優(yōu)秀活動(dòng)總結

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇1

　　吸煙的危害，盡人皆知，隨著(zhù)現代步伐的日益加快，大家每天生活在緊張中，很多人為了放松神經(jīng)，不知不覺(jué)，成了煙的奴隸。全世界每年因吸煙死亡達250萬(wàn)人之多，煙是人類(lèi)第一殺手毋庸置疑。有資料表明，長(cháng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍，循環(huán)系統發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。在因吸煙而死亡的成年人中39.8%的人死于癌癥，34.7%的人死于血管性疾病，25.5%的人死于呼吸道疾病。 上述資料表明吸煙害己害人，世界衛生組織把吸煙看成二十世紀的瘟疫，因此號召人們自覺(jué)養成不吸煙的良好衛生習慣已為當務(wù)之急。為此聯(lián)合國確定每年5月31日為全球戒煙日。為了響應這一號召，倡導講文明、講衛生、改陋習、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì )風(fēng)尚，提高我社區居民對吸煙危害的認識，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、無(wú)煙的社會(huì )環(huán)境。我中心健康教育小組于5月31日上午在人口流量較大的`南門(mén)菜市場(chǎng)設置展臺，開(kāi)展一次世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)，主題是 “拒絕二手煙，讓肺自由呼吸”。

　　為了讓本次活動(dòng)本次能夠有聲有色的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，達到預期的宣傳效果，我們把它和健康咨詢(xún)、發(fā)放健康處方等形式相結合，向廣大居民宣傳遠離煙草、促進(jìn)健康。此次活動(dòng)前來(lái)共有300多位群眾參加，發(fā)放包括戒煙的各種健康教育處方500多份，還免費測量血壓100余人。

　　吸煙的害處不言而喻，為什么還有那么多的人會(huì )加入吸煙的行列呢？其中主要原因之一是我們開(kāi)展健康教育的力度不夠，關(guān)于吸煙危害性的宣傳沒(méi)有深入人心，未能引起大家的警覺(jué)。因此，今后我們要利用各種機會(huì )、各種形式做好戒煙宣傳。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇2

　　第一部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)主題：“二師勤市”之勤人節

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年14、15日

　　活動(dòng)形式：為學(xué)生提供攤位銷(xiāo)售商品

　　參與者：學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心全體人員

　　第二部分：活動(dòng)成效

　　預期目標：為學(xué)生提供平臺模擬市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

　　實(shí)際成效：培養了同學(xué)們創(chuàng )業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟意識。

　　第三部分：秘書(shū)處負責的工作以及優(yōu)缺點(diǎn)

　　負責工作：活動(dòng)前期負責場(chǎng)地申請、物資準備以及人員安排；活動(dòng)中負責現場(chǎng)簽到工作，跟進(jìn)物資的準備以及協(xié)助各部門(mén)工作。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、前期場(chǎng)地申請，物資準備等工作有序高效地完成。

　　2、部門(mén)內分工明確。

　　3、活動(dòng)時(shí)主動(dòng)與其他部門(mén)溝通

　　4、在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極配合其他部門(mén)的工作。

　　缺點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)前期缺少與其他部門(mén)的交流，不夠了解整個(gè)活動(dòng)的具體事宜，導致不清楚某些工作是否由秘書(shū)處負責，如排插和用電的申請。

　　2、沒(méi)有及時(shí)提醒和指導同事們折疊好工作服，導致工作服的整理工作有點(diǎn)凌亂。

　　3、沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)工作人員的到場(chǎng)情況，簽到工作做得不夠好。

　　改進(jìn)方案：

　　1、加強與各部門(mén)的聯(lián)系，積極跟進(jìn)本部門(mén)工作。

　　第四部分：個(gè)人工作優(yōu)缺點(diǎn)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)前活動(dòng)中都安排好本部門(mén)人員的具體分工。

　　2、積極配合各部門(mén)工作，配合宣傳部制作海報，打氣球，布Z場(chǎng)地等工作，參與活策部關(guān)于游戲的.設計工作，多次為本次活動(dòng)提出建議。

　　3、對本次活動(dòng)抱有很大的熱情，積極參與。

　　缺點(diǎn)：

　　1、安排工作時(shí)不夠細心，考慮不夠到位，如歸還長(cháng)桌帳篷沒(méi)有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會(huì )造成把物資運送到位而沒(méi)有人接收的情況。

　　2、活動(dòng)過(guò)程中較少留在大本營(yíng)幫忙，經(jīng)常亂逛。

　　改進(jìn)方案：

　　1、每次活動(dòng)前做一個(gè)詳細且具體的計劃，可以讓同事們看后提出問(wèn)題或者提出建議，從而做到考慮周全。

　　第五部分：活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方案

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前注意到細節，比如設Z垃圾桶，提供用電等。

　　2、各個(gè)攤位的指示明確，無(wú)論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。

　　3、每個(gè)時(shí)段結束后的收拾工作做得比較好，特別是及時(shí)地打掃了衛生，保持校道的干凈整潔。

　　4、工作人員大多熱情高漲，積極參與活動(dòng)。

　　缺點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)前宣傳力度不足，不少學(xué)生認為本次活動(dòng)是社聯(lián)或者學(xué)生會(huì )舉辦的。

　　2、個(gè)別同事不積極參與活動(dòng)，甚至不出席，還有簽到后就離開(kāi)的現象發(fā)生。

　　3、活動(dòng)前期各個(gè)部門(mén)缺少溝通，大部分同事不清楚活動(dòng)詳情，只知道自己部門(mén)的工作。

　　4、整個(gè)活動(dòng)太依賴(lài)活動(dòng)策劃部，其他部門(mén)極少去發(fā)現問(wèn)題或者提出建議，導致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。

　　改進(jìn)方案：

　　1、建議每次大型活動(dòng)成立一個(gè)策劃小組，每個(gè)部門(mén)出一個(gè)人參加，而不僅僅是依靠活動(dòng)策劃部。這樣可以綜合多人意見(jiàn)，考慮更周到。

　　第六部分：感想

　　有過(guò)前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗后，“二師勤市”開(kāi)始前，我就一直有種不好的預感，擔憂(yōu)著(zhù)大家會(huì )不會(huì )像之前一樣，毫不積極，要知道這次的活動(dòng)不像擺攤，只需要搬兩張桌子兩頂帳篷而已......出乎意料的是，活動(dòng)開(kāi)始后，大家都很努力地干活，沒(méi)有明確的分工，但所有同事都積極干活，看見(jiàn)哪里需要幫忙的就過(guò)去幫忙，無(wú)論是男生還是女生，無(wú)論是搬東西還是布Z場(chǎng)地。我認為這是本次活動(dòng)的最大收益，能讓一直以來(lái)不太有凝聚力的我們團結起來(lái)，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺(jué)真的很棒，我希望能一直持續下去。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇3

　　10月23日，農歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的老年人，我們結合重陽(yáng)節這一傳統節日，組織幼兒訪(fǎng)問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著(zhù)關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節的意義與習俗。

　　早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。

　　敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂(lè )，身體健康，并送上自己帶來(lái)的.鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè )得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂(lè )氣氛溢滿(mǎn)整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。

　　孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì )出現。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節是老人們的節日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習俗。達到了預期的目的。

　　幼兒園大班“九九重陽(yáng)節”活動(dòng)小結

　　尊老愛(ài)幼'是中華民族的傳統美德，是和諧社會(huì )的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼'，但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對'尊老'的概念僅停留到這類(lèi)膚淺的口號和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護老人，并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以，對幼兒實(shí)施'尊老'教育有著(zhù)重要意義。

　　雖然到了大班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽(yáng)節，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗他們的辛苦和不易。主題總目標：讓孩子學(xué)會(huì )尊敬老人，愛(ài)護每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，

　　愛(ài)護每一位老人，同時(shí)享受對長(cháng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )和成就感。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統佳節--重陽(yáng)節。中國古人以九為陽(yáng)數，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫'重陽(yáng)'。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節'是什么節日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節'的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節的含義。然后學(xué)習和重陽(yáng)節有關(guān)的古詩(shī)，然后教師小結：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇4

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 一個(gè)充滿(mǎn)幸福和諧的校園，離不開(kāi)濃郁的書(shū)香氣。著(zhù)名學(xué)者朱永新這樣談讀書(shū)：“一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì )一定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的社會(huì )，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿(mǎn)生機的校園�！�

　　課外閱讀可以有效提高學(xué)生語(yǔ)文質(zhì)素，這個(gè)認識在教學(xué)實(shí)踐中已得到教師們充分的認可。但目前小學(xué)開(kāi)展的課外閱讀往往處在自發(fā)階段，教師們讓學(xué)生大量地接觸種種語(yǔ)文現象”，卻缺乏指導，期望學(xué)生在接觸中自我感悟，“在游泳中學(xué)會(huì )游泳”。

　　“在游泳中學(xué)會(huì )游泳”，道理固然不錯，但是把學(xué)生扔到水里任他們撲騰，學(xué)會(huì )了的就會(huì )了，學(xué)不了的就算了嗎?尤其是小學(xué)生的課外閱讀，如果不給予一定的指導，就只能是盲目和流于形式，那么，應該如何對小學(xué)生實(shí)施課外閱讀方面的具體指導?如何更好地提高小學(xué)生課外閱讀的實(shí)效?

　　一、好詞句，記下來(lái)

　　俗話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，我們倡導記讀書(shū)筆記，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習慣。

　　記讀書(shū)筆記是培養閱讀能力、提高閱讀質(zhì)量的重要措施。為此，我們對學(xué)生的要求：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，隨讀隨記。要求學(xué)生讀有所思、讀有所感、讀有所用，每人建立讀書(shū)筆記，將閱讀中看到的精彩片段、名言佳句、好的開(kāi)頭結尾隨時(shí)摘錄下來(lái)。

　　為幫助學(xué)生養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習慣，每學(xué)期進(jìn)行兩至三次讀書(shū)筆記展評，評選出優(yōu)秀者給予表?yè)P獎勵，從而促使學(xué)生記好讀書(shū)筆記，養成良好的讀書(shū)習慣。

　　讀書(shū)筆記對教師來(lái)說(shuō)，也便于布置和檢查,教師可以隨堂布置布置與課堂相關(guān)、相似內容的文章查找和閱讀，完成“每日讀書(shū)”卡片的填寫(xiě)，完成好詞好句的摘抄;星期六、日則布置與單元教學(xué)內容相關(guān)、相似內容的查找和閱讀，完成對好的段落、甚至是好的篇章的摘抄。每周檢查一次。因為是摘錄和抄寫(xiě)，作業(yè)比較好改。因為偏重學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養，只要書(shū)寫(xiě)比較工整，即對其進(jìn)行鼓勵。對學(xué)生講，形式不多，力求簡(jiǎn)單，同時(shí)兼有閱讀訓練，容易形成能力。

　　讀書(shū)筆記養成習慣后，學(xué)生的閱讀面廣，摘抄量大，隨之帶來(lái)思維的活躍，思想的開(kāi)放，觀(guān)點(diǎn)的創(chuàng )新，同時(shí)又促使寫(xiě)作面的擴大，寫(xiě)作量的增大，寫(xiě)作內容的增多，點(diǎn)面結合，擴大了視野，開(kāi)拓了思想。

　　二、讀過(guò)了，講出來(lái)

　　每篇文章都是作者對自然世界和社會(huì )生活的反映。不管是狀物、寫(xiě)人、記事，還是說(shuō)明事物的本質(zhì)，許多文章不僅包含深刻的哲理，也包含了作者高超的藝術(shù)表現力。在閱讀和欣賞過(guò)程中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現美：發(fā)現作品中反映出來(lái)的生活美、自然美、作品中所表達出來(lái)的作家的心靈美，以及作家創(chuàng )造美所運用的精湛藝術(shù)技巧;還要帶領(lǐng)學(xué)生去“創(chuàng )造”美，結合自身的生活實(shí)踐經(jīng)驗，去復述、去聯(lián)想、想象、去仿作……

　　在復述、聯(lián)想、想象、仿作之間，四者固然都重要，但我覺(jué)得首先應加強復述訓練，復述是再創(chuàng )造，是基礎，聯(lián)想、想象、創(chuàng )作是提高，有了基礎才能提高。

　　學(xué)生復述能力的提高有一個(gè)過(guò)程，不是一二天所能提高的，這就需要教師在課堂教學(xué)中，抓緊進(jìn)行系統訓練，我認為可以先易后難，先復述一些簡(jiǎn)單的記敘文，后復述寫(xiě)景散文、議論文，先短后長(cháng)，先復述文章篇幅較短的，逐漸增長(cháng);先局部后整體，先復述一小段，后復述全文。

　　學(xué)生課外閱讀的小說(shuō)故事等文學(xué)作品，教師要創(chuàng )造機會(huì )讓他們講述，可定期舉辦故事會(huì )，讓學(xué)生登臺講述自己讀過(guò)的，精彩的故事情節，既鍛煉了說(shuō)話(huà)能力，又加深了對讀物的印象，同時(shí)對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，也增長(cháng)了見(jiàn)識，真是一舉多得。

　　三、有想法，寫(xiě)出來(lái)

　　前些日子偶爾翻起一本兩年前讀過(guò)的書(shū)，居然發(fā)現大段大段的沒(méi)有印象。我自認為看書(shū)不算囫圇吞棗類(lèi)型的，沒(méi)想到留下的印象這么少。好的解釋是我對書(shū)的理解和書(shū)對我的.啟發(fā)已經(jīng)被內部化變成我潛意識的一部分了，不好的解釋是人這動(dòng)物忘性太大其實(shí)很象熊瞎子掰苞米。

　　我們提倡寫(xiě)讀后感，因為同一本書(shū)在不同的人生階段應該會(huì )有不同的含義和價(jià)值。寫(xiě)讀后感的好處是逼著(zhù)自己去思索去理解去總結去批判——讀書(shū)的真正價(jià)值所在。

　　讀后感是一種比較特殊的文體，如果給它歸類(lèi)的話(huà)，大體應分在議論文中。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，議論文太難了不必撐握，讀后感比議論文要簡(jiǎn)單的多。讀后感就是在你讀了一本書(shū)或一篇文章后，寫(xiě)出你的感受來(lái)。要把感受和現實(shí)生活結合起來(lái)，把感受落到實(shí)處。把自己在現實(shí)生活中的所作所為同書(shū)報感動(dòng)自己的人或事比較，找出差別，提出改進(jìn)的方法或建議。

　　把讀過(guò)的喜歡的書(shū)都總結一下，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，既深化了對書(shū)的理解，也為將來(lái)寫(xiě)好議論文打下基礎，濃厚的閱讀氛圍，大量的閱讀材料，加上適當的閱讀指導，必將為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇5

　　愛(ài)因斯坦坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng )造能力的源動(dòng)力,學(xué)生一旦對某一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì )執著(zhù)的、鍥而不舍的朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，甚至一輩子為之努力。

　　我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標側重于培養學(xué)生的科技參與意識、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng )新意識和觀(guān)察、思考、動(dòng)手、創(chuàng )造等能力�，F我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題的能力

　　引導學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )觀(guān)察，對所觀(guān)察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養成科學(xué)的觀(guān)察習慣。

　　2、培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力

　　學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作，可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情，培養他們的動(dòng)手能力。讓他們養成良好的實(shí)驗習慣。

　　3、培養學(xué)生思考問(wèn)題的能力

　　通過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法思考問(wèn)題，轉變思維方式，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎。

　　4、培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力

　　通過(guò)興趣活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維，啟迪智慧，培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力。

　　二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗

　　1、趣味實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗能能起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習的.興趣，促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問(wèn)題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹(shù)開(kāi)花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

　　2、制備性實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗操作步驟教多，需要的時(shí)間較長(cháng)，但學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后，會(huì )產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)這類(lèi)實(shí)驗要求操作要準確熟練，對提高學(xué)生的實(shí)驗技能很有益處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等

　　3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗既有較強的趣味性又能培養學(xué)生的操作及創(chuàng )造能力，在豐富他們化學(xué)知識的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗，養成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。

　　4、滲透化學(xué)史和民族傳統的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現，或是從某一個(gè)典故出發(fā)，很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴，進(jìn)一步可以激發(fā)他們對科學(xué)的熱情。如：成語(yǔ)中的化學(xué)。

　　三、反饋思考

　　1、 由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊，課堂上的延伸有限，尤其是實(shí)驗上的延伸就更少了，興趣班的開(kāi)設，給了我們機會(huì )。

　　2、初次進(jìn)行這樣的興趣班，手頭上的資料有限，經(jīng)驗不足，有的探究活動(dòng)不夠盡興，期待以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。

　　3、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類(lèi)比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險，所以在活動(dòng)中強調的東西多了些，沒(méi)能完全滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心。

　　什么是興趣，興趣就是大熱天站在太陽(yáng)底下滿(mǎn)頭大汗還樂(lè )得其所的熱情。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇6

　　總的來(lái)說(shuō)，這次圣誕活動(dòng)非常成功。凝聚了我們老師的團結，積極把這次活動(dòng)做得完美。劉丹也為這次活動(dòng)煞費苦心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.忙碌學(xué)習和規劃，我從她身上學(xué)到了耐心和積極進(jìn)取的精神，值得學(xué)習。

　　我對這次活動(dòng)的安排感覺(jué)很好，尤其是親子活動(dòng)增強了孩子和家長(cháng)的感情，讓他們以歌舞的形式進(jìn)入主題，交融在一起。孩子們玩得比彼此長(cháng)，這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰，給家長(cháng)留下了深刻的印象和好評。

　　上次篝火晚會(huì )我覺(jué)得不太好。首先，我沒(méi)有從主觀(guān)因素上組織好家長(cháng)和派遣人員，沒(méi)有明確說(shuō)出老師負責哪個(gè)方面，造成現場(chǎng)混亂�？赡苓@是第一次拿到因子吧，不知道從何下手，好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會(huì )兒，感覺(jué)不知所措。其次，從客觀(guān)因素出發(fā)，麥克風(fēng)不好使。作為這次活動(dòng)的主持人，我們應該在組織家長(cháng)參與人數的同時(shí)，手持無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)，與家長(cháng)一起描述游戲規則�，F場(chǎng)也有混亂。父母不聽(tīng)從主人的指示。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。這是我的開(kāi)始。以后會(huì )有很多地方讓我學(xué)習和提高�？偨Y完這個(gè)錯誤，我就準備下一次出發(fā)。我會(huì )盡力不斷進(jìn)步。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇7

　　為了豐富六一活動(dòng)內容，營(yíng)造濃厚的節日氣氛，盡情展示我臨沂朱隆小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，特舉行本次手抄報比賽。在政教處的組織安排下，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束結束，現將該次活動(dòng)在舉辦過(guò)程中的得失做以下總結。

　　一、本次活動(dòng)的所得

　　1、本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書(shū)寫(xiě)能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力，在競賽活動(dòng)中學(xué)生都能根據獨自完成作品，顯得進(jìn)步很多。

　　2、本次活動(dòng)諸位班主任準備的都很充分，對學(xué)生的輔導很到位，使作品質(zhì)量提高。班主任老師挑選出書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)的學(xué)生后，認真吃透方案的主要要求，對選手進(jìn)行了手抄報的排版、文章的挑選細心輔導，不在乎多花時(shí)間陪伴學(xué)生進(jìn)行練習。

　　3、所有班級都能夠根據實(shí)際情況，抓住時(shí)機對學(xué)生如何做好手抄報的比賽進(jìn)行相應的指導。

　　二、獲獎作品的特色

　　1、版面整潔，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)。

　　2、板塊設計大方合理，結構優(yōu)美，板塊之間松緊有致。

　　3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛(ài)，主題圖也貼切。

　　4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀(guān)賞的心理。

　　三、本次活動(dòng)的不足

　　1、一些班級作品沒(méi)有及時(shí)送交，為后期的評比、展覽增加了一些不必要的麻煩。

　　2、從學(xué)生作品的.比較可以看出，各班級學(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中，在學(xué)生閱讀、寫(xiě)字、繪畫(huà)等綜合素養能力方面進(jìn)行一定的指導與培養。

　　3、對獲獎學(xué)生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類(lèi)似的活動(dòng)中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習參考的原生態(tài)資料。

　　通過(guò)這次手抄報比賽，促使學(xué)生在創(chuàng )作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識，促進(jìn)了學(xué)生的漢語(yǔ)文字應用的提高，也是一次很好的愛(ài)國主義教育。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇8

　　本學(xué)期利用活動(dòng)課，我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識，積累社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動(dòng)內容是：為社區清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深，現總結如下：

　　一.通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

　　二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的'在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

　　四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇9

　　通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，展示出新一代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　女生宿舍都收拾的十分有“內涵”，個(gè)個(gè)都打扮的十分溫馨。如309宿舍鋪了地板膠，買(mǎi)了穿衣鏡，在宿舍的床頭都用手工做了一些裝扮，顯得很有特色。401宿舍在桌子上養了三盆小花，一進(jìn)室內就聞到彌漫的香氣。311宿舍干凈、整齊，顯得空間很大。這些都是女生的優(yōu)秀宿舍，但是都普遍存在一些小的問(wèn)題，女生的東西比較多，有的.擺放顯得有些凌亂，希望大家在以后的日子里多想一些金點(diǎn)子，讓我們的生活空間更大一些。

　　男生的宿舍環(huán)境相對于女生要顯得差一些，但是內務(wù)衛生整體來(lái)說(shuō)還是不錯的，尤其是地面非常干凈。問(wèn)題就是空氣質(zhì)量不好，太悶了，希望男生可以經(jīng)常通風(fēng)，讓空氣保持清新。

　　這次評比充分展現了大家“團結友愛(ài)”的精神，使我們的“家文化”深入的到同學(xué)們的日常生活中，彰顯了新生代大學(xué)生的個(gè)性。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇10

　　為進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，引導他們以蓬勃向上的精神面貌迎接春天，用真摯七彩的童聲童言獻禮黨的十八大，我校根據金壇市教育局壇文辦字【20xx】9號文件要求，認真開(kāi)展了“第三屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)”。隨著(zhù)精選作品的展示和上報，這次規�？涨暗耐�謠創(chuàng )作活動(dòng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，我校上報精選作品6篇�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　一、組織有力，措施得當，活動(dòng)有序開(kāi)展

　　接到“關(guān)于開(kāi)展童謠征集活動(dòng)的通知”以后，我校高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)項工作會(huì )議，制定了《金壇市湯莊小學(xué)關(guān)于“第三屆優(yōu)秀童謠”征集活動(dòng)的活動(dòng)方案》，確立了以“學(xué)雷鋒、樹(shù)美德”活動(dòng)為重點(diǎn)，以“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為主題，反映廣大未成年人“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)江蘇、熱愛(ài)家鄉”的真摯情感，大隊部主各中隊聯(lián)合行動(dòng)，為確保此項活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，落實(shí)專(zhuān)人負責，定期督促、指導活動(dòng)開(kāi)展。

　　1.3月12日，大隊部利用周一升旗儀式時(shí)間，對全體師生進(jìn)行了“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)倡議暨“20xx之春童謠大賽”啟動(dòng)儀式，調動(dòng)了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng )作的熱情。

　　2.緊接著(zhù)又召開(kāi)了全體班主任和語(yǔ)文教師會(huì )議，并針對不同年級學(xué)生年齡特點(diǎn)提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動(dòng)的形式開(kāi)展童謠創(chuàng )作指導，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　二、精心組織，廣泛參與，活動(dòng)精彩紛呈

　　我校開(kāi)展此次“童謠大賽”，不僅僅是應付上級要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機，打造一個(gè)師生展示文學(xué)修養的平臺，一次師生綜合性素養提升的大課堂。我們以大隊部為主，圖書(shū)幫助為輔，開(kāi)展了多樣、豐富的系列活動(dòng)。

　　1.做好圖書(shū)閱覽室的開(kāi)放工作，增加班級閱讀次數，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書(shū)目，開(kāi)展“讀童謠互動(dòng)交流”。

　　2.語(yǔ)文老師利用自主學(xué)習和誦讀時(shí)間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫(xiě)結合，指導孩子們展開(kāi)想象的翅膀，創(chuàng )作自己的美文佳句。

　　3.班級里開(kāi)展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。

　　4.學(xué)校將本次活動(dòng)納入了德育教育主題活動(dòng)中，充分利用大課間、班隊會(huì )等，組織學(xué)生自編自唱優(yōu)秀童謠節目，使學(xué)生在潛移默化中滋養心靈、提高素質(zhì)。

　　三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動(dòng)效果顯著(zhù)

　　本次征集活動(dòng)，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的一次綜合性實(shí)踐教育活動(dòng)，搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng )作、共同交流的平臺。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生對童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。

　　根據活動(dòng)方案，各班對學(xué)生上交作品進(jìn)行初審后，再由大隊部進(jìn)行初評審核，精選至少6篇上報市文明辦。

　　1、參與面廣泛，涵蓋社會(huì )各階層。

　　這次童謠征集得到了社會(huì )各階層的廣泛關(guān)注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚，在學(xué)生中掀起了一股“童謠熱”，是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。

　　2.作品數量眾多，創(chuàng )歷次征文之最。

　　這次征文的'數量也是我校歷次征文中的是最多的一次。

　　綜合看，此次上報的初選作品中，童謠內容貼近生活，貼近兒童，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現童心童趣，又充滿(mǎn)時(shí)代氣息。

　　3.童謠題材豐富，彰顯新時(shí)代特色。

　　總觀(guān)這次收到的征文，題材十分豐富。這里面既有暢想春天、敘寫(xiě)生活的童言稚語(yǔ)，也有弘揚雷鋒精神、體現愛(ài)國愛(ài)家鄉情感的優(yōu)秀作品，每一篇童謠都是真摯的、飽含情感的。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺(jué)，也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路。

　　四、略有遺憾

　　當然，本次參賽作品如果從專(zhuān)業(yè)水平和思想內涵角度來(lái)看，是存在很大不足的。這次活動(dòng)還暴露了一些我們在活動(dòng)組織策略上的不足，給今后的工作積累了經(jīng)驗。

　　感謝上級領(lǐng)導的重視與肯定，我們相信：每一次的努力和付出都會(huì )收獲教育的累累碩果。我們會(huì )重視每一次教育契機，讓湯莊小學(xué)的孩子走的更高、更好，讓湯莊小學(xué)發(fā)展更快、更遠。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇11

　　我們的備課組在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和時(shí)間，成員們的能力都有了很大的提升。備課組的工作主要有以下幾個(gè)方面。

　　一、 教學(xué)工作

　　日常教學(xué)工作我們一貫注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程性評價(jià)。每節課前教師編寫(xiě)好詳細的電子版導學(xué)案，提交到校園網(wǎng)學(xué)科資源的信息技術(shù)欄目中。導學(xué)案對學(xué)生學(xué)習成績(jì)、學(xué)習習慣都有很大影響。過(guò)程性評價(jià)以記分形式開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)期總評成績(jì)除了期中期末成績(jì)，更大的部分是過(guò)程性評價(jià)分數累積。由于過(guò)程性評價(jià)是實(shí)時(shí)的，不可逆的，因此，對學(xué)生的日常學(xué)習有檢查、監督的作用，起到推動(dòng)效果。學(xué)習后進(jìn)生學(xué)習習慣養成良好后，一定會(huì )有進(jìn)步，習慣、成就感讓他逐漸的產(chǎn)生學(xué)習興趣，由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)樽灾鲗W(xué)習。

　　同學(xué)間互助學(xué)習也是我們提倡的。好生在幫助他人解決學(xué)習疑難的同時(shí)，復習了知識點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)更加穩定并有所提高。由于他們有一樣的年齡特點(diǎn)、知識結構，好生的引導，對后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，比教師的`教授、指導更加立竿見(jiàn)影�；ブ鷮W(xué)習對學(xué)生來(lái)說(shuō)是雙贏(yíng)的。大大提高了教、學(xué)效率。

　　二、 綜合實(shí)踐課

　　初一、二年級開(kāi)展綜合實(shí)踐課,學(xué)生自愿報名參加。每周一個(gè)課時(shí)。普通班開(kāi)設的課程是PASCAL算法與程序設計，網(wǎng)絡(luò )班開(kāi)設的是單片機原理，深受學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生在課上表現很活躍，有很強的求知欲。學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)都得到很多的發(fā)展空間。

　　三、 編寫(xiě)學(xué)案

　　上學(xué)期我們在劉千方老師制作的EXCEL學(xué)案模板基礎上，對學(xué)案進(jìn)行了整理和優(yōu)化，讓學(xué)案更加美觀(guān)、易學(xué)。EXCEL模塊學(xué)案制作完成后，這學(xué)期我們又制作了WORD、FLASH這2個(gè)模塊的導學(xué)案，以模塊的形式制作導學(xué)案，可以更好地適應信息技術(shù)教材的頻繁更新，而且，可根據學(xué)情、時(shí)間，靈活調整教學(xué)進(jìn)度、計劃。

　　四、 初中信息技術(shù)會(huì )考

　　今年的會(huì )考是由各校在5月自主開(kāi)展的。我們嚴格按照教科院的要求，不舞弊，不透題，規范開(kāi)展。嚴格按照考試評分標準評分。并將抽樣結果送交教科院。會(huì )考工作很順利的完成。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇12

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月10日—15日

　　活動(dòng)主題：

　　情系3.15愛(ài)心連萬(wàn)家

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　購物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市

　　副題：

　　關(guān)注3.15投訴有理更有禮

　　活動(dòng)內容：

　　一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

　　1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：

　　布置各大賣(mài)場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣(mài)場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

　　2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：

　　活動(dòng)期間，凡在賣(mài)場(chǎng)內找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：

　　3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。

　　4、優(yōu)價(jià)的特賣(mài)活動(dòng)：

　　活動(dòng)期間，推出一批特賣(mài)商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價(jià)促銷(xiāo)。

　　5、優(yōu)厚的`促銷(xiāo)內容：

　　推出一批百貨和小食品進(jìn)行買(mǎi)3送1活動(dòng)。

　　二、超市誠信——與您互動(dòng)消費者權益日

　　1、消法咨詢(xún)：3月15日上午，由市消費者協(xié)會(huì )在第一購物廣場(chǎng)門(mén)前設立咨詢(xún)臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關(guān)條款，并現場(chǎng)接受和處理維權投訴。

　　2、請您監督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場(chǎng)門(mén)前舉行授權儀式，聘請他們?yōu)榧延霉�司的監督員，負責佳用各超市的商品質(zhì)量監督工作，定期給公司提出各種整改意見(jiàn)和建議，根據所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀念品。

　　三、真情回饋消費者

　　1、您的新衣我的心意

　�、佟案鎰e冬天”服飾特賣(mài)：

1）凡一次性購買(mǎi)所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿(mǎn)80元均可獲贈價(jià)值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿(mǎn)120元獲贈價(jià)值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿(mǎn)160元獲贈價(jià)值50元的保暖內衣一套。（多買(mǎi)多送，送完為止）

　�、凇白哌M(jìn)春天”新品熱賣(mài)：

1）凡一次性購買(mǎi)各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類(lèi)滿(mǎn)120元均可獲贈價(jià)值10元的禮品一份；滿(mǎn)180元獲贈價(jià)值20元的禮品一份；滿(mǎn)220元獲贈價(jià)值30元的禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）③童裝展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷(xiāo)售。

　　凡購買(mǎi)模特身上的童裝，均可獲贈精美風(fēng)箏一只；購買(mǎi)別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）

　　2、雞年有好味養好您的胃

　�。�1）食品區：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷(xiāo)。②生鮮區：⑴凡一次性購買(mǎi)生鮮滿(mǎn)20元均可獲贈鮮雞蛋3只。（多買(mǎi)多送）

　�。�2）限時(shí)特價(jià)水果1元1斤。（3.15當天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買(mǎi)2斤）

　　四、特別企劃：

　　情涌柳北超市——購物淘金在柳北來(lái)柳北超市，獲幸運之獎：3.15當天，在超市內不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠信購物放心），如能找齊一套，即可到服務(wù)臺換取價(jià)值50元的獎品一份。（每人限找一套）

　　活動(dòng)配合：商品行政部安排促銷(xiāo)活動(dòng)細則采購中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應商品安排促銷(xiāo)活動(dòng)營(yíng)運部實(shí)施活動(dòng)計劃企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項目

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇13

　　愛(ài)國主義教育是一項長(cháng)期的教育任務(wù)，我們引導學(xué)生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。結合我校教科研課題，最近舉行了觀(guān)看愛(ài)國影片活動(dòng)，活動(dòng)現已結束，現將此次活動(dòng)總結如下

　　在學(xué)校領(lǐng)導和課題組的精心組織下，我們組織觀(guān)看了兩部愛(ài)國影片，分別是《虎王歸來(lái)》、《小兵張嘎》。

　　通過(guò)觀(guān)看影片，學(xué)生認識到了革命先烈在革命過(guò)程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來(lái)了革命的勝利，換來(lái)了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動(dòng)去表現，好好學(xué)習，發(fā)奮努力，將來(lái)為國爭光，報效祖國。學(xué)生也認識到落后就要挨打，正是清政府的'腐敗無(wú)能，偉大的祖國才倍受欺凌，也只有努力學(xué)習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。

　　通過(guò)觀(guān)看影片，學(xué)生認識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來(lái)，一切并不是理所當然，無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，與他們的生活相比，我們可以說(shuō)是活在天上，但這樣的生活有些同學(xué)還不知道珍惜，不知道利用大好時(shí)光好好學(xué)習，通過(guò)對比，學(xué)生知道了生活來(lái)之不易，懂得了感恩，知道了以后應該怎樣做，做一個(gè)什么樣的人。

　　此次觀(guān)看愛(ài)國影片活動(dòng)非常成功，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家鄉的熱情，使學(xué)生受到了革命傳統教育，愛(ài)國主義教育，激勵學(xué)生珍惜幸福生活，感恩意識顯著(zhù)增強。

　　優(yōu)秀活動(dòng)總結 篇14

　　“遵守規章制度、遵守操作規程、遵守勞動(dòng)紀律，不出事故、不出次品、不留隱患”。為進(jìn)一步強化廣大員工的安全質(zhì)量意識，確保安全生產(chǎn)，全力打好施工生產(chǎn)攻堅戰，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項任務(wù)，豐橋公司在各生產(chǎn)單位和項目組織開(kāi)展“班前安全質(zhì)量宣誓”活動(dòng)，大力宣傳安全質(zhì)量理念，規范員工作業(yè)行為，將安全質(zhì)量意識植入員工心中，使安全質(zhì)量宣誓常態(tài)化，做到了警鐘常鳴。 現將活動(dòng)總結如下：

　　一是豐橋公司黨委轉發(fā)了股份公司《關(guān)于開(kāi)展班前安全質(zhì)量宣誓》文件，公司黨委設計制作了統一的“安全質(zhì)量誓詞牌”，各單位在生產(chǎn)一線(xiàn)作業(yè)現場(chǎng)均統一設立了醒目的安全質(zhì)量誓詞牌，并在每天開(kāi)工前帶領(lǐng)所有人員進(jìn)行集體宣誓，使安全質(zhì)量宣誓常態(tài)化，切實(shí)做到警鐘常鳴。同時(shí)在施工現場(chǎng)周?chē)鷫ι蠌堎N安全標語(yǔ)，在龍門(mén)吊懸掛安全橫幅，時(shí)刻提醒施工人員安全生產(chǎn)。

　　二是加強安全生產(chǎn)形勢教育。為了明確形勢任務(wù)，確保安全生產(chǎn)目標的實(shí)現，公司黨委緊密結合安全生產(chǎn)中心工作開(kāi)展活動(dòng)，把活動(dòng)融入促進(jìn)安全生產(chǎn)、增強監管能力的實(shí)踐中，適時(shí)召開(kāi)了安全生產(chǎn)形勢任務(wù)教育報告會(huì )，通過(guò)安全生產(chǎn)例會(huì )、學(xué)習傳達會(huì )、階段動(dòng)員會(huì )、安全知識宣傳欄等多形式宣傳安全知識教育，切實(shí)增強全員的安全責任感和緊迫感。下發(fā)《鐵路營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工安全知識學(xué)習手冊》和光盤(pán)，項目黨支部以集中學(xué)習、交流座談、發(fā)放資料自學(xué)等形式，緊密結合黨員思想實(shí)際和項目實(shí)際，學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和安全生產(chǎn)的重要意義、具體要求，使黨員做到認真學(xué)、對照學(xué)，深度掌握精神實(shí)質(zhì)。

　　三是以班前宣誓為前提，開(kāi)展黨員崗位亮身份， 劃分“黨員責任區”。公司黨委將班前安全質(zhì)量宣誓活動(dòng)與開(kāi)展“安全堡壘活動(dòng)”、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)相結合，所有黨員辦公桌上擺放：“我是共產(chǎn)黨員”崗位牌，亮出身份、喊出口號、顯出作用、樹(shù)起形象，增強黨員的.安全意識和責任感。以項目為單位成立隱患排查治理小組，攻堅克難沖在前，隱患排查干在前，標準化建設做在前，發(fā)揮先鋒模范作用。在創(chuàng )先爭優(yōu)、日常監管工作中，黨員干部自覺(jué)深入工程一線(xiàn)， 24小交叉巡查在一線(xiàn)，督促各類(lèi)問(wèn)題整改到位，確保各施工現場(chǎng)、各設備安全生產(chǎn)零隱患、零事故。各黨支部根據黨員分布情況，劃分“黨員安全責任區”，將關(guān)鍵工序細化分解，落實(shí)到黨員安全包保責任區，形成黨員安全控制網(wǎng)絡(luò )。在黨員的監督和帶領(lǐng)下，安全檢查監督工作得到加強，施工生產(chǎn)更加規范有序，有力地促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理。

　　四是推行安全生產(chǎn)旁站管理模式，有效監管保安全。為有效規避事故發(fā)生，針對在建項目工程多，區域跨度大，項目工程技術(shù)復雜等特點(diǎn)，大膽采用安全生產(chǎn)旁站式管理模式，加強安全生產(chǎn)中的監控，重點(diǎn)對箱梁、T梁運架、構件吊裝等高風(fēng)險作業(yè)進(jìn)行全程現場(chǎng)安全控制，減少安全管理的死角和盲區，在重點(diǎn)部位、工種操作中設立安全旁站人員，由管理能力強，技術(shù)全面，責任心強的黨員先鋒、群眾安全監督員擔任，實(shí)行24小時(shí)全天候旁站監控，旁站人員必須認真做好旁站記錄工作，將安全施工保障固化于制。

　　五是發(fā)揮群眾安全生產(chǎn)監督員作用，安全承諾保安全。為切實(shí)發(fā)揮一線(xiàn)群安員的保安全作用，公司工會(huì )組織一線(xiàn)群安員簽訂“安全責任承諾書(shū)”和保安全宣誓，進(jìn)一步加強了群安員的責任感和使命感，既敲響了警鐘，又強化了責任，也為保安全活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)輿論氛圍。廣大群安員尤其是黨員群安員，簽下“安全承諾”后，積極響應，加大巡檢力度，杜絕了一切安全隱患。

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