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五四青年節活動(dòng)工作總結

時(shí)間:2023-09-20 16:52:12 活動(dòng)總結 我要投稿
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五四青年節活動(dòng)工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五四青年節活動(dòng)工作總結,歡迎閱讀與收藏。

五四青年節活動(dòng)工作總結

五四青年節活動(dòng)工作總結1

  5月4日是五四運動(dòng)周年紀念日。為了弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大五四精神,引導廣大青年牢固樹(shù)立理想信念,5月3日下午,由西園街道團工委、西園街道天全社區主辦,6號苑社區黨群服務(wù)中心承辦的“青春之我,不負韶華”——弘揚五四精神主題活動(dòng)在高新青年公寓6號苑廣場(chǎng)順利舉行,共20余名青年職工及12名志愿者參與其中。

  本次活動(dòng)主要通過(guò)重溫入團誓詞、先進(jìn)青年火炬接力和表彰模范先進(jìn)模范等活動(dòng)環(huán)節增強青年凝聚力,弘揚“五四”精神。在五四火炬傳遞儀式中,20余青年志愿者擔任火炬護跑手,火炬手高舉火炬穿越人海,“點(diǎn)亮”了現場(chǎng)每一位青年的愛(ài)國心,火炬的傳遞象征著(zhù)愛(ài)國、民主、進(jìn)步、科學(xué)的“五四”精神薪火相傳。重溫入團儀式環(huán)節全體成員肅立,右臂高舉,在工作人員的帶領(lǐng)下宣讀了入團誓詞,入團宣誓增強了團員的責任感、使命感和弘揚愛(ài)國主義奮斗精神,使廣大團員青年不忘誓言,不辱使命,永葆先進(jìn)。在青年模范表彰環(huán)節,由各部門(mén)評選出的'先進(jìn)青年個(gè)人在觀(guān)眾們的熱烈的掌聲中依次上臺領(lǐng)獎,在激昂的團歌聲中,活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。

  本次活動(dòng)不僅進(jìn)一步豐富了廣大青年職工的文化生活,增強了苑區青年的凝聚力、向心力,而且,激勵了社區青年牢記使命,奮發(fā)努力,爭做新時(shí)代有為青年,用實(shí)際行動(dòng)讓“五四”精神薪火相傳。

五四青年節活動(dòng)工作總結2

  五四主題活動(dòng)在延安人手中代代傳承,其愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神在年復一年的系列活動(dòng)中被新時(shí)代延安人銘刻在心并賦予了全新的時(shí)代內涵。今年的五四主題活動(dòng)較之以往,活動(dòng)內容更多元化,形式更豐富,同學(xué)的參與面更廣,為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

  今年的五四紀念活動(dòng)我們主要開(kāi)展了高一年級歌會(huì )、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動(dòng)。

  與以往不同,此次入團儀式之前開(kāi)設了2次團課,由教工團組織委員xx老師主講,使得新團員們對團的基礎知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時(shí)事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進(jìn)行考核。5月4日下午入團宣誓儀式在學(xué)術(shù)報告廳一正式舉行,教育處xx老師、xx老師、教學(xué)指導處xx老師、高一高二黨支部xx老師、xx老師都蒞臨關(guān)心和指導新團員的發(fā)展。在高二團總支書(shū)記陳誠同學(xué)的帶領(lǐng)下,6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學(xué)發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書(shū)陳妍妮同學(xué)發(fā)表了向新團員寄語(yǔ)。最后,張雄老師和李培玲老師提了幾點(diǎn)對新團員的要求和希望,包括人生規劃等等。通過(guò)老師和同學(xué)的交流,團員們都有了不少收獲。

  5月4日,高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神,展現青春風(fēng)采”的五四歌會(huì )。全體高一同學(xué)在音樂(lè )的花海中共同度過(guò)了溫馨的時(shí)光。此次活動(dòng)再次響應了“團結”的主題,每位同學(xué)為班級的榮譽(yù)共同奮斗,責任感由此培養。

  5月4日的高二年級辯論賽為延安學(xué)子提供了一個(gè)發(fā)揮口才的舞臺,鍛煉了同學(xué)們的.團隊合作能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力和臨場(chǎng)應變能力。把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中,活躍了校園時(shí)政氛圍,提升了學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展了延安校園文化。在進(jìn)行的12場(chǎng)比賽中,辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧,展現了延安學(xué)子的青春風(fēng)采。

  通過(guò)五四主題活動(dòng),團員們見(jiàn)證了上海的進(jìn)步,國家的發(fā)展,活動(dòng)中展現了新一代青年的風(fēng)采。

五四青年節活動(dòng)工作總結3

  為紀念五四運動(dòng)xx周年,弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統,弘揚愛(ài)國主青義、集體主義精神,營(yíng)造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵青年具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神品質(zhì),特舉辦“五四”系列活動(dòng)。

  一、學(xué)習先進(jìn),談感想

  結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),組織全鎮青年干部觀(guān)看電影《焦裕祿》談感想,他簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)單的生平,為我們樹(shù)立了現實(shí)而光輝的榜樣。他將個(gè)人追求與黨的事業(yè)相結合,在工作崗位上無(wú)私奉獻,通過(guò)奉獻將知識和活力轉化為創(chuàng )造力,是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習是對我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會(huì ),作為的青年工作者應當如何樹(shù)立崇高理想并付諸實(shí)踐。

  二、參觀(guān)產(chǎn)業(yè)園區

  鎮團委組織團員、青年實(shí)地參觀(guān)了獼猴桃園區和竹蓀園區,對鎮黨委、政府為農民增收發(fā)展有了新的認識,同時(shí)確立了自己在我鎮經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全鎮農民勤勞致富。

  三、舉辦了法制宣傳教育活動(dòng)

  根據縣委依法治縣方針,鎮團委結合實(shí)際,在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫(huà),加強對青年、團員的法制教育,并請局法所、派出所到校開(kāi)展法制公開(kāi)課,在當今這個(gè)社會(huì ),不懂法就等于是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應具備的基本條件。

  四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習班

  為進(jìn)一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責任感,5月4日,我鎮學(xué)校團委利用“五四”青年節這個(gè)契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習班。通過(guò)入團宣誓儀式及團課,全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛(ài)國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀(guān)念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)履行誓詞,繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統,保持團的先進(jìn)性,成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習的模范、熱愛(ài)學(xué)校的模范,不斷進(jìn)取,自強不息,爭取成為德才兼備的`人才。

  五、開(kāi)展紀念“五四”文藝匯演

  在團歌中,在緩緩升起的團旗,永福學(xué)!拔逅摹蔽乃噮R演拉開(kāi)帷幕,表演過(guò)程中,同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng )意的舞蹈,抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國情懷,舞出了學(xué)生們的熱血青春,整個(gè)現場(chǎng)的氣氛活躍,高潮迭起。

五四青年節活動(dòng)工作總結4

  5月4日下午,我校舉行了“五四”表彰暨“舞動(dòng)青春,放飛理想”大型文藝匯演。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段舉行的是“五四”青年表彰,大會(huì )首先由郝校長(cháng)宣講了激情昂揚的開(kāi)幕詞,他強調廣大學(xué)生要刻苦學(xué)習,樹(shù)立遠大理想,要遵紀守法,做文明學(xué)生,樹(shù)文明新風(fēng)。

  接下來(lái)由__帶領(lǐng)新團員宣誓。再由_校長(cháng)為_(kāi)年“優(yōu)秀青年教師”頒獎,_校長(cháng)和上屆學(xué)生會(huì )主席為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”頒獎。

  第二階段舉行的.是“舞動(dòng)青春放飛理想”大型文藝匯演,多才多藝的同學(xué)們在舞臺上盡情地展示著(zhù)自我,張揚著(zhù)個(gè)性,釋放著(zhù)活力,帶給了全校師生一場(chǎng)精彩、炫亮的節目。臺上演得用心,臺下看得投入,整個(gè)演出過(guò)程掌聲、笑聲不斷,師生們始終被才藝自豪著(zhù),被激情渲染著(zhù),被感動(dòng)包圍著(zhù),特別是高二體育隊男生和  活動(dòng)雖已結束,但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周?chē),匯演仍然是大家津津樂(lè )道的話(huà)題。同時(shí)本次匯演涌現出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的學(xué)生會(huì )干部,應該說(shuō)這次匯演是辦學(xué)以來(lái)質(zhì)量的一場(chǎng)節目。

五四青年節活動(dòng)工作總結5

  中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛(ài)國情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運動(dòng)孕育的愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動(dòng)體現的愛(ài)國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,是我國幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的.重要力量源泉。

  在這光榮的時(shí)刻,我們信息系4班團支部開(kāi)展了"縈懷五四,影片共享"的活動(dòng)。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動(dòng)xx周年的觀(guān)看影片活動(dòng)。我們組織班級每個(gè)團員一起觀(guān)看影片《我的1919》,在觀(guān)看精彩的影片的時(shí)候,雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí),但每個(gè)團員都深有感觸。

  其中分三個(gè)環(huán)節:首先通過(guò)討論的形式,針對五四精神展開(kāi)討論,統一思想;第二環(huán)節,每個(gè)團員們認真觀(guān)看影片;最后,每個(gè)團員根據此次觀(guān)看影片,座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學(xué)生,應積極做好本職工作,勤奮學(xué)習,立志成才,為學(xué)校及社會(huì )和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

  在討論過(guò)程中,大家熱情澎湃,并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲;仡櫩偨Y,團員們將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享,我們討論的主要內容有"關(guān)注國家發(fā)展,當代大學(xué)生應如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體、愛(ài)他人的愛(ài)國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛(ài)國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個(gè)人的理想與全面建設小康社會(huì )、建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢。?huì )后,有每個(gè)團員表示,通過(guò)這次活動(dòng),重溫了"五四"運動(dòng)的歷史知識,從而增進(jìn)了每個(gè)團員們的愛(ài)國、愛(ài)集體、愛(ài)人民的感情,也激發(fā)了每個(gè)團員們的責任感和使命感。

  并且,在此次活動(dòng)上,團員青年積極主動(dòng)發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來(lái),大家有一番愛(ài)國之志,但是感覺(jué)到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,我們總結出抒發(fā)愛(ài)國之情需要從現在開(kāi)始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛(ài)國,不能被別有用心的人利用了青年的滿(mǎn)腔熱情,那樣的話(huà)容易使社會(huì )造成不安,違反了我們的本愿!

  通過(guò)這次活動(dòng),每個(gè)團員們回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時(shí)弘揚愛(ài)國主義精神,構建和諧校園。

五四青年節活動(dòng)工作總結6

  又是一年的五四青年節,作為一名青年,每年的五四活動(dòng)自然必不可少。往年的活動(dòng)都是出去玩一下就過(guò)了,雖然也覺(jué)得很有趣,但是好像就持續一陣子,今年恰逢紀念建團90周年,暨紀念五四運動(dòng)93周年,因此活動(dòng)似乎有了一點(diǎn)不同,在心靈上給予了我強烈的震撼。

  一早就準備好了青年志愿者服務(wù)隊的紅旗,大家都佩戴著(zhù)團徽,一路唱著(zhù)團歌奔赴永泰。之前聽(tīng)說(shuō)那邊的孩子們學(xué)習環(huán)境非常惡劣,有那么一點(diǎn)不信,不過(guò)等真正來(lái)到了學(xué)校里,我才知道原來(lái)還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場(chǎng)所寬敞明亮,我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越,可是我還每天怨天尤人,和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過(guò)我們的禮物的時(shí)候露出的笑容卻讓我羞愧心酸,希望今后我們能為他們繼續做一些奉獻,讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(cháng),享受著(zhù)政府對他們的關(guān)愛(ài)。

  這次的五四青年節團日活動(dòng),南街街道組織我們團員慰問(wèn)泰葛嶺鎮臺口村小學(xué),給十位特困小學(xué)生送上了慰問(wèn)金以及學(xué)習用品。經(jīng)過(guò)和校長(cháng)的交談,得知這個(gè)在建在山坡的學(xué)校是新加坡的`一個(gè)華僑建設的。通過(guò)這次的活動(dòng),看著(zhù)這些孩子純真的笑臉,讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書(shū)時(shí),在享受現代化的教育資源時(shí),同一個(gè)時(shí)代里,還有這么多偏遠鄉村的孩子,因為學(xué)校離家很遠,在小學(xué)就要離開(kāi)溫暖的家庭,來(lái)學(xué)校住宿,因為鄉村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達,他們在長(cháng)身體的時(shí)候,也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足,也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。

  中國教育資源的不均勻,以及地域的經(jīng)濟差異,使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線(xiàn)上,使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容,這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任,作為團員,我應該從工作實(shí)際出發(fā),盡自己的一份力量,來(lái)幫助這些山區的孩子。首先,在平時(shí)工作中尋找機會(huì ),做一些關(guān)于山區小孩上學(xué)的圖片展,使社區更多居民了解他們,拉近距離。其次,在社區開(kāi)展一系列的捐資助學(xué)活動(dòng),設每月固定在的日子,在社區前設立物資接收箱,接收居民捐獻的學(xué)習用品,衣物,被子,書(shū)籍,以及善款。再次,發(fā)動(dòng)轄區的共建單位,組織一些慰問(wèn)節目,每年定期到山區為孩子送溫暖。

  作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感,對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動(dòng)中,我意識到現階段,社會(huì )經(jīng)濟高度發(fā)展的同時(shí),社會(huì )貧富差異正在日益擴大,這需要國家加大對稅收制度的改革的同時(shí),也要不斷完社會(huì )善慈善事業(yè),F在很多人對慈善事業(yè)理解不足,認識不高,不知道奉獻給別人的是財富,自己收獲的是幸福,很多富人只知道互相攀比,揮金如土,甚至過(guò)著(zhù)奢侈糜爛、違法亂紀的生活中,以至于失去了生活目標和向上的意義。

  我意識到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過(guò)宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛(ài)國主義思想與社會(huì )責任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關(guān)單位、企業(yè)、社區、鄉村弘揚與實(shí)踐慈善文化,支持社會(huì )各界組織、策劃人們樂(lè )于接受的慈善行動(dòng)和志愿者活動(dòng),通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧,從相對富裕人群抓起。引導他們主動(dòng)承擔社會(huì )責任,對他們當中長(cháng)期從事慈善活動(dòng)、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會(huì )影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會(huì )深層的土壤。如果完善慈善制度,多余的財富往貧困地區流動(dòng),推動(dòng)落后地區教育、醫療衛生等事業(yè)的發(fā)展,幫助了更多需要幫助的人,促進(jìn)社會(huì )和諧。

  輝煌的歷史照亮希望的未來(lái),偉大的事業(yè)展現燦爛的前程。作為團員,我們要貢獻青春智慧,勤于學(xué)習,勇于實(shí)踐,敏于創(chuàng )新,創(chuàng )造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家和人民的輝煌未來(lái)!

五四青年節活動(dòng)工作總結7

  20××年是“五四”運動(dòng)xx周年,為了紀念這個(gè)偉大的日子,我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神,培養他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。

  一、開(kāi)展“五四”評優(yōu)及表彰活動(dòng)。

  為樹(shù)立典型,爭先創(chuàng )優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導學(xué)生自覺(jué)設計成長(cháng)歷程,承擔成長(cháng)責任,校團委在3月中下旬開(kāi)展民主評議團員活動(dòng),在此基礎上,4月份在全校范圍內開(kāi)展20××年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動(dòng)。

  二、加強團組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團組織。

  校團委積極推進(jìn)團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺(jué)參與學(xué)校各項常規管理和建設,在學(xué)習中工作,在工作中學(xué)習,在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進(jìn)行了第六期團校學(xué)習,經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員,計劃在5月11日進(jìn)行了入團宣誓儀式。

  三、開(kāi)展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節活動(dòng)。

  為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現“人文見(jiàn)長(cháng)、藝體特色”的.辦學(xué)理念,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng),激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng )新精神,培養健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內開(kāi)展了第三屆體育藝術(shù)節。藝術(shù)節主要分文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等三大類(lèi)。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂(lè )的目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節堅持開(kāi)展下去,并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。

  四、開(kāi)展特色主題團日活動(dòng)。

  每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

五四青年節活動(dòng)工作總結8

  在五四青年節當天,為了紀念五四愛(ài)國運動(dòng),弘揚愛(ài)國精神,構建良好的交流互動(dòng)平臺,水口鎮團委團總支在5月4日聯(lián)合組織了一次登山活動(dòng)。本次登山活動(dòng)共有25名政府工作人員參與,以輕、中年人為主體,同時(shí)也吸引了部分老年登山愛(ài)好同志的熱情參與。

  為嚴密組織好此次活動(dòng),團總支精心準備了活動(dòng)方案,考慮登山的人員的安全和當天的天氣情況,明確了登山路線(xiàn),并購買(mǎi)了礦泉水等登山常用品。中午吃過(guò)飯后,我們分乘五輛車(chē)到達山下的金山村村委會(huì ),很快點(diǎn)齊人數合影后向山頂進(jìn)發(fā)。山路蜿蜒崎嶇,越往后坡度越大,氣溫升高逐漸升高,體力消耗也越來(lái)越大,不得不說(shuō)是一大挑戰。不過(guò)沿途有香花盛開(kāi)、山泉相伴,倒也令人心喜。三點(diǎn)過(guò)我們有三個(gè)年輕的同志首先到達了目的地,成為了今天活動(dòng)的`獲獎?wù),隨后其余人員全部陸續到達。但由于時(shí)間緊迫,我們并沒(méi)有停留太久,適當休息之后就開(kāi)始原路返回。所謂“上山容易下山難”,下山時(shí)我們雖然速度較快,卻不比上山時(shí)輕松。下午四點(diǎn)多我們拖著(zhù)疲累的身軀回到了水口鎮,心情卻是難得的暢快。

  在本次活動(dòng)中展現了職工們合作與個(gè)人能力,隊員們既享受到了運動(dòng)登山的愉快,也感受到了團隊合作拼圖的趣味性。職工們感受到了團隊合作的力量,釋放了青年的青春激情。

五四青年節活動(dòng)工作總結9

  為傳承不朽的五四精神,充分凝聚我園青年教師的力量,5月4日中午,團小組組長(cháng)黃老師組織青年教師開(kāi)展有意義的五四青年節活動(dòng)。

  活動(dòng)一,觀(guān)看“感動(dòng)中國”宣傳片。黃老師精心選取了歷年“感動(dòng)中國”事跡中杰出的青年榜樣人物事跡,深山女教師支月英、高級技師李萬(wàn)君、保住戰機犧牲自己的張超……一個(gè)個(gè)在平凡中非凡的感人事跡深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師,并給大家帶來(lái)心靈上的震撼與啟迪。

  活動(dòng)二,夸夸身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動(dòng)中國”事跡中的人物那么杰出,但我們都擁有一顆對幼教事業(yè)、對天成幼兒園無(wú)比真誠的心。每個(gè)老師都認真、用心地回憶和配班老師一起工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細心尋找小伙伴身上的閃光點(diǎn),并用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言表達自己的想法!斑@是我的小伙伴,她溫柔小女子的外表有著(zhù)漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細心周到,相處時(shí)像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心,經(jīng)常幫忙解決疑難問(wèn)題”……身邊的榜樣雖然平凡,但也是激勵我們互相學(xué)習、共同進(jìn)步的強大力量。

  活動(dòng)三,尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業(yè)非常辛苦,不僅要完成復雜的教育教學(xué)、班級管理、家長(cháng)工作等,還要不斷學(xué)習進(jìn)修,提升專(zhuān)業(yè)能力,對于入職不久的新教師來(lái)說(shuō),更是巨大的`挑戰!罢f(shuō)說(shuō)你最近的煩惱”這一環(huán)節讓老師們暢所欲言,大家互相鼓勵,出謀劃策,以積極正面的方式解決問(wèn)題,激發(fā)工作的正能量。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,既為青年教師樹(shù)立學(xué)習的榜樣,又增強面對復雜工作的信心和勇氣,更激勵青年教師不忘初心,努力前進(jìn),牢記教師使命,弘揚青年人的雄心壯志,彰顯青春風(fēng)采,讓每一個(gè)年輕的心都能在xx幼兒園里散發(fā)出耀眼的光芒!

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