嘉年華活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的嘉年華活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嘉年華活動(dòng)總結1
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社團嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團嘉年華，所以需要更多的時(shí)間來(lái)準備，但社團部暑假時(shí)擬策劃書(shū)時(shí)花費較多時(shí)間。且策劃書(shū)的內容不是很系統。但后來(lái)經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應清晰安排好各項工作到底是由哪些部門(mén)配合，不要只停留在自己的部門(mén)上；且策劃出后應在例會(huì )上提出討論，并提交相關(guān)資料。
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這次嘉年華的宣傳工作是做得比較到位的，總體海報、各社團海報都很好，廣播站、電視臺也收到很不錯的效果。但是在一些細節上還是出現些問(wèn)題，如各社團的海報中，有的規格不正確，在海報框上留出空白，甚至是海報框上原來(lái)的海報都沒(méi)撤下就裝上去了，邊框的地方看到原來(lái)的海報，效果大受影響。而且出現了極個(gè)別的海報質(zhì)量不高。望社團部在海報展出前做好提醒、審查，并多留意海報的展出情況，提高海報質(zhì)量。
（三）嘉年華
當天嘉年華的氣氛很不錯，參加的同學(xué)大多熱情高漲。參加的人數也不少，基本與預期人數差不多。但也有幾個(gè)問(wèn)題，如擁擠。嘉年華的攤位設置不甚合理。雖因特殊情況與預期不一樣，但在此也應好好思考應對方案，這對日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數的`同學(xué)都擁擠在圖書(shū)館門(mén)前。當然這個(gè)是比較難避免的，街舞表演的可觀(guān)性的確最強。如果實(shí)在無(wú)法使人群分布更均勻，可以考慮調整攤位安排，騰出更多的空間給街舞社。
還有就是當天的音響效果不能到位。只是機動(dòng)的問(wèn)題，比較難控制，但要盡量避免，可以的話(huà)在活動(dòng)前簡(jiǎn)單測試下，發(fā)現問(wèn)題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識避免機動(dòng)出問(wèn)題。
而當天有個(gè)別社團反映，本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現在報名的人數不夠多。社團部需思考分析出現這種情況的原因，看是否在哪個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題，或只是正常的個(gè)別情況。這個(gè)問(wèn)題需要重視。
還有就是當天活動(dòng)結束時(shí)的展板回放。這里沒(méi)太大問(wèn)題，但是可以做得更好。策劃時(shí)應當考慮到這個(gè)方面，如果志愿者不夠的話(huà)可以考慮能不能事先安排好，由社團自己處理好部分展板等。
（四）整體
總的來(lái)說(shuō)，這次的社團嘉年華是辦得相當不錯的，大部分同學(xué)、社團都表示相當滿(mǎn)意，現場(chǎng)的氣氛相當不錯，可以說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)不錯的頭，供以后各屆參考。社團部在這里花了很多時(shí)間和精力，能辦出這樣的效果是相當值得認同、贊賞的，望部長(cháng)能繼續努力，總結經(jīng)驗并多與部員交流，為社團部的建設加油！
嘉年華活動(dòng)總結2
20xx年4月28日至4月30日，我校成功開(kāi)展了嘉年華游戲。
為了樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養孩子的文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子展開(kāi)想象的翅膀，享受他們的創(chuàng )造力�；顒�(dòng)前教師收集學(xué)生在生活中感興趣的游戲，并根據游戲進(jìn)行改進(jìn)，最終確定了8個(gè)項目，充分體現美術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，又有趣味的成分。
游戲《超級變變變》是在快樂(lè )的笑聲中進(jìn)行。這種突破規則開(kāi)放思路的態(tài)度，讓學(xué)生“在競爭中合作，在合作中競爭”。游戲讓大家感受競爭的'壓力，另一方面也體驗了溫馨與快樂(lè )。
游戲《立體搭建》講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。通過(guò)游戲可以鍛煉學(xué)生的耐心和控制力。
《你猜我畫(huà)》、《創(chuàng )意拼圖》《繪畫(huà)接力——你猜我畫(huà)他剪》《創(chuàng )意折紙》，在游戲活動(dòng)中引導學(xué)生想象，發(fā)掘創(chuàng )意潛能，發(fā)展創(chuàng )造想象。通過(guò)這次活動(dòng)，培養學(xué)生在活動(dòng)中努力學(xué)習。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養良好的團隊意識。
學(xué)生在游戲中探索體驗，迅速融入游戲角色。通過(guò)這次活動(dòng)，深深地體會(huì )到：要團結協(xié)作，個(gè)人的力量很微小，團結起來(lái)依靠集體的力量再難的事也能順利地解決；無(wú)論你做什么，你都應該有一個(gè)計劃并做好充分的準備；要學(xué)會(huì )隨機應變……
通過(guò)這些游戲，學(xué)生可以放松身心并沉浸在游戲的樂(lè )趣中。參加游戲不僅鍛煉了自己的身心，還讓身體得到了休息，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
嘉年華活動(dòng)總結3
4月8日，陽(yáng)光明媚，在富田體育館門(mén)口，有這么一群人做著(zhù)這樣一些事吸引著(zhù)來(lái)往的同學(xué)們駐足，這就是20xx年華東政法大學(xué)學(xué)術(shù)嘉年華活動(dòng)。
以熱愛(ài)學(xué)術(shù)，鉆研學(xué)術(shù)為活動(dòng)的核心內涵，以時(shí)下熱門(mén)的我想要挑戰一切作為活動(dòng)的核心口號，以成語(yǔ)接龍，24點(diǎn)等簡(jiǎn)單卻又不失文化內涵的小游戲作為活動(dòng)的主要載體，學(xué)術(shù)嘉年華的現場(chǎng)可謂是如火如荼。
作為本次活動(dòng)的大型游戲項目，真人飛行棋的項目可謂是熱火朝天。來(lái)自不同學(xué)院的不同團隊在飛行棋盤(pán)上展開(kāi)博弈，成語(yǔ)接龍和24點(diǎn)等益智游戲穿插其中，獲勝隊伍的吶喊響徹云霄，豐厚的獎金和歡樂(lè )的過(guò)程都讓參賽的選手們意猶未盡。
個(gè)人游戲區的小游戲也是精彩紛呈。詩(shī)詞接龍考的是選手的文化功底，猜字謎考的.是漢字水平，成語(yǔ)接龍考的是成語(yǔ)能力，24點(diǎn)考的是計算能力，歌曲競猜是記憶能力，而一筆畫(huà)則是繪畫(huà)能力。通過(guò)一個(gè)個(gè)小游戲的試煉，我們相信參賽選手們能夠在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為未來(lái)學(xué)術(shù)戰場(chǎng)上的能力者。
所有的參賽選手和工作人員都在簽名卷軸上簽下了自己的名字，五顏六色的卷軸上傾注了選手的熱情和工作人員的感情，也讓本次活動(dòng)有了溫暖的價(jià)值意義。
最后，感謝中博誠通，花旗世界公民精英訓練營(yíng)對本次活動(dòng)的大力支持，感謝所有的參賽同學(xué)，感謝為策劃活動(dòng)，舉辦活動(dòng)盡職盡責的工作人員。
學(xué)術(shù)嘉年華，我們明年再見(jiàn)！
嘉年華活動(dòng)總結4
一、活動(dòng)前期的相關(guān)問(wèn)題
1)整體活動(dòng)準備比較倉促，1月15日-27日整12天，活動(dòng)策劃方案
15日當天中午完成，活動(dòng)方案不盡完善。
2)活動(dòng)宣傳方式過(guò)于單一，宣傳效果不明顯。27日活動(dòng)當天以學(xué)而思學(xué)員居多，外來(lái)學(xué)生家長(cháng)人數不多�；顒�(dòng)宣傳方式采取報紙、現場(chǎng)包裝、傳單三種傳統方式，前期預熱準備不充分，對宣傳效果存在主觀(guān)臆想。
3)活動(dòng)前期宣傳效果把握不夠，過(guò)于依賴(lài)新快報媒體宣傳，高估其宣傳影響力，未能充分作出正確判斷，并及時(shí)增加或更換宣傳方式，作出更好的宣傳選擇。
4)活動(dòng)現場(chǎng)包裝經(jīng)驗不足，以至于牌樓遲遲未能搭建起來(lái)。
5)與廣告合作商的溝通不充分，在具體事情上的操作不果斷，影響了宣傳進(jìn)程。
6)關(guān)于媒體宣傳文字的斟酌上尚缺嚴謹，新快報半版廣告險些出現
不可挽回的低級錯誤。
7)活動(dòng)現場(chǎng)裝扮的主體性不鮮明，欠缺鮮活亮點(diǎn)，形式過(guò)于保守，未能在目標宣傳對象中引起關(guān)注，成為話(huà)題。
8)燈謎活動(dòng)準備不足，活動(dòng)的內容設置較為反復，為執行帶來(lái)壓力。9)活動(dòng)時(shí)間較為緊迫階段，合作組織方式的變動(dòng)（新快報組織學(xué)校投宣傳小冊子/參展并投放新快報廣告），造成整體活動(dòng)遲緩。
二、活動(dòng)總結和分析
活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)主要分為三個(gè)關(guān)鍵環(huán)：前期活動(dòng)預熱、活動(dòng)內容設置、整合組織方式。前期活動(dòng)預熱1)宣傳方式選擇
廣告宣傳可分為覆蓋型和精準型，此次活動(dòng)整體覆蓋型宣傳較重，主要以投放新快報廣告為主，兼之夾報宣傳單張，形式單一，方式傳統，效果較為一般。鑒于活動(dòng)準備時(shí)間不足，本次活動(dòng)精準型廣告投放較為粗放，且執行力度不足。主要表現為將活動(dòng)信息通過(guò)城內學(xué)校老師傳達至學(xué)生，執行不到位。
宣傳方式選擇須堅持“進(jìn)入宣傳對象接觸面中”為原則，精準宣傳以宣傳對象日常接觸面研究為基礎，以什么方式置入/什么身份置入為研究對象，最簡(jiǎn)便的方式達到最有效的效果。
2)營(yíng)銷(xiāo)手段選擇
根據活動(dòng)目標群體：學(xué)生、家長(cháng)，及廣東教育城自身整合性，此次活動(dòng)非常利于跨界營(yíng)銷(xiāo)、情感營(yíng)銷(xiāo)、愛(ài)心營(yíng)銷(xiāo)、知識營(yíng)銷(xiāo)、事件營(yíng)銷(xiāo)、名人效應營(yíng)銷(xiāo)。
a、跨界營(yíng)銷(xiāo)：城內培訓學(xué)校、餐飲、服裝名店，在一個(gè)活動(dòng)整合進(jìn)行跨界營(yíng)銷(xiāo)。例如“在培訓學(xué)�，F場(chǎng)報名者可領(lǐng)取山東老家100元優(yōu)惠券”“在山東老家消費足300元，即可領(lǐng)取廣東教育城100元課程優(yōu)惠券（城內通用）”。
b、情感營(yíng)銷(xiāo)：學(xué)生與家長(cháng)之間的情感訴求，容易成為我們營(yíng)銷(xiāo)的利器，以“兒子煮飯媽媽吃”“幫媽媽選衣服”等，充分調動(dòng)培訓學(xué)校的生源資源，培訓學(xué)校與合作店鋪共同給予優(yōu)惠，讓惠老客戶(hù)，帶動(dòng)新客戶(hù)，吸引周邊家長(cháng)參與。
c、愛(ài)心營(yíng)銷(xiāo)：此次活動(dòng)之一“愛(ài)心義賣(mài)”屬于愛(ài)心營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)。家長(cháng)渴望在孩子心中樹(shù)立正面形象，愛(ài)心營(yíng)銷(xiāo)迎合了此類(lèi)心理需求。例如“愛(ài)心義賣(mài)”“愛(ài)心捐贈者”可在教育城領(lǐng)取課程優(yōu)惠券、愛(ài)心優(yōu)惠餐、愛(ài)心衣服優(yōu)惠券等。
d、知識營(yíng)銷(xiāo)：此次活動(dòng)“教學(xué)燈謎競猜”屬于知識營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，雖未能形成主題式的活動(dòng)，已為活動(dòng)添色。知識營(yíng)銷(xiāo)是指在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中注入知識含量，幫助廣大消費者增加知識，從而達到影響消費者，傳播品牌的目的。
e、事件營(yíng)銷(xiāo)：名人效應營(yíng)銷(xiāo)可作為事件營(yíng)銷(xiāo)一種，制造一個(gè)相對有話(huà)題性的事件，引起宣傳目標群體的討論，收提高影響度目的。廣東教育城的事件營(yíng)銷(xiāo)范圍為附近家庭，例如“東風(fēng)東路中小學(xué)校長(cháng)與執信中學(xué)校長(cháng)之教學(xué)大辯論”。
3)活動(dòng)現場(chǎng)裝扮
活動(dòng)現場(chǎng)的'宣傳裝扮主要在于貼近宣傳對象的心理，抓住好奇眼球，以“被看到了”為先，以“簡(jiǎn)單明了的介紹”為要。社會(huì )千奇百怪的手段層出不窮，再難激起人群對宣傳的好奇。在宣傳形式上，要么以“更大”的視覺(jué)沖擊規模（如汰漬洗衣粉的7層樓高的t恤），要么以“更新”宣傳形式，嚴格地將鮮明主題性貫徹始終。
本次活動(dòng)現場(chǎng)的裝扮以中小學(xué)生喜愛(ài)的卡通形象，家長(cháng)熱衷的喜慶氛圍為主，但是整場(chǎng)的活動(dòng)主題體現并無(wú)特別鮮活亮點(diǎn)，無(wú)法引起過(guò)往人群的駐足討論，口口相傳�；顒�(dòng)內容設置
今次活動(dòng)內容設置上，因從“平臺”思維出發(fā)，“我搭臺，你唱戲”，涉及到教育城自身組織的活動(dòng)，僅“教學(xué)燈謎”一項。減免了不少的活動(dòng)組織負擔，同時(shí)也增加了活動(dòng)當天效果不確定性，高估新快報活動(dòng)的影響力。
活動(dòng)內容設置并非多多益善，須有點(diǎn)睛之筆，以“有重點(diǎn)，突出重點(diǎn)”的活動(dòng)內容襯托主題，增強整個(gè)活動(dòng)的辨識度，在宣傳當中易于被人群記住。整合組織方式：
1)合作組織渠道
本次活動(dòng)的合作單位數量很多，非常利于合作渠道的宣傳開(kāi)展，且省卻許多人力物力的投入。本次活動(dòng)決定以《新快報》作為此次活動(dòng)主辦方，是一個(gè)非常明智的舉措。充分利用了新快報的媒體宣傳渠道。
另外一群合作宣傳渠道各參展的培訓學(xué)校則利用不善。各個(gè)品牌培訓學(xué)校官網(wǎng)、微博、論壇，以及各自學(xué)校宣傳單張活動(dòng)介紹植入，教師課堂活動(dòng)介紹，均沒(méi)有充分利用。
考慮開(kāi)發(fā)周邊學(xué)校作為長(cháng)期活動(dòng)宣傳窗口。
嘉年華活動(dòng)總結5
伴隨著(zhù)祈福的鐘聲，不知不覺(jué)間，新的一年即將到來(lái)。在過(guò)去的365個(gè)日子里我們共同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿(mǎn)歡喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們合肥青年幼兒園以班級為單位舉辦了“喜迎新春親子嘉年華活動(dòng)”。在這里，到處是一片歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )融融的熱鬧景象，在這里，有美酒佳肴相伴，在這里，你會(huì )看到別具一格的喜迎新春的方式。這次我們充分發(fā)揮了家委會(huì )的力量，班級里迎新年活動(dòng)全權由家委會(huì )代表籌謀劃策。趕緊跟隨著(zhù)我的腳步，一起走進(jìn)青年，邁進(jìn)愛(ài)的海洋，去體會(huì )快樂(lè )吧！
首先在活動(dòng)之前，家委會(huì )成員與班級老師在群里積極探討，策劃活動(dòng)方案。以確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
跟隨著(zhù)小二班的步伐，我們走進(jìn)了安徽名人館，了解歷史偉人的豐功偉績(jì)，銘記歷史，開(kāi)拓視野，增強見(jiàn)識，在歷史的.熏陶下，迎接20xx的到來(lái)。
下面，我們看到了野生動(dòng)物園。知道嗎？這是中二班的迎新年活動(dòng)現場(chǎng)，他們一致選取了孩子們最喜愛(ài)的動(dòng)物園。親子攜手迎新春。孩子們一定開(kāi)心壞了！
接下來(lái)，我們來(lái)到了中一班和大二班。這兩個(gè)班級都是以親子聯(lián)歡會(huì )的形式迎接新年的到來(lái)。才藝表演，詩(shī)詞誦讀、團圓飯等，溫馨而又熱鬧。家長(cháng)朋友們更是考到了寶貝們的成長(cháng)與進(jìn)步。
這次，我們來(lái)到了大一班的活動(dòng)現場(chǎng)，這個(gè)班有著(zhù)一群會(huì )出點(diǎn)子的家長(cháng)，他們一起以聚會(huì )的形式，家長(cháng)朋友出錢(qián)出力，在充滿(mǎn)浪漫的胡桃里迎接20xx年到來(lái)。
在一片歡歌笑語(yǔ)中，我們的迎新年活動(dòng)圓滿(mǎn)結束啦！收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的20xx，祝福滿(mǎn)滿(mǎn)的20xx，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的20xx……即將結束。充滿(mǎn)期待的20xx即將到來(lái)，在此祝愿我們大朋友，小朋友們，在新的一年里，闔家幸福、心想事成。也祝愿我們青年幼兒園越來(lái)越好！
嘉年華活動(dòng)總結6
本次嘉年華活動(dòng)是一個(gè)極其成功的活動(dòng)，我們組織者非常高興地看到了大家的熱情參與和精彩表現。在這篇總結中，我將回顧活動(dòng)的一些亮點(diǎn)和挑戰，并提出一些改進(jìn)的建議。
活動(dòng)亮點(diǎn)
1、豐富多彩的活動(dòng)內容
我們的嘉年華活動(dòng)涵蓋了各種不同的活動(dòng)，包括游戲、演出、小吃、工藝品等等。這些活動(dòng)吸引了大量的參與者，使得活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和熱鬧氣氛。同時(shí)，這些活動(dòng)也為參與者提供了一個(gè)好的機會(huì )，讓他們在歡樂(lè )的氛圍中結交新朋友，增進(jìn)彼此之間的交流和了解。
2、超強的組織能力
我們的活動(dòng)組織者組建了一支高效、有影響力的管理團隊，他們各司其職，共同努力，使得這次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)地展開(kāi)。他們制定了詳盡的計劃和時(shí)間表，確保了各項活動(dòng)的安排和流程順暢無(wú)誤。此外，管理團隊還非常注重細節，確�，F場(chǎng)環(huán)境整潔衛生、安全有序。
3、參與度高
由于我們組織者們的集體努力以及各種娛樂(lè )活動(dòng)的吸引力，所有參與者在活動(dòng)現場(chǎng)的時(shí)間都得到了充分的利用，而且大多數人都待了很長(cháng)時(shí)間。在活動(dòng)期間，我們大家彼此分享著(zhù)喜悅，強化了團隊合作意識和地域感，同時(shí)也樹(shù)立了企業(yè)的品牌形象和社會(huì )形象。
改進(jìn)建議
1、資源利用的'問(wèn)題
雖然我們的活動(dòng)收獲了較好的反響，但我們也看到了有些方面的不足。例如，現場(chǎng)音響設備的效果不夠理想，在部分大型演出項目中有所出現。同樣的問(wèn)題也出現在了游戲設施上，導致游戲體驗不夠完美。要解決這些問(wèn)題，我們建議在下一次活動(dòng)中提前規劃、盡可能地利用現有的資源。
2、更好的營(yíng)銷(xiāo)
在此次活動(dòng)的宣傳中，有些地方尚未充分考慮到目標受眾群體，有些信息發(fā)布較為單一，不夠深入。下次活動(dòng)中，我們應該進(jìn)行更深入的市場(chǎng)調研、準確地定位自己的目標受眾，并更好地運用各種營(yíng)銷(xiāo)手段，增加活動(dòng)的宣傳效果。
總結
在這次嘉年華活動(dòng)中，我們取得了很好的效果，同時(shí)也遇到了一些挑戰。我們相信，在不斷探索、不斷完善的過(guò)程中，我們一定會(huì )創(chuàng )造出更加出色的活動(dòng)成果。謝謝大家的參與和支持，我們將繼續不斷更新自己，給大家帶來(lái)更多的快樂(lè )和美好。
嘉年華活動(dòng)總結7
在校黨委的正確領(lǐng)導下，校團委的悉心指導下，xx大學(xué)青年志愿者工作不斷發(fā)展完善，如今，美麗的xx大學(xué)校園里有數以萬(wàn)計的志愿者，開(kāi)展著(zhù)豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者的足跡遍布全國乃至世界各地，時(shí)刻踐行著(zhù)志愿精神，展現了積極向上、朝氣蓬勃的青年志愿者形象。
一、活動(dòng)主題：
“貫徹十八大精神，展現志愿者風(fēng)采”之“志愿行為，藝術(shù)信工”
二、活動(dòng)時(shí)間：
0xx年12月7日11:00--13:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
扇形廣場(chǎng)
四、參與人員：
信息工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心所有成員及20xx級志愿者
五、指導思想：
今年的12月5日是第27個(gè)“國際志愿者日”，為了進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，展現一年來(lái)我校志愿服務(wù)成果，同時(shí)熱烈慶賀我黨第十八屆全國人民代表大會(huì )的勝利閉幕，在我校學(xué)生中掀起主動(dòng)學(xué)習十八大精神、貫徹落實(shí)十八大思想的熱潮，鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì )青年志愿者服務(wù)中心將以“貫徹十八大精神，展現志愿者風(fēng)采”為主題，開(kāi)展一系列“愛(ài)心”活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容：
1.共慶十八大：
�。�1）展板進(jìn)行展示，展示十八大風(fēng)采
�。�2）PPT循環(huán)放映，宣揚十八大精神，更增加了觀(guān)賞性。
�。�3）解說(shuō)員向過(guò)往的同學(xué)詳細的解說(shuō)十八大關(guān)于軍事化建設這方面的基本內容。
2.樂(lè )土志愿者團隊的.展示：
�。�1）展板展示樂(lè )途的目的、性質(zhì)，更加具有藝術(shù)性的向大家展示樂(lè )途的風(fēng)采。
�。�2）用視頻循環(huán)播放，視頻中播放了去年暑假樂(lè )土志愿者團隊在四川都江堰做活動(dòng)的歷程，這樣更能吸引同學(xué)們的關(guān)注。
�。�3）互動(dòng)環(huán)節：過(guò)往的同學(xué)用手拍代替手沾上顏料在白紙上留下自己的手印，并簽上自己的名字，為志愿服務(wù)貢獻自己的一份力量。密密麻麻的彩色手印代表了同學(xué)們對參與環(huán)�；顒�(dòng)的熱情，個(gè)人的力量是有限，但是我們大家一起攜手，一起行動(dòng)，我們卻可以改變很多，環(huán)保公益需要大家共同的熱情和參與，環(huán)境的好壞影響著(zhù)我們每個(gè)人的生存狀況，所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護環(huán)境人人有責！
3.行為藝術(shù)展：
(1)愛(ài)護校園環(huán)境，拒絕小廣告：維護校園環(huán)境，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
(2)告別一次性：由筷子組成的大樹(shù)，令人看了心疼，希望同學(xué)們在看到“筷子樹(shù)”覺(jué)得心疼的同時(shí)，能想到這些筷子本是一棵茁壯成長(cháng)的有生命氣息的大樹(shù)，以此來(lái)保護森林，保護我們共同的家園
�。�3）珍惜生命：不要等到肺變成黑色，孩子變成畸形，才想起戒煙，從戒煙開(kāi)始，你將有更美好的未來(lái)；健康隨煙而滅！有多少生命可以重來(lái)；讓你的肺煙煙不息、縷縷傷身、病體難支、后悔莫及，健康隨煙而滅！有多少生命可以重來(lái)。
嘉年華活動(dòng)總結8
從《幼兒園工作規程》到《幼兒園教育指導綱要》再到《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》都一脈相承地指出：幼兒園應以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中。結合20xx年虎林市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”要求，6月7日，虎林市教育示范幼兒園開(kāi)展了以班為單位的游戲設計比賽活動(dòng)。
賽前教師們進(jìn)行了充分的準備，根據本班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循幼兒教育規律，結合多種教育理論，設計了游戲內容，賽場(chǎng)上各班有聲有色地呈現了不同內容、不同類(lèi)型游戲的.精彩。小班孩子年齡特點(diǎn)決定大多數不會(huì )交流，不愿意和小朋友一起玩，教師們設計了《跳圈圈》、《找朋友》等游戲。
中班幼兒基本動(dòng)作和認知能力有了很大進(jìn)步，孩子們喜歡情節簡(jiǎn)單、分角色，還能多人參加的游戲，教師們把設計重點(diǎn)放在了培養幼兒團結合作及活潑開(kāi)朗的性格上;大班幼兒各方面技能得到了一定的發(fā)展，重在鞏固基礎，培養社會(huì )交往能力，游戲設計不十分受局限，比賽現場(chǎng)精彩紛呈。
此次游戲比賽活動(dòng)，教師展示了豐富多樣的游戲材料，生活中一些不起眼的材料在老師們的巧妙組合下，賦予了新的生命力，創(chuàng )設出了各種充滿(mǎn)趣味和挑戰性的游戲。
孩子們在自主合作自由交流中，盡情享受著(zhù)游戲帶來(lái)的樂(lè )趣，那份快樂(lè )和滿(mǎn)足感染了在場(chǎng)的每一位教師。今后虎林市教育示范幼兒園將不斷進(jìn)行幼兒園游戲設計學(xué)習研究，本著(zhù)尊重孩子發(fā)展腳步的原則，為孩子營(yíng)造充分自主、富有秩序感的游戲環(huán)境，讓孩子們在游戲中健康和諧發(fā)展。
嘉年華活動(dòng)總結9
春暖花開(kāi)時(shí)，魅力四射日。為了活躍校園文化氛圍，展現女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女生之間溝通的紐帶，幫助女生們成長(cháng)，完成心愿，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。我們積極開(kāi)展了女生節系列活動(dòng)——歡樂(lè )嘉年華。
一、歡樂(lè )嘉年華的前期宣傳 ：
為了歡樂(lè )嘉年華的成功舉辦，我部成員在日常的管理工作中，借用網(wǎng)絡(luò )的力量，通過(guò)微博的宣傳來(lái)讓更多人來(lái)了解我部女生節活動(dòng) “歡樂(lè )嘉年華”的活動(dòng)，另外我部與華北水利水電大學(xué)女生部合辦，我部推出了“歡樂(lè )嘉年華”的宣傳海報，一系列的宣傳活動(dòng)使大部分女生積極參與到活動(dòng)中，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了良好的基礎。
二 、活動(dòng)過(guò)程
為了讓女生們積極參與，我部組織設計了充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲。 3月7日晚8：30，“歡樂(lè )嘉年華”活動(dòng)正式開(kāi)始，按照事先準備好的`流程以及本部人員的組織，活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，現場(chǎng)氣氛熱烈。
三、活動(dòng)反思：
通過(guò)組織和參與活動(dòng)，禮儀部總結了以下教訓。我們沒(méi)能充分合理安排時(shí)間，活動(dòng)延遲開(kāi)始。雖然，這次的活動(dòng)在準備和進(jìn)行中存在一些困難，但我們都一一克服了，這不僅鍛煉了我們的能力，也使我們的 “歡樂(lè )嘉年華”辦的紅紅火火。
當然，在我們的工作和活動(dòng)中，還是存在著(zhù)很多的問(wèn)題和不足，我們會(huì )繼續努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，改進(jìn)缺點(diǎn)和不足，在以后的活動(dòng)和工作中，做出更優(yōu)異的成績(jì)。
嘉年華活動(dòng)總結10
在20xx年5月6日下午我們在學(xué)校文化廣場(chǎng)順利地開(kāi)展了嘉年華游戲活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是比較成功的，對同學(xué)們產(chǎn)生了比較深刻的正面影響。下面，我對這次活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
第一個(gè)游戲是《生死逃亡》�！吧捞油觥庇螒蚴窃诳鞓�(lè )的笑聲中進(jìn)行。在錯綜復雜的繩子中快速的穿越，并且不能碰到繩子。雖然游戲規則中要求不能跳過(guò)繩子，但是很多同學(xué)還是跳過(guò)了了，主持人對此不是否定而應該肯定，欣賞這種突破規則開(kāi)放思路的態(tài)度，提倡這種“在競爭中合作，在合作中競爭”的精神。游戲一方面讓大家感受競爭的壓力和殘酷，另一方面也體驗了溫馨與快樂(lè )。
第二個(gè)游戲是《夾彈珠》這個(gè)活動(dòng)講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。在會(huì )場(chǎng)中間擺有5個(gè)桌子，每個(gè)桌子上放有兩個(gè)水盆，一個(gè)中間裝滿(mǎn)肥皂水并放有彈珠，另一個(gè)是空盆。參賽選手按照要求將肥皂水中的彈珠夾到旁邊的空盆子中，，在一分鐘內，5個(gè)人看誰(shuí)夾得最多，給最多者予以獎勵。
游戲目的`：通過(guò)游戲可以鍛煉同學(xué)們的耐心和控制力。
漸漸地，學(xué)生在游戲中摸索出經(jīng)驗，很快進(jìn)入了游戲角色。
通過(guò)這次活動(dòng)，深深地體會(huì )到：要團結協(xié)作，個(gè)人的力量很微小，團結起來(lái)依靠集體的力量再難的事也能順利地解決；無(wú)論做什么事都要有計劃、做好較為充分的準備；要學(xué)會(huì )隨機應變??
希望通過(guò)這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂(lè )當中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，同學(xué)們可以多多參與。
嘉年華活動(dòng)總結11
教師們這個(gè)月一直為孩子們有個(gè)快樂(lè )的六一兒童節做準備，絞盡腦汁想盡各種適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的經(jīng)典游戲，帶領(lǐng)孩子們不怕困難，不怕艱苦的日復一日的訓練，終于在本周六取得了青島科技大學(xué)幼兒園親子運動(dòng)會(huì )順利開(kāi)展的圓滿(mǎn)成功，老師們在這一天將所有的工作努力引導孩子和家長(cháng)在運動(dòng)場(chǎng)上展現的活靈活現，現場(chǎng)直播中充滿(mǎn)了運動(dòng)的活力和正能量。
5月30日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了xx年度的“青島科技大學(xué)幼兒園足球嘉年華親子運動(dòng)會(huì )”。早上8：30，在學(xué)校操場(chǎng)上，所有家長(cháng)和幼兒準時(shí)就位，隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著(zhù)整齊的.步伐，精神抖擻，口號響亮，排著(zhù)整齊的隊伍陸續入場(chǎng)，接著(zhù)侯處長(cháng)致開(kāi)幕詞，然后孩子們和家長(cháng)共同進(jìn)行了足球韻律操的展示，每個(gè)小朋友和家長(cháng)都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著(zhù)童真的笑臉。
為了開(kāi)好本次運動(dòng)會(huì )，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個(gè)項目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著(zhù)老師對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護。孩子們也在老師的認真教導下，不怕苦不斷的練習，終于實(shí)現了孩子們的完美發(fā)揮。
最精彩的活動(dòng)是親子運動(dòng)會(huì )。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了家長(cháng)和孩子們的笑聲。當我們中班部家長(cháng)進(jìn)行毛毛蟲(chóng)比賽時(shí)，看臺上家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的為自己班級的隊員加油喝彩，不斷的助威鼓勁。
在這些活動(dòng)當中，最別具一格的游戲是“足球嘉年華”，由于幼兒進(jìn)球需要掌握一定的技巧，所以家長(cháng)們在旁邊又激動(dòng)又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長(cháng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(cháng)和孩子之間的距離，讓家長(cháng)體驗到運動(dòng)中的快樂(lè )和童真。家長(cháng)的積極參與，孩子們的默契配合，為活動(dòng)增添了一筆更精彩的筆觸，將運動(dòng)會(huì )推向高潮。
在歡樂(lè )的氣氛中，我們的活動(dòng)結束了。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我感觸頗深。這次運動(dòng)會(huì )能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(cháng)積極配合是分不開(kāi)的。運動(dòng)會(huì )中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(cháng)們更棒！
本著(zhù)“讓孩子們度過(guò)一個(gè)優(yōu)雅有品位的兒童節，讓孩子們度過(guò)快樂(lè )而輕松的一個(gè)真正屬于自己的節日”的理念，經(jīng)過(guò)幼兒園精心的策劃和用心的準備，xx年6月1日—2日，兒童之家幼教機構直屬三所幼兒園“六一國際兒童節嘉年華”狂歡活動(dòng)在遠洋戛納小鎮盛大舉行，活動(dòng)當天，天氣異常的晴朗，碧空萬(wàn)里，空氣新鮮，兒童之家嘉年華活動(dòng)現場(chǎng)被精心布置成喜羊羊城堡，孩子們仿佛置身于童話(huà)般的世界，城堡里有孩子們喜歡的大型淘氣堡、親子競技場(chǎng)、套圈游戲、兒童彩繪化妝區、百米長(cháng)卷繪畫(huà)區、建構搭建游戲區、美勞手工區、童話(huà)劇場(chǎng)等等，最吸引孩子們眼球也是孩子們最喜歡的莫過(guò)于“童話(huà)劇場(chǎng)”了，兒童之家中海國際幼稚園和兒童之家經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區幼兒園的老師們精心編排的童話(huà)劇“小青蟲(chóng)的夢(mèng)想”和“大家一起喜洋洋”全天循環(huán)演出，讓孩子們xx童話(huà)劇真是過(guò)足了癮，外籍教師的勁舞表演讓全場(chǎng)沸騰，現場(chǎng)剎那間變成了歡樂(lè )的海洋，讓孩子們沉浸在輕松、愉快的氣氛中。嘉年華活動(dòng)還為孩子們和家長(cháng)準備了豐盛美味的食品，有德國烤腸、漢堡包、皇后甜甜圈、日本壽司、烤肉、爆米花、各種精美點(diǎn)心和飲品等等美味食品，孩子們和家長(cháng)一起玩著(zhù)、看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、吃著(zhù)、笑著(zhù)……。
希望這次輕松有意義、快樂(lè )有品位的兒童節活動(dòng)能給孩子們留下美好的童年回憶。
嘉年華活動(dòng)總結12
近日，由本地社區組織的嘉年華活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。本次活動(dòng)包括各種互動(dòng)游戲、美食展示和娛樂(lè )表演等，吸引了眾多群眾前來(lái)參與。在這篇文章中，我將就此次嘉年華活動(dòng)進(jìn)行總結和分析。
一、活動(dòng)規模及組織
本次嘉年華活動(dòng)歷時(shí)兩天，場(chǎng)地位于本地社區公園�；顒�(dòng)面積大約為5000平方米，共設有10個(gè)互動(dòng)游戲攤位、15個(gè)美食展示攤位以及1個(gè)主舞臺。此外，還設有配套的醫療救護站、垃圾分類(lèi)區等服務(wù)設施。
整個(gè)活動(dòng)的組織規范嚴密，志愿者具備相關(guān)的組織策劃和安保能力。每個(gè)工作人員在工作前均接受了專(zhuān)業(yè)的培訓和指導。在活動(dòng)現場(chǎng)，志愿者通過(guò)佩戴統一的工作制服，并配備必要的護具，確保了活動(dòng)期間的安全性和效率。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
本次嘉年華活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)是游戲環(huán)節。組織者設立了10個(gè)主題各具特色的游戲攤位，如射箭、投擲和彈珠游戲等，不僅滿(mǎn)足了游客的娛樂(lè )需求，而且也促進(jìn)了游客之間的相互交流和互動(dòng)。同時(shí)，每個(gè)游戲攤位的.排隊時(shí)間都被嚴格限制，確保人流的流暢性和秩序性。
美食環(huán)節也是本次嘉年華活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。在15個(gè)美食展示攤位，游客可以品嘗到當地美食和特色小吃，如韭菜盒子、麻辣豆腐等。不僅如此，游客還可以親手參與到美食制作的過(guò)程中，獲得一定的制作技巧和經(jīng)驗。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)本次嘉年華活動(dòng)，可以看到它的成功程度。首先，參與活動(dòng)的人數眾多，游客在兩天的時(shí)間內超過(guò)了5萬(wàn)人次。其次，活動(dòng)得到了廣泛的好評，不僅在本地社區內受到了關(guān)注和支持，還得到了旁邊社區的贊譽(yù)和贊揚。最后，通過(guò)活動(dòng)的舉辦和成功，它不僅促進(jìn)了社區的交流和互動(dòng)，還將社區的能量帶到了更廣泛的范圍內。
四、不足之處
雖然本次嘉年華活動(dòng)的效果非常好，但它還是存在一些不足之處。首先，在活動(dòng)期間，由于人流量較大，導致活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境出現了一些混亂等問(wèn)題。此外，一些游戲攤位和美食攤位的服務(wù)質(zhì)量不太穩定，造成了一些不必要的消費投訴。
五、總結
總的來(lái)說(shuō)，本次嘉年華活動(dòng)是社區活動(dòng)舉辦的一次成功嘗試。游戲攤位、美食展示和娛樂(lè )表演等方面均取得了不錯的效果，吸引了眾多群眾的關(guān)注和參與。不過(guò)，下一步我們還需要進(jìn)一步完善活動(dòng)的組織策劃和服務(wù)環(huán)節，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行和有序開(kāi)展，更好地促進(jìn)社區的和諧發(fā)展。
嘉年華活動(dòng)總結13
05.05日，30幾個(gè)社團匯聚荷花池，共同開(kāi)展了一場(chǎng)社團盛宴——社團嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下，以及社聯(lián)與各個(gè)協(xié)會(huì )的密切合作下，第二屆社團嘉年華取得了圓滿(mǎn)的成功。與往常一樣，我們部門(mén)負責的是整個(gè)會(huì )場(chǎng)的電路連接。同時(shí)我個(gè)人負責的是DV拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現了不少的優(yōu)點(diǎn)以及弊端，現總結如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1.會(huì )場(chǎng)布置緊湊，合理利用了地理條件。
2.眾多協(xié)會(huì )豐富的活動(dòng)形式以及各種各樣的游戲，吸引了許多觀(guān)眾，并帶起了觀(guān)眾的熱情，共同參與到了我們的活動(dòng)當中。
3.與各個(gè)協(xié)會(huì )的溝通到位，各個(gè)協(xié)會(huì )極力配合社聯(lián)的工作，使得我們的工作更加順利。
4.分派了工作人員協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì )，更好地維持了活動(dòng)秩序。
5.我部在為協(xié)會(huì )接電時(shí)采用了全新的方式，避免了電線(xiàn)之類(lèi)的資源浪費，且供電順利，也方便了布線(xiàn)及收線(xiàn)的工作，提高了效率。
不足：
1.星星燈損壞，只有舞臺前沿的中間的星星燈能正常工作，影響了舞臺的美觀(guān)效果。建議下次活動(dòng)備好充足的.星星燈，以備不時(shí)之需。
2.活動(dòng)當天傍晚，由于比較匆忙，以及我部?jì)炔咳藛T沒(méi)有協(xié)商好，致地臺燈和頻閃燈、月華燈接法不一致，影響了效率。這是我部值得反思的，希望下次一起工作時(shí)大家要共同協(xié)商好。
3.在我部布置晚上舞臺燈光時(shí)，現場(chǎng)出現不少小孩搗亂，致使一個(gè)地臺燈燃燒起來(lái)，幸好工作人員發(fā)現及時(shí)，并無(wú)造成事故。希望活動(dòng)時(shí)所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩，盡量的不要讓他們太靠近比較危險的地方。同時(shí)，由于活動(dòng)的用電量非常大，用到電的地方非常多，希望工作人員在工作的時(shí)候也要非常小心身旁的用電器及電線(xiàn)。
4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足，導致晚上的拱門(mén)倒塌、燈泡燒毀，造成了一定的危險性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問(wèn)題。
以上便是我對第二屆嘉年華的工作總結，希望我們的活動(dòng)能越辦越精彩，社聯(lián)的明天越來(lái)越美好！
在20xx年4月28日——4月30日下午我們學(xué)校順利地開(kāi)展了嘉年華游戲活動(dòng)。
為了樹(shù)立學(xué)生自信心，培養孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng )意�；顒�(dòng)前教師收集學(xué)生在生活中感興趣的游戲，并根據游戲進(jìn)行改進(jìn)，最終確定了8個(gè)項目，充分體現美術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，又有趣味的成分。
游戲《超級變變變》是在快樂(lè )的笑聲中進(jìn)行。這種突破規則開(kāi)放思路的態(tài)度，讓學(xué)生“在競爭中合作，在合作中競爭”。游戲讓大家感受競爭的壓力，另一方面也體驗了溫馨與快樂(lè )。
游戲《立體搭建》講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。通過(guò)游戲可以鍛煉同學(xué)們的耐心和控制力。
《你猜我畫(huà)》、《創(chuàng )意拼圖》《繪畫(huà)接力——你猜我畫(huà)他剪》《創(chuàng )意折紙》，在游戲活動(dòng)中引導學(xué)生想象，發(fā)掘創(chuàng )意潛能，發(fā)展創(chuàng )造想象。通過(guò)這次活動(dòng)培養了學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉用于拼搏的精神。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的團隊意識。
學(xué)生在游戲中摸索出經(jīng)驗，很快進(jìn)入了游戲角色。通過(guò)這次活動(dòng)，深深地體會(huì )到：要團結協(xié)作，個(gè)人的力量很微小，團結起來(lái)依靠集體的力量再難的事也能順利地解決；無(wú)論做什么事都要有計劃、做好較為充分的準備；要學(xué)會(huì )隨機應變……
通過(guò)這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂(lè )當中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
嘉年華活動(dòng)總結14
概述：
在校團委、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的大力支持下，大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)于12月8日下午圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)相當成功，達到了預期目的。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)當天早上，社團成員一起領(lǐng)取了帳篷、社團旗子和牌子，到達指定位置后，在社聯(lián)工作人員的幫助下，大家一同撐起了帳篷。接著(zhù)花費了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將活動(dòng)當天所需展示的社團代表作品以及將要進(jìn)行的小游戲都準備布置完畢。到了九點(diǎn)，領(lǐng)取了游園券后，活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)一開(kāi)始就有很多同學(xué)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)并參與小游戲，也有很多對手工感興趣的同學(xué)前來(lái)參觀(guān)展示作品，并積極參與到手工制作的教授活動(dòng)。對于扔乒乓和勾瓶子的小游戲，參與的同學(xué)相當多，因為小游戲富有趣味性，參與者都玩得很開(kāi)心，成功完成小游戲者得到了相應的游園券獎勵。因為游戲參與者太多，上午領(lǐng)取的獎券發(fā)放很快，剩余不多時(shí)，不得不停止小游戲活動(dòng)。對于做手工方面，活動(dòng)參與者只要是用紙折出有難度的折紙，就會(huì )得到游園券，該活動(dòng)也吸引了不少人參與，以至于到當天活動(dòng)結束時(shí)，留下了數不清的折紙，這也顯示了活動(dòng)的成功。到了下午，除了進(jìn)行小游戲，還開(kāi)始了教授手工活動(dòng)，該活動(dòng)也吸引了不少感興趣的同學(xué)參與，他們通過(guò)社團成員的指導，都學(xué)會(huì )了自己感興趣的手工制作，并且，社團把他們自己做的手工都送給了他們，參與者都很滿(mǎn)足地離開(kāi)了。到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，游園券基本上發(fā)放完了，社團成員也很累很辛苦了，大家就收拾東西結束了活動(dòng)。自我評價(jià)：
總體來(lái)說(shuō)，我們這次大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下兩點(diǎn)：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的`保證。雖然大家在活動(dòng)過(guò)程中都很辛苦，但大家都很團結很積極，為該次活動(dòng)做出了很大的貢獻。
與此同時(shí)，活動(dòng)也有不足之處，例如社團參與此次活動(dòng)的人員明顯不夠，導致活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂，大家都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)的感覺(jué)；還有就是，展示出的社團作品還不夠好，更多的人是玩小游戲了，而不是參觀(guān)作品。
活動(dòng)成果：
1、成功完成了“社團嘉年華”園游會(huì )，加強了校園文化建設，活躍了校園氣氛。
2、充分展示了社團特色，達到了宣傳手工社，擴大社團影響力的目的。
3、吸納了16名新社員加入到手工社，為手工社注入了新鮮血液。
4、娛樂(lè )了廣大參與嘉年華活動(dòng)的同學(xué)，使他們在活動(dòng)中獲得樂(lè )趣。
5、雖然大家都比較辛苦，但社團成員都因為此次活動(dòng)得到了很好的鍛煉。結語(yǔ):
感謝社聯(lián)提供此次活動(dòng)，讓我們社團得到了充分展示。
感謝在活動(dòng)中辛苦工作的社團成員，你們是這次活動(dòng)成功的重要原因。
嘉年華活動(dòng)總結15
20xx年1月26日，萊鋼金鼎金起點(diǎn)貝貝樂(lè )園舉行了以“愛(ài)在這里”為主題的歡樂(lè )嘉年華活動(dòng)�；顒�(dòng)主題是迎新春送祝福；感謝老人，送上問(wèn)候；感謝支持，表達感謝，推出一系列有趣的親子活動(dòng)。
一首熟悉的xx《新年好》將歡樂(lè )嘉年華活動(dòng)拉開(kāi)序幕，家長(cháng)朋友起身?yè)]動(dòng)著(zhù)雙臂，面帶著(zhù)幸福的笑臉唱著(zhù)，再看看一個(gè)個(gè)好奇而興奮的寶寶，此時(shí)被家人的歌唱帶動(dòng)著(zhù)不由的晃著(zhù)身體，會(huì )唱的寶寶同大家一起唱，很快大家便從剛來(lái)時(shí)的拘謹中放松了。
親子游戲《回娘家》，讓年輕的媽媽背著(zhù)寶寶過(guò)障礙，孩子趴在媽媽背上，一會(huì )兒被媽媽跳躍時(shí)踮起；一會(huì )兒被媽媽跨障礙時(shí)搖的東倒西外；一會(huì )兒在媽媽前進(jìn)時(shí)后仰，停頓時(shí)前傾，這一系列的動(dòng)作都在刺激著(zhù)寶寶的前庭覺(jué)，鍛煉著(zhù)寶寶的平衡能力，更重要的是寶寶和媽媽在活動(dòng)中增進(jìn)了親情，體驗到游戲帶給我們的快樂(lè )。
《三口之家》這一親子游戲，將活動(dòng)氣氛調動(dòng)的越來(lái)越高，一家三口在xx中繞圈行走，當xx停止時(shí)三口人要同時(shí)站在地墊上，否則就要挨大錘（充氣的），時(shí)而爸爸抱著(zhù)寶寶，時(shí)而媽媽摟著(zhù)爸爸，時(shí)而寶寶趴在媽媽背上，就是在這樣的情境中，讓我們的寶寶體會(huì )到一家人在一起的幸福，感受到家庭帶來(lái)的溫暖，讓孩子從小愿意參加集體游戲，了解集體游戲給人帶來(lái)的快樂(lè )。
親子游戲《父子夾球樂(lè )》將活動(dòng)氣氛推向高潮，平時(shí)不出面的爸爸們此時(shí)帶給孩子的是力量和速度的體驗，寶寶用小腳夾住海洋球，被爸爸雙手抓握住腋窩下高高抱起，并迅速抱跑，這讓孩子們感覺(jué)到父親對他們的愛(ài)，拉近了孩子與父親的距離，孩子們夾得是那么認真，專(zhuān)注，父與子配合的是那么的默契。
整場(chǎng)活動(dòng)的另一亮點(diǎn)是在每次親子活動(dòng)結束后，大家隨著(zhù)舞臺上的大屏幕里xx的《蹦踏踏》原地做聲勢律動(dòng)操，這又讓我們的孩子感受到大家有秩序的做事情，同時(shí)讓家長(cháng)也體驗到我們通過(guò)身體有節奏的律動(dòng)，放松心情，讓大家知道孩子的學(xué)習是快樂(lè )的，有趣的。
最后大家將事先寫(xiě)好的心愿卡片粘在準備好的'蝴蝶結上，一張張卡片表達著(zhù)每個(gè)家庭的心愿，活動(dòng)在愛(ài)的祝愿下落幕。擁抱和親吻已經(jīng)成為我們之間表達愛(ài)的基本方式。我們是用心去表達的，孩子們已經(jīng)習慣了�？偨Y去年嘉年華的經(jīng)驗，今年我們事先制做了水果隊標，每位到場(chǎng)的家庭會(huì )領(lǐng)到自己的隊標，這就使得在游戲活動(dòng)中能按隊上場(chǎng)，避免等待和秩序混亂，這也是本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
歡樂(lè )嘉年華活動(dòng)使我們親子教師隊伍在組織中配合更加默契，更加團結，任何活動(dòng)的順利進(jìn)行與每位成員是分不開(kāi)的，我們在此也十分感謝家長(cháng)朋友們對我們的信任和支持，金鼎貝貝樂(lè )園在20xx年會(huì )以更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)回饋廣大親子會(huì )員朋友，希望在這里的親子會(huì )員們幸福、快樂(lè )！
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