母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇1

　　摘要

　　總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)是非常成功的。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話(huà)的能力得到了提高，學(xué)習到了一些為人處世方面的知識。實(shí)踐報告中先簡(jiǎn)略介紹了本次活動(dòng)的規模和活動(dòng)，并就在個(gè)人訪(fǎng)問(wèn)和交流中所提出的問(wèn)題進(jìn)行了匯總，即在高三后期學(xué)生壓力較大，如何調整心理，解決學(xué)習和生活上的難題，提出了自己的看法和意見(jiàn)。

　　正文

　　一、我的母校

　　我的母�！�—xx中學(xué)是xx省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái)，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。 xx市一中始建于1941年3月，是xx省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一，也是“xx花園式學(xué)�！�。素以教學(xué)嚴謹、校風(fēng)良好、教學(xué)質(zhì)量高著(zhù)稱(chēng)，享有“xx第三所好學(xué)�！钡拿雷u(yù)。首任校長(cháng)是毛主席的老師、著(zhù)名的教育家張干先生。

　　學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué)，1960年，學(xué)校被評為全國“先進(jìn)集體”，并應邀出席“全國群英會(huì )”，學(xué)校榮獲周總理親筆書(shū)寫(xiě)并署名的獎狀鏡屏。

　　二、重回母校

　　20xx年1月15日上午，我懷著(zhù)復雜的心情重回母校，說(shuō)復雜，是因為那心情里既充滿(mǎn)著(zhù)親切與自豪，又包含著(zhù)些許的忐忑——我是帶著(zhù)為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的。

　　校園的氣氛依舊是那么的溫馨，象征著(zhù)輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立，朗朗的讀書(shū)聲讓人迷醉。

　　很幸運我曾經(jīng)就讀于xx中學(xué)，并且順利地從這里考進(jìn)了xx理工大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的`過(guò)程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對自己，對未來(lái)有一個(gè)更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

　　我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著(zhù)我坐下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細地介紹了自己現在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì )舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

　　在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在18號的下午，利用自習時(shí)間進(jìn)行交流。

　　之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。由于當時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復習，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素，黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議，就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長(cháng)沙理工大學(xué)的部分情況，分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高，詢(xún)問(wèn)了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗，告訴他們一定要從現在開(kāi)始就調整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅持不懈，勝利終會(huì )來(lái)臨。

　　我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓;之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。

　　在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿(mǎn)了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了。

　　三、具體成果

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應。在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認真，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習狀況，讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了qq，建立了長(cháng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習方面的交流。此外，通過(guò)之后與班主任黎老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評價(jià)，他也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話(huà)，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

　　四、收獲與遺憾

　　先談?wù)勈斋@吧。

　　對于xx理工大學(xué)來(lái)說(shuō)，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了xx理工大學(xué)，給了他們比較直觀(guān)的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會(huì )有一定的影響;對母校來(lái)說(shuō)，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會(huì )，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得，還給他們未來(lái)對大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興;而對于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話(huà)的能力，學(xué)習到了一些為人處世方面的知識。

　　不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動(dòng)，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì )在現有的心理基礎上做得更好。

　　再談?wù)勥z憾與不足。

　　這主要體現在時(shí)間的問(wèn)題上。由于這屆高三不準補課，時(shí)間比較倉促，準備不夠充分，所以在和高三同學(xué)交流過(guò)程中有過(guò)卡殼，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外，沒(méi)有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。

　　針對這些不足，我總結了一些經(jīng)驗：時(shí)間要選對，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動(dòng)地溝通現任的班主任，獲得更多的有利條件;準備發(fā)言?xún)热輹r(shí)要更有針對性，了解什么是聽(tīng)眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

　　我想，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會(huì )，我也會(huì )更加積極地爭取這樣的機會(huì )，以使自己的能力得到更大上的提升。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇2

　　經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活，感受著(zhù)大學(xué)那份獨有的不同于小學(xué)初中甚至于高中的氣息，懷著(zhù)這熱情，將這親身歷境或是享受與我母校的學(xué)弟學(xué)妹分享。這是分享，看得出他們對大學(xué)的熱情；這是享受，看得出他們對大學(xué)生活的向往；這是信念，看得出他們對自己美好未來(lái)的執著(zhù)；這是力量，看得出他們對生活夢(mèng)想未知的瘋狂。這讓我感受到了這不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的社會(huì )實(shí)踐，而是一次殊于不同的分享與導引。

　　回訪(fǎng)母校算是結束了，我卻記著(zhù)這份情。經(jīng)過(guò)與母校學(xué)弟學(xué)妹的近距離交流，感受著(zhù)作為高三即將畢業(yè)的他們獨有的那種心懷，也回想著(zhù)當年的我是否會(huì )一樣的這般熱情與憧憬，是否也是這般的為夢(mèng)想而瘋狂。不是也會(huì )靜靜想想自己在高中是怎么生活學(xué)習的，而在大學(xué)是怎么生活學(xué)習的，反問(wèn)自己還有那么多的不足，對未來(lái)的過(guò)于狂戀而自亂大學(xué)的生活學(xué)習節奏，換一種方式說(shuō)，回訪(fǎng)母校不僅是和學(xué)弟學(xué)妹們交流我們的大學(xué)生活，讓他們更加了解山東大學(xué)，更進(jìn)一步是讓自己回望自己走過(guò)的.匆匆歲月似乎不留一絲痕跡這輕輕淡淡流去的輪輪年華，認清筑夢(mèng)事實(shí)，更加刻苦學(xué)研，收獲一幅和自己想象中一樣美好的夢(mèng)想藍圖。

　　回訪(fǎng)是一種形式，承載著(zhù)新的希望。懷著(zhù)自豪與熱情步入那很是熟悉而漸入陌生的學(xué)習殿堂，拋卻浮夸，放下大學(xué)就應該自由放任的心，拾起并不遺忘甚遠的夢(mèng)想，走著(zhù)這沒(méi)走往的筑夢(mèng)之路，回到山東大學(xué)，筑夢(mèng)。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇3

　　當我聽(tīng)說(shuō)這次寒假回家要去做一個(gè)回訪(fǎng)母校的活動(dòng)時(shí)，當我拿到回訪(fǎng)母校的資料時(shí)，我的心里異樣的激動(dòng)，當初我?jiàn)^斗的那個(gè)地方變成了什么樣子呢？還有當初為我著(zhù)急諄諄教導我的高三老師們，他們還好嗎？雖然離開(kāi)了母校，雖然她不是最好的，但是我對她的感情還是相當深的。我想每個(gè)人對自己的母校應該都有很深的感情吧。

　　今天是1月25號，回家的第二天我就踏上了去母校的路，心情格外激動(dòng)�；卦L(fǎng)母校是我校組織優(yōu)秀學(xué)生利用節假日回到高中母校向老師、學(xué)弟學(xué)妹介紹自己學(xué)習、生活體會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是我校招生工作中的一項特色工作，意義重大。由于我是第一次做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)什么檢驗，也不知道怎么能做好，所以請了一個(gè)學(xué)長(cháng)和我一起，幫助我完成這次的任務(wù)。

　　當我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就浮現在眼前。校園依然沒(méi)有變化，學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習氣氛還是那樣濃�？吹桨嘀魅卧诮o學(xué)生上課，不由自主地想起我的高中學(xué)習生活。我知道無(wú)論我走到哪里，回到母校后感覺(jué)依然很親切。

　　剛進(jìn)校門(mén)就看到了我的高三數學(xué)老師，同時(shí)他也是教務(wù)處主任，有了他的幫助我的社會(huì )實(shí)踐工作并能更好的開(kāi)展了。在他的幫助下聯(lián)系到了一個(gè)班主任，我們將在她所在的班級做這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)。做了自我介紹和這次活動(dòng)的目的。對于同學(xué)們關(guān)心的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，熱情細心的介紹，做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。還介紹了我校的光榮歷史和優(yōu)良傳統，以及美好的發(fā)展前景，同時(shí)還介紹了我校的師資力量、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢。還和同學(xué)們談了談我們學(xué)校社團的一些活動(dòng)。對于學(xué)生們最為關(guān)心的就業(yè)和獎助學(xué)金的情況，還做了重點(diǎn)介紹，使學(xué)生消除了對未來(lái)的擔憂(yōu)和因貧困而無(wú)法入學(xué)的顧慮，同時(shí)向他們發(fā)了宣傳冊供他們在教室內傳閱。今天，我不僅要重溫終身難忘的高三生活，探望許久未見(jiàn)的老師們，為南京農業(yè)大學(xué)做宣傳，更重要的是給正在高考的難關(guān)中奮力拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們帶去親切的關(guān)懷與有用的建議。緊接著(zhù)我找到當年教我的老師，多年不見(jiàn)，老師風(fēng)采依舊，我們聊了聊當年的舊事，我談了談大學(xué)的學(xué)習情況和學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，不免玩。通過(guò)回訪(fǎng)母校也讓我發(fā)現了一些不足之處，比如學(xué)校的社會(huì )知名度不足，希望學(xué)校加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò )和電視技術(shù)；提高辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率，樹(shù)立品牌意識；繼續大力關(guān)注貧困學(xué)生，解決他們的生活困難。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的`競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。同時(shí)也希望我的回訪(fǎng)可以為我校的宣傳與招生起一些作用，我校來(lái)年的生源質(zhì)量又有提高。衷心的祝愿我們南京農業(yè)大學(xué)越辦越好！

　　我相信在南京農業(yè)大學(xué)老師的教育和培養下，我逐漸成長(cháng)為社會(huì )需要的人才。通過(guò)這次活動(dòng)，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法，并且得到了他們的積極回應。并且，通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅完成了既定任務(wù)，努力做好了一件對南農大和三中都很有意義的事，還提高了自己的能力，接識了很多朋友，收獲了很多很多。做完實(shí)踐后，最后的在同學(xué)們面前講話(huà)，這都鍛煉了自己與人打交道、寫(xiě)文章以及在眾多人面前講話(huà)的能力，相信以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，會(huì )在現有的心理基礎上做得更好盡管活動(dòng)并沒(méi)有大肆的宣傳抑或隆重的場(chǎng)面，但我相信我這次回訪(fǎng)是成功的，因為我給那些奮斗在高考第一線(xiàn)的學(xué)生們帶來(lái)了希望--------這也便是我的使命。通過(guò)這次活動(dòng)我們使學(xué)生們了解到了另一條通往理想大學(xué)的路，學(xué)習到了我們高中時(shí)期學(xué)習的一些好的經(jīng)驗。通過(guò)這次活動(dòng)我們鍛煉了自己的社交能力，學(xué)習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時(shí)候，我們都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我們在以后學(xué)習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動(dòng)，對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我們生命中的一個(gè)里程碑。

　　另外，我們在這次活動(dòng)中也有一點(diǎn)不足之處。

　　南京農業(yè)大學(xué)雖然作為國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)，但在我們那邊幾乎沒(méi)有什么名氣，在我以前很少有人報考我們大學(xué)，每當我向我周?chē)�的人提及我的大學(xué)時(shí)，他們總是很漠然，沒(méi)有什么興趣，貌似還對農業(yè)院校抱著(zhù)某種偏見(jiàn)。我想這大概是因為他們的不了解，也是我們宣傳工作做的不夠到位造成的。因此在我回訪(fǎng)母校前就一直在思考究竟怎樣才能使我這次回訪(fǎng)對我們大學(xué)的宣傳起盡可能的作用，讓更多更好的母校畢業(yè)生報考我們學(xué)校。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇4

　　寒冬已至，然而心中的熱情卻未曾冷卻。作為一名從母校走出的學(xué)子，我有幸參加了本次回訪(fǎng)母校的活動(dòng)。這不僅是一次對過(guò)去的回顧，更是一次對未來(lái)的展望�；卦L(fǎng)活動(dòng)在周末舉行，正值學(xué)弟學(xué)妹們放假的日子。當我再次踏入那熟悉的校園，仿佛又回到了那些年的青春時(shí)光。走進(jìn)曾經(jīng)上課的教室，看到那些熟悉又陌生的桌椅，仿佛能聽(tīng)到當年自己和同學(xué)們的笑聲和討論聲。

　　活動(dòng)伊始，我們先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹。我分享了自己在大學(xué)的學(xué)習和生活，以及畢業(yè)后的'一些工作經(jīng)歷。學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出一些問(wèn)題，我都一一耐心解答。接下來(lái)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)習方法和職業(yè)規劃的講座。我結合自己的經(jīng)驗，分享了一些實(shí)用的學(xué)習方法和面試技巧，希望能對他們有所幫助。

　　除了講座，我們還組織了一場(chǎng)互動(dòng)游戲。通過(guò)游戲，大家更加熟悉彼此，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。在游戲中，我看到了學(xué)弟學(xué)妹們的活力和朝氣，仿佛看到了當年的自己�；顒�(dòng)之后，我們進(jìn)行了一次座談會(huì )。在座談會(huì )上，大家暢所欲言，分享了自己的夢(mèng)想和未來(lái)的規劃。我深受感動(dòng)，看到了母校的學(xué)生們對未來(lái)的憧憬和期待。我也分享了自己的一些經(jīng)驗和教訓，希望能給他們一些啟示和幫助。

　　整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感受到了母校的熱情和活力。同時(shí)，我也看到了學(xué)弟學(xué)妹們的努力和拼搏。我相信，在不久的將來(lái)，他們一定會(huì )成為母校的驕傲。通過(guò)這次回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，我不僅與學(xué)弟學(xué)妹們建立了深厚的友誼，也對自己的未來(lái)有了更加清晰的認識。我深知，無(wú)論走到哪里，母校都是我永遠的根和驕傲。我希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續為母校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　我要感謝母校給予我的一切。是母校培養了我，讓我成為了一個(gè)有用的人。我會(huì )永遠銘記母校的恩情，也會(huì )時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的校友能夠參與到回訪(fǎng)母校的活動(dòng)中來(lái)，共同為母校的發(fā)展貢獻力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和工作，為實(shí)現自己的夢(mèng)想和母校的輝煌而努力拼搏！

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇5

　　近日，我有幸參與了回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，這是一次充滿(mǎn)意義與感悟的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅對母校有了更深入的了解，還對自己的成長(cháng)道路有了更清晰的認識。在此，我將對這次活動(dòng)進(jìn)行詳細的總結。

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)旨在加強校友與母校之間的聯(lián)系，讓校友們有機會(huì )重返校園，感受母校的發(fā)展變化。同時(shí)，這次活動(dòng)也為在校的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個(gè)與優(yōu)秀校友交流的機會(huì )，以激發(fā)他們的學(xué)習熱情和對未來(lái)的向往。

　　二、活動(dòng)內容

　　在回訪(fǎng)母校的過(guò)程中，我們參觀(guān)了校園的`各個(gè)角落，回顧了曾經(jīng)熟悉的教室、操場(chǎng)和圖書(shū)館。我們還與在校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了一場(chǎng)座談會(huì )，分享了自己的學(xué)習、工作和生活經(jīng)歷，為他們提供了一些寶貴的建議。此外，我們還參與了母校的校園文化建設活動(dòng)，為母校的發(fā)展貢獻了自己的力量。

　　三、活動(dòng)收獲

　　對母校有了更深入的了解：通過(guò)參觀(guān)校園和與在校學(xué)生的交流，我對母校的文化和現狀有了更全面的了解。這讓我更加珍惜在母校度過(guò)的時(shí)光，也為自己的成長(cháng)感到自豪。激發(fā)了學(xué)習熱情和對未來(lái)的向往：在與學(xué)弟學(xué)妹們分享經(jīng)歷的過(guò)程中，我深刻感受到了他們對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。這讓我更加堅定了自己的信念，將繼續努力追求更高的目標。增進(jìn)了校友之間的感情：在回訪(fǎng)母校的過(guò)程中，我們與許多校友進(jìn)行了交流，分享了彼此的經(jīng)歷和感受。這不僅增進(jìn)了我們之間的感情，也為我們在未來(lái)的道路上提供了更多的支持和幫助。

　　四、活動(dòng)不足與改進(jìn)建議

　　雖然這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，但仍存在一些不足之處。例如，活動(dòng)時(shí)間較短，我們無(wú)法深入了解母校的各個(gè)方面；此外，參與活動(dòng)的校友數量有限，未能充分展現母校校友的風(fēng)采。針對這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)建議：

　　延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間：為了更好地了解母校的各個(gè)方面，我們可以考慮延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，以便更深入地參與校園生活和文化建設。

　　擴大參與范圍：通過(guò)更多的渠道邀請校友參與活動(dòng)，讓更多的人有機會(huì )回到母校，共同為母校的發(fā)展貢獻力量。

　　總之，這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)讓我收獲頗豐，不僅讓我更加珍惜在母校的時(shí)光，還激發(fā)了我對未來(lái)的向往和追求。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力，為母校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇6

　　主題：“回訪(fǎng)母�！焙�假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程以及實(shí)踐中的心得體會(huì )。目的：記錄實(shí)踐過(guò)程，總結實(shí)踐經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年1月14日~15日

　　心得：通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話(huà)的能力得到了提高，學(xué)習到了一些為人處世方面的知識；同時(shí)，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識，對東南大學(xué)也有了更多的認識，收獲很大。但也存在著(zhù)時(shí)間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實(shí)踐活動(dòng)中有所注意和糾正。正文：

　　一、我的母校

　　我的母校江西省樟樹(shù)中學(xué)創(chuàng )辦于１９０１年，前身為臨江府官立中學(xué)堂，后相繼更名為省立十三中、省立十二中、省立九中，１９４０年定名為江西省樟樹(shù)中學(xué)（同時(shí)被批準的只有四所），６０年代以來(lái)一直列為江西省重點(diǎn)中學(xué)，１９９４年首批通過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)評估驗收，被省教委授予“省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)”稱(chēng)號，一貫堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人方針，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。僅近10年來(lái)，榮獲全國數理化生聯(lián)賽（含江西賽區）團體一、二、三名10余次，個(gè)人特、一、二、三等獎300余人次；累計為清華、北大等名牌重點(diǎn)大學(xué)輸送學(xué)生20xx余名，大學(xué)本科5000余名，為國家培養了一大批優(yōu)秀人才，成為贛中教育一顆耀眼的明珠

　　二、重回母校

　　20xx年1月24日清晨，我和校友們一回到家鄉樟樹(shù)市，就奔赴母校開(kāi)始了“回訪(fǎng)母�！钡幕I備工作，我們都是懷著(zhù)復雜的心情重回母校的，說(shuō)復雜，是因為心里既充滿(mǎn)著(zhù)親切與自豪，又包含著(zhù)些許的忐忑我們是帶著(zhù)為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑、宣傳東南大學(xué)的任務(wù)回來(lái)的。

　　很幸運我曾經(jīng)就讀于樟樹(shù)中學(xué)這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了東南大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生，我在一年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的過(guò)程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對自己，對未來(lái)有一個(gè)更深入的`思考。這些都

　　是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

　　我們先去看望了高中時(shí)的班主任，當老師了解了我們寒假實(shí)踐活動(dòng)計劃之后，老師很熱心地幫我們聯(lián)系了教務(wù)處，并安排學(xué)校重點(diǎn)班的同學(xué)作為我們此次交流的對象，約定好利用15號的晚自習時(shí)間進(jìn)行交流。

　　約定好時(shí)間后，我和校友們就開(kāi)始制作此次宣傳的PPT、商討交流的形式和內容等相關(guān)籌備工作。

　　第二天晚上晚自習前我們早早來(lái)到母校，布置場(chǎng)地和發(fā)放宣傳單以及從東大帶回去的小禮物，同學(xué)們的熱情都很高。進(jìn)入了正題后，我們首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓；勸告學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的大好時(shí)光，為自己設想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準備；然后我們向他們詳細地介紹了東南大學(xué)的一些情況以及高考招生政策等情況，因為盡管東南大學(xué)作為全國“985”、“211”重點(diǎn)高校，但在江西的知名度卻很低，很大一部分的江西考生都是在高考后才知道有所著(zhù)名學(xué)校叫東南大學(xué)，所以我和同伴們都深感到此次“回訪(fǎng)母校宣傳東南大學(xué)”的必要性。我們給母校的學(xué)弟學(xué)妹們較全面地介紹了東南大學(xué)也給他們介紹了東南大學(xué)的一些招生政策，積極號召同學(xué)們報考東南大學(xué)，給了他們對東南大學(xué)比較直觀(guān)的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會(huì )有一定的影響。最后盡我們所能積極回答學(xué)弟學(xué)妹們提出的很多關(guān)于高考報志愿以及學(xué)習和生活上的問(wèn)題，為他們答疑解惑。

　　在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿(mǎn)了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了。

　　三、收獲與遺憾

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認真，交流結束后，也有部分同學(xué)主動(dòng)找我們談了一下他們的學(xué)習狀況，讓我們給他們提些意見(jiàn)，我們都留下了自己的聯(lián)系方式，建立了長(cháng)久的聯(lián)系。此外，通過(guò)之后與班主任的交流，我們了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了很高的評價(jià)，大家也對東南大學(xué)有了更多的了解，好幾個(gè)同學(xué)在比較自己的成績(jì)后都表示今年想要報考東大，知道這些后我們都感到很欣慰，自己的付出有了一定的收獲。

　　并且對于我自身，從開(kāi)始的組織校友一起回母校做宣傳，到找相關(guān)老師，到后來(lái)的寫(xiě)發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話(huà)，這些都鍛煉了自己的組織能力、社交能力、

　　以及溝通能力，學(xué)習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時(shí)候，我都學(xué)到了一些以前不曾學(xué)到的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習生活工作中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動(dòng)，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì )在現有的基礎上做得更好。

　　當然，此次活動(dòng)中也有些遺憾與不足，因為回到家鄉時(shí)是14號正好是周末，而下個(gè)周末學(xué)校已經(jīng)放假了，那時(shí)高三的學(xué)生正在備考最后一次月考，時(shí)間十分緊張倉促，所以我們就打算利用14、15號這個(gè)周末開(kāi)展此次活動(dòng)。因此材料準備的也不是很充分，只和高三的重點(diǎn)班同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流，還有的就是對今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化沒(méi)有進(jìn)行詳細地查閱，以致對于部分同學(xué)提出的問(wèn)題也不能很好地回答。

　　四、結束語(yǔ)

　　我想，這次實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)的收獲真的很多，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會(huì )，我也會(huì )更加積極地爭取這樣的機會(huì )，在回報母校、回報社會(huì )的同時(shí)使自己的各方面能力得到更大上的提升。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇7

　　回想起兩個(gè)月前，我們懷著(zhù)激動(dòng)與期待的心情，重返母校，開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的回訪(fǎng)活動(dòng)。如今，活動(dòng)雖已落下帷幕，但其帶給我們的影響與啟示，卻如清泉般流淌在心間，久久不能忘懷�；卦L(fǎng)活動(dòng)的初衷，是為了讓我們這一代學(xué)子，不忘本心，感恩母校，同時(shí)也為母校的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些學(xué)習與生活上的建議。我們深知，高中時(shí)期是每個(gè)人成長(cháng)道路上至關(guān)重要的一站，而母校正是我們成長(cháng)的搖籃。因此，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，為母校的同學(xué)們指明一條更為明確、更為寬廣的道路。

　　在回訪(fǎng)的過(guò)程中，我們與母校的師生們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了大學(xué)的學(xué)習生活，講述了自己的成長(cháng)經(jīng)歷，也聆聽(tīng)了他們的困惑與期待。我們發(fā)現，雖然時(shí)代在變，但母校的學(xué)子們對于知識的渴望、對于未來(lái)的憧憬，始終如一。此外，我們還為母校的同學(xué)們準備了一系列的學(xué)習資料與經(jīng)驗分享。我們希望，這些資料能夠幫助他們更好地應對高考的挑戰，同時(shí)也希望他們能夠在未來(lái)的道路上，少走彎路，更快地成長(cháng)。

　　此次回訪(fǎng)活動(dòng)，不僅讓我們與母校的師生們建立了更為緊密的聯(lián)系，也讓我們更加深入地認識到了自己的責任與使命。作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐，我們有責任為母校的同學(xué)們樹(shù)立榜樣，傳遞正能量，引導他們走向更加光明的未來(lái)。同時(shí)，此次活動(dòng)也讓我們更加珍惜自己的大學(xué)生活。我們深知，能夠在大學(xué)中接受更為系統、更為深入的教育，是多么寶貴的機會(huì )。因此，我們要更加努力地學(xué)習，不斷提升自己，為母校爭光，為社會(huì )做出貢獻。

　　在未來(lái)的日子里，我們希望能夠與母校的師生們保持更為密切的聯(lián)系，共同為教育事業(yè)的.發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我們也希望母校的同學(xué)們能夠珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。此次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)，雖然短暫，但卻充滿(mǎn)了意義。它讓我們更加深入地認識到了自己的責任與使命，也讓我們更加珍惜自己的大學(xué)生活。在未來(lái)的日子里，我們將帶著(zhù)這份感恩與責任，繼續努力前行，為母校、為社會(huì )、為國家做出更大的貢獻。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇8

　　回想起自己曾經(jīng)的高中歲月，仿佛還是昨天的事情。這次，我作為一名大學(xué)生，回到了曾經(jīng)的母校，參加回訪(fǎng)活動(dòng)，讓我有了許多深刻的感受�；卦L(fǎng)活動(dòng)的主要目的是與母校的師生們分享大學(xué)的學(xué)習和生活經(jīng)驗，激發(fā)他們對未來(lái)的憧憬和期待。同時(shí)，也想借此機會(huì )，了解一下母校近年來(lái)的發(fā)展和變化。

　　在準備階段，我與幾位同學(xué)一起商量，確定了回訪(fǎng)的時(shí)間、內容和形式。我們制作了PPT，準備了講解材料，還特意錄制了一段大學(xué)生活的小視頻，希望能給母校的同學(xué)們帶去一些真實(shí)的.感受�；卦L(fǎng)當天，我們受到了母校師生的熱烈歡迎。我們首先參觀(guān)了校園，看到了許多熟悉而又陌生的景象。那些曾經(jīng)我們奔跑過(guò)的操場(chǎng)、奮斗過(guò)的教室，如今依然屹立在那里，只是多了許多新的面孔和新的故事。

　　接著(zhù)，我們在一間大教室里，與母校的同學(xué)們進(jìn)行了分享交流。我講述了自己在大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷、生活體驗，以及對未來(lái)的規劃和展望。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)有人提問(wèn)，場(chǎng)面十分活躍。我們還播放了那段大學(xué)生活的小視頻，當看到那些熟悉的場(chǎng)景和面孔，母校的同學(xué)們紛紛表示，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和向往。

　　此外，我們還與母校的老師們進(jìn)行了深入的交流。他們分享了近年來(lái)母校的教學(xué)改革和發(fā)展成果，也表達了對我們的期望和祝福。我們深感母校在不斷地進(jìn)步和發(fā)展，為母校感到由衷的自豪。這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)，讓我收獲了許多。我看到了母校的進(jìn)步和變化，也感受到了母校師生對我們的關(guān)心和支持。同時(shí)，我也意識到，回訪(fǎng)母校不僅僅是一種責任和義務(wù)，更是一種榮譽(yù)和使命。

　　在未來(lái)的日子里，我希望能夠繼續關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時(shí)，我也希望母校的同學(xué)們能夠珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，努力進(jìn)取，為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎�？傊�，這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了母校的發(fā)展和變化，也讓我更加堅定了自己的信念和目標。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習和工作，為母校和社會(huì )做出更大的貢獻。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇9

　　歲月匆匆，轉眼間，我離開(kāi)母校已有數年。然而，母校的一草一木、一磚一瓦，都深深烙印在我的心中。今年，我有幸參與了回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，與母校的師生們共度了一段難忘的時(shí)光�；卦L(fǎng)母校，首先映入眼簾的是那熟悉而又陌生的校園。走在林蔭小道上，仿佛又回到了那個(gè)青澀的少年時(shí)代，耳畔似乎還能聽(tīng)到當年課堂上老師的諄諄教誨，眼前似乎還能浮現出當年與同學(xué)們一起嬉戲的身影。但是，當我仔細觀(guān)察，又不禁感嘆時(shí)光的力量。母校的變化真大，新的教學(xué)樓、實(shí)驗樓拔地而起，校園的環(huán)境也更加整潔美觀(guān)。

　　在與母校的師生交流中，我深刻感受到了教育的力量。母校的教育不僅注重知識的傳授，更重視品德的培養。老師們用他們的智慧和熱情，點(diǎn)燃了學(xué)生們求知的火花，引領(lǐng)他們走向更廣闊的天地。同時(shí)，我也看到了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌，他們勤奮學(xué)習，勇于探索，充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和期待。

　　在回訪(fǎng)過(guò)程中，我們還組織了一系列的`活動(dòng)，如座談會(huì )、講座等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們向母校的師生們介紹了我們在外的學(xué)習、工作和生活情況，分享了我們的經(jīng)驗和感悟。同時(shí)，我們也傾聽(tīng)了母校師生們的意見(jiàn)和建議，更加深入地了解了母校的發(fā)展狀況和需求。

　　這次回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，讓我更加深刻地認識到了教育的重要性。教育不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展，更關(guān)乎國家和民族的未來(lái)。作為一名已經(jīng)走出校園的學(xué)子，我深知自己肩負的責任和使命。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為母校爭光，為社會(huì )貢獻自己的力量。

　　同時(shí)，我也希望母校能夠繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，不斷創(chuàng )新教育理念和方法，培養更多優(yōu)秀的人才。我相信，在全體師生的共同努力下，母校一定能夠迎來(lái)更加美好的明天。

　　總之，這次回訪(fǎng)母校的活動(dòng)讓我收獲頗豐。我不僅重溫了那段美好的時(shí)光，更加深入地了解了母校的發(fā)展現狀和需求。在未來(lái)的日子里，我將牢記母校的教誨和期望，努力成為母校的驕傲和社會(huì )的棟梁之才。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇10

　　隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂，我們大學(xué)生回訪(fǎng)母校的活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。作為此次活動(dòng)的組織者和參與者，我深感其意義之重大，影響之深遠。此次活動(dòng)旨在加強我們與母校的聯(lián)系，傳遞大學(xué)的學(xué)習和生活經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們對大學(xué)的向往和追求。在活動(dòng)籌備階段，我們團隊成員積極分工，緊密合作。有的負責聯(lián)系母校領(lǐng)導和老師，安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；有的負責準備宣講內容，包括大學(xué)生活、專(zhuān)業(yè)選擇、備考技巧等方面；還有的`負責宣傳推廣，通過(guò)社交媒體和口口相傳，吸引更多的學(xué)弟學(xué)妹們參與。

　　活動(dòng)當天，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和期待，回到了母校。母校的變化讓我們驚喜不已，新的教學(xué)樓、實(shí)驗樓拔地而起，校園環(huán)境更加優(yōu)美。我們受到了母校領(lǐng)導和老師們的熱烈歡迎，他們對我們的到來(lái)表示熱烈的祝賀，并對我們的成長(cháng)給予了高度評價(jià)。

　　在宣講環(huán)節，我們團隊成員分別從不同角度，向學(xué)弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)生活的點(diǎn)滴。我們分享了大學(xué)的學(xué)習方式、課程設置、社團活動(dòng)等方面的內容，還結合自己的經(jīng)歷，講述了如何備考高考、填報志愿、規劃大學(xué)生涯等方面的經(jīng)驗。學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出問(wèn)題，與我們互動(dòng)交流。

　　此外，我們還為學(xué)弟學(xué)妹們準備了一些小禮物，如大學(xué)明信片、學(xué)習資料等，以表達我們對他們的祝福和鼓勵。這些禮物雖然微不足道，但卻寄托了我們對學(xué)弟學(xué)妹們的期望和關(guān)懷�；顒�(dòng)結束后，我們深感收獲頗豐。通過(guò)與學(xué)弟學(xué)妹們的交流，我們不僅傳遞了知識和經(jīng)驗，還收獲了友誼和成長(cháng)。我們也認識到了自己的不足之處，需要在今后的學(xué)習和生活中不斷努力和提高。

　　此次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)，不僅加強了我們與母校的聯(lián)系，也讓我們更加堅定了對母校的感恩之情。我們將繼續努力，為母校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我們也希望更多的學(xué)弟學(xué)妹們能夠受到我們的啟發(fā)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　總之，此次大學(xué)生回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。我們感謝母校領(lǐng)導和老師們的支持和幫助，感謝學(xué)弟學(xué)妹們的積極參與和配合。我們將珍惜這段美好的回憶，將其化為動(dòng)力，繼續前行。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇11

　　近日，我有幸參加了回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，重新踏入了那片熟悉的土地，感受到了那份別樣的情感�；卦L(fǎng)母校，首先映入眼簾的便是那座莊嚴的校門(mén)。它見(jiàn)證了無(wú)數學(xué)子的成長(cháng)與離去，也見(jiàn)證了母校的輝煌與榮耀。走進(jìn)校園，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)青澀的年紀。綠樹(shù)成蔭的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`環(huán)境，讓我陶醉其中。

　　在回訪(fǎng)的過(guò)程中，我有幸與母校的師生們進(jìn)行了深入的交流。他們向我分享了母校的新發(fā)展，以及他們在學(xué)習、生活中的點(diǎn)滴故事。我感受到了母校在教育理念、師資力量、科研水平等方面的顯著(zhù)進(jìn)步，為母校取得的成就感到由衷的自豪。此外，我還參觀(guān)了母校的各個(gè)教學(xué)樓、實(shí)驗室、圖書(shū)館等場(chǎng)所。這些地方都留下了我們曾經(jīng)奮斗的身影，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與蛻變。在實(shí)驗室里，我仿佛還能聞到那股熟悉的化學(xué)試劑的味道，感受到那份對知識的渴望與追求。在圖書(shū)館里，我看到了那些曾經(jīng)陪伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)夜晚的書(shū)籍，它們是我成長(cháng)的階梯，也是我心靈的慰藉。

　　在回訪(fǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了母校對我的培養與關(guān)愛(ài)。母校不僅為我們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，還教會(huì )了我們如何做人、如何處事。在這里，我學(xué)會(huì )了獨立思考、勇于創(chuàng )新的精神，也學(xué)會(huì )了團結協(xié)作、勇于擔當的品質(zhì)。這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我一生，成為我不斷前行的動(dòng)力。

　　同時(shí)，我也深感責任重大。作為母校的學(xué)子，我們應該時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設貢獻自己的力量。我們要將自己在社會(huì )中的所見(jiàn)所聞、所學(xué)所得帶回母校，為母校的進(jìn)步添磚加瓦。此外，我們還應該積極宣傳母校，讓更多的人了解母校、走進(jìn)母校、愛(ài)上母校。

　　總之，回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)讓我收獲頗豐。我重新感受到了母校的溫暖與關(guān)愛(ài)，也看到了母校在不斷發(fā)展壯大。在未來(lái)的日子里，我將繼續關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)子能夠珍惜在母校的時(shí)光，努力學(xué)習、不斷進(jìn)步，為母校增光添彩。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇12

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。作為一名從母校走出的學(xué)子，我有幸參加了今年的大學(xué)生回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我重溫了那段美好的青春時(shí)光，更讓我對母校有了更深刻的認識和了解。在此，我想就這次活動(dòng)談?wù)勎业囊恍�體會(huì )和總結。

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)旨在加強大學(xué)生與母校之間的聯(lián)系，讓學(xué)子們有機會(huì )回到曾經(jīng)成長(cháng)的搖籃，與母校師生分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷和學(xué)習心得。通過(guò)此次活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)更多學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)的向往和追求，為他們的未來(lái)之路指明方向。

　　二、活動(dòng)內容

　　在回訪(fǎng)母校的過(guò)程中，我們組織了一系列豐富多彩的'活動(dòng)。首先，我們與母校的領(lǐng)導、老師進(jìn)行了座談交流，就學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)改革等方面進(jìn)行了深入探討。此外，我們還為母校的同學(xué)們舉辦了講座，分享了自己的大學(xué)生活、學(xué)習經(jīng)驗以及職業(yè)規劃等方面的內容。為了讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解大學(xué)生活，我們還組織了參觀(guān)校園、實(shí)驗室、圖書(shū)館等場(chǎng)所的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)收獲

　　通過(guò)這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)，我深刻感受到了母校對學(xué)子的關(guān)愛(ài)和期望。在座談交流中，我了解到母校在教育教學(xué)改革方面取得的顯著(zhù)成績(jì)，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我也看到了母校在硬件設施建設方面的不斷投入和升級，為師生們提供了更加舒適的學(xué)習和生活條件。在舉辦講座的過(guò)程中，我感受到了學(xué)弟學(xué)妹們對大學(xué)的渴望和向往。他們認真聽(tīng)講、積極提問(wèn)，讓我看到了他們追求夢(mèng)想的堅定信念和不懈努力。同時(shí)，我也意識到了自己在大學(xué)生活中需要更加努力和進(jìn)步，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立榜樣。

　　四、活動(dòng)不足與展望

　　雖然這次回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)取得了一定的成果，但也存在一些不足之處。例如，在活動(dòng)籌備過(guò)程中，我們沒(méi)有充分考慮到學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)際需求，導致部分活動(dòng)內容和形式不夠貼合他們的需求。此外，在講座過(guò)程中，我們也沒(méi)有充分考慮到學(xué)弟學(xué)妹們的聽(tīng)講效果，部分內容過(guò)于理論化，缺乏生動(dòng)有趣的案例和實(shí)例。

　　針對這些不足，我們希望在未來(lái)的回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)中能夠更加注重學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)際需求，提供更加貼近他們需求的活動(dòng)內容和形式。同時(shí)，我們也將更加注重講座的生動(dòng)性和趣味性，通過(guò)更多具體的案例和實(shí)例來(lái)激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們對大學(xué)的向往和追求。

　　總之，這次大學(xué)生回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)讓我收獲頗豐，也讓我更加珍惜和感激母校對我的培養和教育。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力學(xué)習、不斷進(jìn)步，為母校爭光添彩！

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇13

　　引言

　　在本部分簡(jiǎn)要介紹實(shí)踐活動(dòng)的背景、目的及意義。例如：寒假期間，為了增進(jìn)與母校的情感聯(lián)系，回饋教育之恩，并將大學(xué)學(xué)習的經(jīng)驗和資源帶回給學(xué)弟學(xué)妹們，我參與了“校友回訪(fǎng)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次回訪(fǎng)旨在通過(guò)分享個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷、大學(xué)生活以及學(xué)習方法，激勵在校學(xué)生樹(shù)立遠大目標，同時(shí)對我個(gè)人而言，也是一次反思自我成長(cháng)和深化社會(huì )責任感的寶貴機會(huì )。

　　實(shí)踐準備

　　描述實(shí)踐活動(dòng)前的準備工作，包括與校方的溝通、活動(dòng)策劃、資料準備等。

　　與校方溝通：在活動(dòng)前一個(gè)月，我與母校的教導處取得聯(lián)系，介紹了回訪(fǎng)目的，并商定了具體時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)形式。

　　活動(dòng)策劃：設計了包括個(gè)人經(jīng)驗分享會(huì )、互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節和勵志影片放映在內的活動(dòng)方案，旨在全方位激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力。

　　資料準備：收集了大學(xué)生活照片、學(xué)習資源鏈接、個(gè)人成長(cháng)故事等材料，以便在分享會(huì )上使用。

　　實(shí)踐過(guò)程

　　詳細記錄實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內容等。

　　時(shí)間與地點(diǎn)：本次回訪(fǎng)活動(dòng)于[具體日期]在母校的報告廳舉行，共有約200名高中學(xué)生參加。

　　活動(dòng)內容：

　　個(gè)人成長(cháng)分享：我分享了從高中到大學(xué)的心路歷程，包括如何克服困難、選擇專(zhuān)業(yè)的思考過(guò)程以及參與社團活動(dòng)的收獲。

　　大學(xué)生活展示：通過(guò)圖片和視頻展示了豐富多彩的大學(xué)生活，讓學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)有了更直觀(guān)的認識。

　　學(xué)習方法交流：分享了高效學(xué)習技巧和時(shí)間管理方法，鼓勵大家建立良好的學(xué)習習慣。

　　互動(dòng)問(wèn)答：開(kāi)放環(huán)節解答了同學(xué)們關(guān)于大學(xué)申請、專(zhuān)業(yè)選擇、未來(lái)規劃等方面的疑問(wèn)。

　　實(shí)踐成效與反饋

　　總結活動(dòng)的成效，包括直接觀(guān)察到的影響、收集到的反饋意見(jiàn)等。

　　成效：多數參與者表示受益匪淺，特別是在規劃未來(lái)方向和提高學(xué)習效率方面受到了啟發(fā)。幾位同學(xué)在活動(dòng)后主動(dòng)聯(lián)系，表達了對未來(lái)目標更加明確的喜悅。

　　反饋：通過(guò)問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談，收集到的.反饋普遍積極，但也有一些關(guān)于希望增加更多實(shí)際操作指導的建議。

　　總結與反思

　　回顧整個(gè)實(shí)踐過(guò)程，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施，并反思個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任感的提升。

　　總結：此次回訪(fǎng)活動(dòng)不僅加深了我對母校的情感紐帶，也讓我意識到作為過(guò)來(lái)人對學(xué)弟學(xué)妹們的正面影響。通過(guò)分享，我學(xué)會(huì )了如何更好地表達自己，增強了溝通能力。

　　反思：盡管活動(dòng)收到了積極反響，但在活動(dòng)組織和時(shí)間安排上仍有提升空間。未來(lái)，我計劃提前更長(cháng)時(shí)間籌備，增加與學(xué)弟學(xué)妹的一對一交流機會(huì )，使指導更具針對性。

　　結語(yǔ)

　　最后，強調此次活動(dòng)的意義，表達對未來(lái)繼續參與此類(lèi)活動(dòng)的愿望。

　　通過(guò)這次寒假回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到“回饋與傳承”的價(jià)值。它不僅為在校學(xué)生點(diǎn)亮了一盞指路燈，也為我個(gè)人的成長(cháng)之路增添了寶貴的一筆。我期待未來(lái)有更多機會(huì )回到母校，繼續貢獻自己的力量，激勵更多的學(xué)弟學(xué)妹勇敢追夢(mèng)。

　　母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結 篇14

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。作為一名曾經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)青春歲月的學(xué)子，我有幸參加了回訪(fǎng)母校的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我有機會(huì )再次走進(jìn)這所熟悉的校園，與昔日的老師、同學(xué)相聚，共同回憶那些美好的時(shí)光�；卦L(fǎng)活動(dòng)當天，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我提前來(lái)到了母校，校園里的一草一木都讓我倍感親切。當我走進(jìn)教學(xué)樓，那些熟悉的教室、走廊和樓梯口都仿佛還在訴說(shuō)著(zhù)我們曾經(jīng)的故事。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，我們先參觀(guān)了校園。我看到了新建設的運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館和實(shí)驗室，不禁感嘆母校在硬件設施上的巨大進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現了一些變化，比如校園里多了許多新面孔，少了一些熟悉的身影。這讓我意識到，時(shí)光流逝，母校也在不斷地發(fā)展和變化。

　　在回訪(fǎng)活動(dòng)中，我們與老師們進(jìn)行了深入的.交流。老師們分享了他們在教學(xué)過(guò)程中的心得和體會(huì )，以及對我們這些學(xué)子的期望和祝福。他們的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和期望，讓我感受到了母校對我們的關(guān)注和支持。同時(shí)，我也向老師們匯報了自己在學(xué)業(yè)和工作上的進(jìn)展，讓他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)感到欣慰。

　　除了與老師們交流，我們還與一些學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了互動(dòng)。我分享了自己的學(xué)習和生活經(jīng)驗，鼓勵他們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出問(wèn)題，氣氛十分活躍。在活動(dòng)之后，我們還參加了母校組織的座談會(huì )。在座談會(huì )上，我們共同回顧了母校的發(fā)展歷程和取得的成就，同時(shí)也探討了母校未來(lái)的發(fā)展方向和目標。這讓我更加深入地了解了母校的教育理念和發(fā)展方向，也讓我更加堅定了自己為母校爭光的信念。

　　通過(guò)這次回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，我不僅感受到了母校的發(fā)展和變化，也更加深刻地認識到了母校對我們的關(guān)愛(ài)和期望。在未來(lái)的日子里，我將更加努力地學(xué)習和工作，為母校爭光添彩，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。

【母�；卦L(fǎng)活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)實(shí)踐總結（精選17篇）06-09

回訪(fǎng)母�；顒�(dòng)策劃書(shū)03-08

母�；卦L(fǎng)心得03-04

回訪(fǎng)母校心得05-30

回訪(fǎng)母校的寄語(yǔ)11-07

“回訪(fǎng)母�！焙�假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告12-20

“回訪(fǎng)母�！焙�假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告02-14

寒假回訪(fǎng)母校實(shí)踐報告05-21

回訪(fǎng)母校策劃書(shū)01-03