勞動(dòng)節活動(dòng)總結14篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)節活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇1
幼兒園“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題活動(dòng)總結提要
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮
幼兒園“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題活動(dòng)總結
今天,我班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開(kāi)展了“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷,讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān),教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的相關(guān)知識介紹的基礎上,我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節真正的'含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節,增添了豐富的教育內涵,培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇2
五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),與中班小朋友結對開(kāi)展活動(dòng)。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動(dòng),孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的'小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎?wù)?
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇3
上午,我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動(dòng)。我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),讓幼兒觀(guān)賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT,以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。
活動(dòng)正式開(kāi)始,首先,我們向幼兒介紹了“五一”勞動(dòng)節的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)的勞動(dòng)者,了解他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習擦桌椅、疊被子、撿垃圾。
最后,跳起舞蹈“勞動(dòng)最光榮”,感謝幼兒園的老師、阿姨,及所有人的辛勤付出,并祝大家勞動(dòng)節快樂(lè )。
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦。同時(shí),也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )了勞動(dòng)的'真正意義。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節,增添了豐富的教育內涵,培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
最后,祝大家“五一”節快樂(lè )!
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇4
為了提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒的自我管理意識,4月29日,機關(guān)幼兒園小中大班分別開(kāi)展了“自己的事情自己做”為主題的自理能力展示活動(dòng),展示以各年齡段為單位,分不同項目進(jìn)行。
小中大班全體幼兒及部分家長(cháng)參加了此次展示活動(dòng),活動(dòng)中,小班幼兒展示了疊衣褲和折毛巾;中班幼兒展示了翻穿衣服和疊被子;大班幼兒展示了整理抽屜和系鞋帶;參加活動(dòng)的家長(cháng)們也為孩子們表演了套被套比賽。
通過(guò)有趣的'展示活動(dòng),孩子們懂得了自己的事情自己做,進(jìn)一步增強了幼兒的獨立意識,激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情,也提醒了家長(cháng)們要重視幼兒養成良好的行為習慣。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇5
在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,F將活動(dòng)總結如下:
一、勞動(dòng)節前一周的周一校長(cháng)在國旗下做“五一”勞動(dòng)節的宣傳教育
各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì )。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車(chē)司機、執勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的'餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。學(xué)會(huì )自己穿衣服。學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì )的體會(huì )
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報
圍繞“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng )造,我幸!敝黝},通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗勞動(dòng)的甘苦。
總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇6
一、活動(dòng)目的
一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節即將到來(lái)了。學(xué)院打算通過(guò)舉辦慶“五一”文藝晚會(huì )的方式,來(lái)增進(jìn)師生之間的關(guān)系,這樣不僅可以展現出我們學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現個(gè)人魅力的舞臺。
二、活動(dòng)主題
本臺晚會(huì )的主題是“慶五一;本次晚會(huì )將用歡樂(lè )的”節目及祝福的話(huà)語(yǔ)貫穿全場(chǎng),旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到重慶城市管理職業(yè)學(xué)院工程管理系這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年4月29日
地點(diǎn):學(xué)校大禮堂
主辦單位:系學(xué)生處團委
承辦單位:系學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)形式及內容
形式不限,有單人或團組表演,節目類(lèi)型包括街舞、小合唱、獨唱、小品、相聲、魔術(shù)、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、
搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
五、前期準備和活動(dòng)具體安排
。1)活動(dòng)宣傳:
a、由系學(xué)生會(huì )文宣部負責,在晚會(huì )開(kāi)始前三周對各輔導員發(fā)放通知。
b、利用張貼海報和宣傳橫幅對本次晚會(huì )進(jìn)行宣傳。
c、召開(kāi)大一、大二班長(cháng)會(huì )議,對此次晚會(huì )和征集節目等有關(guān)方面進(jìn)行通知。
。2)節目收集:
從大一、大二各班級和院各大社團所參選的`節目中進(jìn)行篩選;在此期間應該注意的是節目應當各色各樣,應當相應的減輕唱歌節目的比例,增加小品、舞蹈、魔術(shù)等節目的比例。
。3)時(shí)間及地點(diǎn)安排:
宣傳時(shí)間:20xx年4月19日——4月28日
彩排時(shí)間:20xx年4月23日
二彩時(shí)間:20xx年4月26日
三彩時(shí)間:20xx年4月28日
演出時(shí)間:20xx年4月29日
。4)主持人的選擇及準備:
a、由于五一文藝晚會(huì )是院內較大型的文藝晚會(huì ),要面對全系師生,因此對主持人要求更高。主持人應當控制在四人左右,兩男兩女,在其中應該有三名大一新主持,集體人員的選定由承辦方綜合個(gè)方面
素質(zhì)決定。
b、主持人由各班級及學(xué)生會(huì )參選人員中進(jìn)行篩選。
c、晚會(huì )開(kāi)始前兩天對主持人臺詞進(jìn)行審核。
d、晚會(huì )開(kāi)始前由承辦方安排好主持人的服裝及化妝。
。5)會(huì )場(chǎng)布置:
a、晚會(huì )當天由院學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置,包括搭建舞臺、張貼舞臺背景海報、和氣球等飾品的裝飾,以及擺設嘉賓席所需的桌椅等。 b、演出所需的設備:話(huà)筒應該保持在4—5個(gè)之間,個(gè)別演出所需的設備由該節目的演員自己準備,音響的音質(zhì)要有保證,其它演員所需的伴奏帶由演員自己準備。
c、舞臺正面應有“慶五一大型文藝晚會(huì )”的字樣。在舞臺背景上布置五彩燈,在舞臺四周設置一些盆景和一些小射燈,由此使舞臺效果更好。
。6)晚會(huì )后期準備
a、文宣部和主持人負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接。
b、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具,參演人員所需服裝及化妝由個(gè)人或所在社團負責提供。
c、確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。
d、晚會(huì )當日準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導及老師。
e、晚會(huì )期間學(xué)生會(huì )其它部門(mén)應積極配合文宣部的工作,由院學(xué)生會(huì )
各部門(mén)成員負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況等,使晚會(huì )有秩序有步驟的進(jìn)行。
。7)晚會(huì )流程
a、開(kāi)場(chǎng):由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞,宣布晚會(huì )正式開(kāi)始
b、中間過(guò)程:節目按順序依次進(jìn)行演出。
c、晚會(huì )期間:進(jìn)行現場(chǎng)攝相及DV攝像。
d、結束:主持人總結晚會(huì )成果及結束語(yǔ),放彩花。
六、經(jīng)費預算
項目金額項目金額舞臺:1500音響:1000租服裝:1000彩虹門(mén):300背景架和燈布:780燈光:1500+800控制臺:300熒光棒:100(3盒)彩炮:100(2個(gè))礦泉水:150水果:200海報:20(10張)氣球:30(3袋)橫幅:50(1條)請柬:50繩子:
七、節目應急方案
。1)上一個(gè)節目演出時(shí),其后的兩個(gè)節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
。2)任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的
情況時(shí),由節目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目;若該節目無(wú)法繼續進(jìn)行則進(jìn)行下一個(gè)節目。
八、晚會(huì )會(huì )后工作細則
。1)晚會(huì )結束后,由學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)收場(chǎng)工作,包括歡送嘉賓離場(chǎng)、收拾安放好道具和嘉賓席的桌椅、拆除舞臺布置(保留可用于下次活動(dòng)的物品)和打掃會(huì )場(chǎng)衛生。
。2)承辦單位作工作匯報及總結。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇7
“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),與中班小朋友結對開(kāi)展活動(dòng)。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的`帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉;最后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動(dòng),孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎?wù)?
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇8
今年的五一勞動(dòng)節,我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂(lè )身心,減輕工作壓力,過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節日。
一、教工乒乓球單打賽
xx月xx日—xx月xx日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
xx月xx日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
xx月xx日—xx月xx日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、舉辦“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座
xx月xx日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
為了豐富校園文化生活,增添師生共創(chuàng )和諧校園、美麗校園、喜迎節日的美好愿望。近日,高新區大正小學(xué)舉行了“慶祝五一勞動(dòng)節——創(chuàng )造美好的生活”系列教育活動(dòng)。
首先各班召開(kāi)了班會(huì )主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義,并觀(guān)看了中國各年代的勞模,樹(shù)立向他們學(xué)習的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
其次,各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動(dòng)節的內涵,倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。
五、六年級同學(xué)以“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣,要求結合自己的.親身參加的勞動(dòng),寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì ),評出一二三等獎。
同學(xué)們的快樂(lè )學(xué)習,離不開(kāi)老師們的悉心教導。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中,全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛(ài)和祝福。
最后,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,在勞動(dòng)節當天,給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的健康成長(cháng)。
“學(xué)會(huì )感恩,真誠回報”,通過(guò)實(shí)踐體驗,同學(xué)們體會(huì )到了勞動(dòng)者的辛苦,培養了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇9
五一勞動(dòng)節期間,臨沭社工鏈接臨沭志愿者隊伍展開(kāi)“沭光行動(dòng)”——活動(dòng)小結,對前期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結,實(shí)現助力社區青少年健康安全成長(cháng)路。社工帶領(lǐng)社區青少年走進(jìn)消防支隊,親身體驗一線(xiàn)消防工作;走上街頭,跟交警叔叔學(xué)習交通規則,并親身體驗現場(chǎng)指揮交通。通過(guò)參與活動(dòng),對前期開(kāi)展交通安全體驗小組、消防安全體驗小組進(jìn)行總結,分享活動(dòng)經(jīng)驗。
在項目開(kāi)展過(guò)程中,以及相繼開(kāi)展交通安全體驗小組活動(dòng)、消防體驗小組活動(dòng)以及少年文明坊等小組活動(dòng),并在活動(dòng)中聯(lián)絡(luò )臨沭當地志愿者,探索“社工+志愿者”發(fā)展道路,開(kāi)展具有臨沂特色符合臨沭民情的社工活動(dòng)。
項目開(kāi)展初期,社工立足臨沭本地文化特色,針對社區留守半留守青少年,針對社區青少年父母外出,對孩子關(guān)注少,孩子存在健康安全意識淡薄、學(xué)習自主性較差、抗挫折能力弱等問(wèn)題,開(kāi)展“沭光行動(dòng)”——助力健康安全成長(cháng)路項目,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)體驗小組以及外出拓展等小組活動(dòng),增強青少年健康安全意識,加強青少年團隊協(xié)作能力。
為進(jìn)一步強化社區青少年消防安全知識,做到防火防災,社工組織社區青少年開(kāi)展“彩虹傘”假期消防安全體驗小組活動(dòng)。體驗小組帶領(lǐng)青少年學(xué)習防火防災知識,帶領(lǐng)社區青少年走進(jìn)消防支隊,學(xué)習常用消防器械使用方法,緊急情況滅火自救知識,并跟著(zhù)消防隊員體驗消防一線(xiàn)工作。消防體驗小組增強青少年對于消防安全理解,實(shí)現由課本理念到親身體驗轉變,做到消防有我,安全同行。
在日;顒(dòng)中經(jīng)常能發(fā)現有人在路上騎自行車(chē),經(jīng)常三五成群并排前進(jìn)。對于道路行駛規則不熟悉不了解,并且對于交通法規理解存在一定的誤區,常用交通標識不理解。社工基于對社區居民以及青少年走訪(fǎng)調研需求,開(kāi)展交通安全學(xué)習小組活動(dòng)。組織社區青少年與交通安全志愿者進(jìn)行交流分享,由交警帶領(lǐng)大家學(xué)習日常交通標示。與小小志愿者們分享交通知識,并對在生活中存在的`疑惑進(jìn)行小組活動(dòng)討論并進(jìn)行成果分享,促進(jìn)大家之間互相交流學(xué)習。
在小組活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現青少年小組之間關(guān)系不協(xié)調,小組組員之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,而且團隊協(xié)作能力差,集體觀(guān)念淡薄。針對青少年這一特點(diǎn)開(kāi)展少年文明坊活動(dòng),與社區志愿者共同組織小組成員參加團隊活動(dòng),增強組員之間的團隊協(xié)作能力。引導青少年發(fā)掘自身潛力,同時(shí)團結周邊組員共同克服困難,實(shí)現團隊共同進(jìn)步。
下一步發(fā)展中,“沭光行動(dòng)”將為社區青少年帶來(lái)健康安全知識,通過(guò)形式多樣活動(dòng),開(kāi)拓青少年知識面,為青少年健康安全成長(cháng)鋪路。同時(shí)將會(huì )發(fā)掘臨沭本地資源,鏈接當地志愿者隊伍,探索“社工+志愿者”發(fā)展模式。實(shí)現社工主導,志愿者隊伍并行,聚合全社會(huì )的智慧來(lái)推動(dòng)社區志愿服務(wù)活動(dòng)。將傳統的付出時(shí)間、體力的模式,轉變?yōu)闉樯鐓^群眾提供智力幫扶,滿(mǎn)足社區群眾不同層次的精神文化需求。真正把志愿服務(wù)做到基層、做入社區、做進(jìn)家庭,引導志愿服務(wù)成為社會(huì )時(shí)尚,推動(dòng)社區形成守望相助的良好風(fēng)氣。實(shí)現社工、社區、志愿者以及政府相結合,實(shí)現“四社聯(lián)動(dòng)”,推動(dòng)社區發(fā)展,提升社區居民生活滿(mǎn)意度。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇10
活動(dòng)修改理由:在活動(dòng)中我把外出參觀(guān)活動(dòng)修改成觀(guān)看多媒體,因為考慮到幼兒的安全問(wèn)題,班級不單獨外出活動(dòng)了。
活動(dòng)反思:在活動(dòng)中本班幼兒已經(jīng)有了勞動(dòng)節的知識,能說(shuō)出五一是國際勞動(dòng)節,初步了解勞動(dòng)節的含義,在觀(guān)看多媒體時(shí)幼兒能大膽的說(shuō)出自己看到的.內容,語(yǔ)言表達叫完整,而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動(dòng)的事,幼兒的話(huà)匣子就打開(kāi)了,每一個(gè)幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動(dòng)。而在制作小花的過(guò)程中,由于幼兒的能力不同,學(xué)習的過(guò)程就各異了,有的小朋友模仿著(zhù)老師的動(dòng)作就能學(xué)會(huì ),幼兒一連幾次都沒(méi)有學(xué)會(huì ),還需要老師手把手的教……總之,每一個(gè)幼兒都完成了自己的制作,看著(zhù)自己的作品幼兒非常的有成就感。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇11
為慶祝五一國際勞動(dòng)節的到來(lái),xx社區聯(lián)合工會(huì )根據xx區總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展慶祝五一國際勞動(dòng)節系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結合我社區工會(huì )工作實(shí)際,在五一前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了社區機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
一、走訪(fǎng)慰問(wèn)困難職工開(kāi)展四群活動(dòng)
在五一前夕,4月28日上午,社區聯(lián)合工會(huì )在工會(huì )主席的'帶領(lǐng)下和幫困助殘愛(ài)心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路,來(lái)到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中,代表社區贈送了慰問(wèn)品。4月28日下午,社區助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行10人,來(lái)到人民西路94號大院困難戶(hù)雷新順家進(jìn)行幫扶,雷新順一家四口中有三人沒(méi)有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區不僅帶來(lái)了米、油、牛奶等慰問(wèn)品,志愿者們還幫助其料理家務(wù),打掃衛生,志愿者徐輝還利用特長(cháng)為其老岳母理發(fā),令雷新順全家感動(dòng)不已。
二、開(kāi)展共駐xx構建和諧—我健康、我快樂(lè )、體育健身健步走活動(dòng)
xx社區聯(lián)合工會(huì )為進(jìn)一步貫徹全民健身實(shí)施綱要,發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能,充分利用轄區單位體育中心的體育館資源,激發(fā)轄區居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、xx社區協(xié)辦的我健康、我快樂(lè )、體育健身健步走活動(dòng)于20xx年5月1日在市體育場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。
xx社區聯(lián)合工會(huì )在昆明市體育場(chǎng)組織開(kāi)展了4000米徒步健身活動(dòng),轄區各類(lèi)非公有制經(jīng)濟組織和新社會(huì )組織工會(huì )會(huì )員及社區工會(huì )會(huì )員共70余人參加,活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟組織和新社會(huì )組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會(huì )組織對職工群眾的健康關(guān)愛(ài)、溫暖和凝聚力,不僅磨練意志、強身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今后轄區工作順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的溝通協(xié)作氛圍!
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇12
今年的五一勞動(dòng)節,我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂(lè )身心,減輕工作壓力,過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的'身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇13
根據教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神,結合我校實(shí)際,現將我;顒(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導高度重視
專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了相關(guān)人員會(huì )議,進(jìn)行了專(zhuān)項研究,制定活動(dòng)的方案。認真的對工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后,由衛生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細的`清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據學(xué)校要求結合班級實(shí)際加以強調。
三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導決定利用上午一節課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。
四、活動(dòng)情況及成果:
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內外地面、桌椅、衛生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門(mén)格、墻裙等。
參加人數:
全校學(xué)生700多人,教師40人,共計740多人。
典型事例:
由于低年級學(xué)生小,勞動(dòng)能力較弱,擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干,尤其是1。2班的老師還有一年就要退休,不顧年級大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎著(zhù)凳子檫玻璃,累的滿(mǎn)頭是汗,毫無(wú)怨言。以一名黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認真搞好此次
清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)成果:
經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處,清理了操場(chǎng)、校門(mén)前大道、花壇白色污染達50余處。
勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇14
籌備了近一個(gè)月的由××文化站和××鎮××幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )在20xx年4月26日上午在××文化站內成功舉辦,本次運動(dòng)會(huì )的口號是:我運動(dòng),我健康,我運動(dòng),我快樂(lè )。
本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強體質(zhì),培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
在本次運動(dòng)會(huì )中,幼兒收獲了快樂(lè )與成功,家長(cháng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體,主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當天,幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。為了籌備這次運動(dòng)會(huì ),××文化站的職工與××鎮××幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的'游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(cháng)與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了競爭,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩!痢廖幕驹谝院髸(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì ),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì )收獲更多,孩子們也會(huì )收獲的更多。
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