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小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結（通用8篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們從中吸收了不少新的知識，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結，歡迎大家分享。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇1
一、 健全活動(dòng)組織，精心策劃實(shí)施
領(lǐng)導小組成員實(shí)行分工合作，對全校教職工實(shí)行摸底調查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過(guò)調查，我校在職教師均無(wú)困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達學(xué)校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來(lái)，開(kāi)座談會(huì )的方式表達學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動(dòng)見(jiàn)真情，讓溫暖傳萬(wàn)家
20xx年1月19日，冬陽(yáng)暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì )和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來(lái)到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會(huì )。會(huì )上，首先學(xué)校工會(huì )領(lǐng)導和退協(xié)負責人分別匯報了學(xué)校一年來(lái)的工會(huì )工作和退協(xié)工作所取得的成績(jì)；接著(zhù)，學(xué)校張校長(cháng)向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學(xué)校領(lǐng)導和退休教師們促膝談心，談時(shí)事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國改革開(kāi)放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代，心情舒暢，晚年幸福！
整個(gè)座談會(huì )充滿(mǎn)了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著(zhù)，退休教師們都感到有一種回家的`溫暖。政府黨委書(shū)記陳俊和、分管教育的副鎮長(cháng)彭道學(xué)兩位領(lǐng)導也前來(lái)看望并慰問(wèn)全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時(shí)，真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會(huì )后，全體領(lǐng)導和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂(lè )、祥和。
由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒(méi)能到校參加活動(dòng)，學(xué)校依依打電話(huà)到每一位教師家里，詳細詢(xún)問(wèn)他們的近況，送去學(xué)校的問(wèn)候和祝福，所有退休教師都激動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。另外，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問(wèn)金。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇2
在上級領(lǐng)導和地方政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標，有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動(dòng)的基本技能、培養了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開(kāi)展中，我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式，不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施，有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開(kāi)展。
一、學(xué)校概況
某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué)，在校生1374人，25個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職體育教師4人，外聘足球教練2人，學(xué)校高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎，每年拿出十萬(wàn)元的專(zhuān)項資金，安排專(zhuān)職人員大力開(kāi)展校園體育運動(dòng)，并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球”即將成為我校的一張名片。
二、營(yíng)造氛圍，強化校園足球文化建設
我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )健體”的校園足球理念，以校園足球活動(dòng)為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過(guò)校園足球運動(dòng)增強了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團隊意識，營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng )新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標，將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園足球文化氛圍。
三、夯實(shí)過(guò)程，強化校園足球素養提升
�。ㄒ唬白闱蜻M(jìn)課堂”，普及校園足球技能和知識。
讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動(dòng)、掌握足球技能，培養參與體育運動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹(shù)立積極、健康的社會(huì )形象是我校開(kāi)展校園足球的目標。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng )新，開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)，確保每班每周一節足球課。
學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開(kāi)設一節足球課，根據學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級組織學(xué)生學(xué)習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。
在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養學(xué)生的足球運動(dòng)技能，還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動(dòng)技術(shù)訓練之中，從而培養學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè )觀(guān)向上的價(jià)值取向及豁達陽(yáng)光的生活態(tài)度。
�。ǘ┳ズ米闱蜿犖榻ㄔO，提高足球訓練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎上，著(zhù)力抓好學(xué)校足球隊訓練工作，以足球社團活動(dòng)吸引熱愛(ài)足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓練。在訓練中，足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結合，在有趣的.訓練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂(lè )趣的同時(shí)，學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊，并正常開(kāi)展訓練和競賽。
學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設，保證足球教學(xué)課時(shí)，每周從體育課時(shí)中抽取一節作為專(zhuān)門(mén)的足球課。學(xué)校還結合學(xué)校體育競賽、大課間等活動(dòng)積極開(kāi)展足球活動(dòng)。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽，并積極參加區教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過(guò)進(jìn)一步規范訓練及比賽，我校校園足球活動(dòng)逐步普及，學(xué)生足球訓練水平不斷提高。
�。ㄈ┘涌靾�(chǎng)地設施建設，為開(kāi)展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。
20xx年，對學(xué)校原運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行徹底改造。建成5人標準足球運動(dòng)場(chǎng)一塊，并鋪設人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng)，推進(jìn)足球特色建設步伐，購置了步梯、足球及訓練設備，對校園足球在我校的良好開(kāi)展起到了積極地推動(dòng)作用。
�。ㄋ模┓e極營(yíng)造濃厚的校園足球文化，為開(kāi)展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。
學(xué)校在師生中倡導“校園足球文化”，通過(guò)玩足球、畫(huà)足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動(dòng)的開(kāi)展情況。同時(shí)，邀請家長(cháng)參與、觀(guān)看學(xué)校足球活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)給予支持。通過(guò)兩年的嘗試，學(xué)生的運動(dòng)熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。201xx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華，全校師生共同參與，包括足球征文比賽、足球繪畫(huà)比賽、足球趣味運動(dòng)會(huì )等，本次活動(dòng)內容豐富、形式多樣，受到學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
四、存在困難
1、缺乏專(zhuān)業(yè)師資，只有兩名外聘教師，流動(dòng)性較大，每周一節足球課，部分年級由足球老師上課，不夠專(zhuān)業(yè)。
2、社會(huì )氛圍營(yíng)造不足，尤其是家長(cháng)的觀(guān)念還有待扭轉。
五、今后努力的方向
1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。
學(xué)校要創(chuàng )造機會(huì )，安排更多教師參加各級各類(lèi)足球培訓，增強教師的“造血”功能，要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓練費用。
2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭取社會(huì )、家長(cháng)的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；通過(guò)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、邀請家長(cháng)參觀(guān)學(xué)生訓練、召開(kāi)座談會(huì )等形式大張旗鼓地向家長(cháng)宣傳足球訓練給孩子帶來(lái)的好處，取得了家長(cháng)的理解和支持；在足球校園文化建設上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長(cháng)學(xué)生訓練上想對策、出成績(jì)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛(ài)好。
3、不斷創(chuàng )新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿(mǎn)足于現狀，沒(méi)有創(chuàng )新，校園足球特色就不會(huì )發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng )新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績(jì)還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內開(kāi)展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。
我們會(huì )以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)，爭取在最短的時(shí)間內將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇3
為貫徹落實(shí)20xx年學(xué)�！叭珖行W(xué)生安全教育日”和“xx省學(xué)校安全教育周”“強化安全意識，提升安全素養”。的通知精神，我校以堅持“安全第一，預防為主，教育為先”原則，開(kāi)展了形式多樣的'交通安全和防溺水安全等多項安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全防范意識，提高學(xué)生自護自救能力。
1、活動(dòng)期間，我校要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等形式，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
2、充分利用LED顯示屏滾動(dòng)播放安全教育周的相關(guān)宣傳知識。
3、邀請安海交警中隊蔡忠東警官到校進(jìn)行交通安全知識講座；各中隊組織小學(xué)生觀(guān)看“文明交通行動(dòng)計劃”動(dòng)畫(huà)宣傳片（小學(xué)生版）《交通安全無(wú)不曉》。
4、充分進(jìn)行家校聯(lián)系。利用清明放假發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，要求每一位學(xué)生家長(cháng)（監護人）了解其中內容并簽字，切實(shí)加強家校聯(lián)系。
5、要求班主任與每一位監護人簽訂學(xué)生安全監護承諾書(shū)。
6、每周周末通過(guò)家校通短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，提醒監護人有關(guān)交通安全和防溺水安全注意事項，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。
7、一次專(zhuān)題教育。利用升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行交通和防溺水安全為主題的國旗下講話(huà)。各中隊通過(guò)主題班隊會(huì )、手抄報、作文等，對學(xué)生進(jìn)行主題宣傳教育。
8、學(xué)校安全領(lǐng)導組組織人員對學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改并匯總上報。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇4
據上級文件精神，近段以來(lái)特別是國慶期間接連發(fā)生多起中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全事故，深刻暴露出假期學(xué)生及家長(cháng)安全意識薄弱，監護人責任落實(shí)不到位，個(gè)別學(xué)生存在心理健康問(wèn)題，學(xué)校安全防范工作形勢十分嚴峻。
我校立即行動(dòng)，迅速部署各項安全強化工作，采取有效措施強化學(xué)生及家長(cháng)安全教育，增強安全意識，落實(shí)家長(cháng)監護人責任�，F就近期我校進(jìn)一步加強學(xué)生安全工作匯報如下：
1、進(jìn)一步加強家校聯(lián)動(dòng)。我校充分利用家校通、班級微信群，家訪(fǎng)，等加強家校溝通和聯(lián)系，告知家長(cháng)學(xué)生安全注意事項，警示家長(cháng)切實(shí)增強安全意識，使家長(cháng)在放學(xué)后及假期切實(shí)擔負起監護人的責任，加強對孩子的安全監管。
2、落實(shí)師生交流溝通再深入。學(xué)校主動(dòng)關(guān)心教師、學(xué)生的日常生活，我校通過(guò)召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì )，暢通學(xué)校與教師、教師與學(xué)生之間的溝通渠道，及時(shí)解決教師、學(xué)生關(guān)心的困難和問(wèn)題。利用微信、電話(huà)、家訪(fǎng)等方式，督促家長(cháng)主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習生活，利用空閑時(shí)間與孩子多交流溝通及陪伴，對發(fā)現異常情況的要及時(shí)向學(xué)校及班主任反映。
3、落實(shí)宣傳教育再細化，進(jìn)一步加強心理健康輔導。
我校在學(xué)校重點(diǎn)地段、場(chǎng)所張貼和懸掛宣傳標語(yǔ)，以《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識》、《防火安全知識》為素材，通過(guò)校廣播、班會(huì )、墻報等形式大力加強宣傳、學(xué)習，組織學(xué)校師生觀(guān)看了安全教育短片，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
我校對學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行排查，采取一對一心理輔導等方式化解學(xué)生心理問(wèn)題。深入開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)心理健康主題班會(huì )活動(dòng)、心理健康主題講座，利用電子顯示屏、廣播、板報、微信等多種渠道開(kāi)展學(xué)生安全教育及心理健康教育。
4、安全隱患再排查。對校園及周邊環(huán)境開(kāi)展安全隱患排查，對學(xué)生上下學(xué)方式和重點(diǎn)水域、道路交叉路口安全排查巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。將《交通安全告家長(cháng)書(shū)》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的`走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規，并決不乘坐“黑校車(chē)”和超員的校車(chē)，并要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長(cháng)，規范了家長(cháng)的交通行為。
5、進(jìn)一步加強臺風(fēng)后校園修復整改工作。臺風(fēng)“莫蘭蒂”“鯰魚(yú)”后，學(xué)校立即組織人員加強校舍建筑安全隱患排查及防范工作，做好放假期間值班工作，組織人員進(jìn)行校園修復整改工作。
6、建立健全各種安全防火規章制度和責任制，召開(kāi)安全防火工作會(huì )議，向全校師生進(jìn)行安全防火知識宣傳教育，提高了師生的安全防火責任意識。清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設備，抓好校園安全防火檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，加強防火硬件建設，把火災隱患消滅在萌芽中。
7、開(kāi)展防震減災安全演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全校師完成了突發(fā)事件發(fā)生后安全撤離教學(xué)樓，通過(guò)演練讓師生更加明確了突發(fā)事件后安全逃生的路線(xiàn)和過(guò)程，增強了師生的安全意識。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇5
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日·中秋節”國旗下講話(huà)。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行 “中秋節 話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的`交談中，達到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng )建。xx小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣；xx學(xué)校結合該校園文化建設 “誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展 “經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽；福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn)；xx西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇6
根據的相關(guān)要求，小學(xué)積極響應、統籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線(xiàn)，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動(dòng)課程建設。
現將我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課的情況總結如下：
一、推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。
小學(xué)一年級至六年級每周一節少先隊活動(dòng)課，有力的推進(jìn)了少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊輔導員擔任活動(dòng)課程的老師，確保準時(shí)專(zhuān)用，加強對班隊會(huì )的檢查，注重過(guò)程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，在發(fā)揚學(xué)生自主性的基礎上，加強和規范了主題隊會(huì )的程序和儀式。結合現實(shí)情況，組織有深入意義的班隊會(huì )主題。
二、落實(shí)少先隊活動(dòng)課程工作的內容。
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培養少年兒童對 黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情 ，以及培養少年兒童樹(shù)立自己的“中國夢(mèng)”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔負著(zhù)我校一日常規考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的`表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績(jì)。同時(shí)，各組監督員也以身作則，認真負責，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話(huà)內容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹(shù)立民主意識和社會(huì )參與意識。堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊會(huì )活動(dòng)。認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育與少先隊傳統教育。形成少先隊員們熱愛(ài)隊會(huì )課的良好局面。
三、存在的不足與努力的方向
1、校外教育工作需要進(jìn)一步加強，影響了學(xué)校少先隊的整體工作。
2、認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育。近年來(lái)，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習慣還是存在著(zhù)一定的問(wèn)題，養成教育也需要加強。
3、認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開(kāi)展少先隊傳統教育。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課情況的總結及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇7
光陰荏苒，轉眼這學(xué)期已結束，語(yǔ)文教研工作也將告一階段�；厥走@學(xué)期語(yǔ)文教研工作，既取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足，為使今后更好的開(kāi)展此項工作，特做總結如下。
基本情況概述：
我校共有語(yǔ)文教師24人。隊伍中老教師多，教育觀(guān)念較舊。本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組繼續認真學(xué)習了新課程標準，通過(guò)不斷地學(xué)習，教師們的教育思想在不斷轉變，教育觀(guān)念、教學(xué)手段在不斷更新。同時(shí)，教師們的教科研意識也在不斷增強，教科研水平在不斷提高，積極參與課題研究，認真總結自己的教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組以培養高素質(zhì)人才為目標，以提高教育質(zhì)量為根本，以培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力為主導，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節，使各年級語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩中有升，環(huán)環(huán)相接。
具體做法與取得的成績(jì)：
一、堅持做好教學(xué)“六認真” 工作
1、認真備課。
�。�1）做到四個(gè)精心。每位語(yǔ)文教師都能精心制訂教學(xué)計劃，精心設計教學(xué)過(guò)程。
�。�2）統一備課規范。按課時(shí)備課，每課時(shí)都有教學(xué)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等。
�。�3）備課時(shí)，充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結合。
2 、認真上課。全體語(yǔ)文教師以現代化教學(xué)的`觀(guān)點(diǎn)，不斷更新教法與手段，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。做到四為主：教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，全面育人為主旨。做到四突出：突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出興趣，突出教書(shū)育人。
3、認真布置及批改作業(yè)：根據教材的特點(diǎn)，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí)，以減輕學(xué)生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，根據學(xué)生的接授角度，因人而異，不搞題海戰術(shù)。
4、 認真輔導，做好培優(yōu)補差工作。既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。
二、努力做好教改與教學(xué)科研工作
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教務(wù)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。
1、堅持理論學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習新課程標準，轉變教學(xué)觀(guān)念，貫徹新課程理念。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習、交流，取長(cháng)補短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平。
2、積極參與課題研究。圍繞學(xué)校的主課題，進(jìn)行研究、探索與實(shí)踐，深入調查，積累材料，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力。
今日的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，明日的收獲還得靠全體語(yǔ)文教師的共同努力，我相信只要我們認真總結，揚長(cháng)避短，今后的語(yǔ)文教研工作一定會(huì )做得更好。
小學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況總結 篇8
自20世紀50年代以來(lái)，全球范圍內已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。據研究結果表明，吸煙者吸煙時(shí)對旁人的危害比對他自己還大。
隨著(zhù)吸煙人群的低齡化，青少年吸煙人數的大幅度增加，我校認為加強控煙的宣傳和教育勢在必行。因此，從20xx年5月31日起至今，我校結合組織了全校師生開(kāi)展了一系列相應的禁煙活動(dòng)。
一、成立檢查工作小組
我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)、分管德育的副校長(cháng)和總務(wù)主任為副組長(cháng)，各級組長(cháng)為組員的檢查工作小組，到各個(gè)辦公室和專(zhuān)用室進(jìn)行禁煙檢查，重點(diǎn)是教職員工有無(wú)在非公共場(chǎng)所吸煙的情況。
在檢查過(guò)程中，我校對某些沒(méi)有明顯禁煙標志的場(chǎng)所及時(shí)進(jìn)行補充，每時(shí)每刻提醒每一位老師和學(xué)生都要珍愛(ài)生命拒絕吸煙。
二、加強宣傳和教育
1、吸煙危害健康，不僅對吸煙者及他人都有很大的傷害。為此，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站從創(chuàng )建國家衛生城市、環(huán)境保護、身體健康、民族素質(zhì)等多方面進(jìn)行宣傳教育，讓吸煙的危害性做到人人皆知。
2、利用學(xué)校宣傳欄出版了《保護環(huán)境珍愛(ài)生命拒絕吸煙》為主題的宣傳板報，發(fā)揮其長(cháng)效宣傳教育的作用。
3、利用教師會(huì )議時(shí)間，校長(cháng)還組織全體教師認真學(xué)習了《未成年人保護法》，從法律的高度教育全體教師校內禁煙的必要性
4、開(kāi)展xx簽名儀式，全校536名學(xué)生（除當天請假的同學(xué)外）全部參加了本次簽名活動(dòng)，承諾做不吸新一代。
5、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)。倡議全體少先隊員向家人和朋友宣傳吸煙的.危害，共同創(chuàng )造無(wú)煙環(huán)境；倡議全體老師讓辦公室都成為無(wú)煙辦公室，使每個(gè)家庭成為無(wú)煙家庭；倡議大家監督身邊的朋友、同事，杜絕煙草。
通過(guò)以上活動(dòng)，我校全體師生對xx的重要性有了更深刻的認識。大家紛紛表示要從自我做起，從身邊做起，遠離煙草并勸阻周?chē)娜诉h離煙草，使我們的生活方式更健康，使我們的社會(huì )環(huán)境更和諧。
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