羽毛球比賽活動(dòng)總結(精選15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的羽毛球比賽活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
羽毛球比賽活動(dòng)總結1
為了使我院學(xué)生達到鍛煉身體、增強體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區開(kāi)展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過(guò)近一下午的角逐，比賽圓滿(mǎn)結束，現將本次比賽的情況總結如下：
一、組織準備工作。
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿(mǎn)成功，體育部于開(kāi)賽前召集院學(xué)生會(huì )體育部人員及各個(gè)體委舉行了會(huì )議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導，安排了各自負責的工作，包括申請場(chǎng)地，培訓新干事，買(mǎi)獎品等。在時(shí)間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時(shí)間沖突，比賽時(shí)間定于周六下午聯(lián)盟觀(guān)點(diǎn)舉行。在此之前，各體委認真做好了同學(xué)們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作，及時(shí)地做好賽前球訊、當天比賽結果的報導，并組織學(xué)生會(huì )、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀(guān)眾等情況的報導。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作，統一了比賽時(shí)間以及判罰的尺度，要求裁判員認真執法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進(jìn)行。
二、比賽過(guò)程。
比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動(dòng)和賽前準備。比賽中參賽者所表現的.斗志較好，比賽場(chǎng)面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場(chǎng)次的比分相當接近。表現了較高的技戰術(shù)水平，為廣大師生奉獻了多場(chǎng)精彩激烈的比賽。同時(shí)大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達到了比賽目的。通過(guò)比賽增進(jìn)了各年級同學(xué)之間的友誼，達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰術(shù)水平不高，一些場(chǎng)次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導致學(xué)生觀(guān)看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運動(dòng)當中來(lái)。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動(dòng)，加大經(jīng)費的投入，并能到場(chǎng)督戰，增強場(chǎng)上隊員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。
三、比賽結果。
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第一名：xx。
第二名：xx。
第三名：xx。
�。ǘ╇p打比賽：
第一名：xx、xx。
第二名：xx、xx。
第三名：xx、xx。
四、結束工作：
通過(guò)近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿(mǎn)地結束，體育部長(cháng)宋亞群為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品，并對大家競猜的表現表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專(zhuān)人清掃了場(chǎng)地，整理了比賽活動(dòng)用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結果，但是體育部還是對本次比賽進(jìn)行了認真的總結，仍發(fā)現有不足之處，需今后加以改進(jìn)，以更好地完善我院的體育競賽工作。
此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的平臺，增進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。同時(shí)也體現了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現了我院師生對我院開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的良好愿望，今后我們將會(huì )不斷舉辦各種比賽活動(dòng)，同時(shí)將比賽組織的更好，更成功！
羽毛球比賽活動(dòng)總結2
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開(kāi)展了一場(chǎng)“陽(yáng)光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現場(chǎng)氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內的第一與其余三隊的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實(shí)基礎。這次活動(dòng)的成功舉行也從側面反映出我們網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)xx班級的團結精神。
這次活動(dòng)上，班委們把每一個(gè)環(huán)節安排得很好，大家充分享受一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的羽毛球比賽。大家在場(chǎng)下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場(chǎng)上運動(dòng)員盡情揮灑汗水，展示著(zhù)令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現出來(lái)。場(chǎng)上場(chǎng)下都是歡聲笑語(yǔ)一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛(ài)好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場(chǎng)上，本著(zhù)實(shí)事求是、維護比賽規則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝的，同時(shí)比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì)，強健體魄的'同時(shí)有得到了快樂(lè )，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，使人人有目標，充分體現活動(dòng)的全員性和普及性。在本次班級活動(dòng)中實(shí)施中，我們恰當安排活動(dòng)程序，控制每個(gè)活動(dòng)環(huán)節，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開(kāi)展�？傊@次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀(guān)眾的歡聲笑語(yǔ)，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會(huì )再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來(lái)更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著(zhù)我們！也會(huì )舉辦更多類(lèi)似活動(dòng)讓同學(xué)們參與。
羽毛球比賽活動(dòng)總結3
為了促進(jìn)書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員之間的交流與相互了解，響應湘南學(xué)院第四屆社團文化節，同時(shí)也為了全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。20xx年11月19日至20日，在我�；@球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)由共青團湘南學(xué)院委員會(huì )主辦、湘南學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )承辦的社團羽毛球“友誼杯”比賽�；顒�(dòng)主要面向書(shū)法協(xié)會(huì )內部成員，外部成員也可報名參加。本次活動(dòng)的宗旨是：豐富業(yè)余生活，借“友誼杯”這座橋梁，在運動(dòng)場(chǎng)上搭建起娛樂(lè )與友誼的'平臺，讓大家在展示自我的同時(shí)相互交流、相互了解，滋養“友誼”之花。比賽的項目有：女單、男單、混雙。共有64名參賽人員，其中女單38人，男單26人，混雙11組。且每一個(gè)項目決出前三名，由協(xié)會(huì )統一頒發(fā)獎品，第一名獎鋼筆一只、第二名獎毛筆一只、第三名獎筆記本一個(gè)。
本次活動(dòng)的總負責人為李澤南會(huì )長(cháng)，賽前，經(jīng)過(guò)辦公室人員的精心策劃，最終得出了一套可行的方案：組織人員于比賽當天早上7：30到籃球場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地和準備器材；9：00參賽人員進(jìn)行現場(chǎng)抽簽分組，分組結束后；9：30比賽開(kāi)始，首先由裁判進(jìn)行挑邊讓選手選擇場(chǎng)地和發(fā)球權，之后選手試打幾個(gè)球，然后由裁判宣布本場(chǎng)比賽開(kāi)始。比賽采取三局兩勝制，被淘汰的選手可在每一輪比賽后進(jìn)行復活賽。
雖然我們沒(méi)有標準化得競技場(chǎng)地，我們的選手也不是很專(zhuān)業(yè)，但我們很重視這一次比賽，選手們的熱情也很高。比賽期間，被淘汰的選手沒(méi)有淚水、沒(méi)有遺憾，他們帶著(zhù)微笑離開(kāi)，因為他們認識到只要堅持最后，我們每一個(gè)都是贏(yíng)家，大家的掌聲都會(huì )送給他。在這樣一個(gè)氛圍下，雖然我們是一場(chǎng)競爭激烈的比賽，但大家都抱著(zhù)“重在參與，享受快樂(lè )”的心情，賽出水平，但更多體現的是友誼，是凝聚力！是一種積極向上的精神！
最后，在院團委的支持和協(xié)會(huì )各部門(mén)的配合下，最終順利完成了此次羽毛球。
羽毛球比賽活動(dòng)總結4
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運動(dòng)氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門(mén)：
逸夫教育集團體育項目組。
三、參賽對象：
逸夫教育集團全體教師均可報名參加。
四、比賽時(shí)間：
1、預賽時(shí)間：各年級自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開(kāi)始。
五、比賽地點(diǎn)：
謝疊山校區羽毛球場(chǎng)。
六、比賽項目：
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：?jiǎn)未騼蛇叴騼染�(xiàn)，后場(chǎng)打外線(xiàn)。）
七、運動(dòng)員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀(guān)眾；
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序；
3、在比賽規定時(shí)間前到達場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jì)；遲到五分鐘者，視為棄權！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準備的拍子。
八、比賽規則：
1、每場(chǎng)比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過(guò)對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區的界線(xiàn)；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過(guò)對面的發(fā)球線(xiàn)；沒(méi)過(guò)發(fā)球線(xiàn)則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的`球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區內；如球落在線(xiàn)上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始；
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
11、一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；
九、賽事組委會(huì )：
組長(cháng)：應建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽(yáng)
裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽(yáng)
抽簽、統分、匯總：全繼明
十、報名方式：
各年級上報人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報，逸夫校區報貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區報江玉婷老師處。
十一：其他
1、最后決出各項目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。
2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。
體育項目組 20xx年3月
羽毛球比賽活動(dòng)總結5
x年10月8日，經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個(gè)活動(dòng)的負責人，我感慨良多。
首先先說(shuō)說(shuō)準備工作吧，9月中，我們就開(kāi)始向11級新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：
1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會(huì )兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。
2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會(huì )員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場(chǎng)方面，先得到了xx老師的批準，然后我就找場(chǎng)館易主任，不過(guò)場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題�，F在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的`訂到了10月5日的場(chǎng)地，不過(guò)又跟英語(yǔ)歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時(shí)間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當時(shí)真得覺(jué)得很開(kāi)心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡(jiǎn)單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來(lái)。28號，我們就把賽程表粘貼出來(lái)，讓參賽者先有一個(gè)心理準備和了解一下對手。
7號來(lái)臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無(wú)前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見(jiàn)各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì )在沸沸騰騰的氛圍中度過(guò)。
8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數后，比賽就正式開(kāi)始了。各個(gè)裁判員就位，運動(dòng)員也在就位�！芭總�，先生們，現在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開(kāi)始，一聽(tīng)就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽，運動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進(jìn)行。
羽毛球比賽活動(dòng)總結6
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強班級的凝聚力，加強同學(xué)間的交流，培養同學(xué)們興趣愛(ài)好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場(chǎng)組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續來(lái)到學(xué)校羽毛球場(chǎng)，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場(chǎng)上展示了協(xié)作互助的團結作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場(chǎng)邊的觀(guān)眾也不時(shí)為選手們加油助威�；顒�(dòng)精彩紛呈，場(chǎng)邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動(dòng)從始至終都充滿(mǎn)了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結—團支部夢(mèng)起飛的地方。經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術(shù)，運動(dòng)會(huì )時(shí)他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯的成績(jì)。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無(wú)論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認真的學(xué)打。
羽毛球賽結束了，令人高興的是，整場(chǎng)活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場(chǎng)上搏殺，不肯認輸，堅持到最后。
輕羽飛揚，我們點(diǎn)燃熱情；青春激蕩，我們團結奮進(jìn)；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語(yǔ)，我們自信堅強；比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的.平臺，更重要的是要達到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽(yáng)光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習和生活中，以期通過(guò)競技運動(dòng)中的頑強拼搏的精神激勵我們在學(xué)習和生活中的創(chuàng )先爭優(yōu)的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿(mǎn)結束，充分展示了我們——級學(xué)生的團體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達到了預期的效果。
羽毛球比賽活動(dòng)總結7
為推動(dòng)我校群體性活動(dòng)的開(kāi)展，豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，展現教職工的風(fēng)采，學(xué)校組織開(kāi)展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動(dòng)由校工會(huì )主辦，乒乓球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )承辦，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和大力支持下，經(jīng)過(guò)為期三天的'激烈角逐，比賽圓滿(mǎn)結束。
在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽(yù)感強，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規程，充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，詮釋了“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的活動(dòng)主題。經(jīng)過(guò)裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿(mǎn)的成功。比賽設中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預賽采用淘汰賽制，決賽采用單循環(huán)賽制進(jìn)行，采用11分和31分，3局2勝制，在此次活動(dòng)中，101位選手參加了比賽，經(jīng)過(guò)預賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。
通過(guò)這次活動(dòng)，廣大教職工鍛煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養了相互配合的團隊精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會(huì )。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學(xué)工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志，增進(jìn)了同志們的友誼，一定會(huì )推動(dòng)學(xué)校各項工作再創(chuàng )新局面。
羽毛球比賽活動(dòng)總結8
我系為弘揚體育文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，更為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)技術(shù)交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽于3月6日落下帷幕。在學(xué)生會(huì )各成員的配合下，本次活動(dòng)的的來(lái)說(shuō)是成功的。大家的感受就是一個(gè)字：累！
在比賽中，我們的成員發(fā)揚了積極向上的精神。在球場(chǎng)上頑強拼搏的精神，在場(chǎng)上精彩流暢的配合贏(yíng)得了賽場(chǎng)上觀(guān)眾們的喝彩聲，選手們還相互交換了經(jīng)驗，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績(jì)的原因是多方面的.：一方面與各班的刻苦訓練是分不開(kāi)的，另一方面與各組織的配合也是分不開(kāi)的。在這段時(shí)間里，打比賽的成員訓練都很認真，都很辛苦。學(xué)生會(huì )各部門(mén)干事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個(gè)場(chǎng)地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但沒(méi)有人臨時(shí)退縮，喊苦叫累，都堅持到了最后一刻。正是因為他們的合作，才使得本次活動(dòng)順利進(jìn)行！
借著(zhù)此次比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，增加了各班同學(xué)的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)在比賽中也交了新朋友，學(xué)生會(huì )成員在組織活動(dòng)的過(guò)程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動(dòng)的意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動(dòng)作也不是很規范，但是喜愛(ài)羽毛球運動(dòng)的共同愛(ài)好讓大家走的更近。場(chǎng)上是緊張投入，場(chǎng)下也是相互交流！
這次活動(dòng)總體上是成功的，但還是存在一定的問(wèn)題。做得不足主要是細節問(wèn)題，一個(gè)再大的活動(dòng)都是由一些很小的細節組成的，所以做好細節是非常重要的。這次犯的一個(gè)最大的錯誤就是比賽規則出了問(wèn)題，上網(wǎng)沒(méi)查清楚，學(xué)生會(huì )成員中也沒(méi)人指出，到比賽時(shí)被參賽人員指出了，這主要是我的責任。當然錯誤發(fā)生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓，在今后的工作中避免出現這種嚴重的錯誤，把每個(gè)細節做到百分百完美。
再就是跟比賽有關(guān)的表我沒(méi)有去做，最后還是主席做好了，否則比賽時(shí)可能又要出問(wèn)題了，這也許是因為我們的經(jīng)驗不足吧，但我想說(shuō)的是我想到的細節主席部長(cháng)都想到了，我沒(méi)想到的事他們也做了，他們能把活動(dòng)做得這么流暢，我想跟他們之前做的那么多次活動(dòng)是分不開(kāi)的。經(jīng)驗是可以積累的，那么在今后的每次活動(dòng)中我們能否對工作進(jìn)行總結呢，總結做得不足的教訓，總結做得成功的經(jīng)驗。我相信做到了這些，我們今后做事情會(huì )越來(lái)越成熟，活動(dòng)會(huì )越辦越好。
羽毛球比賽活動(dòng)總結9
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場(chǎng)地的優(yōu)先權。贏(yíng)方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì )上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開(kāi)學(xué)之初，協(xié)會(huì )就已開(kāi)始著(zhù)手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費問(wèn)題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著(zhù)我去看球、試球、買(mǎi)球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專(zhuān)四。政福帶著(zhù)他的宣傳部連夜地趕出了海報。
發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的`球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報名，報名結果不理想就接著(zhù)擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
體育不僅是一項運動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動(dòng)會(huì )不僅是競技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚團隊精神，團結協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jì);我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會(huì )記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題，最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì )的部分人積極性較低，沒(méi)有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
在教學(xué)過(guò)程中，團隊以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽(tīng)力與口語(yǔ)的培養，比如組織學(xué)生用英語(yǔ)表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話(huà)劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學(xué)們到戶(hù)外一起大喊英語(yǔ)。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì )所有人員能夠積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì )更輝煌美好的明天!
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在所有的54節課中，全體教師認真備課，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著(zhù)學(xué)習、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽(tīng)課、和評課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。充分體現了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿(mǎn)腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認識。
羽毛球比賽活動(dòng)總結10
今天晚上，我們班參加了由學(xué)院組織的羽毛球比賽活動(dòng)。正值寒冬初至，測繪0901的幾名參賽人員卻熱情高漲，為料峭寒冬帶來(lái)了一抹活力色彩。
活動(dòng)目的：本次羽毛球賽是由資土學(xué)院年級會(huì )發(fā)起，由09級十三個(gè)班集體積極參與的一項體育賽事，旨在提高同學(xué)們在沈陽(yáng)寒意逼人的冬天里的活動(dòng)熱情，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，使同學(xué)們更好的投入到學(xué)習當中去。我們測繪0901積極響應號召，經(jīng)過(guò)選拔派出擅長(cháng)羽毛球的幾位同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日，星期二
活動(dòng)流程：
一、班級內選拔，確定參賽人員。
二、第一場(chǎng)，男單，參賽者晏四方。
激情揮舞
三、第二場(chǎng)，男女混雙，參賽者張焱、張耀。
騰空而起
巾幗不讓須眉
四、女單（未賽）。
五、雙方參賽者握手，互致敬意。
活動(dòng)總結：
本次賽事雖然最終以失敗告終，但是并不是得到名次才會(huì )有收獲，同學(xué)們仍然從活動(dòng)中學(xué)習了很多道理。雖然我們最終失敗，但我們絕對不會(huì )以失敗者自居，而是吸收經(jīng)驗教訓，找出自己與別人的差距在哪，以便有針對性的彌補自己的不足。并聯(lián)系本月團日主題“明責任，找差距”，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的總結，明確自己在一個(gè)班集體中應該擔負的.責任，借此與他人對比，發(fā)現值得自己學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)并虛心求教，擔負起自己作為一個(gè)班級成員應該有的責任，一同將我們的測繪0901建設成一個(gè)優(yōu)秀班集體。
羽毛球比賽活動(dòng)總結11
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
為增進(jìn)理學(xué)院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強各班級的.凝聚力，現申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽�，F將有關(guān)活動(dòng)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場(chǎng)地
二，比賽項目：
1、 男子單打
2、 女子單打
三，參與人員
各班自愿報名參加羽毛球賽。
四、比賽方式：
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。
女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
五、獎項設置：
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
六、活動(dòng)前期安排：
4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準備，并對人員進(jìn)行調整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準各，包括場(chǎng)地安排
注：參加成員需自帶球拍
羽毛球比賽活動(dòng)總結12
為了豐富員工的業(yè)余生活，增強員工的體質(zhì)與團隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開(kāi)發(fā)區藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動(dòng)組織階段，公司各部門(mén)各辦公室積極報名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個(gè)室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規則修改，本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動(dòng)日當天一早，在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔赴比賽場(chǎng)地。由于個(gè)別參賽選手工作出差，且存在個(gè)別同事錯過(guò)報名的情況，賽事組臨時(shí)對比賽選手進(jìn)行了調整。比賽中，各路選手你來(lái)我往，發(fā)揮所長(cháng)，互相廝殺，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過(guò)癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。
賽后，大家都覺(jué)得在工作之余能舉行這樣的活動(dòng)，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的.交流合作，發(fā)掘共同愛(ài)好，也感謝公司對本次活動(dòng)的大力支持。部分參賽選手表示，通過(guò)這次比賽，發(fā)現自己體力確實(shí)有點(diǎn)跟不上內心的熱情，以后要加強鍛煉，勞逸結合，工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)上午55個(gè)場(chǎng)次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
羽毛球比賽活動(dòng)總結13
一．活動(dòng)背景
羽毛球國際賽場(chǎng)上，中國健兒的表現越來(lái)越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年熱愛(ài)羽毛球這項運動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛(ài)好者們獲得更多的切磋技藝的機會(huì )，欲舉辦班級羽毛球比賽。
二．活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，強健同學(xué)們的`體魄，同時(shí)，為羽毛球愛(ài)好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項運動(dòng)的魅力。
三．活動(dòng)時(shí)間
xxx
四．活動(dòng)地點(diǎn)
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運動(dòng)員個(gè)數為奇數，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現奇數個(gè)運動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動(dòng)員補齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名�？紤]到時(shí)間問(wèn)題，一局定勝負。每局贏(yíng)十五球為勝。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運動(dòng)員可先進(jìn)行練習。）
六．活動(dòng)過(guò)程
20xx年3月5日下午17；30運動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習。18:00比賽正式開(kāi)始。女生比賽結束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎，并進(jìn)行拍照留念。
七．活動(dòng)說(shuō)明
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運動(dòng)員視為棄權。
八．活動(dòng)準備
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎品，相機，計分簿。
九．相關(guān)負責人員
總負責人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動(dòng)總結14
我系抱著(zhù)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團結奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開(kāi)始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項目的比賽。
此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個(gè)項目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準備
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項目，于是我們寫(xiě)了一份詳細的策劃書(shū)確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項目，比賽規則及比賽的經(jīng)費預算。
準備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規則后，通知單，比賽規則，報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著(zhù)手了解比賽規則；報名完成后，根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專(zhuān)業(yè)裁判講解比賽基本規則，確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì )因為規則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判長(cháng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責，并要求所有工作人員提前到達比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結果
XXXXX
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、根據賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預計在即日十一點(diǎn)半結束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計劃時(shí)間完成。提前考慮到應擴充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒(méi)有考慮到換班，一組人堅持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應該細致。
3、在比賽規則上，第一次報名發(fā)給大家的規則只是單打規則，雙打規則沒(méi)能詳細做好，后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專(zhuān)業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認為值得改進(jìn)的.地方是：首先要及時(shí)把單雙打規則都發(fā)給大家學(xué)習，其次可以利用視頻學(xué)習或者現場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據報名人數已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權的同學(xué)，導致賽程會(huì )發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會(huì )影響當場(chǎng)抽簽。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )認認真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球比賽活動(dòng)總結15
為增強教職工團結協(xié)作和諧進(jìn)取的團隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門(mén)之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會(huì )主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕。在這里向取得優(yōu)異成績(jì)的老師致以衷心的祝賀！同時(shí)感謝各部門(mén)對本次活動(dòng)的重視和支持。在活動(dòng)期間，全校教職工響應號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由工會(huì )主辦，由體藝衛組擬定了本次活動(dòng)方案、比賽規程、比賽各環(huán)節的組織、協(xié)調及抽序、記錄、編排，體育教師負責裁判工作及場(chǎng)地規劃。比賽時(shí)間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場(chǎng)地舉行。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏(yíng)得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導也來(lái)到比賽場(chǎng)地觀(guān)看比賽，為運動(dòng)員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開(kāi)展，體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創(chuàng )新，今后希望各部門(mén)積極參與健身活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間提供的這個(gè)平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設與發(fā)展、構建和諧校園做出更大的貢獻。
此次活動(dòng)，全校教職工積極響應，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場(chǎng)上隊員你追我趕，奮勇?tīng)幭�，平日里溫柔嫻淑的女士們在�?chǎng)上表現了敢打敢拼的.精神，采取彈跳拍球，反手長(cháng)拉等多種靈活手法展開(kāi)了“力與美”相結合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動(dòng)。在場(chǎng)邊終場(chǎng)休息時(shí)，各部門(mén)教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊員進(jìn)行技術(shù)和戰術(shù)的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動(dòng)中大家本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強拼搏的精神認真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幍谝坏囊庵酒焚|(zhì)、提升了廣大職工團結協(xié)作、共同奮斗的團隊精神，也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng )一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結束后，廣大職工都認為這樣的比賽今后要多多的開(kāi)展。是啊，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長(cháng)期堅持開(kāi)展下去！
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