消費團日活動(dòng)總結
總結的目的就是要肯定一些方面的成績(jì)，同時(shí)找出其他方面的缺點(diǎn)。下面是小編整理的消費團日活動(dòng)總結，歡迎來(lái)參考！
團日活動(dòng)總結(1):
為用心響應學(xué)�！叭灰惑w”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設的理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動(dòng)。這次團日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀(guān)，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團日活動(dòng)主要以計算機系09級優(yōu)秀大學(xué)生陳強學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個(gè)部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著(zhù)幸運和幸福的四葉草點(diǎn)綴著(zhù)，色彩明麗寓意著(zhù)用心，整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽(tīng)歌，講笑話(huà)等違紀現象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。讀后感大全
我認為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。學(xué)姐透過(guò)：
1、正確處理工作與學(xué)習的矛盾。
2、求學(xué)道路。
3、當代大學(xué)生應當具備的潛質(zhì)。
4、如何培養自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個(gè)方面十分詳細的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們用心地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。
當然這次團日活動(dòng)也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過(guò)我們的認識和見(jiàn)識不斷的加深，我們的紀律會(huì )正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會(huì )隨著(zhù)我們的熟練得以完善。
這次團日活動(dòng)對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對群眾的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當代大學(xué)生應當具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀(guān)。人生在世便是相逢
團日活動(dòng)總結(2):
轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)刻，有各種感情的調味料充實(shí)著(zhù)，初始的新鮮，聚會(huì )的開(kāi)心，戶(hù)外會(huì )的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學(xué)姐，以及09電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。
在這個(gè)學(xué)期，我代表09電子的同學(xué)去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后，在我和團委會(huì )成員共同舉辦的以“我愛(ài)我---大學(xué)生心理健康節”為主題的團日活動(dòng)中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。
在這次主題團日活動(dòng)中，我和團委帶領(lǐng)大家觀(guān)看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認識到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴重性，以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關(guān)照片，同時(shí)說(shuō)了一些集訓過(guò)程中發(fā)生的故事�；顒�(dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節當中大家發(fā)奮配合，在45秒中的時(shí)刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認識到了個(gè)人潛能和群眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學(xué)姐總結發(fā)言，同學(xué)們也暢談感想，看到大家真的在這次活動(dòng)中有所感悟真的很開(kāi)心。。。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓我對自己的工作有了進(jìn)一步的思考：
1首先一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)隊友的幫忙，感謝班委會(huì )的大力支持；
2在每一次活動(dòng)開(kāi)展，我們都就應做好完善的準備工作；
3每一次活動(dòng)開(kāi)展前還務(wù)必要做好宣傳工作；
總結一年的工作，盡管有進(jìn)步但是也有失誤，比如說(shuō)我們開(kāi)展活動(dòng)的方式?jīng)]有太多新穎的思路，期望在接下來(lái)的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個(gè)新的水平，我也將和09電子的所有同學(xué)一齊為班級的輝煌而奮斗。
團日活動(dòng)總結(3):
一、活動(dòng)目的
我們都不會(huì )忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來(lái)了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國60年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國成立60年來(lái)走過(guò)的不一樣路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚這天的幸福生活來(lái)之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學(xué)習機會(huì )。將全體同學(xué)對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外，期望透過(guò)這次團日活動(dòng)，將全班同學(xué)凝聚起來(lái)，讓他們在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節中感受到群眾帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動(dòng)的熱情，進(jìn)而增強同學(xué)們對班級活動(dòng)的支持。
二、活動(dòng)的形式與資料
活動(dòng)的形式與資料主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是透過(guò)放風(fēng)箏的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過(guò)寫(xiě)對聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對祖國的愛(ài)，將自己對偉大祖國的愛(ài)寄托在一副副的對聯(lián)上。三是透過(guò)紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)，將自己心中濃濃的愛(ài)國情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動(dòng)前期工作階段總結
1、主題確定工作的總結。
行管081班第六期活力在基層團日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)刻。首先，當校團委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開(kāi)了幾次會(huì )議，會(huì )議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團日活動(dòng)主題討論會(huì )”。明確會(huì )上就應要注意的問(wèn)題，如何鼓勵全體同學(xué)在討論上用心發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和推薦說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對討論會(huì )上的方案和推薦投票。最后，確定團日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團日活動(dòng)的討論會(huì )能夠按照預期的效果進(jìn)行，討論會(huì )上大部分同學(xué)們能用心發(fā)言，將自己預先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì )議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì )。
2、宣傳工作的總結。
�。�1）雖然本次團日活動(dòng)準備的時(shí)刻足夠長(cháng)，但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)刻相對較后，因此導致團日活動(dòng)的開(kāi)展日期推得比較后。
�。�2）活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò )方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳�；顒�(dòng)的宣傳效果沒(méi)有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時(shí)刻段時(shí)要綜合思考各方面的因素，個(gè)性要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動(dòng)的了解興趣。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結。
由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不一樣，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務(wù)的負責人和小組成員十分重要，在團支書(shū)的統一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排狀況：
活動(dòng)總負責人：團支書(shū)
風(fēng)箏制作小組負責人：
風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：
第一組：張婉萍（組長(cháng)）、
第二組：徐悅瞿（組長(cháng)）、
第三組：吳桂玲（組長(cháng)）、
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛(ài)國知識系列活動(dòng)負責人：張海培（組長(cháng)）、
賴(lài)秀環(huán)、權延曉
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長(cháng)）、
馮仕滿(mǎn)、盧雅文、林海鵬等
四、活動(dòng)的開(kāi)展工作階段總結
1、活動(dòng)的流程總結：10月10日——11月10日活動(dòng)的準備階段
11月11日——11月16日活動(dòng)正式開(kāi)展階段
11月17日——11月23日活動(dòng)的總結階段
2、活動(dòng)的組織工作：活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項活動(dòng)在小組長(cháng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開(kāi)展進(jìn)行�；顒�(dòng)的開(kāi)展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學(xué)們對團日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中并沒(méi)有出現失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的用心參與下最后順利完成。
3、活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)刻在11月14——15號開(kāi)展團日活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，第一批的同學(xué)早上十點(diǎn)左右到達番禺區長(cháng)興樂(lè )園，第二批的同學(xué)在中午十二點(diǎn)多的時(shí)候到達活動(dòng)地點(diǎn)。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。
�。�1）到達樂(lè )園后，首先由風(fēng)箏制作小組的成員和其他同學(xué)一齊制作風(fēng)箏，同學(xué)們分工合作，七手八腳做好風(fēng)箏。
�。�2）其次是收集祝福語(yǔ)小組的三個(gè)小組長(cháng)組織好每個(gè)小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然后把全班同學(xué)和游客們的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上。接下來(lái)是紅歌大比拼和寫(xiě)對聯(lián)抒國情的活動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)結束后，將同學(xué)們所寫(xiě)的對聯(lián)和收集到的祝福語(yǔ)都貼在風(fēng)箏上。
�。�3）最后由全班同學(xué)一齊將滿(mǎn)載期望和夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛，讓它乘著(zhù)風(fēng)飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實(shí)現。
五、團日活動(dòng)博客的制作。
團日活動(dòng)博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿(mǎn)、林海鵬幾位同學(xué)負責，博客上方的資料包括活動(dòng)的策劃、總結、活動(dòng)的照片和視頻、活動(dòng)的心得體會(huì )等。
六、活動(dòng)總結階段工作的總結
團日活動(dòng)截至11月16號開(kāi)展階段就完成了，接下來(lái)是對團日活動(dòng)的總結。本次團日活動(dòng)的總結工作主要有班委總結和全體同學(xué)的總結。
1、班委總結。班委在團日活動(dòng)開(kāi)展完成后，總結本次團日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。討論在團日活動(dòng)的策劃、組織、人員安排和開(kāi)展等環(huán)節中的工作開(kāi)展狀況。討論活動(dòng)后就應如何組織好全體同學(xué)對活動(dòng)進(jìn)行總結，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們在參加活動(dòng)時(shí)的感受和體會(huì )。
2、其他同學(xué)的總結。其他同學(xué)的總結主要體此刻團務(wù)日志的撰寫(xiě)上，每位同學(xué)務(wù)必對團日活動(dòng)的開(kāi)展以電子版的形式寫(xiě)下來(lái)，然后由班委和其他負責人將同學(xué)們的團務(wù)日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團務(wù)日志本上。
七、活動(dòng)好的方面與不足之處總結
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)好的方面
1、本次團日活動(dòng)的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動(dòng)先由班委策劃，再由全體同學(xué)討論，最后確定活動(dòng)資料和形式。
2、活動(dòng)任務(wù)分配和人員安排合理。團日活動(dòng)從策劃到總結都鼓勵全體同學(xué)參與到其中，在活動(dòng)的開(kāi)展中，每一位同學(xué)都有自己的任務(wù)。避免了有些同學(xué)正因沒(méi)有安排到任務(wù)而用心性不高的狀況。
3、活動(dòng)資料和形式比較新穎。本次團日活動(dòng)的主題雖然與前兩次的活動(dòng)主題大同小異，但是活動(dòng)的資料和形式并不雷同�；顒�(dòng)的個(gè)性之處主要體此刻以下幾個(gè)方面：（1）活動(dòng)透過(guò)放風(fēng)箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。（2）活動(dòng)透過(guò)寫(xiě)對聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊祖國的愛(ài)。（3）活動(dòng)的范圍沒(méi)有局限在校內，而是將活動(dòng)推向社會(huì )。
4、同學(xué)們活動(dòng)參與熱情度高。
�。�1）班里大部分同學(xué)都參與到了這次團日活動(dòng)中去，而且在這一次活動(dòng)中很多同學(xué)都提出了很好的意見(jiàn)和推薦。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動(dòng)中來(lái)。個(gè)性是在愛(ài)國知識系列活動(dòng)中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動(dòng)抒發(fā)對祖國的深深祝福。
5、同學(xué)們不僅僅在團日活動(dòng)的開(kāi)展中用心參與，而且在總結工作方面也很配合。同學(xué)們都對團日活動(dòng)做了總結，并將自己的感受和體會(huì )寫(xiě)在團務(wù)日志上�？偨Y同學(xué)們在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的體會(huì )、說(shuō)出他們在整個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了什么、在活動(dòng)后就應明白我們在愛(ài)國方面就應做出哪些貢獻等。
�。ǘ┗顒�(dòng)不足之處
1、團日活動(dòng)地點(diǎn)選取一波三折。正因本次團日活動(dòng)的地點(diǎn)最終確定是在校外，因此選取一個(gè)又好又能配合到本班搞團日活動(dòng)的地點(diǎn)顯得十分重要。地點(diǎn)的選取確實(shí)是一件比較麻煩的事。以致于一開(kāi)始確定的地點(diǎn)不能去而在臨近活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)刻才另找一個(gè)地方。
2、活動(dòng)時(shí)刻安排不太合理，導致總結收尾工作時(shí)刻過(guò)緊。正因活動(dòng)的開(kāi)展需要兩天的時(shí)刻，再加上校體育節也占去了很多時(shí)刻。因此我們班的團日活動(dòng)只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開(kāi)展活動(dòng)。雖然最后能夠順利開(kāi)展活動(dòng)，但是由于活動(dòng)的時(shí)刻過(guò)于靠后，以致團日活動(dòng)后面的總結工作相當緊張。
3、少部分團支部成員沒(méi)有參與到團日活動(dòng)中。正因有三位同學(xué)要參加校體育節的乒乓球比賽，因此沒(méi)有參與到團日活動(dòng)中來(lái)。沒(méi)有全體團支部成員參與到活動(dòng)中來(lái)是本次團日活動(dòng)的一個(gè)不足之處。
4、沒(méi)有思考到天氣變化給活動(dòng)帶來(lái)的不便。在開(kāi)展團日活動(dòng)的當天，由于氣溫下降，給活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不便。比如：天氣過(guò)冷，同學(xué)們的集中時(shí)刻就會(huì )推后。氣溫不高，導致同學(xué)們的參與用心度可能就沒(méi)有平時(shí)高等不好的影響。
5、活動(dòng)的宣傳力度不夠。正因活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)刻較晚，因此活動(dòng)的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動(dòng)也就做得不夠好。
兩個(gè)活動(dòng)方案總結
活動(dòng)方案一：“放飛愛(ài)國情懷，放飛夢(mèng)想與期望”活動(dòng)總結
一、活動(dòng)資料說(shuō)：
這個(gè)活動(dòng)主要的亮點(diǎn)在于放飛愛(ài)國情懷，放飛期望。透過(guò)本班同學(xué)自制風(fēng)箏，然后將同學(xué)們對祖國的祝福和期望收集起來(lái)粘貼在風(fēng)箏上，讓同學(xué)們的期望和祝福隨風(fēng)箏飛向遠方，飛向高空。這個(gè)活動(dòng)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上它寄托了很多同學(xué)內心的期望�；顒�(dòng)整個(gè)過(guò)程包括風(fēng)箏材料的獲�。ㄟ@部分的工作由盧雅文和馮仕滿(mǎn)兩位同學(xué)負責）、風(fēng)箏的制作、風(fēng)箏祝福語(yǔ)的收集與粘貼（每個(gè)小組負責）、放飛風(fēng)箏。
二、活動(dòng)人員安排：
風(fēng)箏制作小組負責人：盧雅文（組長(cháng)）、馮仕滿(mǎn)、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：
第一組：張婉萍（組長(cháng)）、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組：徐悅瞿（組長(cháng)）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲（組長(cháng)）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
三、活動(dòng)預期效果
1、能夠將風(fēng)箏自制好，并且在活動(dòng)當天能夠由負責制作風(fēng)箏的同學(xué)帶動(dòng)全班同學(xué)一齊制作風(fēng)箏，使全體同學(xué)參與到制作風(fēng)箏的過(guò)程中去。
2、能夠在長(cháng)興樂(lè )園收集到很多游客對祖國的祝福語(yǔ)�；顒�(dòng)前將計劃有三個(gè)小組的成員負責祝福語(yǔ)的收集，活動(dòng)開(kāi)展的當天三個(gè)小組的成員會(huì )收集到較多游客的祝福。
3、祝福語(yǔ)收集完后，同學(xué)們的祝福會(huì )與風(fēng)箏一齊飛向高空，將同學(xué)們和游客們的期望和祝福帶到高空，傳達給世界各地。
4、同學(xué)們透過(guò)這次活動(dòng)，能夠學(xué)會(huì )怎樣與別人合作將事情做好，怎樣與別人交流，得到別人對自己活動(dòng)的支持。
四、活動(dòng)的實(shí)際成效
這次活動(dòng)在開(kāi)展中取得了預期的絕大部分效果，但是沒(méi)有完全取得預期的全部效果。
1、能夠依靠同學(xué)們的自身發(fā)奮和團結合作，將要用的風(fēng)箏制作好。
2、祝福語(yǔ)收集小組的組長(cháng)們也能帶領(lǐng)各組員在樂(lè )園中邀請其他游客簽寫(xiě)祝福語(yǔ)，各小組也都用心配合組長(cháng)的工作，共同完成收集工作。
3、但是活動(dòng)中不足的是由于之前沒(méi)有思考到長(cháng)興樂(lè )園在我們活動(dòng)開(kāi)展的當天游客數量遠遠少于預期的數量，因此最后我們收集到的祝福語(yǔ)還是比預期的要少很多。祝福語(yǔ)數量的不夠會(huì )影響到活動(dòng)的總體效果。
活動(dòng)方案二：“愛(ài)國知識系列活動(dòng)”總結
一、活動(dòng)資料說(shuō)：
愛(ài)國知識系列活動(dòng)由一系列的活動(dòng)組成，活動(dòng)主要包括了幾個(gè)小的活動(dòng)。有寫(xiě)對聯(lián)抒國情活動(dòng)、紅歌大比拼活動(dòng)、為祖國獻上一句真心祝福語(yǔ)活動(dòng)這三部分。這三部分的開(kāi)展首先是將全部同學(xué)分成三個(gè)小組，在這三個(gè)小組中開(kāi)展以上的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中都是以小組為單位進(jìn)行愛(ài)國知識活動(dòng)�；顒�(dòng)主要突出同學(xué)們對祖國的愛(ài)，透過(guò)不一樣的形式將自己的愛(ài)國情懷抒發(fā)出來(lái)。這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程必定會(huì )給予同學(xué)們抒發(fā)情感的最好機會(huì )，是他們表現對祖國祝福的有效形式。
二、活動(dòng)人員安排：
愛(ài)國知識系列活動(dòng)負責人：張海培（組長(cháng)）、張小靜、譚文輝
賴(lài)秀環(huán)、權延曉
三、活動(dòng)的預期效果
1、活動(dòng)新穎的形式會(huì )吸引更多的同學(xué)參與到其中。因此這一活動(dòng)能夠調動(dòng)全部同學(xué)的`用心性，讓他們用心自覺(jué)參與到活動(dòng)中。
2、每個(gè)組的同學(xué)能夠按照負責人的要求寫(xiě)出一副貼合要求和當天實(shí)際狀況的對聯(lián)，對聯(lián)將匯聚全體同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)。
3、每個(gè)組的成員在紅歌大比拼的環(huán)節都能放開(kāi)心中的夢(mèng)想，將自己對祖國深厚的愛(ài)意歌聲的形式表現出來(lái)。
4、每個(gè)小組的成員必定能夠選出一句最能表達全部同學(xué)對祖國情感的祝福語(yǔ)，并且能夠用不一樣的方式表達出來(lái)。
四、活動(dòng)的實(shí)際效果
愛(ài)國知識系列活動(dòng)的實(shí)際效果與預期效果相差不大，活動(dòng)形式的新穎確實(shí)調動(dòng)了同學(xué)們參與到其中的用心性。
1、每個(gè)小組的成員在小組長(cháng)的引導下能夠將每個(gè)小組的對聯(lián)寫(xiě)好，并且能夠很好地解釋出其中包含的那份愛(ài)與好處所在。
2、紅歌大比拼環(huán)節同學(xué)們將活動(dòng)的主題表現得淋漓盡致。各小組在表演紅歌的時(shí)候都采用了跨時(shí)代的形式合唱本小組的紅歌。比如：有的小組按照每個(gè)時(shí)代的發(fā)展而從《東方紅》唱到《春天的故事》再唱到《走進(jìn)新時(shí)代》最后是銜接到了現代歌曲《中國話(huà)》。每一首歌，歌頌的是一個(gè)時(shí)代，從紅歌大合唱中我們唱出了祖國60年來(lái)的發(fā)展和變化。
3、祝福語(yǔ)的比拼也收到了超預期的效果。每個(gè)小組想出來(lái)的祝福語(yǔ)都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精挑細選而成的。每一句祝福語(yǔ)的背后都蘊含了同學(xué)們的濃濃愛(ài)國情懷。
結語(yǔ)
本次團日活動(dòng)從策劃到活動(dòng)的真正開(kāi)展持續了一個(gè)多月的時(shí)刻。在這一個(gè)多月的準備工作中，雖然我們遇到了很多的挫折和失敗，但是活動(dòng)最后還是成功開(kāi)展了。不管怎樣樣，讓愛(ài)國情懷融入到此次團日活動(dòng)中和將全體同學(xué)團結起來(lái)，讓他們感覺(jué)到在群眾中的分量和感受到群眾的溫暖是活動(dòng)的最終目的。即使在活動(dòng)中存在不足之處，但是總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)的開(kāi)展取得了預期的效果。
團日活動(dòng)總結(4):
一、活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰之后，我們最后迎來(lái)了一份難得的簡(jiǎn)單。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更期望透過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習任務(wù)緊而著(zhù)稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要理解這種潛質(zhì)與意志的磨練，難免會(huì )因經(jīng)驗不足，心理承受潛質(zhì)不強而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。應對著(zhù)校內心理咨詢(xún)機構的不健全以及同學(xué)們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團員的意見(jiàn)，并應同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動(dòng)。透過(guò)一種簡(jiǎn)單的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二、活動(dòng)資料
活動(dòng)當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(cháng)鶯飛。上午9：00我們準時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家最后能夠不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會(huì )。從雄偉莊嚴的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著(zhù)北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習中的你追我趕、暗中較勁，大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡(jiǎn)單的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標，一言既出，立即有響應者無(wú)數。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿(mǎn)了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現場(chǎng)心理咨詢(xún)。個(gè)性之處就在于我們每個(gè)人都充當了患者和醫生的雙重主角，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿(mǎn)意的答復。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“就應怎樣看待分數？”，“績(jì)點(diǎn)和潛質(zhì)哪個(gè)更重要？”，“只抓學(xué)習，不關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂(yōu)？”……其中大家對第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分數的高低取決于許多主觀(guān)和客觀(guān)因素，其中不乏一些無(wú)法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應對一時(shí)的得失斤斤計較，要有長(cháng)遠眼光……”還有人持不一樣觀(guān)點(diǎn)：“分數很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關(guān)聯(lián)，急于發(fā)展一些所謂的組織潛質(zhì)、社交潛質(zhì)諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成�！薄瓕τ谶@樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠博取眾家之長(cháng)，從而最終找到屬于自己的解答�，F場(chǎng)咨詢(xún)結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(cháng)時(shí)刻積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習生活中的寶貴財富。
三、活動(dòng)小結
這次團日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財富，幫忙每個(gè)人解決老問(wèn)題和新?tīng)顩r。未來(lái)的學(xué)習生活中還必然有許多困難在等待著(zhù)我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿(mǎn)的精神想著(zhù)“健康成才”的目標進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著(zhù)我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰了。
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