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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結

時(shí)間:2024-07-25 10:32:23 活動(dòng)總結 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結1

  春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的'自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  一個(gè)月的實(shí)習生活,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,雖未承擔過(guò)什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習,在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著(zhù)我們的意志,它更大的作用是豐富著(zhù)我們的知識,讓我們們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)、磨練成才。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結2

  暑假期間,我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時(shí)光里,我充分利用,以充實(shí)自我。透過(guò)實(shí)踐,來(lái)領(lǐng)略社會(huì ),了解社會(huì )。這份實(shí)踐報告便是對我暑假期間實(shí)踐學(xué)習的整理和總結。

  在暑假沒(méi)有來(lái)臨之前,我便將暑假的時(shí)光排滿(mǎn),便是為了讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)與有好處,不再重復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書(shū)中學(xué)得知識的方式,透過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取不一樣的知識,體味不一樣的生活,以便能學(xué)習更多的知識。帶著(zhù)很多目的,讓我對本次實(shí)踐充滿(mǎn)*。想體會(huì )一下打工者的生活,嘗嘗自我賺錢(qián)的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是透過(guò)打工,了解社會(huì ),是自我更加成熟,學(xué)習在書(shū)中學(xué)不到的知識,讓自我多一份經(jīng)歷,提升自我的潛力,拓展自我的潛力,拓展自我的知識面。

  出去找工作才發(fā)現找一份工作并不是如自我想象中的那么容易,看著(zhù)很多店貼著(zhù)招聘啟事,進(jìn)去一問(wèn),基本都是招長(cháng)期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。

  找到工作的第二天,我便開(kāi)始了暑期的打工生涯。由于沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗,所以我工作起來(lái)個(gè)性的賣(mài)力與認真。透過(guò)幾天的學(xué)習觀(guān)察,我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌,掃地、拖地。[由整理]

  等衛生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來(lái)。當有客人時(shí),幫忙招呼一下,上茶水,報價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開(kāi)單。然后,便是傳菜?腿嗽诔燥埰陂g有什么需要,及時(shí)帶給?腿俗吆,便是收拾餐具,打掃衛生。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是客人多時(shí),也時(shí)常手忙腳亂。個(gè)性是當客人等待很長(cháng)時(shí)光時(shí),總是會(huì )催老板快一點(diǎn),老板催促服務(wù)生快一點(diǎn),服務(wù)生催促廚師快一點(diǎn),廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn)。

  打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,個(gè)性是像我這種初出茅廬、沒(méi)有經(jīng)驗的學(xué)生。每一天應對不一樣的客人,每個(gè)客人都有不一樣的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說(shuō)一些我們難以應付的問(wèn)題,還有時(shí)有的客人會(huì )拿服務(wù)生開(kāi)玩笑。而作為一名服務(wù)生,是沒(méi)有發(fā)脾氣的權利的,也不能與客人爭吵爭辯,因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是收顧客的氣,有時(shí)工作中的失誤與不足,還會(huì )挨管理人員的訓。但是在一段時(shí)光以后,我便慢慢適應了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。其實(shí),老板大多數時(shí)候是很關(guān)心員工的,有時(shí)會(huì )鼓勵我,在受到顧客的委屈時(shí),也會(huì )給予安慰。有機會(huì )時(shí),其他的老員工,總會(huì )給我講很多道理事情和處理的方法。

  我也會(huì )問(wèn)一些自我不明白的.問(wèn)題,他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì )知識和一些為人處事的原則。出門(mén)在外,打工受氣在所難免。所以想得開(kāi)了,再大的誤會(huì )也會(huì )煙消云散。在飯店打工,以前以為沒(méi)有客人的時(shí)候會(huì )是閑著(zhù)舒服。工作之后才發(fā)現,即使沒(méi)有客人,也要站著(zhù)等候客人的到來(lái)。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活,開(kāi)始并不是很習慣。即使習慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動(dòng)。不禁悟到:站得久了,發(fā)現能夠坐著(zhù)的人就是幸福的。由于是在餐館,所以吃到很多以前未曾吃過(guò)的東西,也算是開(kāi)了口界。由于常在門(mén)口站著(zhù),店門(mén)前恰好是一條公路,所以了解了很多不一樣類(lèi)型的車(chē),寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉,那里養狗和鳥(niǎo)的個(gè)性多,也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類(lèi)的鳥(niǎo),煞是搞笑。

  到了8月18日,我一個(gè)月的打工生涯結束了。老板為了給我送別,準備了好的酒菜,讓我十分感動(dòng)。老板對我一個(gè)月來(lái)的工作給予了肯定,他表示很滿(mǎn)意,并滿(mǎn)口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我就應做的。一個(gè)月來(lái),對老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營(yíng)策略都廣有認識,其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過(guò)去了,回憶和很多員工一齊忙碌的日子,還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué);蛟S我已經(jīng)習慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到工資時(shí),真的很欣慰。但是并不是因為有錢(qián)能夠領(lǐng),也不是結束了打工的苦日子,而是自我的付出最后有了結果和回報,自我的實(shí)踐也有了收獲;叵胍幌伦晕业呐,覺(jué)得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫(huà)上了*的句號。道聽(tīng)途說(shuō)的苦遠不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì )到打工的苦時(shí),方知大學(xué)生活的其樂(lè )無(wú)窮。親身于社會(huì )中體驗生活,才明白生活根本不能和小說(shuō)*相比,生活比它們復雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì )貼合你所有的想象,甚至連一個(gè)你的想象也不貼合,但是我們還得生存下去。透過(guò)

  本次實(shí)踐,我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我,在經(jīng)歷過(guò)一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì )比想象中的復雜還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來(lái)遠不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過(guò)打工的磨練,更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,人生這段完美的時(shí)光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學(xué)會(huì )虛心理解批評,并認真改正,明白拒絕對錯誤的認知,便會(huì )導致正確的遲來(lái)。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周?chē)娜伺c事。當從暑假實(shí)踐中走出,感覺(jué)像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。透過(guò)實(shí)踐,真正使自我豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識,讓大學(xué)生活變得更完美。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結3

  又是一個(gè)長(cháng)假的時(shí)節到了,這個(gè)暑期,對我來(lái)說(shuō)確實(shí)給了人生很大的啟發(fā)。因為經(jīng)歷過(guò)身心的磨礪和煎熬,讓我學(xué)會(huì )了很多,也堅強了很多,更讓我懂得了以后不管面對什么樣的工作,我都能過(guò)承受。正如一句話(huà)“天降與大任,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。所以,我很珍惜這次暑期工給我磨礪的機會(huì )。

  學(xué)校放假后,我還是孤身一人勇敢的來(lái)到深圳,盡管人生地不熟,我還是學(xué)會(huì )了如何去找我的目的地。我尋著(zhù)去年在這做工的地址,找到了曾經(jīng)打過(guò)工的XX有限公司。因為在里面做過(guò),所以我很容易再次進(jìn)入這家公司。據了解,XXX還是算得上一家大型電力企業(yè),員工有四千人多人,專(zhuān)注于小家點(diǎn)產(chǎn)品,如:電燙斗、咖啡機、保溫箱等多元化產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售。

  經(jīng)過(guò)一天的培訓,由于人手的缺少,我被安排在生產(chǎn)部裝配科db2流水線(xiàn)。初次工作就是在拉尾包裝電飯鍋。第一天工作就面臨著(zhù)要裝箱800多臺的工作量,而且是站著(zhù)做十一個(gè)小時(shí)(正常工作8小時(shí)+加班時(shí)間3小時(shí))的事。一天站下來(lái),我的腿酸酸的,腳也站腫了;氐剿奚峋妥诖采喜幌雱(dòng),想想以后每天這樣辛苦的工作著(zhù),忽然產(chǎn)生放棄的念頭。但想起父母為我們讀書(shū)也是這樣辛苦操勞著(zhù),我深深的體會(huì )到錢(qián)的來(lái)之不易。最后,我堅持下來(lái)了,最終適應了這樣的工作。

  這段時(shí)間的工作也確實(shí)看到了很多,心智也再隨自己的經(jīng)歷而發(fā)生變化,以下是我工作勞累之后寫(xiě)下的心情。

  連續工作了一些日子后,我對工作的熱情并沒(méi)有減退,但是,在不斷的工作之中,我發(fā)現,要干好這樣的流水線(xiàn)工作,卻是需要很大的耐力,畢竟我們是*,久了就感覺(jué)做這樣的工作太累人,就算是男孩子做這樣的流水線(xiàn)工作也不能很好的堅持。

  也許是長(cháng)期沒(méi)有鍛煉的原因,我的腿還是酸疼,而且,在11個(gè)小時(shí)站著(zhù)進(jìn)行裝箱,我的手被箱子劃傷了很多處。曾經(jīng)白嫩的雙手現在也磨出了繭,可看著(zhù)自己慢慢變得堅強,也無(wú)形之中感到高興。我感激我的人生有這樣的經(jīng)歷,我相信,暑假的辛苦工作給我帶來(lái)的不僅是生活上的認識,更給我一個(gè)很大的提示,我們當代大學(xué)生缺乏的就是這種社會(huì )現實(shí)生活的艱苦磨礪,一直依偎在父母提供的溫和的校園。特此,希望他們能在社會(huì )中好好鍛煉,也能以后更快的適應社會(huì )的生活。

  必須堅持,永不言棄,所以才有現在堅強的我。

  真的不知道自己在用什么熱情去工作,時(shí)間的加長(cháng)讓人感覺(jué)麻木。每天的加班讓人感覺(jué)自己的時(shí)間不再是自己的,而是作為金錢(qián)賣(mài)給了這個(gè)公司,沒(méi)有了自由,沒(méi)有了歡笑,剩下的只有機器的轟轟聲,還有主管對員工的吆喝聲……疲憊的身軀帶走了昔日活潑的身影,歷練出來(lái)一個(gè)每天除了睡覺(jué)就是工作的機器。我很清楚自己出來(lái)是為了歷練自己,讓自己融入這個(gè)每天緊張生活的社會(huì )里,等畢業(yè)后可以更好的適應這個(gè)社會(huì )環(huán)境?墒怯袝r(shí)不得不承認,現實(shí)跟理想有很大的差別的,即使你堅持的做了,可你依然不會(huì )達到那個(gè)理想的水平,這就是我現在的想法。所以,有時(shí)我不斷的告誡自己一定不要浪費學(xué)校的寶貴時(shí)間,只有掌握真正的本領(lǐng),你才不會(huì )有靠體力來(lái)掙錢(qián)生活,真的到了那個(gè)時(shí)候,痛苦的就不是一個(gè)月了,而是一生……

  很清楚今天是星期二,因為經(jīng)理批準了我們的辭職,也說(shuō)明了我們在二十號可以正式離開(kāi)。我開(kāi)始計算著(zhù)離開(kāi)的日子,每一天快過(guò)完了,我就很開(kāi)心地對自己說(shuō)“快了,快了”。同事提醒我說(shuō)“知道你是不會(huì )讓高興沖昏自己頭腦的`,也相信你會(huì )善始善終”。這一點(diǎn)確實(shí)提醒了我,我必須做真正的自己。新東方總裁俞敏洪教導我們,我們不要去做草,那樣別人踩過(guò)你,而且還不會(huì )憐惜你,因為人們看不到你。要做就學(xué)會(huì )去做一棵樹(shù),就算不能柞樹(shù),心中也要有一顆樹(shù)的種子,就算人們踩過(guò)你,你也會(huì )最終在不斷的磨礪下長(cháng)成一棵參天大樹(shù),活著(zhù)你是一處美麗的風(fēng)景,死了也會(huì )成為棟梁之才,活著(zhù)死了都一樣,這就是我們做人的標準和生活的準則。作為一名學(xué)生,我們最終還是要面臨這樣的殘酷的競爭,怎么能在眾人之中脫穎而出,不是看你有多大理想,而是看你為人的標準和做人的準則,而已!

  今天是我在這里磨礪的最后一天,想想這段時(shí)間的工作歷程,我有過(guò)抱怨,有過(guò)痛苦、有過(guò)疲憊不堪之后的無(wú)奈,但最后留給我的是堅強。我忽然間對他們有著(zhù)敬意之心,在這種讓我感覺(jué)單調麻木的生活中,他們仍能活得多姿多彩,活出自己的人生。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨礪,我更應該珍惜現在讀書(shū)的機會(huì ),開(kāi)始規劃我的人生。每次暑期實(shí)踐讓我慢慢成熟起來(lái),讓我懂得為自己的人生負責。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結4

  當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲,“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習,不過(guò),更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì ),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。

  作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入XX家紡干了三天。

  這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì )添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來(lái),需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀(guān)察細節,所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

  不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián),而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì ),鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷,獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的.暑期生活。當然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂(lè )!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”,通過(guò)這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習,耐心對待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

  培根說(shuō):“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書(shū)本之外!痹诖蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì ),加強實(shí)踐能力,也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世,同時(shí)提高了思維深度。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會(huì ),提高自我!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結5

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會(huì )建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會(huì )的了解,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習,實(shí)習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,對這幾門(mén)課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì ),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的'財富。講課期間,我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(cháng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學(xué)生負責,雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì ),現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。七月十五號下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著(zhù)自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì )心的笑了。之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長(cháng),建立了比較真誠的友誼。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結6

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使在校大學(xué)生更新了觀(guān)念,吸收新思想與知識。連續五天的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西;社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!蔽也粫(huì )讓光陰流逝,愿我與這次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉。

  在經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到湖北羅田學(xué)長(cháng)住處之后,我們從學(xué)長(cháng)口中得知原來(lái)他現在已經(jīng)是一個(gè)年薪過(guò)百萬(wàn)的養殖基地總經(jīng)理。22歲的賀根是黃岡市羅田縣白蓮河鄉覆鐘地村人,1990年10月出生,因為表現優(yōu)異,剛讀完大二,便被破格留校任教。在眾人艷羨的目光中,他辭去大學(xué)教師的工作,回到家鄉創(chuàng )業(yè),大規模養殖黃牛,并成立養牛合作社,目前,他創(chuàng )辦的羅田民生養牛專(zhuān)業(yè)合作社社員從初始的8戶(hù)發(fā)展

  到38戶(hù),合作社養殖黃?倲颠_到780頭,年產(chǎn)值超過(guò)600萬(wàn)元。我們在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了黃牛養殖基地,為了不讓牛感染一些像禽流感那樣的一些流行疾病,賀根將養牛場(chǎng)設在在一座大山之上,去了之后才發(fā)現現實(shí)之中的養牛場(chǎng)并不是我想象中的那樣房舍井然,規則有序,山上遍布黃牛的身影,它們除了都是*的毛色外,還有一個(gè)共同之處,就是它們都是母牛,從學(xué)長(cháng)口中得知,他們之所以這樣做除了避免黃牛生病外,還可以將母牛和公牛隔開(kāi),避免了在養牛過(guò)程中牛與牛之間發(fā)生打斗的情況。山頂上養牛,不僅能為牛提供優(yōu)質(zhì)的飼料,還便于人們管理牛群,防止牛群踐踏莊稼,避免損失。學(xué)長(cháng)在山上養了大約50頭黃牛,這些牛都是由學(xué)長(cháng)自己合作社的社員飼養,他們自己在山上負責牛的飼養問(wèn)題,而自己則負責牛的銷(xiāo)售環(huán)節。在經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后得知,賀根養黃牛的理想,絕不是“讓自己先富起來(lái)”。賀根大規模養牛,他廣泛游說(shuō)周?chē)男∫幠pB牛戶(hù),擴大規模,成立了“羅田縣民生牧業(yè)養牛合作社”,帶動(dòng)大家抱團闖市場(chǎng),一起致富。這也許就是媒體跟相報道讓人津津樂(lè )道的原因吧。一個(gè)90后,在一片沒(méi)有任何商業(yè)補助的地方開(kāi)辟了自己的新天地,其中的艱辛我們無(wú)從得知,但是在看到他那一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手后,或許能找到些線(xiàn)索,提到這個(gè),賀根笑著(zhù)說(shuō):“要想做成一件事,一個(gè)我們必須要持之以恒,另一個(gè)就是要有一個(gè)吃苦的決心,世界上最苦的事情莫過(guò)于進(jìn)行腦力勞動(dòng),像以前自己出去弄牧草,一次就要割上個(gè)上萬(wàn)斤每一次弄完自己身上就到處是割傷的痕跡,盡管這樣但還是感覺(jué)不算苦,因為自己在割草勞動(dòng)時(shí),每一次的勞動(dòng)之后我總會(huì )收獲到一份牧草,但當

  自己進(jìn)行腦力勞動(dòng)的時(shí)候,我們花進(jìn)去的每一分鐘未必一定會(huì )有收獲,花了大半的心血最后換來(lái)的可能是一場(chǎng)空“,這一番話(huà)無(wú)疑是學(xué)長(cháng)在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中摸索得來(lái)的,字里行間透露著(zhù)學(xué)長(cháng)的實(shí)干精神。一朵白云屬于一片天空,賀根屬于牛場(chǎng),他完成自己的蛻變。當然,這一次我們也屬于牛場(chǎng),我們要做的就是調查出農村畜牧業(yè)在食品安全層面里的問(wèn)題,整個(gè)的調查反映出來(lái)的是學(xué)長(cháng)科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度,牛所吃的食物大多是出自田地里一些植物,在學(xué)長(cháng)的另一個(gè)飼養場(chǎng)里,我們發(fā)現在牛的耳朵上都掛著(zhù)一個(gè)類(lèi)似紐扣的標記物,詢(xún)問(wèn)后才知道原來(lái)它們是牛用來(lái)記錄自己成長(cháng)信息的”身份證“我們可以從中得到這頭牛的健康信息,由此判斷牛肉的質(zhì)量。

  在學(xué)長(cháng)養殖場(chǎng)調查兩天之后,第三天我們就到達了X山。我們馬上就來(lái)到了XX農場(chǎng),他將牛都散放在自家承包的一座山上,將山的四周用鐵絲網(wǎng)包圍了起來(lái),讓牛在山上散放,在當地同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們上山去調查牛的生活環(huán)境,山上果然適合牛的'生長(cháng),到處都是雜草,其間有些地方還有大片大片的廢棄農田,里面的草長(cháng)得更是茂密,牛最喜歡的就是那種他們叫做”絲毛草”的植物,而山上樹(shù)林里最多的恰好就是這些。牛在這里生活簡(jiǎn)直就是到了天堂,可由于地域限制,牛只能活動(dòng)在這一小片區域,所以也就達不到大的規模,整個(gè)山上也就十幾頭牛的樣子,我們找了一整個(gè)上午,最后星星點(diǎn)點(diǎn)在山間找到了幾頭踱步的牛,看他們那悠閑的樣子,再看看滿(mǎn)頭大汗的自己,效果鮮明,由于山路崎嶇,到處都是灌木.雜草,自己的腿幾處都被劃傷了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,然后才有

  了開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結果。這些都計劃之內會(huì )發(fā)生的,所以對我們的調查沒(méi)有產(chǎn)生多大的影響,然而結果或許會(huì )有很多種,有成功亦或失敗,但那已是次要,因為有過(guò)努力付出和爭取就已足夠。

  七月,熾熱天氣。包括湖北,在黃岡的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查,訪(fǎng)農嘗走農戶(hù)等等。經(jīng)過(guò)第一天簡(jiǎn)單的安排食住問(wèn)題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開(kāi)始做問(wèn)卷。兩百分的問(wèn)卷,五個(gè)人。每人將近四十分。本以為會(huì )做好幾天,但沒(méi)想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時(shí)間就做完了。為什么這樣說(shuō)呢?因為每天大家做問(wèn)卷時(shí),都是選擇在人們午休的時(shí)刻。而且,抽出時(shí)間去買(mǎi)菜做飯。況且做問(wèn)卷也沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當地的居民平日都要務(wù)農,F在家中的也只是一些家庭婦女,文化程度較低,有些甚至沒(méi)讀過(guò)書(shū)。同時(shí)我們還走訪(fǎng)了養雞場(chǎng)和當地的農戶(hù)。從他們那了解到了農村對畜牧業(yè)安全的了解和發(fā)展趨勢。在養雞場(chǎng),我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間。提就完成了任務(wù)。

  在這次的調查中,當然最得感謝何鵬和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關(guān)調查的信息。

  充實(shí)的五天,完美的五天,所幸的是:結果一樣是完美的!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結7

  本學(xué)期我們班共組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)六次現總結如下:

  一、了解社會(huì )機構

  通過(guò)走進(jìn)社會(huì )機構,如:圖書(shū)館、氣象臺、菜市場(chǎng)等了解社會(huì )機構的設置及工作程序。

  參觀(guān)圖書(shū)館使幼兒了解了圖書(shū)館的規章制度,知道了安靜看書(shū)并會(huì )按程序借閱圖書(shū)。參觀(guān)氣象臺認識了風(fēng)速風(fēng)向儀,百葉箱,看了云、雨,風(fēng)的形成,增長(cháng)了知識,豐富了見(jiàn)聞。

  二、良好生活習慣

  參觀(guān)軍營(yíng)在參觀(guān)解放軍叔叔宿舍的同時(shí)請叔叔示范怎樣疊被子,怎樣整理內務(wù),教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習。通過(guò)看榮譽(yù)室里的獎狀、錦旗,聽(tīng)叔叔講戰斗故事,激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后,都能自覺(jué)主動(dòng)地穿脫衣物,收拾床鋪并將自己用過(guò)的物品放回原處。據家長(cháng)反映,幼兒在家的勞動(dòng)積極性有了明顯的.提高,主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)。針對孩子不會(huì )做家務(wù)這一特點(diǎn),我又通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小手保環(huán)境來(lái)教會(huì )了孩子們掃地,并通過(guò)活動(dòng)教育幼兒保護環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,收到了良好的效果。還通過(guò)高高興興去集市的活動(dòng),教孩子認識蔬菜水果,初步了解交易的進(jìn)行,豐富了幼兒的見(jiàn)聞。

  三、激發(fā)科學(xué)興趣

  科技館里的各種奇妙現象,尤其的各種有趣的裝置一直到現在都是孩子們所津津樂(lè )道了。在傾斜的小屋,留住了孩子的歡笑,在留影的墻前,掛著(zhù)孩子們的問(wèn)號,所有這一切激勵著(zhù)幼兒的求知意識,督促他們學(xué)習,探索。

  六次實(shí)踐活動(dòng)雖然不是很多,走的地方也不是很遠卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西,給了他們生活的啟迪,為他們今后適應社會(huì )打下了良好的基礎。在下學(xué)期,我準備堅持將實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行下去,帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗!

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結8

  這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在過(guò)程中自己收獲了很多。記得一開(kāi)始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),結果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì )經(jīng)驗,也讓我知道了很多

  六月份組成團隊時(shí),我主動(dòng)打電話(huà)要求參加學(xué)姐組成的團隊,學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機會(huì ),最終只有五個(gè)人并肩作戰了,中間有些環(huán)節也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過(guò)這次和學(xué)長(cháng)們一起合作,機會(huì )難得,我堅持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì )付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

  在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準備工作,有關(guān)問(wèn)卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問(wèn)卷調查。其實(shí),當時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費時(shí)間,不過(guò)當調查時(shí)我突然發(fā)現認真討論問(wèn)卷是有必要的,因為有很多問(wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

  差不多七月六號我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區居委會(huì ),社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),我們一家挨著(zhù)一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問(wèn)卷了,真實(shí)地反映了社區環(huán)境衛生等方面的問(wèn)題,他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導傳達相關(guān)問(wèn)題。接下來(lái)的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不.我的情況的,那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi),看上去蠻自傲的,不過(guò)我還是走開(kāi)了,自討沒(méi)趣。其實(shí),社會(huì )就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì )適應?赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì )多從別人的'角度看問(wèn)題,不能充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對比.天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應該學(xué)會(huì )與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì )。

  通過(guò)兩天的努力,終于把問(wèn)卷調查做完了,不管怎樣,也收.了很多真實(shí)的情況的和共同的問(wèn)題,我們也有很大的成就感。在活動(dòng)過(guò)程中,我負責想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況的,每天必做,這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義。

  接下來(lái)的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會(huì ),組長(cháng)讓我做主持人,那時(shí)特興奮,第一次挑戰這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動(dòng)力,所以每天都在忙著(zhù)寫(xiě)串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺詞,然后便是忙著(zhù)背臺詞。那次晚會(huì )開(kāi)展得非常順利,狼山鎮的領(lǐng)導也來(lái)參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問(wèn)題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對我來(lái)說(shuō),這樣一個(gè)機會(huì )讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個(gè)當眾講話(huà)會(huì )緊張的人,可這次沒(méi)有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。第二,增強了我的自信心,讓我覺(jué)得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現了自己的不足:其實(shí)做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發(fā)情況的要學(xué)會(huì )臨場(chǎng)應對,而我沒(méi)有,我只是背好了臺詞,并沒(méi)有那種能力,以致中間有些環(huán)節打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應了過(guò)去。其次,平時(shí)要練練口才,多練習普通話(huà),學(xué)會(huì )與觀(guān)眾溝通。

  最后我們還幫園林社區做了一個(gè)安全感方面的的問(wèn)卷調查。圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我得到了很多。不管學(xué)習還是工作,我們都要做到:第一,學(xué)會(huì )堅持,堅持就會(huì )成功。第二,不畏艱難,學(xué)會(huì )克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進(jìn)共退。第四,學(xué)會(huì )與別人合作,學(xué)會(huì )與別人交流,學(xué)會(huì )處理好與社會(huì )人的關(guān)系。最后,積極參加,主動(dòng)做事,要學(xué)會(huì )勤奮,做一個(gè)積極向上充滿(mǎn)活力的人。當然還有很多的收獲,就不說(shuō)了。他們充實(shí)著(zhù)我,增強了我的自信心。

  以上便是我參加本次活動(dòng)的個(gè)人總結,收獲不少,在學(xué)習,工作,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結識了更多的朋友,滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì )。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結9

  記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,有關(guān)于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來(lái)!但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢(mèng),卻因為種種原因沒(méi)能好好的去了解一下,心里還不時(shí)會(huì )有這么一種想法:“我從小就生活在農村,三下鄉對我就沒(méi)必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉活動(dòng)。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的,今年在兄弟C頭的幫助下,我搭上了于我而言的三下鄉這趟末班車(chē)。即使當初不怎么情愿,但當我下定決心的時(shí)候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心里沒(méi)留下什么可遺憾的。

  短短的15天,卻有著(zhù)道不盡的歡樂(lè )和感動(dòng),當然也有成長(cháng)的辛酸…… 由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我和隊里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了.和她們在一起,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)拘束,但在她們的感染下,我也開(kāi)始變得“大膽”起來(lái),開(kāi)始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了!巴砸蛔里,共睡一張桌”,感覺(jué)既幸福又溫馨! 一到達目的地,我就被當地純樸的民風(fēng)所感動(dòng)了!身在異地他鄉,我們卻從未害怕過(guò):摩托車(chē)叔叔會(huì )告訴我們“失散”的隊友在什么地方,保安叔叔會(huì )逗我們開(kāi)心、會(huì )幫我們維持會(huì )場(chǎng)秩序,當然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們! 我們在當地的龍市中學(xué)為高二的學(xué)生舉辦了一次宣講會(huì ),從征得學(xué)校領(lǐng)導的同意,到挨個(gè)挨個(gè)教室的宣傳,再到宣講會(huì )的成功舉行,我們用了整整一天時(shí)間,雖然很累,但每個(gè)人的內心都無(wú)比的自豪。對于我而言,第一次把自己定位成一個(gè)“長(cháng)者”,給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些幫助,緊張之余更多的是一種興奮。

  再一次,又得踏上征程,滿(mǎn)懷著(zhù)期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能夠好好的!統景,我們來(lái)了…… 天開(kāi)始下著(zhù)小雨,略帶一絲寒意,但還是準時(shí)與大部隊成功會(huì )師了!見(jiàn)面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情談?wù)撀猛镜?種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待…… 從第二天開(kāi)始,我們便馬不停蹄的開(kāi)展工作:“夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)儀式、與學(xué)生們交流、軍訓,再到每天的“按部就班”(買(mǎi)早餐、學(xué)生簽到、軍訓、上課、放學(xué)、會(huì )議總結),每一天都過(guò)得很充實(shí),每天也會(huì )有意想不到的收獲!我參加了兩次調研活動(dòng),兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會(huì )像自己想的那么簡(jiǎn)單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個(gè)勉強及格的結果! 作為一個(gè)團隊,成員之間難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾!作為副隊長(cháng)的我,在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個(gè)任務(wù)。

  但遺憾的是,不但我沒(méi)能在這方面做點(diǎn)什么,反而自己也成了攪局的一個(gè)!把帕、冰糖、胡琴、田由,那本應是可以避免的,但我沒(méi)克制住自己,是我的錯,對不起!”或許,該向每個(gè)人都說(shuō)聲對不起,點(diǎn)點(diǎn)、文文、小娟……,我的負面情緒也影響到你們了,對不起!現在的我還完全不能讓自己滿(mǎn)意,以后的路還挺艱難、很漫長(cháng),但我已無(wú)懼……

  冰糖的爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏覀冏钜兄x的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著(zhù)我們一起上下課,卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語(yǔ)都無(wú)法表達我內心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會(huì )加倍努力,不會(huì )讓您們失望! 短短半個(gè)月的三下鄉,總的來(lái)說(shuō),是值得一生珍藏的記憶……

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結10

  XX年11月23日,xx學(xué)校家委會(huì )組織學(xué)生去xx區石頭部落文化遺址參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動(dòng)的人數共320人,其中學(xué)生xxx人,教師和家委會(huì )成員37人,活動(dòng)過(guò)程中未出現任何安全事故,F針對于安全工作方面做以下總結:

  一、準備充分:依據當地實(shí)際情況,結合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的

  1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全應急預案。

  2、成立了以校長(cháng)孫xx,家委會(huì )主任黃xx、馬xx三人為組長(cháng),吳振飛、李美、宋治國三人為副組長(cháng),各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統一指揮和組織活動(dòng),專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì )議,強調和統籌安全細節,做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。 xx學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結

  3、政教處、安全辦針對安全細節方面,組織班主任、德育教師和家委會(huì )的代表召開(kāi)了專(zhuān)題安全會(huì )議。會(huì )議主要是強調班主任要注意安全細節,回到班級后結合安全預案給學(xué)生做好各項安全教育。xx學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結

  4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車(chē)路線(xiàn)、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,安全工作考慮的很周全細致。

  二、組織有序:活動(dòng)前集中強調相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀(guān)實(shí)踐。

  2、政教處對參加學(xué)生的名單逐一審核,留下家長(cháng)的電話(huà)號碼,告知學(xué)生讓家長(cháng)知道班主任的電話(huà),便于相互聯(lián)系。詳見(jiàn)《車(chē)輛安排表》

  3、對車(chē)輛進(jìn)行1至6號編號,班級學(xué)生對號上車(chē)。

  4、制訂了詳實(shí)的乘車(chē)安排表,10個(gè)學(xué)生為一組,每組各選一名小組長(cháng)負責清點(diǎn)人數,發(fā)現有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

  5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì )3人跟班,每輛車(chē)上有一位帶隊教師責任人。車(chē)上由帶隊責任人負責車(chē)上的安全,車(chē)下有班主任點(diǎn)名負責上下車(chē)學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數。

  6、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是乘車(chē)中需要注意的安全事項加以強調。車(chē)輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,確保行車(chē)中的人身安全。

  7、教育學(xué)生車(chē)輛中如果遇到險情的逃生方法。指導學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶(hù),怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生?教給學(xué)生怎樣打開(kāi)逃生窗戶(hù)進(jìn)行逃生?

  8、到達目的地后班主任集中強調參觀(guān)中安全要求,使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。

  9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全。 柴里礦區學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結

  三、活動(dòng)有效:活動(dòng)中學(xué)生積極參與,且情緒高漲。

  2、學(xué)生在活動(dòng)中認真地觀(guān)察并做好了記錄。

  3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規程,不亂觸摸景區內的物品,也沒(méi)有一人踩踏草地等。

  4、活動(dòng)后學(xué)生都寫(xiě)了觀(guān)后篇,不論是篇幅還是內容都非常充實(shí)。

  5、在學(xué)校領(lǐng)導的支持、家委會(huì )和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生按規定的時(shí)間安全回家。

  四、需要改進(jìn)的地方:今后舉行活動(dòng)時(shí)人數不宜過(guò)多,否則管理起來(lái)難度大。

  2、今后還需要的`與班主任多商量、多接觸,更好的管理學(xué)生。

  3、針對這一次的行車(chē)經(jīng)驗,以后類(lèi)似活動(dòng)在對學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)的安全教育、上下車(chē)的安全管理以及車(chē)輛在行駛過(guò)程中遇到安全事故時(shí)的安全應急教育還需待一步加強。

  總之,通過(guò)這次的社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì ),的親身體驗在乘車(chē)過(guò)程中應該注意的安全事項,增強了學(xué)生個(gè)人及團隊安全意識和安全防范能力。

  xxxx學(xué)校

  二零xx年十一月二十四日

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