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深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)個(gè)人總結范文
一、領(lǐng)導重視，措施得力
為了加強學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校黨支部成立了以黨委書(shū)記＊＊同志為組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，部分黨員教師為成員的領(lǐng)導小組，統籌安排我校的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，學(xué)校黨支部制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，召開(kāi)了開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，黨支部書(shū)記＊＊、校長(cháng)＊＊同志親自做了動(dòng)員，會(huì )后，學(xué)校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營(yíng)造了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的良好氛圍。
二、認真組織學(xué)習
4月份，在全校黨員干部中開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學(xué)習、集體討論、個(gè)人自學(xué)等形式，結合學(xué)習十七在、省委七屆三次全會(huì )、市委八屆四次全會(huì )，認真學(xué)習《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問(wèn)》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》等書(shū)籍。為了檢查學(xué)習情況，學(xué)校黨委于5月份，組織了全體黨員參加的學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識競賽。通過(guò)學(xué)習，廣大黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性、堅定性明顯增強，解決問(wèn)題的能力明顯提高。
三、扎扎實(shí)實(shí)搞好“五個(gè)一”活動(dòng)
圍繞對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習、實(shí)踐，為了更好地提高廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識和解決問(wèn)題的能力，推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展，按照實(shí)施方案扎實(shí)有序地開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)（即一次集中宣講、一次專(zhuān)題論壇、每周四的一次學(xué)習、一次專(zhuān)家輔導、一次知識競賽），活動(dòng)收到了明顯效果。
四、深入開(kāi)展調研
通過(guò)設置意見(jiàn)箱、公開(kāi)校長(cháng)電子郵箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、接受質(zhì)詢(xún)、召開(kāi)師生座談會(huì )、個(gè)別談心等多種形式廣泛征求師生意見(jiàn)，建立了中層以上聯(lián)系班制度。班子成員和領(lǐng)導干部經(jīng)常深入各處室組、教室、學(xué)生宿舍，開(kāi)展調查研究。
五、收獲頗深
通過(guò)前一階段的深化學(xué)習和分析檢查，我校黨員干部和廣大師生對科學(xué)發(fā)展的認識進(jìn)一步深入，落實(shí)科學(xué)發(fā)展的自學(xué)性進(jìn)一步增強，解決實(shí)際問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高，活動(dòng)中我自身也收獲頗深：
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？
1、要不斷學(xué)習政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，教育觀(guān)念、提高政治素養和教育理念，更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀(guān)念，自覺(jué)地抵制西方腐朽思想的侵蝕。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng )造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng )造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習的伙伴。要抱著(zhù)一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的態(tài)度，平時(shí)多關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)生，更要關(guān)心后進(jìn)生，做學(xué)生的好朋友，做家長(cháng)的好參謀，在“辦人民滿(mǎn)意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過(guò)去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師�，F在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學(xué)生一起來(lái)學(xué)習，而不是簡(jiǎn)單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識大門(mén)的鑰匙，變傳授知識為重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng )新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(cháng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
4、應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應站在學(xué)生和家長(cháng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
5、要注重教書(shū)育人，加強學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強學(xué)科學(xué)中斬德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(cháng)方面的導師。
6、要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總而言之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。我們要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的學(xué)習教育活動(dòng)中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
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