉林省自然博物館進(jìn)行第一次生物社團活動(dòng)。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)地下展館，開(kāi)始制作蝴蝶標本。是一個(gè)東北師大的生物老師來(lái)給我們講解化石的定義，博物館的歷史，蝴蝶的特征等一系列有關(guān)蝴蝶標本的.知識，然后就開(kāi)始自己動(dòng)手完成蝴蝶標本。做完之后，一個(gè)講解員帶領(lǐng)我們參觀(guān)整個(gè)博物館，里面的珍藏使我大開(kāi)眼界，基本上都是模仿野外生態(tài)環(huán)境和各種野生動(dòng)物，栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龍化石，已經(jīng)有上億年了。通過(guò)今天的博物館一游，我認為世界是奇妙的，是神秘的，是千奇百怪的，因此讓我對自然、生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次活動(dòng)還讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了我的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，培養了我熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命的思想感情，豐富了我對自然界的看法，對生活的認識。

　　五、8月18日，我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一位老人家里。

　　這位老人是抗美援朝時(shí)的一位軍人的遺孀，如今已經(jīng)80多歲了。在與老人的交談中讓我懂得是因為有這些軍人的血和淚的付出，才有現在美好安定的生活。我們與老人進(jìn)行了親切的溝通交流，向對方詳細了解身體健康狀況和生活狀況。當看到年邁孤獨的老人拿出老伴兒留下的軍功章時(shí)，我的心也為之感到酸痛，也讓我深刻感受到今天的幸福來(lái)之不易。我們幫助老人打掃衛生，收拾院子，并給老人做了一頓豐盛的晚餐�？吹嚼先诵σ馊谌诘谋砬�，我的心里也感到很開(kāi)心。最后臨走時(shí)，我們送出祝福，留下關(guān)愛(ài)，只是希望能用我微薄的力量讓老人的生活少一些憂(yōu)郁和寂寞，并且在幫助別人的同時(shí)自己收獲快樂(lè )！

　　六、為了完善假期生活，于8月19日下午我們的音樂(lè )社團又進(jìn)行了一次社團活動(dòng)。

　　陶笛是我們民族的樂(lè )器，所以今天我們針對假期陶笛作業(yè)進(jìn)行了一次學(xué)習陶笛的社團活動(dòng)。我們學(xué)中玩、玩中學(xué)，很快就掌握了陶笛的基本練習方法，進(jìn)而點(diǎn)燃我們的音樂(lè )表現欲望，激活我們的音樂(lè )創(chuàng )造力。通過(guò)練習陶笛，讓我知道了無(wú)論做什么事只要堅持就會(huì )有收獲。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，我們的社團必定會(huì )憑著(zhù)自己青春的汗水再造輝煌”。在我擔任社長(cháng)一年的時(shí)間里，我感觸頗為深刻，得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導能力、人際交際方面得到鍛煉，而且還擴大了自己的知識面，鍛煉了我的活動(dòng)組織能力，相信這些活動(dòng)所得到的經(jīng)驗在我以后的生活中一定發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。

　　通過(guò)一假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，使我吸收了新的思想和知識，加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。在活動(dòng)中我收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西能讓我終身受用，為將來(lái)在社會(huì )上更加激烈的競爭打下更堅實(shí)的基礎！

班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3

　　為了引導我班青年學(xué)生深入學(xué)習，宣傳和實(shí)踐十八大精神，豐富我班大學(xué)生的寒假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照學(xué)校的要求，我團支部積極動(dòng)員，號召全班青年團員在寒假期間深入農村、工廠(chǎng)、社區等地參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開(kāi)展社會(huì )調查�，F總結下：

　　大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打寒、暑期工，實(shí)現體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對大學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的，有人卻認為掙錢(qián)不是打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看做是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )，了解社會(huì )。

　　一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到時(shí)間中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái) 22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo)；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知，在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )！

　　就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動(dòng)，其上交的暑期社會(huì )調查報告率為100%。從收上來(lái)的社會(huì )實(shí)踐調查報告內容來(lái)看，絕大多數同學(xué)是非常認真的、負責的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。

　　XX年1月23日—XX年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調查報告，她向大家分享她的實(shí)踐心得：這次寒假的社會(huì )實(shí)踐很有意義，我見(jiàn)識了很多人，認識了很多人，也交到了一群不錯的朋友。經(jīng)歷了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。誰(shuí)會(huì )說(shuō)沒(méi)有收獲呢，三毛曾說(shuō)過(guò)，“年輕時(shí)，多經(jīng)歷一些事，多吃一點(diǎn)苦，絕對不是壞事”。

　　XX年1月19號-XX年2月28號xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷(xiāo)售的調查報告，她和同學(xué)們分享說(shuō)：這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導游，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇，如替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的.大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹防陷阱，社會(huì )也應該關(guān)注和加強對大學(xué)生打工的規范和管理。

　　社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì )，為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇�！傲髯约旱暮�，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)�！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。 最后，此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有：社會(huì )實(shí)踐調查報告總體水平不高，少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負責，沒(méi)有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。

　　總之，通過(guò)這次大學(xué)生暑期社會(huì )調查活動(dòng)使我班學(xué)生接近自然和社會(huì )，獲得大量的感性知識和許多有價(jià)值的新知識，使他們將自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照印證比較，把抽象的理論知識轉化為實(shí)際工作的方法和處理具體問(wèn)題的思路。這次活動(dòng)也為我班學(xué)生走向社會(huì )提供了一個(gè)良好的平臺，使他們在豐富生動(dòng)的現實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì )，學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系，樹(shù)立法規意識、公德意識和培養社會(huì )責任感，并為將來(lái)能夠較快地融入現實(shí)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。另外，我班學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，以分析研究事實(shí)入手，探索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點(diǎn)，找出事物的內在聯(lián)系，從而認識事物的本質(zhì)規律，提出符合客觀(guān)實(shí)際的見(jiàn)解，明確今后的工作任務(wù)和努力方向。

班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4

　　轉眼間，寒假已過(guò)。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學(xué)的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲，并撰寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)，以下是我班級的寒假社會(huì )實(shí)踐總結：

　　本次活動(dòng)有52人投身社會(huì )實(shí)踐，共上交社會(huì )實(shí)踐報告52篇，其中大致描述了以下實(shí)踐情況：

　　(1)絕大多數同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專(zhuān)賣(mài)店。如任佳樂(lè )、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專(zhuān)賣(mài)店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經(jīng)驗。李劍南、劉穎等同學(xué)在當地超市當促銷(xiāo)員，促銷(xiāo)員并不好做，不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷(xiāo)，還負責卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會(huì )上處理人際關(guān)系的能力。

　　(2)有的同學(xué)本著(zhù)接觸社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的態(tài)度，投身其他社會(huì )行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，并提高自己的社會(huì )覺(jué)悟。身為師范類(lèi)院校的學(xué)生，部分同學(xué)如趙靜、周怡等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著(zhù)老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運期間入選臨時(shí)乘務(wù)員，需要對車(chē)廂進(jìn)行清潔，提醒旅客們下車(chē)。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對各自的家鄉進(jìn)行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風(fēng)貌。姜蕾和李標同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調查，深入了社會(huì )，同時(shí)豐富了自己的知識。張記云同學(xué)則回到了自己的母校，對自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪(fǎng)調查。

　　(3)有部分同學(xué)為了挑戰自我，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿(mǎn)足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián)，另一方面可以完成自己的寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。張延玲同學(xué)在情人節期間，看準了商機，從花店低價(jià)購進(jìn)鮮花，經(jīng)過(guò)自己的`包裝，在情人節時(shí)出售，從中獲得利益。官愛(ài)艷同學(xué)也在春節期間通過(guò)銷(xiāo)售煙花爆竹得到了一筆可觀(guān)的收入。

　　(4)還有部分同學(xué)深入基層，深入實(shí)際，進(jìn)入了工廠(chǎng)。周福菊、朱帥同學(xué)在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠(chǎng)前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠(chǎng)和棉紡廠(chǎng)打工。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠(chǎng)、當地一所民營(yíng)企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識，切身參與到了工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程中，體驗了作為一名工人的生活。還有邵長(cháng)蘭同學(xué)在當地開(kāi)發(fā)區廢品回收處進(jìn)行廢品分類(lèi)工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔任話(huà)務(wù)員的工作。

　　同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富，在這里不再一一列舉。

　　這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì )實(shí)踐，有著(zhù)不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著(zhù)十分相似的工作感悟。社會(huì )實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中不斷去應用和深化知識。

班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5

　　在這個(gè)假期中的我參加了班級組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次的活動(dòng)，讓我感觸很深。

　　7月31日這天，有著(zhù)蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學(xué)，一起在裕華路上鏟除小廣告，在少年宮對面，有很多很多的小廣告，我們拿上小鏟子，竭盡全力的得來(lái)消滅他們。涼風(fēng)陣陣，陰雨綿綿，可是我們絲毫不覺(jué)得冷，我們都覺(jué)得我們這是在為社會(huì )做貢獻。

　　終于這些小廣告被我們都消滅了，但是我們誰(shuí)都不太高興，因為我們想，這些小廣告只是城市里的極少的一部分，這些貼小廣告的.人們，把城市的街道，當成自己的廣告背景，這樣子不是太過(guò)分了嗎？

　　在平時(shí)騎車(chē)上學(xué)的時(shí)候，總感覺(jué)掃馬路的人很討厭，他們掃的時(shí)候塵土跑到了路人的身上。但我現在想來(lái)，這些人是應該讓我們敬重的，請問(wèn)在他們掃馬路的時(shí)候，是誰(shuí)沾土最多？我們只是今天為社會(huì )做里一點(diǎn)貢獻，而他們是年年日日都在做。

　　我們身為這個(gè)社會(huì )中的一員，要學(xué)習掃路人的精神，而反對前者的做法。

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