電梯應急救援預案演練活動(dòng)總結

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　　一、指導思想：

　　為進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力，真正落實(shí)“預防為主，防消結合”的方針，打造“平安校園”，特舉辦本次消防演練活動(dòng)。

　　二、演練目的

　　通過(guò)消防演練，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防設備的使用以及逃生等常識；并針對學(xué)校突發(fā)火災情況，讓全體師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，能在最短的時(shí)間里，安全、有序、迅速地引導學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養學(xué)生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　三、演練時(shí)間：定于20xx年3月28日下午第一節課。

　　四、演練準備：

　　1、班主任：以班級為教育主陣地，演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，向學(xué)生講清本次消防演練的重要意義，明確演練的時(shí)間、過(guò)程、內容，掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線(xiàn)以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無(wú)聊的空話(huà)，不搞笑，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。

　　2、攝影：李萍

　　五、演練組織機構

　　組長(cháng)：李玲

　　副組長(cháng)：?jiǎn)卧?/p>

　　組員：閆寒 胡玲 王巖峰 各班班主任及任課老師保安

　　六、演練下設小組以及職責分工

　　前樓總指揮：?jiǎn)卧?/p>

　　后樓總指揮：李玲

　　接到教師報警后，啟動(dòng)消防應急預案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令。馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救，聯(lián)系120實(shí)施醫療救護。到達出事地點(diǎn)，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

　　2、現場(chǎng)疏散引導組：前樓組長(cháng)：?jiǎn)卧?后樓組長(cháng)：李玲

　　任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學(xué)生誤入危險區，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏事故的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開(kāi)到達疏散地，并隨時(shí)向組長(cháng)匯報現場(chǎng)情況。 前樓：東樓梯：周珉 西樓梯：閆寒后樓：東樓梯：白巧 西樓梯：魏斌

　　前樓1—2東樓梯拐彎：江旭旭 前樓1—2西樓梯拐彎：吳曌玉

　　前樓2—3東樓梯拐彎：白巧前樓2—3西樓梯拐彎：王莉

　　后樓1—2東樓梯拐彎：周珉 后樓1—2西樓梯拐彎：王巖峰

　　后樓2—3東樓梯拐彎：王楠楠后樓2—3東樓梯拐彎：魏斌

　　3、通訊小組組長(cháng)：胡玲

　　當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應急預案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張，聽(tīng)從指揮，注意安全有序撤離。

　　4、現場(chǎng)救護小組組長(cháng)：胡玲

　　在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

　　七、演練程序：

　　1、2:50開(kāi)始 情景描述：后樓教學(xué)樓三樓教室電線(xiàn)線(xiàn)路老化，引發(fā)火災，頓時(shí)，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動(dòng)一級應急預案，第一時(shí)間通知通訊組組長(cháng)廣播告知險情，命令緊急疏散。

　　2、警報長(cháng)鳴，通訊小組利用廣播：“火警廣播，火警廣播，后樓三樓教室發(fā)生火災，全體師生聽(tīng)到廣播以后緊急疏散，注意不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離。開(kāi)始疏散！”

　　3、緊急疏散：

　　在各層疏散引導人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任和搭班老師一前一后帶領(lǐng)下，按規定疏散線(xiàn)路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離，二----四年級到大操場(chǎng)按周一升旗隊形集合，一年級到小操場(chǎng)集合，幼兒園到各班門(mén)前的幼兒場(chǎng)地集合，并及時(shí)清點(diǎn)人數，維持紀律，穩定學(xué)生情緒。

　　疏散順序：各班分別同時(shí)撤離到各自的場(chǎng)地

　　后樓西樓梯：三（1）、二（5）——三（2）、三（3）三（4）按順序從西樓梯有序撤離。

　　后樓東樓梯：二（3）二（4）四（1）、三（5）四（2）、四（3）按順序從東樓梯有序撤離。

　　5、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無(wú)學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場(chǎng)待命，聽(tīng)從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動(dòng)。

　　各班疏散到大操場(chǎng)后，班主任應立即清點(diǎn)人數，并及時(shí)與疏散組組長(cháng)聯(lián)系，發(fā)現有學(xué)生掉隊立即組織人員進(jìn)行搜救。

　　疏散過(guò)程中如發(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。

　　6、疏散完畢后，疏散組組長(cháng)向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況：

　　報告總指揮，全體師生（1500）人，現已安全撤離，無(wú)傷害人員，報告完畢。

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