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幼兒園國慶節活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-08 12:41:23 活動(dòng)總結 我要投稿

2016幼兒園國慶節活動(dòng)總結范文

  今年是國慶67周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛,我們根據幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)下面就是YJBYS小編為大家整理的2016開(kāi)展幼兒園國慶節活動(dòng)總結,僅供參考!

2016幼兒園國慶節活動(dòng)總結范文

  第一篇:2016開(kāi)展幼兒園國慶節活動(dòng)總結

  為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在 “國慶節”假期間,春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。

  此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(cháng)和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長(cháng)都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工,由此可見(jiàn)家長(cháng)的想象力也是不可估量的。

  在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。

  通過(guò)此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面!

  第二篇:2016開(kāi)展幼兒園國慶節活動(dòng)總結

  秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛(ài)的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節日教育的契機,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容,F將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結,具體如下:

  一、準備工作:

  1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃方面:由于好長(cháng)時(shí)間沒(méi)組織國慶節的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負責教師進(jìn)行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對"國慶節"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國慶節主題刊板,并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細的安排。并結合節日主題對美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調整,美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報于領(lǐng)導進(jìn)行審核。

  2.家園合作方面:計劃方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)宣傳我們的國慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng),利用節假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長(cháng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)對活動(dòng)的了解,并取得家長(cháng)的全面支持。

  3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì )了如何尊重國旗。隨著(zhù)主題的陸續開(kāi)展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(cháng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習的內容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

  二、活動(dòng)組織過(guò)程

  1.布置教育專(zhuān)欄增添節日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節日氣氛,將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對于活動(dòng)中的內容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(cháng)及時(shí)地指導,具有時(shí)效性、教育性。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻,收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。

  2.通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

  3.通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的。孩子們在欣賞的過(guò)程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國主義情感。

  4.愛(ài)國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持。

  三、活動(dòng)效果

  1.孩子們在區域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

  區域活動(dòng)是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現:孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(cháng)反映,孩子最近在家里表現可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內容帶回家表演。

  2.家長(cháng)的收獲

  通過(guò)親子單,家長(cháng)積極的進(jìn)行著(zhù)網(wǎng)上查詢(xún)資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區的特點(diǎn),不少家長(cháng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。

  3.老師的收獲

  和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區域活動(dòng)中觀(guān)察,我們收獲的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習慣也在一步步建立,學(xué)會(huì )了物歸原處,學(xué)會(huì )將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(cháng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足,特別是紅歌大賽,家長(cháng)們給予我們高度的評價(jià)……

  隨著(zhù)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng),體驗了成功的快樂(lè ),為第67個(gè)國慶節增添了不少樂(lè )趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養了孩子愛(ài)祖國的情感。

  第三篇:2016開(kāi)展幼兒園國慶節活動(dòng)總結

  每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂(lè )之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我設立了“我愛(ài)祖國”這一主題,抓住國慶這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。

  幼兒感受?chē)鴳c節熱烈的氣氛,萌發(fā)愛(ài)國情感,我們根據中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng):

  一是我們在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節。

  二是組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現的機會(huì ),體現幼兒活動(dòng)的自主性,讓幼兒充分感受到節日快樂(lè )的氛圍。另外,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng )造力.同時(shí),也開(kāi)展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì )更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮

  三是通過(guò)集體觀(guān)看短片“天安門(mén)前的升旗儀式”與“開(kāi)國大典”,使幼兒對國慶節有更多的認識。

  通過(guò)這一系列的活動(dòng),使認識國旗、國徽、唱國歌,通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。通過(guò)一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節的認識。

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