寒假活動(dòng)總結【推薦】
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的寒假活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假活動(dòng)總結1
隨著(zhù)新學(xué)期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典；深入社會(huì )，感受生活百味；親自參與，打造獨特“年味”；體驗實(shí)踐，爭當志愿服務(wù)者；堅持鍛煉，強健體格向陽(yáng)生長(cháng)。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗，也激勵了孩子們自主儲蓄成長(cháng)力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨特風(fēng)景。通過(guò)了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感；通過(guò)閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過(guò)閱讀，深深的埋在了他的心中。
金色力量——體驗傳統民俗：寒假正值新春佳節、元宵佳節之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨特的'“年味”、“節味”。寫(xiě)對聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長(cháng)的金色力量。
綠色力量——探索武漢新變化：孩子們來(lái)到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開(kāi)通的地鐵六號線(xiàn)，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)武漢人去發(fā)現、去傳承、去改變!
橙色力量——參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊伴著(zhù)冬日暖陽(yáng)也活動(dòng)起來(lái)了。他們走進(jìn)社區，打掃衛生撿垃圾；他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號做助理；他們走上街道，義務(wù)賣(mài)報學(xué)交際；他們來(lái)到幼兒園，教做手工當“老師”…...活躍在社會(huì )各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著(zhù)社會(huì )、也溫暖著(zhù)人心！
藍色力量——堅持陽(yáng)光運動(dòng)：每天“跳一跳”，堅持鍛煉身體好！。有的選擇了陽(yáng)光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂(lè )享于每天跳繩。陽(yáng)光運動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng)，這股藍色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長(cháng)。
繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng)，滋養著(zhù)孩子們的成長(cháng)，也溫暖了整個(gè)社會(huì )。
寒假活動(dòng)總結2
在今年的寒假活動(dòng)中，我校以少先隊學(xué)生和諧發(fā)展為培養目標，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。
家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習在家庭中當一天家，在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。此項活動(dòng)中，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，鍛煉了學(xué)生的.動(dòng)手能力。平時(shí)，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校里，忽略了家庭的一些義務(wù)工作，都是父母親代勞。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體會(huì )了父母的不容易，感受父母親那種潤物無(wú)聲的愛(ài)。家長(cháng)們對此項活動(dòng)也相當支持，因為在寒假里，看到了自己孩子的另外一面，在勞動(dòng)中加深父母子女之間的感情。
二、爭做“快樂(lè )小義工”，進(jìn)一步擴大社區影響
社區的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會(huì )取得聯(lián)系，要求家長(cháng)在假期中督促學(xué)生參加社區組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區義工活動(dòng)為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候上交大對部。本次社區義工活動(dòng)受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區的認可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對這一活動(dòng)感到無(wú)味。
三、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)——發(fā)表自己的感言。
實(shí)在踐活動(dòng)中，生學(xué)根據自己的所感所想，撰寫(xiě)心得體會(huì )，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無(wú)論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人、怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、青少年該怎么做等許多方面表達了自己的想法和實(shí)際做法。全校評選出了20份優(yōu)秀作品。
通過(guò)活動(dòng)，隊員對如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明隊員、如何做一個(gè)對社會(huì )有益的人，有了更深刻的認識。學(xué)會(huì )感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì )。這次活動(dòng)培養了他們的社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)
寒假活動(dòng)總結3
伴隨著(zhù)新年的陣陣禮炮聲，一段短暫而愉悅的寒假生活結束了。同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
一、幫助居委會(huì )出辦黑板報
平時(shí)居委會(huì )的黑板報都是社區的工作人員自己辦的`，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。而我們認為應該為社區做一些力所能及的事情，所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節”的板報，做了一次志愿者，聽(tīng)說(shuō)效果還不錯呢！
二、社區勞動(dòng)
向往年一樣，我們班的的同學(xué)分成幾個(gè)小組，在爆竹連連的春節過(guò)程中，走上了街道，掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑，露出了原來(lái)清潔的地面，雖沒(méi)有了紅色裝點(diǎn)，卻依然彌漫著(zhù)喜氣而不失潔凈的春節氣息，同學(xué)們分別用筆書(shū)寫(xiě)下自己的付出和喜悅，用相機拍下了這個(gè)場(chǎng)景，也傳來(lái)了社區的`家家戶(hù)戶(hù)的一片贊揚之聲。
三、冬季長(cháng)跑運動(dòng)
在上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我們開(kāi)展了長(cháng)跑運動(dòng)，隨著(zhù)冬季的降臨，我們的長(cháng)跑一直沒(méi)有斷下，轉眼寒假到了，同學(xué)們更是堅持到底，自覺(jué)的進(jìn)行冬季長(cháng)跑運動(dòng)，為自己的陽(yáng)光健身運動(dòng)加分。
四、豐富多彩的校園實(shí)踐任務(wù)
20xx年是改革開(kāi)放30周年，在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽(tīng)家人講述過(guò)去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對自己的家長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，并總結寫(xiě)下了采訪(fǎng)感悟，同時(shí)也開(kāi)展了“走進(jìn)青島，喜迎春節，感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng)，在假期中體驗青島的春節民俗，在喜慶中感受青島的30年變化，并根據實(shí)踐辦出手抄報活動(dòng)的調查報告和感受。同學(xué)們根據自己的詢(xún)問(wèn)，調查與實(shí)踐了解了改革開(kāi)放30年前的景象，對比30年后的明天的確有著(zhù)天壤之別，于是同學(xué)們拿著(zhù)畫(huà)筆以“我看改革開(kāi)放30年”為主體描繪出了改革開(kāi)放30年后的新景象。
這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過(guò)去了，而這是我對我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結，希望在新學(xué)期來(lái)臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對。
寒假活動(dòng)總結4
在寒假里，我們班全體少先隊員響應學(xué)校號召積極開(kāi)展“過(guò)快樂(lè )寒假，做四好少年”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、爭做“社區小主人”
走出家門(mén)、走進(jìn)社區，做一些力所能及的事情，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。我班王紫璐等多名同學(xué)參加了社區掃雪活動(dòng)；盧新元、宋凌波等同學(xué)參加了撿白色污染活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們認識了許多新朋友，也更加關(guān)心我們的社區。
2、講民俗，慶新春。
春節期間，同學(xué)們和家人一起掃房子、寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、貼吊錢(qián)、包餃子，了解民俗文化，營(yíng)造歡樂(lè )的氛圍。全班有二十多名同學(xué)給長(cháng)輩拜年，在喜慶中，我們懂得了孝敬、感恩等傳統美德。
3、游家鄉，愛(ài)祖國。
假期里，同學(xué)們有的回老家過(guò)年，有的出門(mén)旅游，有的領(lǐng)略天津的巨變。大家飽覽了祖國風(fēng)光，了解了中華文化，增長(cháng)了見(jiàn)識。我們用照片、日記等形式，表達了自己對祖國的熱愛(ài)和強烈的民族自豪感。
4、世博知識我知道
為了迎接在上海舉辦的世博會(huì )，同學(xué)們響應學(xué)校號召，用心搜集材料，每個(gè)同學(xué)都精心設計了手抄報，大家的小報各式各樣，從不同方面宣傳了世博會(huì )。有的同學(xué)還把搜集到的圖片做成幻燈片，和大家一起分享自己的收獲。部分同學(xué)還參加了社區世博知識交流活動(dòng)。
5、迎新年，送祝福
春節來(lái)臨之際，同學(xué)們以打電話(huà)、發(fā)信息、發(fā)電子郵件等多種形式與自己的老師、好友、同學(xué)聯(lián)絡(luò )溝通，表達了他們對老師的敬愛(ài)和朋友之間純真的友誼。
6、學(xué)自理，長(cháng)本領(lǐng)
假期里，大家通過(guò)整理房間，做飯，洗衣服等各種勞動(dòng)，提高了的自理能力，也體會(huì )到父母的辛苦。其中我班張滋彬同學(xué)在家人上班時(shí)，獨自照顧生病的爸爸，他這種敢于擔當的.精神值得我們學(xué)習。
7、陽(yáng)光體育，假期不錯過(guò)
有了強健的體魄，長(cháng)大后才能更好的報效祖國。同學(xué)們放假后每天堅持鍛煉1小時(shí)。大家不僅自己認真參與，還發(fā)動(dòng)家人，朋友一起運動(dòng)。
時(shí)間是短暫的，收獲是豐碩的。假期里我們鍛煉了能力，增長(cháng)了見(jiàn)識，積蓄了信心與力量�，F在，我們以飽滿(mǎn)的精神與熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假活動(dòng)總結5
在我們中隊委員的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗寒假帶給他們樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
1、小手制祝福
今年過(guò)年，想必同學(xué)們都收到了很多新年禮物。玩具、漫畫(huà)書(shū)、壓歲錢(qián)、卡通文具……其實(shí)最好的禮物應該是親朋長(cháng)輩的祝福。這一句句祝福、一個(gè)個(gè)心愿，已經(jīng)被同學(xué)們一雙雙勤勞智慧的.小手加工成了一串串精致的“串串捎”。開(kāi)學(xué)之初，中隊里已進(jìn)行了展覽，
2、成長(cháng)留足跡
寒假，同學(xué)們根據自己的特長(cháng)、愛(ài)好把去年一年來(lái)的學(xué)習成果分門(mén)別類(lèi)的裝訂成冊。有好的文章、進(jìn)步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等，取了有創(chuàng )意的書(shū)名，添上一個(gè)漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無(wú)二的一本書(shū)！它是同學(xué)們一年成績(jì)的有效見(jiàn)證，也是同學(xué)們童年時(shí)代美好的珍藏！
3、未來(lái)早計劃
同學(xué)們對30年后的自己都充滿(mǎn)著(zhù)幻想，30年后你將會(huì )是怎樣的一個(gè)人？這三十年當中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習的書(shū)籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書(shū)，每一頁(yè)都是記錄著(zhù)在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果你能每一年都看一遍你的人生計劃書(shū)，并且努力去做，一定會(huì )實(shí)現你的計劃的。
4、征文小練筆
俗話(huà)說(shuō)“一方水土養育了一方人，一方人眷戀家鄉一方情�！奔亦l，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！
此次寒假征文活動(dòng)形式多樣，內容豐富，同學(xué)們參與的積極性很高，班級也會(huì )盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
5、新年樂(lè )陶陶
過(guò)年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們邀請爸爸媽媽們一起來(lái)參加，一起來(lái)玩一玩當年他們曾經(jīng)玩過(guò)的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒(méi)有游戲機、沒(méi)有電腦的時(shí)代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著(zhù)春節里合家團圓的時(shí)候，從長(cháng)輩那里學(xué)會(huì )一些他們小時(shí)候玩過(guò)的游戲，讓長(cháng)輩們也一起來(lái)回憶一下童年的歡樂(lè )！
寒假生活豐富而有意義，隊員們在回味無(wú)窮的同時(shí)，更滿(mǎn)懷期待下一個(gè)寒假的到來(lái)！
寒假活動(dòng)總結6
轉眼間，我們在社區工作已經(jīng)一個(gè)多月了，算是一種社會(huì )實(shí)踐吧，在這一個(gè)多月里，在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問(wèn)題，促進(jìn)社區政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展，不斷提高社區成員的生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程，也是建設管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區現將一個(gè)月以來(lái)的心得體會(huì )匯報如下：
一、養成謙虛謹慎，戒驕戒躁的思想作風(fēng)
人民群眾不僅是我們的衣食父母，還是我們的良師益友，作為年輕的后備干部，要善于以民為師，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，養成謙虛謹慎，戒驕戒躁的思想作風(fēng)，對自己的鍛煉與成長(cháng)十分重要。要以謙虛謹慎的態(tài)度向居委會(huì )的各位同志學(xué)習，學(xué)習他們以豐富的經(jīng)驗抓住在工作中的主要矛盾，來(lái)解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;學(xué)習他們在復雜的工作中，找準解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，來(lái)提高工作的針對性和有效性;學(xué)習他們在處理突發(fā)事件中，臨陣不慌，組織有序，駕馭全局。
二、以人為本，誠信服務(wù)，做居民的.貼心人
堅持為民服務(wù)是我們工作的宗旨，構建和諧社區是我們奮斗的目標。居民群眾需要是我們工作的重點(diǎn)，居民的小事對于家庭也是大事，不論是鄰里糾紛還是危房問(wèn)題;不論是居家養老還是關(guān)注陽(yáng)光之家;不論是社區的安全還是營(yíng)造和諧氛圍;不論是對未成年人安全教育還是豐富居民的文化生活等等，我們都當做自己的事情去辦，決不推委決不含糊。工作中我們也有苦惱，由于一些原因有時(shí)辦事不能及時(shí)到位，給居民生活帶來(lái)不便。而居委會(huì )的職權和能力也是有限的，我們有時(shí)很無(wú)奈。但是我們仍誠信服務(wù)，盡我們全力為居民辦事做居民的貼心人。
三、要有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，展現工作能力
社區是社會(huì )的細胞，社區的和諧直接關(guān)系到社會(huì )的和諧。社區需要凝聚力，需要一些活動(dòng)和載體把居民群眾緊密的聯(lián)系在一起。弘揚正氣，讓居民了解學(xué)習身邊的榜樣是一項重要的工作。利用社區宣傳欄、黑板報，抓住社區內居民的喜聞樂(lè )事，挖掘身邊的人身邊的事，把社區內一些好人好事、學(xué)習型家庭、敬老好家庭等社會(huì )好風(fēng)尚，作為特色與亮點(diǎn)進(jìn)行廣泛宣傳。
四、樹(shù)立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團結協(xié)作努力工作
除加強學(xué)習外，提高自身綜合素質(zhì)，還要注重自身的形象。待人接物文明禮貌，談吐自然和諧，對突發(fā)事件要根據領(lǐng)導意圖做好工作，處理好問(wèn)題，遇事要三思而行，辦事要果斷，樹(shù)立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團結協(xié)作努力工作。正確處理三者之間的關(guān)系，即：領(lǐng)導、同事、群眾之間的關(guān)系。對領(lǐng)導要多請示、多匯報。對同事要多學(xué)習、多溝通，獲得他們在工作上的信任和支持。
通過(guò)社區實(shí)踐的這一個(gè)多月里，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，在今后，不管做什么樣的工作，我都會(huì )好好去努力，好好學(xué)習，不斷充實(shí)自己，為社會(huì )做貢獻。
寒假活動(dòng)總結7
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！眲⑾虻倪@句話(huà)，深刻地告訴了我們讀書(shū)的重要性。在這個(gè)寒假了，我一共讀了五本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》�！妒酚洝分兴抉R遷對中華千年的歷史的詳細解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬(wàn)里》的雄奇壯麗..........它們充實(shí)了我的寒假，讓我的閱讀面變得更開(kāi)闊，使我受益無(wú)窮。
每當我捧起一本好書(shū)，就仿佛進(jìn)入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬(wàn)里》中作者用自己豐富的想象力所構造出的海底世界時(shí)，我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)一起漫步沙灘。安靜的臥室內時(shí)間好像也放慢了腳步，冰住了呼吸，只留下指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲。
讀書(shū)也許不會(huì )讓我們有多大的變化，但你長(cháng)年累月地讀下去，你的氣質(zhì)一定是會(huì )與那些補償讀書(shū)的人有區別的。書(shū)籍讓我們看清世界的腳步和變化，教我們如何提升自己，告訴我們每個(gè)人的`時(shí)間都是一樣的，學(xué)會(huì )高效的利用才會(huì )在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )勝出。
一個(gè)成功的人并不一定是有著(zhù)豐功偉績(jì)。一個(gè)普通人只要在這個(gè)世界上找到了自己存在的意義和價(jià)值，遵循著(zhù)自己當初立下的誓言，無(wú)愧與自己的內心和靈魂，那么它也稱(chēng)得上是成功了。
寒假活動(dòng)總結8
我校積極響應教育局、教辦要求，嚴密組織，廣大干部教師本著(zhù)“為學(xué)生成長(cháng)負責、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過(guò)登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、優(yōu)秀教師、學(xué)生、家長(cháng)表彰工作，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會(huì )效果，得到了社會(huì )各界的廣泛認可。為切實(shí)鞏固成果，把活動(dòng)傳承好，我校及時(shí)對這項活動(dòng)進(jìn)行了總結�，F總結如下：
一、精心安排
1、高度重視。讓每一位教師充分認識到此項工作是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(cháng)、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺(jué)行為。各班班主任、任課教師，對班級學(xué)生都作了具體分析，改變了以往只走有問(wèn)題學(xué)生家里的做法，家訪(fǎng)目的很明確，就是圍繞學(xué)校各項工作的順利進(jìn)展，取得更好成績(jì)?yōu)槟康摹?/p>
2、以家訪(fǎng)促家教，用耐心換誠心。家訪(fǎng)時(shí)，教師、家長(cháng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(cháng)、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪(fǎng)沒(méi)有了抵觸與推諉，避免了以往家長(cháng)、學(xué)生一聽(tīng)老師要來(lái)家訪(fǎng)就認為是來(lái)“告狀”的心態(tài)。教師、家長(cháng)、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪(fǎng)成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來(lái)了家長(cháng)對教師、學(xué)校的誠心。
3、重點(diǎn)家訪(fǎng)“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊摸底，教師們放棄寒假的休息，冒著(zhù)嚴寒，每到一家，老師們都詳細地向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹(shù)立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育。
二、家訪(fǎng)取得了顯著(zhù)成效
這次訪(fǎng)問(wèn)達到了很好的'效果。主要有以下幾點(diǎn)：
1、使家長(cháng)了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。
2、家校之間加強了溝通，形成了共識。
3、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(cháng)熱情接待，對教師犧牲休息時(shí)間家訪(fǎng)表示感謝。
通過(guò)本次家訪(fǎng)擴大了我校在社會(huì )的影響，加強了家校聯(lián)系，贏(yíng)得了家長(cháng)們的高度贊譽(yù)。面對家長(cháng)的建設性意見(jiàn)，我們認真對待，及時(shí)研究、布
置整改，并電話(huà)反饋，取得家長(cháng)的理解，達成了家長(cháng)的共識。本次家訪(fǎng)主體上圍繞著(zhù)：對家長(cháng)拜早年、聽(tīng)意見(jiàn)。對學(xué)生說(shuō)亮點(diǎn)、指不足，多鼓勵、勤家務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，此次家訪(fǎng)在促進(jìn)家校共建的同時(shí)，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長(cháng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁。
三、家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題
第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。類(lèi)似的情況很多。
第二，正因為家長(cháng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛(ài)和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑吃挑穿，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(cháng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jì)而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長(cháng)對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利。
第三，家長(cháng)誤認為孩子很聰明，回家不學(xué)習也能取得好成績(jì)。如果不能這樣，會(huì )不會(huì )是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或著(zhù)不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(cháng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學(xué)習習慣的培養。當我們在家訪(fǎng)中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)意識到問(wèn)題的嚴重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區：希望一下子能解決問(wèn)題企圖一勞永逸。
第四，父母與祖父母教育觀(guān)念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。
四、工作反思：
本次家訪(fǎng)家長(cháng)對于我校提出了以下問(wèn)題，簡(jiǎn)要概括為：1、應進(jìn)一步對后進(jìn)生的補缺。2、望學(xué)校多培養孩子動(dòng)手能力。3、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習。
4、個(gè)別教師作業(yè)量大，檢查批閱不及時(shí)。
5、希望學(xué)校多多在英語(yǔ)學(xué)科上想想辦法，提高孩子們的英語(yǔ)水平。五、今后工作打算
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結表彰優(yōu)秀家長(cháng)及家訪(fǎng)優(yōu)秀教師，指導家長(cháng)克服家庭教育弊病。
1、家長(cháng)要嚴格要求和撫愛(ài)相結合。
2、對子女的學(xué)習輔導和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。
3、加強對孩子的心理開(kāi)導，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
�。ǘ�、平常家長(cháng)要多與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習情況和思想動(dòng)向，并對癥下藥。
�。ㄈ�、學(xué)校要通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、書(shū)面聯(lián)系等形式加強與家長(cháng)的勾通，協(xié)調做好教育工作。
家訪(fǎng)在老師和家長(cháng)，學(xué)校和社會(huì )之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待，一番番和風(fēng)細雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì )、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(cháng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)，用愛(ài)心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
寒假活動(dòng)總結9
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過(guò)。寒假一開(kāi)始，我就參加了社區服務(wù)。整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：1.社區內除雪、樹(shù)木保護2.幫助社區組織木偶劇活動(dòng)3.協(xié)助小區管理人員檢修車(chē)位
1月25號，我和小區內的保潔人員一起掃除了沒(méi)有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現小區內的積雪仍然沒(méi)有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著(zhù)，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上，我按照約定時(shí)間來(lái)到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開(kāi)始干了！我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的.吹但是我們沒(méi)一個(gè)人喊苦喊累，看著(zhù)道路上的雪越來(lái)越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì )但是，通過(guò)自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來(lái)便利，很值得。
1月30號，我來(lái)到了小區內的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來(lái)到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著(zhù)他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂(lè )。正當我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來(lái)一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)找，木偶找到后，她立刻“多云轉晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì )忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏(yíng)得了家長(cháng)和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天，我完成了社區服務(wù)的最后一項：協(xié)助小區管理人員檢查車(chē)位。因為小區較大，2層停車(chē)場(chǎng)，車(chē)位很多就分為兩天完成。主要檢查了車(chē)位后的阻擋板是否有破損現象以及調整部分標志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車(chē)場(chǎng)很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區的車(chē)輛有序的停車(chē)就很高興。
寒假活動(dòng)總結10
根據市教育局召開(kāi)的《在假期中組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)教育活動(dòng)》的會(huì )議精神，東華小學(xué)經(jīng)校務(wù)會(huì )認真研究討論，決定以“文明禮儀、傳承美德、樂(lè )于讀書(shū)、體驗先行”為主題，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，結合學(xué)校少先大隊的假期活動(dòng)安排，結合本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究，開(kāi)展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)。
1、假期中組織學(xué)生返校三次，充分利用這三次到校的時(shí)間，由班主任老師組織，學(xué)生從家里帶幾本最?lèi)?ài)讀的書(shū)籍，在班級內進(jìn)行閱讀，還可以相互借閱，并由同學(xué)們把讀書(shū)后的體會(huì )、感受、收獲講給大家聽(tīng)，談心得、講感悟，與同學(xué)們共同分享讀書(shū)的.快樂(lè )，培養了同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)、樂(lè )于讀書(shū)、善于總結、相互交流的良好的意志品質(zhì)。
2、在返校的三次時(shí)間里，各班級還組織同學(xué)們，總結少先大隊安排的假期活動(dòng)“八小”（父母好幫手、服務(wù)小標兵、環(huán)保小衛士、讀書(shū)小博士、奧運小使者、節約小能手、安全小衛士、孝敬小明星）的進(jìn)展情況、完成的效果，部署下一階段的活動(dòng)內容，及時(shí)表彰活動(dòng)中的突出典型，糾正活動(dòng)中出現的問(wèn)題和不足，為更好地開(kāi)展下一步活動(dòng)奠定了基礎。除此之外，各班任教師還組織同學(xué)們開(kāi)展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的假期生活，增強了團隊的凝聚力。
3、東華小學(xué)一貫堅持培養同學(xué)們樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好的讀書(shū)習慣，在學(xué)校，我們充分利用班級的閱讀課和部分自習課，發(fā)揮班級里圖書(shū)角功能開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)。假期中，我們充分利用這一時(shí)間，讓同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)、談感受、寫(xiě)體會(huì )。本次假期除到校的三次時(shí)間，我校少先大隊也安排同學(xué)們，在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長(cháng)的指導下閱讀幾本有教育意義的書(shū)，并要求同學(xué)們有重點(diǎn)地讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感，開(kāi)學(xué)上交大隊部進(jìn)行展評。
4、結合東華小學(xué)開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究，假期中要求同學(xué)們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩(shī)文，提高自身對經(jīng)典古詩(shī)文的誦讀、欣賞、感悟的能力。
總之，通過(guò)以上假期活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們的假期生活，培養了同學(xué)們的讀書(shū)興趣，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，提高了同學(xué)們的自身修養，使同學(xué)們輕松、快樂(lè )、安全地度過(guò)一個(gè)有意義的假期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。
寒假活動(dòng)總結11
xx年寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結11年寒假，仙人聯(lián)校根據局綜合實(shí)踐活動(dòng)安排意見(jiàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗進(jìn)行學(xué)習，積累豐富的直接經(jīng)驗，養成探索自然、親近社會(huì )、發(fā)展自我的個(gè)性?xún)A向和初步能力；讓學(xué)生有更多的機會(huì )把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習與社會(huì )、家庭環(huán)境中的學(xué)習結合起來(lái)，培養他們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，養成良好的社會(huì )責任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。小學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，投身社會(huì )，勇于實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“祥和、快樂(lè )、健康、豐富多彩”的假期�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心策劃具體落實(shí)。
結合我校的實(shí)際情況寒假前，在聯(lián)校領(lǐng)導的專(zhuān)門(mén)指導下，大隊部制定了活動(dòng)計劃。落實(shí)在學(xué)校告家長(cháng)書(shū)上，使學(xué)生人手一份。按照要求開(kāi)展有意義的寒假活動(dòng)。我們努力做到隊活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結合、學(xué)校與家庭相結合、學(xué)校與社會(huì )相結合。
二、隊員參與，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
�。ㄒ唬├^續開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng)．讀一本好書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校結合縣教育局“十大工程”之一的“書(shū)香校園”工程，認真指導學(xué)生開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)，增強同學(xué)們閱讀功底和詞匯量，讓好書(shū)陪伴大家讀過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的'寒假。學(xué)生在讀了一本好書(shū)后，三年級以上學(xué)生寫(xiě)出了讀后感。各校進(jìn)行了評比。
�。咴L(fǎng)一位高校大學(xué)生或成功校友。了解這些大學(xué)生或校友的成長(cháng)足跡，訪(fǎng)談他們的生活習慣、學(xué)習方式等內容，仙人鄉不乏成功人士，在這片沃土上養育了很多人，小學(xué)生用自己的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)出了詳實(shí)的紀式訪(fǎng)談錄，把個(gè)人理想與社會(huì )理想有機結合起來(lái)。取其長(cháng)，摸索出適合自己的學(xué)習生活規律。以日記的形式記錄訪(fǎng)談過(guò)程及內容。．學(xué)習一項自理自護知識或生產(chǎn)生活技能。學(xué)習自我保護、生存安全等方面的基本知識，遠離暴力，接受社會(huì )適應能力教育。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能。并以記敘文的形式把學(xué)習的過(guò)程及感受予以記錄。．開(kāi)展一項家庭感恩活動(dòng)。要求學(xué)生自行向父母匯報自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習和生活情況；了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母及家庭30年多年來(lái)所經(jīng)歷的生活變遷；了解父母10多年來(lái)為自己學(xué)習和生活做出的付出；其他有關(guān)方面的情況。談心后，應明確記住父母的生日，并在他們每年生日來(lái)臨之際，通過(guò)書(shū)信或者電話(huà)等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì )，體會(huì )在記敘的基礎上，應有自己的一些感受和認識。體會(huì )不要求面面俱到，可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)，字數80015
字。歡迎在文字的基礎上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。開(kāi)展一次尋找“中國美麗鄉村”活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)數碼攝影、繪畫(huà)的方式記錄我鄉“中國美麗鄉村建設”和日常生活中最美的自然人文景色、場(chǎng)景等。
�。ǘ╅_(kāi)展“小手拉大手”“三走近三遠離”活動(dòng)
“三走進(jìn)”：一是走進(jìn)文明，把校園的文明禮儀帶回家，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳揚文明；二是走進(jìn)科學(xué)，把所掌握的科學(xué)知識帶回家，引導家人、親戚、朋友不參與封建迷信活動(dòng)；三是走進(jìn)法律，把所學(xué)的法律知識帶回家，讓家人、親戚、朋友和自己一起學(xué)法、懂法、守法�！叭h離”：一是遠離游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所；二是遠離迪吧、KTV等成年人的娛樂(lè )場(chǎng)所；三是遠離吸煙、喝酒、燃放煙花爆竹等不健康、不安全行為。
三、主要經(jīng)驗。精心部署。
聯(lián)校在放假前，精心部署，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。加強宣傳。充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳，及時(shí)報道實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造良好的輿論氛圍。開(kāi)展活動(dòng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)根據自身條件開(kāi)展分散性的個(gè)體活動(dòng)，收獲不小。學(xué)習不在乏味，學(xué)生從活動(dòng)中感受道理�？偨Y表彰。新學(xué)期，各校、各班開(kāi)展寒假活動(dòng)交流，每一個(gè)學(xué)生根據寒假生活上的要求上交有關(guān)作品、成果。各學(xué)校還
評比表彰了若干名“寒假社會(huì )實(shí)踐文明生”和一大批“讀書(shū)之星”。家長(cháng)配合，實(shí)踐活動(dòng)輻射更廣。
寒假活動(dòng)總結12
在“學(xué)傳統爭做美德小達人”寒假活動(dòng)中，我們八年三班積極響應學(xué)校的號召，認真布置，同學(xué)們積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們按時(shí)上交各種活動(dòng)資料：“學(xué)傳統爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會(huì )實(shí)踐的照片40多張、以中國傳統節日為內容的手抄報34份以及“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”漫畫(huà)作品68份。
上交學(xué)�！皩W(xué)傳統爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳XX、孫XX、劉XX、金XX、羅XX）；以中國傳統節日為內容的手抄報5份；“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”漫畫(huà)作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過(guò)學(xué)傳統，爭做美德小達人的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，大量閱讀書(shū)籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強了學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感，培養了學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng )造能力，強化了學(xué)生培養六大習慣的意識和能力，各項活動(dòng)的`開(kāi)展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點(diǎn)一滴入手，學(xué)著(zhù)為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物、對各種傳統民俗的了解等等。同時(shí)，同學(xué)們在活動(dòng)中把最美好瞬間拍攝了下來(lái)，增加了幾分紀念的意義。
這些有意義的活動(dòng)深受學(xué)生、家長(cháng)的歡迎，希望孩子們在今后的學(xué)習生活中繼續不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛(ài)傳統，進(jìn)行各種生活體驗，為本學(xué)期各項工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎，同時(shí)也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
寒假活動(dòng)總結13
快樂(lè )而熱鬧的寒假剛剛結束，看到孩子們返校時(shí)那興奮的神情，我知道，他們肯定度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )、非常有意義的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷，告訴我他們在過(guò)年當中的各種新鮮見(jiàn)聞。這些一張張熱情的面孔，給了我們老師非常多的感動(dòng)，讓我們看到了假期實(shí)踐活動(dòng)教育的巨大成效。
一、我感恩，我快樂(lè )。
“每天一句溫馨的問(wèn)候、一杯濃濃的熱茶”、“善孝為先”，孝敬父母是每一個(gè)公民必須做到的.。以寒假為機，同學(xué)們在家開(kāi)展了孝敬父母，為父母做小事的活動(dòng)。其中齊貝貝幫助媽媽做家務(wù)，李如意幫助媽媽帶弟弟，王靖主動(dòng)洗書(shū)包、鞋子、紅領(lǐng)巾，史欣懿幫助媽媽帶小朋友等。孩子已經(jīng)懂得要感恩父母，在過(guò)程中也感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
二、我學(xué)習，我快樂(lè )。
這個(gè)假期的作業(yè)，書(shū)面的寒假完成情況良好，大部分同學(xué)認真地完成了作業(yè)。做的特別好的是：王希雯、李如意、陳樂(lè )君、陳依玲等。此外學(xué)生還參加很多課外的學(xué)習，如利用寒假走親戚的時(shí)候去外面旅游，見(jiàn)識到了新年的許多風(fēng)俗活動(dòng)，參加戶(hù)外的游戲等等，讓學(xué)生們收獲了很多快樂(lè )。四、我活動(dòng)，我快樂(lè )。
寒假里不少孩子去外面游玩，見(jiàn)識很多好玩有趣的東西，培養了興趣，增長(cháng)了知識。如去影視城了解古代文化，去海邊撿螺抓螃蟹好玩又好吃，去人民公園散散步等等。在邊學(xué)邊玩的過(guò)程中收獲了不少知識。
一個(gè)假期的休息，孩子們告訴了我一句話(huà)：只有快樂(lè )生活，才能快樂(lè )學(xué)習。希望他們在新學(xué)期有全新的面貌！
寒假活動(dòng)總結14
豐富的寒假結束了，孩子們帶著(zhù)作業(yè)、帶著(zhù)笑容開(kāi)始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項寒假作業(yè)，覺(jué)得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項作業(yè)，現逐項總結如下：
“爭當安全小衛士”寒假自我教育表�；旧纤袑W(xué)生能根據寒假自我教育表的內容努力去執行，能定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書(shū)籍，參加猜燈謎、畫(huà)年畫(huà)、貼對聯(lián)、逛廟會(huì )等民俗活動(dòng)，不同程度地做到了學(xué)習篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認真的有：趙xx、竇xx等同學(xué)。
“安全主題文配畫(huà)”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進(jìn)行了較為切題的`創(chuàng )作，但個(gè)別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫(huà)水平和排版水平有待加強，一部分孩子對文配畫(huà)形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。
孩子們在假期還結合語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書(shū)、寫(xiě)話(huà)和計算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫(xiě)話(huà)作品，態(tài)度認真、質(zhì)量較高的有：張xx、易xx等。
大部分孩子和家長(cháng)對大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習和查看，并對一個(gè)學(xué)期孩子的成長(cháng)歷程進(jìn)行了回顧和總結，家長(cháng)對孩子提出了新學(xué)期的希望。
在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場(chǎng)、各種廟會(huì )活動(dòng)等，既開(kāi)拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統文化氣息。
總體來(lái)說(shuō)，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認真地學(xué)了，孩子們過(guò)了一個(gè)豐富多彩的寒假，為之欣慰。
寒假活動(dòng)總結15
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是以“服務(wù)社會(huì )促發(fā)展，創(chuàng )先爭優(yōu)我先行”為主題，我響應團組織和學(xué)校的號召，20xx—20xx學(xué)年度寒假期間，自行開(kāi)展了一項豐富而有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——到我們社區敬老院去志愿送溫暖獻愛(ài)心。我認為這樣一次活動(dòng)讓我們能夠更加貼近社會(huì )生活。
在敬老院的實(shí)踐時(shí)間短暫而快樂(lè )，在那里住著(zhù)許多的孤寡老人，他們大多無(wú)兒無(wú)女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰(shuí)都更需要我們社會(huì )上的熱心人遞送溫暖，所以這次實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所我選擇了那里。借此機會(huì )去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的'事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后,幫他們行動(dòng)困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛生等等。這些事情簡(jiǎn)單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒(méi)有依靠的時(shí)候，社會(huì )并沒(méi)有拋棄他們,還是有很多熱心人人關(guān)愛(ài)他們的，這點(diǎn)很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為都會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)比的溫馨。
我個(gè)人認為這次敬老院實(shí)踐之行,我是有很大收獲的。這收獲來(lái)自很多方面。其實(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)就是給予我們一次服務(wù)社會(huì )的機會(huì )，我們大學(xué)生共同積極參與社會(huì )實(shí)踐來(lái)服務(wù)社會(huì )便能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，同時(shí)也讓我們大家在實(shí)踐活動(dòng)中爭優(yōu)創(chuàng )先。因此，整體上說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)便有了這雙重意義，也是我總結這次活動(dòng)結合活動(dòng)主題得到的領(lǐng)悟和認識。
我們大學(xué)生只有在社會(huì )實(shí)踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長(cháng)。服務(wù)社會(huì )，關(guān)心他人，獻愛(ài)心讓我們充實(shí)和快樂(lè )，這是我在這次活動(dòng)后最深的體會(huì )。我還意識到：我們大學(xué)生應該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀青年人的主人翁精神和責任意識。我們青年學(xué)生要有回報人民、回報社會(huì )的奉獻意識，像到敬老院獻愛(ài)心送溫暖這樣回報社會(huì )關(guān)愛(ài)他人的活動(dòng)我們應該多多積極參與才是。最后我想說(shuō)的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家能給他們送去關(guān)懷和愛(ài)心，也算是回報社會(huì )吧！
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