學(xué)校鼓樂(lè )隊活動(dòng)總結
半年來(lái)，我校鼓樂(lè )隊在校領(lǐng)導、少先隊大隊部、輔導老師的指導下，秉承繼承與發(fā)展，改革與創(chuàng )新的工作思路，克服困難、積極進(jìn)取、刻苦訓練、銳意改革，使我校鼓樂(lè )隊的整體水平又有了新的提高。
學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)，要把最大年齡不超過(guò) 10 歲的 40 多名小學(xué)生組建成一個(gè)鼓樂(lè )隊，并做到鼓點(diǎn)整齊、號聲嘹亮，表演規范有序、大方得體，這并不是一件容易的事。其間訓練的艱辛心自知，能力是鍛煉出來(lái)的，堅持不懈的努力才能收獲豐碩的果實(shí)。一路從鼓樂(lè )隊組建、訓練走來(lái)，一路摸著(zhù)石頭過(guò)河，一路品嘗困難和艱辛，一路灑下歡笑和汗水。忙碌的時(shí)候連喘息的工夫都沒(méi)有，一遍又一遍默默地說(shuō)：挺一挺就過(guò)去了。功夫不負有心人，一份耕耘一份收獲，終于我校的鼓樂(lè )隊在學(xué)校九月學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)中演奏了《歡迎曲》和《紅星歌》�，F我將半年的工作作如下總結：
一、克服困難，刻苦、科學(xué)訓練
學(xué)校在鼓樂(lè )隊建設中也碰到了許多困難，但是我總是在積極想辦法克服和解決。由于學(xué)生大部分都是五年級的'，學(xué)生年齡小，學(xué)習任務(wù)比較重，每次訓練學(xué)生都不能準時(shí)到齊，這給整體訓練帶來(lái)了很多麻煩，再加上個(gè)別家長(cháng)也并不是很支持。于是我們和分管領(lǐng)導商量，在四年級中抽一批新隊員充實(shí)進(jìn)來(lái)，然后一對一進(jìn)行傳幫帶教學(xué)，積極創(chuàng )造條件加強鼓樂(lè )隊的訓練，并在訓練中注重創(chuàng )造好的訓練方法，積累訓練經(jīng)驗。做到訓練時(shí)間落實(shí)、訓練人員落實(shí)。
二、寓教育于訓練之中、活動(dòng)之中。
學(xué)校將鼓樂(lè )隊作為學(xué)生接受鍛煉、增長(cháng)知識、磨練意志的舞臺，我在訓練的同時(shí)充分挖掘并注重發(fā)揮鼓樂(lè )隊的教育功能，把鼓樂(lè )隊訓練作為實(shí)施素質(zhì)教育的有效渠道，作為培養學(xué)生能力的良好途徑，作為學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)和展示才華的舞臺。同時(shí)我在訓練中注重將嚴格的訓練與思想教育結合起來(lái)使學(xué)生在訓練磨練意志品質(zhì)、培養團隊精神、學(xué)會(huì )關(guān)心他人，得到美的熏陶，得到多方面的鍛煉。例如：在傳幫帶教學(xué)中讓會(huì )的學(xué)生做小老師，在教小同學(xué)的過(guò)程中培養他們的耐心、能力和合作精神。
鼓樂(lè )隊發(fā)展到今天不容易，面對新情況，鼓樂(lè )隊的發(fā)展生存也面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題、新的困難。生源的問(wèn)題、訓練擾民的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題，訓練時(shí)間的保證等問(wèn)題，但是這些都是直接制約著(zhù)鼓樂(lè )隊今后發(fā)展的問(wèn)題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問(wèn)題。 雖然我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，但鼓號隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。今后我們鼓樂(lè )隊還要繼續加強，不能削弱，雖然面臨著(zhù)很多困難和實(shí)際問(wèn)題，我想總是會(huì )有辦法的，只要大家增強這個(gè)信心，繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，以更大的熱情投入到鼓樂(lè )隊的訓練管理中，相信我們城一小的鼓樂(lè )隊隊伍會(huì )越來(lái)越壯大。
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