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集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文
集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結一
“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結
在舞鋼市教育局組織開(kāi)展的“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習教育活動(dòng)中，我校按照舞鋼市教育系統集中教育實(shí)踐活動(dòng)方案的要求，嚴格標準，精心組織，注重實(shí)效，認真開(kāi)展了全�！皹�(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習活動(dòng)�，F就活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、切實(shí)加強領(lǐng)導、認真安排部署
我校按照《舞鋼市教育局“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習教育活動(dòng)方案》精神，對“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育活動(dòng)進(jìn)行了認真研究，精心安排，成立了以校長(cháng)李相麗為組長(cháng)，副校長(cháng)刁東雯為副組長(cháng)，副校長(cháng)張二杰、副校長(cháng)劉興源、工會(huì )主席高翠萍、辦公室主任張廣雷為成員的學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導小組，由刁東雯擔任辦公室主任，辦公室設在校政教處，具體負責日常工作。同時(shí)下設綜合組、督導組、材料檔案組、宣傳組、后勤組，由刁東雯、張二杰、劉興源、張廣雷擔任組長(cháng)，各小組各有分工，做到分工明確，責任到人。
學(xué)校于 5月x日召開(kāi)了樹(shù)轉促實(shí)踐教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，黨支部書(shū)記李相麗就這次活動(dòng)的重要性、目的意義進(jìn)行了全面動(dòng)員。李書(shū)記強調，我們要以開(kāi)展好集中教育活動(dòng)為
契機，立足當前實(shí)際，弘揚正氣，進(jìn)一步轉變作風(fēng)，大家要增強投身活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，統一思想，提高認識，營(yíng)造積極健康向上的濃厚氛圍。通過(guò)學(xué)習動(dòng)員，大家普遍認為這次學(xué)教活動(dòng)目的明確、針對性強，對營(yíng)造積極健康向上的工作氛圍具有重要意義。
二、緊抓學(xué)習內容、深入開(kāi)展培訓
在這次“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)中，我校采取了形式多樣的學(xué)習方式來(lái)保證學(xué)習效果。其中包括：
1、及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，認真組織學(xué)習。
接到舞鋼市教育局開(kāi)展此次實(shí)踐教育活動(dòng)的文件精神，我校馬上召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，在校職工全部參加。李相麗校長(cháng)宣讀了學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)習了《喜局長(cháng)在全是教育系統“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )的講話(huà)》和《舞鋼市教育系統教師工作紀律》等，并強調了開(kāi)展此次教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，要求每位教職工認清形勢，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為學(xué)習工作做好鋪墊。集中學(xué)習時(shí)間，學(xué)校又組織全體教職工學(xué)習《平頂山日報》等相關(guān)內容。
在6月20、 22日下午，學(xué)校分別召開(kāi)了“黨員自查專(zhuān)題會(huì )議” 和“領(lǐng)導班子民主生活會(huì )”， 大家對照“九查九看”認真查擺問(wèn)題。會(huì )上，每位參會(huì )人員都深刻剖析了自身存在的問(wèn)題，找出癥結所在。李相麗書(shū)記強調，要通過(guò)“樹(shù)
轉促”教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作結合起來(lái)，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，使教育教學(xué)工作都有一個(gè)新局面。
2、采取多種形式學(xué)習，檢查落實(shí)學(xué)習效果。
�。�1）、為了使“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校除了采取集中學(xué)習外，同時(shí)要求教研組長(cháng)帶領(lǐng)本組成員在辦公室集中學(xué)習，由張二杰副校長(cháng)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查，把檢查結果計入個(gè)人和班級考核，學(xué)習記錄最后都上繳存檔。
�。�2）、上網(wǎng)查找學(xué)習資料。學(xué)校鼓勵教職工上網(wǎng)查找資料學(xué)習，使每個(gè)人都能對這次學(xué)習的內容有深入了解，保證了學(xué)習效果。
3、及時(shí)召開(kāi)轉段會(huì )議，認真總結經(jīng)驗教訓。
在實(shí)踐教育活動(dòng)轉段時(shí)，學(xué)校都會(huì )及時(shí)召開(kāi)轉段大會(huì )，大家互相討論探討，學(xué)習交流，對前一段工作進(jìn)行總結，總結得失，加深對階段學(xué)習內容的理解。
4、認真撰寫(xiě)心得，查擺問(wèn)題及時(shí)。
第一階段學(xué)習結束之后，學(xué)校要求每位教職工上交一篇學(xué)習心得；查擺問(wèn)題階段，班子成員、中層領(lǐng)導干部、黨員、教師都對照“九查九看”認真查擺問(wèn)題，隨后學(xué)習心得以及問(wèn)題查擺及整改全部上交。全校教職工做到了人人都學(xué)習，人人都有學(xué)習筆記，學(xué)習效果顯著(zhù)。
5、適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)學(xué)習效果。
為使學(xué)習動(dòng)員活動(dòng)扎實(shí)有效，學(xué)校開(kāi)展了教職工“我的中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)，使教職員工更進(jìn)一步明確自己的奮斗目標，以便更好地推進(jìn)學(xué)校整體工作的開(kāi)展。最終，學(xué)校從上交的征文中挑選出18篇參加舞鋼市教育局“我的中國夢(mèng)”征文評選出選，有多位教師獲得了不同的獎勵。
期末放假前，學(xué)校啟動(dòng)了第二屆“魅力教師”爭創(chuàng )活動(dòng)，以此推動(dòng)魅力校園的打造，并以此來(lái)提升師生的品位。評選結果出來(lái)后，學(xué)校將大力進(jìn)行表彰。
期末開(kāi)展了“文明年級組評比”活動(dòng)，以各項考核為依據，分數高的一年級組等教研組被評為“文明年級組評比”，以此來(lái)提升教師的凝聚力。
6、拓寬公開(kāi)渠道，及時(shí)進(jìn)行宣傳。
學(xué)校為了讓教職工及時(shí)了解“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)的情況，學(xué)校利用平頂山學(xué)校教育管理平臺、舞鋼市第二小學(xué)網(wǎng)站公開(kāi)活動(dòng)方案、階段簡(jiǎn)報等。同時(shí)，宣傳小組及時(shí)上報教育局活動(dòng)辦公室學(xué)校學(xué)習情況，是教育及時(shí)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)，起到了很好宣傳作用。
三、查漏補缺，鞏固學(xué)習效果。
整個(gè)“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，學(xué)校都是扎實(shí)開(kāi)展每一階段的工作，對所有工作做到了查漏補缺。今后，我們會(huì )嚴格按照活動(dòng)精神，把落實(shí)上級黨委的每一個(gè)要求作為工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步統一思想凝聚力量，團結和號召廣大校職工黨員干部艱苦不懈頑強奮斗，真正使這次活動(dòng)落到實(shí)
處。
集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結二
自7月中旬轉入“樹(shù)、轉、促”活動(dòng)整改提高階段后，在中心校督導組的指導幫助下，我校順利完成了第三階段的工作任務(wù)�，F就我�！皹�(shù)轉促”活動(dòng)進(jìn)入第三個(gè)階段的開(kāi)展情況總結如下:
一、扎實(shí)認真召開(kāi)了第三階段轉段工作會(huì )
7月x日，在學(xué)校會(huì )議室，我�！皹�(shù)轉促”活動(dòng)轉入第三階段工作會(huì )召開(kāi)，會(huì )議指出了第二階段教育活動(dòng)出現的問(wèn)題，要求學(xué)校教師確保做到活動(dòng)和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，并對第三階段活動(dòng)工作提出了具體要求。動(dòng)員會(huì )明確指出了第三階段的主要任務(wù)：即針對查找出的問(wèn)題，認真研究解決辦法，認真落實(shí)整改任務(wù)，重在建章立制，鼓舞士氣，凝聚發(fā)展力量。
二、認真開(kāi)展“回頭看”工作
通過(guò)回頭看，進(jìn)一步加強了學(xué)校領(lǐng)導班子在學(xué)校工作中的模范帶頭作用，班子成員能夠做到了帶頭征求意見(jiàn)、帶頭開(kāi)展談心、帶頭批評與自我批評、帶頭查找問(wèn)題、帶頭整改提高、帶頭撰寫(xiě)各階段工作總結�；顒�(dòng)中，班子成員對照第二階段的工作要求，認真地回顧，細致自查自糾，真正做到了把工作中存在的問(wèn)題查透徹，理清楚，弄明白。對缺少的環(huán)節，查擺質(zhì)量不高，原因分析不透的，學(xué)校要求限期補課，確保在轉段前全部完成任務(wù)，為第三階段教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。
三、認真召開(kāi)了集中整改專(zhuān)題會(huì )議
7月x日，學(xué)校召開(kāi)整改提高階段專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議認真學(xué)習了《學(xué)�！皹�(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案》，與會(huì )同志認真地結合“整改提高方案”中涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并對解決問(wèn)題的方法和措施達成了一致意見(jiàn)。
會(huì )議一致同意，要通過(guò)整改提高，努力達到以下幾點(diǎn)效果：
1、師德師風(fēng)明顯轉變。在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價(jià)值。師德師風(fēng)的轉變，要突出“四點(diǎn)”，即：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、嚴禁督學(xué)；勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利、志存高遠；師德師風(fēng)的轉變，要和學(xué)校的發(fā)展意識緊密地結合起來(lái)，要有“校榮我榮，校恥我恥”的思想，要志在和學(xué)校的發(fā)展共成長(cháng)；師德師風(fēng)的的教育要讓教師學(xué)有目標，趕有榜樣，讓“承諾”留在每個(gè)教師心中，體現在行動(dòng)上。
2、執教行為明顯轉變。要規范執教，讓廉潔施教的教風(fēng)深入人心。往日看似平常的變相體罰學(xué)生、有償補課、接受家長(cháng)吃請等違規現象，要在這次主題教育活動(dòng)中，讓教師要充分認識到它的危害性，并在教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)改正。
3、教研教改明顯轉變。讓開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于進(jìn)取的教研教改氛圍日益濃厚。本次主題教育活動(dòng)要讓教師認識到肩上擔子的沉重，讓過(guò)去那種不安分守己，只為盡義務(wù)的“職業(yè)性教師”日益減少；讓立志
高遠，把教書(shū)育人視為替國家培養棟梁，創(chuàng )造性的工作，全身心地奉獻的“事業(yè)型”教師日益增多。
會(huì )議還號召，全體教師要加強學(xué)習，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身的綜合素質(zhì)，增強服務(wù)意識，提高辦學(xué)效益，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，以學(xué)校主人翁的姿態(tài)，同心協(xié)力，努力拼搏，為把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)更新、更高的層次做出新的貢獻！
四、認真制定整改方案、落實(shí)整改任務(wù)
學(xué)校根據查擺出的、征求到的意見(jiàn)、問(wèn)題，結合今年的工作任務(wù)和目標，研究制定的整改方案，做到了明確整改主體、明確整改內容、明確整改目標、明確整改措施、明確整改時(shí)限、明確整改責任、明確保障措施。整改方案突出了重點(diǎn)，細化了措施，集中力量解決了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。整改提高工作，圍繞提高思想認識、轉變工作作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展這個(gè)根本目的，依照查找問(wèn)題階段征求的意見(jiàn)建議，針對自我剖析中查找出來(lái)的問(wèn)題，不折不扣地整改提高，并及時(shí)把整改結果向中心校匯報。具體整改情況如下：
1、針對學(xué)校上學(xué)期會(huì )議多的問(wèn)題，學(xué)校規定下學(xué)期確保一周盡量召開(kāi)一次例會(huì )，盡量少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )，少占用一線(xiàn)教師的上課時(shí)間，把精力都用在學(xué)生身上。
2、針對學(xué)校招待費超標的問(wèn)題，學(xué)校研究決定: 學(xué)校之間不能互相公款宴請，嚴禁公款私請，互送禮品；盡量減少學(xué)校招待，學(xué)校招待一律工作餐，把有限的資金用到教學(xué)中。
3、再如針對退休教師工作方面，學(xué)校決定要多關(guān)心退休教師、老教師的生活，多慰問(wèn)退休教師。
4、針對學(xué)校校長(cháng)整日忙于工作，忽視教學(xué)工作的督導和檢查，校務(wù)公開(kāi)不夠透明，導致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、部分教師有意見(jiàn)的現象。學(xué)校決定校長(cháng)要一心一意抓教學(xué)，把精力用在學(xué)校工作上。工作中藥堅持民主集中制，校長(cháng)不能一言堂，獨斷專(zhuān)行，要廣泛聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)；
5、針對學(xué)校在接待方面講排場(chǎng)，鋪張浪費的現象，學(xué)校決定以后不對上級領(lǐng)導搞歡迎、歡送儀式，不張貼懸掛橫幅標語(yǔ)，不給領(lǐng)導贈送紀念品，招待用品一律用開(kāi)水或礦泉水。
6、針對學(xué)生家長(cháng)有意見(jiàn)的收費問(wèn)題，學(xué)校決定，以后嚴禁教師有償家教，學(xué)校和教師不能以任何理由給學(xué)生強訂輔助讀物。
7、針對學(xué)校家校聯(lián)系不通，部分學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校工作不了解，對學(xué)生情況不了解的問(wèn)題。學(xué)校決定自下學(xué)期，每學(xué)期必須召開(kāi)1-2次家長(cháng)會(huì )，堅持做好教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，學(xué)校要做好校信通的管理工作，班主任教師要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給學(xué)生家長(cháng)。同時(shí)要完善家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的日常工作。
8、針對教師中存在的“只為盡義務(wù)、把自己的工作看做謀求生計的“職業(yè)性教師”思想。學(xué)校決定，下學(xué)期要不斷加強教師的職業(yè)道德教育，讓教師認識到肩上擔子的沉重，自己工作的神圣；讓教師立志高遠，把教書(shū)育人視為創(chuàng )造性的工作；讓教師把本職工作視為自己的事業(yè)，并為之全身心地奉獻。
解決好了這些問(wèn)題，實(shí)際上就是搬掉了我校教學(xué)工作前進(jìn)道路上
的絆腳石，因此，整改提高工作，使校領(lǐng)導班子加強了對自身問(wèn)題的反思、對全校工作的反思。這樣，使班子成員思想更加統一，思路更加清晰，工作更加自信，精神更加振奮。 整改提高階段的工作已經(jīng)結束，但不意味著(zhù)我們這項工作就此止步不前。我們要堅持整改提高著(zhù)眼長(cháng)遠，建章立制，確保把集中教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展、著(zhù)力改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、構建和諧校園緊密結合起來(lái)，確保集中教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。教育系統正氣的弘揚，良好作風(fēng)的提高應是永無(wú)止境的，需要我們堅持不懈地開(kāi)展下去，只有這樣，我們的思想和工作才能不斷飛躍，才能和新時(shí)期的教育發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
在充分總結成績(jì)的同時(shí)，我們也應該看到“樹(shù)轉促”活動(dòng)第三階段存在的一些問(wèn)題。主要是教師學(xué)習效果不一，學(xué)校整改過(guò)程倉促、部分問(wèn)題整改落實(shí)不扎實(shí)、信息上報不及時(shí)等問(wèn)題，需要在下一步工作中予以改進(jìn)和完善。
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