每月一事疊衣服活動(dòng)總結
篇一:疊衣服活動(dòng)總結
“每月一事”主題教育活動(dòng)小結
開(kāi)展“每月一事”主題教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著(zhù)眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會(huì )做人，在做人中學(xué)會(huì )求知，通過(guò)過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成積極向上，奮發(fā)有為的人生觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
一月、二月，通過(guò)學(xué)校特色作業(yè)體現了節日序曲、家庭禮儀，圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，讓學(xué)生了解傳統節日的內涵，傳統節日的濃厚氛圍和獨特魅力，使“我們的節日”深入人心。學(xué)生和家長(cháng)一起學(xué)習節日文化、搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，展示節日收獲和感悟。把活動(dòng)體驗與感受記錄在《寒假活動(dòng)記錄表》上并貼一張體現傳統節日氛圍的照片，如全家吃團圓飯、一同看春晚、動(dòng)手包餃子等場(chǎng)景。同時(shí)開(kāi)展“孝敬父母，體驗親情”家庭體驗活動(dòng)。在假期把為家庭生活服務(wù)作為崗位，能主動(dòng)承擔一項家務(wù)勞動(dòng)，并堅持每天做好，體驗父母持家的辛苦，明白孝敬父母的道理。
三月“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”，各中隊輔導員主持召開(kāi)一次主題班會(huì )，通過(guò)讀雷鋒日記，講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開(kāi)討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。開(kāi)展“志愿服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創(chuàng )建健康文明的環(huán)境。各班在月底認真做好班級“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結，各班評出5名“學(xué)雷鋒”小標兵，學(xué)校評出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊。學(xué)校在六一期間進(jìn)行了表彰。
四月“讓我們去踏青”，通過(guò)踏青，希望培養師生“親近自然，熱愛(ài)生活”的品質(zhì)，體驗“天人合一”的境界。讓孩子在狂歡中感受春天。通過(guò)踏青，我們還希望形成“珍惜光陰，愛(ài)惜時(shí)間”的意識，讓我們的師生深刻理解“一日之計在于晨，一年之計在于春”的內涵。用心感受春天。全班同學(xué)分成小組利用周末在公園里到處走一走，看一看，觀(guān)察發(fā)現春的變化，尋找春天的`印記，把自己的見(jiàn)聞以多種形式記錄下來(lái)。同時(shí)，大家一起動(dòng)手來(lái)裝扮我們美麗的校園。各中隊派學(xué)生參加大隊部組織的種植活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生親手播種、澆水、施肥，共同創(chuàng )造美麗校園。在學(xué)期末將評選出最佳種植小能手。
五月“我愛(ài)勞動(dòng)”，五月份是傳統的“愛(ài)勞動(dòng)月”，為了讓學(xué)生在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，學(xué)校結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以“我愛(ài)勞動(dòng)”為題，舉行系列勞動(dòng)自立教育活動(dòng)。我們利用休息日，開(kāi)展“小鬼當家”的活動(dòng)，以培養孩子基本的生活技能和學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。同時(shí)，各中隊紛紛開(kāi)展了愛(ài)勞動(dòng)主題班隊會(huì )，隊會(huì )上不僅展示了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，如洗紅領(lǐng)巾、疊衣服、收拾書(shū)包等活動(dòng)，還展示了同學(xué)們親自做的水果、蔬菜拼盤(pán)。
六月“七彩童年”，在慶六一期間，通過(guò)唱歌、跳舞等才藝表演，增加學(xué)生童年的美好記憶，培養學(xué)生熱愛(ài)生活，通過(guò)觀(guān)看一些藝人的成長(cháng)之路，培養學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情感，從而體驗才藝所帶來(lái)的愉悅感、自豪感，同時(shí)也讓學(xué)生感受到一個(gè)人要想獲得成功，就必須得付出艱辛的努力。
七月八月，紅色七月行走八月，學(xué)生按照學(xué)校暑期特色作業(yè)中布置的內容，利用假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與家長(cháng)一起游覽內蒙博物院、烏蘭夫紀念館等，耳聞目睹家鄉巨變。1.從傳統文化、人文環(huán)境、民風(fēng)習俗、農業(yè)特產(chǎn)等幾方面，感受家鄉的風(fēng)土人情。 2.了解青城的過(guò)去、現在和未來(lái)，了解人們生產(chǎn)、生活（衣、食、住、行）等方面的變化，更好地感受到家鄉文化的魅力。
一學(xué)期的學(xué)習生活馬上就要結束了，我們的“每月一事”主題教育活動(dòng)還在繼續進(jìn)行當中，希望同學(xué)們不僅在當月的各項活動(dòng)中有所收獲，對個(gè)人今后的學(xué)習生活也能有所幫助。
篇二:疊衣服活動(dòng)總結
生活指導課——疊衣服
黃小鳳
1、教學(xué)目的： 使學(xué)生掌握疊衣服的方法和技能，教育學(xué)生主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力。
2、教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì )疊衣服，自己的事情自己做，幫家里人做家務(wù)。
3、教學(xué)難點(diǎn) ： 培養學(xué)生產(chǎn)生自己疊衣服，主動(dòng)承擔家務(wù)的興趣，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、 教學(xué)準備 ：校服短袖、校服襯衫、校服長(cháng)褲24套
5、活動(dòng)時(shí)間： 9月24周二晚上19:30——20:00
教學(xué)過(guò)程：
一、 導入課程
看一段視頻
師問(wèn)：“小芳看見(jiàn)老師把晾干的衣服收下時(shí)她做了什么？她為什么這樣做？” 學(xué)生：
�。úW(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的疊衣服的欲望。 ）
二、 指導學(xué)生學(xué)會(huì )疊衣服。邊講邊示范。先教疊上衣，然后褲子。
PPT步驟和要領(lǐng)圖片，加深學(xué)生的印象。
�。ㄒ唬�、疊T恤的操作是：
1、把上衣鈕扣扣好。
2、把上衣反向鋪在桌子上，用手撫平。
3、取肩寬的四分之一寬度，疊一條直邊直到衣腳。
4、把袖子往衣背里疊。
5、疊另外一邊的方法與2、3、4點(diǎn)相同。
6、以包住袖子下方為度，把衣腳往上疊。
�。ǘ�、疊襯衫的操作是：學(xué)會(huì )了疊T恤其實(shí)疊襯衫的方法基本相同
1、把襯衫的口子扣好，放平在桌子上，按住領(lǐng)口把前襟扣子處弄整齊。
2、把襯衫反向鋪在桌子上，用手撫平袖子的皺褶。
3、根據襯衫的肩寬，將衣服向后折，在根據折疊后的寬度袖子折疊，左右相同。
�。ㄈ�、疊褲子的操作是：學(xué)會(huì )了疊衣服褲子就很簡(jiǎn)單了。
1、把褲子前排對折褲襠拉平整，用手撫平。
2、折起褲腳的三分之一。
3、把褲折到褲后袋位置，在沿著(zhù)箭頭位置進(jìn)行最后一折。
三、 進(jìn)行練習疊整套衣服。要求學(xué)生按照板書(shū)的順序去疊，加強課堂上巡視，發(fā)現操作不當的，要求及時(shí)糾正。
四、 小結：對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生懂得：“不會(huì )做的事情學(xué)著(zhù)做，會(huì )做的事情主動(dòng)做�！薄白约旱氖虑樽约嚎梢宰龅酶��！�
五、 想想做做。
問(wèn)：1、同學(xué)們，我們還有那些東西需要每天疊？（被子、短褲、襪子、紅領(lǐng)巾）
2、我們應該如何疊這些每天都要疊的衣物了？
3、疊衣服的時(shí)候要注意什么? (疊的時(shí)候要注意不要有褶皺，放置的時(shí)候整齊美觀(guān)。) PP設計 疊衣服 ：
1. 鈕扣扣 2. 手撫平 3. 疊直邊到衣腳 4. 袖子往衣背里疊 5. 衣腳上疊
課后作業(yè)：
1、從今天開(kāi)始自己的的衣服自己疊。
2、回家后給家里人表演你是怎么樣疊衣服的。
3、爸爸媽媽洗完衣服后，主動(dòng)幫助爸爸媽媽疊衣服。
教后反思
通過(guò)本課的學(xué)習，學(xué)生懂得了自己的事情自己做的良好品質(zhì)，學(xué)會(huì )了疊衣服的基本技能，通過(guò)疊衣服讓學(xué)生產(chǎn)生疊其他生活物品的強烈欲望，培養了正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，養成了良好的勞動(dòng)習慣，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
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