中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)總結

　　我校依據沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區社會(huì )事業(yè)處開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)的通知，結合中國共產(chǎn)黨建黨九十周年、辛亥革命一百周年、南京舉辦青奧會(huì )等契機，在我校全體教師和學(xué)生中開(kāi)展“紅色經(jīng)典伴我成長(cháng)”20**年讀書(shū)節活動(dòng)。

　　一、制定詳細的活動(dòng)方案

　　為保障20**年讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組建校園讀書(shū)節領(lǐng)導小組，制定了《zc中學(xué)“20**年讀書(shū)節”活動(dòng)方案》，使每一項活動(dòng)有的放矢，有章有序，促進(jìn)了活動(dòng)有效的開(kāi)展。

　　1、活動(dòng)組織機構：校長(cháng)室、黨支部統一領(lǐng)導，政教處為具體領(lǐng)導機構，教務(wù)處、團隊、語(yǔ)文組、班主任等協(xié)助實(shí)施。

　　2、具體分工：

　　組長(cháng)：z： 統一領(lǐng)導、協(xié)調

　　副組長(cháng) z：負責黨員學(xué)習

　　z：負責讀書(shū)節宣傳

　　z：直接組織 、板報、活動(dòng)方案設計、細節安排、各項活動(dòng)的組織、征文

　　z：負責教師的組織學(xué)習

　　z：讀書(shū)節優(yōu)秀征文推薦

　　語(yǔ)文教師：組織閱讀、征文

　　各班主任：班級圖書(shū)角建立、黑板報、氛圍

　　利用國旗下講話(huà)、校園櫥窗，我們舉行了隆重的讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式，對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，

　　二、營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍

　　首先，我們十分注重校園讀書(shū)環(huán)境氛圍的建設，在結合學(xué)校的特色實(shí)際的基礎上，首先利用校園櫥窗、黑板報進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。我們建立完善的圖書(shū)借閱制度，安排專(zhuān)人負責圖書(shū)，報紙，雜志的管理，合理安排班級的借閱時(shí)間，使這些圖書(shū)真正成為學(xué)生的良師益友。

　　其次，各個(gè)班級建立本班級的圖書(shū)角，采取讓學(xué)生自帶一些，學(xué)校圖書(shū)室借一些（50本/每班），讓圖書(shū)更接近學(xué)生生活，使學(xué)生更加方便閱讀。

　　學(xué)校還特別注重加強班級文化的建設，營(yíng)建書(shū)香校園的氛圍，在每個(gè)班級的墻壁上展示讀書(shū)成果，規劃圖書(shū)角陣地，用于布置學(xué)生的讀書(shū)感想、讀書(shū)日記，鼓勵學(xué)生樂(lè )于讀書(shū)。重視黑板報的文化陣地建設，在每黑板報中，向學(xué)生介紹優(yōu)秀書(shū)籍，刊登學(xué)生的讀書(shū)感想。

　　學(xué)校通過(guò)發(fā)告家長(cháng)書(shū)，動(dòng)員家長(cháng)積極參加，督促自己的子女讀好書(shū)、讀經(jīng)典。

　　三、精心打造組織，開(kāi)展各項特色活動(dòng)

　　我們著(zhù)眼于提高學(xué)校教育的整體質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標，開(kāi)展了一系列讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了較好的效果。

　　1、沿江區稅收征文，學(xué)校上交學(xué)生讀書(shū)稿件258篇。

　　我們在全校三個(gè)年級開(kāi)展稅收意義的宣傳，旨在引導學(xué)生認識到稅收的重要性，我國的稅收取之于民，用之于民，養成學(xué)生從小義務(wù)納稅的意識。語(yǔ)文教師對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項指導，全校學(xué)生踴躍參與，我校精選258篇稿件參加區級評比，學(xué)生也受到了一次很好的責任意識教育。

　　2、長(cháng)風(fēng)文學(xué)社小有建樹(shù)。

　　校社團——長(cháng)風(fēng)文學(xué)社在王婷婷老師的帶領(lǐng)下，利用讀書(shū)節活動(dòng)的有利時(shí)機，指導學(xué)生建立自己的校園社團博客，在博客上談自己的讀書(shū)感想、讀書(shū)心得；出版了自己的社團刊物《長(cháng)風(fēng)》，刊登學(xué)生的優(yōu)秀作文，極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性；章立賢、邵敏等三名學(xué)生的作品被《都市文化報》推薦錄用。

　　3、手抄報展覽。

　　初二年級各班在語(yǔ)文老師的指導下，舉辦了手抄報比賽，豐富了班級文化，提升了學(xué)生的能力。

　　4、開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì )。

　　依據學(xué)校統一要求，5月11日下午第四節課時(shí)間各班召開(kāi)了“紅色經(jīng)典伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，調動(dòng)了孩子們讀書(shū)興趣，特別是初二（1）班，在班主任咼榮照老師指導下，班會(huì )內容精彩不斷，高潮迭起，主題班會(huì )將讀書(shū)活動(dòng)推向深入，有力地促進(jìn)了校園文化建設。

　　5、反邪教征文——陳晨同學(xué)為校爭光。

　　在南京市教育局、南京市公安局舉辦的反邪教征文活動(dòng)中，我校初二年級學(xué)生陳晨同學(xué)的《喜羊羊與灰太狼新傳》為校爭光一舉奪得南京市一等獎，這也是沿江區初中組唯一的一等獎。

　　6、在“黨的陽(yáng)光下”省網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文活動(dòng)中——我校稿件出彩，全區第一。

　　暑假期間，學(xué)校要求每位學(xué)生在家必讀一本經(jīng)典，完成兩篇800-1000字的有質(zhì)量的讀后感，我們以暑期告家長(cháng)書(shū)形式，告知家長(cháng)，得到了家長(cháng)的大力支持。同時(shí)鼓勵學(xué)生踴躍參加江蘇省網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文活動(dòng)，廣大學(xué)生積極參與，上傳稿件，雖然我校學(xué)生總數320人，但共上傳稿件258篇，為沿江區所有學(xué)校稿件數第一，為此區社會(huì )事業(yè)處共獎勵我校圖書(shū)款18000元，也是全區最多的。

　　7、語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課堂的優(yōu)勢，幫助學(xué)生選紅色經(jīng)典，挑選優(yōu)秀書(shū)籍，指導學(xué)生寫(xiě)好讀后感，把讀書(shū)和語(yǔ)文學(xué)習結合起來(lái)。張實(shí)老師從網(wǎng)絡(luò )下載好的作文，貼在教室供學(xué)生學(xué)習、模仿；王婷婷老師對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題指導，她指導的學(xué)生一學(xué)期有兩人次作品被發(fā)表，市一等獎獲得者陳晨同學(xué)就是她指導的。

　　8、讀書(shū)明信片設計讓學(xué)生學(xué)會(huì )以“讀書(shū)為樂(lè )”。

　　美術(shù)教師陳晟偉指導學(xué)生開(kāi)展以讀書(shū)為主題的明信片大賽，學(xué)生精心進(jìn)行版面設計，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，表?yè)P突出學(xué)生，使讀書(shū)節活動(dòng)更具生命力。

　　四、取得了較好的育人效果

　　1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，提升了修養，紅色經(jīng)典伴我成長(cháng)為主題的讀書(shū)活動(dòng)，對全體師生也是一次很好的德育教育，讓師生在與書(shū)本對話(huà)的過(guò)程中，凈化自己的靈魂，升華自己的人格，讀書(shū)節活動(dòng)是德育教育的重要一環(huán)。

　　2、促進(jìn)了校園、班級文化建設，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉變，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。

　　與書(shū)相伴的校園，是有內涵、有深度的校園，本屆讀書(shū)節活動(dòng)雖已結束，但它的開(kāi)展，對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。今后，我們將進(jìn)一步深入倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，引導學(xué)生與經(jīng)典為友，構建有特色的書(shū)香校園文化，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

　　zc中學(xué)

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