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送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-11-26 16:22:29 活動(dòng)總結 我要投稿

送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)總結范文大全

  【范文一:送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)總結】

送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)總結范文大全

  為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,根據上級的統一部署,我們扎實(shí)開(kāi)展了春節送溫暖活動(dòng),F就20XX年春節期間關(guān)愛(ài)困難教職工和學(xué)生的送溫暖活動(dòng)作如下總結:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導

  切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活,深入開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng),是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要舉措。我校工會(huì )認真學(xué)習貫徹十七屆四中全會(huì )精神,從維護社會(huì )穩定、構建和諧社會(huì )出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題入手,把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì )春節前的工作重點(diǎn),真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強對送溫暖工作的組織領(lǐng)導,成立了以賈校長(cháng)為組長(cháng),凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領(lǐng)導小組,黨團組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工和學(xué)生的家庭情況,并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節。

  二、突出重點(diǎn),講求實(shí)效

  春節送溫暖工作領(lǐng)導小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問(wèn)內涵,取得明顯的實(shí)效。一是深入到困難職工和學(xué)生家中,全面了解他們的實(shí)際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難的家庭進(jìn)行一次普遍的走訪(fǎng)慰問(wèn),積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問(wèn)題。三是把因患大病或長(cháng)期慢性病、醫療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪(fǎng)慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí),我校工會(huì )還積極爭取黨政的支持和社會(huì )各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴格規范資金的管理、使用,做到運作安全、專(zhuān)款專(zhuān)用、發(fā)放有序、監督有力。1月12日學(xué)校召開(kāi)了離退休老同志茶話(huà)會(huì ),對老同志進(jìn)行慰問(wèn),對困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟上的資助,并每人發(fā)了一份春節賀禮。1月13日學(xué)校春節送溫暖工作小組一行5人,登門(mén)逐戶(hù)慰問(wèn)了共14戶(hù)困難學(xué)生,共送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品計3000余元。

  三、加強宣傳,造濃氛圍

  學(xué)校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡(jiǎn)報》等輿論陣地和工具,及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì )組織對困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例,擴大送溫暖活動(dòng)的社會(huì )影響力和感召力,營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻愛(ài)心的良好氛圍。

  我們將繼續把關(guān)心困難職工和學(xué)生作為我們工作的一部分,并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工和學(xué)生的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構建和諧淮安作出應有的貢獻。

  【范文二:“送溫暖·獻愛(ài)心”志愿者服務(wù)活動(dòng)總結】

  為進(jìn)一步營(yíng)造我校志愿服務(wù)的濃郁氛圍,推動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續深入開(kāi)展,我校以第27個(gè)“國際志愿者日”為契機,在滿(mǎn)洲里市教育局黨辦的指導下,在學(xué)校黨支部的組織下,從12月5日開(kāi)始開(kāi)展了“送溫暖·獻愛(ài)心”志愿者服務(wù)系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì )效應。先將工作做如下總結:

  1、“學(xué)雷鋒奉獻他人”志愿者服務(wù)活動(dòng)

  開(kāi)展“學(xué)雷鋒奉獻他人”志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織三至五年級的紅領(lǐng)巾志愿者到南區滿(mǎn)城新世紀小區、金橋小區、校園、校園對面商店,打掃環(huán)境衛生,幫助老人做好事,教育學(xué)生爭當小雷鋒活動(dòng),在學(xué)校,在社會(huì )都起到了教育示范作用,志愿者效應凸顯。學(xué)校決定定期到自己班級所分管場(chǎng)所堅持開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  2、“送溫暖·獻愛(ài)心”志愿者服務(wù)活動(dòng)

  12月5日,是“國際志愿者日”。為進(jìn)一步在校園營(yíng)造志愿服務(wù)的濃郁氛圍,推動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續深入開(kāi)展,充分發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用,我校黨支部組織全體黨員教師開(kāi)展了“送溫暖獻愛(ài)心”黨員志愿者活動(dòng);顒(dòng)中20名黨員教師為38名留守兒童捐贈了衣物、書(shū)籍和學(xué)習用品,奉獻出了自己的一份愛(ài)心。接下來(lái)我校將把這項活動(dòng)在全校教師中推廣。

  3、“學(xué)生成長(cháng)導師——一幫一”活動(dòng)

  每一位教師自己尋找一位需要幫助的學(xué)生,比如外來(lái)務(wù)工貧困子女、留守兒童、單親子女等。老師們能及時(shí)深入了解學(xué)生思想、心理發(fā)展,學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng):月月通電話(huà)、為學(xué)生開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )、與學(xué)生共讀一本書(shū)、與學(xué)生共度一個(gè)節日、與學(xué)生共同參加一個(gè)公益活動(dòng)。

  4、慰問(wèn)滿(mǎn)洲里市福利院活動(dòng)

  尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富。我校利用雙休日時(shí)間帶領(lǐng)部分學(xué)生前往滿(mǎn)洲里市社會(huì )福利院,慰問(wèn)那里的老人家。孩子們給老人家送去了自制的小禮物、水果等,并演出了精彩的文藝節目,受到了老人們和福利院工作人員的.一致歡迎。我校早已經(jīng)把這里開(kāi)辟為校外德育基地,并常年堅持來(lái)這里慰問(wèn),演出節目、贈送小禮物、與老人聊天、幫助老人打掃衛生等,希望通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè )和溫暖,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造全社會(huì )尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,培養和提升公民的社會(huì )公德意識。我們希望能夠通過(guò)我們的綿薄之力,傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì )各界對老年人群體更多的關(guān)注。

  志愿者活動(dòng)是一項長(cháng)期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開(kāi)展下去。我們將以滿(mǎn)洲里精神文明辦、教育局黨辦關(guān)于組織開(kāi)展“國際志愿者日”主題志愿者服務(wù)活動(dòng)的通知為契機,在活動(dòng)的方式上,我們將開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式;在活動(dòng)內容上,我們將在原有基礎之上,積極開(kāi)拓適合我校內容,使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次。并在全校師生中營(yíng)造有利于志愿者服務(wù)的濃厚輿論氛圍,吸引我校更多的人參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)深入、持久、健康發(fā)展。

  【范文三:送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)總結】

  為老人獻愛(ài)心,對學(xué)生進(jìn)行德孝文化教育,將德孝文化落到實(shí)處,特別是為經(jīng)濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事,弘揚團結友愛(ài)、扶貧幫困的道德風(fēng)尚,把溫暖送到敬老院,我校組織開(kāi)展了“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)。

  現將活動(dòng)總結如下:

  在學(xué)校的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下,我們到侯村老年活動(dòng)中心進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”的活動(dòng),與老人們度過(guò)快樂(lè )的一天,同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習,獻出了愛(ài)心,調動(dòng)了同學(xué)們的熱情,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

  我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子里坐滿(mǎn)了老人?粗(zhù)頭發(fā)花白的爺爺奶奶們,大家都有種說(shuō)不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節目,有些沒(méi)節目的同學(xué),就在臺下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲;蛟S是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目,還有位老奶奶講了對我們的寄語(yǔ),她希望我們好好學(xué)習,將來(lái)為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話(huà),心里很是感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,不斷有老人給我們提出意見(jiàn)與建議,例如,節目應該多些與老人有關(guān)的,老人愛(ài)好的,還有就是不太濃的方言節目老人無(wú)法聽(tīng)懂等等?傊,就是活動(dòng)應多位老人考慮,這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來(lái)這和他們互動(dòng),拉拉家常,不要因活動(dòng)而活動(dòng)。

  通過(guò)這次活動(dòng),給老人帶去快樂(lè )和慰問(wèn)的同時(shí),也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人,關(guān)心老人,如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心;也讓我們明白當代學(xué)生不僅僅是學(xué)習科學(xué)文化知識,還要繼承傳統美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻出愛(ài)心溫暖社會(huì ),盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。

  【范文四:教育辦送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)總結】

  幾年來(lái),我鎮中小學(xué)積極響應上級團組織的號召,組織我鎮廣大教師走進(jìn)身邊的社區,走進(jìn)留守兒童家庭,走進(jìn)貧困孩子心田,開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),幫助少年兒童解決生活和學(xué)習中的實(shí)際困難,幫助他們快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。每一個(gè)教師都在付出的同時(shí),感受到了助人之樂(lè ),也為他們的生活增添了一份色彩和充實(shí),F將活動(dòng)情況總結如下:

  1、統一思想,全面落實(shí)。

  我鎮教育辦成立了“送溫暖,獻愛(ài)心”工作領(lǐng)導小組,教育助理任組長(cháng),各校校長(cháng)為成員。定期組織全體成員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,制定活動(dòng)方案,部署工作的深入開(kāi)展。同時(shí),向每位教師發(fā)出倡議,號召大家為扶貧濟困做貢獻。全體教職工積極響應,從自己的身邊小事做起,向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛(ài)。

  2、愛(ài)生行動(dòng),持之以恒。每位教師每學(xué)期都會(huì )找一個(gè)生活貧困或學(xué)習落后的學(xué)生結成對子,從生活、學(xué)習多方面予以關(guān)心和幫助。在平時(shí)的學(xué)習生活中,經(jīng)常主動(dòng)找幫助對象談心,了解這些孩子的內心世界,幫助他們解除心理壓力,同時(shí)交給他們恰當的學(xué)習方法,幫助他們在學(xué)習上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛(ài)心課堂”,提供青少年勵志讀本,開(kāi)展“母子共讀書(shū)”活動(dòng)、讀書(shū)演講比賽,張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮

  “教育書(shū)店”,邀請馬老師作讀書(shū)報告,更加增添了學(xué)生的愛(ài)心和感恩心的體驗。

  在學(xué)期結束的時(shí)候,老師們會(huì )對這些孩子的學(xué)習情況作出適當的評價(jià),并購買(mǎi)一些文具或書(shū)籍作為獎勵送給他們,給他們樹(shù)立學(xué)習的信心。據統計,每學(xué)期老師為學(xué)生購買(mǎi)文具及書(shū)籍1000余件次,計款10000余元。

  3、愛(ài)心溫暖留守學(xué)生。我鎮中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習與生活問(wèn)題,千方百計為他們提供方便。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,各校班主任就對班級留守學(xué)生的情況進(jìn)行一次全面的調查摸底,并登記造冊。寒假、暑假等重大節日前夕,鎮教育辦與學(xué)校聯(lián)手,對這些留守學(xué)生的假期生活進(jìn)行了周密安排。所在村的老師及時(shí)參與各村的假期活動(dòng),確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。

  如村在村支部書(shū)記孟的帶領(lǐng)下,20xx年投資5萬(wàn)元為學(xué)校購買(mǎi)圖書(shū)、教學(xué)設備。當他了解到學(xué)校信息化建設還處于0狀態(tài)時(shí),又拿出資金2萬(wàn)元,為學(xué)校購置了電腦,開(kāi)通了寬帶網(wǎng),極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料,促進(jìn)了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設。使學(xué)校信息化建設從無(wú)到有,實(shí)現了質(zhì)的飛躍。

  4、知心姐姐,健全學(xué)生人格。鎮教育辦要求各校廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識,參加縣、市局組織的心理健康教育培訓,掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢(xún)室,設有“知心姐姐”信箱,安排專(zhuān)職的心理輔導員輪流值班,幫助學(xué)生解決各種心理問(wèn)題。同時(shí)每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節日里,學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生,為學(xué)生設立一個(gè)傾訴心聲的平臺,及時(shí)排解學(xué)生的各種心理問(wèn)題,幫助學(xué)生建立健全的人格,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  5、“授人玫瑰,手留余香”!胺瞰I愛(ài)心,收獲希望”!皭(ài)人者,人恒愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生,改變一個(gè)人生。鎮教育辦積極與社會(huì )各界聯(lián)系,幫扶貧困學(xué)生。濟南市“愛(ài)心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會(huì )“關(guān)愛(ài)一對一”結對資助4人:山東省財政廳每年資助貧困學(xué)生5人(700元/生);另外,在商河縣“春蕾計劃”中,我縣法院、縣統計局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手,幫扶貧困女童50余人次,捐款15000余元。

  在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中,我鎮每一個(gè)老師都在進(jìn)行著(zhù)愛(ài)心溫暖行動(dòng)。通過(guò)深入細致地“送溫暖,獻愛(ài)心”活動(dòng),讓每一位教師更深刻地感受到愛(ài)的力量,老師們在活動(dòng)中找到了一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè )的感覺(jué),一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺(jué)。在今后的工作中,我鎮將進(jìn)一步開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng),為社會(huì )貢獻我們的一份力量。

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